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物理質(zhì)量的講解 質(zhì)量 物理篇一
質(zhì)量:物體含有物質(zhì)的多少。
質(zhì)量的單位:千克(主單位),克,噸,毫克
1噸=1000千克 1千克=1000克 1克=1000毫克
透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,對(duì)光起折射作用的光學(xué)元件。
分類:
1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。
2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。
主光軸:通過(guò)兩個(gè)球心的直線。
光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過(guò)它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)
焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用"f"表示
虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。
焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用" f "表示。
每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。
透鏡對(duì)光的作用:
凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用。
凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用。
實(shí)驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。
1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);
2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機(jī)
u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 (實(shí)像大小轉(zhuǎn)折)
f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機(jī)
u = f 不成像 (像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn))
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法
口決一:"一焦(點(diǎn))分虛實(shí),二焦(距)分大小;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小"。
物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn),
如果物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);
幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,
相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)。
凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;
二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大;
若是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大;
一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。
注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。
注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號(hào)傳輸給大腦??催h(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌放松,晶狀體比較?。ń咕嚅L(zhǎng),偏折弱)。看近處物體時(shí),睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強(qiáng))。
近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。
近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或眼球前后方向太長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。
近視的矯治:佩戴凹透鏡。
遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。
遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。
遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。
1、鏡頭是凸透鏡;
2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;
注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;
顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;
望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;
物理質(zhì)量的講解 質(zhì)量 物理篇二
(1)定義:物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,用字母m表示。
(2)質(zhì)量的單位:國(guó)際上通用的質(zhì)量單位有千克(kg)、噸(t)、克(g)、毫克(mg),
其中千克是質(zhì)量的國(guó)際單位。
(3)換算關(guān)系:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg。
(4)質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度和地理位置的改變而改變。
2。質(zhì)量的測(cè)量:用天平
(1)構(gòu)造:托盤天平由橫梁、指針、分度盤、標(biāo)尺、游碼、托盤、平衡螺母構(gòu)成,每架天平配制一盒砝碼。盒中每個(gè)砝碼上都標(biāo)明了質(zhì)量大小,以“克”為單位,用符號(hào)“g”表示。
(2)使用:先將天平放水平;后將游碼左移零;再調(diào)螺母反指針;左放物體右放碼;四點(diǎn)注意要記清。
調(diào)整平衡后不得移動(dòng)天平的位置,也不得移動(dòng)平衡螺母;左盤放被測(cè)物體,右盤中放砝碼;物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值(俗稱游碼質(zhì)量)。
四點(diǎn)注意:被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)量程;向盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟;潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中;砝碼要輕拿輕放。
物理質(zhì)量的講解 質(zhì)量 物理篇三
1、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
關(guān)系:同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比(比值相同),不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同。
2、密度
定義:某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度,用字母ρ表示。
公式:ρ=m/v
單位:kg/m^3,有時(shí)也用g/cm^3,1g/cm^3=1000kg/m^3;
說(shuō)明:密度是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)種類有關(guān),不同物質(zhì)的密度一般不同。密度與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),但數(shù)值上等質(zhì)量與體積的比值。如一碗水的密度和一桶水的密度是相同的??梢岳妹芏辱b別物質(zhì)。
注意:水的密度ρ=1000kg/m^3表示的物理意義是:每一立方米水的質(zhì)量為1000kg。
3、密度的應(yīng)用
求質(zhì)量:利用m=ρv求質(zhì)量(如質(zhì)量大的紀(jì)念牌)。
求體積:利用v=m/ρ求體積(如不規(guī)則的石塊)。
1、量筒的使用
認(rèn)識(shí):量筒主要是用來(lái)測(cè)液體的體積,在使用量筒之前,要觀察它的單位、量程、分度值。
使用:讀數(shù)時(shí)視線要與液面的凹面底部或者凸面的頂部相平,測(cè)量不規(guī)則固體時(shí)要用排水法。
注意:量筒是玻璃器材,測(cè)在水中下覺(jué)的固體的體積時(shí),要用細(xì)線系住固體浸沒(méi)在量筒的水中。
拓展:在水中不下沉的物體可用“沉錘法”和“針壓法”;溶于水的物體可用配制飽和溶液法,或用不互溶液體(如油),或用面粉代替。
2、測(cè)量液體和固體的密度
測(cè)量液體:
以鹽水為例。
⑴用天平測(cè)出燒杯和鹽水的m1;
⑵將燒杯中的鹽水適量倒入量筒,記下量筒中鹽水的體積v;
⑶用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水質(zhì)量m2;
⑷求得鹽水的密度ρ=m/v=(m1—m2)/v;
測(cè)量固體:
以蠟燭為例。
⑴用天平測(cè)量蠟燭的質(zhì)量m;
⑵在量筒中倒入適量的水,記下體積為v1;
⑶將蠟燭用針壓法浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,測(cè)出量筒中水與蠟燭的總體積v2,測(cè)蠟燭的體積v=v2—v1;
⑷求得蠟燭的密度ρ=m/v=m/(v2—v1);
說(shuō)明:在測(cè)液體密度時(shí)先不能測(cè)空燒杯的質(zhì)量,因?yàn)樽詈笙蛄客沧觾?nèi)倒液體時(shí)不能倒干凈,這樣會(huì)使體積測(cè)量值偏小,密度測(cè)量值偏聽(tīng)偏大。
拓展:如果只有天平?jīng)]有量筒來(lái)測(cè)密度時(shí),我們可用“溢出法”或“記號(hào)法”,通過(guò)計(jì)算水的體積獲得物體的體積,從而求密度。
1、密度與溫度
規(guī)律:大多數(shù)物體在溫度升高時(shí),體積膨脹,密度變小;溫度降低時(shí),體積收縮,密度變大。
特例:水的反常膨脹,0—4℃水熱縮冷脹,即溫度升高,體積縮??;4℃以上,恢復(fù)正常,熱脹冷縮,所以4℃水的密度。
應(yīng)用:氣體受熱膨脹后,因密度減小而上升,由于溫度低的冷空氣從四面八方流過(guò)來(lái),從而形成風(fēng)。冬天,水結(jié)冰時(shí)體積變大,會(huì)脹裂自來(lái)水管??梢岳谩敖Y(jié)冰法”來(lái)破裂巖石,凍豆腐中間的小孔也是“結(jié)冰法”產(chǎn)生的。
2、利用密度鑒別物質(zhì)
方法:先測(cè)出物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)ρ=m/v計(jì)算出物質(zhì)的密度,再查密度表可以知道物質(zhì)的種類。
說(shuō)明:利用密度鑒別物質(zhì)不一不定期可靠,如一獎(jiǎng)牌的密度和銅的密度相同,它也可能是由比銅密度大的物質(zhì)和比銅密度小的物質(zhì)混合而成。因此在鑒別時(shí)還要考慮其特征,如顏色、氣味、硬度等。
應(yīng)用:利用密度既可以鑒別物體是什么物質(zhì)組成,又可以鑒別物體是否空心。
3、新材料
應(yīng)用:交通、航空常用高強(qiáng)度、低密度的復(fù)合材,產(chǎn)品包裝常用密度小的泡沫塑料作填充物。
拓展:歷史學(xué)家以人類對(duì)材料的利用作為一個(gè)時(shí)代的重要標(biāo)志,把人類發(fā)展的過(guò)程劃分為石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代。
圖象法
應(yīng)用圖象描述規(guī)律、解決問(wèn)題是物理學(xué)中重要的手段之一。因圖象中包含豐富的語(yǔ)言、解決問(wèn)題時(shí)簡(jiǎn)明快捷等特點(diǎn),在高考中得到充分體現(xiàn),且比重不斷加大。
涉及內(nèi)容貫穿整個(gè)物理學(xué)。描述物理規(guī)律的最常用方法有公式法和圖象法,所以在解決此類問(wèn)題時(shí)要善于將公式與圖象合一相長(zhǎng)。
對(duì)稱法
利用對(duì)稱法分析解決物理問(wèn)題,可以避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo),直接抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),出奇制勝,快速簡(jiǎn)便地求解問(wèn)題。像課本中伽利略認(rèn)為圓周運(yùn)動(dòng)最美(對(duì)稱)為牛頓得到萬(wàn)有引力定律奠定基礎(chǔ)。
估算法
有些物理問(wèn)題本身的結(jié)果,并不一定需要有一個(gè)很準(zhǔn)確的答案,但是,往往需要我們對(duì)事物有一個(gè)預(yù)測(cè)的估計(jì)值。像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射實(shí)驗(yàn)根據(jù)功能原理估算出原子核的半徑。
采用“估算”的方法能忽略次要因素,抓住問(wèn)題的主要本質(zhì),充分應(yīng)用物理知識(shí)進(jìn)行快速數(shù)量級(jí)的計(jì)算。
不要“題?!?,要有題量
談到解題必然會(huì)聯(lián)系到題量。因?yàn)椋粋€(gè)問(wèn)題可從不同方面給予辨析理解,或者同一個(gè)問(wèn)題設(shè)置不同的陷阱,這樣就得有較多的題目。從不同角度、不同層次來(lái)體現(xiàn)教與學(xué)的測(cè)試要求,因而有一定的題目必是習(xí)以為常,我們也只有解答多方面的題,才得以消化和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。那做多了題就一定會(huì)陷入“題?!眴??我們的回答是否定的。
對(duì)于缺乏基本要求,思維跳躍性大,質(zhì)量低劣,幾乎類同題目重復(fù)出現(xiàn),造成學(xué)生機(jī)械模仿,思維僵化,用定勢(shì)思維解題,這才是誤入“題?!薄V劣诟挥袉l(fā)性、思考性、靈活性的題,百解不厭,真是一種學(xué)習(xí)享受。這樣的題解得越多,收獲越大。解題多了,并不就一定加重學(xué)生負(fù)擔(dān),只有那些脫離學(xué)習(xí)對(duì)象實(shí)際,超過(guò)學(xué)生的承受能力的,才會(huì)加重他們的負(fù)擔(dān)。雖然題目不多,但積重難返,猶如陷入題海。所以,為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)和質(zhì)量,離不開(kāi)解題,而且要有一定的題量給予保證,并以真正理解熟練掌握為題量的下限。
物理質(zhì)量的講解 質(zhì)量 物理篇四
一、質(zhì)量
1、物體是由物質(zhì)組成的。
2、物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,用“”表示。
3、質(zhì)量的基本單位是千克(g),常用單位有噸(t)、克(g)、毫克(g)。
1t=103g 1g=103g 1g=103g
4、質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨它的形狀、狀態(tài)、溫度以及所處的位置的改變而改變。
二、質(zhì)量的策測(cè)量
1、實(shí)驗(yàn)室測(cè)質(zhì)量的常用工具是天平。
2、生產(chǎn)生活中測(cè)質(zhì)量常用桿秤、案秤、磅秤、電子稱等。
三、天平的使用
1、基本步驟
(1)放:測(cè)量時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上;
(2)調(diào):先將游碼撥回標(biāo)尺左端的零刻線出(歸零),在調(diào)節(jié)平衡螺母(走向高端),使指針指到分度盤的中央刻度(或左右擺動(dòng)幅度相等),表示橫梁平衡;
(3)測(cè):將物體放在左盤砝碼放在右盤(左物右砝),用鑷子加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平重新平衡;
(4)讀:被測(cè)物體的質(zhì)量=右盤中砝碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上的指示值。
2、注意事項(xiàng)
(1)被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的量程;
(2)用鑷子加減砝碼時(shí)要輕拿輕放;
(3)保持天平清潔、干燥,不要把潮濕的`物體和化學(xué)藥品直接放在盤上,也不要把砝碼弄濕,弄臟,以免銹蝕。
1、定義:某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。
2、公式:=/v
3、單位:1g/c3=103g/3
4、含義:以水為例
水=1.0×103g/3 其物理意義為:體積為1 3的水的質(zhì)量為1.0×103g。
5、應(yīng)用:(1)求物體的體積(v=/)或質(zhì)量(=v);
(2)測(cè)出物體密度來(lái)鑒別物質(zhì)。
一、量筒的使用
1、看:首先認(rèn)清量筒采用的單位、量程、分度值;
2、放:應(yīng)將量筒放在水平桌面上;
3、讀:當(dāng)液面是凹形時(shí),視線應(yīng)與凹液面的底部保持水平;當(dāng)液面是凸形時(shí),視線應(yīng)與凸液面的頂部保持水平。
二、測(cè)量液體密度的步驟
1、將適量的液體倒入燒杯中,用天平稱出杯與液體的總重量1;
2、將杯中的部分液體倒入量筒中,讀出量筒中液體的體積v;
3、用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量2;
4、計(jì)算液體的密度:= v = 1-2v
三、測(cè)量固體的密度
1、用天平稱出固體的質(zhì)量;
2、在量筒中倒入適量的水,讀出水的體積v1;
3、用細(xì)線拴住固體,輕放浸沒(méi)在水中,讀出固體水的總體積v2;
4、計(jì)算固體的密度:= v = v2-v1
一、密度與溫度
1、在質(zhì)量不變的前提下,物質(zhì)溫度升高,體積膨脹,密度減?。▊€(gè)別物質(zhì)除外,如水4℃時(shí)密度最大。
2、熱氣球原理:空氣受熱,溫度升高,體積膨脹,密度減小而上升。
二、密度與鑒別物質(zhì)
1、原理:密度是物質(zhì)的基本特性,不同的物質(zhì)的密度不同;
2、方法:用天平和量筒測(cè)出被鑒定物質(zhì)的密度,與標(biāo)準(zhǔn)密度表比較即可。
物理質(zhì)量的講解 質(zhì)量 物理篇五
即:(變式:溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×質(zhì)量分?jǐn)?shù))
①已知溶質(zhì)及溶劑的質(zhì)量,求溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②要配制一定量的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,計(jì)算所需溶液和溶劑的量;
③稀釋溶液的計(jì)算(稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變);
m(濃液)×m(濃)%=m(稀液)×m(稀)%
④把質(zhì)量分?jǐn)?shù)運(yùn)用于化學(xué)方程式的計(jì)算。
⑶計(jì)算:計(jì)算溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量;
⑷稱量:用天平稱量所需溶質(zhì)倒入燒杯中;
⑸量?。河昧客擦咳∷璧乃?,倒入燒杯,用玻璃棒攪拌;
⑹溶解:把配好的溶液倒入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。