演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇一
經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展,可與此同時我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,是否也該注意環(huán)境的保護(hù)呢?我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球.
讀過美國著名作家歐亨利的小說<最后一片葉子>的人想必都還記的這句話吧:當(dāng)最后一片葉子落下的時候,生命也就結(jié)束了,我也得離開這個世界而去.”初讀小說對作家那似乎病態(tài)的癡語我不以為然.然而,在人類對綠色食品/綠色能源/綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天,重小說,<最后一片葉子>才喊悟到:這分明是一個預(yù)言,約翰西的心語分明是警世之言,大籟希聲.
在云南省的南部,有一個美麗的地方向來被人們稱之為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石?？涩F(xiàn)在在這顆寶石之上卻聳立著8家紅磚廠的煙囪，由于它們不分晝夜的噴吐著氟氣和二氧化碳都嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，導(dǎo)致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹為之枯死。無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過類似驚人的一幕，如果說還有一點不同的話;那便是紅磚廠的廢氣不止造成大面積的橡膠樹枯死，還造成50多畝的芒果之開花不結(jié)果吧!為何會出現(xiàn)這樣的狀況?——或許是因為紅泥巴變成轉(zhuǎn)塊比橡膠和芒果來錢的`快吧!
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?環(huán)境的破壞如果得不到有效的改變。后果將不堪設(shè)想，如果等到最后一片葉子落下的那一天我們才明白。那時之晚矣。
坐以待斃從來不是人類的選擇，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已經(jīng)頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財政，正成為人們的自覺意識。我們堅信人類的本事能夠力挽狂瀾與既倒，扶大廈與將傾。但是，常言道人無緣慮，必有近憂。居安思危，要防患與未然，我們怎么能夠等到頭上不見日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下紅浪滔滔，汪洋恣肆，人間無處不見飛沙。等到“千年鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呢?
我們只有一個地球，讓我們一起行動起來，從你我做起，從身邊做起;愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)綠色，保護(hù)我們共同的家園!
謝謝大家，我的演講完畢 。
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇二
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石、已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明、在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境、
因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來？版權(quán)所有提到這個問題時，我最先想到的是孩子、一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步、孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛、可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人、一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的、他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑、可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的、后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話、我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的.心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗、對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈??！也許，一個孩子的話，并不代表什么、可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這版權(quán)所有個城市、而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑、還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？不，決不！因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來、
我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護(hù)？不，他們真需要的未來不在這、他們需要的未來，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望；如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？由孩子的問題，我想起了我們的這些成人、其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水、
只是，我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈、這就是為什么我們一再聆聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)、這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動筷子時，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無可奈何的原因！面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈？
我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?，把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸！是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城、然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條— —山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個綠色的未來！
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！
在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。 偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的`將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一
次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇四
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是“環(huán)?！保嘈糯蠹覍Νh(huán)保都很熟悉。
大家知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的.焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學(xué)們，為了我們能夠有一個美好的生活環(huán)境，讓我們一起環(huán)保吧，從我做起從小事做起，相信在不久的將來，我們的祖國將會是一個美麗的國家。
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
地球是屬于大家的，他無償?shù)墓┙o我們各種資源，我們不能不顧后果肆意去破壞她，應(yīng)該去保護(hù)，愛護(hù)她。
一天，我來到了神秘世界，首先映入眼簾的是那片一望無際的沙漠，在陽光的照耀下，金黃的沙子閃閃發(fā)光，但是卻沒有一點綠色的足跡。于是，我拿出樹木種子，把它們投入了浩瀚的沙漠中。
走過了沙漠，來到了小河邊，原本清澈見底的河水，如今已變得渾濁不清了，一層層垃圾飄浮在水面上，自由自在地“游”來“游”去，我找來撈網(wǎng)，把垃圾撈到岸邊，經(jīng)過一次又一次的努力，垃圾終于被我全部撈完了，看著那堆積如山的垃圾，再看看那干凈的湖水，心情一下子舒暢了許多。
接著我來到了大森林，里面只有幾棵年邁的老松樹，剩下的是一片荒涼的土地，還有幾根變黃的樹枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子，把新生命播種到土地里，灑上了生命之水。
最后我來到了花園，里面只剩下幾朵即將凋零的花朵，地板上
有著許多枯枝敗葉，沒有了色彩、沒有了生機(jī)。我裝了一壺水，向那些即將沒生命的花朵灑去，似乎是洗了一身澡，那些花朵抬起了頭，微風(fēng)一吹，花朵兒頻頻點頭，又給花園帶來了生機(jī)，帶來了活力。
這時“叮?！钡捻懧晢酒鹆宋遥瓉硎堑厍驄寢屗徒o我的一場夢!地球是我家，地球媽媽愛我們，我們也要愛她，讓我們攜起手來共創(chuàng)這獨一無二的美好家園吧!
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們：
我想，前兩年有一部電影非常的不錯，它一下就風(fēng)靡了全球，在電影中體現(xiàn)出人類的未來，不錯，這個電影就是《20xx》，不知道有多少人看過《20xx》這部電影呢?我想應(yīng)該會很多很多，在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中，揮之不去。雖然這只是一部電影，但卻給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>
隨著時代的進(jìn)步，當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中，造成全球氣溫升高，這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害。面對頻繁的自然災(zāi)難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
可能會有人說，您所說的“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)!其實不然，額這種想法的是大錯特錯了，低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的`極大浪費(fèi)。同學(xué)們可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是的減碳!
同學(xué)們，其實創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時間只開5w的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。
同學(xué)們，為了我們的生存環(huán)境，就讓我們積極地行動起來，為了不讓“20xx”成為現(xiàn)實，就讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式，以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!
謝謝大家!
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇七
同學(xué)們，少先隊員們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道嗎，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周為中國水周，3月23日，是世界氣象日。
xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22—28日是第xx屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”。 xx年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
同學(xué)們，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤，對人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護(hù)每一塊綠地，愛護(hù)每一棵樹木，節(jié)約點滴資源，保護(hù)好人類賴以生存的`環(huán)境，是每個人義不容辭的責(zé)任。因此，我校大隊部號召各中隊繼續(xù)開展好節(jié)約資源“四個一”活動，希望每位同學(xué)都要從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
哪“四個一”呢？主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，我再重復(fù)一遍，“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，大家記住了嗎？
建議大家從以下幾方面做起：
1、節(jié)約紙張，雙面使用紙，回收廢紙；
2、拒絕使用一次性用品；
3、一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水；
4、使用節(jié)能型燈具，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；
5、保護(hù)好花草樹木，珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔鏌頭，不剩碗底；
6、不穿動物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。
同學(xué)們，需要我們做的還有很多，只要我們牢固樹立環(huán)保意識，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長！讓我們一起行動起來吧！
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我在國旗下演講的題目是[保護(hù)環(huán)境,愛我校園]。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!親愛的同學(xué)們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)呢?
就拿我們的外國語學(xué)校來說吧，我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說，我班的馮瑞康，何國強(qiáng)，姚舜禹，他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間，輕輕的撿起教室的垃圾，每次輪到他們打掃教室，教室里都是煥然一新的，如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛護(hù)我們的班級，愛護(hù)我們的校園，該有多好啊、但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?古人云：非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),我們也可以斷言,非勤奮無以成學(xué),非競爭無以進(jìn)取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性,要做到這些,我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中、
要想營造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書聲里,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項活動中得到落實,所以我向全校的同學(xué)們提幾點建議;
1、不要在校園內(nèi)吃口香糖，瓜子，糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、不亂扔垃圾，提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑等，主動檢起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
同學(xué)們。讓我們攜手起來，為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的隨州外國語，一個綠色文明的隨州外國語，一個意蘊(yùn)多姿的隨州外國語，一個人文氣息濃厚的隨州外國語，一個人與自然和諧共處的隨州外國語，一個與時俱進(jìn)的隨州外國語而努力，老師們。親愛的同學(xué)們，讓我們共同為了這個目標(biāo)而不斷努力吧!
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇九
老師，同學(xué)們：
大家好！
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢？但是種。種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。
每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等。所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱。看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢？在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎？
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧！用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！别B(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧！難道這樣不好嗎？
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧！
謝謝大家！
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇十
從前，天空是藍(lán)色的；從前，河水清澈；從前，地球母親健康快樂。
但是現(xiàn)在，天很重，河是一個彩色的“大雜燴”。我們唯一的地球母親早已不堪重負(fù)。
我們有沒有想過過去生機(jī)勃勃的綠色風(fēng)景去了哪里？而這個“恐怖”的場景是從哪里來的呢？
捫心自問，作為一個整天呼吁“拯救我們唯一的家園”的地球人，我們?yōu)榈厍蜃隽硕嗌伲康厍颦h(huán)境的惡化導(dǎo)致資源的日益破壞。這些都是我們英勇的“召喚者”的行動。面對環(huán)境和資源的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，綠色消費(fèi)，我們有沒有行動？你做了什么？這個值得深思。
其實也沒那么難做。綠色消費(fèi)就在我們身邊。
雖然大多數(shù)人都有綠色消費(fèi)的意識，但并沒有真正轉(zhuǎn)化為綠色消費(fèi)。比如吃飯的時候，你還是習(xí)慣性的選擇一次性筷子和一次性飯盒；去超市買日用品，基本上不需要一個可重復(fù)使用的購物袋，更喜歡塑料馬甲袋；扔垃圾的時候明明有一個垃圾桶可以回收，不可回收，但還是沒有讓兩類垃圾“分開”；當(dāng)你看到裝飾復(fù)雜的精致商品時，你的眼睛會發(fā)光，不管它給環(huán)境造成多大的負(fù)擔(dān)和損失；有經(jīng)濟(jì)能力，就算想低碳出行，還是選擇私家車。
綠色消費(fèi)要立竿見影，以身作則，真正把環(huán)保放在首位。
但是從目前的`情況來看，我們心目中綠色消費(fèi)的普遍意識并不高，基本停留在消費(fèi)綠色產(chǎn)品的層面。大多數(shù)人認(rèn)為綠色產(chǎn)品健康、節(jié)能、無污染，所以我們中更少有人自己實踐綠色消費(fèi)。
在生產(chǎn)生活高度發(fā)展的今天，綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等。已經(jīng)逐漸融入我們的日常生活。但是，你有沒有想過，在“綠色”的旗幟下，你對這些產(chǎn)品了解多少，使用多少？品嘗綠色食品不僅有益于人的健康，而且零污染、零添加。為什么不可以？穿綠色的衣服，舒適柔軟，使用天然材料，對環(huán)境有益；使用綠色建材，使用工業(yè)或城市固體廢棄物產(chǎn)生的無毒無害建材，充分發(fā)揮清潔能源的再利用，效益可想而知；面對日益嚴(yán)重的氣候變暖和臭氧層破壞，無氟冰箱、凈水器、環(huán)保洗衣機(jī)逐漸出現(xiàn)在我們的視線中，不僅方便了我們的生活，還為地球提供了利益……我們對這些了解多少？換句話說，我們是不是都只是看到了這些物品能給自己的生活質(zhì)量帶來的改善，而完全忽略了對環(huán)境的有益影響？
我們有沒有想過，沒有自己的綠色消費(fèi)，再環(huán)保的產(chǎn)品，也會變成吞噬環(huán)境的“惡魔”。因此，綠色消費(fèi)是保護(hù)我們唯一家園的最重要的事情。
曾幾何時，無數(shù)次在夢里，勾勒出地球被污染前的生態(tài)美景；從前，站在污染嚴(yán)重的土地上，幻想著虛構(gòu)的充滿綠色的世界；曾幾何時，綠色的風(fēng)景在我們眼前轉(zhuǎn)瞬即逝，而綠色的消費(fèi)就像過去的云…
不要太在意，等等。卷起袖子，花綠綠。我從現(xiàn)在開始。
也許，一個人的力量太單薄，但總有一天會有人行動。
這也是重塑綠色景觀的一天。
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天6月5日，是“世界環(huán)境日”。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國環(huán)境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠deserts and desertification–dont desert drylands！中國世界環(huán)境日主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到世界環(huán)境日中國主題標(biāo)識是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們在觀看時，都已經(jīng)理解了它的寓意：藍(lán)色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù)，維護(hù)地球的生態(tài)安全。標(biāo)識表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，彰顯著人類社會與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念，體現(xiàn)了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”的主題概念。
創(chuàng)建環(huán)境友好型社會對學(xué)校而就是要創(chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識，提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作，還有助于陶冶性情，培養(yǎng)情操。十多年來，我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo)，在改擴(kuò)建的規(guī)劃建設(shè)過程中，注重建筑布局的對稱美，建筑全面造型的時代美，水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時大抓校園的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中，也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進(jìn)校門仍有個別同學(xué)不下車推行，而是橫沖直撞，一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘渣吐在室內(nèi)地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都說明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。愛護(hù)環(huán)境既是愛護(hù)萬物，尊重生命，也是愛護(hù)我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng)，一種文明，一種良知。“我們要愛護(hù)綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛學(xué)?！边@些不應(yīng)該是口號，我們應(yīng)該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個塑料袋；我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。
謝謝大家！
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇十二
尊敬的女士們、先生們、朋友們：
大家好！
今天，我們共同聚焦在美麗而又壯麗觀的塞特凱達(dá)斯大瀑布腳下。請充許我先自我介紹一下，我就是巴西總統(tǒng)菲格雷特。
大家正前方的這條瀑布可不是一般的瀑布，它可曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，那洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里，就像中國大詩人李白所描述的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！币稽c也不假，一點兒也不夸張，塞特凱達(dá)斯大瀑布，就是這樣的美麗，這樣的壯觀。
在每年汛期，大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀，每秒鐘都有1萬立平方米的水從幾千米的高空飛流直下，撞到地上就可以開出千萬朵美麗的蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑，大瀑布的聲音震耳欲聾。據(jù)說在3千米外，瀑布的聲音都可以清晰可聞。遠(yuǎn)方的游客常常置身于這細(xì)細(xì)的雨霧中，感受這世外桃源的清新空氣，他們?yōu)榇颂兆聿灰?，留連忘返。
但是，這雄奇的景觀，竟然在逐漸消失。
20世紀(jì)80年代，人們?yōu)榱税l(fā)電，為了城市面的繁華，在塞特凱達(dá)斯大瀑布上游建起上世界上最大的水電站——伊泰普水電站，水電站擋住了大瀑布的水源，工人們毫無節(jié)制地亂砍伐樹木，污染大瀑布的.水；即使在每年汛期，也見不到大瀑布雄奇的景觀，它就像一位生命垂危的老人，在美麗的群山中無奈地低下了頭……
據(jù)有些科學(xué)家所認(rèn)為，要不了多長時間，塞特凱達(dá)斯大瀑布將永遠(yuǎn)從世界上消失！這雄奇的景觀將永遠(yuǎn)消失在我們眼前！這也意味著我們已經(jīng)犯下了滔天的罪行！我真為我們所做的一切而痛心不已！
女士們、先生們、朋友們：我們一定要從點滴做起，愛護(hù)我們的地球家園，我們不要再亂砍伐樹木，不要隨意丟棄垃圾，不污染我們寶貴水資源……使塞特凱達(dá)斯大瀑布昔日美麗的景觀重新回到我們的眼前！?。?/p>
到那個時候， 塞特凱達(dá)斯大瀑布還是巴西和巴拉圭人民的驕傲，讓遠(yuǎn)方的游客們仿佛再次置身于這仙境一般的地方！讓這留連忘返，使人陶醉不已的壯觀美景，永駐人間！
女士們、先生們、朋友們：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球————我們?nèi)巳擞胸?zé)！請大家立即行動起來，請大家一定注意生態(tài)平衡，愛護(hù)我們共同的家園—————地球！
請大家攜起手來，共同創(chuàng)建塞特凱達(dá)斯大瀑布那輝煌的明天?。?！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講環(huán)保的演講稿 綠色環(huán)保的演講稿篇十三
當(dāng)你經(jīng)過綠化帶時，你會看到“每個人都有責(zé)任保護(hù)綠化帶”的標(biāo)志?！安灰S便亂扔垃圾”、“不要隨地吐痰和亂扔雜物”等詞語在我們的生活中隨處可見。這些標(biāo)志提醒你注意周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
作為一個社會的公民，我們所做的不是大規(guī)模的產(chǎn)生垃圾，而是將垃圾的產(chǎn)生量降到最低。
當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境不僅僅是單方面減少垃圾產(chǎn)量，還包括水資源、土地資源等。甚至可以說，我們需要珍惜的資源無處不在。安裝節(jié)水龍頭和節(jié)能燈；用我們的.淘米水，可以洗菜澆花，等等；沒人的時候關(guān)燈。減少筆桿的一次性更換和不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計，如果一噸紙需要17棵樹，如果12億人浪費(fèi)一張紙，就要毀掉大約680萬棵樹；
以一次性木筷子為例，每年消費(fèi)一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木質(zhì)一次性筷子，就要消耗一棵生長了30年的楊樹。中國每天生產(chǎn)一次性木筷將消耗100多畝森林，每年總計3.6萬阿木。“6800000”和“36000畝”是巨大的數(shù)字。
減少塑料袋和一次性飯盒的使用。如果這些被隨意丟棄，將會破壞土地，影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對動物的生存構(gòu)成威脅。但是電池使用后不能直接到處扔。測得一號電池爛在土里，能讓一平米土地失去使用價值；紐扣電池可能被污染
60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的飲用水。
有時候，只要我們做到以下幾點，我們就能為保護(hù)我們的星球做出貢獻(xiàn)。
第一，樹立環(huán)保知識。
第二，懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)食物。應(yīng)控制礦產(chǎn)資源的開采；
第三，不買一次性筷子、泡沫飯盒、白色污染物品，抵制白色污染；
第四，從小樹立孩子的環(huán)保意識，不要隨手扔垃圾，讓孩子從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念；
第五，一個月開車不到一天，多走路或者只是騎車，既可以減少一氧化碳的排放，又可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；
第六，參加社區(qū)組織舉辦的環(huán)?；顒樱尤胨麄儯覀儠靼篆h(huán)保的重要性；
第七，在社區(qū)或家中種一些綠色植物，美化環(huán)境。這樣一些小細(xì)節(jié)就可以保護(hù)環(huán)境了。
