人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

跨越障礙議論文篇一

人生的渡船上，不可能是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些或大或小的波浪，成為我們前進(jìn)的障礙。到時(shí)，我們將有兩條路可以選擇——前進(jìn)和返回。當(dāng)你選擇了返回，后果顯而易見(jiàn)，你會(huì)回到自己曾經(jīng)走過(guò)的地方，到頭來(lái)，即使經(jīng)歷了不少苦難，可卻仍是一事無(wú)成。反之，當(dāng)你選擇了前進(jìn)，那你也就選擇了艱難險(xiǎn)阻，需要你付出超人的代價(jià)，因?yàn)槟阈枰缭剿词鼓氵€沒(méi)有看到前方那美麗的風(fēng)景……

這就是人生，你永遠(yuǎn)都無(wú)法更改自己的選擇，而一個(gè)人的一生，又要經(jīng)受多少這樣的選擇！每一個(gè)選擇，都會(huì)決定你一生的道路。

但是，無(wú)論什么情況，我總會(huì)選擇前進(jìn)。只是因?yàn)椋蚁矚g跨越障礙。

我喜歡跨越障礙。障礙或許會(huì)使你陷入愁苦和煩惱當(dāng)中，但它亦是在磨練你堅(jiān)強(qiáng)的意志；障礙注定會(huì)很難跨越，甚至?xí)屇愀冻鰺o(wú)法估量的代價(jià)，但是，你跨越障礙之后的喜悅，卻是別人永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到的！

我喜歡跨越障礙。我無(wú)法找到一個(gè)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)描述那種感覺(jué)。它既像是心中的石頭落了地，又似是悶熱的天空降了雨?？傊?，它是一種堅(jiān)持后的暢快淋漓、痛苦后的幸福美滿(mǎn)……

我喜歡跨越障礙。我鐘愛(ài)于回憶，美好的回憶也許會(huì)令我輕輕微笑，可越是艱難困苦的回憶反而越是我的心靈為之一顫。每每跨越了一個(gè)障礙，靜下心來(lái)回憶為戰(zhàn)勝困難而努力的瞬間，我總會(huì)感慨萬(wàn)千！

走在路上，我喜歡跨越障礙；人生路上，亦是如此……

在汶川大地震中，有一個(gè)真實(shí)的故事。那是一次救援中，在一片廢墟里，壓著一對(duì)母女。終于，在幾個(gè)小時(shí)后，當(dāng)人們挖開(kāi)重重瓦礫之后，呈現(xiàn)在大家面前的是這樣一幅場(chǎng)景：一位婦女躬著身，雙手抵在地上，而在她身下的是一位五六歲的小女孩。那位婦女的臉可能是因?yàn)槠幢M全力，支持不住而變得慘白，臉上和眼里都有著掩蓋不住的深深的疲憊。當(dāng)人們把她們救出來(lái)時(shí)，她的女兒已經(jīng)停止了呼吸。但人們沒(méi)有把這個(gè)消息告訴那位母親，因?yàn)樗腥硕贾溃莻€(gè)小女孩是支持那位母親活下去的唯一信念。當(dāng)她被就出來(lái)問(wèn)起小女孩時(shí)，所有人都感到心里酸酸的。一位老護(hù)士強(qiáng)忍著眼淚，對(duì)她說(shuō)：“放心吧，已經(jīng)救出來(lái)了……”說(shuō)完立即把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，眼淚似乎找到了宣泄口，一滴接著一滴。而那位母親聽(tīng)后，才安心了，暈了過(guò)去。

可最終，那位母親還是得知了這個(gè)消息?？沙龊跛腥艘饬现獾氖?，她的'臉上還是一如既往的平靜。人們都以為，她過(guò)于悲痛，瘋了?！拔掖饝?yīng)過(guò)我女兒，不論誰(shuí)不在了，都要好好地活下去，這是我和她的承諾。"這是她當(dāng)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。是的，她沒(méi)有瘋。這句話(huà)使我們震撼了，這句話(huà)里包含著她對(duì)她女兒深深的愛(ài)……是?。∵@跨越生死的承諾，將讓我們永遠(yuǎn)銘記！

可見(jiàn)，母愛(ài)是偉大的，也是超越生死的。我們要珍惜著偉大的母愛(ài)，不要失去了才懂得珍惜。

人生路上總要遇到許多來(lái)自不同的道具阻礙著，使我們無(wú)法順利平淡的經(jīng)過(guò)。其中不乏有難以逾越的障礙，需要我們?nèi)タ缭?。有的人面?duì)現(xiàn)實(shí)退縮了，就此沉淪下去；有的人則勇敢地跨越了，就此步入了成功的殿堂。

我在初中三年中，現(xiàn)在對(duì)于自己充滿(mǎn)自信，不要看我現(xiàn)在這樣，我也曾經(jīng)很悲觀過(guò)。在初中生活過(guò)去的兩年多的日子里，我沒(méi)盡力去學(xué)習(xí)而迷茫的過(guò)著?，F(xiàn)在距離中考僅僅只有三十四天而已了，在這個(gè)時(shí)候的我還會(huì)跨越過(guò)了迷茫的心野，這樣還來(lái)得及用這三十四天，足夠彌補(bǔ)過(guò)去對(duì)自己的放縱，只要我現(xiàn)在努力了，我將也會(huì)無(wú)悔。

至于一模考試前時(shí)，我的腦海里還是無(wú)所事事，知識(shí)是無(wú)限的，但在學(xué)校里的我每一天學(xué)到的知識(shí)是無(wú)數(shù)的。在于在考試時(shí)，看見(jiàn)了一張張用來(lái)檢驗(yàn)自己的試卷，腦海的空蕩蕩的，能用得來(lái)填補(bǔ)檢驗(yàn)卷的只要那么一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)榕掠绊懙较乱豢频目荚?，我不再去想，此時(shí)只能麻痹自己，虛偽的把考試當(dāng)作無(wú)所事事。終于考完試后，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該是打完戰(zhàn)可以輕松的休息下了。但我腦里都沒(méi)去想什么事，頭卻很暈重了，這并不是一種病，無(wú)法用療藥治療的。

星期一，今天面對(duì)的是一張張經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，看到那一張張嚴(yán)重病患的報(bào)告。我無(wú)法再想象課堂發(fā)呆的魅力，窗外開(kāi)闊明媚的天空，小鳥(niǎo)歌唱著自由地在天空中飛翔，遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰上翠綠的樹(shù)木，附近村田里綠油油的稻草和野菜，好美的風(fēng)景??！此刻我不敢再抬起頭向左眺望您了……

頭暈昏的我，望著不入眼的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在能治療頭暈的只有自己了。我真的希望不要面對(duì)這那樣的成績(jī)，可事實(shí)只能克服才能解決的，逃避是不會(huì)解決得了的。解決問(wèn)題的前提，先檢驗(yàn)自己的狀況，把手握在胸前問(wèn)心：“我是否有把老師傳教的知識(shí)學(xué)起來(lái)了？我有盡力了嗎？我有做到好問(wèn)心無(wú)愧了么？”發(fā)自?xún)?nèi)心的答案而出了，明知道了答案也不能解決問(wèn)題啊，解決問(wèn)題唯一的方法能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。

我終于自治了，跨越過(guò)了阻礙?？缭嚼щy也許需要你付出極大的努力和代價(jià)，但是這一切都是值得的，因?yàn)橹灰缭搅死щy，我們就會(huì)步入成功的殿堂，在那里我們的汗水與痛苦，都將會(huì)被一一撫平，并且會(huì)沐浴到最明媚的陽(yáng)光。

孤月，凄風(fēng)，狗吠，狼嚎

在那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，不安和恐懼漫上了我的心頭，纏繞在我瑟瑟發(fā)抖的身旁。我相信，無(wú)論是誰(shuí)，在經(jīng)歷了那樣的一個(gè)夜晚以后，都會(huì)變得勇敢?！}記

我是一個(gè)不折不扣的野蠻女生，跟誰(shuí)都有說(shuō)有笑，很談的開(kāi)?？墒悄銊e看外表大大咧咧、貌似天不怕地不怕的我，實(shí)際上是一個(gè)膽小如鼠的膽小鬼。

真的，不怕你笑話(huà)，到現(xiàn)在，我還會(huì)在做了噩夢(mèng)以后跑到爸爸媽媽的房間里和他們一起睡。晚上睡覺(jué)時(shí)，哪怕聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，我都不會(huì)再一個(gè)人睡。

為了我這個(gè)膽小的毛病，老爸老媽可謂是煞費(fèi)了苦心，可到最后，還是竹籃打水——一場(chǎng)空。最后，老爸老媽請(qǐng)來(lái)了家中的一員大將——我的爺爺，俗話(huà)說(shuō)：姜，還是老的辣嘛，于是，幫我練膽的重任，就交到了爺爺?shù)纳砩稀?/p>

開(kāi)始幾天，我對(duì)爺爺充滿(mǎn)了戒心，時(shí)刻小心翼翼的注視著爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，因?yàn)槲揖团聽(tīng)敔敃?huì)在我不注意的時(shí)候突然跳出來(lái)嚇我一大跳，那我的小心臟可非得給嚇出個(gè)好歹來(lái)不成?？墒呛髞?lái)，我發(fā)現(xiàn)爺爺并沒(méi)有什么異常舉動(dòng)，對(duì)我，還是一如既往的關(guān)心與疼愛(ài)，難不成？爺爺，把幫我練膽的事忘了？

直到有一天……

臨近傍晚時(shí)，爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“晨晨，你幫爺爺?shù)胶笊缴先ト∫环怆u毛信，好不好？”我遲疑了：天都快黑了，爺爺又不是不知道我膽小，為什么還要我……我本想推辭，但看到爺爺那著急的神情，我一咬牙，一跺腳，哎，算了，為了爺爺，我豁出去了！

于是，我和姐姐帶著手電筒出發(fā)了，到了后山，在一個(gè)橋洞底下果真發(fā)現(xiàn)了一封插著雞毛的信件，我高興的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，走……”咦？人呢？我轉(zhuǎn)身沒(méi)望見(jiàn)姐姐，心里一陣恐慌，我嚇得大喊，就在這時(shí)，一個(gè)白影“嗖”的一聲從我面前飛過(guò)，我尖叫一聲，連連后退，慌忙中用手電筒照了一下，呼，原來(lái)是張白紙，我這才松了一口氣，摸摸額頭，全是冷汗，我在原地愣了半天：剛才真是太驚險(xiǎn)了，可歸根結(jié)底，還是我自己嚇自己，世上本沒(méi)有鬼，只是怕的人多了，就產(chǎn)生了幻想，那些個(gè)所謂關(guān)于鬼的故事，全都是虛構(gòu)出來(lái)的，想到這，我不禁大膽起來(lái)，舉起手電筒，大步流星的往前走去，這時(shí)，周?chē)蝗涣亮似饋?lái)，我扭頭一看，是爺爺和姐姐，原來(lái)為了幫我練膽，爺爺一直陪著我，這么冷的天，爺爺又上了年紀(jì)，唉，可真難為他老人家了，想到這，我猛的一頭扎進(jìn)了爺爺?shù)膽牙铩?/p>

經(jīng)過(guò)了那次“練膽”事件，我變得勇敢起來(lái)，這一切，可都是爺爺?shù)墓?，我感謝我的爺爺，是他讓我成為了名副其實(shí)的天不怕地不怕！

天尊地卑，自古人以來(lái)，一種微妙的傳統(tǒng)，就仿佛“輩分”，做晚輩的總覺(jué)得在長(zhǎng)輩面前矮一截。

“沒(méi)有長(zhǎng)輩，何談你我”這或許就是一個(gè)很好的解釋?zhuān)缭瘯r(shí)的四等分化吧，這些封建思想幾時(shí)才走出我們的心房呢？輩分的思想，在老人眼里無(wú)比的珍貴，然而我覺(jué)得輩分是喚起界限，就沒(méi)有了心與心的交談，就像一個(gè)劣質(zhì)品。老師也常在學(xué)校里給予我們這種思想，不過(guò)這不是全無(wú)道理的。正如，不能與長(zhǎng)輩大喊大叫——我們也沒(méi)理由去與大人評(píng)理……固然這是對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，但是這樣會(huì)影響我們的成長(zhǎng)——做什么都是由長(zhǎng)輩來(lái)決定的，否則就是不敬不孝（在很多大人眼里是這樣認(rèn)為的）。

身處這樣世界的我們無(wú)力反對(duì)，或許說(shuō)我們都是虛榮心很強(qiáng)的人——怕別人說(shuō)我不敬不孝吧。我不想讓長(zhǎng)輩來(lái)指揮我，我想擁有我自己的安排，卻被一下子pass了，或許那平等是很遙遠(yuǎn)的事了。

我想我和“詩(shī)仙”李白肯定有緣，我們都是渴望自由的人，“我寄愁心與明月”又能怎樣？一生“窮困潦倒”又能怎樣、又能少幾分擁有呢？李白他十四歲下三峽，近中原，而我卻只能在這明亮的日光燈下，一點(diǎn)一點(diǎn)的“浪費(fèi)墨水”，也只能盼有一天能夠“仰天大笑出門(mén)去”。

現(xiàn)實(shí)生活中，人不應(yīng)分三六九等，然而在我眼里卻不是如此，家庭、學(xué)校……都在等級(jí)分化；人人平等，在我們的天地間不可能實(shí)現(xiàn)。

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跨越障礙議論文篇二

人生路上總要遇到許多來(lái)自不同的道具阻礙著，使我們無(wú)法順利平淡的經(jīng)過(guò)。其中不乏有難以逾越的障礙，需要我們?nèi)タ缭健Ｓ械娜嗣鎸?duì)現(xiàn)實(shí)退縮了，就此沉淪下去；有的人則勇敢地跨越了，就此步入了成功的殿堂。

我在初中三年中，現(xiàn)在對(duì)于自己充滿(mǎn)自信，不要看我現(xiàn)在這樣，我也曾經(jīng)很悲觀過(guò)。在初中生活過(guò)去的兩年多的日子里，我沒(méi)盡力去學(xué)習(xí)而迷茫的過(guò)著?，F(xiàn)在距離中考僅僅只有三十四天而已了，在這個(gè)時(shí)候的我還會(huì)跨越過(guò)了迷茫的心野，這樣還來(lái)得及用這三十四天，足夠彌補(bǔ)過(guò)去對(duì)自己的放縱，只要我現(xiàn)在努力了，我將也會(huì)無(wú)悔。

至于一模考試前時(shí)，我的腦海里還是無(wú)所事事，知識(shí)是無(wú)限的，但在學(xué)校里的我每一天學(xué)到的知識(shí)是無(wú)數(shù)的。在于在考試時(shí)，看見(jiàn)了一張張用來(lái)檢驗(yàn)自己的試卷，腦海的空蕩蕩的，能用得來(lái)填補(bǔ)檢驗(yàn)卷的只要那么一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)榕掠绊懙较乱豢频目荚?，我不再去想，此時(shí)只能麻痹自己，虛偽的把考試當(dāng)作無(wú)所事事。終于考完試后，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該是打完戰(zhàn)可以輕松的休息下了。但我腦里都沒(méi)去想什么事，頭卻很暈重了，這并不是一種病，無(wú)法用療藥治療的。

星期一，今天面對(duì)的是一張張經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，看到那一張張嚴(yán)重病患的報(bào)告。我無(wú)法再想象課堂發(fā)呆的魅力，窗外開(kāi)闊明媚的天空，小鳥(niǎo)歌唱著自由地在天空中飛翔，遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰上翠綠的樹(shù)木，附近村田里綠油油的稻草和野菜，好美的風(fēng)景??！此刻我不敢再抬起頭向左眺望您了……

頭暈昏的我，望著不入眼的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在能治療頭暈的只有自己了。我真的希望不要面對(duì)這那樣的成績(jī)，可事實(shí)只能克服才能解決的，逃避是不會(huì)解決得了的。解決問(wèn)題的前提，先檢驗(yàn)自己的狀況，把手握在胸前問(wèn)心：“我是否有把老師傳教的知識(shí)學(xué)起來(lái)了？我有盡力了嗎？我有做到好問(wèn)心無(wú)愧了么？”發(fā)自?xún)?nèi)心的答案而出了，明知道了答案也不能解決問(wèn)題啊，解決問(wèn)題唯一的方法能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。

我終于自治了，跨越過(guò)了阻礙?？缭嚼щy也許需要你付出極大的努力和代價(jià)，但是這一切都是值得的，因?yàn)橹灰缭搅死щy，我們就會(huì)步入成功的殿堂，在那里我們的汗水與痛苦，都將會(huì)被一一撫平，并且會(huì)沐浴到最明媚的陽(yáng)光。

跨越障礙議論文篇三

孤月，凄風(fēng)，狗吠，狼嚎

在那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，不安和恐懼漫上了我的心頭，纏繞在我瑟瑟發(fā)抖的身旁。我相信，無(wú)論是誰(shuí)，在經(jīng)歷了那樣的一個(gè)夜晚以后，都會(huì)變得勇敢。——題記

我是一個(gè)不折不扣的野蠻女生，跟誰(shuí)都有說(shuō)有笑，很談的開(kāi)?？墒悄銊e看外表大大咧咧、貌似天不怕地不怕的我，實(shí)際上是一個(gè)膽小如鼠的膽小鬼。

真的，不怕你笑話(huà)，到現(xiàn)在，我還會(huì)在做了噩夢(mèng)以后跑到爸爸媽媽的房間里和他們一起睡。晚上睡覺(jué)時(shí)，哪怕聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，我都不會(huì)再一個(gè)人睡。

為了我這個(gè)膽小的毛病，老爸老媽可謂是煞費(fèi)了苦心，可到最后，還是竹籃打水——一場(chǎng)空。最后，老爸老媽請(qǐng)來(lái)了家中的一員大將——我的爺爺，俗話(huà)說(shuō)：姜，還是老的辣嘛，于是，幫我練膽的重任，就交到了爺爺?shù)纳砩稀?/p>

開(kāi)始幾天，我對(duì)爺爺充滿(mǎn)了戒心，時(shí)刻小心翼翼的注視著爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，因?yàn)槲揖团聽(tīng)敔敃?huì)在我不注意的時(shí)候突然跳出來(lái)嚇我一大跳，那我的小心臟可非得給嚇出個(gè)好歹來(lái)不成?？墒呛髞?lái)，我發(fā)現(xiàn)爺爺并沒(méi)有什么異常舉動(dòng)，對(duì)我，還是一如既往的關(guān)心與疼愛(ài)，難不成？爺爺，把幫我練膽的事忘了？

直到有一天……

臨近傍晚時(shí)，爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“晨晨，你幫爺爺?shù)胶笊缴先ト∫环怆u毛信，好不好？”我遲疑了：天都快黑了，爺爺又不是不知道我膽小，為什么還要我……我本想推辭，但看到爺爺那著急的神情，我一咬牙，一跺腳，哎，算了，為了爺爺，我豁出去了！

于是，我和姐姐帶著手電筒出發(fā)了，到了后山，在一個(gè)橋洞底下果真發(fā)現(xiàn)了一封插著雞毛的信件，我高興的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，走……”咦？人呢？我轉(zhuǎn)身沒(méi)望見(jiàn)姐姐，心里一陣恐慌，我嚇得大喊，就在這時(shí)，一個(gè)白影“嗖”的一聲從我面前飛過(guò)，我尖叫一聲，連連后退，慌忙中用手電筒照了一下，呼，原來(lái)是張白紙，我這才松了一口氣，摸摸額頭，全是冷汗，我在原地愣了半天：剛才真是太驚險(xiǎn)了，可歸根結(jié)底，還是我自己嚇自己，世上本沒(méi)有鬼，只是怕的人多了，就產(chǎn)生了幻想，那些個(gè)所謂關(guān)于鬼的故事，全都是虛構(gòu)出來(lái)的，想到這，我不禁大膽起來(lái)，舉起手電筒，大步流星的往前走去，這時(shí)，周?chē)蝗涣亮似饋?lái)，我扭頭一看，是爺爺和姐姐，原來(lái)為了幫我練膽，爺爺一直陪著我，這么冷的天，爺爺又上了年紀(jì)，唉，可真難為他老人家了，想到這，我猛的一頭扎進(jìn)了爺爺?shù)膽牙铩?/p>

經(jīng)過(guò)了那次“練膽”事件，我變得勇敢起來(lái)，這一切，可都是爺爺?shù)墓冢腋兄x我的爺爺，是他讓我成為了名副其實(shí)的天不怕地不怕！

跨越障礙議論文篇四

英國(guó)皇家賽馬場(chǎng)上，共有八道障礙，比如柵欄、土墻什么的。惟有第七道障礙非常特別，它看上去似乎什么障礙都沒(méi)有，平平坦坦的，長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的草，青草下面也沒(méi)有任何陷阱。

仔細(xì)一看，才知道，這一道障礙是“馬路”窄了，奔騰的馬群你擠我我擠你，這障礙就變得有形起來(lái)，擠來(lái)擠去當(dāng)中，必有人馬倒地，其危險(xiǎn)性是可想而知的。把這樣的障礙設(shè)在倒數(shù)第二的位置，其意義非同小可。

有一次，在電視上看到賽馬實(shí)況，千軍萬(wàn)馬越過(guò)六道障礙后，正雄赳赳氣昂昂地向第七道障礙奔去。

領(lǐng)頭的群馬跑到第七道障礙前，頓時(shí)擁成一團(tuán)，馬嘶聲此起彼伏。

這時(shí)，一只體質(zhì)稍弱的賽馬被擠倒了，“馬路”徹底封堵住了，誰(shuí)都走不了。

跑在最后的馬，追上來(lái)后，瞅準(zhǔn)空當(dāng)，箭一般地直沖過(guò)去。它成功了，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。

人生路上，有許多“第七道障礙”，以無(wú)形的障礙來(lái)考驗(yàn)每一個(gè)人。

比如在考場(chǎng)上，成績(jī)好的學(xué)生因體質(zhì)弱素質(zhì)差，臨場(chǎng)生病或怯場(chǎng)考砸了鍋，而基礎(chǔ)一般的學(xué)生，卻發(fā)揮超常，考出好成績(jī)。又比如，在多人競(jìng)聘同一個(gè)崗位時(shí)，資質(zhì)、條件優(yōu)越的應(yīng)聘者因發(fā)揮欠佳，被無(wú)情的落聘，而資質(zhì)平平，條件一般的應(yīng)聘者卻成功了。這并不是天下奇談，而是活生生的現(xiàn)實(shí)，經(jīng)常在我們身邊上演。

越過(guò)“第七道障礙”不需要你有超常的水平，只要你把握實(shí)際問(wèn)題準(zhǔn)確一點(diǎn)，處理臨時(shí)困難機(jī)敏一些，應(yīng)急應(yīng)變能力再多一點(diǎn)，就夠了。

面對(duì)第七道障礙的無(wú)形挑戰(zhàn)，自信、沉著和冷靜是首要的，機(jī)智、靈活是基礎(chǔ)。看到困難就嚇得發(fā)抖，遇到問(wèn)題就頭腦發(fā)木，那么只有失敗在恭候你。

跨越障礙議論文篇五

今天是媽媽40歲生日。我茫然地盯著眼前的小半塊蛋糕。為什么我就一直沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽唱出一首《生日快樂(lè)歌》？就連買(mǎi)好的賀卡也猶豫著要不要送她。

記得小時(shí)候，也是媽媽生日，我親手做了張賀卡，為了在紙上開(kāi)扇小窗戶(hù)，用小刀時(shí)甚至割傷了手，但仍然用帶傷的小手堅(jiān)持在賀卡上畫(huà)了兩個(gè)可愛(ài)的卡通頭像。我一大早悄悄將賀卡放在父母的房門(mén)口。我永遠(yuǎn)忘不了母親見(jiàn)到賀卡時(shí)那張幸福的笑臉：仿佛整個(gè)人都沐浴在陽(yáng)光下，溫暖的感覺(jué)穿透心扉。呵呵，那時(shí)我還保證每年給媽媽送上一張賀卡呢！

表妹摟著我媽?zhuān)茏匀坏赜∩弦晃牵鹛鸬貋?lái)一句“祝姑姑生日快樂(lè)”。盯著媽媽臉上刺眼的笑容，我只感到毫無(wú)辦法。我就是無(wú)法做到這些，總是覺(jué)得那樣做很別扭。

也許我就是這樣的一個(gè)人，喜歡“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般地關(guān)愛(ài)自己的親人。比如奶奶冬天暫住我家，與我同床。我會(huì)偷偷把自己的熱水袋挪到奶奶被子里；會(huì)悄悄跑到冰冷的客廳里學(xué)習(xí)，怕房間里太亮影響奶奶休息。當(dāng)奶奶問(wèn)及熱水袋是不是我放的時(shí)候，我會(huì)別扭地點(diǎn)一點(diǎn)頭，然后迅疾“逃走”——明明是好事，可我就是無(wú)法自然地流露自己的情感，也許我就是這方面的“低能兒”，永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)會(huì)自然地表達(dá)關(guān)愛(ài)。

這一道障礙好似永遠(yuǎn)也通不過(guò)去，如果像高速公路上的收費(fèi)站該有多好，隨意給上幾十元便能暢通無(wú)阻。這里的障礙無(wú)色無(wú)形，卻堅(jiān)不可摧。

我想親人間的愛(ài)，真的就像縫被子的那根線(xiàn)，很多是看不見(jiàn)的，但可以用心去感覺(jué)到。我用心地體會(huì)著父母親人的愛(ài)，希望他們也能體察到我的那份難以表達(dá)的情感。

跨越障礙議論文篇六

天上火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)葉蜷縮在樹(shù)干上，無(wú)精打采，花兒低下了頭，顯得毫無(wú)生氣。

我坐在座位上，心里忐忑不安，頭上冒著汗。馬上就要到我比賽了，我不禁皺了皺眉頭。我到了比賽地點(diǎn)，觀看五班的比賽，我要參加的是障礙接力比賽。

到我們班了，我們被分成了兩組，每組六個(gè)人，我是第三個(gè)，我們瞄了一眼前面的障礙物，有錐形筒，還有一個(gè)要蹲下的地方。

“滴——！”隨著清脆的哨聲，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)人像箭一樣“射”了出去，可是到了蹲下的地方就慢了下來(lái)，只見(jiàn)他一縮，后腿一收，輕松過(guò)了障礙。到了錐形筒，要進(jìn)行s型轉(zhuǎn)彎，他左右腳交換著，小碎步過(guò)了s型轉(zhuǎn)彎，接下來(lái)他的速度越來(lái)越快，最后成功接力！第二個(gè)人像他一樣順利交接，到我了！

只見(jiàn)我左腳一蹬，像飛了出去，到了第一關(guān)！我?guī)撞骄桶阉俣葴p了下來(lái)，然后左腳往前一邁，把頭往下一埋，身子轉(zhuǎn)移重心，右腳往回一收，就過(guò)了第一關(guān)。

接下來(lái)是第二關(guān)——錐形筒。我三步并作兩步慢慢加速，然后我把腳朝左一邁，右腳一收，再往右一邁……我謹(jǐn)慎地走過(guò)了s型大轉(zhuǎn)彎，然后開(kāi)始加速。這時(shí)，我才注意到，對(duì)手已經(jīng)快到第四個(gè)人了。

唉！我怎么這么沒(méi)用？我怎么能給班級(jí)拖后腿呢？這時(shí)，我聽(tīng)到旁邊傳來(lái)陣陣“加油”聲，正是之前給我加油的同學(xué)，剎那間，我的心中仿佛有一股力量在源源不斷地涌出，充滿(mǎn)了全身。我一定不能給班級(jí)拖后腿！我不能辜負(fù)同學(xué)們的期望！我暗下決心。

我開(kāi)始瘋狂加速，超過(guò)了對(duì)手，搶先接力。最后，我們班贏得了障礙接力團(tuán)體一等獎(jiǎng)。盡管用力過(guò)猛，有一點(diǎn)拉傷，但一切都值了！

這次的接力賽，讓我懂得：一定不要放棄，只要堅(jiān)持，才有可能成功！

跨越障礙議論文篇七

秋風(fēng)不僅吹來(lái)了涼爽，吹來(lái)了豐收的季節(jié)，還吹來(lái)了我們向往已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

那個(gè)星期五上午，我正在無(wú)聊地看著一本書(shū)，突然聽(tīng)到廣播里傳出了“五十米障礙迎面接力賽”的通知。我一聽(tīng)，頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：“怎么這么快就比賽了呢？要是又跑了個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第一名該怎么辦??？”我又瞧了瞧四周的同學(xué)，只見(jiàn)他們有的和我一樣緊張，有的卻若無(wú)其事地說(shuō)到：“不就是五十米障礙接力賽嘛，至于這么緊張嗎？”還有的同學(xué)滿(mǎn)懷信心，對(duì)我笑了笑：“這次，我們一定能賽出好成績(jī)。”

比賽馬上就要開(kāi)始了，我們班趕緊來(lái)到了足球場(chǎng)，準(zhǔn)備比賽。這時(shí)，別的班早已做起了準(zhǔn)備活動(dòng)，瞧那邊，四班正做著手腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，臉上充滿(mǎn)了自信。這兒，八班笑嘻嘻地扭著腰，那神態(tài)分明在說(shuō)：“這次，我們一定能拿第一名！”我們見(jiàn)其他班級(jí)都已經(jīng)在做準(zhǔn)備活動(dòng)了，便也跟著做起弓部壓腿來(lái)。

熱身運(yùn)動(dòng)完畢，比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，只聽(tīng)“噓”地一聲哨響，比賽開(kāi)始了。各班同學(xué)都像離弦的箭一樣沖了出去。不一會(huì)兒，第一個(gè)障礙來(lái)了——一個(gè)跳桿的障礙。許多選手都

來(lái)就要看你們的了?！?/p>

接著，我又跑到隊(duì)伍前，和其他同學(xué)一起大聲喊著：“五七，加油！五七，加油！”這時(shí)正是向櫟穎在賽場(chǎng)上跑步。只間她用自己最快的速度，跑到了對(duì)面?？墒?，就在要交接棒時(shí)，另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有握住棒，使得交接棒落在了地上。我趕緊把棒拾起來(lái)，交給了那位要跑的同學(xué)，讓他繼續(xù)跑。

最后的結(jié)果可想而知。因?yàn)橹型镜袅税簦蜎](méi)有追上其他班級(jí)。不過(guò)，我們沒(méi)有一個(gè)人埋怨，一個(gè)人難過(guò)。因?yàn)槲覀兿嘈?，失敗是成功之母。在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們一定能賽出佳績(jī)。

跨越障礙議論文篇八

眼下的夏天，是地地道道的夏天，太陽(yáng)才一露臉，天地間便彌漫開(kāi)無(wú)形的熱氣，正如這少的可憐的分?jǐn)?shù)，讓人無(wú)從逃避。

逃出這壓抑的房間，熱浪嘶吼而來(lái)，將我吞沒(méi)，天昏地暗……形形色色的人，從這一站的終點(diǎn)奔向下一站的站臺(tái)，面無(wú)表情，匆匆而過(guò)，望著這一幅黑白畫(huà)片，我低頭，沉默……爽朗，無(wú)邪的笑聲從身邊傳來(lái)，如一股清泉涌入干裂的土壤，世界似乎有了一抹色彩?；▓@邊，是一位老人陪孫子澆水。柔嫩的小手揮舞著手中的水管，水隨著歡快的雙手上下跳動(dòng)，一粒粒水珠在空中散開(kāi)來(lái)，幸福地蹦跳著，老人在一旁望著這一切，幸福地笑著。

“孩子，別只澆近處啊，遠(yuǎn)處的花也要喝水??！”

“爺爺，可是我夠不著?。　?/p>

“你把管口捏住一點(diǎn)，讓水受到阻礙，它就噴的更遠(yuǎn)了！孩子你記住人生也是一樣，要是一路順風(fēng)，沒(méi)有任何阻礙，那只能平平庸庸地流淌，碌碌一生，永遠(yuǎn)不會(huì)有大成就，但人生若有困難艱險(xiǎn)的阻礙，并克服了它們，把阻礙化作自己的動(dòng)力，才會(huì)噴的更高更遠(yuǎn)！”

孩子們吃過(guò)飯嘰嘰喳喳地出來(lái)玩耍了，雛鳥(niǎo)從巢里探出頭來(lái)對(duì)著捕食歸來(lái)的母親歡快的喊著，世界恢復(fù)了色彩，煙消云散……孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，按住管口，輕柔地流淌著的水仿佛突然注入了一股力量，沖破了阻礙，沖開(kāi)了壓抑的熱氣，沖走了我心中的陰霾，沖向了更高更遠(yuǎn)……我低頭，沉默，卻堅(jiān)定……

跨越障礙議論文篇九

每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但在實(shí)現(xiàn)理想的道路上都會(huì)有一些大大小小的障礙，理想的障礙。這些障礙都是我們隨處可見(jiàn)的錯(cuò)誤。

比如說(shuō)我吧！

我的理想是一名醫(yī)生，而且是一個(gè)執(zhí)刀醫(yī)生。這個(gè)理想對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都好似望而卻步的?？晌也煌?，我就是要做我一般人不敢做的，我要努力去實(shí)現(xiàn)它。

可這事真不簡(jiǎn)單，有很多很多的要求。例如細(xì)心、大膽、有責(zé)任心等。雖然夠大膽，有責(zé)任心，但細(xì)心對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太遙遠(yuǎn)，這就會(huì)讓我在學(xué)醫(yī)的道路上多了許多錯(cuò)誤。

舉個(gè)實(shí)例吧！

我們家的高生病了，想做醫(yī)生的我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，不管它得了什么病，我三下五除二把狗的肚子給剖了，用水清洗了一下內(nèi)臟，準(zhǔn)備割闌尾。可我實(shí)在太粗心了，不慎割掉了另一個(gè)器官，把狗肚子合上后，它翻了幾下白眼就死翹翹了。我一開(kāi)始還不明白這是怎么回事，再看看手中的腸子便明白了。懊悔啊！

狗的死給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，粗心這個(gè)錯(cuò)誤成了理想的障礙，但是如果丟棄它，它也可以成為一種動(dòng)力的。

跨越障礙議論文篇十

今天下午學(xué)校舉行了障礙跑。大家已經(jīng)就位，廣播響起了比賽規(guī)則：“跑到五米處，把水瓶推倒，再返回，將起點(diǎn)處的水瓶推倒，再把十米處的水瓶推到后，再回來(lái)，把起點(diǎn)處的水瓶推倒。起點(diǎn)處的水瓶推倒后，由各班自己后面的同學(xué)扶起。當(dāng)把15米處的水瓶推倒后，返回，和后面的同學(xué)擊掌，后面的同學(xué)跑出去。如果水瓶沒(méi)有推倒，要回去把水瓶推倒后再回來(lái)。

當(dāng)裁判吹哨，比賽開(kāi)始了！大家拼命地跑著，突然我們班的水瓶，被同學(xué)碰到后，還沒(méi)有倒掉，害得我們班被別的班領(lǐng)先了一些。我心里暗暗地希望后面能夠進(jìn)展順利，可是事與愿違，還沒(méi)到第三個(gè)人跑的時(shí)候，第二個(gè)人又沒(méi)把水瓶碰倒。

別的班雖然沒(méi)有領(lǐng)先很多，可是三班已經(jīng)比我快了許多。估計(jì)我們只有第二名了吧。盡管后面的同學(xué)沒(méi)有把水瓶推倒，但仍然還是沒(méi)有趕上三班。

后面的人也和我一樣很著急，有的人在抱怨前面的人，有的卻抱怨水瓶太矮了，還有個(gè)同學(xué)和我一樣著急得張望著其他班有沒(méi)有趕上我們班。

終于輪到我了，我和同學(xué)擊掌后，就飛快地跑了出去。跑到五米處，我把水瓶推倒后，又飛快地跑回來(lái)，把水瓶推倒，馬上跑了出去。由于速度不受控制，我差一點(diǎn)就摔倒了。我跑完和跟后面的人擊掌后，根本就忘了剛才經(jīng)歷了什么，我覺(jué)得好像剛才什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，在一剎那間，我跑完了一樣。

比賽很快就結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了，我們班是第二名。雖然前面進(jìn)展的不是順利，但也得了一個(gè)好名次了。

跨越障礙議論文篇十一

今天的任務(wù)是翻越障礙，同學(xué)們都很期待。第一個(gè)項(xiàng)目是跳越壕溝，第二個(gè)是跨越木板，第三個(gè)是走獨(dú)木橋，第四個(gè)項(xiàng)目是鉆鐵絲網(wǎng)。哇！開(kāi)心的一天又開(kāi)始了！

首先是跳越壕溝。老師先給我們示范了一遍：先用右手扣住板上，然后跳下去，上去的時(shí)候雙手一撐，就上去了。大家看了以后好像信心十足，覺(jué)得這個(gè)挺容易的，但有許多同學(xué)姿勢(shì)不對(duì)，所以過(guò)關(guān)有一點(diǎn)難度，但我們一定會(huì)更加努力的。

然后是翻越木板。老師放慢速度為我們示范了一遍，還說(shuō)了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：翻過(guò)木板時(shí)，手一定要先撐住木板，一頂，就上去了。后來(lái)在老師的指導(dǎo)和幫助下，順利過(guò)關(guān)了。

接著是走獨(dú)木橋。其實(shí)這個(gè)橋并不是木頭橋，而是水泥橋，又高，又寬，所以還挺容易的。

最后是鉆鐵絲網(wǎng)。這個(gè)項(xiàng)目是同學(xué)們最期待的，電視劇里常有這個(gè)情景，都是部隊(duì)里的兵練的?？戳四型瑢W(xué)們過(guò)鐵絲網(wǎng)時(shí)的樣子，好像并不容易。老師提醒我們說(shuō)：“這個(gè)障礙比前幾個(gè)難一些，爬過(guò)去的時(shí)候一定要用胳膊肘，要是姿勢(shì)不對(duì)，過(guò)去就會(huì)很難?！甭?tīng)了以后，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，順利過(guò)全關(guān)了！

今天的活動(dòng)非常有意思，大家也好好鍛煉自己。

跨越障礙議論文篇十二

今天是軍訓(xùn)的第二天，最令我難忘的就是“翻山越嶺”過(guò)障礙。

我們的第一個(gè)任務(wù)是：翻越深坑，我驚呆了，這坑也太深了吧！我可從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)這么深的坑！但看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)跳了下去，我也壯著膽子跳了下去，沒(méi)想到一點(diǎn)也不痛。

第二個(gè)障礙是翻越高板，這個(gè)可是我最拿手的項(xiàng)目，我先一個(gè)助跑，然后用手撐著高板，然后爬上去，再跳了下去。

接下來(lái)，我呆了，在我面前聳立著一座高高地獨(dú)木橋。我想：這該怎么走?。∪缓螅粋€(gè)老師教了我們幾個(gè)技巧，原來(lái)遇到斜坡要走八字步，跳下去的時(shí)候要一手扶著獨(dú)木橋，然后跳下去就可以了。盡管有技巧，可我還是直冒冷汗，到我了，我的心從著急轉(zhuǎn)到害怕不安，我心想：現(xiàn)在只能硬著頭皮走了，我以百米沖刺的速度沖了出去，再閉著眼睛跳了下來(lái)，雖然我摔倒了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲铱朔死щy。

最后是穿越鐵絲網(wǎng)，也是最簡(jiǎn)單的一個(gè)項(xiàng)目，我爬了下來(lái)，在泥土中爬了起來(lái)，爬到一半時(shí)，我已經(jīng)變成了一個(gè)小泥人，全身上下都是泥土，雖然很臟，但我一點(diǎn)也不在乎，接著爬完了全程。

通過(guò)這次翻越障礙，我懂得了：世上無(wú)難事，只怕有心人，遇到難關(guān)不要怕，硬著頭皮使勁闖！

跨越障礙議論文篇十三

今天體育課上，我們進(jìn)行了一項(xiàng)比賽——障礙跑接力賽。

比賽規(guī)則是這樣的：每次四個(gè)人跑。老師在跑道中間擺放一個(gè)障礙物，同學(xué)們必須跳過(guò)障礙物，摸到操場(chǎng)邊的白線(xiàn)后，再往回跑，與下一個(gè)同學(xué)擊掌。

我們組的第一棒是跑步健將小紅，“預(yù)備，開(kāi)始”，老師一聲令下，小紅像離弦的箭一樣跑了出去，她的手腳有力地?cái)[動(dòng)著，在跨越障礙的時(shí)候，腳一蹬、一跳，輕輕松松地跳過(guò)去了，真像個(gè)小劉翔！接近白線(xiàn)了，小紅猛地深處了手，一摸，閃電般地跑回來(lái)，立馬拍了下一個(gè)同學(xué)的手。

第二棒是我們班的小胖，他那胖胖的身軀映在我的眼前。他像個(gè)大肉球似的“滾”了出去，一開(kāi)始，小胖排在第四位，他滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁，我連忙喊道：“小胖，加油！小胖，加油!”小胖仿佛接受了我的正能量，像是打了雞血似的奮力向前跑，終于，他和下一個(gè)同學(xué)擊掌。

就快輪到我了，我的心里像有一只小兔在亂竄似的，“撲嗵、撲嗵”地直跳，那個(gè)同學(xué)和我擊掌后，我像脫疆的野馬似的跑了出去，剛跑了一會(huì)兒，我就落后了，我聽(tīng)見(jiàn)了同伴們的加油聲，便心想：我絕對(duì)不能讓同學(xué)失望。便提升了速度，最后，我們得了第二名。

障礙跑接力賽可真有趣呀！