人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇一

電腦繪畫是計算機學習的一項基本技能，也是培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力的一門技術，為豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)學生學習計算機的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神，形成良好的學習氛圍，特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽，通過電腦技術，以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年。

“慶六一”電腦繪畫比賽

5月21號（周三）晚上 暮省時間開始

漳州正興學校小學部四、五年級學生

漳州正興學校小學部信息技術機房一

（1） 從五年級每個班級中選拔4名同學參加比賽

（2）組委會對參賽作品進行評定，在這些作品中評選出，一、二、三等獎，給獲獎的同學頒發(fā)獎狀，相對應的班級再期末文明班級給與加分。

1、內容要求：以“慶六一”為主題，結合平時自己學習生活，表達自己對兒童學習生活的熱愛。

2、繪畫要求：

（1）統(tǒng)一使用電腦系統(tǒng)中的畫圖軟件，畫面設計要求美觀，色彩處理恰當，在規(guī)定時間內完成作品，作品提交時文件名應以作者姓名和班級命名。（例如：五（1）班 張三 ）

（1）內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

（2）作品創(chuàng)作新穎，有創(chuàng)意，整體效果好。

（3）畫面設計美觀，色彩處理恰當，繪畫技巧突出

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇二

為了紀念5月4日青年節(jié)的到來，擴大對大學生青春活力的宣傳，使之得到大學生的重視，促進師大學子能夠正確地樹立自己的人生觀念，并且還能展現(xiàn)出自己的才能。美術學院結合實際情況，特此舉辦了本次活動，幫助廣大師生更有意義的迎來這個五四青年節(jié)。

xx年5月4日下午15點30分

五四青年繪畫比賽

惟義樓2區(qū)至3區(qū)之間空地

主辦：江西師范大學美術學院

協(xié)辦:江西師范大學美術學院學生會各部門

江西師范大學全體在校大學生

（一）繪畫題目

本次繪畫比賽主題必須與五四青年節(jié)相關，選手在比賽前需想好參賽繪畫題材方向。

（二）現(xiàn)場作畫

活動時間：xx年5月4日15點30分

活動地點：惟義樓2區(qū)至3區(qū)之間

活動流程：

1.前期準備

（1）通過微博、微信、海報、傳單、下寢等活動進行前期宣傳，組織班級參加本次活動。

2.現(xiàn)場程序

（1）由學生會成員現(xiàn)場維持秩序，組織到場參賽人員簽到。

（2）維持好賽場秩序，規(guī)定好比賽人員座次。

（3）最后由管理人員統(tǒng)一上收參賽作品

3.善后工作

由學生會進行會場清理，和歸還租借物品。

注意：

1、參賽選手畫具自帶，本次比賽只提供紙張，參賽人員席地而坐。

2、比賽之前請參賽人員提前想好繪畫思路、題材。

3、作品完成后切記寫清學院、專業(yè)、姓名、學號。

（三）作品評比

時間：xx年5月4日-6日 期間

流程：將參賽作品整理交由相關老師進行評比，學生進行統(tǒng)計。

統(tǒng)計整理后選出名次優(yōu)秀的作品

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇三

全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育，展示我校藝術教育活動成果，為廣大學生提供一個展示激情與才華的平臺，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，提高學生藝術欣賞和藝術創(chuàng)作能力，特主辦此活動。

中國夢，我的夢。

繪畫、書法每班選3—4人到學校階梯教室參加比賽。

1、作品內容：主題鮮明、內容健康、構思新穎，注重以藝術手法和創(chuàng)造性思維來表現(xiàn)學生對生活的感悟和對真善美的向往，要體現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。

2、作品規(guī)格：作品要有合肥晚報紙1/2大小。

3、活動時間：各班宣傳發(fā)動;9月20至28日，參賽學生創(chuàng)作作品并以班為單位上交美術組，上交時請注明作者姓名、班級及作品名稱;9月30日優(yōu)秀作品展出。

4、比賽時間：9月29日下午第二節(jié)和第三節(jié)課。

5、獎勵辦法：選出一、二等獎若干，并頒發(fā)獎狀。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇四

：漫談生活 畫說安全

通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國繪畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術，提高當代大學生藝術情操，審美情趣，為漫畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進漫畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。

全院師生

20xx.5-20xx.6

1.把策劃書投送院團委公共平臺宣傳。

2.將在各個系部干部會議時通知各個系部積極宣傳并參與。

3.提前溝通好評審專家和場地等問題。

（一）參賽繪畫作品最大不超過1.2 x 0.8米（每系限報一幅），其余參賽作品統(tǒng)一使用最4k紙紙張（創(chuàng)作人信息統(tǒng)一在作品左下角標明）。

（二）作品主題應圍繞食品、交通、建筑、消防等，必須緊貼我們大學生生活。

（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經查出有作弊行為，取消評獎資格。

（四）所有參賽作品在各系匯總后交于汽車系宣傳部。

繪畫評分標準（10分）

構圖合理 1分

色彩關系明確，畫面生動和諧 2分

作品主題明確突出 2分

筆墨，色彩，造型生動完整2分

內容新穎，能表現(xiàn)作者創(chuàng)意3分

本次比賽評分采用10分制，保留小數(shù)點后一位數(shù)，計分方式以全體評委評分，取平均分保留到小數(shù)點后三位數(shù)。

：20xx年6月

（一）、向學院各系投送漫畫大賽活動策劃書。

（二）、向全院各系征集漫畫作品。

（三）、收集作品并上交評審團。

（四）、評審團評出作品獲獎名單。

（五）、頒發(fā)榮譽證書、獎品等。

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)勝獎若干名。

1.清理場地。

2.總結活動。

3.返還參賽作品。

1.各部門之間要加強聯(lián)系，確保大賽的順利進行。

2.確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。

3.在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。

4.各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準備。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇五

為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化, 發(fā)揮文化育人功能，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質，促進大學生全面發(fā)展；展示高校素質教育成果，努力打造校園文化活動品牌，積極營造有利于大學生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺,促進青年學生健康成長成才,學院決定舉辦第十屆校園文化藝術節(jié)活動。

這次文化藝術節(jié)以“青春?使命”為主題，是為了反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現(xiàn)中華民族偉大復興建功立業(yè)的主人公精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。

南京鐵道職業(yè)技術學院團委主辦，軟件學院團總支承辦，軟件學院宣傳部協(xié)辦。

20xx年3月23日至4月10日

4月8日上交作品

xxxx

此次美術繪畫繪畫由個人或團體名義參加，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時間內上交比賽作品。建議各院系內部先進行篩選。

(1)、個人賽的參賽人員在規(guī)定時間內上交作品；

(2)、團體現(xiàn)場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關規(guī)定；

(3)、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術節(jié)的優(yōu)秀作品；

(4)、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。

(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程；

(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；

(3)、美術作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環(huán)畫、設計等。

(4)、作品題材應圍繞“青春·使命”的主題，內容健康向上，有創(chuàng)意，作品表現(xiàn)手法不限。作品規(guī)格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯(lián)系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時間。

軟件學院團總支將邀請各位專家、藝術老師作為評審團進行評審，并搭建平臺進行民意投票，其中評審團評審占總成績80%，學生投票占總成績20%。

美術組設：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇六

為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學生價值觀的知識，促進學生全面發(fā)展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發(fā)展，豐富學生藝術文化生活。創(chuàng)建特色校園，增添學生校園文化生活的樂趣，增強學生愛國情懷，弘揚本校學生主動關愛他人的行為，特舉辦本次愛國愛校愛家書法繪畫比賽。

同時也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動之一，為本校的校園文化建設增添一分色彩。

全體學生

1、 主題：以愛國愛校愛家為主題，內容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代兒童愛國情懷，關愛他人，奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，能體現(xiàn)學生良好行為習慣和藝術性的統(tǒng)一。

2、 項目：

(1)繪畫類：國畫，水粉畫，兒童畫(必須是原創(chuàng)，不得抄襲)

(2)書法類：軟筆、硬筆，字體不限

(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個月的時間;

(4)畫具自備。

3、紙張尺寸：

繪畫類：8開或4開

書法類：不限尺寸

征集作品：3月20日至4月20日

作品評選：4月21日至24日

作品頒獎：4月27日(星期一)

作品展示：5月1日至5月20日

xx小學校區(qū)

收集作品人員：各班的美術老師，班主任協(xié)助

負責人：

評委：

頒獎嘉賓：

北校區(qū)：

南校區(qū)：

作品展示負責人：

繪畫類：

一等獎：一年級12名，二年級10名，三、四年級各8名，5年級5名，六年級2名;共45名

二等獎：一年級24名，二年級20名，三、四年級各16名，5年級10名，六年級4名;共90名

三等獎：一年級36名，二年級30名，三、四年級各24名，5年級15名，六年級6名;共135名

書法類：

一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，參與獎若干名

1、一、二等獎的作品，會做展示。

2、學生上交作品時，由學生填寫參賽信息表(見附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級請班主任或美術老師代替書寫。

3、參賽信息表將會下發(fā)到每位班主任或美術老師，每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫比賽負責人領取)

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇七

阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊，是否想和朋友們分享這一切呢，現(xiàn)在機會來了，理學院學生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動起來！

尋找校園的春天

1.為了豐富同學們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，發(fā)現(xiàn)我校校園的絢麗景色。

2.豐富學生精神文化，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態(tài)度。

3.通過攝影繪畫平臺，增加了師生之間除學習之外的溝通與交流，促進師生間的情感，更有利于學習熱情的培養(yǎng)。

鄭州航院理學院全體學生

1.收集時間:2017年3月31日

2.評選與展覽時間:2017年4月1日到10日

1.作品內容必須為鄭州航空工業(yè)管理學院內的景色，要求原創(chuàng)且不得網(wǎng)上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。

2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園里各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。

3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。

4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機都可以，但要保證作品的清晰度。

5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。

6.參賽同學將參賽作品統(tǒng)一交到理學院文藝部人員。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇八

20xx-20xx上半學年荒地民漢合?！盁釔圩鎳?，熱愛家鄉(xiāng)—我的中國夢”繪畫比賽活動方案 為了豐富學生的課余文化生活，展示中小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。

2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達中小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應富有童趣。

3、作品形式

美術：包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等

通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

20xx年9月25日下午第三節(jié)課

地點：各班教室

：荒地民漢合校全體學生

校長： 宋校長

書記：陸書記

美術老師：王娟娟老師 馬軍老師 陳娟老師

符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

獎項分別按照各年級組設置：

一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）

三、四年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）

五、六年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）

七、八、九年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）

1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準備。

2、9月25日由班主任組織各班學生在各班進行繪畫，并選出認為本班畫的比較好的六位同學的作品交到高立艷老師。

3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品

1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。

2、在比賽過程中不允許講話、走動，學生的作品必須由本人自己獨立完成。

3、比賽時間統(tǒng)一設定為一節(jié)課。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇九

為進一步加強校園文化建設，強化學生的校園美化意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，營造良好的校園氛圍，盡情展示我校學生的繪畫風采，特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動。

20xx年9月24——10月8日

我校全體學生

大隊部

1、以班級為單位，先由班級進行初評，每班在活動規(guī)定時間內上交一至三幅優(yōu)秀作品（至少一幅），參賽選手可以獨立完成，也可以合作（合作人數(shù)最多不超過3人）；

2、各班于10月8日前上交作品至大隊部。大隊部將組織評委評出各等級獎項。

（一）比賽要求

1、內容要求：作品以宣傳“靚麗校園”為主題。

2．繪畫要求：作品應全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。

3、形式要求：作品用紙學校統(tǒng)一提供（如需重畫，來大隊部重新領取紙張）。每份作品上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，作品頁面統(tǒng)一為橫式，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

（二）版面要求

1、主題明確有刊頭，作品的名稱貼切；

2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級、作者、輔導教師等；

3、版面制作均使用手繪圖，版面制作不能有任何粘貼；

（三）評比規(guī)則

1、只對在規(guī)定時間內上交的符合主題的作品進行評比。

2、評比標準：（滿分100分）

（1）內容選擇（40分）：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合小學生觀賞，富有知識性、創(chuàng)新性。

（2）原創(chuàng)手繪（20分）：內容占整個版面的比例達到70％以上。

（3）版面設計（20分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理

（4）注明完整（20分）：作品名稱、班級、作者、輔導教師完整

（四）比賽獎項設立：

本次評比按高、中、低年級段進行評比，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。分別給予證書及獎品獎勵。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇十

為豐富學生的校園生活，推進素質教育，展示我校小學藝術教育活動的成果，按學期大隊部工作布置的活動計劃，決定舉辦“寄語春天，播種希望”現(xiàn)場繪畫比賽，特制定比賽方案：

1-6年級各班推薦2名參賽。

現(xiàn)場繪畫。

地點：一樓食堂餐廳（事先鋪好報紙）。

時間：4月12日（星期四）下午1：00開始

寄語春天，播種希望

1、參加繪畫比賽的學生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫、當場完成。

2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水彩、水粉、油畫棒、彩色鉛筆等。

3、自帶繪畫用具。紙張統(tǒng)一提供（4k鉛畫紙）。

4、各班班主任必須在4月6日之前把參賽選手上報大隊部，以便統(tǒng)一編號。為了公平起見，參賽選手比賽時只需注明編號即可，不寫班級姓名。

按年級組評選一、二、三等獎若干名。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇十一

為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學美術比賽，進一步推動學校美術教育的發(fā)展，提高學生藝術素養(yǎng)，經商議，決定于五月舉辦一次全校的美術比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。

美術組

以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90周年，通過美術作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。

1——6年級各班5幅作品

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。

如不符合上述要求，初評時即不予入選。

1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組

2、每班作品總數(shù)限報送5幅

3、作品必須是學生的原創(chuàng)作品

4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。

5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇十二

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，結合達川中心學校“快樂與我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動，特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。

為提高幼兒藝術素養(yǎng)，張揚幼兒藝術個性，達川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了！我們的宗旨在通過親子繪畫的形式，一方面為幼兒提供展示自我才華的'平臺，提高幼兒的動手能力和想象空間；另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

1、培養(yǎng)幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫創(chuàng)意能力。

2、展示幼兒園的美術教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。

達川中心幼兒園全園家長和幼兒

1、繪畫主題：《我愛我的幼兒園》。

2、繪畫形式：彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。

3、紙張規(guī)格：8開水彩紙。

4、作品內容：要求主題明確、內容豐富、構思新穎、畫面干凈。

5、背后在右下角用鉛筆寫明：作品題目、班級、幼兒姓名。

1、xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齊。

2、xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班繪畫作品評比階段。進行現(xiàn)場評比打分，公布結果。

3、3月28日發(fā)獎狀，頒獎。

1、評委：由園長和各班班主任擔任。

2、獎項設計：優(yōu)秀繪畫作品，各班5—8幅（獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張，精美獎品1份）。

3、評比標準：主題鮮明，富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調、明快，形象清晰、完整，富有想象力和創(chuàng)造性。

此次繪畫優(yōu)秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽；還有機會向《西固教育報》“師生藝術作品選登”欄目投稿；“六一兒童節(jié)”時在園內展板展出。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇十三

為了加強環(huán)保教育，增強學生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。

：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內容）

沙河學校一——五年級學生

畫種不限，大小以標準的16開紙為宜。作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。

1、畫面形象生動有趣。

2、色彩大膽、作品具有感染力。

3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。

4、符合繪畫主題、構圖完整。

評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干。獲獎學生頒發(fā)獎品。

20xx年4月24日

沙河學校小學部全體教師

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇十四

為了加強環(huán)保教育，增強學生尤其是在校留守學生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富留守學生的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內容）

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定遠縣朱灣小學全體留守兒童

作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。

1、畫面形象生動有趣。

2、色彩大膽、作品具有感染力。

3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。

4、符合繪畫主題、構圖完整。

評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干。

朱灣小學全體教師