為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生防溺水演講比賽過(guò)程 小學(xué)生防溺水演講比賽策劃方案篇一

大家早上好!

今天我講話的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

一、在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下幾點(diǎn)

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水庫(kù)等地游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境要了解清楚。若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。

4、要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

5、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

二、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救

1、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

同學(xué)們：我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

小學(xué)生防溺水演講比賽過(guò)程 小學(xué)生防溺水演講比賽策劃方案篇二

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20__年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

小學(xué)生防溺水演講比賽過(guò)程 小學(xué)生防溺水演講比賽策劃方案篇三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙：?jiǎn)T工朋友們：

合：大家好! 甲：六月如火，它和著驕陽(yáng)和喜悅向我們走來(lái)。

乙：六月似歌，它伴著平安和吉祥向我們走來(lái)。

甲：安全是幸福，安全是效益，安全關(guān)系到企業(yè)的成敗。在如火如荼的 “安全月”活動(dòng)中，我們制造一部成型工段乙班為縱深推動(dòng)安全月活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)廣大員工在安全生產(chǎn)中的積極性和能動(dòng)性，特此隆重舉辦以 “安全在我心”為主題的演講比賽，旨在營(yíng)造“親情呼喚安全、安全在我身邊”的良好氛圍。

乙：本次比賽，得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持，他們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間出席我們的演講會(huì)。

甲：今天，親臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

同時(shí)他們將擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)! 乙：本次演講會(huì)也得到了各小組的廣泛支持和熱情參與，在此，讓我們把熱烈的掌聲也獻(xiàn)給他們，祝愿他們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，也祝愿本次“安全在我心” 演講比賽活動(dòng)取得圓滿成功! 甲：現(xiàn)在介紹一下比賽規(guī)則：

1 、比賽設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委會(huì)，按照公平、公開、公正的原則，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)打分、計(jì)分，并公布選手最后得分;

2、根據(jù)評(píng)委打分，按照從高分到低分的順序，比賽各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名 優(yōu)秀獎(jiǎng)2名

乙：現(xiàn)在宣讀一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)分辦法：

(一)計(jì)分辦法：演講計(jì)分辦法為去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分。

(二)演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

分作品內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、綜合影響三方面對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。

1.作品內(nèi)容：(5分)

①、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)感;(3分)

②、作品結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語(yǔ)言流暢自然;(2分)

2.語(yǔ)言表達(dá)：(4分)

①、普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰;(1分)

②、語(yǔ)調(diào)自然、流暢，語(yǔ)速快慢得當(dāng)，不停頓、不忘詞;(2分)

③、脫稿演講;(1分)

完全脫稿的，本項(xiàng)得滿分，部分脫稿或完全不脫稿的，酌情打分;

3.綜合影響：(1分)

根據(jù)選手臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

甲：下面公布一下比賽選手的參賽順序，請(qǐng)選手根據(jù)各自的參賽順序做好準(zhǔn)備。 1、李陽(yáng)陽(yáng)2、吳巖3、劉寒4、張巖5、孫興利

乙：下面，我宣布：制造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽

合：現(xiàn)在開始!(開場(chǎng)音樂(lè)停止)

甲：違章是事故的根源，一次次事故讓我們觸目驚心，血的教訓(xùn)換來(lái)規(guī)程。下面有請(qǐng)1號(hào)選手李陽(yáng)陽(yáng)登臺(tái)演講。掌聲有請(qǐng)李陽(yáng)陽(yáng) 請(qǐng)2號(hào)選手吳巖做好準(zhǔn)備。

乙：感謝1號(hào)選手李陽(yáng)陽(yáng)的精彩演講，謝謝。

現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手進(jìn)行打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。(宣讀分?jǐn)?shù))謝謝我們將在2號(hào)選手演講結(jié)束后，公布1號(hào)選手的最后得分。

安全是一種態(tài)度，安全是一種責(zé)任，下面有請(qǐng)2號(hào)選手吳巖登臺(tái)演講，請(qǐng)3號(hào)選手劉寒做好準(zhǔn)備。

甲：現(xiàn)在我宣布1號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，1號(hào)選手的最后得分為 分，恭喜1號(hào)選手。

請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手進(jìn)行打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。(宣讀分?jǐn)?shù))謝謝

接下來(lái)上場(chǎng)的是3號(hào)選手劉寒，讓我們聽聽他的故事。掌聲有請(qǐng)劉寒。

請(qǐng)4號(hào)選手張巖做好準(zhǔn)備

乙：感謝3號(hào)選手劉寒的精彩演講，謝謝。

現(xiàn)在我宣布2號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，

2號(hào)選手的最后得分為 分，恭喜2號(hào)選手。

請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手進(jìn)行打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。(宣讀分?jǐn)?shù))謝謝

比賽就是比賽，氣氛有些緊張呀，現(xiàn)在讓我們給大家出幾道安全知識(shí)題，歡迎大家積極搶答。答對(duì)有小禮品哦!請(qǐng)看大屏幕。

甲：下面我們繼續(xù)比賽。安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。接下來(lái)上場(chǎng)的是4號(hào)選手張巖，掌聲有請(qǐng)張巖。請(qǐng)5號(hào)選手孫興利做好準(zhǔn)備

乙：感謝4號(hào)選手張巖的精彩演講，謝謝。

現(xiàn)在我宣布3號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，

3號(hào)選手的最后得分為 分，恭喜3號(hào)選手。

請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手進(jìn)行打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。(宣讀分?jǐn)?shù))謝謝真是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，讓我們的計(jì)分員仔細(xì)統(tǒng)計(jì)一下，待會(huì)兒我們接曉答案。 甲;當(dāng)我們的安全知識(shí)匱乏時(shí)，我們能預(yù)知、發(fā)現(xiàn)的隱患就很少，當(dāng)安全知識(shí)豐富時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)隱患、預(yù)知危險(xiǎn)的能力就會(huì)提高。有請(qǐng)5號(hào)選手孫興利登臺(tái)演講。

甲：謝謝5號(hào)選手的精彩演繹!

請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手進(jìn)行打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。(宣讀分?jǐn)?shù))謝謝!

比賽已經(jīng)告一段落，非常感謝各位選手給我們帶來(lái)的精彩演講?，F(xiàn)在工作人員也在忙碌的統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)，讓我們耐心等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻?，F(xiàn)在讓我們有請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)，為我們大家講話，

掌聲歡迎!

乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)們的講話!現(xiàn)在我宣布5號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分5號(hào)選手的最后得分為 分 。

伴隨著今天最后一位選手評(píng)分結(jié)果的揭曉，分獲本次演講比賽的一二三等獎(jiǎng)已經(jīng)誕生了!成績(jī)已經(jīng)在我手里，很激動(dòng)人心啊，到底結(jié)果是什么呢?

下面我宣布， 獲得制造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是 請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起)

有請(qǐng) 、 為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

乙：榮獲二等獎(jiǎng)的選手是 請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng) 、 為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

甲：榮獲本次比賽一等獎(jiǎng)的選手是 請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng) 為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

謝謝!

恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)也由衷的感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾，正是因?yàn)橛辛四銈兊姆e極參與，才使得本次比賽的過(guò)程精彩紛呈、高潮迭起。謝謝你們!

甲：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障。只有安全生產(chǎn)，我們的企業(yè)才能取得更好的發(fā)展。

乙：?jiǎn)T工朋友們，今天的演講到這里就全部結(jié)束了，衷心地祝愿在座每個(gè)人都能安安全全、合合美美的過(guò)著幸福的生活!

甲：制造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽到此結(jié)束!

合：謝謝大家!

小學(xué)生防溺水演講比賽過(guò)程 小學(xué)生防溺水演講比賽策劃方案篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“節(jié)約用水，人人有責(zé)?！边@句話每個(gè)人可能都耳熟能詳?？烧l(shuí)又能真正做到長(zhǎng)期節(jié)約用水呢?我估計(jì)，我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因?yàn)樗麄冎粫?huì)把節(jié)約用水掛在嘴邊，而不是放在行動(dòng)上。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴(yán)重的浪費(fèi)?，F(xiàn)在我們的生活條件都很好，許多同學(xué)家里都有小汽車，每當(dāng)大人們?nèi)ハ窜嚂r(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，洗車要用一個(gè)大水管不斷地往汽車上_，這樣一來(lái)，汽車是洗干凈了，卻浪費(fèi)了許許多多的水!我建議，可以把這些水回收在一個(gè)大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就可以緩解洗車時(shí)過(guò)度浪費(fèi)水的現(xiàn)象了。我還建議，車主在家自己用濕抹布洗車，減少用水量。

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個(gè)很嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過(guò)的水。我們是幸運(yùn)的，我們生活在城市，從來(lái)就不用擔(dān)心水的問(wèn)題，可是我知道水資源并不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味著生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。

因此我們必須倡導(dǎo)大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭;一水多用，充分利用每一滴水;少用洗滌劑，減少水污染。積極宣傳，讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，節(jié)約用水吧!

謝謝大家!

小學(xué)生防溺水演講比賽過(guò)程 小學(xué)生防溺水演講比賽策劃方案篇五

青春，真的很單薄，就像是天空中漂浮著的蒲公英，風(fēng)一吹，就散了。——題記

我們花了四年的時(shí)間終于愛上了腳下這片曾經(jīng)抱怨了無(wú)數(shù)次的土地，卻還是在最后的這一刻不得不離開。每年看到眾多的學(xué)哥學(xué)姐們拖著行李走出校園的大門，都很奇怪為什么會(huì)有那么多的眼淚和感慨，等到指針走到我們的這一刻才明白：

時(shí)間真的只是一個(gè)紙做的招牌，可以被很輕易的沖破，當(dāng)你的耳邊被畢業(yè)之類的詞語(yǔ)所紛擾的時(shí)候，你就應(yīng)該懂得，其實(shí)它已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。

伴著和煦的陽(yáng)光看遍了四年的風(fēng)景，回憶那些風(fēng)中很美很甜的語(yǔ)言，被雨水洗刷后變得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，嘴角微微上揚(yáng)，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己行走在青春的桃林深處，默默的邂逅著那一片燈火闌珊。

大學(xué)四年就像是一部十分有意義但是卻沒(méi)有寫完的小說(shuō)，在我們興高采烈的寫完了開端和高潮之后，草草的寫完了結(jié)局。當(dāng)我們老了的時(shí)候，站在陽(yáng)光下曬著太陽(yáng)，對(duì)著大學(xué)的這本書一讀再讀，發(fā)現(xiàn)真的是一本太倉(cāng)促的書。

面對(duì)身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的離開，心情五味陳雜，到了最后離別的終點(diǎn)，真的不知道該說(shuō)些什么，臨走時(shí)的相互擁抱和告別，每個(gè)人都信誓旦旦的相信著有過(guò)去還有未來(lái)，過(guò)去已經(jīng)在我們的腳下生成，可是未來(lái)真的存在嗎。

遙想那一日，我們坐在酒桌前推杯換盞，老師課堂精彩講義的留念，大家共同考試交流譜寫的明天。一處處精彩的片段在我們的眼前不停的還原，大家含著笑容帶著眼淚默默的舉著回憶，為了曾經(jīng)的那段年少輕狂，一醉千年。

也許在許多年后，我們還能回想起曾經(jīng)一起走過(guò)的校園，還能想起當(dāng)夕陽(yáng)落下后我們?cè)?jīng)暗戀過(guò)的少年，還能記得當(dāng)時(shí)逃避課堂后那段被老師遺忘過(guò)的歲月。

時(shí)光就像是一架機(jī)器，把走過(guò)的年華稀釋，整理，留下來(lái)的是對(duì)青春洗禮的痛快訴說(shuō)和筆走天涯的流年夢(mèng)想。

每次聽到身邊的那些學(xué)弟學(xué)妹們討論一些發(fā)生我們身上的傳奇，每次看到他們重復(fù)著一些不知被我們重復(fù)了多少遍的事跡，每次想到那些上著晚自習(xí)和早操的學(xué)弟身上的辛苦，不知不覺間就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了對(duì)大學(xué)生活抱怨的資本。更發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了回憶的感覺。

時(shí)光帶走了我們身邊的很多東西，又教會(huì)了我們很多道理。這中間來(lái)來(lái)回回的丟失與拾起，留下來(lái)的成為了驚喜，失去的成為了回憶。四年的時(shí)光，寫滿了難忘的音符，記得那時(shí)的天空很藍(lán)，陽(yáng)光下的你很燦爛，那時(shí)候的風(fēng)很輕，像極了青春的你。

畢業(yè)就像是一只彩筆，在每個(gè)離開象牙塔的人身上畫上一道痕跡，為生命增添一筆暖色，不至于被離別的傷感弄的過(guò)于寒冷。

這個(gè)世界是一個(gè)兵荒馬亂的世界，當(dāng)畢業(yè)帶走無(wú)知的年華，我們還是要默默的一個(gè)人上路，一手拿著被現(xiàn)實(shí)許下的詛咒，一手寫下無(wú)處傾訴的話語(yǔ)，然后重新開始一段嶄新的人生。大學(xué)是一段十分溫暖的故事，多年以后，當(dāng)夢(mèng)想的棱角被現(xiàn)實(shí)磨平，那時(shí)的我們還能抱著一個(gè)十分淡然的心情，守候著曾經(jīng)那段溫暖的故事慢慢變老。

青春是一條坎坷的道路，由遠(yuǎn)及近向我們延伸而來(lái)，誰(shuí)都不知道它會(huì)通往何處，所以我們總在向著看得見的方向行走，磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的印記。

凝望著那段老去的日子，被風(fēng)吹落的樹葉失去了聲響，行走在校園里的腳印漸次擱淺，漂浮在空氣中躁動(dòng)不安的夢(mèng)想，流淌在少年心中驕陽(yáng)似火的愛戀，還有一段沒(méi)有說(shuō)出口的告白，都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。

青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當(dāng)腳邊的青苔蔓延時(shí)光的土壤，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。回想著曾經(jīng)宿命的安排，即使青春的天空成寫滿了離散的主題，我也始終慶幸流年的相遇，給我們生命中留下了那么濃郁精彩的扉頁(yè)。

多年以后，我們坐在溫馨的小屋里，看著美好的電視，享受著唯美的清新，才會(huì)真正的明白青春的含義。那些發(fā)生在青春男女間傷離的片段不過(guò)是青春歲月中一次的插曲，而那些傷害過(guò)我們的人和愛我們的人都是我們青春成長(zhǎng)的見證者，更是我們青春存在的意義。

青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在于沿途路上的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。

青春，就像是一扇玻璃，當(dāng)我們把沖破它走向前方，看著自己血肉模糊身體，最后留在我們身上的只剩下憂傷的眼淚。

小學(xué)生防溺水演講比賽過(guò)程 小學(xué)生防溺水演講比賽策劃方案篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

相信大家都聽到過(guò)“平安是福，平安是金”的話語(yǔ)，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。

“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)”，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí)，不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。

“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝。

小學(xué)生防溺水演講比賽過(guò)程 小學(xué)生防溺水演講比賽策劃方案篇七

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的……沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。

曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏?

記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上?？粗赣H那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧! 母愛就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜?”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛酆⒆?，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛!

拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”?其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……，正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛已無(wú)聲!

仔細(xì)想想，在準(zhǔn)備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間;在沒(méi)有空調(diào)的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問(wèn)：吃的好不好，住的慣不慣?……“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜?

曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對(duì)母親最好的報(bào)答，想來(lái)我已經(jīng)錯(cuò)了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂(lè)為她最大的快樂(lè)，這么多年，母親在我們面前早已沒(méi)有了自己。她們的愛就是這樣：默默無(wú)聞，不改初衷，純潔無(wú)私，連綿不斷。

老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！比绻f(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。

母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

小學(xué)生防溺水演講比賽過(guò)程 小學(xué)生防溺水演講比賽策劃方案篇八

玉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

彩：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

玉：深愛我們的祖國(guó)，搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏 彩：深愛我們的華夏，涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波浪

玉：回望祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河，從天地玄黃、女媧補(bǔ)天到滄海橫流、大禹治水

彩：近觀神州百年風(fēng)云，從虎門硝煙、七七事變到一方有難八方支援 玉：無(wú)數(shù)中華兒女，志士仁人，在危難之際，置生死于度外，救民族于水火之中

彩：正是靠著這一個(gè)個(gè)的中華兒女，中華民族才孕育出如此燦爛的華夏文明，形成這偉大的民族精神，繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)

玉：今天我們相逢在這里，我們要勿忘國(guó)恥，興我中華

彩：今天我們相聚在這里，我們要立志成才，報(bào)效祖國(guó)

玉：結(jié)合我校實(shí)際，德育處組織了以“愛國(guó)主義”為主題的演講賽，現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言，為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福

合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。 玉：首先感謝我校黨委書記楊志剛，副校長(zhǎng)趙劍英的到來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表

示衷心的感謝!下面有請(qǐng)楊老師為我們做開講發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。 彩：為了使比賽精彩有序地進(jìn)行，為體現(xiàn)比賽公平、公正的原則，下面，我宣讀一下比賽規(guī)則。

①演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

②語(yǔ)言表達(dá)：20分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

③形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。

④綜合印象：20分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

⑤在限定的時(shí)間內(nèi)完成：10分。

選手演講結(jié)束后，由評(píng)分人員按照選手得分的高低來(lái)評(píng)定選手的名次，本次比賽設(shè)高低段各一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。 玉：為保持會(huì)場(chǎng)秩序，請(qǐng)大家自覺遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動(dòng)、無(wú)故不可提前退場(chǎng)，選手上下臺(tái)時(shí)應(yīng)保持安靜。

合：下面我宣布，新寨中心小學(xué)“愛國(guó)主義演講比賽”現(xiàn)在開始 彩：伴著禮炮的隆隆巨響，我們看到了嶄新的中國(guó)，但同時(shí)也讓我們想起了中國(guó)的百年屈辱史，也許正是這一次又一次血與火的洗禮，才造就了一個(gè)不屈不撓的民族。

下面有請(qǐng)1號(hào)選手周琪浩為大家?guī)?lái)《愛我中華》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備

玉：感謝1號(hào)選手的精彩演講。下面有請(qǐng)2號(hào)選手楊芯蕊為大家?guī)?lái)《祖國(guó)頌》的演講。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

彩：感謝2號(hào)選手帶來(lái)的精彩演講。

愛國(guó)是一個(gè)永恒的主題，它并非一個(gè)高不可攀的理想，并非激情澎湃的豪言壯志，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，它融化在我們的血液里，踐行在我們的一舉一動(dòng)中，它是有血有肉的。

下面有請(qǐng)3號(hào)選手劉可、劉磊為大家?guī)?lái)《中華少年》的演講。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

玉：感謝3號(hào)選手的精彩演講。

我們偉大的祖國(guó)，她一步步走來(lái)，飽經(jīng)滄桑，印證了一段段歷史，那一個(gè)個(gè)愛國(guó)將士激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。祖國(guó)在我心中，祖國(guó)，這片寬闊富饒的土地，祖國(guó)，這片生機(jī)勃勃、春意盎然的土地，祖國(guó)，這片生我養(yǎng)我的土地，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。

下面有請(qǐng)4號(hào)選手李彩彩為大家?guī)?lái)《辛亥革命，振興中華》的演講。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

彩：感謝4號(hào)選手的精彩演講。

泱泱愛的海洋，彰顯著溫馨而深厚的民族情，猶如甘泉滋潤(rùn)著每一個(gè)華夏兒女，面對(duì)這樣一個(gè)偉大而不朽的國(guó)度，我們?cè)跄懿粣鬯? 我們優(yōu)秀的中華兒女，以堅(jiān)定不撓的行動(dòng)告訴所有居心可怕的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。

下面有請(qǐng)5號(hào)選手郭耀元為大家?guī)?lái)《我愛祖國(guó)，我愛校園》的演講，請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

玉：感謝5號(hào)選手的精彩演講。下面有請(qǐng)6號(hào)選手劉嬌嬌，她演講的題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

玉：感謝6號(hào)選手的演講。沉睡的雄獅發(fā)出震耳欲聾的怒吼，東方的巨龍抖擻精神揚(yáng)威于世，這是中國(guó)的騰飛。泱泱中華悠悠五千年，站在時(shí)代的今天，回望祖國(guó)的發(fā)展，究竟還有怎樣的奇跡讓我們的心靈產(chǎn)生悸動(dòng)呢?下面有請(qǐng)7號(hào)選手馬文駿為大家?guī)?lái)《祖國(guó)，我愛你》有請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

彩：感謝7號(hào)選手的演講。五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃子孫，風(fēng)雨前行，揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛。“雄關(guān)漫道真如鐵”“人間正道是滄?！薄俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”印證中華民族的昨天、今天和明天。中華民族，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，始終堅(jiān)持著一個(gè)夢(mèng)想——民族的復(fù)興與強(qiáng)大。下面有請(qǐng)8號(hào)選手劉曉燕為大家?guī)?lái)《愛祖國(guó)從愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校開始》的演講。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

玉：感謝8號(hào)選手的精彩演講。我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行;56個(gè)民族，缺一不可。祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。

下面有請(qǐng)9號(hào)選手李鴻玉為大家?guī)?lái)的《我的祖國(guó)》。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

彩：感謝9號(hào)選手的精彩演講。仰望鮮艷的國(guó)旗，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千;聆聽激昂的國(guó)歌，我們?nèi)呵檎駣^，意氣風(fēng)發(fā)。國(guó)旗是我們心目中最神圣的圖騰，五星紅旗我們強(qiáng)大而永久的動(dòng)力之源!

下面有請(qǐng)10號(hào)選手周小雨為大家?guī)?lái)《我愛祖國(guó)十月的花》的演講。

9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

玉：感謝8號(hào)選手的精彩演講。祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。

下面有請(qǐng)9號(hào)選手劉雨欣為大家?guī)?lái)的《我愛祖國(guó)》。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

彩：感謝9號(hào)選手的精彩演講。下面有請(qǐng)10號(hào)選手張少慧為大家?guī)?lái)《祖國(guó)在我心中》的演講。11號(hào)選手做準(zhǔn)備

玉：感謝10號(hào)選手的精彩演講，下面有請(qǐng)11號(hào)選手劉繁繁為大家?guī)?lái)《歡慶》的演講。

彩：感謝11號(hào)選手的精彩演講。下面有請(qǐng)12號(hào)選手蘇越為大家?guī)?lái)《祖國(guó)媽媽》的演講

彩：感謝12號(hào)選手的精彩演講，中華民族穿越了五千年悠悠歲月和六十余載繽紛花季

玉：中華兒女練就了五千年錚錚鐵骨和六十余載振興理想，我們?cè)谑斋@輝煌

彩：時(shí)間在不知不覺中已然流逝，今天的演講比賽馬上就要結(jié)束了 玉：但是我們的民族精神傳承卻還只是一個(gè)開始而已

彩：沒(méi)錯(cuò)，民族精神是一個(gè)國(guó)家的發(fā)展之本

玉：面對(duì)著這個(gè)使命我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)

彩：我們要時(shí)刻牢記我們的身上所肩負(fù)的使命

玉：努力地學(xué)習(xí)、在不久的將來(lái)為國(guó)家，為社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn) 彩：同學(xué)們，記住今天，記住我們的使命，永遠(yuǎn)記住我們的祖國(guó)

玉：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾

彩：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念 玉：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志 彩：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣 玉：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣 合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的愛國(guó)之情!

玉：請(qǐng)大家跟我大聲朗讀人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng) 彩：努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，振興中華，再造輝煌

玉：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，

彩：讓我們記住這鄭重的承諾

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天! 彩：經(jīng)過(guò)工作人員的緊張忙碌，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，本次比賽最為激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，下面我宣布比賽結(jié)果：獲得低段三等獎(jiǎng)的是：周春紅、劉繁繁、劉鑫和徐婧(請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))，獲得高段三等獎(jiǎng)的是：趙文昊、劉曉燕、李彩彩(請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))。獲得低段二等獎(jiǎng)的是：賀潔、賀鈺洲(請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))，獲得高段二等獎(jiǎng)的是：李鴻玉、劉可、劉磊(請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))，獲得高段一等獎(jiǎng)的是：郭耀元，獲得低段一等獎(jiǎng)的是：劉雨欣(請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))，讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手!

玉：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝各位評(píng)委和各位老師的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，謝謝同學(xué)們的積極參與，下面有請(qǐng)我校黨委書記楊志剛做總結(jié)發(fā)言，下面有請(qǐng)趙劍英老師為我們發(fā)言，大家掌聲

響起。

合：新寨中心小學(xué)“愛國(guó)主義演講比賽”到此結(jié)束。 彩：請(qǐng)各位評(píng)委先退場(chǎng)。

小學(xué)生防溺水演講比賽過(guò)程 小學(xué)生防溺水演講比賽策劃方案篇九

風(fēng)來(lái)了又走，花開了又落，又是一年繁華!時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了，我們即將迎來(lái)了期末考試。

自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)?！庇辛嘶鸸猓拍苷樟梁诎?，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，“山無(wú)脊梁，要塌方;虎無(wú)脊梁，莫稱王;人無(wú)脊梁，別做人，做個(gè)飯袋，裝米糧?！薄皩?duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗;我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)，而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到，誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。

試問(wèn)：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?

你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎?

你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?

我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

小學(xué)生防溺水演講比賽過(guò)程 小學(xué)生防溺水演講比賽策劃方案篇十

中華民族自古就有講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)，曾子曾說(shuō)過(guò)，“言必行，行必果”。宋代也有查道吃棗流錢的故事?？上?，在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信卻在一步步的缺失，注水豬肉、假藥案、假奶粉案，許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐娎x背棄誠(chéng)信，而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國(guó)青年，因?yàn)橥祽校瑳](méi)有按要求把盤子刷七遍，被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇，可笑嗎?我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事，他們?cè)谄垓_著，偷懶著，一次次的闖著僥幸，走著所謂的捷徑。

君不見，報(bào)表記錄上的假數(shù)據(jù)，日常設(shè)備巡檢的漏檢或走過(guò)場(chǎng)、未操作、未分析而隨意添加的加油，加藥，排污記錄，上夜班時(shí)的睡崗，崗位之間為求自得的瞪著眼的瞎話：我沒(méi)有調(diào)整啊，好了好了，汽壓馬上就上來(lái)了......

種瓜得瓜，種豆得豆。因而，真相被掩蓋、領(lǐng)導(dǎo)被蒙蔽、隱患和壞現(xiàn)象，得不到處理和制止，小問(wèn)題逐漸演變成大漏洞，生產(chǎn)被動(dòng)，故障，事故，人生傷害接踵而來(lái)，出現(xiàn)著一人偷懶百人忙，一次事故錢財(cái)光的悲劇。

顯然，這些苦果是誠(chéng)信的缺失造成的，工作生活在企業(yè)里，我們每個(gè)人都想平平安安，過(guò)著健康和諧的日子。但是，當(dāng)某些部位、某些環(huán)節(jié)、某些細(xì)節(jié)被忽略，出了問(wèn)題，效益會(huì)有嗎?平安會(huì)有嗎?5.9、5.30兩起人身傷害事故告訴我們的是沉痛和無(wú)盡的后悔。

質(zhì)量需要誠(chéng)信，顧客需要誠(chéng)信，工作需要誠(chéng)信，短暫的安逸和享受換取財(cái)產(chǎn)和生命的損失值嗎?因個(gè)人的疏懶，造成企業(yè)蒙受重大損失，影響公司發(fā)展，責(zé)任負(fù)得起嗎?當(dāng)公司高層把誠(chéng)信寫入企業(yè)關(guān)系，并提出誠(chéng)信服務(wù)，從我做起的號(hào)召，堅(jiān)持把誠(chéng)信當(dāng)作員工的道德行為規(guī)范來(lái)抓，可見公司的高瞻遠(yuǎn)矚和抓好誠(chéng)信服務(wù)的決心。

誠(chéng)信服務(wù)，從我做起。如何做起呢?下面我來(lái)闡述一下我的計(jì)劃。

我決心做到如下幾點(diǎn)：

1.講真話，微笑服務(wù)。

眼睛是心靈的窗口，語(yǔ)言是溝通的橋梁。微笑服務(wù)是展示自我的名片。用真話和真誠(chéng)的微笑去打動(dòng)、感染身邊的人，溝通從誠(chéng)信開始。說(shuō)真話，微笑服務(wù)在生產(chǎn)異常時(shí)尤為重要。記得98年有一次尿素蒸汽冷凝液帶氨，尿素跑氨未說(shuō)，化水取樣異樣來(lái)未說(shuō)，汽機(jī)當(dāng)班的我一無(wú)所知，直到因?yàn)槟谜駝?dòng)，我去開凝結(jié)水放水閥才知道，刺鼻的氨味。我差點(diǎn)暈了過(guò)去，我迅速通知汽機(jī)減負(fù)荷，采用凝結(jié)水放掉處置。藍(lán)藍(lán)的水排至地溝，柳春主任說(shuō)，至少損失一噸銅啊，如果尿素當(dāng)時(shí)跑氨時(shí)，或者化水發(fā)現(xiàn)就通知汽機(jī)。這損失會(huì)很小的，11：15到14：00啊!還有一次凌麗麗看到除氧器液位低于指標(biāo)，向化水要水。班長(zhǎng)不在，主操作不在。凌麗麗說(shuō)：“你們那邊沒(méi)人了嗎?”話不投機(jī)半句多。結(jié)果倆人吵了起來(lái)。其實(shí)，險(xiǎn)情就是命令，有時(shí)候是拖延不了的啊!話說(shuō)回來(lái)，如果我們不嚴(yán)肅，屢次謊報(bào)軍情。周幽王烽火戲諸侯的悲劇誰(shuí)說(shuō)不會(huì)發(fā)生呢?

2.聽取批評(píng)意見，吸收積極成分：

工作沒(méi)有最好，只有更好。因而我必須傾聽意見，尤其是批評(píng)意見，不能見到表?yè)P(yáng)就高興，見到批評(píng)就氣憤。忠言逆耳，良藥苦口。批評(píng)是改進(jìn)工作的動(dòng)力。生于憂患，死于安樂(lè)。只有聽取吸收批評(píng)意見，才能把工作做的更好。借口是拖延的溫床，回避批評(píng)是不求進(jìn)取的表現(xiàn)。

3.為作業(yè)者提供安全、舒適的作業(yè)環(huán)境：

不管是組員或是檢修人員、外來(lái)施工人員，給他們提供安全舒適的作業(yè)環(huán)境很有必要。作為一名班組長(zhǎng)，在安排工作中要充分考慮到安全這一主題。避免作業(yè)人員要到意外傷害，充分考慮到工作中的危險(xiǎn)和不安全因素，監(jiān)督落實(shí)安全措施，使作業(yè)人員能安全作業(yè)。

4.為下工序提供合乎質(zhì)量要求的產(chǎn)品

汽機(jī)作為供水、供汽和發(fā)電的服務(wù)單位，要會(huì)換位思考，必須為下工序提供合格的產(chǎn)品，實(shí)事求是，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，先于所想，超于所愿。因而必須考慮到時(shí)態(tài)和狀態(tài)，做到有的放矢，做到超前思維，預(yù)調(diào)整，避免手忙腳亂。這就要求我們必須有高度的責(zé)任心和熟練的技術(shù)與協(xié)調(diào)能力，態(tài)度決定一切，馬上行動(dòng)。

5.為崗位負(fù)責(zé)，為下班做好準(zhǔn)備，延續(xù)安全穩(wěn)定生產(chǎn)

化工生產(chǎn)是連續(xù)性很強(qiáng)的生產(chǎn)過(guò)程，有問(wèn)題不能拖延，不故意制造麻煩和隱患，使安全設(shè)備工藝等諸方面平穩(wěn)交接，千萬(wàn)不能自顧自，不考慮到下班的生產(chǎn)運(yùn)行。譬如，生產(chǎn)上下班要開車。我們首先給下班提供完好的設(shè)備，充足的脫鹽水，避免影響開車的順利進(jìn)行。

6.為上級(jí)負(fù)責(zé)，完成日常工作

把自己當(dāng)成商品，上級(jí)就是我們的顧客，顧客為上，質(zhì)量至優(yōu)。顧客的滿意是對(duì)我們工作的肯定。

7.為設(shè)備負(fù)責(zé)

設(shè)備是我們無(wú)聲的朋友。食不飽，力不足，美不能外現(xiàn)，安求具能千里也。我們必須待之以誠(chéng)，按時(shí)規(guī)范為之服務(wù)，加油定期維護(hù)，維修，保證他們的健康，長(zhǎng)周期經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

有的人說(shuō)了，傻嗎?領(lǐng)導(dǎo)就不講誠(chéng)信，大家都不講誠(chéng)信，你個(gè)人講不勢(shì)單力孤嗎?我大聲說(shuō)，我不孤單，因?yàn)橛兄贫?，有?jī)效和監(jiān)督的約束，領(lǐng)導(dǎo)和大家一樣也是一個(gè)“小”我，做不好，我們誰(shuí)不能質(zhì)問(wèn)他呢?