總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇一

一、取得的效果和不足之處

我認(rèn)為此次活動(dòng)最重要成果是，處于大二這個(gè)過(guò)渡階段，我們搞這個(gè)活動(dòng)使得大家對(duì)于大二我該干什么有了一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí)，是墮落還是奮起，是沉迷于聯(lián)盟還是好好學(xué)習(xí)這方面有了一個(gè)深刻的反思。那么如何學(xué)習(xí)，如何過(guò)四六級(jí)就成了大家當(dāng)前最急需解決的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這是我們的目的，解決問(wèn)題，如何解決，這有待于大家的努力。

在王學(xué)長(zhǎng)作了關(guān)于簽工作方面的指導(dǎo)，大家對(duì)于考研也有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)于簽工作時(shí)的有些技巧，也作了相應(yīng)的說(shuō)明。這對(duì)于我們對(duì)自己的定位有了一個(gè)比較好幫助。

此次活動(dòng)的不足之處在于有的同學(xué)比較靦腆，沒(méi)有發(fā)言，沒(méi)有積極互動(dòng)。

二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

通過(guò)此次活動(dòng)，我們班委深刻認(rèn)識(shí)到要想辦好一個(gè)活動(dòng)，必須抓住同學(xué)們的興趣，使得大家積極互動(dòng)起來(lái)，可以嘗試班會(huì)帶出去，活動(dòng)聚起來(lái)，這種培養(yǎng)大家的積極性，創(chuàng)造活動(dòng)的新鮮感。布局格式限制，做到多組織，多引導(dǎo)。積極發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。

三、今后的打算

有了這么多次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們一定更加積極配合學(xué)院做好學(xué)生工作，對(duì)每次活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得班級(jí)越來(lái)越好，大家越來(lái)越團(tuán)結(jié)。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇二

本學(xué)期圍繞“書(shū)香班級(jí)”這一特色開(kāi)展了有意義的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，我們的口號(hào)是“讀好書(shū)，好讀書(shū)，與好書(shū)為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍，我們班在這方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。期末取得了良好的效果?；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來(lái)的喜悅，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂(lè)。總之，這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結(jié)：

一、初期的工作，忙碌并快樂(lè)著

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)，并要圍繞書(shū)香主題擬定工作，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。

1、師生共同討論。

學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來(lái)征求他們的意見(jiàn)，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。

2、用心布置教室。既然是創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái)。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的對(duì)聯(lián)，我們班還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書(shū)香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂(lè)。初期是個(gè)繁忙的階段，占據(jù)了大量的時(shí)間，每當(dāng)看見(jiàn)孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂(lè)的，它給了我更多的信心。

二、讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展

我們班始終以開(kāi)展有益的讀書(shū)活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書(shū)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓孩子在書(shū)的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書(shū)結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開(kāi)展下去。

1、利用晨會(huì)、班會(huì)，閱讀課向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書(shū)，介紹一些同齡兒童讀書(shū)受益的先進(jìn)事跡，并定期開(kāi)展古詩(shī)詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。

2、堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)讀書(shū)方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、讀書(shū)心得體會(huì)交流，精品故事大賽等等，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書(shū)迷的模范作用，經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，肯定長(zhǎng)處，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。活動(dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書(shū)迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。

4、利用家庭的力量，親子讀書(shū)收益頗豐。班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū)，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū)，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇三

本學(xué)期書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)告一段落，我和學(xué)生們?cè)趧?chuàng)建的路上忍不住回頭望望來(lái)路，心中感慨萬(wàn)千。這一路走來(lái)，并不是一帆風(fēng)順的，有艱辛，有曲折，有溫暖，也有收獲。

一、圍繞主題行動(dòng)，少走彎路。

在這個(gè)活動(dòng)期間，我領(lǐng)著學(xué)生先學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題：讀科普書(shū)，觀身邊事;閱讀與實(shí)踐相結(jié)合;重溫經(jīng)典，描繪當(dāng)下，暢想未來(lái)。

我領(lǐng)著學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》導(dǎo)讀，吸引學(xué)生走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》，可喜的是學(xué)生對(duì)《昆蟲(chóng)記》的喜愛(ài)深深地感染了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也捧起了久違的書(shū)如饑似渴的讀起來(lái)，并與孩子一起寫(xiě)下了自己的感受，有些學(xué)生寫(xiě)的讀書(shū)體會(huì)還被推薦到廣播臺(tái)播出呢。

二、克服一切困難，持之以恒。

在參加書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中，我們遇到了很多困難，但聰明的孩子想出了出乎我意料的辦法。我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村的和做小生意的商人家庭的學(xué)生居多，家庭文化背景不濃厚，有的學(xué)生家里甚至一本藏書(shū)都沒(méi)有，好在平時(shí)我克服一切困難，在班里經(jīng)常給學(xué)生讀書(shū)，搞活動(dòng)，班里已經(jīng)形成良好的讀書(shū)氛圍，這為書(shū)香班級(jí)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有的孩子愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)，看!這些可愛(ài)的孩子為了參加書(shū)香班級(jí)克服了一切困難，想起這學(xué)期發(fā)生在身邊的讀書(shū)的故事，我就會(huì)被我們班這些優(yōu)秀的學(xué)生所感動(dòng)。

三、收獲

一路猛追，三個(gè)多月過(guò)去了，雖然我們經(jīng)驗(yàn)不足，雖然我們困難重重，但憑我們的拼勁兒，憑我們的執(zhí)著，憑我們一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班集體，我們收獲頗多，我們班在眾多創(chuàng)建班級(jí)中，是最用心的一個(gè)班級(jí)，也是收獲最多的!

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇四

本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真貫徹學(xué)校會(huì)議精神，以提高學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨，大力實(shí)施思想道德教育、養(yǎng)成教育，圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展好“每周常規(guī)”訓(xùn)練活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

一、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育

1、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我力求用愛(ài)去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。

2、深化愛(ài)國(guó)教育。本學(xué)期充分開(kāi)展各種教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解各種活動(dòng)的目的及要求。在活動(dòng)過(guò)程中掌握了更多的知識(shí)，了解了我國(guó)燦爛的文化，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義精神。

3、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我在衛(wèi)生、安全、禮儀、紀(jì)律、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競(jìng)賽，爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗。并配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、塑造 愛(ài)心教育。在班級(jí)開(kāi)展學(xué)生互幫互助活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，倡導(dǎo)崇高文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、積極向上的社會(huì)新風(fēng)尚。

二、加強(qiáng)班級(jí)的陣地建設(shè)

1、美化班級(jí)環(huán)境。開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)、布置班級(jí)環(huán)境，完成“中隊(duì)角”、“圖書(shū)角”、“黑板報(bào)”等陣地。并教育學(xué)生每天認(rèn)真做好值日，潔凈環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好習(xí)慣。

2、積極參與科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成果都將激勵(lì)我們朝著更高、更快、更強(qiáng)的道路發(fā)展。

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力。

我經(jīng)常將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動(dòng)態(tài)通過(guò)“手機(jī)短信”的方式告知家長(zhǎng)，并及時(shí)的收看家長(zhǎng)的信息，交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育引導(dǎo)。

四、存在的不足及今后努力的方向：

以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中也有失誤和很多不足。

1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。

2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會(huì)煩躁，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們班成為真正的先進(jìn)集體。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。伴隨著快樂(lè)，驚喜，充滿挑戰(zhàn)和激情，20__最后一學(xué)期的工作結(jié)束了。這學(xué)期的工作道路泥濘而荊棘。正是這些鍛煉了我們的毅力。為了開(kāi)展下學(xué)期的工作，減少工作中的錯(cuò)誤，我們把這學(xué)期總結(jié)如下：

一、日常工作

1。宣傳部的主要工作是為各種活動(dòng)準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)和制作各種海報(bào)，并在每次活動(dòng)開(kāi)始前一周或幾天制作標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)和板報(bào)，以便及時(shí)傳播新聞。同時(shí)，我院貼吧有專(zhuān)人進(jìn)行宣傳，大大提高了效率，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

2、秘書(shū)處的工作是整體

理各社團(tuán)的檔案，打印各種表格。通過(guò)這些工作，在原有的電腦水平基礎(chǔ)上，各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。

3、社團(tuán)換屆是有組織部下達(dá)通知并對(duì)換屆表進(jìn)行收取，在該部乘員的帶領(lǐng)下，到目前為止，已有27個(gè)社團(tuán)換屆成功并開(kāi)始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負(fù)責(zé)各會(huì)場(chǎng)的安排。

4、此外，財(cái)審部負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)的管理，并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預(yù)算與統(tǒng)計(jì)；外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助、條幅等，除此之外，各部門(mén)之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

5、與社團(tuán)工作交流方面，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，與各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團(tuán)負(fù)責(zé)人不太熟悉，導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強(qiáng)與各負(fù)責(zé)人的溝通交流，以便工作順利進(jìn)行。

6、外校走訪方面，繼上學(xué)期走訪的累累碩果，本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團(tuán)大型活動(dòng)中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的名聲。

二、大型活動(dòng)

20__年_月_日，第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開(kāi)幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動(dòng)，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會(huì)中去，將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機(jī)會(huì)，我們還帶領(lǐng)各社團(tuán)在自己的展區(qū)進(jìn)行才藝展示，從而更好的宣傳了社團(tuán)文化。一個(gè)大型活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉的不只是腦力、勞動(dòng)力，更鍛煉了承受力，通過(guò)此次活動(dòng)，我們大一新成員也懂得了活動(dòng)流程，這為以后工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20__年_月_日，__吉他社團(tuán)在我院__公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會(huì)。這是該社團(tuán)第一次以演唱會(huì)的形式出現(xiàn)，收到了同學(xué)們的熱捧，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

20__年_月_日，大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié)，社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開(kāi)幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過(guò)這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領(lǐng)導(dǎo)下，他們已熟悉了活動(dòng)流程，所以本次在活動(dòng)安排等方便也算是得心應(yīng)手，經(jīng)過(guò)一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團(tuán)的節(jié)目，同時(shí)還邀請(qǐng)了一些兄弟院校友情演出，如：__、__大學(xué)等，節(jié)目的豐富多彩，得到了學(xué)院師生的一致好評(píng)，我們也認(rèn)為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會(huì)。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇六

為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建文明學(xué)?！被顒?dòng)的文件精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案，在全校范圍內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，使創(chuàng)建工作上了新臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)展有效創(chuàng)建活動(dòng)，掀起創(chuàng)建工作熱潮

1、營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍

為了使創(chuàng)建目標(biāo)人人知曉，個(gè)個(gè)為創(chuàng)建工作盡責(zé)盡力，學(xué)校通過(guò)板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)。開(kāi)展文明創(chuàng)建以來(lái)，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣大學(xué)生和家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點(diǎn)，著力解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹(shù)立文明和諧學(xué)校的新形象。

2、開(kāi)展扎實(shí)的創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校把開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)的活動(dòng)作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來(lái)抓，扎實(shí)開(kāi)展全面創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真制定了評(píng)比條件，天天檢查、周周驗(yàn)收、月月評(píng)比。

通過(guò)這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)我校各項(xiàng)管理工作的制度化、規(guī)范化，促進(jìn)了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作真實(shí)落到了實(shí)處。

3、提升校園的文明品位

文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作，改善教學(xué)、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施，強(qiáng)化環(huán)境教育的氛圍，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開(kāi)展文明創(chuàng)建以來(lái)，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。

組織開(kāi)展“除四害”活動(dòng)，開(kāi)展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動(dòng)，提倡師生員工健康生活。通過(guò)上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無(wú)亂堆放、亂拉掛、亂涂寫(xiě)、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到了有效地升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇七

各位好，今年教學(xué)能手評(píng)選即將進(jìn)行，這是老師們學(xué)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì)，請(qǐng)各學(xué)校根據(jù)學(xué)科安排本校骨干和年輕教師積極參加聽(tīng)課，人數(shù)自定，安排后把各校各學(xué)科聽(tīng)課人員名單發(fā)

俺郵箱，謝謝。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手課題范圍與抽簽事宜

一、為10月30日-11月1日，地點(diǎn)為圍子小學(xué)。請(qǐng)及時(shí)通知授課老師。

二、課題范圍(請(qǐng)圍子小學(xué)預(yù)留以下課題)

一年級(jí)：2.《四季》3.《小小竹排畫(huà)中游》5.《爺爺和小樹(shù)》 二年級(jí)：19.《藍(lán)色的樹(shù)葉》20.《紙船和風(fēng)箏》22.《窗前的氣球》

三年級(jí)：22.《富饒的西沙群島》23《美麗的小興安嶺》 26.《科得亞的木匣》

四年級(jí)：18.《頤和園》 21.《搭石》26.《那片綠綠的爬山虎》 五年級(jí)：17.《地震中的父與子》 19.《精彩極了和糟糕透了》21.《圓明園的毀滅》

六年級(jí)：16.《草原》20.《詹天佑》21.《鞋匠的兒子》

小學(xué)數(shù)學(xué)

1、時(shí)間：10月31日—11月2日

2、地點(diǎn)：奎聚小學(xué)南樓多媒體教室

3、課題范圍：參評(píng)教師講課年級(jí)自定，根據(jù)奎聚小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)進(jìn)度，每個(gè)年級(jí)提供三個(gè)備選課題，講課課題從所選的年級(jí)備選課題中抽簽確定，具體備選課題另行通知。

關(guān)于20_年小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能手評(píng)選的補(bǔ)充通知

一、時(shí)間：20_年11月7—9日(周三、周四、周五)。

二、地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四樓多媒體教室。

三、課題范圍：

四年級(jí): module 7 unit 1

五年級(jí): module 8 unit 1;module 9 unit 1; 六年級(jí): module 8 unit 1;module 9 unit1;

四、抽簽：

全體參賽教師請(qǐng)于11月5日(周一)上午9：00點(diǎn)前到市教研室小學(xué)科(廣電大廈十五樓)抽簽確定講課順序及課題，請(qǐng)本人參加(過(guò)期未到視為棄權(quán))，同時(shí)布置相關(guān)要求。見(jiàn)學(xué)生統(tǒng)一于講課前30分鐘，預(yù)習(xí)時(shí)間20分鐘。具體事宜請(qǐng)聯(lián)系外國(guó)語(yǔ)小學(xué)教導(dǎo)主任周曉梅老師，手機(jī)號(hào)碼：。

五、其他：

(1)每節(jié)課的授課時(shí)間為30分鐘，授課教師一定不能拖堂，具體時(shí)間是：

上午

第一節(jié)8：00----8：30

第二節(jié)8：40----9：10

第三節(jié)9：25----9：55

第四節(jié)10：05---10：35

第五節(jié)10：45—-11:15

下午

第六節(jié)2：20----2：50

第七節(jié)3：00----3：30

第八節(jié)3：40----4：10

請(qǐng)各單位自行安排部分小學(xué)英語(yǔ)骨干教師和今年參加工作的全體新老師參加本次聽(tīng)課活動(dòng)。

關(guān)于20_年小學(xué)音樂(lè)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)的通知

各鎮(zhèn)街區(qū)教育辦，市直小學(xué)：

昌邑市20_年小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)定于10月下旬至11月上旬舉行?，F(xiàn)將音樂(lè)學(xué)科評(píng)比的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、時(shí)間：20_年11月1日(周四)

二、地點(diǎn)：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

三、年級(jí)、課題范圍：參評(píng)教師自選任教年級(jí)、講課內(nèi)容

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇八

今年七一我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年。在這個(gè)重要紀(jì)念日來(lái)臨之際，我們幼兒園黨支部根據(jù)上級(jí)黨組織的工作部署，并結(jié)合我園實(shí)際，開(kāi)展了以主題為“議黨史、學(xué)優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績(jī)”等一系列的教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)了黨支部的自身建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)了每一位黨員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到教育教學(xué)工作上來(lái)，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為幼兒園的發(fā)展做貢獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況做一總結(jié)。

一、重溫黨章

雖然緊張的期末收尾工作正在進(jìn)行，但我們?nèi)w黨員、團(tuán)員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書(shū)記，認(rèn)真答題，重溫黨章。通過(guò)答卷活動(dòng)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)、作用、意義以及黨的崇高理想、三個(gè)代表的深刻內(nèi)涵又有了新的理解。在此基礎(chǔ)上，曹書(shū)記又分別針對(duì)黨員、團(tuán)員、積極分子的實(shí)際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項(xiàng)義務(wù)，使我們明確了應(yīng)該做些什么。通過(guò)答題，我們要理解了新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問(wèn)題;還要加強(qiáng)政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，解決以怎樣的姿態(tài)去學(xué)習(xí)的問(wèn)題;同時(shí)還要求我們?cè)诒韭殟徫簧先绾翁岣呓逃虒W(xué)能力等。我們每一位黨員、團(tuán)員和積極分子也紛紛表示要在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和突出的業(yè)績(jī)?yōu)橹袊?guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年獻(xiàn)上一份厚禮。

二、*評(píng)議

在繁忙的工作中，黨支部召開(kāi)了*評(píng)議活動(dòng)。以找一找自身的不足與差距，表一表在今后工作中要如何發(fā)揮干部的先鋒模范作用主題活動(dòng)。在會(huì)上，黨支部書(shū)記組織委員們重新學(xué)習(xí)了黨員干部有關(guān)紀(jì)律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí)與反思，自查服務(wù)意識(shí)和廉政建設(shè)。在會(huì)上退休老黨員暢所欲言、熱淚盈眶，大力擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。她們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)有一顆紅心跟隨黨!只有中國(guó)共產(chǎn)黨才是人民心中永遠(yuǎn)的黨”，老黨員的話，激勵(lì)著所有的年輕黨員，大家深受鼓舞，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，相互分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，達(dá)到共同認(rèn)識(shí)共同提高。通過(guò)學(xué)習(xí)與自查進(jìn)一步促進(jìn)了黨員干部樹(shù)立正確的人生觀、權(quán)力關(guān)、利益觀、執(zhí)政為民觀。

三、學(xué)習(xí)先進(jìn)

本學(xué)期我校黨支部號(hào)召全體黨員及積極分子，觀看革命*，接受革命傳統(tǒng)教育，使我們親身體驗(yàn)并感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環(huán)境中拋頭顱灑熱血，前仆后繼，在這片紅色土地上進(jìn)行著建黨、建軍、建政等一系列偉大革命實(shí)踐活動(dòng)。并結(jié)合郭隨寶同志的光榮事跡，引導(dǎo)新時(shí)期的黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命精神，體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活中，體現(xiàn)在我們的一言一行中，體現(xiàn)在為教育事業(yè)的奉獻(xiàn)中，要在學(xué)習(xí)型組織中不斷提高自身的政治覺(jué)悟、思想理論水平，努力工作，困難面前不低頭，挑戰(zhàn)自己的極限，更大程度的發(fā)揮黨員的作用。在學(xué)習(xí)會(huì)上，每位黨員深深地感到今天幸福生活來(lái)自不易，紛紛表示要學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)、宣傳郭隨寶精神。在工作、學(xué)習(xí)、生活中大力弘揚(yáng)郭隨寶精神，在遇到挫折和困難時(shí)想一想革命先輩就會(huì)釋然。同時(shí)，先進(jìn)青年還感受到在平日生活中黨員們給予他們的關(guān)心與照顧，正是由于同我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的黨組織在一起，使得我園的全體同志深受熏陶感染。通過(guò)活動(dòng)，使全體黨員、團(tuán)員表示要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，在教育教學(xué)實(shí)踐中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，積極爭(zhēng)當(dāng)各項(xiàng)工作的排頭兵。為了確保我園的教學(xué)質(zhì)量不出問(wèn)題，每個(gè)共產(chǎn)黨員都身先士卒，他們把愛(ài)心獻(xiàn)給幼兒，獻(xiàn)給家長(zhǎng)。黨員們這種自身的開(kāi)拓進(jìn)取、克已奉公精神，無(wú)聲地感染、教育著廣大老師。正是這種無(wú)聲的行動(dòng)激勵(lì)了每一位老師的干勁，帶動(dòng)了整個(gè)教師隊(duì)伍，使我們幼兒園呈現(xiàn)出穩(wěn)定，向上、進(jìn)取的良好事態(tài)。

可以說(shuō)我們黨支部的每一位黨員在生活上相互關(guān)心，工作上相互支持，不相互拆臺(tái)，對(duì)外一個(gè)聲音，在全體黨員的共同努力下，在群眾評(píng)議黨員的工作中，滿意度均達(dá)到98%。

總之，通過(guò)“七一”系列活動(dòng)，使我校全園黨員、團(tuán)員和積極分子又鼓足了勇氣，我們有信心為促進(jìn)和推動(dòng)我園各項(xiàng)工作的發(fā)展，迎接新的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造我們民族幼兒園新的輝章!

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇九

假前，學(xué)校就給每個(gè)教師買(mǎi)了本《發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐》一書(shū)，要求大家假期認(rèn)真閱讀，寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，開(kāi)學(xué)后要進(jìn)行教師讀書(shū)沙龍交流活動(dòng)。

于是，假期里，教師就陸陸續(xù)續(xù)在博客上寫(xiě)了自己的讀書(shū)體會(huì)（有近60名教師寫(xiě)了近70篇），我也就陸陸續(xù)續(xù)地把大家的體會(huì)都“回復(fù)”到自己的那篇體會(huì)下面，便于統(tǒng)計(jì)，更便于大家閱讀。在分組開(kāi)展讀書(shū)交流的基礎(chǔ)上，學(xué)校安排了區(qū)級(jí)骨干教師讀書(shū)沙龍展示活動(dòng)。在總結(jié)會(huì)上，我是這樣和大家交流的：

“在參與大家的讀書(shū)沙龍活動(dòng)和閱讀上傳的讀書(shū)體會(huì)中，我感覺(jué)到大家都能分別從不同章節(jié)、不同語(yǔ)句、不同角度，聯(lián)系實(shí)際談了自己的讀書(shū)體會(huì)，有很多教師的見(jiàn)解很獨(dú)到，很深刻，使我自愧不如，但同時(shí)我因?yàn)榇蠹以谧x書(shū)方面超過(guò)了我，而感到萬(wàn)分欣慰。

“區(qū)級(jí)骨干教師的讀書(shū)體會(huì)交流比較精彩，尤其是主持人吳玉梅老師，認(rèn)真梳理了書(shū)的內(nèi)容，寫(xiě)了5篇體會(huì)和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，在主持中能抓住重點(diǎn)，自然調(diào)控，深入淺出，真可謂老當(dāng)益壯，虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和高水平的引領(lǐng)都值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！

“從《發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐》中，我們首先該弄明白的是我們?yōu)槭裁匆匾曌约旱膶?zhuān)業(yè)發(fā)展。在我看來(lái)有以下幾點(diǎn)原因：

一、社會(huì)大形勢(shì)所迫。如知識(shí)信息更新速度快、行業(yè)淘汰率高等。

二、因?yàn)槲覀兌际前l(fā)展中的人?！鞍l(fā)展性”一詞充分說(shuō)明我們每個(gè)教師同學(xué)生一樣，都是發(fā)展中的教師，需要在“發(fā)展”中有所進(jìn)步。其實(shí)“今天的你已非昨天的你，更不是幾個(gè)月之前的你”。也許你的外在并沒(méi)有太大的變化，但如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考了話，那么你的內(nèi)在一定不同。

活動(dòng)中，我聽(tīng)到了不少教師說(shuō)聽(tīng)到大家的交流感到非?！罢痼@”、“覺(jué)醒”、“害怕”，認(rèn)為“一日不學(xué)習(xí)，會(huì)落后”，覺(jué)得自己“面臨下課的危險(xiǎn)”，雖言語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華，但我知道緊迫感來(lái)自心底；博文里，我從幾名教師實(shí)實(shí)在在地開(kāi)始自發(fā)地設(shè)計(jì)自己的發(fā)展之路，開(kāi)始規(guī)劃自己的時(shí)候，就欣慰不已。我知道這個(gè)過(guò)程就充分說(shuō)明大家在“發(fā)展”。

三、教師所從事職業(yè)的需要。我們從事的是教師職業(yè)，實(shí)際需要我們都是“專(zhuān)業(yè)人”，但擁有職業(yè)不等于就一定是個(gè)“專(zhuān)業(yè)”人?！皩?zhuān)業(yè)人”需要我們“說(shuō)行話，做行事”，舉手投足非進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的長(zhǎng)期訓(xùn)練不可，猶如大夫進(jìn)手術(shù)室需要戴帽，雙手經(jīng)過(guò)消毒后高高舉起……而我們教師需要掌握系列的教育教學(xué)常規(guī)，需要具有相當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)能力，需要擁有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)出足夠的教育教學(xué)智慧……教師這一職業(yè)所賦予的專(zhuān)業(yè)性，決定我們必須終身學(xué)習(xí)、研究，追求自我發(fā)展的效益化。為了讓我們自己的明天和今天不同，我們?cè)摪l(fā)展自己！

“交流是暫時(shí)的，但讀書(shū)是永久的；意識(shí)到自我發(fā)展的必要性是暫時(shí)的，但自我發(fā)展是永久的，更加難能可貴的是在發(fā)展的過(guò)程中堅(jiān)持始終，保持現(xiàn)在的發(fā)展熱情?！?/p>

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇十

今年中秋節(jié)的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐地吹著小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，又飛去飛來(lái)，是那么的有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。

我和弟弟站在院子中央，抬著頭，仰脖看那天上的月亮，我說(shuō)：看吶，這_邊的月亮升起來(lái)了!弟弟說(shuō)：看吶，那邊的月亮也升起來(lái)了!這時(shí)，在院子里的全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：看吶，東邊的月亮真的升起來(lái)了!

好大好圓的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來(lái)!

我們?cè)谠鹤永锔吲d的簡(jiǎn)直就是高興，沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興，我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié)，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節(jié)，真是雙喜臨門(mén)吶!

月有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此時(shí)此刻，正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起合家團(tuán)圓的好日子，讓我們一起高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧!

夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸的濃了，皓月當(dāng)空，映著皎潔的月光，我們?nèi)叶剂鬟B忘返，懷著無(wú)比高興的心情，依然興致勃勃地在院子里看著那輪明亮的月亮!

今年的中秋節(jié)，真是讓人難忘啊.我真希望明年的中秋節(jié)仍然開(kāi)心!

老師們，同學(xué)們：

學(xué)好普通話，走遍天下也不怕。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。

為什么要在全國(guó)推廣普通話呢?我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣，全國(guó)各地的語(yǔ)言也都不一樣。雖然同是中國(guó)人，說(shuō)的都是中國(guó)話，但是，彼此之間言語(yǔ)不通，交流起來(lái)就很不方便，你不知道我，我不知道你。推廣普及普通話就能有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)我們國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。隨著對(duì)外改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員之間的交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。我國(guó)推廣普通話活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，取得了令人可喜的成績(jī)，現(xiàn)在不僅在學(xué)校里能聽(tīng)到普通話，到了公共場(chǎng)合，說(shuō)普通話人的也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須要說(shuō)普通話，整個(gè)社會(huì)都掀起了說(shuō)普通話的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都會(huì)說(shuō)普通話，而且都進(jìn)行了普通話測(cè)試，并達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)!

老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話，用規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的順暢交流，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和艱辛工作，20__年歡慶中秋文藝晚會(huì)取得了圓滿成功，受到了全院師生的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。晚會(huì)體現(xiàn)了強(qiáng)烈的思想性和鮮明的時(shí)代特色，廣泛的群眾參與性和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力，在近兩個(gè)小時(shí)的文藝節(jié)目表演中，營(yíng)造了濃烈的師生情、校友情，讓附中學(xué)子在這樣的日子里感受到家的溫暖?，F(xiàn)將校慶晚會(huì)的工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門(mén)的積極支持，是辦好晚會(huì)的根本保證。中秋文藝晚會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對(duì)晚會(huì)的定位、節(jié)目?jī)?nèi)容等許多相關(guān)問(wèn)題提出了具體要求，并及時(shí)幫助我們解決在籌備過(guò)程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的大力支持也是晚會(huì)得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場(chǎng)地問(wèn)題，學(xué)生會(huì)團(tuán)委學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)積極籌劃，這一切都使我們的各項(xiàng)工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進(jìn)行。二、全校師生的熱情參與和努力工作，共同塑造了晚會(huì)輝煌。在學(xué)校下發(fā)關(guān)于中秋晚會(huì)的通知后，許多住宿學(xué)生都積極準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會(huì)前一晚通宵排演，保證了晚會(huì)的水平。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。三、精心策劃，以專(zhuān)業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平。校團(tuán)委在接到任務(wù)后，就開(kāi)始了緊張的策劃工作。首先動(dòng)員住宿學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，然后聯(lián)系申報(bào)場(chǎng)地，學(xué)生會(huì)團(tuán)委成員積極準(zhǔn)備，收集游戲，準(zhǔn)備道具，布置場(chǎng)地。他們放棄了在這個(gè)日子里和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，從始至終堅(jiān)持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平?？傊诖蠹业墓餐ο?，我們家在外地的住宿學(xué)生度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋佳節(jié)。這次活動(dòng)不僅減少了同學(xué)們佳節(jié)倍思親的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛(ài)我們的學(xué)校。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇十一

陶藝社團(tuán)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的陶藝教學(xué)已順利結(jié)束了，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，陶藝教學(xué)按照最初的教學(xué)目標(biāo)有序開(kāi)展，并達(dá)到預(yù)期效果。

針對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作上的變化，及學(xué)生的變動(dòng)，在教學(xué)目標(biāo)確立上作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境，和學(xué)生普遍偏小的情況，把目標(biāo)定在陶藝的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)。把教學(xué)內(nèi)容與興趣和生活內(nèi)容相聯(lián)系，從生活中出發(fā)，收到了很好的效果。

1、興趣與生活、

2、興趣、生活與技能

3、興趣、生活、技能與歷史

4、興趣、生活、技能、歷史與情感在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，孩子們通過(guò)一件件生動(dòng)的作品，拉近了泥土之間的距離，在空間觀念上的理解，在感受泥性的過(guò)程中，充分發(fā)揮孩子們的藝術(shù)潛質(zhì)，調(diào)動(dòng)孩子們的積極性和創(chuàng)造性。孩子們的審美情趣不斷提高，激發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)作欲望的同時(shí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí);提高學(xué)生的表達(dá)能力;增強(qiáng)學(xué)生抽象造型、空間造型的能力，對(duì)美好事物的觀察能力、分析能力和表現(xiàn)能力。

孩子們的興趣是陶藝課的開(kāi)展動(dòng)力。課程內(nèi)容依托孩子們的興趣展開(kāi)，在教學(xué)目標(biāo)的框架下，融合概念和技巧，使學(xué)生樹(shù)立信心，拓展孩子們的思維。在教學(xué)內(nèi)容上，體驗(yàn)各種藝術(shù)創(chuàng)作方式，是孩子們能從更多的視角去感受體驗(yàn)和創(chuàng)作作品。

本學(xué)期的陶藝社團(tuán)開(kāi)展得十分順利，我們將繼續(xù)努力。