無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇一

二、主辦單位：

由評選工作辦公室牽頭，交通路院區(qū)承辦

參賽對象

第二輪演講比賽勝出，由院區(qū)（院系）推薦（復賽成績的前2—4名）

三、活動形式

創(chuàng)業(yè)策劃，又名“商業(yè)計劃”（business plan），是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產品或服務向風險投資家游說，以取得風險投資的商業(yè)可行性報告。

創(chuàng)業(yè)策劃方案評選，是借用風險投資的實際運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的參賽團隊，提出一個具有市場前景的技術產品或服務（與選手專業(yè)相關），圍繞這一產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。

四、活動目的

通過創(chuàng)業(yè)策劃方案的競賽，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學生的知識結構、活躍學術氣氛，培養(yǎng)學生的團隊精神，發(fā)掘學生創(chuàng)業(yè)策劃的潛質。

五、大賽章程

（一）參賽方式

1、報名辦法：每位選手必需自行組建創(chuàng)業(yè)團隊，以團隊的形式進行報名。進入決賽的選手為項目主持人。

創(chuàng)業(yè)計劃方案于第二輪比賽結束之日啟動，各院區(qū)推薦第二輪復賽前2 — 4名參加。12月8日（周一）征收方案截止。所有參賽團隊必須在上述規(guī)定日期內將

（1）院區(qū)推薦表（需蓋公章）、

（2）參賽作品書面版一份、（3）院區(qū)推薦表及參賽作品電子版交至評選辦公室（徐匯校區(qū)行政樓303辦公室，聯系人：吳佳，郵箱：bisai、。

2、對參賽團隊成員的要求：

在本校正式注冊并在讀?？粕?。參賽團隊可以跨專業(yè)組建，一般由三名同學組成（參加決賽的選手不參加其他團隊）。

3、比賽內容：

⑴《創(chuàng)業(yè)策劃書》一份（內容自選）；

⑵參賽團隊根據本隊的《創(chuàng)業(yè)策劃書》制作10分鐘的演講ppt，并進行創(chuàng)業(yè)策劃答辯。

4、教師指導：為使參賽選手掌握大賽對作品的要求，更快地進入角色，提高本次大賽的水平，請各參賽團隊主動征詢有關教師進行專題指導或培訓。

（二）評審方法

1、評委以參賽選手在征稿期限內提交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。在書面作品評選中遴選出若干團隊進入獲獎范圍，其中前8個團隊進入答辯階段；

2、評委根據決賽團隊的《創(chuàng)業(yè)計劃書》陳述和答辯情況進行量化評分；

3、綜合晉級的書面作品和陳述答辯評分結果（各占50%），最終評出本次大賽總得分。授予前三名主持人金獎，授予后五名主持人銀獎，未進入陳述答辯階段的其他入圍團隊的主持人獲銅獎。

六、大賽獎項設置

金獎1—3名，銀獎3—5名，銅獎若干。對進入決賽的8個團隊，其團隊成員分別予以一定的獎勵。

七、建議和要求

一個好的參賽作品應包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)策劃書。

（一）在創(chuàng)業(yè)的構思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。

所謂創(chuàng)意，有五種情況：

1、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途；

2、采用一種新的生產方法；

3、開辟一個新的市場；

4、獲得一種原料或半成品的新的供給來源；

5、實行一種新的企業(yè)組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。

所以，作為創(chuàng)業(yè)計劃來講，應將視野放開，發(fā)現現實中（中國市場或世界市場）沒有的、緊缺的獲利機會，進行創(chuàng)新。

（二）在團隊的組織方面，要注意選好人。

1、團隊的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的前提；

2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等；

“一流的創(chuàng)意+二流的團隊=失敗”

“一流的團隊+二流的創(chuàng)意=可能成功”

一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協作、優(yōu)勢互補。

（三）關于策劃書。

當一切準備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的創(chuàng)業(yè)策劃書是制勝的關鍵。

1、首先，按照“權威部門”的有關要求，確定創(chuàng)業(yè)計劃書的格式、數，注意評分要求；

2、其次，突出重點，即，將策劃書做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實、數據證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調指出產品技術的不可復制性；

3、再次，注意真實性和可操作性。這是我們在做創(chuàng)業(yè)計劃書時應重點把握的；

4、最后要有好的形式。創(chuàng)業(yè)策劃書有其固定的格式，但是也可以有變通之處，為自己的公司起一個醒目的名、做一個標志、整齊的排版等形式化均會為一份好的創(chuàng)業(yè)策劃書錦上添花。

八、大賽注意事項

1、參賽作品用a4紙打印、裝訂成冊；

2、請各參賽團隊務必在規(guī)定時間內，將院區(qū)推薦表、參賽作品（書面和電子版各一份）交至大賽組委會辦公室。

3、如參賽團隊出現違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

4、比賽階段團隊成員如有變動，請及時通知大賽活動組委會，并于比賽開始前提交新的報名表。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇二

創(chuàng)業(yè)社會員聯誼活動

20xx年10月31號晚上7點至9點

b座5樓的一個教室

創(chuàng)業(yè)社

創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學

本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經大學。

舞會

活動流程策劃：

1、海報：介紹活動主題、時間和地點

2、宣傳計劃：分二個階段。

第一階段，10月29日---31日，活動海報

第二階段，11月1日---3日，舞會結束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。

1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進場發(fā)放卡片，現場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。

2、獎品、禮品管理(1人)：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。

3、現場協調工作(1人)：負責協調各項事務，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件

4、現場音響設備、燈光控制(2人)

5、選定并準備現場音樂(2人)

6、現場布置及活動后清掃(10人)

7、人事通知(5人)

8、主持人(1男1女)：主持舞會，活躍氣氛

9、機動組(若干人)

提前預約嘉賓、確定節(jié)目

1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)

2.做游戲(15分鐘)

3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)

4.自由跳動(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)

5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)

6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)

7.惡作劇(10分鐘)

8.抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)

9.放結束曲，大家踩氣球(10分鐘)

1.購置物品(用于游戲和現場教室布置包括彩紙(布置燈光)、氣球、游戲物品、紙杯膠帶、表演道具)80元

2.宣傳海報和展板：60元

3.入場券(用于抽獎)：15元

4.音響設備租用：200元

5.獎品：100元

總計元：455元

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇三

為深入貫徹國家關于大學生創(chuàng)業(yè)的政策，激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，增強大學生創(chuàng)新創(chuàng)效、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)現、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，集團決定于20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產業(yè)集團旗下院校共同開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

學院全體學生

20xx年5月18日至20xx年9月

集團要求學院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組委會，由院長或副院長擔任組長，組委會部門成立由學院就業(yè)處牽頭，學生處、團委、宣傳處積極配合。

各院校選出2個代表隊（每隊含選手5名、創(chuàng)業(yè)導師1名）共計18支創(chuàng)業(yè)團隊參與競賽。

創(chuàng)業(yè)團隊以澳大利亞agm代理商的方式，在學校內部及周邊區(qū)域銷售agm牛奶，參賽隊伍牛奶進貨價為每箱12盒，在規(guī)定的價格區(qū)間內創(chuàng)業(yè)團隊擁有自主定價、銷售渠道、促銷活動等決策權；

agm乳業(yè)免費為參賽團隊提供創(chuàng)業(yè)起步商品、產品知識培訓、營銷導入培訓（1.團隊分工；2.產品定價；3.銷售渠道等）；營銷推廣技能輔導（1.產品宣傳；2.促銷活動；3.分銷方式等）。

1、參賽隊伍學生及導師均將獲得學院頒發(fā)的榮譽證書。

2、學生將獲得一定的素質教育學分。

3、參賽隊伍均將獲得免費入駐學院創(chuàng)業(yè)園的資格。

4、參賽隊伍將獲得牛奶銷售額一定比例的獎金（現金獎勵豐厚）

5、集團各院校參賽評比中表現優(yōu)秀的.隊伍將獲得集團級表彰。

6、表現優(yōu)異者將有機會進入到新希望及希望教育產業(yè)集團實習就業(yè)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇四

：把握我的成功之路

：

（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤?？傊?，讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。

（2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

：本系20xx級全體

：20xx年11月3日晚6：30~9：00

：學術報告廳

：

（1）、院系相關領導及教師

xx（其他系的相關老師）

（2）、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學；

xx宣傳部外聯部安全部生活部體育部文藝部

工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員

（3）、院級協會工作較出色的主要負責人；

院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會

（4）、20xx級各班成績及工作較出色者。

各班學習，工作出色者

：

（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；

完成時間：10月22日（負責人：xx）

（2）發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓；

完成時間：10月23~24日（負責人：xx）

（3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；

完成時間：10月24日（負責人：xx）

（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作，宣傳部完成海報制作；

完成時間：10月26~30日（負責人：xx）

（5）會場紀律維持，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題；

完成時間：10月23日（負責人：xx）

（6）會場的布置及特邀嘉賓簽到工作；

完成時間：11月3日晚6：00（負責人：xx）

（7）ppt的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；

完成時間：11月2日（負責人：xx）

（8）主持人選拔

完成時間：10月23~24日（負責人：xx）

（9）通知各專業(yè)輔導員，選出其專業(yè)品學兼優(yōu)、口才良好、應變能力強且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長的典型）的學生，每專業(yè)各一名；

完成時間：10月23日（負責人：xx）

（10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。

完成時間：10月24日（負責人：xx）

（11）會時攝影工作分為動態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。

完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：xx）

：

開始：

（1）大會于晚6：30開啟，晚7：00正式開始.期間各班班長統計本班與會同學情況并交于輔導員（需與輔導員配合完成）；

會時：

（2）晚7：00會場主持人宣布大會開始，歡迎特邀嘉賓及組委相關人員進入會場（歡迎進行曲），介紹與會嘉賓，邀請，介紹參講嘉賓入座，說明會議性質；

（3）一段導語后由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，然后以此開始交流內容；

（4）大會所交流的各種經驗，由主持人以同學們普遍存在的現象引導出來，從中提出焦點話題，在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經驗；

（5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）

（6）由主持人串詞結束經驗交流，邀請系主要領導點評；

（7）主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，要求各班同學回去后，由各班級自己組織討論；

結束：

（8）歡送嘉賓（歡迎進行曲），大會結束。

：

各主要嘉賓飲水：24元

各種材料印制：6元

邀請函用具：10總計：40元整

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇五

為進一步激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，為學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，在全校營造促進培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的氛圍，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的長效機制，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。學校決定舉辦首屆創(chuàng)業(yè)活動月，現將有關事項通知如下：

激情成就夢想 創(chuàng)業(yè)構筑未來

全體在校學生及擇業(yè)期內（畢業(yè)兩年內）學生

（一）創(chuàng)業(yè)專題講座

通過大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀及創(chuàng)業(yè)成功典型宣傳等，幫助大學生了解創(chuàng)業(yè)政策，提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，幫助大學生實現創(chuàng)業(yè)夢想。 （二）創(chuàng)業(yè)培訓

幫助學生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和敬業(yè)精神，較全面的教學生了解創(chuàng)業(yè)者應具備的知識和技能，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理準備和業(yè)生涯規(guī)劃，確立大學生涯發(fā)展方向。

（三）創(chuàng)業(yè)大賽

通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設計競賽活動營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，傳播創(chuàng)新理念，豐富創(chuàng)業(yè)實踐，提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質。

（四）創(chuàng)業(yè)幫扶

通過企業(yè)家、學院就業(yè)指導老師與創(chuàng)業(yè)大學生、學院創(chuàng)業(yè)孵化項目成員之間形成“一幫一，結對子”，進行“一對一”對接式指導，解決同學們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑。

（五）創(chuàng)業(yè)典型收集

收集我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型事跡材料，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型的示范作用，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)本領，吸引更多的大學生參與到創(chuàng)業(yè)的大潮中來。

1、就業(yè)招生處、學生工作部負責制定活動方案，負責專題講座和院級大賽。

2、各二級學院負責宣傳發(fā)動工作，負責各項賽事的組織和實施。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇六

“夢想不斷線”攝影比賽

20xx年4月―5月

用細膩的鏡頭，獨特的視角來記錄美麗的海南，也希望借此活動可以促進本院學生的溝通交流。旨在嚴謹、規(guī)范的學術氛圍外，營造一個人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學院大方、穩(wěn)重又具有個性的特色。

1、參賽稿件需為學生在海南之旅中所拍攝的照片，每位學生限報三張（風景照、人物照均可）。

2、參賽照片必須為原創(chuàng)作品，且圖片未經任何后期技術加工。因此，參賽照片務必在相機中留底不要刪除，以備獲獎后查驗確認原創(chuàng)。

3、數碼照片的尺寸不大于2500萬像素。

4、提交的參賽照片統一交電子文檔。

5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名。

海南師范學院的全體學生

相關外聘專家

獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名，最佳構圖獎1名，最美意境獎1名，最獨特角度獎1名，最佳鏡頭獎1名，最佳攝影技巧獎1名，最佳色彩獎1名。（一共25名）獎勵方式：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎400元，優(yōu)秀獎250元，其余每項100元。

1、4月20日―22日策劃【xx和xx負責】

2、4月22日―29日宣傳，整理，編號階段【xxx和xx負責】在學院網站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知，并在學院里活動宣傳單，以確保全體學生都了解此次活動。同時，從4月22日開始就接受報名與投稿，將照片電子版署名發(fā)送至郵箱：將整理收集到的所有照片進行編號。

3、4月30日―10月7日上網、照片沖洗階段【xx、xxx負責】所有已經編號、隱去作者姓名的參賽照片交孫全民在學院網站、學院公告欄發(fā)布。同時，集中送照相館洗印10寸相片，編號核對后供專家評審和展覽用。

4、5月8日―15日評審活動【人人參與】

一方面由學院全體教職工在規(guī)定期限內上學院網站評審打分，另一方面由學院領導評分。

5、6月14日整理評分表，劃分獎項階段【由張良和孫曉莉分別將專家和教職工評分數據交學工部老師及學生助理負責統計】由學工部老師及學生助理統計各參賽作品得分情況，按教職工評分占40%，領導評分占60%匯總排序。按總分排序評獎，得分相同為并列獎。

6、6月20日頒獎大會+獲獎作品展示大會【由孫曉莉和學工部老師及學生助理負責作品展示，陳宇負責全程監(jiān)督和大會頒獎】列出各獎項得獎作品與作者并在學院網站、學院樓公告欄上公示；同時，將用麻繩和彩色木頭夾子做好的照片墻掛在南校學院樓休息室（101）的墻壁上，繞墻壁一圈展示所有參獎和獲獎照片。

在本學期全院教職工大會上，由學院領導為獲獎作品與作者頒獎（證書+獎金）。