每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
中華上下五千年讀書筆記100字篇一
《中華上下五千年》這本書,可謂是我們中華民族歷史的縮影。翻開它,就如同展開一幅中華文明波瀾壯闊的歷史畫卷。一個個驚心動魄的歷史故事,把我?guī)нM(jìn)了五千年華夏文明的歷史長廊!
在中華民族繁衍生息的這片土地上,數(shù)不盡的帝王將相縱橫天下、道不完的英雄豪杰慷慨悲歌、嘆不已的志士仁人笑傲歲月、詠不過的時代驕子豪情萬丈,留下了自己的深深印跡,萬世流芳、千古傳誦。
看,從遠(yuǎn)古傳說到夏、商、周文明,從春秋戰(zhàn)國到秦、漢、魏、晉,從十六國到南北朝,從隋、唐、五代到宋、元、明、清……在歷史長河中,中華民族生生不息,拼搏不息,創(chuàng)造出了無數(shù)輝煌的文明成就。
我驚嘆——商代的青銅文明獨(dú)步世界,風(fēng)華絕世;春秋戰(zhàn)國諸子講學(xué),百家爭鳴;大唐貞觀之治開盛世氣象,澤被后世;兩宋文化繁華綺麗,風(fēng)流蘊(yùn)籍……
我折服——盤古開天辟地的勇氣和力量從何而來?科舉制度怎樣沿襲千年而不衰?成吉思汗的金戈鐵馬如何橫掃歐亞?……
我發(fā)現(xiàn)——曹操為何成為一代“亂世梟雄”!宋太祖“斧光燭影”死亡之謎的真相!燕王朱棣篡位的難言之隱!……
回眸,歷史的天空……
歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子。在一個個優(yōu)秀的歷史人物身上,那些閃光的思想品格和道德情操,是我們需要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和傳承的。在一個個真實(shí)的歷史事件中,圣人先哲的思想理論、計謀韜略和榮辱功過,無不使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因。戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素和興國富民的道路。
作為新中國的花朵,新時代的接班人,我們是不是更應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活?答案是肯定的!坐在明亮的教室,享受著先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具,沐浴著陽光雨露。我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)!
中華上下五千年讀書筆記100字篇二
我想,中華民族的歷史,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是五千年這樣一個數(shù)值所能全部概括的。
我們生活在華夏大地上,擁有墨色的深邃瞳孔和同樣烏黑的頭發(fā)。我們一直不曾離開。女媧曾在這片土地上揮動柳藤,創(chuàng)造出我們的祖先;大禹治理水災(zāi)三過家門而不入;絲綢之路打通了前往未知領(lǐng)域的大門;倭寇入侵時,人們浴血奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)抵抗……我們一直不曾離開,無論是悲是喜,是失敗還是勝利,我們一直生活在這片土地上。
我們擁有的智慧是中華民族生活千年的結(jié)晶。我們能造出世界上獨(dú)一無二的長城;塑出未曾揭開神秘面紗的秦兵馬俑;開鑿出聯(lián)系南北的京杭大運(yùn)河;設(shè)計出華美磅礴的紫禁城。我們有影響世界的四大發(fā)明、廣為流傳的文學(xué)名著、各具特色的地方戲劇、享譽(yù)天下的唐三彩、青花瓷……我們的祖先在五千多年里,不斷地改革創(chuàng)新,不斷地博采眾長,最終使得我們的中國成為擁有如星辰般閃亮耀眼文化的國家。
近代的歷史雖不及前朝那般神秘古老,卻同樣讓人贊嘆敬仰。面對列強(qiáng)的入侵,人們付出了一切來拼命抵抗。那時,人們的信念便是那永遠(yuǎn)閃爍的紅星,一切都只為守護(hù)這片相伴我們千年的土地……
中華上下五千年,并非只有五千年的積累與本領(lǐng)。我們這個民族所擁有的文化與歷史積累已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過五千年之久。文化、歷史,這些寶貴的見證正是中華民族最豪邁、最奔放的表現(xiàn)。她在世界歷史上留下了一道道濃墨重彩的印記。
歷史翻開到新中國這一頁,中華的兒女們正在用手中的筆細(xì)細(xì)勾勒中華民族的未來:奧運(yùn)會成功舉辦,中華兒女在賽場上屢破紀(jì)錄的風(fēng)姿誘人;神舟飛船數(shù)次飛上太空,讓國旗在宇宙間綻放殷紅;南極科考蛟龍?zhí)栺傔M(jìn)冰天雪地,使國家的科考能力更強(qiáng)一步;袁隆平雜交稻的廣泛種植,將我國的糧食儲備躍升到新的臺階……這一切的一切都在說明一個事實(shí):中華民族正在發(fā)展、進(jìn)步、強(qiáng)大,中國的發(fā)展令世界刮目相看!中華民族變得更加從容理智,更加內(nèi)斂沉穩(wěn)。她所經(jīng)歷的一切都是我們民族的見證,亦是身為中國人的自豪與驕傲!
如今,我們是未來的主力軍,中華的故事在我們青年一代的手中不斷地續(xù)寫著,瞧,在國際奧林匹克多項(xiàng)競賽中都能看到我們的身影;在科技創(chuàng)新競賽中、在模擬團(tuán)隊比賽中、在體育競技中……
我相信,不管是在這之后的一千年還是五千年,中華兒女依舊會為自己的血統(tǒng)而自豪!而努力!
因?yàn)?,中華故事在延續(xù)!
中華上下五千年讀書筆記100字篇三
原來,我發(fā)現(xiàn)我一會兒變高,一會兒變矮,一會兒變胖,一會兒變瘦;“做眼保健操的時候,我本以為能休息一下,可是他趁老師不注意的時候東瞧瞧西望望,就是不做,簡直想累死我們呀。405班王子鑫。小狗不愧為人們喜愛,它是用真本事?lián)Q來的'!我問了媽媽,她同意了,我聽了一蹦三尺高。
普希金說過,書是人類精神的食糧。
好的書可以引導(dǎo)我們?nèi)松_的道路,也可以幫助我們更快的學(xué)習(xí),少走彎路。
中國是一個偉大的國家,是一個有著五千年歷史的文明古國,在漫長的歷史進(jìn)程中,發(fā)生了許多歷史事件,涌現(xiàn)過許多優(yōu)秀的人物。而《中華五千年》這本書則把這些事和人描寫的更加的淋漓盡致。它概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時期的重大歷史事件及各時期的科技、文化、藝術(shù)和經(jīng)濟(jì),給我們提供了一個更加透徹的了解中國的載體。
當(dāng)我打開了遠(yuǎn)古的歷史,五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧,夸父的執(zhí)著等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。
這本書以上自遠(yuǎn)古傳說,下至辛亥革命。概括了各個時期的所創(chuàng)造的燦爛輝煌的文化。
看著看著,我的視線里突然溜進(jìn)一個人物————諸葛亮。諸葛亮是一個充滿智慧的'人。他神機(jī)妙算、聰明絕頂?!恫荽杓肥莻€很著名的故事;其中有一個章節(jié);內(nèi)容講的是周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)打造十萬枝箭。諸葛亮動用了他的智慧,算出三天后必有大霧,所以馬上回答:“都督不用十天三天就給造好?!比旌蟠箪F來臨,在曹操的軍營前敲鑼打鼓。曹操以為是敵軍乘大霧來襲,于是下令放箭,不一會兒功夫草人身上長滿了箭。等大霧散去,曹操方知上當(dāng)。諸葛亮滿載而歸。讀到這里我不由得為諸葛亮的足智多謀所折服,他的聰明令人難以想象,他的智慧怎不能讓人感到驚訝!
我還讀了英法聯(lián)燒圓明園的故事,讀到了《天津條約》、《北京條約》、《中俄璦軍條約》的簽訂。讀到了慈禧太后奪政權(quán),捕八大臣,勾結(jié)入侵者,毒死東太后,讀到了榮祿的出賣,導(dǎo)致戊戌變法的失敗,讀到了······
這本書讓我讀到了許多歷史的知識,甚至以前不了解的知識。我敬佩諸葛亮的智慧,痛恨清政府的腐敗、懦弱!
中華五千年;讓我們以千年為鏡,審視自己,改造自己。
讓我們迎向下一個輝煌!
中華上下五千年讀書筆記100字篇四
悠悠五千年,彈指一揮間。最近,我讀了記載我國五千年歷史的書籍——《中華上下五千年》。
有人說:“讀一本好書就仿佛交了一個益友?!倍@本書把我們中華悠久的歷史展現(xiàn)了出來。五千年,一個多么漫長的時間。在華夏大地上,五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五千年的時間輪回,留下了數(shù)不清的人類文明瑰寶。
這本書猶如一架巨大的橋梁,屹立在了五千年的時間長河上。世事滄桑,朝代更替。億萬人前仆后繼,代代精英嘔心瀝血,終于經(jīng)過千辛萬苦創(chuàng)造出了我們中華民族上下五千年的輝煌,演繹出了無數(shù)可歌可泣的動人故事,形成了厚重的中華民族文化……。
書中展現(xiàn)了一篇篇精彩紛呈的故事,令我時而興奮,時而憤怒,時而傷心……
這本書為我描寫出了一個個栩栩如生、有血有肉的人物。又一代女皇帝武則天,治水三國家門而不入的大禹,草船借箭的諸葛亮,三顧茅廬的劉備,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一起兮不復(fù)返的”的荊軻。還有“一片丹心照汗青”的文天祥,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”的岳飛。多少英雄豪杰,仁人志士被人千古傳誦……。
其中我最佩服文天祥,他視死如歸,忠心為國不幸被捕。面臨著敵軍首領(lǐng)的勸降,他依然拒絕,只求一死!最后寫下了《過零丁洋》這首千古傳誦的詩后以一死完成了他的拳拳報國之心。在他身上,我看見了男子漢為國捐軀的忠心,看到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概!
這本書更描述了中華屈辱的過去。讀到清朝的歷史,一瞬間,我的心像被一把匕首狠狠的扎了一刀。清朝的政府如此的腐敗無能!列強(qiáng)如此的欺凌我們!讀到了《天津條約》、《北京條約》、《南京條約》、《馬關(guān)條約》,讀到了變法失敗,讀到了八國聯(lián)軍侵入北京,讀到了圓明園的毀滅,讀到了鴉片戰(zhàn)爭,讀到了我們中國人被列強(qiáng)嘲笑為“東亞病夫”,還讀到了很多很多……。此時,我心中燃起了一團(tuán)憤怒之火,不是為列強(qiáng),而是更多的為這懦弱的清朝政府而感到憤怒,但同時,更感到無助……
我讀到了我曾經(jīng)不了解的歷史,讀到了令我震撼的歷史。只是,現(xiàn)在的我不能回到過去,也無法改變過去。也許,過去的一切早已成為歷史,成為歷史史卷上永遠(yuǎn)擦去不了印記。我不禁感到惋惜,更感到痛心……
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!鼻盁o古人,后無來者。這座歷史的橋梁需要我們?nèi)ヌ剿?,需要我們?nèi)ズ附?,需要我們?nèi)ブ?,去改變?!吧倌陱?qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富,少年雄立于世界,則國雄立于世界!”我希望大家徜徉在這歷史橋梁上的同時,能以這千年的歷史為銅鏡,現(xiàn)在就去努力,去奮斗,去拼搏,為這千年的歷史卷書增添上嶄新的一頁。做新一代跨越世紀(jì),跨越未來,跨越這歷史橋梁的接班人!