總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

成人教育工作年度總結(jié)篇一

(一)、加強思想教育，切實把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在突出位置

我們?nèi)w成教工作人員，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想，努力辦人民滿意的成人教育，推進鹿泉教育的全面發(fā)展，圍繞本學(xué)期工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中，以提高教師的自身素質(zhì)，團結(jié)協(xié)作，多做實事，愛崗敬業(yè)，努力奉獻。

1、認真開展“三整頓一提高”學(xué)習(xí)活動以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開創(chuàng)工作新局面”活動，認真全面開展推進教育全面發(fā)展大討論、大實踐活動。(1)學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會，明確工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，制定切實可行、操作性強的實施方案，確保作風(fēng)整頓活動順利開展。(2)認真落實了“人手一份學(xué)習(xí)材料”，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，確保學(xué)習(xí)落實到實處，保證學(xué)習(xí)效果。(3)聽取意見，對照檢查。我校充分發(fā)揚民主，廣泛聽取各方面意見，重點查找領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面存在的問題和不足，分析認識產(chǎn)生問題的原因與危害，認真開展批評與自我批評，找準問題根源和實質(zhì)，明確努力方向。

(二)、加強學(xué)校硬件建設(shè)，提升教學(xué)設(shè)施配置

根據(jù)上級要求及新形勢的發(fā)展，我校先后投資萬余元，更新打印室設(shè)備一套，安裝了兩個辦公室安全防護設(shè)備，購置更新科技圖書，300本，購置科技教學(xué)光盤、資料100盤(冊)，為更好的為農(nóng)民培訓(xùn)服務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。

(三)、狠抓農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn) 促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

在雙帶頭人培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村富余勞動力活動中，我們采取適當(dāng)增加培訓(xùn)時間，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，注意資源整合 ，抓住培訓(xùn)重點，落實培訓(xùn)職責(zé)，切實開展各種開展科技培訓(xùn)工作。一年來我校聘請省蔬菜專家姜靜雨、石家莊市水肥專家郝月嬌、畜牧局高士民、石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)院張占峰教授等專家，為大河鎮(zhèn)農(nóng)民進行西紅柿黃瓜管理和病蟲害防治技術(shù)、化肥的使用與鑒別講座、豬的飼養(yǎng)與疾病預(yù)防、小麥管理、病蟲害防治等實用技術(shù)培訓(xùn)11次，發(fā)放傳單3800份，解決了農(nóng)民生產(chǎn)中的實際問題，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，受到農(nóng)民朋友的歡迎。

(四)、認真準備，做好送教下鄉(xiāng)開課工作，我校挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，積極做好教室、課桌等準備工作，聘請石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開展雙帶頭人培訓(xùn)工作，保證每周在我校的培訓(xùn)工作順利進行。為農(nóng)村培養(yǎng)急需科技人才。本學(xué)期我校深入農(nóng)村農(nóng)戶宣傳，又招生100多名學(xué)員，為學(xué)校的長久發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

(五)、充分利用法律咨詢室開展法律咨詢活動

我校教師聶文杰自修了法律本科、具有很高的法律知識修養(yǎng)，我校利用教師自身具有的專業(yè)知識和便利條件在農(nóng)閑時間里對農(nóng)民進行法律常識培訓(xùn)和在科技下鄉(xiāng)時給農(nóng)民提供法律咨詢，為廣大農(nóng)民兄弟排憂解難。并多次幫助學(xué)校解決了學(xué)校與社會各方面的司法糾紛。

一年來，聶老師幫助南故城安印祥、大河駱金華、紹營劉連喜等多名農(nóng)民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟損失20余萬元。

(六)、利用科技信息資料搜尋室，搜集種植、養(yǎng)殖、林果、法律、健康等相關(guān)科技知識，我校積極為農(nóng)民提供咨詢、幫助。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲害防治、玉米、大豆品種介紹、蘋果樹管理、家畜疾病防治、甲型h1n1型流感宣傳、夏玉米播種、黃瓜、茄子等蔬菜病蟲害防治山區(qū)防火、禁燒秸稈、預(yù)防煤氣等各種實用技術(shù)、知識宣傳單4000份。

(七)、加強社區(qū)服務(wù)文化建設(shè)。我校開展文化下鄉(xiāng)活動，協(xié)助各村組建文藝活動隊，豐富農(nóng)村文化生活。成立了邵營、南、北故城、霍寨等多個村的文藝活動團體，有效地活躍了農(nóng)村的文化生活，促進了當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)。12月份，南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演中，受到了熱烈的掌聲。積極組織提高農(nóng)民沒文化素質(zhì)，謳歌新農(nóng)村、暢想新生活，展現(xiàn)農(nóng)村日新月異的變化，抒發(fā)農(nóng)民對祖國、黨和人民的熱愛。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎。

(八)、創(chuàng)建農(nóng)村成教園地，為實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，以加快中心農(nóng)村建設(shè)為主題，以廣大農(nóng)民對各種知識的需求為出發(fā)點，搭建成人教育工作平臺，我校充分發(fā)揮成教園地的作用，每月按時更新內(nèi)容，政策信息、生活竅門、致富之路、健康指導(dǎo)、法律顧問、等知識深入人心，真正使成教園地成為成人教育在農(nóng)村宣傳傳播各種知識的有效窗口，使農(nóng)民真正有所收益。受到上級的肯定與表揚。

(九).精心準備確保管理質(zhì)量教育年、成教工作觀摩交流現(xiàn)場會成功舉辦。201x年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領(lǐng)導(dǎo)，成人學(xué)校校長及有關(guān)人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學(xué)校觀摩交流。與會人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報、櫥窗、農(nóng)民文藝活動現(xiàn)場及今年工作業(yè)績展。教育局局長對我校一年來的工作業(yè)績給了高度評價，并對以后的工作指出了前進的目標和方向。我們倍受鼓舞， 我校全體教職工決心以此為契機，借大會之東風(fēng)，堅持上下聯(lián)動，形成合力，面向農(nóng)村，面向群眾，提供更加優(yōu)質(zhì)、更加高效、更加實用的服務(wù)。以創(chuàng)新精神，辦好大教育，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

回顧一年的工作有成功也有不足，今后，我們要一如既往地遵照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，精心安排、認真落實、加強和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系，深入到農(nóng)村中去，密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮科學(xué)院校與農(nóng)村、專家與農(nóng)民的紐帶橋梁作用，把農(nóng)民需要的知識及時送到農(nóng)民手中，利用教育的優(yōu)勢，為農(nóng)民的致富提供幫助，為農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。努力做好成教工作，使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進行列，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻。

成人教育工作年度總結(jié)篇二

成人教育中心校在在這半年的工作中，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極實施加快富民工程，進一步解放思想、深化改革、提高辦學(xué)質(zhì)量，努力加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)力度，努力提高各項培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子，圓滿完

成上級下達的各項任務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻。

**鎮(zhèn)成人教育上半年已完成農(nóng)村勞動力各類培訓(xùn)1865人次。其中農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1455人次;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)145人次;農(nóng)村致富骨干、經(jīng)紀人培訓(xùn)140人次;農(nóng)民工培訓(xùn)30人次;鎮(zhèn)村企業(yè)職工教育培訓(xùn)90人次。同時還完成新招收成人高中班學(xué)員19人，完成了農(nóng)村自學(xué)考試報名44人，共計98科次;進行了30人次的老年養(yǎng)生知識教育，較圓滿完成了上半年的工作任務(wù)。

具體做法如下：

一、努力抓好農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)重頭戲，切實搞好農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。

在進行農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)以前，首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)推廣中心和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營中心聯(lián)系，取得他們的支持和幫助;第二，對新的一年，農(nóng)民渴望學(xué)習(xí)什么新的技術(shù)，渴望掌握什么新的農(nóng)業(yè)知識，進行調(diào)查和摸底，按照農(nóng)民的需求，調(diào)整培訓(xùn)的知識和內(nèi)容;第三，對哪些能參加培訓(xùn)的人員進行摸底登記，掌握人員分布情況，對培訓(xùn)地點的選擇上以方便農(nóng)民學(xué)習(xí)為主。以上準備工作完成后，由成人中心校協(xié)同農(nóng)技中心和農(nóng)經(jīng)中心人員共同商量，制定出切實可行的計劃以確保全年培訓(xùn)任務(wù)的完成。

在每次培訓(xùn)過程中，采取靈活多變的培訓(xùn)方式，進入村莊，走到農(nóng)戶家中和地邊、田頭，理論講解和現(xiàn)場實踐相結(jié)合，利用農(nóng)民勞動空余時間來進行培訓(xùn)，培訓(xùn)中還以解答農(nóng)民的疑問為培訓(xùn)的主要形式，使農(nóng)民聽有滋味、學(xué)有興趣，都達到了預(yù)期的培訓(xùn)效果，受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎。

二、采取聯(lián)合辦學(xué)的形式，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

成人教育中心校積極同鎮(zhèn)農(nóng)科站、科技推廣中心、農(nóng)經(jīng)中心創(chuàng)辦的“興河培訓(xùn)中心”、和平服裝技校、建筑公司及其他有特長的人員共同合作，上半年上半年共舉辦了兩期培訓(xùn)，共有145名社會青年參加了培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中由專業(yè)技術(shù)人員進行授課，采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，少講多練，現(xiàn)場操作，培訓(xùn)人員經(jīng)考核成績合格后，全部由培訓(xùn)單位幫助聯(lián)系工作，分別輸送到本地的服裝廠、玩具廠和外地工作，由于培訓(xùn)扎實，受到了用人單位的一致好評。也為農(nóng)民走上小康道路奠定了基礎(chǔ)。

三、想方設(shè)法，調(diào)動一切社會力量，加大其它各項培訓(xùn)工作。

1、農(nóng)村的發(fā)展是離不開帶頭人的，有了好的帶頭人，就能使農(nóng)民早一天走上致富路。成人教育中心積極同鎮(zhèn)政府合作，共同培訓(xùn)農(nóng)村致富骨干。把村里思想好，有工作熱情的青年組織起來，讓他們首先學(xué)到一些致富的本領(lǐng)，在自己致富的同時，讓他們擔(dān)任村干部，帶領(lǐng)全村人共同致富。上半年成人教育中心共舉辦農(nóng)村致富帶頭人培訓(xùn)班兩期，共140人參加，主要對他們進行了系統(tǒng)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞方面知識的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深，由理論到實踐，受到了參加培訓(xùn)人員的好評，他們也決心在家里起到模范帶頭作用，為村民致富帶出好路子。

2、上半年主要對部分企業(yè)單位的農(nóng)民工進行了有關(guān)勞動合同法律、法規(guī)的培訓(xùn)，培訓(xùn)共舉辦一期，培訓(xùn)了35人。通過培訓(xùn)使這些農(nóng)民工掌握了勞動合同法，也合理地維護了自己的勞動權(quán)益。

3、積極做好鎮(zhèn)村職工教育工作。

堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的xx大會議精神，進一步解放思想、深化改革、提高辦學(xué)質(zhì)量，并積極探索新形式下的職工教育改革與發(fā)展的新思路，使全體職工都能解放思想，積極進取，為社會的發(fā)展做出貢獻。上半年已完成上級下達的180名職工培訓(xùn)任務(wù)的50%，完成了90名職工培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，在職工教育的全過程中，建立了完善的規(guī)章制度，并積極同有關(guān)部門取得聯(lián)系，取得了良好的培訓(xùn)效果。

4、老年人是社會不可缺少的一筆知識財富，成教也肩負著老年的培訓(xùn)任務(wù)。本次的培訓(xùn)內(nèi)容主要是老年養(yǎng)生知識，目的是讓他們有個健康的身體，幸福安享晚年的生活。

四、狠抓成人高中教學(xué)、積極做好自學(xué)考試報名工作。

1、加大成人教育招生力度。首先，積極爭取中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)的支持，動員全鎮(zhèn)師生進行廣泛宣傳和發(fā)動，招生任務(wù)落實到人，分工負責(zé)，一抓到底。其次是加強任課教師的管理工作，任課教師要認真?zhèn)浜谜n、上好課、批改好作業(yè)，并對學(xué)員定期進行考查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。第三是建立完善的教學(xué)管理制度，確保學(xué)員每次授課都能及時參加，對個別學(xué)員因有事未能參加的，教師抽出時間進行補課，做到了每個學(xué)員的學(xué)習(xí)成績也不給落下。上半年共新招成人高中在校生19人，完成了本文章共2頁，當(dāng)前在第2頁上一頁[1][2]全年任務(wù)的76%。

2、積極做好成人高等教育自學(xué)考試的報名工作。

首先，加大宣傳力度，進行廣泛宣傳。在幾條主要街道制作過街橫幅，充分利用傳統(tǒng)的四月八會人流密集，向社會進行廣泛宣傳有關(guān)高等自學(xué)考試報名時間、地點、自考專業(yè)以及新增專業(yè)等事宜，讓有志青年不要錯過報考時間。其次在沿街比較顯眼的地方張貼有關(guān)高等自

學(xué)考試宣傳標語，并把有關(guān)宣傳材料散發(fā)到全鎮(zhèn)各個單位，對工作人員密集的單位(如中小學(xué)、醫(yī)院、鎮(zhèn)政府等)，派專人進行宣傳指導(dǎo)，進行現(xiàn)場辦公，有效地節(jié)約了報名時間。第三，打印宣傳材料下發(fā)到全鎮(zhèn)各個自然村，由村里的廣播向廣大村民進行宣傳，做到家喻戶曉。第四，在成教校門前為了渲染氣氛，插掛彩旗，張貼標語，并制作宣傳板，將報名時間、報考專業(yè)、考試時間以及收費標準進行張榜公布，并附有咨詢電話，做到一目了然，服務(wù)及時、準確、到位。上半年已完成成人自考報名44人，達到98科次。

五、聯(lián)手共創(chuàng)，鞏固農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設(shè)。

1、充分利用農(nóng)科教網(wǎng)站，為農(nóng)民提供科學(xué)種田、科學(xué)種菜知識，并在網(wǎng)上登錄一些相關(guān)的農(nóng)業(yè)科技知識共農(nóng)民閱讀，及時掌握科技致富信息。

2、成人教育中心校還通過向種植專業(yè)戶發(fā)放明白紙，科技致富信息，引導(dǎo)種植專業(yè)戶科學(xué)種植、科學(xué)管理。據(jù)統(tǒng)計，今年上半年利用大集、四月八農(nóng)貿(mào)大會等時間，共向農(nóng)民發(fā)放科學(xué)種植明白紙達3500多份，深受農(nóng)民的歡迎。

3、與農(nóng)技聯(lián)手，將農(nóng)科教基地建設(shè)引向縱深。利用**鎮(zhèn)農(nóng)科教結(jié)合示范基地，積極與鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心聯(lián)手，進一步擴大基地建設(shè)規(guī)模，不斷改進“豬——沼——菜”一體化的種植經(jīng)營模式，有效地為農(nóng)民作出了示范，幫助農(nóng)民脫貧致富。

在上半年的工作中，成人教育中心校經(jīng)過全體教師的不懈努力，取得了較好的成績。我們還將努力做好下半年的各方面的工作，圓滿完成上級下達的各項任務(wù)。

成人教育工作年度總結(jié)篇三

過去的一年，寮步鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實有效地貫徹執(zhí)行寮步鎮(zhèn)黨委、政府及鎮(zhèn)科教辦的有關(guān)布置、要求，進一步解放思想、拓寬思路、以人為本，大力塑造寮步成校的新形象，提高辦學(xué)、服務(wù)質(zhì)量，努力做強學(xué)歷提升教育、做大技能考證培訓(xùn)、做好家庭提升工程，努力提高各項培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索“政府—學(xué)?！髽I(yè)”相結(jié)合辦學(xué)的新路子，圓滿完成了上級下達的各項任務(wù)，為“建設(shè)現(xiàn)代教育名鎮(zhèn)”、“打造休閑新區(qū)”，助推寮步經(jīng)濟發(fā)展等取得了一定的成績。

一、全校教職工團結(jié)一致，努力工作，取得可喜的成績

(一)成績得到市肯定。繼20xx年，我校第二年榮獲20xx年在全市鎮(zhèn)(街)成校成人教育工作二等獎。

(二)做好家庭教育，營造良好的教育氛圍。為落實《東莞市家庭教育工作“”規(guī)劃》中提出的家庭教育目標，根據(jù)鎮(zhèn)科教辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)共同制定的“寮步鎮(zhèn)家庭教育提升工程”由寮步成校承辦的指示精神，我校今年共開展了一系列的家庭教育講座活動，共舉行了3場大型專題講座、2場進村(社區(qū))、學(xué)校(幼兒園)、1場進工廠企業(yè)，為鎮(zhèn)“家庭教育提升工程”打下堅實的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，參加教育的家長總計接近5000人次。

(三)做大技能培訓(xùn)，積極探索“政—?！蟆焙献骰驇头鲛k學(xué)的新模式。我校充分發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢，為村(社區(qū))、工廠企業(yè)提供科學(xué)文化知識如健康、法律知識等講座、各類技能培訓(xùn)。如：在鎮(zhèn)婦聯(lián)的牽頭下，在三星電機有限公司成立“婦女學(xué)?！保e辦了婦女健康知識、法律知識講座，還開設(shè)了計算機等級證書考證班，瘋狂英語學(xué)習(xí)班等，參加人數(shù)達到1000多人次。

(四)改善辦學(xué)條件，為寮步成校創(chuàng)建成省示范性成校夯實基礎(chǔ)。我校在上級教育主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，今年共投入了近400萬元改善學(xué)校的辦學(xué)條件。其中，200多萬元用于更新辦公、教學(xué)設(shè)施設(shè)備：更換大部分的辦公設(shè)備、2個電腦室、4個多媒體綜合電教室、所有教室全部增設(shè)多媒體教學(xué)平臺，構(gòu)建1個校園網(wǎng)絡(luò)，以及整個校園監(jiān)控系統(tǒng)等;150多萬元用于校園環(huán)境、設(shè)施的改善：翻新教學(xué)樓，改造辦公室及教室，增加并裝修1幢兩層約1000多平方米的樓房擬用作青少年體藝培訓(xùn)樓等?，F(xiàn)在，寮步成校的面貌煥然一新。

(五)加大招生宣傳力度，招生成績喜人。大專、本科學(xué)生人數(shù)從去年9月份的556人到今年初的667人，今年底上升到809人。其中，20xx春電大招生123人，招生人數(shù)位居全市除電大校本區(qū)外第二名，當(dāng)年的電大招生工作總結(jié)交流會在我校舉行;20xx年我校成人高考上線達99%，有96名新生已注冊入學(xué)。

二、做了的主要工作及采取的主要措施

(一)內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象

1、充實了管理人員，明確了工作職責(zé)。20xx年9月，為進一步加強管理，增加培訓(xùn)量，成校充實了一名總務(wù)副主任及一名班主任教師。目前，成校共有14名固定教職工，其中公辦教師8人，臨時代課教師2人，鎮(zhèn)編制職工3人，鎮(zhèn)編制臨工1人。另外，還有3名保安。為了充分發(fā)揮教職工的作用，我校實行了崗位責(zé)任制，明確了他們的職責(zé)，使他們在各自的工作崗位上各盡所能，各司其職，主動工作，并能獨擋一面。

2、實行民主管理，工作制度化。學(xué)校管理的核心是人的管理，怎樣發(fā)揮各人所長，各司其職，各盡其責(zé)，這需要有科學(xué)的激勵機制。我校針對絕大多數(shù)的教師之前沒有成人教育經(jīng)驗的這一情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子除組織大家參觀學(xué)習(xí)兄弟鎮(zhèn)街的成人教育外，還不斷要求教職工不斷學(xué)習(xí)，敢于工作，提高服務(wù)意識。我校堅持依法治校，規(guī)范管理，不斷調(diào)動廣大教職工工作的積極性。一年來，我校一切重大事務(wù)均實行民主管理、民主決策、民主監(jiān)督和校務(wù)公開。如：根據(jù)我校不同于中小學(xué)的特點，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，初步制定了各項崗位職責(zé)、教職工行為規(guī)范、各功能室使用制度、成校教職工量化評比考核辦法等。目前，我校實行每周一上午行政班子例會，下午全體教職工例會的制度，所有的決策都由例會上解決、通過。同時，要求每位教職工在職責(zé)范圍內(nèi)將工作做細，把問題細化，力爭把所有工作做好、做優(yōu)，取得較好的工作成效。

3、加強師德教育，提高服務(wù)意識。一年來，成校不斷加強教師的職業(yè)道德教育，努力塑造成校教師的新形象。我校根據(jù)教職工的心理狀況及個人能力，組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《20xx—20xx年干部教育培訓(xùn)改革綱要》以及《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》、《依法治校常用規(guī)范性文件摘編》、《寮步鎮(zhèn)人才隊伍建設(shè)工作方案》及《寮步鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)代教育名鎮(zhèn)工作案》等文件內(nèi)容，以高的姿態(tài)展示當(dāng)前國家、省、市、鎮(zhèn)對教育培訓(xùn)的重視。同時，我校采用個別談心和各種活動相結(jié)合的方式，進一步要求教師嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項規(guī)定。并且結(jié)合今年鎮(zhèn)科教辦組織全鎮(zhèn)教師開展“立高尚師德，樹文明師風(fēng)”師德教育活動，結(jié)合實際，提出了“提升服務(wù)質(zhì)量，提高工作成效”主題教育活動，即在師德教育過程中，在“敬崗愛業(yè)，提高業(yè)務(wù)水平”這兩方面，要見之行動。提高教師的自身素質(zhì)，團結(jié)協(xié)作，多做實事，關(guān)心學(xué)生，努力奉獻。如對每位學(xué)員的上課、考試時間，以及考試(核)成績，除通知外，還跟蹤到位，要想學(xué)員所想，不能簡單地打一個電話或發(fā)一個信息就算。目前，我校提出的服務(wù)承諾是：使更多的人能接受高等教育，使愿意接受高等教育的人都能合格畢業(yè)。

(二)狠抓技能培訓(xùn)，助推經(jīng)濟發(fā)展

1、注意資源整合，創(chuàng)新培訓(xùn)模式

以“實用、實效”的原則，我校根據(jù)市場需求，實行短期培訓(xùn)與崗前職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，就業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合，戶籍農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)與新莞人勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合。以“政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、企業(yè)參與”的方式，整合各類教育培訓(xùn)資源，調(diào)動全社會各方面參與村(居)民培訓(xùn)的積極性，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)村戶籍勞動力及新莞人技能培訓(xùn)。今年，我校在鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭的基礎(chǔ)上，于6月份在三星電機(寮步橫坑)公司成立了新莞人婦女學(xué)校，探索出一套“政府、學(xué)校、企業(yè)”三位一體的培訓(xùn)機制。到目前為止，我校在三星電機公司相繼舉辦了婦女知識講座、英語口語培訓(xùn)、美容美發(fā)培訓(xùn)、電腦技能考證及家庭教育知識培訓(xùn)等一系列的知識講座和培訓(xùn)。參訓(xùn)人數(shù)達到500多人次，很好地為政府、企業(yè)解決了一些困難，也充分發(fā)揮了我校在成人繼續(xù)教育中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

2、抓住培訓(xùn)重點，落實培訓(xùn)職責(zé)

(1)會計從業(yè)資格證培訓(xùn)。我鎮(zhèn)是一個it、光電數(shù)碼及汽車銷售等工業(yè)大鎮(zhèn)，加上房地產(chǎn)興旺。因此，需求相當(dāng)多數(shù)量的會計從業(yè)人員。我校每年都舉辦春、秋兩期會計從業(yè)資格證考證培訓(xùn)班，今年參訓(xùn)人數(shù)211人;同時，為做好崗前培訓(xùn)，我校根據(jù)有相當(dāng)多的會計從業(yè)人員雖有會計從業(yè)資格證，但不會進行實際操作等情況，舉辦了3期會計實操班，參訓(xùn)人數(shù)61人。

(2)電腦操作員培訓(xùn)。根據(jù)我鎮(zhèn)要打造it產(chǎn)業(yè)名鎮(zhèn)的相關(guān)文件精神，以及各生產(chǎn)企業(yè)的需要，我校開設(shè)了辦公文員、圖形設(shè)計等專業(yè)性較強的電腦技能培訓(xùn)，并頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書，增強了村(居)民及新莞人轉(zhuǎn)移就業(yè)的競爭能力。一年來，已有200人參加了培訓(xùn)，學(xué)員通過了理論和實踐考試，取得了相應(yīng)的資格證書。

(3)統(tǒng)計證培訓(xùn)。結(jié)合寮步鎮(zhèn)政府統(tǒng)計辦公室的相關(guān)要求，我校對各企事業(yè)單位的統(tǒng)計人員進行相關(guān)知識的培訓(xùn)，加強了相關(guān)人員的理論知識，提升了統(tǒng)計人員的專業(yè)水平。

(4)各部門的短期培訓(xùn)。結(jié)合鎮(zhèn)政府各職能部門的要求，我校積極協(xié)助各部門舉辦了各種短期培訓(xùn)和講座。例如：創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂進村(社區(qū))培訓(xùn)160人;大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)50人，園林知識短期培訓(xùn)80人，民營企業(yè)管理人員培訓(xùn)118人等。另外，為寮步鎮(zhèn)公用事業(yè)服務(wù)中心度身制定的管理人員電腦、禮儀及公文寫作知識培訓(xùn)150人次。

3、舉辦“家庭教育提升工程”系列知識講座活動

為落實《東莞市家庭教育工作“”規(guī)劃》中提出的家庭教育目標，根據(jù)鎮(zhèn)科教辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)對成校的工作指示精神，結(jié)合我鎮(zhèn)今年教育事業(yè)要有四個新的突破之一就是要創(chuàng)新家庭教育模式。因此，我校今年開展了一系列的家庭教育講座及培訓(xùn)活動，參加的家長人數(shù)接近5000人，產(chǎn)生了較好的社會效益，領(lǐng)導(dǎo)非常滿意，為我鎮(zhèn)的家庭教育提升工程打下堅實的基礎(chǔ)。

(1)5月份，在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行“家庭教育提升工程”啟動暨首場講座，請來在家庭教育方面有極深造詣的華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院院長劉良華教授作了主要針對小學(xué)升初中(12周歲)的學(xué)生父母的“我們現(xiàn)在怎樣做父母”專題講座。

(2)7月份，在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行第二場家庭教育專題講座，我校請來了華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系副教授劉學(xué)蘭博士作了主要針對幼兒園升小學(xué)(6周歲)學(xué)生家長的“小學(xué)新生的家教策略”知識講座。

(3)10月份，舉行了“家庭教育提升工程”進村(社區(qū))、學(xué)?；顒又蛔哌M橫坑社區(qū) “親子學(xué)堂——解讀心靈密碼，構(gòu)建和諧家園”活動。整個活動進行了兩天，由資深家庭教育講師宋福明主講，他采取理論知識闡述，觀摩、分析孩子成長影片、案例，與家長互動、分組討論、親身體驗等形式，幫助家長解決孩子成長過程的困惑，學(xué)習(xí)、體驗與孩子心靈溝通的奧秘。

(4)11月份，舉行了“家庭教育提升工程”進工廠、企業(yè)活動之一走進三星電機有限公司。主要針對新莞人家長在家庭教育孩子方面出現(xiàn)的新問題進行闡述。由東莞中學(xué)松山湖學(xué)校心理老師郝東主講，他旨在提高新莞人家長科學(xué)的教育方式和提高家長的心智水平。

(5)12月份，舉行了“家庭教育提升工程”進村(社區(qū))、學(xué)?；顒又哌M藥勒社區(qū)“沒有教不好的孩子”講座活動。我校邀請了東莞市家庭教育講師團成員之一風(fēng)崗鎮(zhèn)油甘鋪小學(xué)校長毛秀蓉為該村(社區(qū))近100名家長進行互動式的家庭教育講座活動。毛校長結(jié)合自己從教20多年的實際，在轉(zhuǎn)化后進生等方面闡述了作為一名家長應(yīng)怎樣有針對性地教育好孩子。

(6)20xx年1月份，在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行第三場家庭教育專題講座，我校請來了中國青少年研究所徐西周教授為小學(xué)三年級(9周歲)的學(xué)生家長作題為“三年級學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)才優(yōu)秀”的專題講座活動，有1000多名家長參加。家長反映熱烈，取得了較好的效果。

(三)做好成人學(xué)歷教育，為廣大群眾的終身學(xué)習(xí)搭建平臺

學(xué)歷提升教育，歷來是我校的主打項目，必須做大做強，以此滿足一部分干部群眾因錯過機會而無法接受高等教育的需求。今年，我校加強了學(xué)歷教育管理工作，取得良好的效果。

1、加大招生宣傳力度，讓更多的干部群眾知道到成?？梢蕴嵘龑W(xué)歷層次。今年春、秋兩季，我校都進行了全方位、多層次的招生宣傳工作。首先，在鎮(zhèn)最繁華的商業(yè)地帶如嘉榮購物廣場、新安商場、下嶺貝步行街商場和石步華南商業(yè)街廣場等地設(shè)立的廣告位上張貼招生宣傳廣告。其次，通過鎮(zhèn)電視臺，一個多月在黃金時間進行不斷的輪播。再次，我們在各村(社區(qū))的政務(wù)宣傳欄等地方張貼了招生簡章，在人群聚集地方拉上紅橫幅。最后，為了不讓每一個有培訓(xùn)需求的群眾旁落，我校印發(fā)了20xx份臺歷贈送給各機關(guān)單位、鎮(zhèn)政府職能部門、企事業(yè)單位及中小學(xué)、幼兒園。印制了20xx0多份招生簡章，我校教職員工分三天共20多人次在寮步香市廣場購物節(jié)和寮步嘉榮購物廣場等地派發(fā)到廣大市民手中。同時，我校也委托郵政分局將10000多份招生簡單隨報紙夾派發(fā)到各家各戶。在增加宣傳力度的基礎(chǔ)，我校也拓展專業(yè)門類，根據(jù)社會需求，多設(shè)一些專業(yè)，如電大20xx年春增設(shè)小學(xué)教育本科專業(yè)，20xx年秋成人高考增設(shè)浙江師范大學(xué)學(xué)前教育大專專業(yè)。因此，20xx年春電大共招生123人，比上年度94人多了29人，人數(shù)位居各鎮(zhèn)區(qū)第二名;20xx年秋電大共招生87人，比上年度75人多12人。今年參加成人高考考前輔導(dǎo)有75人，有97人參加成人高考，被華師大、浙江師范大學(xué)、廣東金融學(xué)院及廣東電大等高校錄取96人，上線入圍率達99%。

2、規(guī)范辦學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。一年來，我校一是規(guī)范招生廣告宣傳，做到真實、有效，不違背政策法規(guī)，保證市場秩序。二是規(guī)范了學(xué)員的入學(xué)管理，對每個學(xué)員的起始學(xué)歷證書和有效身份證件都進行認真的鑒定，并與每個學(xué)員簽訂“有效畢業(yè)文憑”保證書，確保學(xué)員報名注冊合格率達100%。三是規(guī)范教學(xué)過程的管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。針對一些學(xué)員存在僥幸心理，花些錢不用上課及考試，又能提前拿到學(xué)歷文憑的心理，我校加強了教學(xué)過程的管理，想辦法增強班集體的凝聚力，提高出勤率，加強教師上課管理，提高課堂質(zhì)量。四是嚴格考試制度，規(guī)范考試程序，保證考試質(zhì)量。五是規(guī)范學(xué)歷班檔案管理。所有學(xué)歷班都建立了健全的文字檔案和電子檔案。學(xué)歷班的所有學(xué)員隨時可以在成校獲得比較全面的個人信息、學(xué)習(xí)信息等。規(guī)范的辦學(xué)管理，改變了過去我校陳舊、不誠信的形象，初步贏得到廣大干部群眾的信任。目前，我校在讀本科生有220人，?？粕?89人。共有809人。

(四)加強監(jiān)管，使各項改造工程如期竣工

20xx年，寮步鎮(zhèn)政府投入近400多萬元用于改造、更新我校的辦學(xué)條件，我校精心設(shè)計，加緊各項工程進度及質(zhì)量。在一面進行教學(xué)，一面進行改造，并保證安全及不影響教學(xué)的前提下，我?？朔斯こ塘看?、時間緊等多種困難，經(jīng)8個月的努力，終于改造并配備了多媒體綜合電教室、多媒體電腦室、教學(xué)平臺、校園網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控設(shè)備等先進的教育教學(xué)設(shè)施，裝修了教學(xué)樓及擬用于青少年培訓(xùn)的培訓(xùn)樓，以及多個辦公室、高校教師休息室等，校容校貌得到煥然一新。上課教師及學(xué)生對此表示非常滿意。

三、存在的問題

經(jīng)過一年的努力，我校盡管做了大量的工作，取得了一定的成績，但也存在許多問題及不足。如學(xué)校硬件建設(shè)有待進一步完善：擬用于青少年培訓(xùn)的場室雖改造完成，但所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備為0;學(xué)校文化建設(shè)還要加大投入;學(xué)歷提升及技能培訓(xùn)與先進鎮(zhèn)街相比還有一段距離;教師隊伍建設(shè)要繼續(xù)加強;“科研興?！蹦芰Σ蛔?、辦學(xué)特色的定位不夠清晰等等。

四、20xx年學(xué)校工作思路與努力方向

20xx年，我校將在市教育局、鎮(zhèn)黨委、政府、科教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真把握機遇，本著對學(xué)校、對事業(yè)、對未來高度負責(zé)的精神，進一步增強責(zé)任感和使命感，明確目標，強化管理，以寢食難安的危機感、時不待我的緊迫感，進一步下定決心，堅定信心，有難不畏難，有苦不言苦，為實現(xiàn)學(xué)校在“三、五內(nèi)創(chuàng)建省級示范性成?！钡拇蟀l(fā)展作出更大的貢獻。因此，我校20xx年的工作思路如下：

1、抓住寮步發(fā)展教育事業(yè)的良好機遇，繼續(xù)爭取政府增加投入，完善學(xué)校校園文化和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的硬件建設(shè)。

2、與人力資源等部門合作，做好企業(yè)崗位技能培訓(xùn)、考證，向社會輸送更多的實用型、技能型人才。

3、繼續(xù)做強學(xué)歷提升教育，爭取開辦教育碩士研究生班，啟動幼兒園教師的相關(guān)培訓(xùn)。

4、傳承香市文化精神，進一步加強學(xué)校管理，提高教師的工作能力和科研能力。

成人教育工作年度總結(jié)篇四

本學(xué)期，接手擔(dān)任四年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來，要自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、主要工作

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂。

勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學(xué)生對這門學(xué)科的認識，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點。接著，根據(jù)學(xué)生的特點，開展一些豐富多彩的活動，努力營造一個的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂。

2、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效率。

在業(yè)務(wù)上，不敢以多年教學(xué)的豐富經(jīng)驗自居。積極利用各種機會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進自我充電，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際，

努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。

二、取得成績

親其師，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中，不以師長自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實行嚴格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學(xué)生，既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。

三、存在的不足及努力方向

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進一步規(guī)范和引導(dǎo);今后，本人將繼續(xù)本著教到老，學(xué)到老的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收。

祝您工作順利!

成人教育工作年度總結(jié)篇五

在緊張的工作中這一學(xué)期接近尾聲，回顧這一學(xué)年自己的工作，我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教工作者的人生五味，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，職責(zé)的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。其間，有甜蜜也有心痛，有委屈更有自豪，有快樂也有悲傷，有辛酸更有欣慰。即將過去的這一年，我在各位領(lǐng)導(dǎo)和校園老師的幫忙下，在各方面都有一些體會，這一年的幼兒教育工作總結(jié)以下幾點：

一、在思想上我重新認識了幼兒教育。

在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一齊做游戲，學(xué)習(xí)簡單知識，可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無知，瑣事不斷，真所謂“幼兒園里無小事，處處都是大事。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是校園教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這豎家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。這一學(xué)年中每個月的園本培訓(xùn)讓我在思想上有了提高，同時，根據(jù)以上思想及幼兒園的任務(wù)在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!有一位哲學(xué)家說過：人生的價值莫過于充實，人生排除無聊的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成他。我一向?qū)⑦@句話牢牢的記在心里，時時用此激勵自己，我所追求的是充實的快樂和成功的滿足。

二、在工作中我熱愛這一行。

工作中，每一天應(yīng)對一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，記得剛上班的第一天，孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口，看著手臂滲出血來，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)時真有不想干的念頭。但是，園長、指導(dǎo)老師的親切關(guān)心，父母的鼓勵，更多的是孩子帶給我的歡樂，讓我越來越離不開幼教崗位，越來越愛這群可愛的孩子們。工作中雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)，因為工作的忙碌而感到勞累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的職責(zé)：那就是“我是老師”。與孩子朝夕相處，我始終想著一句話，那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。記得六一節(jié)布置教室的時候，我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上，孩子們看到了忙說：“老師留意阿!”一年中與孩子們相處的點點滴滴，讓我深深感到一種深情，讓我在關(guān)心孩子們的同時也得到了他們的關(guān)心，這是一種他人體會不到的幸福!

三、在新課程學(xué)習(xí)中，與孩子們一齊成長

新世紀、新時期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，跟上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著二期課改的不斷深入，透過各種培訓(xùn)、觀摩，學(xué)習(xí)了新綱要、新課程，確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，也在工作中深刻理解體會這一教育理念，尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于心中。每一個孩子就如同一本本書，豐富多彩，變化萬千，需要我用心去欣賞、研讀，及時給予支持。在實踐工作中，我也遇到了很多的問題，一次次公開實踐活動課，一次次和指導(dǎo)老師的溝通學(xué)習(xí)，還有參與的多次園本培訓(xùn)，區(qū)級新教師培訓(xùn)、外出觀摩實踐活動，更難能可貴的是我的帶教指導(dǎo)徐梅老師，她總是在我遇到困難時及時給予鼓勵和支持。記得在二期課改推進會中，沒有經(jīng)驗的我要上一堂面向區(qū)級層面的公開實踐活動，我忐忑不安，沒有信心，根本無心做事。徐老師看出了端倪，溫柔的送給我一句話，“我一向信奉一句話，成功是留給有準備的人的。”于是我走出了低谷，全身心投入準備。而她送給我的那句話此刻也成了我的座右銘。其實，還有許許多多的老師給了我很多的幫忙，正是她們的無私幫忙，讓我在原有的理論基礎(chǔ)上進一步強化了實踐潛力。

四、在成長中，繼續(xù)努力的方向

在二期課改浪潮的不斷沖擊下，總覺得要學(xué)習(xí)的東西太多太多，如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時捕捉幼兒的有價值的生成熱點，并有價值的、及時給予支持。記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫;她象綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來生機，添上一片溫馨。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐，讓我在許多老師的身上學(xué)到了許多知識，無論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高，同時也很慶幸自己在我們幼兒園這個團結(jié)溫馨的大群眾中和孩子們一齊成長。

“細微處見真情”是我對家長工作的感受。應(yīng)對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化推薦，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們帶給幫忙，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，開開心心走，使每個家長都感到放心、安心。生活能夠一成不變，也能夠多姿多彩，充滿斗志，工作也是一樣，我堅信只要客觀地看待自己，克服自身的缺點，用心發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，肯定會有更大的收獲。正如林語堂說過：“滿足的秘訣，在于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和限制所在，在能做好的活動中找到滿足，再加上智慧以明白自己的處境，不論多重要或多成功，在宇宙中永久也算不得什么，要有勇氣做真正的自己!”過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，努力奮斗。

在今后的工作實踐中我會不斷的煅練自己，提高自己，不斷的充實自己的知識和經(jīng)驗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我會更加努力地工作，工作中會更加細心、耐心，力爭為園多做貢獻!為幼教事業(yè)多做貢獻!

時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年，從走出校園校門，踏上工作崗位，從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻轉(zhuǎn)成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成擁有必須經(jīng)驗的教師，但火候還是不夠的，岌待前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了極大的幫忙，使我很快成長起來。

成人教育工作年度總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)音樂教育崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。

在音樂教育崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合音樂教育崗位工作的實際情況，認真學(xué)習(xí)的音樂教育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。

在音樂教育崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在音樂教育崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對音樂教育崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)音樂教育崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成音樂教育崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到音樂教育崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓什同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對音樂教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強對音樂教育崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。

我于xx年x月x日至xx年x月x日在xx市實驗學(xué)校進行了三個月的教育實習(xí)。我實習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查，本人主要做了如下工作：

(1)班主任工作：為期一個星期，組織主題班會，到宿舍訪談，班機日常管理。

(2)教育學(xué)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為九份，上課節(jié)數(shù)為九節(jié)。

(3)教育調(diào)查：完成一份教育調(diào)查報告。

成人教育工作年度總結(jié)篇七

20某學(xué)年第二學(xué)期，我校認真落實上級文件精神，進取籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項工作一切順利，教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié)：

一、開學(xué)準備充足，工作順利開展。

3月7日，我校教師全部到崗，學(xué)校召開全體教師會議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃。在會上，校長總結(jié)了上期的工作情景，闡明了本期的工作思路，布置教師做好開學(xué)前教育的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。午時，全校教師團體勞動，將學(xué)校打掃一新，迎接新學(xué)期的到來。

3月8日上午，班主任認真統(tǒng)計學(xué)生報到情景，各班無學(xué)生流失，一、四、五、六年級有新生轉(zhuǎn)入。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處，并對學(xué)生資助政策在開學(xué)典禮上進行了落實。午時，各班進行了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開學(xué)教育。

3月9日，我校各班已正式按課表上課。

二、安全工作，落實到位

1.開學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對校舍安全隱患認真進行了排查，并書寫了排查報告，以確保師生安全。

2.3月8日，各班進行了開學(xué)專題安全知識教育，加強學(xué)生的安全意識。

3.學(xué)校門禁制度照常，門衛(wèi)工作認真負責(zé)，做好了來客登記等工作。

4.學(xué)校內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報，時常提醒學(xué)生注意安全。

三、認真規(guī)范辦學(xué)行為

1.我校進取營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的力量。

2.學(xué)校認真貫徹國家“兩免”政策，無亂收費、辦班情景。

3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情景”、“班主任任職情景”及“20__年度優(yōu)秀考核公布情景”。

四、其他工作：

1.學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作，制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。

2.學(xué)校組織進行了“學(xué)習(xí)雷鋒、爭做最美志愿者”動員會。

3.學(xué)校鼓勵3—5年學(xué)生報名學(xué)校跳繩隊和學(xué)校足球隊。

4.陽光大課間活動繼續(xù)有條不紊進行，保證學(xué)生每一天在校1個小時的鍛煉時間。

總之，開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里必須能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。

成人教育工作年度總結(jié)篇八

在三個月的英語教學(xué)實習(xí)中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示?，F(xiàn)把自己教學(xué)實習(xí)所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結(jié)。

一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述

自x月x號起開始聽課，先后聽課大約有100多節(jié)，并且作了聽課記錄。聽課后，與指導(dǎo)老師、實習(xí)老師交流，將心得體會記在日志中。聽完公開課后，也與實習(xí)老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認真?zhèn)湔n、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽取指導(dǎo)老師，實習(xí)老師們及學(xué)生們的意見，在不斷總結(jié)與改進中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一(x)班、高一(x)班講課4個單元;評講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè)，早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考，閱卷，組辦英語文化季活動，參加學(xué)校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到最好。

二、對自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點的總結(jié)

結(jié)合指導(dǎo)老師、實習(xí)老師、同學(xué)們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點做如下總結(jié);

1. 課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“ppp”教學(xué)法等。

2. 課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心;常微笑，常鼓勵學(xué)生;對學(xué)生一視同仁，平等對待。

3. 講解知識點的同時，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。

4. 板書的設(shè)計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句

5. 講具體的一節(jié)課要有重點，要有簡明的課堂小結(jié)

6. 聲音要再洪亮一些，有升降。

7. 對睡覺、玩手機的學(xué)生管理應(yīng)該嚴厲一些

8. 在講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重。

三、對英語課堂教學(xué)與考試的思考

在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見，結(jié)合自己的心得體會，覺得作為一個好老師，不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實際教學(xué)中。這樣在講課過程中，讓學(xué)生們打下扎實的英語基礎(chǔ)的同時，考試也能考出好成績。

考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾。考試是形式，是一個讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應(yīng)用的不是很好，所以因此導(dǎo)致了一些問題?，F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機械，頻率過高，老師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長對考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫?，以致對英語課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置?？荚?，重知識，輕技能;重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師，應(yīng)該仔細研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。

成人教育工作年度總結(jié)篇九

隨著市場競爭的不斷加劇和新技術(shù)、新工藝在生產(chǎn)過程中的廣泛應(yīng)用，企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競爭，企業(yè)要想保持穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展，必須擁有大批綜合素質(zhì)與企業(yè)管理水平和設(shè)備能力之相適應(yīng)的勞動者。因此，培養(yǎng)高素質(zhì)員工，造就一支精干高效的專業(yè)技術(shù)人才和技能人才隊伍，是企業(yè)在市場競爭中生存和發(fā)展的必然選擇。為了實現(xiàn)這一目標，公司把加強員工的教育培訓(xùn)，努力提升全員綜合素質(zhì)當(dāng)作事關(guān)企業(yè)發(fā)展，應(yīng)對市場挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略性任務(wù)長抓不懈，為企業(yè)改革發(fā)展提供了源源不斷的人力資源。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)造良好條件

公司始終把職工教育培訓(xùn)工作當(dāng)作企業(yè)改革發(fā)展的重要任務(wù)，結(jié)合市場經(jīng)濟形勢和公司發(fā)展規(guī)劃，著重對全體員工進行知識與技能的更新和提高、創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的發(fā)掘與培養(yǎng)，行為準則與責(zé)任意識的規(guī)范和強化等方面的培訓(xùn)，將員工培訓(xùn)計劃列入企業(yè)年度工作計劃和長遠發(fā)展規(guī)劃，每年召開專門會議研究制定年度職工培訓(xùn)計劃，并把培訓(xùn)工作作為企業(yè)經(jīng)營管理的重要組成部分，實行目標責(zé)任制，并做到資金落實，每年用于員工培訓(xùn)費用50余萬元。形成公司領(lǐng)導(dǎo)親自抓，人力資源、工會、安全、生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量管理等部門相互配合，密切協(xié)作，齊抓共管員工培訓(xùn)工作體系。

為了進一步提高培訓(xùn)效果，使員工培訓(xùn)更緊密地與公司生產(chǎn)實際相結(jié)合，公司成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任主任，人力資源、技術(shù)、安全、質(zhì)量管理及有關(guān)生產(chǎn)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為委員的技能人才培訓(xùn)教材編審委員會，在全公司范圍內(nèi)組織了一批有經(jīng)驗的專家和技術(shù)工人，下功夫收集、整理、總結(jié)了公司成立至今的生產(chǎn)經(jīng)驗和方法，編寫了《煉鋼》、，《鑄錠》、《煤氣發(fā)生爐》、《批鏟》、《熔煉》、《批鏟》、《水壓機鍛造加熱及熱處理》、《水(油)壓機自由鍛造》、《水壓機模鍛工》、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術(shù)培訓(xùn)教材。這批自編教材，緊密地結(jié)合了公司實際生產(chǎn)經(jīng)營情況，根據(jù)目前崗位職責(zé)要求，既收集和整理了成熟的工作經(jīng)驗和方法，同時又借鑒了國內(nèi)外有益的經(jīng)驗和方法。基本做到了教材不脫離現(xiàn)有的生產(chǎn)水平，又能較好地反應(yīng)制造行業(yè)先進發(fā)展水平的方向，既考慮了當(dāng)前崗位需求，又注重發(fā)展的需要，做到了理論性與實踐性的統(tǒng)一，科學(xué)性與通俗性的統(tǒng)一，當(dāng)前需要與發(fā)展需要的統(tǒng)一，突出了實用性和實踐性，緊扣實戰(zhàn)突出技巧，直面問題指導(dǎo)，深入淺出通俗易懂，既適合員工自學(xué)，也適合員工集中培訓(xùn)，較好地解決了專業(yè)教材短缺的問題，為搞好工人崗位培訓(xùn)打下了重要基礎(chǔ)，提供了可靠保證。

二、全員培訓(xùn)打造學(xué)習(xí)型企業(yè)在當(dāng)今市場經(jīng)濟環(huán)境下，提高員工素質(zhì)，提升員工競爭力，是企業(yè)和員工共同的需求。

公司根據(jù)武漢市創(chuàng)爭活動領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的總體要求，提出“科教興企”戰(zhàn)略，圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署工作重心，結(jié)合企業(yè)人力資源規(guī)劃的要求，制訂以終身教育為理念，以素質(zhì)教育為主線，以崗位培訓(xùn)為重點，以提高職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標的教育培訓(xùn)工作的方針和理念。

近年來，公司開展了全員崗位培訓(xùn)工作，對全體在崗員工進行崗位專業(yè)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)工作由公司人力資源部和工會組織。培訓(xùn)中，統(tǒng)一購買各崗位培訓(xùn)教材，發(fā)放到每位員工手中，并針對每個工種的具體情況，制定相關(guān)的培訓(xùn)方案，列出提綱，制定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和培訓(xùn)要求，要求職工按培訓(xùn)計劃自學(xué)，對于專業(yè)性強，人員比較集中的工種，由各分廠組織工余時間集中培訓(xùn)，通過幾個月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，最后進入檢驗和考核階段，由公司統(tǒng)一安排，組織有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員編寫考試試卷，分期分批地對全體員工進行理論考試和實作考試，考試成績與公司下發(fā)的書報費掛鉤。這種培訓(xùn)形式，既保證了正常生產(chǎn)，又達到了培訓(xùn)的目的，今年以來，公司共舉辦各類工種技術(shù)培訓(xùn)班23期，培訓(xùn)員工2674人次;舉辦中層干部、班組長安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班4期，325名中層領(lǐng)導(dǎo)干部和班組長參加了安全知識和安全法規(guī)培訓(xùn);

組織350余名特種作業(yè)人員安全操作證復(fù)訓(xùn)培訓(xùn)，規(guī)范持證上崗;舉辦貫徹質(zhì)量管理、保密管理等體系文件培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)相關(guān)人員500余人。整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，員工的創(chuàng)新意識，參與意識和主人翁意識明顯提高。

通過對全體員工的崗位培訓(xùn)和考試，大大提高了廣大員工對崗位培訓(xùn)的認識，學(xué)習(xí)的自覺性也大有提高，形成了“人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍。

三、突出重點，培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊伍

公司堅持職工培訓(xùn)與技術(shù)改造相同步，結(jié)合公司實際情況，采取多形式、多渠道，及時選送部分職工進行內(nèi)外培訓(xùn)，特別是重點加強新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品“四新”知識的培訓(xùn)，使職工及時掌握新上項目的工藝特點和新設(shè)備的操作要領(lǐng)。

公司堅持職工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展同步，培訓(xùn)工作始終堅持與公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的長遠目標相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)，注重超前型、儲備型培訓(xùn)和對高層次后備人才的培養(yǎng)，提高工程技術(shù)人員的研發(fā)能力和員工技能。在人才培養(yǎng)方面，我們針對不同文化層次的職工對知識的不同需求，采取送出去，請進來的方式，進行有針對性的專業(yè)培訓(xùn)。近年來，我們選送了多名具有大學(xué)本科學(xué)歷的技術(shù)骨干到大學(xué)繼續(xù)深造，攻讀碩士學(xué)位，為公司的長遠發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)中堅力量;選送了5名中層以上領(lǐng)導(dǎo)到大學(xué)學(xué)習(xí)工商管理，提高他們的企業(yè)管理水平，選派了40多人次技術(shù)人員、技術(shù)工人到國外(海外)學(xué)習(xí)考察，讓他們學(xué)習(xí)國外先進的管理理念和方法，掌握先進的操作方法和技能，為了有針對性地提高企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人員的理論水平和解決實際問題的能力，我們發(fā)揮高校理論教學(xué)的優(yōu)勢，提供解決本企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)課題的平臺，采取與有關(guān)高校聯(lián)合辦學(xué)的方式，培養(yǎng)本企業(yè)的適用人才，其中，與武漢理工大學(xué)聯(lián)合開辦材料工程專業(yè)碩士生研究班，從公司內(nèi)部選拔出25名符合條件的工程技術(shù)人員在職深造，與華東船院聯(lián)合開辦機械設(shè)計與制造專業(yè)本科班，從企業(yè)內(nèi)選拔出20余名有進取心、熱愛本職工作的青年職工參加學(xué)習(xí)，為公司培養(yǎng)了后備技術(shù)力量。

開展崗位練兵和技術(shù)比武活動，是提高職工綜合技術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)技術(shù)人才隊伍，提升企業(yè)綜合實力的有效方法，為激勵和引導(dǎo)公司廣大青年職工立足崗位、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)技成才，促進優(yōu)秀青年技術(shù)人才脫穎而出，公司有關(guān)部門每年組織崗位練兵和技術(shù)比武活動，并與武漢市職業(yè)技能大賽同步推進。今年，公司結(jié)合生產(chǎn)(工作)實際情況，組織開展了涵蓋車工、數(shù)控機床操作工、電工、鉗工4個工種的青工技術(shù)比武活動，317名職工報名參賽，通過技術(shù)比武，從中選拔4名優(yōu)勝者參加武漢船舶工業(yè)公司舉辦的職工技能大賽，并取得較好成績，起到了鍛煉職工隊伍，培養(yǎng)技術(shù)人才的作用。

成人教育工作年度總結(jié)篇十

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”。本期在工作中注重滲透：向管理要質(zhì)量，向管理要效率，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)上級主管部門的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，本學(xué)期主要完成了以下工作。

一、教務(wù)管理工作方面

1、時刻想到以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強了對教學(xué)過程的監(jiān)控，本期加強了巡課，教務(wù)處2人經(jīng)常巡，行政值周巡課。加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析，期中、期末考都有分析。從而促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、切實履行崗位職責(zé)，根據(jù)學(xué)校核定教務(wù)處崗位人數(shù)，明確各崗位職責(zé)，制定本學(xué)期工作目標和計劃，認真履行崗位職責(zé)，努力工作，提高服務(wù)質(zhì)量和效率

3、增強服務(wù)意識，做好服務(wù)保障。為教師做好考試信息的收集、整理、傳遞交流等服務(wù)保障工作;認真組織期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析會，認真做好課程課時安排、教師教學(xué)成績分析和教學(xué)評價。

4、搞好學(xué)籍管理工作。繼續(xù)加強學(xué)籍管理工作，嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，認真清理學(xué)生的檔案，包括建立整理學(xué)籍，;區(qū)教育局各種報表的統(tǒng)計、匯總、上報;處理復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等學(xué)生問題。繼續(xù)完善學(xué)籍信息采集，修訂，為上傳做好準備。

5、協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系。配合教科室做好教研組、常規(guī)工作，教師參加各級進修和培訓(xùn)工作，教師參加各級各類說課、研討課、評課活動，教師參加各級各類科研課題研究，進一步推動課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。配合校辦公室、總務(wù)處、校團委做好各類工作。

二、教學(xué)常規(guī)工作

1、嚴格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃，制定課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表等。開齊、開足、開好了各門課程，教師按課表上課，無隨意調(diào)課的情況。

2、認真落實教學(xué)過程管理。加強了“教學(xué)六認真”檢查，教學(xué)六認真涵蓋了備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試工作和課外活動等。本期采取了全面檢查和隨機抽查的形式，教師們都按要求完成。

3、做好考務(wù)工作。這學(xué)期的考試有期中、期末檢測，九年級月考，市區(qū)抽測，提前做好了安排，無違紀現(xiàn)象。

成人教育工作年度總結(jié)篇十一

20_年，我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認真負責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報告如下：

一、基本情況

20_年，我校在校生人數(shù)386人，有9個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。20_年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請材料180余份，經(jīng)認真、嚴格核實學(xué)生情況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26、4萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20__元/年兩個標準，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示，無異議。并已交縣學(xué)生資助中心。

二、工作成績與經(jīng)驗

第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實。

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“專款、專賬、專人、?？ā?，分工明確，責(zé)任到人。

第二、制定完善方案，實行規(guī)范管理。

學(xué)校學(xué)生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展。

在具體評審過程中，嚴格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標準，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認真組織實施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的評審工作。

學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補交材料，做到檔案資料完備、翔實。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進行公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。

按照上級“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對每一位同學(xué)負責(zé)的態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。

第三、進行感恩教育，發(fā)揮育人綜合效益。

我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。

值得一提的是，我校一同學(xué)突患重疾，同年級同學(xué)，在自己的qq空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動起來，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個多小時現(xiàn)場募得捐1、9萬元的神奇。

一場以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”，贏得了社會各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬余元，拯救了這個同伴如花般的生命?！堕L江日報》、《湖北日報》、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。

三、存在的問題和今后打算

學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。

首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財務(wù)上更是不容絲毫差錯，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重。但是，因為沒有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有，就是工作上分工合作的問題。學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道，名額的分配，受助資格的認定等等都是政策性很強的工作，另一方面又與財會工作密不可分，必須嚴謹而不能出差錯。

此外，由于國家助學(xué)金發(fā)放對象的嚴格要求，學(xué)籍審定也極為重要。所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會負責(zé)，由財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。

還有，結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵志教育還要進一步加強，這方面也應(yīng)由政教處負責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

成人教育工作年度總結(jié)篇十二

本學(xué)期校本教研繼續(xù)深入扎實開展，而且具有創(chuàng)新思路，教師校本教研工作總結(jié)。立足校本教研“說、上、評”實際，開拓教師博客群和網(wǎng)絡(luò)論壇，借助ldc教師合作和發(fā)展共同體提高教師教科研能力。

一、 “說、上、評”教研，深入扎實有效開展

1、完善教科研機構(gòu)和組織實施

各教研組繼續(xù)學(xué)習(xí)和實施學(xué)期初制定的《濟寧學(xué)院第二附屬小學(xué)關(guān)于公開教學(xué)活動的規(guī)定》。在教研和公開教研活動中嚴格按照《規(guī)定》執(zhí)行。

2、扎實開展“說、上、評”校本教研活動。繼續(xù)與統(tǒng)評課相結(jié)合，學(xué)期每位教師上一次教研課，按照“說、上、評”教研流程，每位教師積極參與，努力做到扎實有效開展，提高了課堂教學(xué)效率。

3、各教研組總結(jié)校本教研經(jīng)驗。

“說、上、評”校本教研活動扎實有效開展，開創(chuàng)了校本教研的良好形式和新思路。開學(xué)初重新劃分了教研組和活動地點，跟組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長嚴密組織，呈現(xiàn)了校本教研的良好氛圍。兩次召開校本教研工作會議，落實學(xué)校校本教研工計劃，每周三的校本教研活動扎實有效開展。

各教研組活動有計劃和總結(jié)、校本教研活動記錄。感悟課堂，呈現(xiàn)精彩瞬間。每位授課教師有精心的說課和備課，課后有反思，教研組聽課教師也都有精彩的較高質(zhì)量的課堂教學(xué)評析。語文組開創(chuàng)了評課的集體、分組評課的新形態(tài)，評課有及時的反饋，集體共享，集體提高。各教研組計劃有深度，總結(jié)全面有提升，為今后的校本教研工作提供了卓有成效的經(jīng)驗。

學(xué)校教科研工作的目的是提高教學(xué)效益，科研工作的著眼點應(yīng)該在課堂上。要走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路，就要把課題研究真正落實到課堂中去，在實踐中研究，在研究中反思。積極引導(dǎo)教師在教研組中主動、有效地開展研討活動，通過開展集體備課和上課、聽課、評課等，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。圍繞研究課題，在課堂教學(xué)中落實研究方法和策略，檢測研究成果。

本學(xué)期教研活動開展的比較扎實、有效，研討氛圍比較濃厚，各組每位成員都經(jīng)歷了磨課的歷練，尤其在能手、省級優(yōu)質(zhì)課開課活動中，各組成員積極觀摩教學(xué)，課后反思與評課并重，為教師們搭建一個進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作、共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長的平臺。老師們也在這種研討氛圍中共贏、共進。

成人教育工作年度總結(jié)篇十三

為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對幫扶的力度的號召，我校與_學(xué)校結(jié)對幫扶，在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?，F(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視，嚴密部署。

城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。

二、開展各項活動開展，給我校教育教學(xué)帶來了生機

在學(xué)校工作會議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校派優(yōu)秀教師到_學(xué)校指導(dǎo)實際教學(xué)，通過開展教研活動，專題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示，提高能力。20__年9月，在主管領(lǐng)導(dǎo)和_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為_學(xué)校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、加強學(xué)習(xí)，不斷進步

結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶，對我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為_學(xué)校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中，_學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出，_學(xué)校收獲的卻是愛心，是知識，是經(jīng)驗，是團結(jié)，是友誼，是理解……

在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

成人教育工作年度總結(jié)篇十四

本學(xué)期我們實驗幼兒園的中心工作，以“樂觀敬業(yè)、感恩激勵、創(chuàng)新務(wù)實、科學(xué)發(fā)展”為抓手，以加強教學(xué)常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點，全面提升教師的整體素質(zhì)，取得了一定的成績，迎接美麗校園建設(shè)暨學(xué)前教育規(guī)范化管理年現(xiàn)場會?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓教研促教學(xué)

我園充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，認真鉆研《教學(xué)用書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，每周一、三定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動，由旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機會，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機會不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時反饋所學(xué)經(jīng)驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。同時 1開展賽教、聽評課活動，一個個青年新秀從這里起飛。蒙亞寧、張丹同志被評為優(yōu)秀教師，受到表彰獎勵。

二、重視培訓(xùn)、促教改

1、由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計不同的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。

2、以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進行課堂教學(xué)改革 ，鼓勵青年教師爭當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提升。我園蒙亞寧和張丹兩名青年教師作為骨干力量，以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機聽課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一步提升了教育評價能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短。

3、正副園長深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，張丹副園長兼中班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動 2全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié)。

4、為探索美勞課活動方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美勞課的興趣，并逐步形成我園美老課的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點，制定班級美勞特色活動計劃。結(jié)合主題活動內(nèi)容，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)、美勞形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。

5、本學(xué)期我園開展教學(xué)評比活動，在觀摩、反思、集體評課的過程中，教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫作能力得到了提升，并且通過對教育目標的解讀，探討教學(xué)策略，幫助教師領(lǐng)會學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點難點的把握。

6、結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細則”用自查、園評的方式，對幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動進行科學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時尋找解決問題的對策。

7我園組織教師外出培訓(xùn)、園長出外考察。提升保教管理水平，使幼兒在這里快樂成長。

三、加強研究，突顯特色

我園《手指算》、[舞蹈]課實施一年來。科學(xué)、規(guī)范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究提供科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實效，孩子們在這里手腦全面得到健康發(fā)展。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識，促進幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎(chǔ)。

四、家、園互動，共建保教平臺。

本學(xué)期，我園不定期的開展家長學(xué)?；顒?。如：開學(xué)家長會、家長半日活動、親子游戲、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學(xué)校活動也規(guī)范教師教學(xué)行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提升幼兒在園活動質(zhì)量，贏得了家長的贊譽。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒;為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

五、節(jié)日共慶 、文明發(fā)展

我園利用清明、母親、端午、父親節(jié)召開慶祝會。為母親獻上自己小手制作的精美禮物，一個個小小的禮物得到了家長的贊美。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報演出，領(lǐng)袖兒童的主持，孩子們精彩的表演、優(yōu)美的舞姿迎來了陣陣掌聲。舞蹈班孩子的形體操，展現(xiàn)給家長的是心靈的震撼，孩子就像一個個舞蹈演員。服裝秀更是展示了教師的風(fēng)采，教師親手制作的服裝，把孩子打扮的更加漂亮。任婷、張姣同志獲的了服裝設(shè)計優(yōu)秀獎。蒙亞寧、王妮獲的了團體操組織獎。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提升，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

成人教育工作年度總結(jié)篇十五

一學(xué)年很快就過去了，回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一向嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自我;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標根據(jù)學(xué)生的實際狀況制定切實可行的教學(xué)方案。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動，本人用心的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)潛力。

1、思想上有了更深入的認識

①一名好教師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，用心主動與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報告更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我用心、主動、勤懇、職責(zé)心強，樂于理解學(xué)校布置的各項工作。

②教師要與時俱進，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不僅僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的'不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們務(wù)必在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科，用心探索有效的教學(xué)方法，并構(gòu)成自已的教學(xué)風(fēng)格。

2、教育教學(xué)工作方面：

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的資料，了解學(xué)生的實際狀況，透過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)資料，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標教學(xué)方案。

在課堂教學(xué)的實踐過程中，鼓勵學(xué)生用心參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的潛力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號務(wù)必寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。

輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進行分析，找出錯誤的原因，運用群眾輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。個性是在后進生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等，甚至經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育，并及時與家長進行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。

用心參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時用心參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，認真撰寫每月教學(xué)反思并及時上交。結(jié)合平時教育工作對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教育研究，申報“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項，此項課題研究報告被評定為縣級二等獎科研成果。本人還用心參加各類教育教學(xué)類比賽，參加教育論文評比，案例評比，說課比賽，在縣試卷命題評比中獲三等獎，在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競賽中獲獎。

成人教育工作年度總結(jié)篇十六

在實際教學(xué)中，教師缺少的不是知識，也不是職責(zé)心、愛心等，而是教學(xué)的理念和方法。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往是填鴨式、滿堂灌、一言堂等，這些都是消極的、無效的教學(xué)方式，對學(xué)生的自主性是一種壓抑，一種挫傷。

此刻，很多教師都明白這樣不好，但又苦于無處借力，為了提高教學(xué)效率和質(zhì)量，我們學(xué)習(xí)了《有效教學(xué)》一書。《有效教學(xué)》是一本值得一讀的書。它不像一般理論書籍那樣深不可測，而是植根于現(xiàn)實教育，用質(zhì)樸生動的語言從理論的角度探討了教學(xué)實踐一個重要問題：有效教學(xué)。

什么是有效教學(xué)呢?凡是有效地促進學(xué)生的發(fā)展，有效地實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)結(jié)果的教學(xué)活動都可稱之為有效教學(xué)。結(jié)合自我的工作實踐，我思考著，教學(xué)是有計劃、有目的的活動，沒有預(yù)設(shè)就沒有教學(xué)，僅有生成沒有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)，實質(zhì)上就是放棄教學(xué)的職責(zé)，那么，課堂教學(xué)的有效提問是實現(xiàn)有效教學(xué)的重要方法。但加個問號不等于提出一個問題，這樣提出的問題對學(xué)生的本事培養(yǎng)沒有什么價值。

經(jīng)過學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》使我認識到：提高教學(xué)質(zhì)量和效率應(yīng)當(dāng)是學(xué)校每位教師在教育教學(xué)活動中追求的基本目標。教學(xué)有效性就是在教學(xué)活動中，教師采用各種方式和手段，用最少的時間、最小的精力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，實現(xiàn)特定的教學(xué)目標。要想做到“有效教學(xué)”，首先教師要做一個真實的人，敢于露拙也敢于表現(xiàn)自我。其次要做一個善于反省的人，長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括教師自我，對自我的長處和短處其實自身都有較全面的教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作認識，可是真正會去反思的還比較少。

對于教師來說，反思是一個進取的思維活動過程，同時也是進取的行為改善過程。讓教師自我承擔(dān)起學(xué)習(xí)和本事提高的職責(zé)，在整個學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主權(quán)。這又是一個不斷的自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我激勵、自我強化的過程。

在“有效指導(dǎo)”中的有效“提問”與“傾聽”一節(jié)中提到：“有效教學(xué)基本狀態(tài)是對話式的、互動式的。而教學(xué)是否出現(xiàn)和維持某種對話式的、互動式的狀態(tài)，取決于教師是否能夠有效地‘提問’。教師高質(zhì)量的提問，能夠開啟學(xué)生心智，促進學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂提問在教學(xué)中具有重要的意義和作用，能夠說提問貫穿在每一天的教學(xué)中，貫穿在整個課堂中，可見，課堂教學(xué)的效果在很大程度上取決于教師的提問。

的確，提問是一個很微妙的教學(xué)技藝。在新課程理念下，課堂教學(xué)實踐活動發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，由以往的“教師主體”發(fā)展為今日的“師生交往互動、共同發(fā)展”，更多地強調(diào)師生之間的相互溝通、相互交流和相互理解。而課堂提問實際上是實現(xiàn)師生交往互動、理解與對話的重要手段，也是啟迪學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、合作交流本事的重要途徑。正如書中所說：“有效提問，意味著教師所提出的問題，能夠引起學(xué)生的回應(yīng)或回答，且這種回應(yīng)或回答能讓學(xué)生更進取地參與到學(xué)習(xí)過程中?！?/p>

書中對“什么樣的提問是有效的”給出了提議：一是使問題具有必須的開放性，二是使問題堅持必須的難度。這就要求我們教師在課堂教學(xué)活動中做到提問要精心設(shè)計，要緊扣教學(xué)目標，依據(jù)教學(xué)資料的重點，抓住知識的關(guān)鍵，注重提問的質(zhì)量和效率，到達以“精問”促“深思”，牽一發(fā)而動全身的效果。同時在設(shè)計課堂提問時還要注意難易適度，把握好分寸，善于尋找學(xué)生的“已知區(qū)”與“最近發(fā)展區(qū)”的結(jié)合，即在知識的“增長點”上布設(shè)懸念，使學(xué)生“跳一跳能把果子摘”。

其次，提問還要有層次性，問題之間要有內(nèi)在聯(lián)系，由易到難、由淺入深，層層推進，步步深入，讓學(xué)生在解答問題的過程中思維隨之逐步提高;此外，我們還應(yīng)盡量為學(xué)生供給自主學(xué)習(xí)、獨立思考的空間，運用合作探究的教學(xué)模式，激發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生對學(xué)生提問，學(xué)生對教師發(fā)問等提問的多元模式，這些都是貼合學(xué)生學(xué)習(xí)需要的。

關(guān)于有效講授，書中提到了一條就是要幽默風(fēng)趣，令學(xué)生堅持簡便活潑的心境。能給學(xué)生創(chuàng)造一個簡便愉快的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，必須會得到學(xué)生的認可?？捎袝r候我們會發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：一旦氣氛活躍起來了學(xué)生的注意力就容易分散，更有少數(shù)同學(xué)會把注意力轉(zhuǎn)移出課堂，這樣便需要教師花時間去維持課堂紀律。

究其原因是教師的任務(wù)導(dǎo)向不明確。教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生供給較多的機會去學(xué)習(xí)那些將要學(xué)習(xí)的材料，而不應(yīng)當(dāng)把過多的時間浪費在與教學(xué)資料無關(guān)的事情上，對教學(xué)中可能發(fā)生的影響教學(xué)的事件有一個預(yù)測和行之有效的處理方法。對授課資料在時間上要做出合理安排，這樣才能夠充分有效的傳授教學(xué)資料，使得學(xué)生能夠在有限的時間內(nèi)獲得較多的有價值有意義的知識。

讀完本書，我對有效教學(xué)有了更深的理解，那就是有效教學(xué)是一種理念，同時也是一種教學(xué)實踐活動。我們要多讀書、多學(xué)習(xí)，掌握新課程的教育理念，并在其指導(dǎo)下進取開展有效教學(xué)實踐，最終提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量。

成人教育工作年度總結(jié)篇十七

20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市第x中學(xué)x(x)班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。

“師者，傳道授業(yè)解惑也!”

“教師是人類靈魂的工程師?！?/p>

帶著這樣的目標和驕傲，我開始了我的教師實習(xí)之旅，近兩個月的時間里，教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué)，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學(xué)過程變得豐富充實起來。剛開始實習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點教學(xué)經(jīng)驗，以便更好地運用到實際教學(xué)之中。之后是進入正式的課堂教學(xué)，一直在給七(x)班學(xué)生上語文課，直到實習(xí)生涯的結(jié)束。

現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個人實習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。

一、教學(xué)工作

xx市第x中學(xué)給我安排的是七(x)班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識，這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。比如，《論語》是要重點講的課文，我在給學(xué)生講《論語》(十則)的時候，就給學(xué)生所了這樣的一個故事：清朝時有個文學(xué)家叫畢沅，他在陜西當(dāng)過巡撫。一天，他到廟里去住宿，看見一位小和尚在念經(jīng)，于是就問他：“小師父，請問一部《法華經(jīng)》共有多少個‘阿彌陀佛’?”小和尚說：“回大人，我是個蠢人，不知道這個。大人是天上文曲星，聰明得很，一定知道一部《論語》有多少個‘子曰’吧?”畢沅也答不出。因為“子曰”實在太多了，誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多，不想有個學(xué)生下去動手查了查，說有201個左右。在對“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時候，我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析，學(xué)生也饒有興趣。在后來的教學(xué)活動中，也證明了這些方法是可行的。這樣，在學(xué)到知識點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛?？偟脕碚f，在整個教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。

在批改學(xué)生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求，總之，對于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調(diào)改正缺點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資鼓勵。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進步的意識。

教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時，課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。

二、班主任工作實習(xí)

在班主任工作實習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩瞧?x)班。是個剛由小學(xué)升上初中的班級，班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學(xué)的名字記了下來，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝，也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學(xué)們進行交流，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。很快，根據(jù)情況制定了工作計劃，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時，也進行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在實習(xí)中，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師---特別是實習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，教學(xué)成績很不理想，紀律也很有待于加強，因此體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，因為他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平時我就特別留意那些學(xué)生，平時有空我就多和他們交流，對他們進行慢慢感化。有一個男同學(xué)在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，作業(yè)也很認真，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。

一個多月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是---第一次真好!

在此，對帶隊老師林老師、指導(dǎo)老師武老師、原班主任孫老師以及六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在這短短的兩個月里，我意識到了教師這一職業(yè)對我的真正意義，并且結(jié)識了一群熱愛教育事業(yè)的行業(yè)前輩，使我獲益匪淺。在這段時間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關(guān)于語文教學(xué)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。在原任任課指導(dǎo)老師包老師和原班主任周老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好地完成了教育實習(xí)的任務(wù)我將從課堂教學(xué)，班主任工作和教學(xué)研究三個方面對自己的實習(xí)工作做一個簡要的總結(jié)。

在教學(xué)工作方面，我被分配到成為初二x班的實習(xí)語文老師，我積極聽課，吸取不同風(fēng)格的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗。在我上了我作為實習(xí)教師的第一節(jié)語文課后，我才明白，真實的語文課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。實習(xí)期間試講時，面對的也是自己的同學(xué)，每位同學(xué)都非常的配合。但是，在真實的課堂中，學(xué)生的水平參差不齊，掌握知識的程度不一樣，接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學(xué)生展開教學(xué)不能僅僅局限于幾個人。比如說當(dāng)老師提出問題學(xué)生答不上的時候，老師該怎么辦呢?這是我們在上課時經(jīng)常碰到的問題。我們都清楚，一堂課的知識結(jié)構(gòu)是十分緊湊的，只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷，就會影響自己的整個教學(xué)流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時候，我會適時而變，具體問題具體分析。在上課過程中，我盡量采取一問一答的形式，盡量讓每個學(xué)生參與進來，讓學(xué)生在較好的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識。但是由于經(jīng)驗的缺乏，在知識的梳理上還有欠缺，這一點必須盡快改正。

我除了在x班教授語文之外，同時還兼職4個班的音樂老師。這對于我來說是一個全新的體驗。在音樂課上，我有很深的體會：盡管這些是老師口中“無心向?qū)W”的學(xué)生，但相處下來，他們也只是個孩子。我認為，學(xué)生不愛學(xué)習(xí)都是有跡可循的。加強師生交流，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍一直是每所學(xué)校、每個老師都在努力的方向。而對于我來說，在長達兩個月的實習(xí)期內(nèi)，盡全力地解決以上兩個問題，就是我的工作重心。

其次，在班主任工作方面，我與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系。不僅參與每天早讀課的監(jiān)督，并在校運會期間參與了班級入場式隊列的編排。在校運會期間拉近了與學(xué)生之間的距離。除此之外，還舉行了兩次班級會議。一次是布置校運會會前準備工作，一次守于考風(fēng)考紀的主題班會。對學(xué)生進行情感方面的教育。通過這一次的實習(xí)班主任工作，自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導(dǎo)教育學(xué)生，不僅是在學(xué)習(xí)上，還包括思想文化品質(zhì)方面。在實習(xí)的最后一周還參與了本班的值周清潔。

最后，在教學(xué)研究方面。經(jīng)過兩個月的實習(xí)，我切身體驗到樂昌三中的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。盡管這些是老師口中“無心向?qū)W”的學(xué)生，但相處下來，他們也只是個孩子。我明白，這個世界上沒有無緣無故的恨，也沒有無緣無故的愛。學(xué)生并不是生來就不愛學(xué)習(xí)，肯定是后天的原因使得這些孩子對學(xué)習(xí)失去信心和興趣。就我看來，主要有以下幾個原因：1.本校學(xué)生多為留守兒童、空巢兒童，長期沒有父母照看，在認同感和自信心方面的缺失，使得他們沒有動力將精力投注在學(xué)習(xí)上。2.本校的教育條件和教育環(huán)境較差，某些老師的教育存在缺陷，師生關(guān)系緊張，形成惡性循環(huán)，也是學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的主要原因之一。3.學(xué)習(xí)氛圍松散，校外的社會青年經(jīng)常逗留，歪風(fēng)邪氣對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性同樣有很大的打擊。

在實習(xí)老師看來，班上的學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情不高，甚至是不愛學(xué)習(xí)。但萬幸的是，學(xué)生對于實習(xí)老師的態(tài)度較好，也因為實習(xí)老師與學(xué)生的年齡差距較小，比較聊得來，相處氛圍也算愉快。但讓實習(xí)老師最為頭痛的是，如何較好地控制上課的氣氛，讓大部分同學(xué)都能在輕松愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識。這常常讓實習(xí)老師陷入兩難之中，一方面，實習(xí)老師不想使用體罰等較為激進的方法強迫學(xué)生安靜學(xué)習(xí)，而另一方面，除此之外，實習(xí)老師卻找不到更好的方法維持課堂紀律。顯而易見，尋求一個恰當(dāng)?shù)摹岸取本褪俏覀儗嵙?xí)的意義所在。

以上就是自己對這兩個月的實習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述三個方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀念價值的階段之一。也許在實習(xí)之初我并沒有意識到它會給我?guī)磉@么深的感悟：實習(xí)不僅教會了我實際教學(xué)方面的知識，更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點滴感動。原本是陌生的人因為它而聯(lián)系在一起了與這群可愛的學(xué)生相處的日子里，每天都很快樂。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的偉大和神圣。這兩個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益!

成人教育工作年度總結(jié)篇十八

本年度，我校堅持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧學(xué)校、平安學(xué)校，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自我，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。透過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，禮貌執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負責(zé)提出改善意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他教師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改善措施。③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等狀況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。個性要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，透過聽課、評課，反饋教學(xué)狀況，使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，用心參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)教師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，用心鉆研新教材，上期派出了陳軍教師參加了“國培計劃”培訓(xùn)。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點，提升自我的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改善教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力、獨立思考潛力、創(chuàng)新潛力和實踐潛力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

三、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校一向以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學(xué)生進行禮貌禮貌、行為習(xí)慣等教育。

(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了歡樂又學(xué)到了知識。(3)、堅持禮貌班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學(xué)生創(chuàng)造一種用心向上的氛圍，讓學(xué)生自我管理自我。(4)、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。

2、發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮?/p>

由于時代不一樣，部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往僅有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。把家長請進來，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。我們將對“家?！惫ぷ鬟M行不斷的探索、研究，努力做好。

四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理職責(zé)

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)校環(huán)境，為教育教學(xué)帶給安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。

①、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準備等。②、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。③、每月進行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、個性是班主任教師簽訂了安全目標職責(zé)書。②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。④加強學(xué)校內(nèi)保工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處，認真履行職責(zé)，嚴禁閑雜人等進入學(xué)校，確保學(xué)校安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作潛力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設(shè)，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭某年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。