范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
青年大學網(wǎng)上主題團課第九季篇一
首先,作為團員,我們應該有“我是團員”的意識,在生活和學習中做到模范帶頭作用。在集體生活中,我們應該帶領我們的集體爭創(chuàng)先進集體,在個人的生活中,我們也應當爭做先進個人。
在汪書記講課時,他給我們提出了這樣一個問題,“大學生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個問題,“在大學階段,我該干什么?怎么干?我的目標究竟是什么?”作為一名大二的學生,回想自己一年半的大學生活,總感覺沒什么值得回憶的瞬間,一年半的時間,好像一眨眼就已經(jīng)離我而去,對人生的目標也總感覺迷迷糊糊,目標不明確,不知道自己該干什么。有時候幻想著自己的未來,有點好高騖遠,想進一家大企業(yè),拿著高額工資,有著自己的幸福家庭,但這一切究竟從何而得,幻想顯然不切實際,昨晚躺在床上,仔細的想了一下自己的未來及目標,越來越清晰,突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學期要把計算機二級通過,考一些資格證書,當然,到大三時就專心考研。
其次,作為班級的文藝委員,以前總感覺自己官小地微,班級的活動也不需要過多的由我來參與,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯了,官再小,也是官,同學們既然選擇了我,就有對我的信任,所以,從集體的角度講,我不能看輕自己的作用,要積極參與班級活動,帶領我們班成為一個先進集體。最近一段時間經(jīng)常聽到有大學生跳樓、自殺等事件,作為一名學生干部,我要盡量在同學有困難時陪在他們身邊,陪他們渡過難關。偶爾,也聯(lián)合班級其他班委舉辦一些班級活動,豐富同學們的大學生活,陶冶他們的情操。所以,作為一名團員,作為一名班委,在接下來的時間里,我會盡量盡到自己的職責。
第三,進入大學一年半,總感覺與想象中的不一樣,以前總幻想自己能進入更好的學校,所以,進入淮工以來,總感覺有些許失望,但一年半的時間里,我從未對自己絕望,現(xiàn)在,團課上完,我更明確了自己的目標,又重新點燃了希望,既然不能改變過去,那么就創(chuàng)造未來。
最后,氛圍對一個大學生而言是極其重要的,離開了高中的強壓生活,我們有了更多的獨立自主時間,但這些時間我們該用來干什么,很多人一下子就感覺很迷茫。“我該干什么?”,這是許多大學生發(fā)出的心聲。最近在宿舍,我也同我的舍友好好的談了一下,我希望他們都找到自己的目標,都知道自己該干什么,并且在接下來的時間里,我們?yōu)樽约旱哪繕艘黄饖^斗。那樣,相對于我們每個人而言,這都是有百益而無一害的。我希望我們每個人都能取得成功。
作為團員,作為黨的后備軍,我們要努力拼搏,為祖國的未來打下基礎。
青年大學網(wǎng)上主題團課第九季篇二
20_年_月18日,我參加了張家港課堂教學展示活動,雖然只聽了兩節(jié)課,但精彩的課堂教學,給我留下了深刻的印象,使我從中受益匪淺。兩位老師體現(xiàn)先進的教學理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學手段,精美的課件制作等,讓我深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,也對小學語文教學有了更新的認識。對這次活動談談自己的一點聽課體會:下面我簡單談談我對此次活動的心得體會:
第一、吃透教材是最根本的。
聽了兩位教師的課后,我認為他們對教材的把握都有其獨到之處,都能抓住線索,一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學活動中,始終緊扣作者描繪的畫面,思路清晰,感染力強。錢芳老師在《厄運打不垮的信念》中圍繞談遷堅定的信念,展開聯(lián)想想象,讓學生練說。
第二、注重啟發(fā)式教學,讓學生積極主動地投入學習。
新課程標準要求讓學生成為學習的主體,教師是這個主體的引導者,兩位名師師都充分做到了這一點。真正把課堂還給學生,教師不再一味地灌輸知識給學生,而是引導他們去發(fā)現(xiàn)?!督^句》教學讓學生上臺畫畫,共同評析,走進作者的內心世界;啟發(fā)式的教學模式有利于培養(yǎng)學生積極主動的學習態(tài)度,真正成為學習的主體。
第三、注重引導學生朗讀。
大部分老師都非常注重指導學生朗讀,但絕不是為了讀而讀,而是在體會情感的基礎上去讀。兩位老師不約而同地采用了個別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式,帶著濃濃的情感色彩,仿佛可以擰出情感的汁液來。
第四、注重學習習慣的養(yǎng)成。
很多老師會在課堂上穿插著一些學習方法,讓學生收獲這些學習方法,當他以后遇到類似的問題時,就能夠靠自己的力量去解決。如,錢老師在指導學生讀到談遷日夜奔波時,就要求學生在自己感受最深的地方寫下自己的感受,然后讓學生讀出來。這是一個很好地學習習慣的養(yǎng)成,值得我們去學習。
第五、親切的評價語言。
兩位老師評價學生的語言是那么的貼切、到位,“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有,而是針對學生的回答做出恰如其分的點評,使教學層次井然,讓我感觸很深。在以后的課堂上,我也會試著讓我的學生感受這些美麗的評價語言。教師應該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚學生的優(yōu)點,鼓勵他們,讓他們學習更有勁頭。
通過此次活動,我對語文教學應該是動情去讀去感受有了更深刻的認識,但遺憾的是,一上午的時間太過短暫,意猶未盡。這次的活動,、更讓我明確的今后努力的方向:必須不斷地學習。我們常說,教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在,僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這要求我們要不斷地學習,給自己充電。轉變傳統(tǒng)的教學觀念,轉變自己的角色。教師是學生學習的引導者、合作者,我們要蹲下身子看學生,要平等地跟學生交流,把課堂還給學生。新課程的核心理念是“一切為了學生的發(fā)展”,所以,我們不能急功近利,要為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎。
青年大學網(wǎng)上主題團課第九季篇三
中央紀委國家監(jiān)委強調,各級紀檢監(jiān)察機關要切實貫徹落實《關于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》要求,將整治形式主義、官僚主義作為當前和今后一個時期加強作風建設的重要著力點和突破口,強化統(tǒng)籌意識,在繼續(xù)做好疫情防控監(jiān)督的同時,著力加強決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅各項政策措施落實的監(jiān)督,跟進監(jiān)督、精準監(jiān)督、全程監(jiān)督,真正把監(jiān)督抓到底、抓到位,堅決反對形式主義、官僚主義,持續(xù)為基層松綁減負。
雪崩時,沒有一片雪花是無辜的;山洪來臨前,沒有一滴水認為自己有罪。形式主義久治未絕,無論是上級機關,還是基層部門,都有不可推卸的責任。上級熱衷講排場,調研提前發(fā)通知,名目繁雜的督察監(jiān)察,費神費力的文山會海;下級善于造“盆景”,迎檢安排“經(jīng)典線路”,只唯上不唯實,寧愿“隨波逐流”,也不愿做“皇帝的新裝”里的“孩子”,甚至實力不夠,“演技”來湊;等等??傊?,形式五花八門,讓人目瞪口呆。
風成于上,俗化于下。究其原因,還是部分黨員干部錯位的政績觀、扭曲的權力觀、缺失的責任心、狹隘的個人主義在作祟,還是源于脫離群眾、不切實際、閉門造車等陳舊腐朽觀念。形式主義根深蒂固,具有頑固性反復性,對黨和人民事業(yè)危害極大。要想根治,必須拿出“刮骨療毒”“猛藥去疴”的魄力和勇氣,方能將形式主義的“毒瘤”連根拔除。
敢于直面“膿瘡”,用好監(jiān)督執(zhí)紀的“治標之方”。面對形式主義“膿瘡”,要高度重視,敢于戳破。只有排出“污血”“惡膿”,再對癥下藥治療,才能迎來病情好轉。紀檢監(jiān)察部門要把形式主義作為監(jiān)督執(zhí)紀的重點,釋放明確的工作導向,形成反對和整治形式主義的濃厚氛圍;要壓實主體責任,推動領導干部和上級部門帶頭查擺整改,拿出刀刃向內自我革命的覺悟,與時俱進更新工作理念,制定切實可行整改措施,抓住“關鍵少數(shù)”發(fā)揮“頭雁”效應;要充分運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,對文山會海、層層加碼、斥巨資造政績工程、敷衍塞責不擔當不作為等開展精準問責處置,堅決清除“害群之馬”,取得讓人民群眾滿意的效果。
敢于面對“心病”,用好堅定信念的“治根之方”。黨執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾,而形式主義之風的反復,不僅違背了共產黨人為人民服務的初心,也脫離了我們黨始終堅持的群眾路線,對黨和國家造成了極大的危害。面對黨員干部的“心病”“思想病”,只有敢于用“手電筒”照自己,在思想根源上正本固元,才能從源頭上杜絕,才能為鏟除形式主義弊病注入一劑良藥。黨員干部要加強政治理論學習,做到“兩個維護”,堅定“四個意識”,切實學習貫徹落實習近平總書記關于整治形式主義的系列重要講話和重要指示精神,提高思想防線,不給形式主義留有任何可趁之機;要敢于擔當,深入群眾,樹立務實的良好工作作風,以實際工作成效代替華麗形式。
敢于正視“頑癬”,用好建章立制的“治本之策”。每有現(xiàn)象冒頭,看似新問題,實則老問題。根治形式主義“頑癬”,要從思想根源上進行破解。統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作,完善科學的政績考核評價體系,引導廣大黨員干部樹立正確的政績觀,多一點“功成不必在我”的豁達、“胸有全局圖畫”的意識和“大事難事看擔當”的精神,引導崇尚實干的良好風氣。要精準區(qū)分各層級、行業(yè)、領域的不同特點,區(qū)別對待,分類施策,因地制宜,完善公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等程序機制,避免從形式走向另一種形式。要下大力氣整治文山會海和精簡會議,建立健全信息交換共享機制。
善除害者察其本,善理疾者絕其源。根治形式主義絕非一日之功,唯有理清病根,找準病灶,對癥下藥,遵照“醫(yī)囑”,同時外防內治,最后才能達到標本兼治,身心兼顧的效果。
青年大學網(wǎng)上主題團課第九季篇四
10月28日至31日,中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議在京召開。研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題,是會議的鮮明主題。
新中國成立70年來,中國共產黨帶領中國人民把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,解放思想、實事求是,探索形成一整套卓有成效的中國特色社會主義制度體系,為“中國之治”奠定制度基石。新時代的今天,“中國之治”正在為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、民族團結、社會安寧、國家統(tǒng)一提供著有力保障。廣大黨員干部作為推進新時代“中國之治”的骨干力量,當不斷錘煉“四氣”繼續(xù)推動新時代“中國之治”,一路向著完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總目標邁進。
堅定“中國之治”自信夯實“底氣”。激蕩自信之底氣,方能走好自信之征途。作為新時代黨員干部,在我國向著完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總目標邁進的偉大征程上,當始終堅定“制度自信”,切實提高在日常工作中履行法定職責和義務的積極性和自覺性,以憲法法律和黨章黨規(guī)等制度為準繩,落實主體責任,嚴守制度底線,不斷增強推進“中國之治”的自信心,努力為完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化貢獻一切智慧和力量。
履行“中國之治”職責激發(fā)“勇氣”。完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有艱巨性、復雜性、長期性等特點,不可能一蹴而就,新時代新形勢下推動“中國之治”所要做的,主要是沿著黨中央既定的時間表、路線圖繼續(xù)向著總目標邁進,特別是日常工作中要堅持依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事,廣大黨員干部理應鼓足勇氣,身先士卒,理直氣壯地依法行政,雷厲風行地依法辦事,在違法亂紀、大是大非行為面前敢于亮劍、果斷出手,絕不懈怠退縮;遇到困難不繞道,碰到矛盾不踢球,面對歪風邪氣不后退,真正做到依法依規(guī)履職盡責,勇于擔當,敢于負責,積極作為,全力為推動新時代“中國之治”保駕護航。
維護“中國之治”權威弘揚“正氣”。前進征程上,堅持全面依法治國,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,堅持依法治國和以德治國相結合,廣大黨員干部就必須堅定推動“中國之治”的決心,在思想上政治上行動上始終維護“中國之治”的權威,始終堅持中國特色社會主義國家制度和法律制度不動搖,堅決抵制一切違反國家制度和人法律制度的行為,堅守制度的嚴肅性、權威性,對違法亂紀行為不留情面,敢于較真,并時時校正好自己的“權力觀”,不斷加強法治修養(yǎng),處理違反國家制度和法律制度的行為要堅持實事求是,做到公道正派、大公無私,就一定不斷解放和增強社會活力、促進社會公平正義、維護社會和諧穩(wěn)定、確保黨和國家長治久安。
匯聚“中國之治”力量形成“和氣”。團結成就偉業(yè),和諧凝聚偉力?!爸袊巍笔且豁椚裥缘墓ぷ?,推動“中國之治”離不開全黨全國人民的共同參與和努力。廣大黨員干部要全力動員廣大群眾齊心協(xié)力、形成共識,充分匯聚人民群眾的智慧和力量,克服推動“中國之治”前進征程上的一切困難、解決一切問題,理性使用法治手段,善于容錯糾錯防錯,積極帶領和引導廣大群眾尊崇國家制度、嚴守法律制度,凝聚磅礴力量,使廣大群眾實現(xiàn)從“要我推動”到“共同推動”的轉變,從而形成強大的合力,在和和氣氣中更好開辟新時代“中國之治”新境界。
青年大學網(wǎng)上主題團課第九季篇五
20__年是基層減負年,為此,中央出臺了多項政策減輕基層負擔,也取得了明顯的效果。20__年是決勝小康之年,是脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年,為確保基層干部的戰(zhàn)斗激情,提高戰(zhàn)斗力,中共中央辦公廳近日印發(fā)《關于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》,《通知》中明確提出,為基層持續(xù)破除形形色色的形式主義、持續(xù)為基層松綁減負,讓干部有更多時間和精力抓落實發(fā)力。
中央持續(xù)抓基層減負問題決心和力度,得到了廣大基層干部的認可和歡呼。對于如何更好地落實《關于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》文件精神,確保基層干部有更多的精力和動力奮戰(zhàn)的一線,我覺得還要繼續(xù)做好以下幾點:
一是減少沒有必要的層層監(jiān)督檢查。雖然按照20__年基層減負年的要求,各級各部門減少了對基層的監(jiān)督檢查,但是仍存在個別單位或者部門以“指導工作”、“參觀指導”等方式對基層工作進行監(jiān)督檢查,基層干部“迎檢”壓力仍較大。各級各部門仍需繼續(xù)落實中央的要求,切實減少對基層沒必要的層層檢查,使基層干部把迎檢的時間投入到真正的服務基層工作中去。
二是杜絕隱形的“形式主義”。從疫情防控期間來看,各級各部門嚴格按照上級要求落實各項防控措施,進行科學防治,疫情得到了有效控制??墒?,我們不難看到,還是有些地方存在將嚴防嚴控變成考勤開會,靠前指揮變成了層層下發(fā)文件、日日上報信息的現(xiàn)象。朋友圈時不時看到防疫工作人員吐槽“沒被疫情打倒卻被表格打倒了”,這是大多數(shù)基層干部奮戰(zhàn)在“填表抗疫”中的無奈,也是基層形式主義的具體表現(xiàn),整治基層那些隱形的“形式主義”仍任重道遠。
三是適當放權。根據(jù)實際,將部分事項的決策權利交給基層,能有效避免層層部署研究、層層拍板決策、層層推諉扯皮等問題,使基層有更多時間和權利去為群眾服務。
四是刪繁就簡。精簡辦事程序,提高辦事效率,一方面把時間歸還給基層干部,另一方面也為群眾辦事提高了效率,提升群眾對基層干部服務質量的滿意度,進一步促進形成良好的干群關系。
形式主義是長期困擾基層的頑疾,不是一朝一夕可以治理到位的。很多基層干部都覺得,基層工作再苦再累也沒有那么可怕,可怕的是沒完沒了的上級檢查,沒完沒了的匯報材料,沒完沒了的約稿或者信息上報,深入治理基層形式主義仍是無數(shù)基層干部的心聲。
青年大學網(wǎng)上主題團課第九季篇六
中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議,于20__年10月28日至31日在北京舉行。全會提出,中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學制度體系,我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開,我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。
十九屆四中全會提出,堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度,推動經(jīng)濟高質量發(fā)展。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經(jīng)濟體制等社會主義基本經(jīng)濟制度,既體現(xiàn)了社會主義制度優(yōu)越性,又同我國社會主義初級階段社會生產力發(fā)展水平相適應,是黨和人民的偉大創(chuàng)造。必須堅持社會主義基本經(jīng)濟制度,充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,全面貫徹新發(fā)展理念,堅持以供給側結構性改革為主線,加快建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。要毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展,堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存,加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制,完善科技創(chuàng)新體制機制,建設更高水平開放型經(jīng)濟新體制。
漢陽區(qū)作為中國近現(xiàn)代工業(yè)的搖籃,孕育了一批歷史悠久的優(yōu)秀企業(yè)。改革開放41年以來,涌現(xiàn)出了漢商集團、漢陽市政等在各自領域獨占鰲頭的國有企業(yè)。同時,也吸引了以九州通為代表的優(yōu)秀民營企業(yè)在漢陽投資、經(jīng)營。可以說漢陽不僅有優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng),還有優(yōu)越的營商環(huán)境和廣闊的市場前景。
20__年全區(qū)經(jīng)濟總量已突破千億元大關,預計20__年仍將保持穩(wěn)定增長。但站在當前新時代經(jīng)濟形式面前,漢陽還面臨著諸多挑戰(zhàn),比如經(jīng)濟活力不足,結構較為單一等。在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,堅持制度自信體現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中,就是堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度,以公有制主體作為引導,帶領多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、高質量發(fā)展,相互促進,相互激發(fā),建設更先進、更文明、更繁榮的漢陽。
20__年1月3日,由漢陽控股和鄂旅投聯(lián)合投資建設的龍陽湖“大湖+”生態(tài)提升項目正式開工。該項目將以生態(tài)建設為目標,打造成為兼具生態(tài)涵養(yǎng)、觀賞游憩、健康文娛、創(chuàng)意金融、休閑旅游等多功能的都市旅游度假區(qū),是貫徹落實國家生態(tài)文明建設和長江大保護的總體要求,踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念的重大體現(xiàn),是推動漢陽綠色發(fā)展、激活新興產業(yè),促進生態(tài)融合發(fā)展的重要載體。4月11日,武漢市漢陽區(qū)政府與中建三局集團有限公司簽訂戰(zhàn)略合作開發(fā)協(xié)議,在漢陽西部打造漢陽汽車運動文化特色小鎮(zhèn)、智慧生態(tài)產業(yè)園和“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育組團,并以裝配式建設與開發(fā)推動“三村改造”項目,漢陽控股將作為區(qū)人民政府代表參與項目的實施。該項目有望為推動漢陽區(qū)西部產業(yè)向科技研發(fā)、智能制造、服務型發(fā)展,找到路徑、樹立樣板。
龍陽湖“大湖+”是努力踐行生態(tài)保護理念,探索生產、生活、生態(tài)“三生融合”發(fā)展模式的有力體現(xiàn),也是加強生態(tài)文明建設,推進漢陽經(jīng)濟高質發(fā)展的重要標志。而漢陽汽車運動文化特色小鎮(zhèn)則是依托漢陽區(qū)乃至武漢市的汽車產業(yè)優(yōu)質資源,深度挖掘,打造品牌。項目的建設對于漢陽區(qū)乃至武漢市主城區(qū)的生態(tài)保護與修復、產業(yè)轉型與升級、產業(yè)鏈延伸與完善、文旅融合與發(fā)展等均具有示范引領作用。
我相信,前有以漢陽控股為代表的國有企業(yè)為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展踏平道路,隨后會有更多數(shù)量、更多類型、更有活力的企業(yè)參與到漢陽的建設和發(fā)展中。公有制經(jīng)濟“搭臺”,多種所有制經(jīng)濟同臺“唱戲”,一定能把漢陽經(jīng)濟轉型升級這臺戲唱得高亢而精彩。
青年大學網(wǎng)上主題團課第九季篇七
最近我認真學習了《中國共產黨黨史》。此次的學習讓我印象頗深,通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來90年的成長歷程和為中華民族、中國人民所建立不朽的功勛,使我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活和工作中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用。以下是我學習的一些心得體會。
回觀我黨90年歷程,中國共產黨始終帶領中國人民不斷探索救國之路,歷經(jīng)了滄??部?,也走過許多彎路,但是我們的前輩們從來沒有放棄過,直到最后的勝利。這一切無不證明了一句話:沒有共產黨,就沒有新中國。中國共產黨成立于1921年,是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊。為了求得民族獨立和人民解放,實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富強,我黨已經(jīng)走過了90年輝煌的歷程。從黨的成立到新中國的誕生,中國共產黨都面臨兩大任務,一是求得民族獨立和人民解放;二是實現(xiàn)國家和民族的富強。
歷史是一面鏡子,它反映出現(xiàn)實,同樣也照亮未來。學習黨的歷史,了解我們的過去才能更好的看清前進的方向。學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。
兩個牢記:一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們這一代人來講,為建設有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現(xiàn)共產主義而奮斗,>這就是我們的理想信念。如果失去了理想信念,就失去了精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊,正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念,前赴后繼、不畏流血、不畏犧牲,朝著目標堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書,我們的黨史,是一部描述中華民族從災難貧窮走向光明和富有的生動教材。中國共產黨黨史記載著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利的每一時刻。中國共產黨帶領人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結于黨的發(fā)展歷史。
我認為學習黨史,就必須深刻領會,用心思考。不僅要用眼看,更要用心學。從我黨的歷史看,每一次進步都來之不易,每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權衡。如果不用心學習,只會一味效仿就會失去了自己的思考和判斷,就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。結合我公司目前面臨的困難,通過學習黨史,我發(fā)現(xiàn)我黨在每次面臨>挫折和困難的時候,除了領導人對事物的正確決策外,最主要的還是靠廣大黨員共同面對困難和挫折,齊心協(xié)力共度難關。就此來看我公司所面臨的困難需要廣大黨員起到帶頭作用,在公司黨委正確領導下,克服困難共度難關。
學習黨史,還要理論聯(lián)系實際,學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們
的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結失敗的教訓。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。在本崗工作中業(yè)務精一點,奉獻多一點,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。
歷史是始終貫穿于發(fā)展之中的。學好黨的歷史,了解過去才能把握住今天,把握住今天才能創(chuàng)造更好的未來。結合我公司落實公司經(jīng)營管理效益年和提升年活動,要從工作上和思想上不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展,干好本職,提高素養(yǎng)。我們這代人肩負著承上啟下的歷史任務,從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,不斷保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
青年大學網(wǎng)上主題團課第九季篇八
_同志指出,學習黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史,善不善于從中汲取智慧和力量,是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個重要標志。濟源早在1924年就有中國共產黨的活動,1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個時期,黨團結帶領廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內蘊豐厚的地方黨史教科書。學習黨史,重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng),奮發(fā)有為,砥礪前行。
一、學習黨史,像革命前輩那樣堅定理想信念
理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志?!皩︸R克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中,工農紅軍沒有正常補給,靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程,開創(chuàng)了中國革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情,轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里,濟源人民舍生忘死、前仆后繼,有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍,有1800多名將士為革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲,正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打,堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失,坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄,生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產主義信仰。
學習感悟黨的歷史,就會發(fā)現(xiàn),真正的光榮和高尚,最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無私奉獻的人。人無精神不立,國無精神不強。我們要像革命前輩那樣,堅定建設有中國特色的社會主義、為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗的理想信念,堅守共產黨人的精神追求,恪守對馬克思主義信仰的堅定和執(zhí)著。我們要勤于學習,用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想,自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務的觀點;我們要聯(lián)系實際,用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉,經(jīng)得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;我們要立足本職,用德才俱佳的現(xiàn)實表現(xiàn),發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學習黨史,像革命前輩那樣強化公仆意識
公仆意識是共產黨員的優(yōu)秀品質。共產黨自成立之日起,就把全心全意為人民服務作為根本宗旨,強調黨的干部是人民的公仆。對于黨群關系,_同志曾經(jīng)有過一個很形象的比喻:“黨群關系好比魚水關系。如果黨群關系搞不好,社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了,也不可能鞏固。”戰(zhàn)爭年代,中國共產黨人之所以由小到大、由弱到強,最后取得革命的勝利,就是絕大多數(shù)的共產黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位,這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對黨的事業(yè)的忠誠。在和平建設年代,焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產黨員的代表,“心中想著群眾,唯獨沒有他自己”,撲下身子,全心全意地為人民服務,得到了群眾的擁護,樹立了一座座共產黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念,牢記立黨為公、執(zhí)政為民,時刻把群眾的冷暖放在心頭,認真思考和解決與群眾切身利益相關的問題。要常懷為民之心,真正為群眾利益著想,真正為群眾排憂解難,急群眾之所急,想群眾之所想,解決群眾之所需。在我們所有的情感中,要把對人民群眾的感情放在最高位置,打牢心系群眾這個結,迸發(fā)出為人民服務的強大力量。
三、學習黨史,像革命前輩那樣提升履職能力
_同志在河北考察時指出:“當年黨中央離開西柏坡時,_同志說是‘進京趕考’。101多年過去了,我們取得了巨大進步,中國人民站起來了,富起來了,但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴峻復雜,應該說,黨面臨的‘趕考’遠未結束?!盻同志在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題,是一個關于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領的課題。_“黨面臨的‘趕考’遠未結束”的論斷,意味深長。在革命戰(zhàn)爭年代,濟源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神,百折不撓,愈挫愈奮,為我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣,無論自身傷勢有多嚴重,無論被捕中受到什么樣的折磨,無論是否失去黨組織的聯(lián)系,他們都能克服種種困難,依然頑強斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期,他們都矢志不渝,堅韌不拔,一往無前。
以借鑒之心學習黨的歷史,可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭復雜局面的能力。我們要善于學習借鑒歷史經(jīng)驗,善于跳出濟源看濟源,從而把握發(fā)展大勢、找準發(fā)展規(guī)律,以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。
青年大學網(wǎng)上主題團課第九季篇九
今天,我學習了青年大學習第八季第五期:在疫情防控中體現(xiàn)負責任大國擔當?shù)南嚓P內容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時,__就指出:公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn),需要各國攜手應對。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時間的艱苦努力,我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間,作出了重要貢獻,踐行了人類命運共同體理念,體現(xiàn)了負責任大國擔當。
疫情發(fā)生以來,一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線,他們不怕苦,不怕犧牲,勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣!作為一名共青團員,我雖然不能在一線,但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。
一、我要努力認真學習關于疫情防控的指示精神,積極配合上級部門開展相關的疫情工作,積極學習并認真落實各種防控知識,做到科學防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識,了解幼兒身心健康情況,并對幼兒活動進行指導。
三、我會配合班級教師,積極查找資料,科學合理安排幼兒的假期生活,讓孩子們在玩中學知識。
四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識,為開園消毒工作做好準備,給孩子們提供健康整潔的學習環(huán)境。
作為一名幼兒園教師,我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情,心手相牽共克時艱。相信在黨的領導下,我們一定能匯聚起強大合力,共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。