報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
元旦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
明月賞燈會(huì)成功舉辦過后,有很多地方值得總結(jié),很多經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)值得吸取。
此次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)就是點(diǎn)燈儀式。(這是在活動(dòng)籌備中由藝苑書畫協(xié)會(huì)副會(huì)長林立提出,并由3個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人共同完善的。)點(diǎn)燈儀式的意義在于提高學(xué)校社團(tuán)在校級(jí)活動(dòng)中的參與。明月賞燈會(huì)是由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)主辦,剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)、藝苑書畫協(xié)會(huì)和玫瑰園詩社共同承辦的,是代表學(xué)校社團(tuán)亮相于元旦游園會(huì)。邀請(qǐng)校團(tuán)委的老師們、校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)的學(xué)生干部們,以及學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)人們?yōu)榇舜钨p燈會(huì)點(diǎn)燈,即增加了活動(dòng)意義,又為活動(dòng)添彩。在各個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人所點(diǎn)的'燈籠旁邊都掛有該協(xié)會(huì)對(duì)此次活動(dòng)的祝福,即向廣大同學(xué)宣傳了該協(xié)會(huì),也體現(xiàn)了所有社團(tuán)一家親的團(tuán)結(jié)合作。
活動(dòng)的籌備應(yīng)做到越早越好。由于活動(dòng)的籌備早在活動(dòng)之前一個(gè)月開始,所以無論是制作燈籠技的技術(shù)交流還是具體實(shí)踐,都有足夠的時(shí)間,使得最后展出的燈籠超過預(yù)計(jì)數(shù)量,保證了活動(dòng)成功舉辦。(尤其是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員杜德煜長期制作的燈籠得到了xx省教育電視臺(tái)的特別報(bào)道,為此次活動(dòng)增色。)
活動(dòng)的籌備也應(yīng)做到越細(xì)越好。由于活動(dòng)之前考慮到了許多細(xì)節(jié)的地方,使得最后活動(dòng)不失之細(xì)節(jié),體現(xiàn)了一個(gè)品牌特色活動(dòng)應(yīng)有的質(zhì)量。如:嘉賓贈(zèng)語簿的特別制作體現(xiàn)了精致,用筷子沾蠟點(diǎn)燈體現(xiàn)了別致與實(shí)用,多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與牢固,單個(gè)燈籠懸掛體現(xiàn)了安全,用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現(xiàn)了靈活與節(jié)約……
活動(dòng)現(xiàn)場工作人員實(shí)行分工負(fù)責(zé)制取得顯著效果。考慮到活動(dòng)現(xiàn)場的擁擠與工作瑣碎,活動(dòng)前便將所有工作分工,指定負(fù)責(zé)人,避免活動(dòng)混亂無序。此次將活動(dòng)現(xiàn)場的工作基本分為4塊:總服務(wù)臺(tái)、兌獎(jiǎng)處、后勤處和安全委員會(huì)??偡?wù)臺(tái)負(fù)責(zé)接待嘉賓、為嘉賓點(diǎn)燈服務(wù)和為參加活動(dòng)的同學(xué)解答疑問;兌獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)字謎答案對(duì)正與兌獎(jiǎng);后勤處負(fù)責(zé)蠟燭的更換、燈籠的修補(bǔ)和字謎的補(bǔ)充;安全委員會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)猜謎同學(xué)的秩序、保護(hù)燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導(dǎo)同學(xué)參加活動(dòng)。分工到組,責(zé)任到人,活動(dòng)現(xiàn)場雖然人山人海,但活動(dòng)組織得卻是井井有條,開展順利。
制訂《明月賞燈會(huì)之緊急情況應(yīng)對(duì)方案》并堅(jiān)決貫徹實(shí)施。緩解了兌獎(jiǎng)處工作人員的壓力,也讓參加活動(dòng)的同學(xué)能盡快得到獎(jiǎng)品。按方案實(shí)施的另一個(gè)明顯效果是:由于安全委員會(huì)工作人員嚴(yán)格按照方案要求所做,最后活動(dòng)結(jié)束沒有一個(gè)燈籠燒毀,這較之去年是一個(gè)很大的進(jìn)步。
新增加燈籠贈(zèng)送這一環(huán)節(jié),即解決了各協(xié)會(huì)沒有足夠空間放置燈籠的問題,又得到了廣大同學(xué)的熱烈好評(píng)。
此次活動(dòng)最大的不足則是字謎的數(shù)量不夠。由于玫瑰園詩社搜集的字謎數(shù)量不夠,加上有些字謎質(zhì)量不好被舍去,使得最后到達(dá)藝苑書畫協(xié)會(huì)手中制作的字謎數(shù)量只有預(yù)計(jì)的二分之一?;顒?dòng)禮物數(shù)量不夠影響了活動(dòng)的開展。由于活動(dòng)準(zhǔn)備的禮物不夠,使得此次活動(dòng)時(shí)間縮短;也讓參加活動(dòng)的同學(xué)覺得禮物太少,活動(dòng)太短,意猶未盡。
由于制作燈籠的材料3個(gè)協(xié)會(huì)分開購買,加上有些經(jīng)費(fèi)支出如橫幅、宣傳單的復(fù)印不在后來的預(yù)算之內(nèi),使得最后的經(jīng)費(fèi)超出校團(tuán)委撥給的經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)的前期宣傳不夠。因?yàn)榇舜蚊髟沦p燈會(huì)活動(dòng)是元旦游園會(huì)的一個(gè)組成部分,所以通過宣傳增加活動(dòng)參與人數(shù)的目的并不是主要的,借助宣傳此次活動(dòng)提高3個(gè)協(xié)會(huì)的知名度的目的和指導(dǎo)同學(xué)正確參加活動(dòng),明白猜謎兌獎(jiǎng)的步驟的目的才是最為重要的。由于活動(dòng)負(fù)責(zé)人的疏忽(尤其是本人),并沒有明白這一點(diǎn),使得活動(dòng)前基本沒有任何關(guān)于此次明月賞燈會(huì)的充分宣傳,給3個(gè)協(xié)會(huì)帶來了損失,也在一定程度上導(dǎo)致了兌獎(jiǎng)處的擁擠混亂。
在活動(dòng)舉辦當(dāng)天下午,在布置活動(dòng)現(xiàn)場的問題上我們也遇到了突發(fā)事件。由于場地的變動(dòng)和帳篷不能按時(shí)運(yùn)到活動(dòng)地點(diǎn),使得大家情緒低落,但由于社團(tuán)聯(lián)的幫助支持,以及大家的互相鼓勵(lì),我們終于懷著飽滿的熱情又投入到活動(dòng)中,并在大家的齊心協(xié)力下把活動(dòng)辦的有聲有色。
此次活動(dòng)盡管存在準(zhǔn)備上的不足,但從它的組織和活動(dòng)效果來看,無疑是成功的。作為負(fù)責(zé)人,從此次活動(dòng)中我學(xué)到了很多知識(shí),相信它們會(huì)是我以后工作上的財(cái)富,也會(huì)是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)的一筆財(cái)富。有了這筆財(cái)富,剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)會(huì)朝著“四化”的方向更好的發(fā)展。
元旦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
20xx年1月1日上午,我校教職工舉行了“慶元旦、展望未來”聯(lián)歡活動(dòng),為了讓教師們過一個(gè)難忘的節(jié)日,部分教職工早早就利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我校的特點(diǎn)、為了能讓老師們放松身心享受節(jié)日的快樂。我們聯(lián)合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了許多出色的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了教師們的需求,體現(xiàn)了新起點(diǎn)展望未來的活動(dòng)目的。
上午八點(diǎn)半左右,教師們已經(jīng)陸續(xù)到活動(dòng)室,元旦聯(lián)歡活動(dòng)在老師們此起彼伏的祝福聲和歡笑聲中,正式拉開序幕。老師們那真切的笑容和質(zhì)樸的話語,使彼此都感受到了新年的快樂與對(duì)未來的希望!本次活動(dòng)重要以教師們才藝展示為主,"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了*。形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了一線教職工的多才多藝。在活動(dòng)中,教師們積極參與,敢于展示,還有教師代表新年致辭,大家給予熱烈的掌聲和歡呼聲,將活動(dòng)推向了*。
全部教職工參與了我們精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)。我們的聯(lián)歡活動(dòng)可謂別出心裁。游戲《蒙眼摸彼此》的活動(dòng),不僅讓老師體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂,更加深了同事之間的感情。我們的元旦聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語歌表演、特點(diǎn)活動(dòng)的展示,讓老師們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。歡樂的時(shí)間總是過得特別快。聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。下午教師們?cè)诓賵錾线M(jìn)行了籃球運(yùn)球趣味比賽,操場上到處都是老師們你追我趕矯健的身姿,大家渾身充滿了對(duì)新年的期待。
在活動(dòng)中我們遵照面向全部老師,讓每個(gè)老師有機(jī)會(huì)展示自己的原則。全部活動(dòng)充溢生機(jī),充溢激情。聯(lián)歡會(huì)后教師們留言表達(dá)了眾多諸多建議,又成為我校以后組織工作的動(dòng)力和努力的方向。
通過元旦聯(lián)歡活動(dòng)和趣味籃球賽,我們看到了老師們的活力和才藝,老師不僅僅是講臺(tái)上嚴(yán)肅的教書匠,更是一群富有才情和幽默細(xì)胞的文藝青年。在活動(dòng)環(huán)節(jié)老師們嗑瓜子吃花生、聊天唱歌,聊工作談生活,氛圍融洽又歡樂。在籃球賽上眾老師你追我趕,爭先恐后,笑聲和加油聲齊飛,伴著元旦的夕陽給一天的娛樂畫了個(gè)句號(hào)。
當(dāng)然,我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系,有幾個(gè)老師還沒有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì),希望在下次活動(dòng)中,給那些沒有展示的老師提供展示的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)老師在聯(lián)歡中玩得盡興,全面釋放壓力,以提高新一年的工作效率。
元旦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
在xx年的最后一天的下午如期進(jìn)行了,我們班以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
本次活動(dòng),我們分成了簡單的幾部分,開始是猜燈謎,這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次,我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來,結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語,在10多分鐘的時(shí)間,就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候,看到他們高興的又蹦又跳,家長也感覺特別的自豪。
接下來,我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次,是班級(jí)的第一次家園合影,孩子多,家長多,我們班里肯定是沒有辦法照,所以我們選擇了室外,家長們特別的配合,有的幫著拿墊子,有的幫著安排隊(duì)形,還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,是他給我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因?yàn)?,我們玩起來好久都沒有玩的游戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉著繩子怎么也不松手,拔了一局又要再拔一局,最后孩子問我,“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時(shí)候,孩子們又高聲歡呼起來,家長就像是安排好了一樣,分組玩了起來,有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長開始了踢毽子。
最后部分,我們選擇了室內(nèi)活動(dòng),為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識(shí),我還是采用了經(jīng)典的老游戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻(xiàn)歌,有的獻(xiàn)舞,騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮,和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來,我臨時(shí)發(fā)揮,和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,我們結(jié)束了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng),基本算成功,特別是室外的活動(dòng),家長和孩子們的興致高漲,就是感覺玩的時(shí)間短了一點(diǎn),另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候,孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們,他們長大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們?cè)S多的祝福,但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。
在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是,我們班級(jí)的室內(nèi)活動(dòng)場地小點(diǎn)了,活動(dòng)不開,如:本來我們打算全班一起跳兔子舞,結(jié)果孩子們都跳不起來,這也跟我們想的不周到有關(guān),根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,我覺得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮,期待下次活動(dòng),我們能想的更周到些。
經(jīng)過半年xx的學(xué)習(xí),自己的確成長了不少,增長了知識(shí),開闊了眼界,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景,更加是開啟了另一種的人生。
學(xué)習(xí)方面來到xx,首先感受到的是xx濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,稱xx學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張,大家都暢游在知識(shí)的海洋中,充分感受知識(shí)帶來的享受與愉悅,在這里可以真正靜下心做學(xué)問,經(jīng)常在來回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題,或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上,大家與知識(shí)成為益友,相伴相知,在人生旅途中閑庭漫步,笑看云卷云舒。
人際方面剛到xx的陌生在半年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去,所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò),或許是天生性格屬于外向型,與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲,于是乎在每次的思維風(fēng)暴中,都會(huì)有不同的收獲,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開一群老朋友,同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴,我堅(jiān)信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰(zhàn)友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽光下,每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。
半年的時(shí)光,匆匆已過,在不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩(wěn)健,不斷汲取別人的長處,積累經(jīng)驗(yàn),開闊視野,更重要的是擁有豁達(dá)胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績。