當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹總結(jié) 工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹篇一

備孕一個(gè)月成功經(jīng)驗(yàn) 備孕經(jīng)驗(yàn)分享 備孕成功經(jīng)驗(yàn)分享

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我呢，1988年人，160身高，90斤，平日十分注重養(yǎng)生，每天飲食包括喝豆?jié){，大棗水，每天還要喝酸奶或者牛奶搭配至少一種水果的水果汁，一個(gè)蘋(píng)果，雞蛋，此外還吃應(yīng)季的水果。性寒的水果例如西瓜我?guī)缀醪怀裕憬兜脑挻笠虌屍陂g也不吃，我很少吃豬肉，牛羊肉魚(yú)海鮮都是我的最愛(ài)。堅(jiān)持每天少食多餐，也是我這些年不胖的原因?？偨Y(jié)下來(lái)，我從坐在辦公室就在不停的吃吃喝喝，我的工作也是忙碌的，但我覺(jué)得女人要學(xué)會(huì)保養(yǎng)自己，自我調(diào)節(jié)很重要，工作累了吃一點(diǎn)兒還能開(kāi)心一下！還要大量的喝水，這點(diǎn)真的很重要，我發(fā)現(xiàn)身邊好多人都不喜歡喝水，多數(shù)都皮膚暗沉肥胖，所以大家一定要多喝水！

自從決定生娃，我每天和老公都吃葉酸，我吃的是澳佳寶的，每天剝一盒堅(jiān)果帶到單位(瓜子仁、花生仁、核桃仁、松子、榛子)!

生娃這個(gè)決定是倉(cāng)促的，為了一舉成功，我決定使用排卵試紙助我一臂之力！我最開(kāi)始用的是在藥店買的海氏海諾品牌，從月經(jīng)停后就開(kāi)始用，一直弱陽(yáng)狀態(tài)。我擔(dān)心試紙品質(zhì)問(wèn)題，咨詢了閨蜜，閨蜜告訴我用秀兒和大衛(wèi)，我終于在一家藥店買到了大衛(wèi)，從此告別海氏海諾，開(kāi)始用大衛(wèi)！軟件提示是12號(hào)排卵，而我12號(hào)還是弱陽(yáng)，當(dāng)時(shí)的我極其擔(dān)心自己有問(wèn)題，閨蜜安慰我說(shuō)再等等，經(jīng)過(guò)幾天煎熬般的等待，17號(hào)上午9點(diǎn)半強(qiáng)陽(yáng)了，漂亮的雙杠讓我異常興奮，晚上做了一次功課！18號(hào)，有轉(zhuǎn)弱傾向，18號(hào)也安排了一次！19號(hào)還有粉色，老公那幾天工作忙，真的不想他太累，我當(dāng)時(shí)算了算時(shí)間，這兩次也夠了，一切看緣分，盡人事聽(tīng)天命了！

19號(hào)中午我感覺(jué)體溫高，測(cè)體溫37度2，之后我查了查基礎(chǔ)體溫的測(cè)量方法，之后堅(jiān)持每天醒來(lái)舌下測(cè)，期間只有21號(hào)體溫36度6，一直都是37以上。

排卵試紙?jiān)谝虌尯笠恢痹跍y(cè)，有些許加深，直到27號(hào)zzy還是白板，28號(hào)測(cè)完我感覺(jué)有印，但是覺(jué)得不靠譜，29號(hào)有印了，給老公看了老公也說(shuō)有印！我立即決定去醫(yī)院驗(yàn)血！開(kāi)獎(jiǎng)結(jié)果是中獎(jiǎng)了！

總結(jié)幾點(diǎn)：

1、監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)體溫真的很有必要！

2、排卵試紙要用大衛(wèi)，因?yàn)榉€(wěn)定！早早孕試紙要秀兒，因?yàn)檎娴谋却笮l(wèi)靈敏！

3、姐妹的個(gè)人飲食習(xí)慣真的對(duì)寶寶安家很重要，冰的要少吃！

4、建議虔誠(chéng)的去寺廟拜一拜，就當(dāng)靜靜心啦！

5、和老公調(diào)節(jié)好氣氛，享受是必須的！

工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹總結(jié) 工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹篇二

我校小學(xué)數(shù)學(xué)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省市縣各級(jí)專家的關(guān)心指導(dǎo)下，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，取得了一點(diǎn)成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、基本情況介紹

我們數(shù)學(xué)組現(xiàn)有教師5人，其中小學(xué)高級(jí)教師2人，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師2人，縣級(jí)骨干教師1人、數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人2人，多人次獲優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

二、工作特色

1.正確定位教研組

我校教學(xué)質(zhì)量從建校初期的快速提升之后，由于地理位置、經(jīng)費(fèi)及生源等多方面的影響，一直處于徘徊的尷尬境地，有一種后繼乏力之感。數(shù)學(xué)新教材的實(shí)驗(yàn)，為探求學(xué)校的生存和發(fā)展之道而苦無(wú)良策的我校，提供了一個(gè)契機(jī)。使我們真正意義上理解了教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶，是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)效益。教研組工作開(kāi)展的如何，將直接影響全體教師的思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的提高，必須將教研落到實(shí)處。必須改變教育教學(xué)的考核落實(shí)到年級(jí)和班級(jí)，教研組反而無(wú)足輕重的局面。為此，將數(shù)學(xué)教研工作的考核作為學(xué)校工作的一個(gè)主要方面對(duì)待。明確以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以課題研究為主線，以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，努力為我校的新課程改革及全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)的教研組工作目標(biāo)。正確的定位教研組，為教研工作的開(kāi)展帶來(lái)了活力，為教材實(shí)驗(yàn)工作帶來(lái)了巨大的動(dòng)力。

2.端正組風(fēng)建設(shè)

教研組是教學(xué)實(shí)踐的共同體，教學(xué)研究的合作群體。為了充分體現(xiàn)教研組的整體功能，我們將組風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)定位為富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效，強(qiáng)調(diào)每位成員都應(yīng)有現(xiàn)代人的合作意識(shí)，通過(guò)合作形成凝聚力。后來(lái)我們才知道這其實(shí)就是一種教研組文化或精神(教研組文化是一種組織文化，它指的是教研組教師思想、觀念、行為規(guī)范的總和，它包括教研組教師的師德、教風(fēng)、人際關(guān)系、心理氣氛和文化生活，是整個(gè)學(xué)科教研組的一種精神)。具體做法是：

首先，成功的教研活動(dòng)需要達(dá)到深度研討才能有收獲，我們的口號(hào)是“求真務(wù)實(shí)”。公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)要求每個(gè)成員必須暴露個(gè)人的真實(shí)觀點(diǎn)，于是和諧民主的文化氛圍是基本保證。對(duì)于教研組工作模塊之一的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，教研組按兩種方式對(duì)待，對(duì)外的公開(kāi)課，組內(nèi)老師總是群策群力，共同參與備課和試講，探索和改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法和技能，盡量使公開(kāi)課獲得成功。對(duì)校內(nèi)研修課，我們嚴(yán)格按照三定備課要求進(jìn)行。在課后重視評(píng)課，評(píng)價(jià)工作往往分三步驟：第一、由上課教師對(duì)公開(kāi)課的教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)、設(shè)計(jì)思想和實(shí)踐情況等作詳細(xì)說(shuō)明；第二、由組內(nèi)其他教師各抒己見(jiàn)，每個(gè)人發(fā)表諸如“我上這堂課我會(huì)怎么處理”的觀點(diǎn)，對(duì)課堂進(jìn)行剖析；第三、在人人參與、互研互學(xué)的交流、探討過(guò)程中，教師的認(rèn)識(shí)層層深入，形成共識(shí)，給出最優(yōu)化建議，促使教師的專業(yè)水平在取長(zhǎng)補(bǔ)短中不斷提高。

其次，加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)，公開(kāi)課教學(xué)進(jìn)行分層實(shí)施，一般由名師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手上示范課、研討課，起到專業(yè)引領(lǐng)作用。青年教師的公開(kāi)課主要是規(guī)范要求的優(yōu)質(zhì)課，滲透課改思想，通過(guò)這樣的方式，培養(yǎng)他們?cè)诮虒W(xué)上逐漸走向成熟。 “讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)”是教研組的另一項(xiàng)重點(diǎn)工作，“傳幫帶”既是傳統(tǒng)，又是一種使青年教師快速成長(zhǎng)、成熟的好方法。老教師毫無(wú)保留地把自己積累的資料提供給青年教師共享，近幾年在我組有不少青年教師在教學(xué)中嶄露頭角。教研組率先在全校提出數(shù)學(xué)組教師的課對(duì)外開(kāi)放，使骨干教師真正起到引領(lǐng)作用。青年教師隨時(shí)可以聽(tīng)課學(xué)習(xí)，老教師也樂(lè)意聽(tīng)青年教師的課，并及時(shí)指出優(yōu)缺點(diǎn)，在相互切磋之中青年教師迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干，擔(dān)起教學(xué)重?fù)?dān)。

3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

重視理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，全面推進(jìn)新課程改革新課程改革全面實(shí)施的今天，更新教育觀念顯得尤為重要，為讓每一位教師盡快實(shí)現(xiàn)教師教色的轉(zhuǎn)化，教研組以“建構(gòu)主義、多元智能、隱性教育”三大教育理論為基礎(chǔ)，密切結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，采取多種形式，積極組織教育理論學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)形式有：

1)定向式學(xué)習(xí)。 教研組將定期推薦一篇(本)認(rèn)為值得大家閱讀的數(shù)學(xué)優(yōu)秀文章(書(shū)籍)，提供給每一位教師學(xué)習(xí)，從中做到資源共享，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師積極結(jié)合實(shí)踐撰寫(xiě)案例分析、教學(xué)論文，反思教學(xué)行為、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成工作的新思路。

2)案例式學(xué)習(xí)。 教師在聽(tīng)課過(guò)程中帶著課程的理念審視課堂實(shí)踐的現(xiàn)狀，用新課程理念來(lái)評(píng)價(jià)課堂中教與學(xué)的行為。通過(guò)教學(xué)案例的評(píng)析，深化對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)課改工作。每次聽(tīng)課后本年級(jí)段的每位教師要評(píng)課，其他年級(jí)段教師指定評(píng)析。每一位教師都將聽(tīng)課感受及時(shí)記錄在聽(tīng)課本上以備查。

4.抓實(shí)常規(guī)管理

一、狠抓常規(guī)落實(shí)工作，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查，堅(jiān)持“三結(jié)合”——全面與重點(diǎn)相結(jié)合，定期與抽查相結(jié)合，檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，期中期末將進(jìn)行全面檢查，并要求挑選出常規(guī)檢查中的優(yōu)秀的備課本和作業(yè)批改本在校內(nèi)進(jìn)行交流與展示。

2、重視批改，期中、期末兩次對(duì)全班同學(xué)的作業(yè)本一起進(jìn)行檢查。3、突出聽(tīng)課環(huán)節(jié)，教研組將配合校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課，以便了解教學(xué)一線的情況。特別要求年輕教師以虛心的態(tài)度多擠時(shí)間聽(tīng)課，要求每位教師每期聽(tīng)課不少于10節(jié)。

二、充分發(fā)揮教研組與備課組職能，狠抓教研與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

1、教研組的活動(dòng)要做到期初有計(jì)劃，期中有活動(dòng)、記錄，期末有總結(jié)、考評(píng)。教研組要加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，多學(xué)習(xí)，多取經(jīng)。積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)，并及時(shí)做好活動(dòng)的記載與交流工作。

2、大組活動(dòng)定時(shí)間，每周三課外活動(dòng)。

3、教研組指導(dǎo)、協(xié)調(diào)備課小組認(rèn)真開(kāi)展三定備課，要求小組內(nèi)各位教師在認(rèn)真鉆研教材，研究教法的基礎(chǔ)上，集集體的智慧，初步形成對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，然后再由各位教師針對(duì)所任班級(jí)的實(shí)際有所推敲，同時(shí)要注意統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試。

5.提倡創(chuàng)新精神

如果說(shuō)數(shù)學(xué)組有經(jīng)驗(yàn)可談的話，那么我們以為最大的經(jīng)驗(yàn)在于創(chuàng)新。我們提出了“求真務(wù)實(shí)、努力創(chuàng)新”的口號(hào)。具體創(chuàng)新表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1)積極開(kāi)展課題研究：數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，我們就把教材實(shí)驗(yàn)和課題研究結(jié)合起來(lái)，成立實(shí)驗(yàn)課題組。同時(shí)針對(duì)我校的實(shí)際，申報(bào)了《數(shù)學(xué)分層教學(xué)達(dá)標(biāo)的研究》課題和《學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》課題。課題研究的過(guò)程即是創(chuàng)新的過(guò)程，在課題研究的過(guò)程中相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，向著一個(gè)共同的目標(biāo)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2)公開(kāi)課：對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的處理，采取年級(jí)組老師就同一內(nèi)容備課、上課，然后討論比較。

三、教研成績(jī)

我校小學(xué)數(shù)學(xué)組取得了如下成績(jī)：

縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)1人次，縣級(jí)教壇新星一人，縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人2人，市級(jí)先進(jìn)個(gè)人1人。教育教學(xué)論文(包括發(fā)表和交流)，論文國(guó)家級(jí)1篇、省級(jí)2獎(jiǎng)1篇。提高了老教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)了一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研能力強(qiáng)、能獨(dú)擋一面的年輕教師。

四、感想

成績(jī)的取得有賴于教育科研。多年的教育實(shí)踐讓我們深深認(rèn)識(shí)到，教育科研要“眼高、手勤、創(chuàng)新”。請(qǐng)專家進(jìn)來(lái)、走出去參觀學(xué)習(xí)才能眼高；多動(dòng)筆勤總結(jié)才會(huì)提高；創(chuàng)新才有實(shí)效。我校的發(fā)展印證了這一點(diǎn)。

成績(jī)屬于過(guò)去，面對(duì)變化的未來(lái)，人人將一如既往的走教科研興校之路、做研究型教師。相信未來(lái)會(huì)更加美好。

工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹總結(jié) 工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹篇三

20xx.9-20xx.6xx有限公司副經(jīng)理兼設(shè)計(jì)部主管

自xx年9月至xx年9月，用一年的時(shí)間，帶領(lǐng)設(shè)計(jì)部超額完成公司所規(guī)定的工作任務(wù)（家庭裝飾：150萬(wàn)元人民幣）。20xx年3月，帶領(lǐng)設(shè)計(jì)部完成“徐州金筷子餐飲連鎖公司礦大店”擴(kuò)建過(guò)程的設(shè)計(jì)任務(wù)。并獲得“20xx年度徐州市裝飾裝修優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”

20xx.10-20xx.6徐州華藝?guó)檲D建筑裝飾工程有限公司|總經(jīng)理

在職期間，帶領(lǐng)公司從不到20人的小公司發(fā)展成為至今在職員工56人的較具規(guī)模的知名公司。在徐州裝飾裝修市場(chǎng)上排在前20名。在業(yè)內(nèi)市場(chǎng)上有良好的口碑。

1、負(fù)責(zé)公司的發(fā)展規(guī)劃。（中、長(zhǎng)期）

2、負(fù)責(zé)制訂和完善各項(xiàng)管理制度、工作流程和績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，并付與實(shí)施。

3、負(fù)責(zé)公司的管理系統(tǒng)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

4、帶領(lǐng)公司連續(xù)三年(03、04、05)榮獲“徐州市裝飾裝修優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”及04、05年度的“徐州市裝飾裝修優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”及個(gè)人獲得“2015年度徐州市裝飾裝修優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”。

5、帶領(lǐng)公司20xx年成為裝飾裝修行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事會(huì)員單位。

6、帶領(lǐng)公司20xx年成為江蘇省裝飾裝修行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員單位。

20xx.3-20xx.2上海xx分公司總經(jīng)理

在職期間，能夠以身作則，以誠(chéng)待人，以理服人。在經(jīng)營(yíng)和管理方面，進(jìn)取開(kāi)拓市場(chǎng)。公司在邯鄲裝飾裝修市場(chǎng)上排在前3名。在業(yè)內(nèi)市場(chǎng)上有良好的口碑。

1、負(fù)責(zé)公司的發(fā)展規(guī)劃。（中、長(zhǎng)期）

2、制訂和完善各項(xiàng)管理制度、工作流程和績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，并付與實(shí)施。

3、負(fù)責(zé)公司的管理系統(tǒng)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

4、在不到一年的時(shí)間公司年產(chǎn)值從不到180萬(wàn)上升到410萬(wàn)。被稱為邯鄲20xx年的一匹黑馬。

5、帶領(lǐng)公司在20xx年初成立邯鄲首家3000平米的家居體驗(yàn)館。

6、20xx-20xx公司產(chǎn)值到達(dá)950萬(wàn)。進(jìn)入邯鄲裝飾行業(yè)前三名。

20xx.3-20xx.11無(wú)錫xxx分公司總經(jīng)理

1、按照總部要求，在宜興開(kāi)分公司

2、和總部相關(guān)部門合作，成立宜興分公司的團(tuán)隊(duì)，

3、開(kāi)展宜興裝飾市場(chǎng)的調(diào)研，細(xì)化市場(chǎng)營(yíng)銷的方式方法，開(kāi)展各項(xiàng)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)。

4、經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，迅速打開(kāi)市場(chǎng)，從而在不到半年的時(shí)間內(nèi)完成總部的產(chǎn)值業(yè)績(jī)。

20xx.1-至今xxx分公司董事

工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹總結(jié) 工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹篇四

撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！_曼·羅蘭本

“學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。我們每個(gè)教師的師德就如同“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人結(jié)合自己的工作對(duì)自己存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。

一、依法執(zhí)教

本人從教兩年多以來(lái)，一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會(huì)公德、遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做四有新人。學(xué)習(xí)和對(duì)照我區(qū)教育局頒布的教師十條禁令，我很自信的說(shuō)我做到了！

二、愛(ài)崗敬業(yè)

只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人。一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生

“愛(ài)”是理智和感情的統(tǒng)計(jì)，它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛(ài)“聽(tīng)話”的學(xué)生，更愛(ài)“后進(jìn)生”。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看，用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對(duì)各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)，才能做到因材施教，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法，根據(jù)學(xué)生的不同愛(ài)好，鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。有些學(xué)生的接受能力強(qiáng)，在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對(duì)他們提出更高的要求；對(duì)于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的工作耐心的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作

作為一名教師，學(xué)校就是我的家，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。

六、尊重家長(zhǎng)

人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開(kāi)父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。每次在和家長(zhǎng)交談的時(shí)候，我總是站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮學(xué)生的問(wèn)題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。努力使家長(zhǎng)和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。

七、廉潔從教

我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師──教師，就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來(lái)杜絕此現(xiàn)象，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。

八、為人師表

作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

今后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”政治思想，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。在對(duì)自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺(jué)得我還存在著以下的不足：

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。

2、對(duì)自己的工作要求不高。在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

3、開(kāi)拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過(guò)這次深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡檸啄陙?lái)我們走過(guò)的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺(tái)階。

工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹總結(jié) 工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹篇五

我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。 時(shí)間飛逝， 告別了短暫的暑假打工生。。。

大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你好或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道了給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就顯現(xiàn)出來(lái)。我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)產(chǎn)。知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉。

在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。或益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

大學(xué)生暑假打工心得體會(huì) 將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了，感觸很深。不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我認(rèn)為未免是壞事。

敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力。。。。。。

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