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學(xué)校教研組例會制度及流程(11篇)

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學(xué)校教研組例會制度及流程(11篇)
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學(xué)校教研組例會制度及流程篇一

二、例會內(nèi)容:

1.學(xué)期開始,教導(dǎo)處組織教研組長學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計劃及教學(xué)工作計劃。各教研組要制定相應(yīng)的聯(lián)系本組實際的教研組工作計劃與實施細則。

2.學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)理論,教學(xué)思想,教學(xué)實例,交流教學(xué)心得(定中心發(fā)言人)。

3.反饋檢查學(xué)生作業(yè)及教師批改作業(yè)情況,反饋教師教案檢查情況及公開課、示范課、觀摩課評比結(jié)果。

4.接受校長室指導(dǎo),聽取校領(lǐng)導(dǎo)意見,對照、檢查、總結(jié)教學(xué)工作中的得失,提出整改意見與建議。

5.期中、期末對考試科目進行質(zhì)量分析。

6.發(fā)揚先進,激勵后進,獎罰分明。

7.其它日常教學(xué)工作的安排、布置、檢查。(如試卷抽樣檢查,幫困情況調(diào)查等)。

三、例會考勤:

教導(dǎo)處將嚴格考勤制度,對缺席者要補課,對無故不參加者,將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處罰。

學(xué)校教研組例會制度及流程篇二

1、教導(dǎo)處為學(xué)校教學(xué)研究管理機構(gòu),各學(xué)科任課教師在主任領(lǐng)導(dǎo)下,進行教學(xué)、教研工作。

2、為了加強教學(xué)研究,發(fā)揚集體優(yōu)勢,樹立研討之風,學(xué)校成立學(xué)科教研組,各學(xué)科教研組設(shè)組長一人,負責本教研組的教學(xué)教研工作和日常工作。學(xué)科教研組受教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)。

3、各學(xué)科教研組也是集體備課的組長,負責本小組的集體備課和教學(xué)教研活動,并配合教導(dǎo)處做好教學(xué)管理工作。

學(xué)科教研組長在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負責本組的學(xué)科教學(xué)和教研工作。

1、開學(xué)一周內(nèi),制定出本組學(xué)科教學(xué)研究計劃。學(xué)期或?qū)W年結(jié)束寫出學(xué)科教學(xué)研究總結(jié)。

2、根據(jù)教導(dǎo)主任安排,組織骨干教師對來我校應(yīng)聘教師、新任教師進行聽課和評價;會同學(xué)校有關(guān)部門參與對試用教師進行考核評估。

3、組織本學(xué)科教學(xué)教研活動、競賽活動及藝術(shù)活動。

4、經(jīng)常深入課堂聽課(每學(xué)期不少于15節(jié)),經(jīng)常組織教師參加教學(xué)研究活動(按教研計劃執(zhí)行)。

5、負責本學(xué)科教學(xué)成果的征集和評優(yōu)。

6、對學(xué)科教學(xué)存在突出問題的教師,向教務(wù)處提出整改建議;對優(yōu)秀的教師和典型的教學(xué)經(jīng)驗報請教務(wù)處表彰、推廣。

1、開學(xué)一周內(nèi),由教研組長及備課組長主持制定教研計劃。教研計劃包括指導(dǎo)思想、教研重點、教改課題和各項活動的內(nèi)容及形式等,要定人員、定地點、定時間,堅持按計劃開展教研活動,并作出詳細記錄。期末教研組長寫出教研活動總結(jié);計劃、總結(jié)在規(guī)定的時間內(nèi)分別報送教務(wù)處。

2、每次活動都要有充分的準備,主題明確,計劃周密,有中心發(fā)言人,記錄詳細,總結(jié)及時。

3、教研活動要有嚴明的紀律和要求,組長應(yīng)做好考勤,教師不得隨便請假,確保全員參加,嚴禁無故遲到早退。教務(wù)處要經(jīng)常到教研組參加教研活動。

4、全體教師在教研活動中都要積極參與、踴躍發(fā)言,認真記錄,及時寫出心得體會、反思、敘事、小結(jié),使教研活動落到實處。

5、每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)理論專著,并作好讀書筆記;每學(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。

1、實行課堂開放制度,任何人不得以任何理由拒絕校內(nèi)人員或上級領(lǐng)導(dǎo)及來賓進入課堂聽課。

2、各教研組每學(xué)期都要認真制定聽課計劃,聽課不能集中于少數(shù)人、集中于某段時間,要使每個人都經(jīng)常聽課、被聽課。

3、各學(xué)科每學(xué)期都應(yīng)安排2~3次校級公開課,邀請校內(nèi)教師聽課,要安排好時間、地點、內(nèi)容和執(zhí)教教師。學(xué)校鼓勵非教學(xué)人員進課堂聽課,以了解我校的教學(xué)情況,宣傳我校的教學(xué)實力。

4、實行“推門聽課”制度。

5、 實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。校長、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,了解課堂教學(xué)及教學(xué)改革情況,指導(dǎo)課堂教學(xué)和教學(xué)改革健康發(fā)展。校長每周聽課不得少于1節(jié),教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不得少于2節(jié)。

6、實行教師互相聽課制度。每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),要誠心邀請他人聽課評課;每學(xué)期每人至少舉行1次公開課。

7、聽課人員要尊重授課教師的勞動,全面聽、認真記。不得遲到、早退,要遵守課堂紀律,不得作任何影響教師上課和學(xué)生學(xué)習(xí)的事情。

8、學(xué)校舉行的公開課或觀摩課,應(yīng)由專人負責召集聽

課教師評課,并認真做好評課紀錄,寫出評課總結(jié),存入業(yè)務(wù)檔案。

9、聽課教師要認真評課,實事求是,在肯定成績和優(yōu)點的同時,指出失誤、不足及需商榷的問題,提出改進教學(xué)的建議;被聽課教師要認真做好記錄,虛心聽取各種意見,不斷改進教學(xué)。

10、教導(dǎo)處對各教師的聽評課進行定期檢查和不定期抽查

學(xué)校教研組例會制度及流程篇三

一、根據(jù)學(xué)期教研工作計劃、確定學(xué)期教研例會的研究方向、研究內(nèi)容、組織形式、時間安排、編制教研學(xué)科分計劃方案,報教學(xué)校長審查批準后組織實施。

二、每周一次教研例會,(包括兼職教師)必須參加,不得無故缺席。做到一次會議解決一至兩個問題。

三、教研例會的內(nèi)容:

1、組織學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識、新問題,并充實到教學(xué)過程中。

2、研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體組織工作,抓好集體備課、研究考試方式、考試內(nèi)容,建立完善的學(xué)習(xí)成績考評機制。

3、組織專題講座,加強教師間的互相學(xué)習(xí),共同提高,同時增加與外部交流的機會。

四、將教師參加教研例會情況與教師工作考評、評先考優(yōu)結(jié)合起來,對經(jīng)常無故不參加教研會的要給予批評教育,按照學(xué)校出勤制度予以處理。

五、教師參加教研會的記錄要妥善保管、學(xué)期末交教務(wù)科存檔。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參加各教研室的教研例會為做好教學(xué)管理工作服務(wù)。

校本教研考核獎懲辦法

1、每學(xué)期根據(jù)教研組,課題組評比實施細則開展評比活動。

2、對校本教研活動中表現(xiàn)突出的教師個人,優(yōu)先派出參加各級專業(yè)培訓(xùn)。

3、屬于校本培訓(xùn)范疇的活動,按參加情況給予加分。

4、每學(xué)期末進行教師教研個人考核,對校本教研工作漠不關(guān)心、無故不參加、態(tài)度差的教師不得參與年度評優(yōu),更不得參與各類評優(yōu)評先。

學(xué)校教研組例會制度及流程篇四

—、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,在學(xué)期初負責制訂教研組工作計劃,計劃包括素質(zhì)教育目標、教研活動的安排、研究的課題、公開教學(xué)安排等,經(jīng)教務(wù)處審閱后認真貫徹執(zhí)行。

二、各組教師制訂備課組教學(xué)計劃(含教學(xué)進度、實驗安排、說課、聽課、評課活動、課外活動、競賽輔導(dǎo)等)。

三、做好教學(xué)研究和教學(xué)科研活動。

(1)每周一次的教研活動形式要多樣:如學(xué)習(xí)大綱、鉆研教材、研究教法、學(xué)習(xí)教育理論、進行經(jīng)驗交流,開展教學(xué)科學(xué)試驗,組織公開教學(xué)、聽課評議、備課組活動、專題研究、講座、外出觀摩學(xué)習(xí)等。

(2)對活動內(nèi)容和成績及時總結(jié),積極推廣好經(jīng)驗。各組教師,要做到統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、集體備課、互相交流。

四、教研組長對全組教師的教學(xué)工作情況經(jīng)常檢查了解,通過檢查學(xué)生作業(yè),召開學(xué)生座談會、聽課等了解教與學(xué)的情況,及時與有關(guān)教師互通情況交換意見,幫助教師解決教學(xué)工作中的困難,協(xié)調(diào)好教師之間的人際關(guān)系,做到團結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致、顧全大局。

五、各組教師做好各年級期中質(zhì)量分析、期未考試的命題和評分標淮,各組教師及時分析、總結(jié),不斷改進教學(xué);為提高教育、教學(xué)質(zhì)量,積極提出各種合理化建議

六、各組教師大膽進行教學(xué)改革,加強教學(xué)研究和業(yè)務(wù)時候,寫好總結(jié)、論文并組織交流,每位教師學(xué)期寫好一份總結(jié),一學(xué)年內(nèi)完成二篇論文。

七、各教師要不斷提高業(yè)務(wù)水平,教研組長特別要關(guān)心、培養(yǎng)青年教師(師德規(guī)范、教學(xué)業(yè)務(wù)、遵守校紀校規(guī))。

八、組織學(xué)科競賽輔導(dǎo),開展第二課堂活動。

九、物理、化學(xué)、生物、外語及電教等組教師要按要求進實驗室、語言室進行教學(xué)活動,實驗員及有關(guān)教師及時做好設(shè)備登記造冊、保管維修和實驗記載工作,完善實驗制度、開好開足實驗,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的作用,提高使用效益。

十、根據(jù)教學(xué)工作常規(guī)要求,教研組長要將各組教師的考績工作,期末上報教務(wù)處。

十一、協(xié)助教務(wù)處和學(xué)校檔案室做好各項資料的收集歸檔工作。

學(xué)校教研組例會制度及流程篇五

一、按照教學(xué)犬綱和學(xué)校的教學(xué)計劃,組織教師經(jīng)常性的教學(xué)研究和思想政治教育,全面關(guān)心學(xué)生的成長,總結(jié)經(jīng)驗,及時研究解決教育教學(xué)工作中的問題,努力提高教育質(zhì)量,保證學(xué)校教育計劃的實施。

二、在學(xué)校教導(dǎo)上的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教育教學(xué)活動組織督促本組教師認真?zhèn)湔n,加強教學(xué)研究,搞好課堂教學(xué),積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修,不斷提高業(yè)務(wù)能力的教學(xué)水平。

三、學(xué)期初,制定出工作計劃,有目的搞好“說—講—評—研”教學(xué)研究活動開展專題研究,進行教學(xué)檢查,交流教學(xué)經(jīng)驗。

四、定期組織教師相互聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的落實情況,做到周前備好兩用課。

五、定期檢查作業(yè)批改和班級活動情況。

六、定期更換黑板報,做好導(dǎo)向工作。

七、保證每周四的教研活動時間,每次活動,認真做好記錄。

八、各教研組設(shè)教研組組長一人。

九、及時向?qū)W校校長匯報工作情況及落實教學(xué)常規(guī)檢查情況。

十、加強團結(jié),互幫互學(xué),共同提高,

學(xué)校教研組例會制度及流程篇六

1、每學(xué)期每位教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)課程標準,明確教學(xué)要求,研究教材教法、學(xué)法。

2、每學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路,于學(xué)期初制訂好教研計劃、并實施。

3、每位教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極參與教改研究及試驗。

4、每學(xué)期至少有一位教師上一節(jié)公開課,青年教師應(yīng)過好“五關(guān)”。(即備課關(guān)、說課關(guān)、上課關(guān)、議課關(guān)、操作關(guān))。

5、落實教師聽議課制度,每位教師每學(xué)期聽課至少15次。平時互聽課,同級相同學(xué)科教師應(yīng)參加,其他教師沒課的也可參加。

6、每次教研活動每位教師應(yīng)做好活動記錄,期末上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本和聽議課記錄表。

7、每位教師應(yīng)認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫論文。

8、教研組長要深入課堂聽課,做好督導(dǎo)工作,協(xié)助教務(wù)處組織教學(xué)常規(guī)檢查和定期開展教研活動。

9、教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動計劃組織學(xué)科競賽活動。

10、教研組期初制訂教研工作計劃,期末寫好工作總結(jié)。

學(xué)校教研組例會制度及流程篇七

一、每學(xué)期初,教務(wù)處、教研組根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃制訂學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排。

二、每月由教務(wù)處召開一次教研組組長會議,每兩周進行一次教研組活動,每周進行一次備課組活動。

三、有目的、有計劃地組織示范課、專題研究課、觀摩課、青年教師匯報課、說課、教學(xué)基本功比賽等活動,探究教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)方法改革。

四、建立學(xué)校師徒隊伍。組織新老結(jié)對子,以老帶新,以新促老。幫助新教師盡快熟悉業(yè)務(wù),縮短從一名合格的畢業(yè)生成長為一名合格的教師,進而成為一名優(yōu)秀教師直至骨干教師的進程,協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

五、有計劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進行試卷抽查了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。

六、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動,教師要制訂教科研計劃,不斷提高教學(xué)水平和科研能力。

七、提倡教師寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)年召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,推廣先進經(jīng)驗。

八、鼓勵并全力支持教師積極參加市、區(qū)組織的各學(xué)科評課、競賽等活動。

九、教研組(備課組)要詳實記載每次教研(集體備課)活動的情況,及時向教務(wù)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便領(lǐng)導(dǎo)改進工作。

十、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質(zhì)獎勵。

學(xué)校教研組例會制度及流程篇八

一、教研組是在學(xué)校統(tǒng)一管理下學(xué)科教師集體進行教學(xué)研究的基本組織,也是教師日常管理和考核的基本組織。其主要任務(wù)是研究教育、教學(xué)工作,研究學(xué)科的教材教法和探討教學(xué)規(guī)律,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和對本學(xué)科教學(xué)工作的管理。

二、教研組長是開展教研組工作的組織者,每個教研組設(shè)組長一至二人,負責全組的工作。

三、教研組的設(shè)置要便于開展教學(xué)研究和進行教學(xué)業(yè)務(wù)的組織管理。同年級、同學(xué)科教師在二人以上應(yīng)成立備課組。

四、教研組的具體工作是:

1、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確本學(xué)科教學(xué)目的和教學(xué)要求,及時填寫好教師業(yè)務(wù)手冊。

2、鉆研教材,按要求認真?zhèn)湔n。特別要加強集體備課,統(tǒng)一教學(xué)目的要求,明確重、難點和突破重、難點的方法,統(tǒng)一對作業(yè)、實驗和考核的要求等。定期對教師教案進行檢查指導(dǎo)。

3、積極開展課堂教學(xué)評議活動,探索教學(xué)規(guī)律,研究教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)法,不斷提高課堂效益,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教研組內(nèi)相互聽課議課要形成制度,教師互相聽課每學(xué)期八節(jié)以上,每學(xué)期舉行二次以上研究課活動。

4、定期分析本學(xué)科的教學(xué)情況,總結(jié)經(jīng)驗,制訂措施,不斷完善和改進教學(xué)工作。

5、教研組要根據(jù)本組實際,組織教師進修和制訂在職提高的措施,努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。特別是在幫助教學(xué)上有困難的教師和關(guān)心培養(yǎng)青年教師的成長等方面有具體目標和措施。

6、組織和指導(dǎo)好學(xué)生開展與本學(xué)科有關(guān)的第二課堂活動,發(fā)展學(xué)生的非智力因素。

7、加強對實驗、實習(xí)課的教學(xué)研究。教研組要結(jié)合實際,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,鼓勵教師制作多媒體課件。

8、認真做好教學(xué)、科研等資料的積累工作。

學(xué)校教研組例會制度及流程篇九

為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)資源配置,最大程度地發(fā)揮我校教師的集體智慧,構(gòu)建一個讓教師與學(xué)生共同發(fā)展的空間,特制定教研組集體備課制度。

1、各教研組內(nèi)所有教師按時參加集體備課,不得遲到、曠會。

2、各教研組不得無故不組織備課。組內(nèi)備課因故變更的要提前一天上交書面說明,否則視為不備課。

3、充分發(fā)揮備課組的積極作用,堅持“說課、演課與上課相結(jié)合”的集體備課模式,努力提高集體備課的質(zhì)量,加強組內(nèi)聽課和評課,使教學(xué)研究“日常化”、集體智慧最大化。

4、教研組確定主講人,寫好中心發(fā)言人材料。由教研組長組織學(xué)科老師集體備課,主講人和任課老師互相學(xué)習(xí)、研討教材教法。根據(jù)集體備課交流意見,由主講人再依據(jù)集體討論的內(nèi)容,并以大家集體備課中的教學(xué)建議為指導(dǎo),對該類型課的教學(xué)進行構(gòu)思,由主講人對該類型課進行演課或試上,最后以教案形式復(fù)印分發(fā)。各任課老師結(jié)合本班實際,對該類型課的教學(xué)步驟作進一步修改和調(diào)整,寫好教學(xué)建議與教學(xué)反思(統(tǒng)一用黑色鋼筆書寫)。參與活動的每一位教師不得做與備課無關(guān)的事情,所有教師要積極參與備課,討論氣氛好,有實效性,符合教學(xué)實際。

5、主講教師應(yīng)事先寫好主講人材料,主講人材料格式要統(tǒng)一,每課時要求備出教學(xué)目標、重點、難點、教具準備、教學(xué)過程及板書設(shè)計等,演課、說課、上課要體現(xiàn)出如何突破重難點。每次備課要有專人按時記錄,集體備課記錄格式要統(tǒng)一,要記錄下備課時間、地點、參與教師(或缺席教師)、每課時的重點與難點、如何突破重難點,對其他教師的討論情況更要詳細、如實記錄。

6、在集體備課后主講人應(yīng)根據(jù)集體備課情況,認真寫好教案,其他教師根據(jù)本班實際情況,寫好個案。各教研組內(nèi)所有教案的紙張、格式、字體、頁面設(shè)置都要統(tǒng)一,并按全學(xué)期教案順序標出頁碼。

7、提倡各教研組有自己的備課特色,使集體備課能為我們的教學(xué)實際發(fā)揮更好的作用。

8、教務(wù)處將對主講人材料、集體備課記錄及教案的質(zhì)量進行評估。將不定期對各年級集體備課情況予以檢查,檢查結(jié)果作為教研組考核內(nèi)容。

學(xué)校教研組例會制度及流程篇十

教研組是學(xué)校組織學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)業(yè)務(wù)管理的基層單位。它在學(xué)校工作中起著組織本學(xué)科進行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)管理的職能部門的作用。

教研組一般由本學(xué)科教師組成,學(xué)科教師人數(shù)過少的,由相近學(xué)科的教師聯(lián)合組成。人數(shù)較多的教研組,下設(shè)年級備課組。

1、教研組長應(yīng)制定學(xué)期教研計劃,確定每次教研的目的要求、內(nèi)容、活動時間和主講人,并把每次活動情況的`要點記錄在表中。

2、主持本組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織本教研組教師學(xué)習(xí)《綱要》、《新課標》、《新教材》,學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,促進教改。

3、協(xié)助教導(dǎo)處檢查、指導(dǎo)本教研組的教師做好備課、改作、輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控、課外活動等項工作。

4、指導(dǎo)協(xié)調(diào)備課組開展備課活動,參與備課組備課,進行工作經(jīng)驗交流。

5、積極開展教學(xué)實驗,大膽創(chuàng)新改革,組織教師互相聽課、評課,開拓本學(xué)科教學(xué)特色、風格,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、按計劃組織開展形式多樣,切實有效的教研活動(觀摩課、研究課、教學(xué)講座、集體備課、學(xué)科競賽)。組織教師相互聽課、評課,深入課堂,了解教師的教學(xué)情況,每周聽課不少于兩節(jié)。本教研組教師含研討課、觀摩課、示范課等更要認真聽課,評課,并做好記錄。

7、組織本教研組教師開展課題進行研究,做好階段匯報。

8、協(xié)助教導(dǎo)處做好質(zhì)量監(jiān)控工作,開展學(xué)科競賽活動。

9、了解和檢查本組教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解各年級、各班級教學(xué)質(zhì)量,幫助教師解決教學(xué)上存在的主要問題。

10、組織本組教師開展課題研究活動。教研組長本身要有研究課題,并帶頭進行實驗探索。每學(xué)期至少2次對本組教師上專題性研究課。

11、協(xié)助教導(dǎo)處審核本學(xué)科試卷命題,組織教師進行試卷分析和教學(xué)總結(jié)。

12、協(xié)助教導(dǎo)處做好本組教師的業(yè)務(wù)文化進修工作,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出教研設(shè)想及教學(xué)工作上的建議。

1、教研組每學(xué)期應(yīng)有工作計劃和工作總結(jié),通告全組教師。

2、建立集體備課制度,做到定時、定內(nèi)容、定主講人。集體備課應(yīng)有文字記錄。

3、從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題,注意把提高課堂教學(xué)效率及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力作為重要的研究內(nèi)容。課題計劃,要做到定目標、定措施、定時間,課題計劃要報學(xué)校。

4、加強教學(xué)過程的管理和研究,重點抓好備課、上課、改作、輔導(dǎo)、考查五個教學(xué)環(huán)節(jié),始終保持教學(xué)工作的良性循環(huán)。

5、組織教師學(xué)習(xí)教育理論,進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),經(jīng)常吸收信息,總結(jié)交流經(jīng)驗,撰寫教學(xué)論文,開展互幫互學(xué)活動,努力提高教師特別是青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、加強資料整理和歸檔制度。教研組對各種試卷、學(xué)習(xí)記錄、集體備課等進行分門別類的整理和歸檔,交到檔案室。

7、做好每學(xué)期的教研工作總結(jié),要求認真、全面、實事求是,內(nèi)容包括工作成績、具體做法、努力方向等。

學(xué)校教研組例會制度及流程篇十一

一、認真貫徹《規(guī)程》《上海市教育綱要》《指南》等有關(guān)法規(guī)精神,努力轉(zhuǎn)變兒童觀和教育觀,并注重將理念落實于教育行為。

二、定期開展教研活動,做到計劃、內(nèi)容、形式、地點四落實

1、教研組每周進行一次活動,單周大教研活動,雙周小教研活動,教研活動日由助理(或大教研組長)、教研組長負責協(xié)調(diào),安排后勤人員進班或分組輪換進班,保證教研活動的正常開展。

2、教研組長提前將目標、要求、貼辦公室,事先收集學(xué)習(xí)資料,精心準備。

3、理論聯(lián)系實際,采取“走出去,請進來”等形式開展各種活動,確保人人參與。

4、做好考勤記錄工作。記錄:要求字跡端正,重點寫研究過程及效果,便于查閱。

5、認真參加教研組的實踐觀摩及評析活動,把正確的兒童觀轉(zhuǎn)化為促進幼兒發(fā)展的教育實踐

6、積極開展專題研究,善于總結(jié)經(jīng)驗,力求取得實效。

7、認真做好帶教工作,促使每一位教師在原有基礎(chǔ)上的提高。

8、做好各種資料積累工作。

9、教研資料(計劃、記錄、總結(jié)、專題、科研、考核等)由教研組長負責整理,交大教研組長歸檔。

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