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學(xué)校教研組例會(huì)制度及流程篇一

二、例會(huì)內(nèi)容：

1．學(xué)期開(kāi)始，教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計(jì)劃及教學(xué)工作計(jì)劃。各教研組要制定相應(yīng)的聯(lián)系本組實(shí)際的教研組工作計(jì)劃與實(shí)施細(xì)則。

2．學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)理論，教學(xué)思想，教學(xué)實(shí)例，交流教學(xué)心得（定中心發(fā)言人）。

3．反饋檢查學(xué)生作業(yè)及教師批改作業(yè)情況，反饋教師教案檢查情況及公開(kāi)課、示范課、觀摩課評(píng)比結(jié)果。

4．接受校長(zhǎng)室指導(dǎo)，聽(tīng)取校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)照、檢查、總結(jié)教學(xué)工作中的得失，提出整改意見(jiàn)與建議。

5．期中、期末對(duì)考試科目進(jìn)行質(zhì)量分析。

6．發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，獎(jiǎng)罰分明。

7．其它日常教學(xué)工作的安排、布置、檢查。（如試卷抽樣檢查，幫困情況調(diào)查等）。

三、例會(huì)考勤：

教導(dǎo)處將嚴(yán)格考勤制度，對(duì)缺席者要補(bǔ)課，對(duì)無(wú)故不參加者，將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處罰。

學(xué)校教研組例會(huì)制度及流程篇二

1、教導(dǎo)處為學(xué)校教學(xué)研究管理機(jī)構(gòu)，各學(xué)科任課教師在主任領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行教學(xué)、教研工作。

2、為了加強(qiáng)教學(xué)研究，發(fā)揚(yáng)集體優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立研討之風(fēng)，學(xué)校成立學(xué)科教研組，各學(xué)科教研組設(shè)組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)本教研組的教學(xué)教研工作和日常工作。學(xué)科教研組受教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)。

3、各學(xué)科教研組也是集體備課的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組的集體備課和教學(xué)教研活動(dòng)，并配合教導(dǎo)處做好教學(xué)管理工作。

學(xué)科教研組長(zhǎng)在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的學(xué)科教學(xué)和教研工作。

1、開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，制定出本組學(xué)科教學(xué)研究計(jì)劃。學(xué)期或?qū)W年結(jié)束寫出學(xué)科教學(xué)研究總結(jié)。

2、根據(jù)教導(dǎo)主任安排，組織骨干教師對(duì)來(lái)我校應(yīng)聘教師、新任教師進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)價(jià)；會(huì)同學(xué)校有關(guān)部門參與對(duì)試用教師進(jìn)行考核評(píng)估。

3、組織本學(xué)科教學(xué)教研活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)及藝術(shù)活動(dòng)。

4、經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課（每學(xué)期不少于15節(jié)），經(jīng)常組織教師參加教學(xué)研究活動(dòng)（按教研計(jì)劃執(zhí)行）。

5、負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)成果的征集和評(píng)優(yōu)。

6、對(duì)學(xué)科教學(xué)存在突出問(wèn)題的教師，向教務(wù)處提出整改建議；對(duì)優(yōu)秀的教師和典型的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)報(bào)請(qǐng)教務(wù)處表彰、推廣。

1、開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，由教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)主持制定教研計(jì)劃。教研計(jì)劃包括指導(dǎo)思想、教研重點(diǎn)、教改課題和各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容及形式等，要定人員、定地點(diǎn)、定時(shí)間，堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)，并作出詳細(xì)記錄。期末教研組長(zhǎng)寫出教研活動(dòng)總結(jié)；計(jì)劃、總結(jié)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別報(bào)送教務(wù)處。

2、每次活動(dòng)都要有充分的準(zhǔn)備，主題明確，計(jì)劃周密，有中心發(fā)言人，記錄詳細(xì)，總結(jié)及時(shí)。

3、教研活動(dòng)要有嚴(yán)明的紀(jì)律和要求，組長(zhǎng)應(yīng)做好考勤，教師不得隨便請(qǐng)假，確保全員參加，嚴(yán)禁無(wú)故遲到早退。教務(wù)處要經(jīng)常到教研組參加教研活動(dòng)。

4、全體教師在教研活動(dòng)中都要積極參與、踴躍發(fā)言，認(rèn)真記錄，及時(shí)寫出心得體會(huì)、反思、敘事、小結(jié)，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。

5、每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)理論專著，并作好讀書(shū)筆記；每學(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

1、實(shí)行課堂開(kāi)放制度，任何人不得以任何理由拒絕校內(nèi)人員或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓進(jìn)入課堂聽(tīng)課。

2、各教研組每學(xué)期都要認(rèn)真制定聽(tīng)課計(jì)劃，聽(tīng)課不能集中于少數(shù)人、集中于某段時(shí)間，要使每個(gè)人都經(jīng)常聽(tīng)課、被聽(tīng)課。

3、各學(xué)科每學(xué)期都應(yīng)安排2～3次校級(jí)公開(kāi)課,邀請(qǐng)校內(nèi)教師聽(tīng)課，要安排好時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和執(zhí)教教師。學(xué)校鼓勵(lì)非教學(xué)人員進(jìn)課堂聽(tīng)課，以了解我校的教學(xué)情況，宣傳我校的教學(xué)實(shí)力。

4、實(shí)行“推門聽(tīng)課”制度。

5、 實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度。校長(zhǎng)、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，了解課堂教學(xué)及教學(xué)改革情況，指導(dǎo)課堂教學(xué)和教學(xué)改革健康發(fā)展。校長(zhǎng)每周聽(tīng)課不得少于1節(jié)，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課不得少于2節(jié)。

6、實(shí)行教師互相聽(tīng)課制度。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，要誠(chéng)心邀請(qǐng)他人聽(tīng)課評(píng)課；每學(xué)期每人至少舉行1次公開(kāi)課。

7、聽(tīng)課人員要尊重授課教師的勞動(dòng)，全面聽(tīng)、認(rèn)真記。不得遲到、早退，要遵守課堂紀(jì)律，不得作任何影響教師上課和學(xué)生學(xué)習(xí)的事情。

8、學(xué)校舉行的公開(kāi)課或觀摩課，應(yīng)由專人負(fù)責(zé)召集聽(tīng)

課教師評(píng)課，并認(rèn)真做好評(píng)課紀(jì)錄，寫出評(píng)課總結(jié)，存入業(yè)務(wù)檔案。

9、聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課，實(shí)事求是，在肯定成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，指出失誤、不足及需商榷的問(wèn)題，提出改進(jìn)教學(xué)的建議；被聽(tīng)課教師要認(rèn)真做好記錄，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)。

10、教導(dǎo)處對(duì)各教師的聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行定期檢查和不定期抽查

學(xué)校教研組例會(huì)制度及流程篇三

一、根據(jù)學(xué)期教研工作計(jì)劃、確定學(xué)期教研例會(huì)的研究方向、研究?jī)?nèi)容、組織形式、時(shí)間安排、編制教研學(xué)科分計(jì)劃方案，報(bào)教學(xué)校長(zhǎng)審查批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

二、每周一次教研例會(huì)，（包括兼職教師）必須參加，不得無(wú)故缺席。做到一次會(huì)議解決一至兩個(gè)問(wèn)題。

三、教研例會(huì)的內(nèi)容：

1、組織學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識(shí)、新問(wèn)題，并充實(shí)到教學(xué)過(guò)程中。

2、研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體組織工作，抓好集體備課、研究考試方式、考試內(nèi)容，建立完善的學(xué)習(xí)成績(jī)考評(píng)機(jī)制。

3、組織專題講座，加強(qiáng)教師間的互相學(xué)習(xí)，共同提高，同時(shí)增加與外部交流的機(jī)會(huì)。

四、將教師參加教研例會(huì)情況與教師工作考評(píng)、評(píng)先考優(yōu)結(jié)合起來(lái)，對(duì)經(jīng)常無(wú)故不參加教研會(huì)的要給予批評(píng)教育，按照學(xué)校出勤制度予以處理。

五、教師參加教研會(huì)的記錄要妥善保管、學(xué)期末交教務(wù)科存檔。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參加各教研室的教研例會(huì)為做好教學(xué)管理工作服務(wù)。

校本教研考核獎(jiǎng)懲辦法

1、每學(xué)期根據(jù)教研組，課題組評(píng)比實(shí)施細(xì)則開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。

2、對(duì)校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師個(gè)人，優(yōu)先派出參加各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

3、屬于校本培訓(xùn)范疇的活動(dòng)，按參加情況給予加分。

4、每學(xué)期末進(jìn)行教師教研個(gè)人考核，對(duì)校本教研工作漠不關(guān)心、無(wú)故不參加、態(tài)度差的教師不得參與年度評(píng)優(yōu)，更不得參與各類評(píng)優(yōu)評(píng)先。

學(xué)校教研組例會(huì)制度及流程篇四

—、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，在學(xué)期初負(fù)責(zé)制訂教研組工作計(jì)劃，計(jì)劃包括素質(zhì)教育目標(biāo)、教研活動(dòng)的安排、研究的課題、公開(kāi)教學(xué)安排等，經(jīng)教務(wù)處審閱后認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二、各組教師制訂備課組教學(xué)計(jì)劃（含教學(xué)進(jìn)度、實(shí)驗(yàn)安排、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)、課外活動(dòng)、競(jìng)賽輔導(dǎo)等）。

三、做好教學(xué)研究和教學(xué)科研活動(dòng)。

（1）每周一次的教研活動(dòng)形式要多樣：如學(xué)習(xí)大綱、鉆研教材、研究教法、學(xué)習(xí)教育理論、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展教學(xué)科學(xué)試驗(yàn)，組織公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)議、備課組活動(dòng)、專題研究、講座、外出觀摩學(xué)習(xí)等。

（2）對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和成績(jī)及時(shí)總結(jié)，積極推廣好經(jīng)驗(yàn)。各組教師，要做到統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料、集體備課、互相交流。

四、教研組長(zhǎng)對(duì)全組教師的教學(xué)工作情況經(jīng)常檢查了解，通過(guò)檢查學(xué)生作業(yè)，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、聽(tīng)課等了解教與學(xué)的情況，及時(shí)與有關(guān)教師互通情況交換意見(jiàn)，幫助教師解決教學(xué)工作中的困難，協(xié)調(diào)好教師之間的人際關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致、顧全大局。

五、各組教師做好各年級(jí)期中質(zhì)量分析、期未考試的命題和評(píng)分標(biāo)淮，各組教師及時(shí)分析、總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)；為提高教育、教學(xué)質(zhì)量，積極提出各種合理化建議

六、各組教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)研究和業(yè)務(wù)時(shí)候，寫好總結(jié)、論文并組織交流，每位教師學(xué)期寫好一份總結(jié)，一學(xué)年內(nèi)完成二篇論文。

七、各教師要不斷提高業(yè)務(wù)水平，教研組長(zhǎng)特別要關(guān)心、培養(yǎng)青年教師（師德規(guī)范、教學(xué)業(yè)務(wù)、遵守校紀(jì)校規(guī)）。

八、組織學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

九、物理、化學(xué)、生物、外語(yǔ)及電教等組教師要按要求進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)員及有關(guān)教師及時(shí)做好設(shè)備登記造冊(cè)、保管維修和實(shí)驗(yàn)記載工作，完善實(shí)驗(yàn)制度、開(kāi)好開(kāi)足實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的作用，提高使用效益。

十、根據(jù)教學(xué)工作常規(guī)要求，教研組長(zhǎng)要將各組教師的考績(jī)工作，期末上報(bào)教務(wù)處。

十一、協(xié)助教務(wù)處和學(xué)校檔案室做好各項(xiàng)資料的收集歸檔工作。

學(xué)校教研組例會(huì)制度及流程篇五

一、按照教學(xué)犬綱和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，組織教師經(jīng)常性的教學(xué)研究和思想政治教育，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究解決教育教學(xué)工作中的問(wèn)題，努力提高教育質(zhì)量，保證學(xué)校教育計(jì)劃的實(shí)施。

二、在學(xué)校教導(dǎo)上的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)組織督促本組教師認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)教學(xué)研究，搞好課堂教學(xué)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)能力的教學(xué)水平。

三、學(xué)期初，制定出工作計(jì)劃，有目的搞好“說(shuō)—講—評(píng)—研”教學(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展專題研究，進(jìn)行教學(xué)檢查，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

四、定期組織教師相互聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，做到周前備好兩用課。

五、定期檢查作業(yè)批改和班級(jí)活動(dòng)情況。

六、定期更換黑板報(bào)，做好導(dǎo)向工作。

七、保證每周四的教研活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄。

八、各教研組設(shè)教研組組長(zhǎng)一人。

九、及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)匯報(bào)工作情況及落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查情況。

十、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫互學(xué)，共同提高，

學(xué)校教研組例會(huì)制度及流程篇六

1、每學(xué)期每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求，研究教材教法、學(xué)法。

2、每學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路，于學(xué)期初制訂好教研計(jì)劃、并實(shí)施。

3、每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極參與教改研究及試驗(yàn)。

4、每學(xué)期至少有一位教師上一節(jié)公開(kāi)課，青年教師應(yīng)過(guò)好“五關(guān)”。（即備課關(guān)、說(shuō)課關(guān)、上課關(guān)、議課關(guān)、操作關(guān)）。

5、落實(shí)教師聽(tīng)議課制度，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課至少15次。平時(shí)互聽(tīng)課，同級(jí)相同學(xué)科教師應(yīng)參加，其他教師沒(méi)課的也可參加。

6、每次教研活動(dòng)每位教師應(yīng)做好活動(dòng)記錄，期末上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本和聽(tīng)議課記錄表。

7、每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文。

8、教研組長(zhǎng)要深入課堂聽(tīng)課，做好督導(dǎo)工作，協(xié)助教務(wù)處組織教學(xué)常規(guī)檢查和定期開(kāi)展教研活動(dòng)。

9、教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

10、教研組期初制訂教研工作計(jì)劃，期末寫好工作總結(jié)。

學(xué)校教研組例會(huì)制度及流程篇七

一、每學(xué)期初，教務(wù)處、教研組根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)和教學(xué)計(jì)劃制訂學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計(jì)劃和活動(dòng)安排。

二、每月由教務(wù)處召開(kāi)一次教研組組長(zhǎng)會(huì)議，每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研組活動(dòng)，每周進(jìn)行一次備課組活動(dòng)。

三、有目的、有計(jì)劃地組織示范課、專題研究課、觀摩課、青年教師匯報(bào)課、說(shuō)課、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，探究教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)方法改革。

四、建立學(xué)校師徒隊(duì)伍。組織新老結(jié)對(duì)子，以老帶新，以新促老。幫助新教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，縮短從一名合格的畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名合格的教師，進(jìn)而成為一名優(yōu)秀教師直至骨干教師的進(jìn)程，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

五、有計(jì)劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況；進(jìn)行試卷抽查了解、分析教學(xué)情況；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求。

六、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進(jìn)修活動(dòng)，教師要制訂教科研計(jì)劃，不斷提高教學(xué)水平和科研能力。

七、提倡教師寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文，鼓勵(lì)教師向報(bào)刊或出版社投稿，每學(xué)年召開(kāi)一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

八、鼓勵(lì)并全力支持教師積極參加市、區(qū)組織的各學(xué)科評(píng)課、競(jìng)賽等活動(dòng)。

九、教研組（備課組）要詳實(shí)記載每次教研（集體備課）活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作，反映教師的意見(jiàn)和要求，以便領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

十、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，做好教研工作總結(jié)和個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級(jí)、評(píng)比的一個(gè)依據(jù)。對(duì)教學(xué)教研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校教研組例會(huì)制度及流程篇八

一、教研組是在學(xué)校統(tǒng)一管理下學(xué)科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的基本組織，也是教師日常管理和考核的基本組織。其主要任務(wù)是研究教育、教學(xué)工作，研究學(xué)科的教材教法和探討教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和對(duì)本學(xué)科教學(xué)工作的管理。

二、教研組長(zhǎng)是開(kāi)展教研組工作的組織者，每個(gè)教研組設(shè)組長(zhǎng)一至二人，負(fù)責(zé)全組的工作。

三、教研組的設(shè)置要便于開(kāi)展教學(xué)研究和進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)的組織管理。同年級(jí)、同學(xué)科教師在二人以上應(yīng)成立備課組。

四、教研組的具體工作是：

1、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科教學(xué)目的和教學(xué)要求，及時(shí)填寫好教師業(yè)務(wù)手冊(cè)。

2、鉆研教材，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n。特別要加強(qiáng)集體備課，統(tǒng)一教學(xué)目的要求，明確重、難點(diǎn)和突破重、難點(diǎn)的方法，統(tǒng)一對(duì)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)和考核的要求等。定期對(duì)教師教案進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

3、積極開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)議活動(dòng)，探索教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)法，不斷提高課堂效益，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教研組內(nèi)相互聽(tīng)課議課要形成制度，教師互相聽(tīng)課每學(xué)期八節(jié)以上，每學(xué)期舉行二次以上研究課活動(dòng)。

4、定期分析本學(xué)科的教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂措施，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)工作。

5、教研組要根據(jù)本組實(shí)際，組織教師進(jìn)修和制訂在職提高的措施，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。特別是在幫助教學(xué)上有困難的教師和關(guān)心培養(yǎng)青年教師的成長(zhǎng)等方面有具體目標(biāo)和措施。

6、組織和指導(dǎo)好學(xué)生開(kāi)展與本學(xué)科有關(guān)的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的非智力因素。

7、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課的教學(xué)研究。教研組要結(jié)合實(shí)際，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師制作多媒體課件。

8、認(rèn)真做好教學(xué)、科研等資料的積累工作。

學(xué)校教研組例會(huì)制度及流程篇九

為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源配置，最大程度地發(fā)揮我校教師的集體智慧，構(gòu)建一個(gè)讓教師與學(xué)生共同發(fā)展的空間，特制定教研組集體備課制度。

1、各教研組內(nèi)所有教師按時(shí)參加集體備課，不得遲到、曠會(huì)。

2、各教研組不得無(wú)故不組織備課。組內(nèi)備課因故變更的要提前一天上交書(shū)面說(shuō)明，否則視為不備課。

3、充分發(fā)揮備課組的積極作用，堅(jiān)持“說(shuō)課、演課與上課相結(jié)合”的集體備課模式，努力提高集體備課的質(zhì)量，加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課和評(píng)課，使教學(xué)研究“日?；?、集體智慧最大化。

4、教研組確定主講人，寫好中心發(fā)言人材料。由教研組長(zhǎng)組織學(xué)科老師集體備課，主講人和任課老師互相學(xué)習(xí)、研討教材教法。根據(jù)集體備課交流意見(jiàn)，由主講人再依據(jù)集體討論的內(nèi)容，并以大家集體備課中的教學(xué)建議為指導(dǎo)，對(duì)該類型課的教學(xué)進(jìn)行構(gòu)思，由主講人對(duì)該類型課進(jìn)行演課或試上，最后以教案形式復(fù)印分發(fā)。各任課老師結(jié)合本班實(shí)際，對(duì)該類型課的教學(xué)步驟作進(jìn)一步修改和調(diào)整，寫好教學(xué)建議與教學(xué)反思（統(tǒng)一用黑色鋼筆書(shū)寫）。參與活動(dòng)的每一位教師不得做與備課無(wú)關(guān)的事情，所有教師要積極參與備課，討論氣氛好，有實(shí)效性，符合教學(xué)實(shí)際。

5、主講教師應(yīng)事先寫好主講人材料，主講人材料格式要統(tǒng)一，每課時(shí)要求備出教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)等，演課、說(shuō)課、上課要體現(xiàn)出如何突破重難點(diǎn)。每次備課要有專人按時(shí)記錄，集體備課記錄格式要統(tǒng)一，要記錄下備課時(shí)間、地點(diǎn)、參與教師（或缺席教師）、每課時(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)、如何突破重難點(diǎn)，對(duì)其他教師的討論情況更要詳細(xì)、如實(shí)記錄。

6、在集體備課后主講人應(yīng)根據(jù)集體備課情況，認(rèn)真寫好教案，其他教師根據(jù)本班實(shí)際情況，寫好個(gè)案。各教研組內(nèi)所有教案的紙張、格式、字體、頁(yè)面設(shè)置都要統(tǒng)一，并按全學(xué)期教案順序標(biāo)出頁(yè)碼。

7、提倡各教研組有自己的備課特色，使集體備課能為我們的教學(xué)實(shí)際發(fā)揮更好的作用。

8、教務(wù)處將對(duì)主講人材料、集體備課記錄及教案的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。將不定期對(duì)各年級(jí)集體備課情況予以檢查，檢查結(jié)果作為教研組考核內(nèi)容。

學(xué)校教研組例會(huì)制度及流程篇十

教研組是學(xué)校組織學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)業(yè)務(wù)管理的基層單位。它在學(xué)校工作中起著組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)管理的職能部門的作用。

教研組一般由本學(xué)科教師組成，學(xué)科教師人數(shù)過(guò)少的，由相近學(xué)科的教師聯(lián)合組成。人數(shù)較多的教研組，下設(shè)年級(jí)備課組。

1、教研組長(zhǎng)應(yīng)制定學(xué)期教研計(jì)劃，確定每次教研的目的要求、內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間和主講人，并把每次活動(dòng)情況的`要點(diǎn)記錄在表中。

2、主持本組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織本教研組教師學(xué)習(xí)《綱要》、《新課標(biāo)》、《新教材》，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，促進(jìn)教改。

3、協(xié)助教導(dǎo)處檢查、指導(dǎo)本教研組的教師做好備課、改作、輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控、課外活動(dòng)等項(xiàng)工作。

4、指導(dǎo)協(xié)調(diào)備課組開(kāi)展備課活動(dòng)，參與備課組備課，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流。

5、積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新改革，組織教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，開(kāi)拓本學(xué)科教學(xué)特色、風(fēng)格，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、按計(jì)劃組織開(kāi)展形式多樣，切實(shí)有效的教研活動(dòng)（觀摩課、研究課、教學(xué)講座、集體備課、學(xué)科競(jìng)賽）。組織教師相互聽(tīng)課、評(píng)課，深入課堂，了解教師的教學(xué)情況，每周聽(tīng)課不少于兩節(jié)。本教研組教師含研討課、觀摩課、示范課等更要認(rèn)真聽(tīng)課，評(píng)課，并做好記錄。

7、組織本教研組教師開(kāi)展課題進(jìn)行研究，做好階段匯報(bào)。

8、協(xié)助教導(dǎo)處做好質(zhì)量監(jiān)控工作，開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

9、了解和檢查本組教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解各年級(jí)、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，幫助教師解決教學(xué)上存在的主要問(wèn)題。

10、組織本組教師開(kāi)展課題研究活動(dòng)。教研組長(zhǎng)本身要有研究課題，并帶頭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索。每學(xué)期至少2次對(duì)本組教師上專題性研究課。

11、協(xié)助教導(dǎo)處審核本學(xué)科試卷命題，組織教師進(jìn)行試卷分析和教學(xué)總結(jié)。

12、協(xié)助教導(dǎo)處做好本組教師的業(yè)務(wù)文化進(jìn)修工作，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出教研設(shè)想及教學(xué)工作上的建議。

1、教研組每學(xué)期應(yīng)有工作計(jì)劃和工作總結(jié)，通告全組教師。

2、建立集體備課制度，做到定時(shí)、定內(nèi)容、定主講人。集體備課應(yīng)有文字記錄。

3、從本組的實(shí)際出發(fā)確定集體研究課題，注意把提高課堂教學(xué)效率及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力作為重要的研究?jī)?nèi)容。課題計(jì)劃，要做到定目標(biāo)、定措施、定時(shí)間，課題計(jì)劃要報(bào)學(xué)校。

4、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理和研究，重點(diǎn)抓好備課、上課、改作、輔導(dǎo)、考查五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，始終保持教學(xué)工作的良性循環(huán)。

5、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)常吸收信息，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文，開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，努力提高教師特別是青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、加強(qiáng)資料整理和歸檔制度。教研組對(duì)各種試卷、學(xué)習(xí)記錄、集體備課等進(jìn)行分門別類的整理和歸檔，交到檔案室。

7、做好每學(xué)期的教研工作總結(jié)，要求認(rèn)真、全面、實(shí)事求是，內(nèi)容包括工作成績(jī)、具體做法、努力方向等。

學(xué)校教研組例會(huì)制度及流程篇十一

一、認(rèn)真貫徹《規(guī)程》《上海市教育綱要》《指南》等有關(guān)法規(guī)精神，努力轉(zhuǎn)變兒童觀和教育觀，并注重將理念落實(shí)于教育行為。

二、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，做到計(jì)劃、內(nèi)容、形式、地點(diǎn)四落實(shí)

1、教研組每周進(jìn)行一次活動(dòng)，單周大教研活動(dòng)，雙周小教研活動(dòng)，教研活動(dòng)日由助理（或大教研組長(zhǎng)）、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，安排后勤人員進(jìn)班或分組輪換進(jìn)班，保證教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2、教研組長(zhǎng)提前將目標(biāo)、要求、貼辦公室，事先收集學(xué)習(xí)資料，精心準(zhǔn)備。

3、理論聯(lián)系實(shí)際，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式開(kāi)展各種活動(dòng)，確保人人參與。

4、做好考勤記錄工作。記錄：要求字跡端正，重點(diǎn)寫研究過(guò)程及效果，便于查閱。

5、認(rèn)真參加教研組的實(shí)踐觀摩及評(píng)析活動(dòng)，把正確的兒童觀轉(zhuǎn)化為促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育實(shí)踐

6、積極開(kāi)展專題研究，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求取得實(shí)效。

7、認(rèn)真做好帶教工作，促使每一位教師在原有基礎(chǔ)上的提高。

8、做好各種資料積累工作。

9、教研資料（計(jì)劃、記錄、總結(jié)、專題、科研、考核等）由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理，交大教研組長(zhǎng)歸檔。