使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
珍惜生命五分鐘的演講稿 珍惜生命演講稿一分鐘篇一
大家好!
上個學(xué)期,我們學(xué)校組織看了《小學(xué)生日常安全》的片子,看了之后,我感觸到:安全是多么的重要!是呀,安全教育對我們十分重要,十分必要。到現(xiàn)在我對那部影片還過目不忘,那一幅幅場景依舊浮現(xiàn)在我腦海里,使我在日常生活中時時注意安全。
生命,是多么重要,我們只有一次生命,所以我們應(yīng)該注意安全,珍愛生命,生命的逝去會帶給家人,同學(xué),老師,朋友多大的痛楚啊。
7月1日,是我一輩子不可能忘懷的。那天烈日炎炎,同學(xué)們都在家里待著,我想出門,可是小其和其他年級的同學(xué)一起,來到小兵家叫小兵游泳,小兵被動來到沱江河,第一個脫下衣服跳下去,不料這一跳使他送去了生命,小兵的父母,朋友在岸上呼喊,聽不到回音,在岸上眺望,看不見身影,請了許多人,才在6小時后撈上來,可撈上來一具尸體,我震撼了,才和我們相處過,一天之后,居然離開了我們。
生命如同蠟燭,經(jīng)不主風(fēng)吹雨打,生命是多么脆弱,千萬別拿生命當(dāng)玩笑。盡管校長,老師,家長天天念,天天叨,我們都聽煩了,但有些人還是一點也聽不進(jìn)去,如果聽了,小兵就不會離開我們了。
請珍愛生命,注意安全吧!
珍惜生命五分鐘的演講稿 珍惜生命演講稿一分鐘篇二
詩人問:“是生存,還是死亡”;
哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;
我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。
是啊!有什么能比安全和生命更為重要,對于剛剛過去的一年,對所有的中國人、對我們在座的每一位,絕不是值得舉杯相慶的日子,在20xx年的11個月里,我國死于各類工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達(dá)12萬人!這個天文數(shù)字難道不讓我們覺醒,不讓我們震驚嗎!
是啊!有什么能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,僅在去年的年底,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進(jìn)醫(yī)院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災(zāi)民,大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說,作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍!!!
看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,強(qiáng)取豪奪,取人性命,平時高唱的“以人為本”到哪里去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個母親、和妻兒在哭泣號啕,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題?!案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀,安全與個人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
洗化公司始終以安全工作為中心,是每周例會上各級領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個車間、生產(chǎn)崗位的安全,都是上至經(jīng)理,下至車間主任、生產(chǎn)班組長最為關(guān)心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽,辦公室里安全員正為新上崗的員工講解 “運行必須安全”;看,生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患;瞧,原料庫的保管正以滿腔的工作熱情,嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作。“起始于辛勞,歸結(jié)于平淡”是對我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。
“智者是用經(jīng)驗防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴R驗槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,為此我們定期召開安全會議,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗,談安全問題,做安全匯報,從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗,用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦?。有了警惕,不幸的事故就會躲開,有了防范,不幸的事故才會遠(yuǎn)離。因此在日常工作中,我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度,做到領(lǐng)導(dǎo)時時檢查、教育,員工時時學(xué)習(xí),刻刻注意。
“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微?!氨WC安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),都行動起來,安全工作時時抓、事事抓、長期抓,永不放松!
珍惜生命五分鐘的演講稿 珍惜生命演講稿一分鐘篇三
篇二:珍愛生命的演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我是三(1)班的,我演講的題目是:《生命 生命》。
你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課余時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動時,學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識,培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國家,五彩繽紛的世界。
謝謝。
珍惜生命五分鐘的演講稿 珍惜生命演講稿一分鐘篇四
生命,是最美麗,最讓人向往的。在千年的歷史長河中,幾乎所有的帝王在成就霸業(yè)之后,就在天下尋求成仙之道,亦或是尋找長生不老藥,就是為了生命的永恒。顯然,他們很愚蠢。有無數(shù)的科學(xué)理論可以將他們的癡心妄想擊碎。但在某種程度上說,生命可以永恒。這是帝王們不曾想到的現(xiàn)實——生命因美麗而永恒。
即使世道再不公,人都執(zhí)著追求著自己堅持的事物,這便是生命的美麗。古時的古公聽聞戎狄要來奪取自己的百姓和土地,古公不忍百姓受戰(zhàn)亂之苦,便帶了幾人避往蠻荒之地,舉國百姓一人未傷,百姓們被他的厚德仁義所感動,紛紛偕老帶幼歸附于他,歌頌他的仁德。古公放下權(quán)柄而顧百姓之安危,是因他對仁義的追求,他的生命而因此愈加美麗。
陶淵明心懷“大濟(jì)蒼生”之愿步入官場,然而“性本愛丘山”的他終因“不為三斗米折腰”而拂袖而去。他執(zhí)著追求著清廉與正直;韓愈不畏死而“一封朝奏九重天”愿為黎明百姓而獻(xiàn)出生命,縱使自己的小女兒慘死于驛道,縱使前方的路艱苦萬分,他也堅持著自己對國家的一片忠心。他執(zhí)著追求著忠誠;楊漣獨自一人挺身而出對抗閹黨,被變態(tài)殘忍的酷刑折磨得半死不活,卻絕不妥協(xié),堅決不讓閹黨禍國,他執(zhí)著追求著良知?!胺部梢缘蒙撸尾挥靡?“”凡可以避患者,何不為也?“只因他們的追求,對正直、忠誠、良知的追求!這就是生命的美麗。他們的生命因此而美麗至極,光耀千古,得到了永恒。
然而,并不是所有的生命都是美麗的,有的人站在生命的路口,無視彼岸的美麗,他們看著面前的權(quán)力,金錢,癡癡地伸出了雙手,最后被拖入了黑暗的深淵。
當(dāng)國家危難之時,岳飛身披盔甲,精忠報國,秦檜這個小人卻為一己之私以“莫須有“的罪名將其殺害?!鼻嗌接行衣裰夜?,白鐵無辜鑄佞臣‘,就連冷冰冰的白鐵都在唾棄著他的生命。幾千年的歷史中,不知有多少可悲的人在心甘情愿的扮演著一個又一個的奸惡小人,你方唱罷我登場。他們被各種誘人的事物蒙蔽了雙眼,毫無反抗的讓黑暗的社會將自己拉入永不得翻身的泥沼,就此沉淪。他們的生前的肉體被權(quán)力、金錢裝飾得耀眼萬分,卻不是真正的美麗。在他們死后,這些東西將與他們沒有任何關(guān)系,所留下的不過是響徹千年的罵名罷了。
生命的美麗是人類自己創(chuàng)造的,他們執(zhí)著的追求著真善美,以此來升華生命,最后即便委于塵埃,其精神與品質(zhì)猶存,生命的美麗還在。生命,便也得以永恒了。
珍惜生命五分鐘的演講稿 珍惜生命演講稿一分鐘篇五
尊敬的各位評委、老師、同學(xué):
大家晚上好!我是來自于10級人力資源管理(2)班的周成貴,今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。在我們的一生之中有3天,昨天、今天、明天,昨天已經(jīng)一去不復(fù)返,明天還沒有來到,只有今天是真實存在的,所以我們應(yīng)該做的是珍惜今天。珍惜生命中的每一天。
朱自清先生曾說:“燕子去了,還有在來的時候;楊柳枯了,還有青的時候,桃花謝了,還有在開的時候。但是,聰明的你請告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了”。 朋友們,生命是由每一個日日夜夜組成的,生命就像流水一般,一去不復(fù)返。我們又怎能祈求日子可以復(fù)返了。生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的,所以我們一定要抓住生命的每一個瞬間,利用好生命中的每一天。
然而在生活中,我們常常聽到某高中生因高考失利跳樓自殺,某大學(xué)生因失戀自殺,某商人因破產(chǎn)自殺,這樣的例子太多了,這樣對生命漠視的例子太多了。
朋友們,當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待后,隨著“哇”的一聲啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?
當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線??你又是否會感嘆生命的脆弱?
當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)雨雷電后仍然奇跡般地活了下來,你是否又會為感嘆生命的頑強(qiáng)?
生命是對于我們只有一次,在這世界上我們只活一次,所以請珍惜生命,過真實的生活,過有價值的生活。
朋友們,珍惜生命中的每一天,就是要做生活中的強(qiáng)者,有句格言說:“順境中的笑臉容易被遺忘,逆境中的笑臉才能讓人刻苦銘心,在逆境中磨練自己,才是生存的完整過程?!?面對問題時應(yīng)該想辦法解決,而不是逃避。也許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是在現(xiàn)實的生活中,平凡的生命才是這個世界的主題,但又有什么關(guān)系了。真正的勝利不是永不失敗,而是再跌倒了100次以后還有勇氣在101次站起來,聽起來好像很難,其實卻很簡單,我們要做的只是一次一次的再跌倒之后站起來,生活中沒有誰是永遠(yuǎn)的勝利者,失敗并不可怕,可怕的是喪失了面對失敗的勇氣。
無論在生活中遭遇了什么,都不該輕言放棄,要相信每一個生命都會發(fā)出耀眼的光芒。 20世紀(jì),一個生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明,她以堅毅的生命震撼了整個世界。她就是海倫·格勒,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué);并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動,又給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。
霍金,一個終身坐在輪椅上的患者,卻憑頑強(qiáng)的毅力寫出了影響人類的<時間簡史> 司馬遷一個被行宮刑的人,卻忍受這巨大的痛苦寫出了《史記》。
這一個個的偉人都是我們的精神糧食,激勵這我們向前進(jìn)。
珍惜生命中的每一天,就是每一天有意義的活著,就像前不久熱播電視劇《士兵突擊》中許少多說的“活著就是做有意義的事”。在看我們的大學(xué)生活,我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨,有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會,上網(wǎng)、睡覺、網(wǎng)聊,戀愛。在充滿誘惑的社會,我們是否感到迷茫,我們有沒有問過自己:我 們學(xué)到了什么,我們得到了什么,我們的生命有沒有意義? 我們的生活有沒有價值? 假如你現(xiàn)在說:沒有關(guān)系,我有的是時間。沒有關(guān)系,我還年輕。沒有關(guān)系,死亡離我很是遙遠(yuǎn)。那我只想用臧克家的一句話與你共勉,“有的人死了,他還活著。有的人活著,他已經(jīng)死了”。 生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的精神會再我們的軀體離開這個世界之后,得以延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實起來,讓我們的生命中的每一天都變得精彩。 “明德至善,知行利物”是我們昆明學(xué)院的校訓(xùn),但我更想讓各位把他作為人生的座右銘,只有這樣,我們才能明白生命的真正價值;因為只有這樣,我們才能把活著的每一天看作是生命的最后一天;因為只有這樣,我們才能知道路在何方,我們都能珍惜生命中的每一天,活出生命的價值。謝謝!