范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師自我推薦信500字篇一

您好！我叫__，是師范學院小學教育專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您，擬此自薦信。下面，是我簡單的自我介紹。

大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自己。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的教育學、教育心理學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在十周的教育實習工作中表現(xiàn)出色，獲得了實習學校領導和老師的稱贊，實習成績達到優(yōu)秀，相信有能力勝任小學語文和小學英語的教育工作。

此外，我的實踐經驗很豐富，寒暑假長期在#培訓機構中心擔任小學英語老師，掌握了一定的小學英語教學經驗，并且具備了較強的與小學生溝通的能力，多次獲得主管的認可與表揚。此外，在校期間，我還利用課后時間在學校周圍的輔導中心擔任小學英語教師，因此，我有較強的實踐經驗。在校期間，我曾擔任院學生會生活部干事，協(xié)助組織各項活動，對于輔導學生生活和學生心理也有一定的經驗。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

隨信附上我的個人求職簡歷，期待與您的面談！

自薦人：

日期：

教師自我推薦信500字篇二

尊敬的領導：

您好！

我叫__x，來自偏遠農村，現(xiàn)就讀于__師范學院數學與統(tǒng)計學院數學與應用數學專業(yè)，大學四年，除了對專業(yè)知識的學習，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習，為我從事教學工作積累了經驗。

四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統(tǒng)地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、復變函數、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、c++語言、vf數據庫系統(tǒng)、現(xiàn)代教育技術等課程相關知識，也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。

在求學過程中，我更注重對自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。在校期間我曾在__社團擔任職務，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協(xié)調能力和團隊協(xié)作意識，社團工作讓我深深受益；也參加了__省首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長，為我積累了寶貴的經驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。

懷著一顆激動的心，我來參加今天的招聘會，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我還是對自己有信心，相信自己能夠勝任以后的教學任務。機會是自己爭取的，不斷的學習，定會改變命運，我決心做一位數學老師。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。

感謝您閱讀我的自薦信，期待您的面試。

敬禮！

自薦人：__x

____年__月__日

教師自我推薦信500字篇三

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書 ，希望這份自薦信能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。中學音樂教師自薦信。

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系，聲樂師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手 風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師，身正為范”的內涵，并積累了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟，也更有信心。

在大學三年里，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能。

大學三年里，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學中，將音樂與美術完美結合，可以達到良好的教學效果。

三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿貴校桃李滿天下!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇四

尊敬的領導：

您好!謝謝您能在繁忙的公務中一覽我的自薦信，我是大學應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想，師范大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

選擇了事業(yè)，選擇了大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

敬禮!

自薦人：__

教師自我推薦信500字篇五

尊敬的學校領導：

您好！

首先，請允許我向您致以最美好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的申請信。我很榮幸能了解我的學校！懷著對貴校的憧憬，我寫了這封求職信，向你做了自我介紹，希望貴公司能接受我。

我是xxx，男，1968年10月出生，籍貫xx省新野縣。

1991年7月畢業(yè)于南陽師范學院數學系，同年8月分配到xx省新野實驗高中任教。他是一名一級中學教師，本科學歷，計算機高級水平，普通話二級b級，入職以來在畢業(yè)班教數學二十多年，現(xiàn)已成為我校高三數學教師的骨干。本人專業(yè)研究能力較高，數學教學和研究論文多獲省市縣獎項；同時具有很強的教學方法和研究方法意識，教學效果顯著。在歷年高考中，該科一直名列前茅，多次獲得縣高考獲獎和優(yōu)秀獎。另一方面，我也有豐富的班主任經驗。

我想加入一所尊重老師、重視教育、開拓進取、充滿活力的學校，在那里我的才能會得到充分的發(fā)揮！附上簡歷，期待面試！

祝你工作愉快！

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇六

通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質，明確了課改對于教師提出什么樣的素質要求；每一位老師都需要重新學習才能適應新課程。新的教育理念要求我們必須不斷提高自己，充實自己，要有扎實的教學基本功，否則就被時代所淘汰。在教學中，要樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進行觀念的更新。

教無定法，貴在得法。如果只是停留在模仿復制階段，不僅不利于持續(xù)激發(fā)學生的學習熱情，而且對教師本身的才智和創(chuàng)造力也是一種損傷。任何活動與游戲設計都有很多可以拓展的空間，教師們只要精心設計，就一定能做到觸類旁通，機變百出，讓語文課堂煥發(fā)生命活力。

“反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學有效嗎？”“我的教學能更有效嗎？”，不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長，總結——深化——修正——獲得，這是教師專業(yè)成長的法寶。只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得，尤其要注重對教學經驗的科學反思。反思的目的在于增加教師的理性自主，使教師對其實踐信念和實踐的因果決定因素有更多的自我意識，從而使教師的成長始終保持一種動態(tài)、開放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。

四、立足課堂，在實踐中提升了自身價值。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我會將自己的愛全身的融入到學生中。在教學中，我會將努力所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，避免“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材實踐新觀念”，力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，使自己的課堂教學有效乃至高效。

五、改變工作方式，謀求共同發(fā)展。

新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習，而自主合作探究又是學生學習的重要方式。對于絕大多數教師而言，幾乎很難獨立一個人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學科，學會與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學生。從而使各學科、各年級的教學有機融合，互助促進。

六、通過學習，學會了交流。

總之，通過繼續(xù)教育的培訓學習，使我體悟到培訓是自身的再教學、再提高過程；與平常教學的不同之處是增加了更多的理性分析要素，這段學習雖然有些勞累，但是讓我獲得了更多快樂，更多的知識。今后，自己充分將所學、所悟、所感的內容應用到教學實踐中去，做新時期的合格的小學語文教師。

教師自我推薦信500字篇七

尊敬的單位領導：

您好，我是xx大學藥學院的副教授，現(xiàn)我院xx級制藥工程專業(yè)學生xxx，誠愿參加貴單位的校園招聘，特向您予以推薦。

該生在我院工作與外出進修期間，表現(xiàn)出良好的業(yè)務能力、專業(yè)水平及良好的醫(yī)德醫(yī)風，受到我院的一致好評。該同學具有較好的英語實際運用能力，通過大學生英語六級考試，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領域的學術論文。

xxx同學擁護中國^v^的領導，思想上積極上進，認真學習馬列主義，^v^思想、^v^理論，“ ... ”重要思想、科學發(fā)展觀，認真學習領會黨的精神。品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神。

大學期間，xxx同學學習成績優(yōu)秀，勤于思索，追求上進，進一步深化了專業(yè)方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。在學期間參加了部分科研專案的工作，能夠對實驗 ... 和關鍵技術提出有效的解決措施，對實驗現(xiàn)象和相關結果能夠靈活運用有關理論，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，具有較高的業(yè)務水平和科研能力。

在工作中，xxx同學思想積極，成績優(yōu)異，有進一步深造和提高的要求。該同學對貴校中藥學專業(yè)的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴校得到更大的發(fā)展。鑒于該同學的綜合素質和能力，特向貴單位推薦該同學，希望得到貴校進一步地培養(yǎng)和提高。

學習之余，她也積極參加了各種活動，不斷提高自己的綜合素質，例如各種體育比賽及社會實踐活動。作為一名入黨積極分子，她不僅嚴格要求自己，起到很好的模范帶頭作用，而且在學習上她認真刻苦，得到了師生的一致好評。

可以看出，xxx同學綜合表現(xiàn)突出具備貴單位選拔的基本素質，并且對科研有濃厚的興趣，有相當好的科研潛質，故推薦至貴單位，望稽核通過!

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇八

《中學英語課堂目標教學模式的研究》

澄城縣莊頭中學 段曉英

一 目的和意義

在傳統(tǒng)的教學模式中，課堂教學大都是教師講，學生聽，自始至終貫穿著“以教師為中心”，以“知識為中心”，形成注入式，填鴨式的教學格局。缺乏生機，教學效率低。也不利于全面提高學生的能力和素質。因此本人嘗試課堂目標教學模式。你在充分調動學生的，學習積極性和主觀努力能動性。。形成一種以學生為核心，能力為目標。育人為目標的全面提高學生素質的新的教學模式。英語課程標準中明確倡導目標教學的教學途徑。這說明目標教學是我國，中學英語課堂教學改革的一大方向。新趨勢。因此。我?guī)r修的目的就是，如何將目標教學模式。在課堂教學實踐中實施。個人認為。目標教學，能促進教師深入鉆研教材。提高教師，處理教材和駕馭課堂的能力。轉變教師教育教學觀念。實現(xiàn)從，知識型教師向研究型，學者型教師轉變。通過教師教學模式的轉變。使學生改變被動的學習。通過研究性學習，參與性學習，體驗性學習和實踐性學習，來促進學生的知識與技能，情感，態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展。

二 目標和內容

(一)研修的目標

1 探索適合學生特點的英語課堂目標教學的模式。2 提高個人英語課堂教學的

技術與教學科研的能力。

（二）研究的內容

1 根據不同的對象設計不同的目標。2 在目標教學模式下的合作學習。3 如何利用目標教學轉變差生。

三 方法和對象

1 開展學習，加深理解。

教師自我推薦信500字篇九

國家公派留學邀請函

applicant:

date of birth:

institution of applicant:

acceptant institution:

supervisor:

research field:

proposed starting date:

proposed ending date:

student’s status:

full time phd student at xx university

dear mr. xx,

i am pleased to inform you that you are highly welcome in our faculty of xx, xx university, as a full time phd student. the usual duration of the phd studies is in average xx years. therefore, the expected period of phd will be from xx, xxxx to xx, xxxx. there are no tuition fees for the phd program. (if need any other fees, please add them here). and it is my pleasure to write this letter to support your application for the csc scholarship which would cover the cost of living, travel, medical/dental insurance, etc. for the duration of your stay in the vienna, and hope it will be approved. you will focus the research on (the research field) and prepare a doctoral thesis with the title “xxx”. i am prepared to supervise you during your phd studies, and we will provide you all necessary infrastructure and facilities to carry out your research at our department. in addition, based on our contact with you, we believe your english is fluent enough to undertake research studies in our research environment, and your english level has enough to study in the doctor course in xx university.

please do not hesitate to contact me if you have any problems.

yours sincerely,

(signature) (title)

address:

e-mail:

tel:

教師自我推薦信500字篇十

尊敬的負責同志：

您好!

當您讀到此頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，很感謝您能在百忙之中抽空來閱讀我的自薦材料，希望它能讓您對我有一個良好的初步認識，并能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中尋求到合格的教師人才！

我叫，來自甘肅，今年xx歲,現(xiàn)為天水師范學院物理學專業(yè)在校大四學生,，將于20xx年7月本科畢業(yè)，屆時將獲得理學學士學位。

在校期間，我學習刻苦認真，敢于鉆研；為人誠懇，樂于助人，時刻以一個大學生的標準嚴格要求自己。理論學習上,在認真學習本專業(yè)知識的同時，還選修人文社科類,教育技能類,自然科學類,藝術素養(yǎng)類等科目,極大的拓展了我的知識面,特別是選修<>等名著,增強了我的文學底蘊和素養(yǎng)。熟練掌握計算機的常用知識，能熟練運用visualbasic程序設計軟件，并認真學習了frontpage、flash、authware等相關軟件，能運用現(xiàn)代化教學手段，適應未來教育教學改革發(fā)展的需要。認真學習實驗基礎知識，積極參與實驗，練就了我較強的觀察、獨立思考和動手能力。本人責任性強，道德素質高，思想先進，現(xiàn)為入黨積極分子。社會實踐上，我積極參加社團活動，勤工助學活動，注重能力的培養(yǎng)，曾在天水市麥積區(qū)新陽中學實習，以嚴謹求實的態(tài)度贏得了廣大師生的一致好評，取得了優(yōu)秀的成績，20xx年在天水師范學院參加大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動，進一步增強了我的社會實踐能力。

天水師范學院四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創(chuàng)新型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！

不必在乎我曾經取得過什么，請關注我的未來！

最后，恭祝貴校蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！我熱切期待您的回復，期待著能成為貴校的一員！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇十一

尊敬的校長先生：

您好！我是xx化學學院xx年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。下面，我對自己進行一次簡單的個人自我介紹：

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

隨信附個人求職簡歷表，最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇十二

暑假期間，也就是7月26號──8月5號，我們進行了為期10天的遠程研修。固然正值大暑天氣，但是參加研修的教師們都嚴格遵守時間，按時參加培訓。短短的時間內，認真回顧和總結了新課改xx年獲得的經驗和存在的不足，并且同省市區(qū)級專家和指導教師一起認真進行了探討，并且通過作業(yè)和互評的方式與各地區(qū)的老師進行了一次全面的交換，感覺獲得了很大的收獲。通過這幾天的研修學習，使我在教育教學觀念上有了很多積極的熟悉，對今后更好的貫徹新課標理念有了更加深進的熟悉。

我們棗莊地區(qū)此次參加培訓的人數是：1481人。美術學科棗莊地區(qū)一共兩個班級，人數168人。下面就美術學科假期培訓的收獲和感想作以總結：

一、新課改下的美術學科展現(xiàn)出的新面貌

整個美術教育能夠通過這次課程改革帶來新的面貌。這類新面貌主要表現(xiàn)在哪里呢？首先從美術教學的內容上有一個大的不同。美術課程標準頒布的時候，每個美術老師特別是年紀比較大一點的美術老師，有個前后對照，過往我們的美術教學內容完全就是依照過往對美術的熟悉，劃分為繪畫、工藝和欣賞三個課業(yè)類型，現(xiàn)在變成了四個學習領域，這是一個美術教學內容重新組織的方式，之所以這樣做就是為了給我們帶來一個新的面貌。這個新的面貌主要體現(xiàn)在兩個方面：一個是學生，一個是老師。我們希看美術課能真正成為學校最受學生歡迎的課程，學生都學得很有愛好，這是我們非常期待的，所以非?？浯竺佬g課程的愉悅性；再就是我們的老師，在課改中的角色能夠有較大的變化，就是要改變過往那種過分夸大老師居高臨下，師道尊嚴，?？蠢蠋熌軌虺蔀閷W生學習的指導者，引領者，而不是處于一個高高在上的姿態(tài)。今天來看，這次課程改革應當說這些基本上都實現(xiàn)了，而且不單單是實現(xiàn)了，我個人覺得這次美術課程改革最大的受益者，是學生和老師。為何這么講？由于當時在20xx年開始做課程標準的時候，我們了解到的中小學美術教育的情況，很明顯的存在幾個很大的題目：一個是學生對美術的學習沒什么很大的愛好，由于大部份老師不是美術專業(yè)職員；美術又是個非考試學科，大家都以為無所謂，這是一個情況。當時要開設美術課，美術師資都缺少，現(xiàn)在來講是有了天翻地覆的變化，現(xiàn)在城鄉(xiāng)的美術老師基本上配齊、配足，這是新課程的一種面貌，挺使人振奮的。再一個我覺得還一個非常大的變化是美術課程評價體系也建立起來了，過往的美術課程基本上是疏忽了評價。我們可以從課程標準和教學大綱做一下比較就知道，之前教學大綱基本上不談評價，是由于美術是個非考試學科。所以一談評價學校里面就是以為是考試，就是一個提拔，所以現(xiàn)在我們來看，美術評價實際上已完全變了，充分把評價的增進和改善功能發(fā)揮出來，讓老師在加強教學評價進程能夠更清楚的看到自己的教學目標達成了沒有，通過評價不斷地發(fā)現(xiàn)自己教學當中需要改進的地方，所以說發(fā)生了很大變化。我覺得從教學內容、學生的面貌、教師隊伍和教學評價的完善，都可以說明美術新課程帶來的變化。

二、山東美術新課程的五大變化

課改十年了，對在一線從事美術課堂教學的廣大美術老師們來講，所體驗到的變化可以說是不勝枚舉。我們可以把這些變化概括為下面五個方面。

（一）在課程理念上發(fā)上了巨大的變化

具體的說，一是，大家已充分熟悉到美術課程必須面向全體學生，而不是少數具有美術特長的學生。由于美術教育是基礎階段素質教育的一個重要方面，每一個學生都有學習美術的內在潛能，固然這些潛能體現(xiàn)的程度不同，但是只要使學生發(fā)揮出這些潛能都能增進他們在美術和文化課的學習當中得到不同程度的發(fā)展，進步藝術素養(yǎng)，從而進步他們整體的素質，為他們的畢生學習打下基礎。

二是，在課改后對如何充分激起學生美術學習的愛好，老師們都給予了更多的關注，并進行了很多探索。假如沒有了美術學習的愛好，學生在美術學習當中就會失往動力，進步學生的藝術素養(yǎng)、實施素質教育就成了一句空話，就無從談起。而學習愛好的調動需要采取很多行之有效的教學手段，比如說老師們對每節(jié)課的初始導進這個環(huán)節(jié)就進行了大量的探索和嘗試，情境創(chuàng)設都已非常自若了，能搜集大量的資料用于創(chuàng)設情境，用情境導進的方法設計出有趣的教學活動，成為課堂教學所尋求的一種目標之一。那末，老師們通過豐富多彩的教學活動，努力使學生的愛好保持下往并且逐漸轉化為一種獨有的情感態(tài)度，使學生酷愛美術學習，對美術產生一定的情感，他們的學習動力自然就會得到不斷地加強。

三是更加關注美術學習與文化、生活的關聯(lián)。新的課程理念使老師們熟悉到美術課不單單是過往所以為的單純的技能技法的學習，而是一種文化的學習。而這類文化是與人們的生活息息相干的。不同的文化情境下，有著不同的美術表現(xiàn)方式和生活方式，了解這些不同，特別是了解我們祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和世界多元文化，在廣泛的文化情境中學習美術，對進步學生的文化素養(yǎng)，進步將來他們的生活品質，都有側重要的作用。

四是更加重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。美術課堂過往單純傳授知識技能，乃至用摹仿包打天下等非常單調的學習方式，不利于學生的思惟發(fā)展和創(chuàng)造性培養(yǎng)，這類狀態(tài)可以說得到了改變?，F(xiàn)在的美術課老師總是想盡辦法讓學生發(fā)揮自己的想象力，保護和鼓勵他們的個性，積極主動的鼓勵他們用自己的方式來表達自己的情感。對學生的作品我們常常也不再簡單的把它們分為好的、差的、出色的或是糟的。而只是在不同方面給他們展現(xiàn)不同的個性特點和與眾不同的地方。就是看上往再差的作品也有他體現(xiàn)個性的地方。老師們在這方面力求使學生尋求創(chuàng)意，發(fā)展他們的綜合實踐能力。這些已成為老師們的一種共鳴。這是我們初中美術課發(fā)生變化的第一個方面。

（二）教師和學生在課堂上的角色發(fā)生了變化

課改十年以來最大的變化就是師生角色的變化，以學生為本的觀念已深進老師們的思想，并落實到美術課堂教學當中往，學生是學習的主人。老師是學生學習的協(xié)助者、引導者、幫助者，由此產生的變化就是學生學習方式發(fā)生了巨大的變化，自主學習、合作學習和探究性學習，成為現(xiàn)在學生主流的學習方式，過往那種單純由老師灌輸、學生被動接受的教學方式已不是唯一的方式，角色的拓展和改變使老師備課、上課變成了一系列目的性很強的教學設計進程。例如：更加重視學生的課前預習、更加重視指導學生學習內容等相干資料的搜集，備課時，老師們也是很留意先備學生的情況，上課則更加重視和學生的互動，這類互動交換非常多。還有，看一節(jié)課質量的高低，看學生是否是在保持學習愛好的條件下積極主動的學習，并且能夠把握所學的內容，看他們是不是體現(xiàn)了在知識技能、進程與方法、情感態(tài)度價值觀這三個方面都有收獲。這可以說是第二個比較大的變化。

（三）教學評價不再單一，表現(xiàn)出多元的局面

美術教學評價不再是單一的，表現(xiàn)出了多元化的局面，為學生的發(fā)展而評價這也是我們課程理念的要求。課標當中也提到，這已成了美術教師評價的基本觀念。因此評價產生多元化發(fā)展就出現(xiàn)一種非常生動的局面，評價對象已不單單是過往那種很單純的作業(yè)所表現(xiàn)的終究結果，而是學生個人發(fā)生了變化，是他們的課堂表現(xiàn)、學習方式、交換合作和老師之間互動的交換、美術作業(yè)的進程和由此延伸的課前課后的學生的一些表現(xiàn)，還有收獲和他們的反思等等，這些都在評價的范圍以內，總之構成性評價、自我評價就成為評價活動的主流行為，根據課程標準，根據三維目標，采用多種評價方式實施綜合性評價就成為當下美術課程評價突出的變化。

（四）美術師資隊伍得到了長足的發(fā)展

我們的初中美術師資隊伍通過這十年得到了長足的發(fā)展，這十年的磨練這支隊伍比課改之前更加壯大，更重要的是老師的基本素質得到了很多的提升。帶來的新面貌是更加用于探索，善于接受新事物，善于接受新理念，教師的專業(yè)化發(fā)展程度也大大進步，教師的專業(yè)成長非常迅速。

（五）美術教學手段更加現(xiàn)代化

新課程實施以來，隨著社會經濟的迅速發(fā)展，教育投進的不斷增加，我們省的美術教學手段現(xiàn)代化程度也得到了很大的進步。特別是多媒體在美術課堂中的應用，已基本上得到了普及。專業(yè)的美術教室也配備的愈來愈多，城鎮(zhèn)的就不用說了，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，美術教室的配備也列進日程，逐步地都配起來，而且美術專業(yè)教室里的一些裝備器材也得到了不斷地增加和改善，應當說已基本上滿足了美術教學的需要。這些看起來我們都是感到非常欣喜的，都是些使人興奮，使人欣喜的變化。專業(yè)的美術教室也配備的愈來愈多，城鎮(zhèn)的就不用說了。

付出就會有回報，相信通過我們的此次學習，之前教學中碰到的疑問題目都會迎刃而解，師生關系更抓緊密xxx，新課改下的美術課堂會更加符合學生的心理，更加生動有趣！

教師自我推薦信500字篇十三

2021公派留學申請書范文

dear _,

i have always been fascinated by people and the way they behave, but it is only as i have grown older and become more aware of psychology that i have begun to question why people are the way they are, why they interact differently with other people and why we all take a different approach to certain situations. i also find it interesting how society, culture and the attitudes and opinions of other people can have such an impact on a persons behaviour. for example, i find in intriguing how one can intentionally harm or abuse another and feel no remorse or guilt at all. whereas another may be extremely guilt-ridden.

i recently had the chance to speak to a psychologist following family difficulties. i found the help and advice given very helpful, and this experience was my final encouragement to study psychology.

in fifth year, i sat four highers with predicted grades of one a, two bs and one c. however, partly due to the above incident, i did not meet all predicted grades, but received a b in higher music. this year, i am fully committed to my studies and strive to achieve the following grades; an a in higher geography; a b in higher english; an a in higher drama and an a in advanced higher music.

i am currently responsible for marketing on the yearbook committee and, at the moment, i am requesting sponsorship from companies in the region. this position within the committee allows me to act as a team leader and a team member, as well as improve both my written and spoken communication skills. additionally, it means i must meet deadlines and make important decisions regarding finance. for five years now, i have been elected by my peers to be a pupil council representative in my school. this allows me to take others into consideration, listen to their concerns and advocate on their behalf in front of other representatives and school staff.

outside school, i am a part-time waitress in a busy restaurant. this gives me the opportunity to work in stressful situations with many different people - some of whom can be very challenging. however, it gives me financial independence and i am efficiently balancing my job and school work. i feel this experience will benefit me when i attend university and live away from home. i will have to balance my social life and my time for study and coursework, as well as a possible part-time job.

drama is a particular interest of mine and i feel it is linked to psychology. to successfully portray a character, i have to consider every detail of their personality, as well as past, present or even future circumstances which may alter the character throughout the play. currently, i am trying to set up an after school drama club for younger pupils, which will lead up to a show before summer . i believe this will provide yet another opportunity for me to work with people with varying abilities and needs, as well as develop my people skills and spoken communication skills.

in my spare time, i enjoy playing guitar, keyboard and drums, as well as writing music and lyrics for my own songs. i feel this is a relaxing and creative way to express my thoughts and feelings. i also enjoy working as part of a team, whether it be playing music or dancing. i was a member of the scottish thistle country dancers, and here, enjoyed both learning and teaching dances.

i had a work placement at the citizens advice bureau, where i experienced cases concerning people in difficult situations, ranging from drug abuse to financial debt. whilst listening to the problems of some clients, i couldnt help but wonder what in their psyches made them make the decisions that led to their personal life choices. some people are happy with what they have in life whilst others from a similar demographic need more, or believe that their position in life has been under achieved and they strive, in various ways, to make their lives more acceptable to them. in some cases they try to achieve their goal through hard work, in others, criminal activity. but, in some minds, it is a means to an end, hence not criminal in their eyes. i believe, through the study of psychology, i may be able to better understand the choices such people make and why.

in conclusion, i feel i am ready for university life and look forward to it immensely. studying for my degree, i intend to contribute to it as much as i receive from it. i am committed and will give total dedication to my chosen course, and i am prepared to work to the best of my ability in order to succeed in taking the first major step towards achieving my chosen career in psychology.

yours sincerely,

馬來西亞公派留學申請的基本條件

中國公民申請由國家留學基金資助公費留學應具備如下7個方面的條件

第一：身心必須健康。

第二：訪問學者

第三：博士后研究

第四：研究生

第五：熱愛社會主義祖國，擁護以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放的基本路線，并具有學成回國為祖國建設事業(yè)服務的事業(yè)心和責任感的人。

第六：具有相當的學術水平和業(yè)務能力的人。

第七：外語合格者

達到規(guī)定的“全國外語水平考試”(wsk)的出國標準或同一語種外語專業(yè)本科畢業(yè)，或近內曾在同一語種國家留學一年以上。

申請公派留學對留學生本身的要求是比擬高的，但目前，隨著中國外交與國際化學術交流的日益完善，許多國家推出了門檻較低的留學政策，也有些國家推出了“免費留學”的學術交流活動，讓更多的留學生出國留學成為可能

國家公派出國留學申請條件

1.熱愛社會主義祖國，具有良好的思想品德和政治素質，無違法違紀記錄

2.具有良好專業(yè)基礎和發(fā)展?jié)摿?，在工作、學習中表現(xiàn)突出，具有學成回國為祖國建設服務的事業(yè)心和責任感

3.具有^v^國籍，不具有國外永久居留權。申請時應為高等學校、企事業(yè)單位、行政機關、科研機構的正式工作人員或在校學生，年齡滿 18 周歲

4.身體健康，心理健康

5.符合國家留學基金資助出國留學外語條件及留學國家、留學單位的語言要求

6.符合申請項目的其他具體要求

國家公派留學資助多少人

國家公派高級研究學者、訪問學者、博士后項目(選派3500人)

2.國家建設高水平大學公派研究生項目(選派10000人)

3.國家公派碩士研究生項目(選派800人)

4.優(yōu)秀本科生國際交流項目(選派5000人)

5.高校合作項目(青年骨干教師出國研修項目)(選派3900人)

6.地方和行業(yè)部門合作項目(選派3400人)

7.國際區(qū)域問題研究及外語高層次人才培養(yǎng)項目和政府互換獎學金項目(選派2300人)

8.藝術類人才特別培養(yǎng)項目(選派300人)

9.國外合作項目(選派3300人)

出國留學的優(yōu)缺點解讀

一、出國留學優(yōu)點

1.提升自我

這里的自我提升主要講的是內在提升，與競爭力的提升是相輔相成的。內在提升包括學識、眼界、認知度以及生活能力的提升。

出國留學的第一要義就是學習，不想學習也會有“deadline”催著你拼命的學習，不然根據國外大學寬進嚴出的特點，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多，當然對于真正意愿深造研究的學生來說，學習才是的快樂。

一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程，多深入接觸一個國家，才能真正了解其文化風俗。

生活能力的提升不用多說，出國留學，學習上需要獨立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個國“公主”也得變成“女漢子”。

2.提高競爭力

這里的競爭力針對的是外在收獲，比如留學身份、證明、科研成果等等，其實出國之后外語水平的提升就已經比大多數人多出了一項技能，再加上國外幾年時間的學習，積累的成果都會為日后工作打下基礎。

3.結識新朋友

出國留學會使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個新的大環(huán)境里，不安的同時更多的也是挑戰(zhàn)，對于擅長人際交往的人來說，出國留學可以提供一個非常好的場所，一個大學里匯聚了世界各地的人，在認識新朋友的同時，也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。

4.利于移民

先留學后移民，這是出國留學最實際的好處。很多國家對畢業(yè)留學生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請移民。

二、出國留學缺點

1.花費高

凡事都有正反兩面，出國留學當然并非“處處香”，單是費用這一點，不說它是一項缺點，但也是攔在出國留學道路上的一座金錢大山。并且付出的成本與回報對于有些人來說不一定會成正比，經濟條件好并不在意，但中產階級就要考慮，留學一趟究竟值不值?

2.離家遠

距離也是阻礙出國留學的一個問題，尤其對于一些依賴性的人來說，獨立能力差，父母擔心舍不得。即便出國留學也很難快速適應當地生活，距離遠不易溝通，也不能經?；貒@個問題對于國內在外地上學的人來說也是同樣，既然想要鍛煉，就要學會堅強獨立。

3.孤獨感

孤獨感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產生的孤獨。另一種即便結識了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當地生活，總有一種異國他鄉(xiāng)的孤獨。

4.畢業(yè)難

不論哪國，一般都是“嚴進嚴出”，一般大學“寬進嚴出”，總之文憑不會白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國留學實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說，美國大學留的作業(yè)是要計入成績的，每天的作業(yè)老師也會檢查，大考、小考不斷，每周學習120小時其實是留學生的日常，當然這是按真正學習的人來算。

教師自我推薦信500字篇十四

大四公派留學申請書范文

dear _,

my interest in computers and technology started when i was given a computer as a present, at the age of ten. because there was nobody to teach me how to use it, i had to teach myself, experimenting with different options.

the fact that i wanted to learn more about computers was strengthened when i started as level computing. what i like about computing is that it covers a broad range of topics- from computer structure to the data protection act. it covers the applications in society as well as core components that make up a typical computer. i particularly enjoyed learning about internal components such as the cpu, and different types of hardware.

taking physics helped me to increase understanding of the electronic aspects of technology, and reinforced my knowledge of methods of communication, and the properties of different waves used. i enjoyed learning about the fundamental aspects of how data is transmitted - within the computer itself, and over a wider area such as networks. both physics and computing are my strongest subjects, and both involve using logic to solve problems, which i like doing.

at the end of year 12, i was required to undertake a task during enrichment week. i chose to spend this week working at a computer business, __ during this week, i had to assemble computers for a business client, so gained knowledge on different components. i also had to create and present a slideshow about office , to teach staff at a community centre. for short periods i had to deal with customers, and perform common tasks, such as operating system upgrades. the owner of _ was a computer science graduate, and this meant i could question him on course content which is shared with computing. the time i spent at __ cemented my desire to study computing at a higher level.

in school, i have helped raise money for charity by taking part in a sponsored walk. during lunchtimes, i have helped supervise computer use in the library. throughout high school, i have taken part in the annual interform football tournament which takes place every year.

outside of school, i play a lot of football during weekends, and have a brown belt in karate. i am also a very passionate boxing fan, and regularly watch and debate about it.

i have noticed how computers are used all around me, from medical applications to weather forecasting. e-business, a vital component of todays trade sector, is entirely dependent on networks. computers are used extensively in such a spanerse range of places and environments, and i would love to play a part in advancing the already thriving computer industry. it fascinates me, how quickly technology moves forward. a few decades ago, simple mailing using computers was out of the question. nowadays, online shopping, virtual tours, etc. are common practice on the internet. it is what lies ahead that i would like to be part of.

in the future, i hope my interest in computers will enable me to become a systems analyst. embarking on such a degree would be very beneficial to me in terms of increasing my knowledge and understanding. i am very enthusiastic and confident when it comes to computer systems, and i feel that this will play a major part in helping me to fulfil my ambition.

yours sincerely,

國家公派留學獎學金發(fā)放須知

一、啟用銀行卡

教師自我推薦信500字篇十五

尊敬的領導：

我叫__，畢業(yè)于師范學院數學系，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學數學老師的職位，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>

在大學四年中，我不斷完善自己，參加各種課外活動。在20年開學軍訓中，我嚴格要求自己，被評為“軍訓標兵”。年和年我代表數學系參加?；@球比賽，為系贏得第一名的好成績。20年，我參加了“高教社杯全國大學生數學建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校，系組織的活動，獲得過“課件制作大賽”二等獎，“教師技能大賽”一等獎，我從不忘記提高自身修養(yǎng)，我曾參加過校環(huán)保協(xié)會，并為環(huán)境的保護進行積極的宣傳，做出力所能及的貢獻?！皩W高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信的人生信條。

自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質，熟練地掌握著教師應具備的技能;對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“言必信”是我處事的理念，“行必果”是我做事的原則。說的再多，不過是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機會，我將會向您證明：這是您正確的選擇。

竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！

自薦人：

日期：

教師自我推薦信500字篇十六

尊敬的學校領導:

您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是安徽師范大學文學院漢語言文學專業(yè)的大四學生。

因為我自己的原因，從小就對教師這個神圣的事業(yè)充滿了極大的熱情。我真誠地希望在你的領導下，我能為這項光榮而偉大的事業(yè)做出貢獻，并在實踐中不斷學習和進步。誠實、正直、勤奮、務實是我的原則。多年的學習使我形成了良好的做事風格和先進的思想。大學生活進一步加強了我的文化知識修養(yǎng)，塑造了我良好的心理素質。我有腳踏實地的作風，有做人的自我調節(jié)原則。鋒利的工具很管用。

由于老師和朋友的嚴格教學和個人努力，我有了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了許多技能。我在xx和6月20xx通過了四六級，成績不錯。本人能自由使用電腦軟件，熟悉word、excel等辦公軟件，也取得了電腦二級證書。積極參加學校和部門組織的各種活動。同時，我非常注重培養(yǎng)自己的素質和能力，積極參加各種社會活動，抓住機會，鍛煉自己。

平日里，我利用業(yè)余時間做家教。到現(xiàn)在已經三年了。還在超市做過收銀員和導購員，廣受好評。假期和家人一起開暑期輔導班，主要針對初中生。所以他有很多的教學經驗和一定的社會實踐能力。貴校在短時間內從眾多省市名校中脫穎而出絕非偶然，而是憑借著引領高卓的遠見卓識和教職工的強大凝聚力，是年輕人鍛煉和發(fā)展才華的好地方。

教書育人是教師的天職。我以飽滿的熱情尋找理想的職位，并會以高昂的斗志為自己所追求的事業(yè)而努力。再次感謝您閱讀我的推薦信，期待盡快收到您的來信！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇十七

尊敬的伯樂：

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。

我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于濟南大學學前教育專業(yè)的學生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求，真摯的向您推薦自己。

自20xx年9月份踏入幼師至今，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生，通過學習，我掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應用到現(xiàn)實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質與涵養(yǎng)，并按期完成學習任務保證了學業(yè)的順利進行。

在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的愛好及特長，我熟悉線譜和簡譜，并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂也是我的愛好，20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外，業(yè)余時間我喜歡看書，以此增長知識開拓眼界。

在老師和同學的眼中，我是一個熱愛集體，關心同學，待人真誠，懂事聽話的學生，是同學的好朋友，是老師的好助手，我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一直擔任班委，所以具有很好的組織協(xié)調能力，領導能力和溝通力。此外，我還向學校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學習和提高自身。

“孩子，做幼師不容易，希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認為我已經邁出了第一步，而且正努力邁出人生轉折的第二步，通過多次的實習我也了解了，除非真心的熱愛孩子，熱愛這崗位，否則是無法勝任的，我將銘記園長老師的話，通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂，請您相信，我不會讓您失望，希望貴園能給我一個展示自我的機會，給我一片藍天，我會為您涂上最美麗的色彩，給我一個機會，我不會讓您失望!

我是一匹初出茅廬的千里馬，您會是我的伯樂嗎?

千里馬：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇十八

各位領導:

您好！

在貴公司基礎穩(wěn)定、發(fā)展壯大的情況下，能提交我的簡歷和推薦信，我感到非常榮幸。

經過慎重考慮，在處理擇業(yè)問題時，鄭重申請加入貴公司。

實習期間，受到了調查組領導的表揚。此外，我還參加了各種其他活動，多次參加部門和機構組織的各種體育活動和比賽。因為，我相信“自我完善和全面是很大的優(yōu)勢”。

“胸懷決定命運，自信導致成功”，但我知道三年是短暫的，我的知識是有限的?！凹埳险劚阌肋h不會知道，所以我一定要虛心學習，在以后的實踐中不斷進步。三年的學習也讓我具備了自學的能力，快速適應環(huán)境，使所學有針對性。

為了贏得更好的舞臺展示自己，我真誠地希望加入貴公司，為其發(fā)展做出貢獻！如果有幸融入貴單位，我會虛心學習主管單位的同事的工作經驗，以最飽滿的精神、最熱情的態(tài)度、更熟練的技能完成工作。我真誠希望成為貴公司的一員，為她的發(fā)展和壯大做出貢獻。如果你不放棄，請告訴我們。

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇十九

我是一名來自實驗初中普普通通的人民教師。感謝縣教研室的各位領導對我工作的信任，讓我有幸成為大荔縣校本研修專家的一員。這對于我來說，不僅僅是一種榮譽，更是一種對工作的莫大的鼓勵。我時常想：“一年以來，我作為校本研修專家的一員，給我校乃至我縣的教育做出了哪些貢獻呢？”下面我將我一學期的工作向各位領導各位老師匯報一下。

一、堅持學習，讓課堂充滿活力。

本學期有幸聆聽了張思明老師的報告，更加深感自己的不足，自己學習的熱情更加強烈。每當我走進教室的那一刻起，就感覺到了自己作為一名教師肩上沉甸甸的使命，那是六十多雙家長期待的眼光，他們每一位家長的心中都想讓自己的孩子都能進步并快樂每一天。因此，為了不辜負家長的期望，為了教好學生，我將學習始終放在第一位。做學生心目中的好老師，我一直在努力！

在家或者辦公室的任何地方，只要有書的地方就是我學習的地方。當我讀書時，總能體會到“結廬在人境，心遠地自偏”的超脫境界。本學期，我認真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，讓我不由的在自己的教學工作中改變自己的居高臨下的姿態(tài)，慢慢地學會了和學生們真誠的談心，真正站在學生的立場上思考問題，走進學生的心靈，了解學生的疾苦，讓學生們把自己存在的困惑寫在作業(yè)本上，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，并用作業(yè)的方式與學生進行心靈的溝通，幫助學生解決學生學習生活中的實際問題。有一次，當我看到有一位學生在作業(yè)本中寫出這樣的話：“老師，你是我見過的最好的老師?！闭沁@句話，成為我工作永恒的動力。當下課時，學生悄悄地把一片感冒藥放在我的手中，當我還沒來得及說聲謝謝的時候，孩子已經走遠了。這些微不足道的事情，讓我深深的感受到了作為教師的那份幸福和快樂。

在中午學生上課感到累的時候，我會給孩子們講關于俞敏洪等成功人士的勵志故事；當寒冷的冬天到來時，我們在課堂上和孩子們一起開展30秒的拍手游戲，激發(fā)學生內在潛能，讓學生充分意識到其實30秒的時間可以做很多事情，最多一次一位學生拍手多達180次，而且讓每一位學生增強了自信心。我始終堅信：只要我們教師心中有學生，心中為學生著想，學生一定會尊敬愛戴我們的。正如偉大的教育家蘇霍姆林斯基所說：“學校里的學習不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦里，而是教師與學生之間每時每刻都在進行的心靈的觸動。”因此我堅信：有愛，有胸懷，才有教育。

二、投身課改，讓課堂充滿陽光。

我想各位老師都知道：目前我國諾貝爾獎的獲得者與美國、日本等發(fā)達國家有很多大差距；我們國家的很多大學生畢業(yè)找不到合適的工作時，而哈弗大學的學生30%當上了國家元首，70%成為各國各個行業(yè)的精英。再看看我們的學生總是呆滯面無表情的坐在教室里聽老師們講課，那種眼神中留露出的無奈，讓誰看了都會心疼。在我縣教研室的精心安排下，本學期我認真學習了20xx版新課標，知道我們教育的最終目標是讓學生學會學習，學會求知，學會生活，讓每一位學生快樂健康的成長。

本學期，在孫校長以及給位領導的帶領下，認真學習我校四學一導教學模式的背景及其操作流程，堅持認真聽優(yōu)秀教師的教改課，認真編寫導學案，精心運用四學一導教學模式為學生上好每一節(jié)課。當在這種全新的課堂中，我看到了學生們活潑開朗的個性，獨到精辟的發(fā)言，不由的讓我為每一位學生的精彩而鼓掌。我也試著用鍵盤記錄下我與學生們上課的精彩的瞬間，寫下了《四學一導教學模式在思想品德可應用中應注意的幾個問題》、《如何運用四學一導模式做好學生的質量分析工作》、《如何運用四學一導做好試卷評析》、？《課改隨筆》等十余篇教改論文，多次發(fā)表在我校的校報上。其中《談教師的人格魅力》發(fā)表在大荔教育上，《一節(jié)快樂的試卷分析課》參與了全省第十一屆論文大賽并獲二等獎，所編寫的導學案《我們在行動》在西北地區(qū)首屆中小學導學案評選中獲一等獎，所講授的思想品德課參加了河北省三河市舉行的第二屆新課堂博覽會并獲優(yōu)秀獎。

三、積極參加各種研修活動，不斷提高自己的業(yè)務水平。

本學期，有幸去五所初中，四所高中承擔說課標，說教材培訓，在學習交流的過程中，深刻地感受到了鄉(xiāng)村老師工作的艱苦，老師們對工作認真執(zhí)著的精神深深的感動著我，激勵著我不斷前進。在承擔說課標說教材活動評委時，看到了老師們精彩的課堂，讓我學到了很多。在承擔我縣現(xiàn)代教育技術能手評選中，我真誠的和老師們一起交流教學經驗，探索教學方法，力爭為我縣的思想品德課的改革作出自己的微博之力。

感謝教研室的各位領導給了我很多學習機會，讓我不斷在進步中成長！

感謝我校的各位領導給位老師對我工作的支持和幫助！

感謝書籍給了我力量！

感謝我的學生們讓我享受著教師這個職業(yè)的幸福和快樂！

做學生心目中的好老師，我一直在努力！

教師自我推薦信500字篇二十

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料!

我叫李x，1988年5月出生于湖南漢壽縣，畢業(yè)于湖南文理學院初等教育專業(yè)，在校期間我學到許多知識，并取得優(yōu)異成績，獲得獎學金9次;大學期間一直利用寒暑假擔任家庭教師，并在學校進行可兩次實習，在各方面得到更好的鍛煉，還成功獲得“優(yōu)質匯報課”的美譽，在x年上半年報考北京師范大學本科自考，已考科目均已通過，于x年上半年可拿到其本科畢業(yè)證。

在學校期間，豐富多采的大學生活讓我的綜合能力得到了展現(xiàn)與進一步的提高。在x年，參加了湖南普通話測試并獲得二級乙等水平，鋼筆字，粉筆字，簡筆畫均已過關。五年的礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學教師。x年上半年我在湖南桃源縣蓮花小學任教一個月五年級語文，我的努力和成績得到學校領導及原任老師的好評。x年9月在湖南漢壽縣一所公辦小學擔任代課老師，任教六年級語文，效果也讓校方很滿意。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我正以飽滿的情緒，昂奮的精神，不畏磨難和艱險的氣概，尋找屬于我的海洋。貴學校正規(guī)的管理體制和明達的擇人理念，使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不一定是最好的，但是我相信我以我的聰明才智和滿腔熱忱，一步一個腳印，一定能做的更好!真誠的希望您能給我一個展現(xiàn)自我，完善自我。發(fā)展自我的機會!恭候您的佳音!

祝貴學校在新的世紀獨樹一幟，屢創(chuàng)佳績!

祝您工作順利，身體健康，合家歡樂!

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇二十一

尊敬的領導：

你好！

我是ｘｘ大學應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

選擇了教育事業(yè)，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

自薦人：ｘｘｘ

ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

教師自我推薦信500字篇二十二

研究計劃出國留學，包括的內容

1簡要說明了自己的學習履歷，與國王和事物專業(yè)的恢復;

(2)解釋進一步研究的動機以及為什么選擇的國家，大學和專業(yè);

3顯示的時間詳細研究;

4介紹和研究所需資金的來源;

5健康產業(yè)的未來的討論研究后回國的原因，目標。

出國留學學習寫作技巧計劃

規(guī)劃研究，以了解這本書的布局和風格的文章語言有很大的不同的個人聲明，并不需要多少個人和情感布局的描述應簡單明了的，邏輯嚴密，清晰的闡述的事實，相關的參數很強的公信力，回到學校的理由是非常充分，而且肯定沒有和諧與其他材料，請人的沖突。

就在寫這本書的學習計劃和其他文件，因為使館續(xù)約，處罰一天的研究做了很多的文件，是學生學習計劃寫這本書，一定不能太長，一般應不超過800字，并顯示了需要有人來回答最佳稱號段之前的標題，如我在加拿大多倫多大學，我的職業(yè)生涯目標，的選擇，為了做這塊的`內容，你考慮一個清醒的頭腦中心為使館工作人員補充說:只有一個段落。

您的討論應該很清楚，易于閱讀，不想讓使館工作人員從你的文字在“挖掘”你的“潛在”的內容。

學生學習計劃書的關鍵部分是對未來的規(guī)劃和^v^門研究后回國的原因，步行通過這一過程的一部分，研究后告訴你使館，你也許可以做您的健康狀況良好，幫助行業(yè)增長，并有令人信服的理由，以可信的研究返回。

雖然本書的學習，在國家規(guī)劃往往轉向普通的鄰國，但因為你的索賠，理由文件到國外去學習，遠程學習的基礎上通過計劃書的過程中肯定是很容易消除幾乎所有的移動的趨勢。

1，簡要說明了他們的學習經驗，專業(yè)背景和工作經驗;

2，解釋他們的動機作進一步研究，為什么選擇國家，大學和專業(yè);

3，詳細的學習計劃;

4，向學生介紹和所需要的資金來源;

5，為今后的職業(yè)生涯目標，學習后回國的原因

教師自我推薦信500字篇二十三

公派留學導師推薦信

公派留學導師推薦信

【一】公派漢語教師推薦信

國家漢辦外派教師自我推薦書范文 我出生在一個教師世家， 沒見過豬跑啊! 剛開始，學生們都非常喜歡我這個新來的語文老師，我也基本上按教英語的思路來教英語，但不到一個月，問題就出現(xiàn)了:學生的成績普遍有下滑的跡象。

這下慌了，原來教無定法，教學有法，教語文和教英語還是有區(qū)別的。

雖然如此，可能是專業(yè)的緣故，我還是沒能放下我教英語的思維，我就繼續(xù)嘗試將兩種語言教法相結合的方法: 一、打破以往教室課本的藩籬，將語文教材延伸到生活。

在跟學生講漢語的精煉性時，我就布置了“回家看電視”的作業(yè)，要求每人記下兩句精煉的廣告詞，同學們歡欣雀躍，拿著老師的“口諭”回家看電視去了，接下來的語文課堂已然廣告滿天飛了。

從記下廣告詞，分享和欣賞廣告詞，再創(chuàng)造廣告詞，學生們不僅領悟到漢語的精煉，也會養(yǎng)成對生活中的漢語處處留心的習慣。

二、虛實結合，提高語文素養(yǎng)。

從前輩們扎實的教學實踐中，我逐漸意識到，教好語文，首先要給打下扎實的語文基礎，沒有語文基礎，再多豐富多彩的教學形式都只是花架子，不能帶來學生語文水平質的飛越。

所以逐漸我注意培養(yǎng)學生語 文學習的基本方法和良好的學習習慣，特別是識字寫字，閱讀寫作基本功。

在進行作文寫作時，受“看電影學英語”的啟發(fā)，先讓學生對一段文字展開想象，然后帶著他們看一段相關的.視頻短片，嘗試用文段語言加以描述。

這樣教作文，學生會少了枯燥和畏懼，在字里行間展開想象，在視頻觀看后使用語言，有時候在不知不覺中，大家齊心協(xié)力地你一句我一句把一篇文章說了出來，最后再匯聚成篇，不在話下。

教師自我推薦信500字篇二十四

尊敬的領導：

您好！

我是__大學物理系__級的學生。當一名人民教師是我自小的心愿，自從進入__大學校門的那一刻起，我就決定把青春獻給教育事業(yè)。畢業(yè)在即，我投出自薦材料向貴校自我推薦。

大學四年期間，我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學習上，我刻苦勤奮、虛心向上，學習成績優(yōu)異，專業(yè)知識扎實，具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學習了計算機知識，具有一定的計算機操作能力。并且，針對我的專業(yè)，利用試講和教育實習的機會，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優(yōu)異的成績，為將來的工作打下了堅實的基礎。

我熱愛教師這個職業(yè)，喜歡與學生在一起的感覺，教育實習的日子更加堅定了我的選擇，一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業(yè)心不可缺少，我有成為一名好老師的自信。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃土，貴校科學的管理制度和明確的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。

萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的自薦書。最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

自薦人：

日期：

教師自我推薦信500字篇二十五

尊敬的校領導：

您好！

首先非常感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱看我的自薦材料。

我叫xxx，是湖北科技學院物理專業(yè)的一名畢業(yè)生。最近，我了解到貴校的物理教師需求信息，經過再三思考，我決定毛遂自薦，向貴校呈上這封自薦書。

從高中畢業(yè)開始就開始做補習班兼職老師，進入大學后一直在做家教，大一暑假當補習班的主管兼兼職老師，大一下學期自己創(chuàng)辦躍龍門補習中心，為在校將近50名大學生提供了兼職機會，同時輔導的學生將近300名，得到了學生及家長的一致好評。今年九月份開始在咸寧市溫泉中學實習，教初二物理，深得指導老師的信任與喜愛。這次實習，更加堅定了我成為一名教師的決心。

畢業(yè)，是一個終點，更是人生的一個起點，在我心中，一直有一個強烈的愿望，希望能憑著自己所學的專業(yè)知識和吃苦耐勞的性格，腳踏實地，逐步實現(xiàn)自我價值。然而，一個人的成功不但需要個人才能，而且還要得到機會的配合。因此在貴校廣招人才之際，我誠意遞上我的自薦書，相信憑借自己堅實的專業(yè)知識一定能充實貴校的力量和實現(xiàn)自己的人生價值。我確信，貴校將是我的最佳選擇。

器必試而后知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。劍鳴厘中，期之以聲。我會用行動來證明自己。

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇二十六

尊敬的教育局領導：

作為一名黨員教師我志愿參加__鄉(xiāng)的支教活動，用自己多年的教學經驗，為當地的幼教扶貧建設貢獻自己的一份力量，為促進幼兒園的進一步交流，為幼教事業(yè)盡自己綿薄之力。

我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調的，可是，為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的幼兒教師的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中，將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的能力，堅定自己為黨為人民服務的信念。

__鄉(xiāng)的經濟不發(fā)達，甚至可以說非常落后，經濟的落后直接導致教育的落后。因此，我知道選擇到小拐鄉(xiāng)援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。

對此，我已經在心理上做好了準備，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質，過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范，才能贏得當地群眾的信任，工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習，進一步提高自己的素質。

如果能夠讓我響應號召，去__鄉(xiāng)支教，我將會竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實實教書，全心全意育人，愛崗敬業(yè)，在那里無私奉獻，無怨無悔，將自己有限的生命融入無限的幼兒園教育工作當中去，用自己的一腔熱血譜寫新的教育篇章!

申請人：

日期：

教師自我推薦信500字篇二十七

尊敬的領導：

由于對數學的熱愛，對數學教育事業(yè)的追求，我選擇了數學與數學應用這一專業(yè)。經過幾年的學習，我可以自信的說：我已經在數學方面有長足的發(fā)展。首先，我連續(xù)兩年獲得三等獎學金，在成績方面，我一直沒有懈怠，符合貴公司的要求。其次，我口齒清晰，通過了普通話測試。第三，本人熱情開朗，有耐心，思維靈活，富有親和力。我一直對自己的師德培養(yǎng)方面進行努力，我認為，小到學生個人的發(fā)展，大到一個社會一個民族的進步，都與老師的關系密不可分，老師起著不可小視的作用。另外，暑假期間，我在博耘教育做過兼職老師，輔導的學生成績獲得了長足的進步。我在北京新東方做過帶班班主任，實習期間，普遍贏得領導和學生的贊譽。通過這兩次為期不短的實習經歷，我總結出中小學生的生活及學習特點，我覺得因材施教這一點是很重要的，在教學過程中，我嘗試使用多種教學方式，已經基本形成了自己的一套模式。希望貴公司能夠給我一次的機會，獲得您的教導，使我得以揚長避短，在數學教育事業(yè)的道路上更上一層樓。

大學期間，在學習和社會實踐方面，我都進行了很好的鍛煉，也贏得了普遍的好評。校園實踐我也不曾松懈，我一直擔任本班班委，通過溝通和互相學習，與同學建立了良好的關系。我曾任學院團委實踐部部長，期間與老師就數學教育以及其他職業(yè)的發(fā)展前景進行多次探討，并在幫助同學的同時，獲得了同學們的贊揚。曾經被評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、暑期社會實踐先進個人等榮譽稱號。

作為一名即將畢業(yè)的大學生，我或許不是最優(yōu)秀的，但是請您相信我的干勁與努力。相信您在給我一個機會的同時，也給自己多一份選擇，希望我能夠為貴公司增光添彩，同時使我在數學方面有更進一步的跨越。

再次感謝您審閱我的自薦書。祝您工作順利。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇二十八

一、申請流程

1、查閱國家留學基金資助出國留學人員選派簡章，了解選派計劃、選派類別、基本申報條件和申請時間等相關信息；

2、按留學身份、擬留學國別查詢可申報項目，了解具體選派辦法，確定擬申請留學項目及具體派出渠道；

3、按擬申請項目及派出渠道要求做好前期申請準備工作；

5、準備申請材料（請查閱有關項目專欄內容）；

6、向受理單位提交申請材料：

“211工程”建設高校人員的申請由所在學校主管部門負責受理；

在外留學人員的申請委托現(xiàn)就讀院?；蚩蒲袡C構所在國我駐外使（領）館教育處（組）負責受理；

其他人員的申請由有關國家留學基金申請受理機構負責受理；

少量項目須直接向國家留學基金委提交申請材料，具體請查閱項目選派辦法。

二、申請材料

申請國家公派出國留學所需要的材料是比較繁雜的，申請人需要嚴格按照要求準備。這里有兩個是需要特別注意的。

1.研究計劃

這是最重要的部分，你需要根據自己申請的大學和導師，進行詳細而具體的撰寫，最好與國外導師進行溝通，并請國外導師指點，因為大多數國內學習專業(yè)和申請的國外專業(yè)不對口，因此，需要找到二者之間的交叉點，尤其是把已有的成果和未來的留學學習合理結合，讓審閱人一看就覺得你出國是有意義的。很多人在研究計劃上敷衍了事，認為反正沒出國，對研究內容一知半解，這將會是致命的，我所知道申請最終成功的人，研究計劃都是十分用心寫的。

2.邀請函

這里的邀請函不單單指的是國外導師給你的邀請函，而是針對“一流高校、一流專業(yè)和一流導師”這一個留學基金委最關注的點，進行資料的整理。你申請的國外高校，也許不全部符合這些標準，但是你可以就其中一個亮點進行詳細闡述，比如你申請的國外高校十分有名，專業(yè)很強，雖然導師不強，也可以通過對高校以及專業(yè)排名和優(yōu)秀的描述來彌補。

國家公派或聯(lián)合培養(yǎng)的留學和個人留學申請程序上有什么不同？

菲律賓留學專業(yè)解析

主要介紹一下研究生階段的公派和聯(lián)合培養(yǎng)吧。菲律賓碩士博士留學，教育學，法學，工商管理，護理學，工程專業(yè)

1、攻讀碩士學位。

這種情況就是整個碩士階段都是在國外完成，畢業(yè)后拿到的是國外大學的學位。

要申請這種公派方式的獎學金，需要你先拿到國外學校的offer，或者國外導師的正式證明。也就是說，你得先自己申請，申請成功了再來申請csc獎學金。

2、聯(lián)合培養(yǎng)碩士。

聯(lián)合培養(yǎng)是針對在讀碩士生的，也就是一部分時間在國內讀，一部分在國外讀，換個說法，就是碩士對外交流項目。這種碩士一般情況下拿的是國內的學位，拿不到國外學校的學位的。

要申請聯(lián)合培養(yǎng)碩士的獎學金，必須要有國外大學出具的正式邀請信、中外雙方聯(lián)合制定的課程學習計劃、國內就讀院校與國外大學實質性合作協(xié)議復印件。

3、攻讀博士學位。

和攻讀碩士學位一樣，博士階段都是在國外完成，最后拿到的是國外大學的博士學位。

申請這種公派方式的獎學金，需要國外學校出具的攻讀博士學位或碩博連讀入學通知書（邀請信）、免學費或獲得學費資助證明。

4、聯(lián)合培養(yǎng)博士。

也就是博士對外交流，針對的是在讀博士生。申請的時候需要國外學校出具的正式邀請信及國內外導師共同制定的聯(lián)合培養(yǎng)計劃。

回到題主的問題，國家公派或聯(lián)合培養(yǎng)的留學和個人留學申請程序上有什么區(qū)別？

1）個人留學只需要參照各國的留學申請程序即可，也就是說只考慮留學申請。

2）申請公派留學既需要進行留學申請，也需要申請csc獎學金（具體的流程請參考csc獎學金申請程序）。你得把兩個申請分開看，先拿到學校的offer，再去申請csc獎學金。

3）聯(lián)合培養(yǎng)通常是兩個學校有合作計劃的，一般你跟國內導師關系好他就直接給你推薦，如果不行的話也需要自己申請/套磁。

[公派留學申請流程]

教師自我推薦信500字篇二十九

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料!

我叫xx，是xx大學xx學院的一名碩士應屆畢業(yè)生，主修數學，慕名自薦，應聘數學教師一職。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯(lián)系學校進行教育見習，大四又爭取到xx中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

敬禮!

自薦人：xx

20xx年xx月xx日