做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇一

三、面向下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)服務(wù)

利用社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)，對(duì)下崗失業(yè)人員就業(yè)和生活狀況進(jìn)行調(diào)查摸底、建立檔案。通過(guò)提供就業(yè)再就業(yè)咨詢(xún)、再就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)崗位信息服務(wù)和社區(qū)公益性崗位開(kāi)發(fā)等，對(duì)就業(yè)困難人員提供針對(duì)性的服務(wù)和援助。

四、建立社區(qū)紅十字會(huì)，開(kāi)展社區(qū)紅十字服務(wù)活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)紅十字會(huì)的要求，申請(qǐng)建立社區(qū)紅十字會(huì)，建立健全社區(qū)紅十字會(huì)的各項(xiàng)軟硬件配置，向社區(qū)居民宣傳紅十字的人道主義精神，開(kāi)展各項(xiàng)紅十字活動(dòng)，為社區(qū)居民提供各項(xiàng)紅十字服務(wù)。

五、開(kāi)展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作

繼續(xù)下大力氣治理小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，改變社區(qū)個(gè)別無(wú)人管理院落衛(wèi)生臟、亂、差的局面;嚴(yán)禁流動(dòng)商販侵占城市道路的違法行為，將他們疏導(dǎo)到市場(chǎng)統(tǒng)一管理，協(xié)同政府職能部門(mén)規(guī)范其經(jīng)營(yíng)行為。

六、大力開(kāi)展社區(qū)計(jì)劃生育服務(wù)

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇二

社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為人是生活在情境之中的，即是說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展往往會(huì)受到環(huán)境的影響，中國(guó)古代也有“孟母三遷”的典故。一個(gè)人在其成長(zhǎng)與發(fā)展的過(guò)程中將會(huì)受到家庭、社區(qū)人文環(huán)境的影響。社區(qū)成員通過(guò)互動(dòng)來(lái)相互產(chǎn)生影響，形成一種氛圍即是社區(qū)文化，又稱(chēng)亞文化，這種亞文化在事實(shí)上是實(shí)際存在的，他們將會(huì)通過(guò)各種方式存在于社區(qū)環(huán)境中，并且以千奇百怪的方式隱含在或是表現(xiàn)于社區(qū)成員的日常生活之中，社區(qū)兒童通過(guò)每日的耳濡目染將會(huì)受到這種文化的影響。一個(gè)和諧、正向、開(kāi)放的社區(qū)建設(shè)對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)具有積極的引導(dǎo)作用，在這種社區(qū)環(huán)境下兒童可以受到健康的文化、習(xí)俗的熏陶。對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都有幫助。

社區(qū)工作計(jì)劃社區(qū)成員之間的互動(dòng)方式將會(huì)對(duì)社區(qū)文化的趨勢(shì)、性質(zhì)產(chǎn)生重要的作用。如果互動(dòng)是一種開(kāi)放的、雙向的，社區(qū)成員之間的信息可以有效的分享交流。在這種有效的信息溝通的社區(qū)互動(dòng)中，社區(qū)氛圍將是一種開(kāi)放性較強(qiáng)，成員之間的信賴(lài)性較重。在這種環(huán)境下的兒童將會(huì)有一種堅(jiān)固的安全感、與信賴(lài)感，同時(shí)兒童受到這種環(huán)境的影響也會(huì)養(yǎng)成一種誠(chéng)實(shí)、守信的人格。社區(qū)需要一種平臺(tái)、一種環(huán)境或是一個(gè)媒介來(lái)為社區(qū)成員之間的互動(dòng)提供管道。為他們?cè)谛畔⑸系臏贤ɑ蚴歉星樯系姆窒硖峁l件。為社區(qū)成員提供一個(gè)互動(dòng)的空間、交流溝通的平臺(tái)對(duì)社區(qū)正向文化的構(gòu)建具有積極的意義，尤其對(duì)與生長(zhǎng)在社區(qū)中的兒童成長(zhǎng)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。

同時(shí)，在社區(qū)中一種輕松的、娛樂(lè)的環(huán)境平臺(tái)，可以使社區(qū)成員之間以一種放松的心態(tài)進(jìn)行相互交流，互通情感與信息。通過(guò)社區(qū)成員的積極參與，活躍社區(qū)成員之間的交流情趣，可以達(dá)到有效溝通的目的。

根據(jù)我們的調(diào)查和觀察發(fā)現(xiàn)目前社區(qū)狀況具有以下問(wèn)題。

其一，對(duì)于大多數(shù)大齡兒童的孩子在學(xué)習(xí)期間忙于學(xué)業(yè)，無(wú)暇參加服務(wù)組織的內(nèi)容，因此在學(xué)習(xí)期間，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)相當(dāng)大的一部分沒(méi)有惠及到這一些學(xué)業(yè)較為繁重的大齡兒童。

其二，天塔區(qū)成年居民平時(shí)現(xiàn)在大多忙于工作，雖然同居住在一個(gè)社區(qū)內(nèi)，但是一是缺少平臺(tái)讓他們之間有一個(gè)比較輕松的交流機(jī)會(huì)。

其三，兒童與其父母之間，在讀書(shū)期間各自干著自己的事情，兒童忙于學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)則或是外出務(wù)工，暑假期間兒童也是大多參加社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展的活動(dòng)。這樣一來(lái)，兒童與家長(zhǎng)就像被割裂開(kāi)來(lái)一樣，雙方的交流機(jī)會(huì)也相對(duì)減少。成為了兒童在一塊天地中，家長(zhǎng)在另外一塊空間中，兩塊空間的交叉部分減少。這樣相互割裂的狀態(tài)不利于兒童以后的長(zhǎng)期發(fā)展。其四，華夏未來(lái)少兒藝術(shù)中心是兒童和家長(zhǎng)的聚集地，人員比較充足。

所以針對(duì)上訴情況，在華夏未來(lái)開(kāi)展一個(gè)具有娛樂(lè)、輕松的大型社區(qū)活動(dòng)具有重要性和必要性。

兒童社會(huì)工作以調(diào)動(dòng)包括兒童在內(nèi)的社區(qū)居民參與為對(duì)象，營(yíng)造適合兒童健康發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)兒童與社會(huì)形成互動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)資源，服務(wù)于少年兒童，促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展。從社區(qū)建設(shè)、發(fā)展的角度解決兒童存在的問(wèn)題，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，兒童社區(qū)工作是一種綜合性的社會(huì)建設(shè)，通過(guò)居民的自助力量，為兒童創(chuàng)建安全美好的生存環(huán)境，最終結(jié)果，是對(duì)于社會(huì)的整體發(fā)展和建設(shè)的促進(jìn);兒童社區(qū)工作的意義，鼓吹的是一種現(xiàn)代的社會(huì)理念，即自助、互助和自

決的精神，通過(guò)自身的努力，來(lái)解決包括兒童發(fā)展等內(nèi)容的社會(huì)性問(wèn)題。

1. 社區(qū)兒童需要一個(gè)互動(dòng)的環(huán)境和空間：現(xiàn)代的居住都是封閉式的，獨(dú)單獨(dú)套的住房居住空間讓人們?nèi)鄙俳涣鞯臋C(jī)會(huì)，所以需要有一個(gè)特定場(chǎng)所為社區(qū)兒童提供休息娛樂(lè)。

2. 社區(qū)成員互動(dòng)需要一種媒介：受條件限制，社區(qū)成員并沒(méi)有多少的娛樂(lè)、休閑的方式可以利用。所以需要建立一種休閑娛樂(lè)的方式給他們的互動(dòng)交流提供媒介。

3. 社區(qū)成員有休閑娛樂(lè)的需求：休閑娛樂(lè)可以為社區(qū)成員提供精神文化及體育生活方式，緩解社區(qū)成員的工作學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)社區(qū)成員之間的交流互動(dòng)。需要一種輕松的娛樂(lè)、休閑方式來(lái)緩解他們心理壓力，同時(shí)在休閑娛樂(lè)的輕松環(huán)境中促進(jìn)社區(qū)成員之間的人家關(guān)系發(fā)展，以及代際關(guān)系協(xié)調(diào)。

(一)目標(biāo)：

營(yíng)造適合兒童成長(zhǎng)的環(huán)境，引導(dǎo)兒童在力所能及的范圍內(nèi)與社會(huì)形成互動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社區(qū)環(huán)境，營(yíng)造寬松、開(kāi)放、安全的社區(qū)文化氛圍，從而利于兒童成長(zhǎng);同時(shí)強(qiáng)調(diào)兒童與家長(zhǎng)之間共同參與，增進(jìn)兒童與父母之間的交流，把兒童帶入到真實(shí)的社區(qū)環(huán)境中去。通過(guò)0—9歲兒童的參與盡可能帶動(dòng)社區(qū)內(nèi)其它居民共同參與大型社區(qū)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)內(nèi)居民之間的互動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)內(nèi)人際關(guān)系的良好發(fā)展，同時(shí)號(hào)召社區(qū)內(nèi)居民關(guān)注兒童，了解兒童的特點(diǎn)，共同保障兒童的權(quán)益，為兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境。

(二)目的：

1、社區(qū)成員能在一個(gè)輕松、娛樂(lè)般的環(huán)境下真誠(chéng)溝通相互分享感情并互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)社區(qū)成員之間的熟悉感。

2、兒童與父母共同參與，并與社區(qū)其它成員一同互動(dòng)，讓兒童進(jìn)一步體驗(yàn)家的感覺(jué)，感受社區(qū)的溫馨和關(guān)愛(ài)。

3、通過(guò)各種各樣游戲、互動(dòng)的活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)成員之間的合作精神和相互信賴(lài)感

1、宣傳

制作海報(bào)4張，于游園活動(dòng)前三天張貼進(jìn)行宣傳

在游園活動(dòng)前三天的小組活動(dòng)中，工作人員向小組成員宣傳，可以讓他們回去對(duì)家長(zhǎng)、朋友、鄰居進(jìn)行宣傳。

2、活動(dòng)招募

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

二、主要工作目標(biāo)：

1、做好^v^新教育實(shí)驗(yàn)^v^工作，建立^v^書(shū)香班級(jí)^v^，營(yíng)造^v^書(shū)香校園^v^。

2、能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取本學(xué)期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。

3、 充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

4、 認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。

三、工作重點(diǎn)：

(一)、加強(qiáng)日常學(xué)科教學(xué)管理，確保學(xué)科教學(xué)的^v^輕負(fù)高質(zhì)^v^

推進(jìn)^v^輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量^v^工作的有關(guān)精神，真正做好確保三條底線、精簡(jiǎn)課外作業(yè)、提高課堂效率、營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)等工作。落實(shí)三維目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)移、全員全面發(fā)展。據(jù)此，我們要重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

1、組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省初中語(yǔ)文教學(xué)建議30條》和《提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的10條建議》等，明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的規(guī)范，正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我們的教學(xué)過(guò)程中要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的，要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過(guò)程中，要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，開(kāi)展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽(tīng)課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書(shū)指導(dǎo)、錯(cuò)題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。

4、追求樸實(shí)教學(xué)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。一節(jié)課開(kāi)始花3到5分鐘簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容，明確本節(jié)課的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)；在教學(xué)過(guò)程中，教師要嚴(yán)格遵守^v^三講三不講^v^，即：核心內(nèi)容必講，思路方法必講，疑點(diǎn)難點(diǎn)必講，學(xué)生已掌握的內(nèi)容不講，講了也不會(huì)的不講，不講也會(huì)的不講；每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正；每節(jié)課結(jié)束前，留一定時(shí)間讓學(xué)生回顧反思，盡量做到當(dāng)堂清

5、重視做好^v^四清^v^教學(xué)管理的工作，達(dá)成對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的真正落實(shí)。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過(guò)程中，要采取有效的分層補(bǔ)基礎(chǔ)的措施；在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要堅(jiān)持回歸基礎(chǔ)，回歸課本；要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題；在高年級(jí)教學(xué)中，教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識(shí)并形成學(xué)習(xí)筆記，以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到^v^堂堂清^v^^v^日日清^v^^v^周周清^v^^v^月月清^v^。

6、作業(yè)布置要突出層次性，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)布置學(xué)生的練習(xí)，教師自己先做，要做到^v^四精^v^：精選、精練、精批、精講；對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，要做到^v^四必^v^：有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇四

為進(jìn)一步落實(shí)教育局關(guān)于在暑假期間開(kāi)展中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)的要求，并根據(jù)縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的工作安排，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，我校將教師暑假期間確定為“閱讀之夏”，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)我校暑假期間教師讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況作以總結(jié)。

首先建立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由張曉峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)并及時(shí)足量寫(xiě)出讀書(shū)筆記。

此次讀讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，提出了“讀好書(shū)將終身受益”的讀書(shū)宣傳口號(hào)，采取切實(shí)可行的措施。在讀書(shū)活動(dòng)中，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書(shū)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人開(kāi)學(xué)初檢查教師的自學(xué)筆記，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。為確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)際效果，我校努力做到讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。我校以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，將讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)相統(tǒng)一。

根據(jù)教育局的工作安排，假前我校迅速地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開(kāi)了讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言等，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義。通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，為暑假期間教師讀活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是確立閱讀書(shū)目。閱讀書(shū)目包括《不跪著教書(shū)》、《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》、《中國(guó)民辦教育生存報(bào)告》、《學(xué)習(xí)的快樂(lè)——走向?qū)υ挕?、《教育的十字路口》、《教育能夠改變什么》、《影響教師一生?00個(gè)好習(xí)慣》、《陶行知教育名篇》等自購(gòu)書(shū)目。二是深研細(xì)讀。教師緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)到圖書(shū)室借閱規(guī)定的書(shū)目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細(xì)讀。三是讀寫(xiě)結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的讀書(shū)精神，提倡將讀書(shū)摘要和讀書(shū)感悟結(jié)合起來(lái)，也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫(xiě)出讀書(shū)心得，確切保證讀書(shū)活動(dòng)的質(zhì)量。四是交流研討。領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，寫(xiě)出讀書(shū)心得體會(huì)，作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)學(xué)初舉行教師讀書(shū)交流活動(dòng)，讀書(shū)報(bào)告會(huì)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書(shū)氛圍。五是讀書(shū)評(píng)價(jià)。根據(jù)我校教師全員讀書(shū)活動(dòng)工作安排要求，并結(jié)合我校實(shí)際，每名教師假期至少讀一本必讀書(shū)籍，至少寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀后感，有學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦，并予以表彰。

開(kāi)學(xué)初，我校對(duì)教師上交的讀書(shū)心得進(jìn)行了綜合評(píng)比，評(píng)選出了先進(jìn)個(gè)人，并在讀書(shū)報(bào)告會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流。開(kāi)展讀書(shū)心得評(píng)比活動(dòng)，大大促進(jìn)了我校的讀書(shū)活動(dòng)，初步形成了人人愛(ài)讀書(shū)，人人讀好書(shū)的良好氛圍。為引領(lǐng)教師與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校積極開(kāi)展“讀書(shū)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選了6名教師為第四小學(xué)讀書(shū)標(biāo)兵。通過(guò)讀書(shū)，老師們開(kāi)闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。

通過(guò)假期的讀書(shū)活動(dòng)，我校的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得以及讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。教師通過(guò)學(xué)習(xí)，無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都本著“科研引領(lǐng)，興教興?！钡慕逃砟?，我校召開(kāi)了“中心校課題研究展示課”活動(dòng)。本次活動(dòng)中心校全體教師全員參加，進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等四堂課堂教學(xué)展示并進(jìn)行了研討，歷時(shí)一天，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的結(jié)束，現(xiàn)做總結(jié)如下：

本次活動(dòng)所有教師都參與其中，參與形式分為三種：一是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)展示，共有四位教師；二是各校課題組代表發(fā)言，共十名教師；三是所有教師都參與到本校課題組長(zhǎng)組織的研討活動(dòng)中。全員的參與使所有的研究人員都成為研究的主體，活動(dòng)的主角，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。

本次活動(dòng)通過(guò)兩個(gè)版塊四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一版塊由執(zhí)教教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、講課、反思、答辯，第二版塊為各校教師集中現(xiàn)場(chǎng)研討，由各校課題組代表匯報(bào)本課題組在對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行的科學(xué)研究的方式、方法和收獲，并代表本課題組對(duì)四節(jié)展示課中對(duì)課題的探究、實(shí)踐和效果進(jìn)行研討。每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊圍繞自己研究的題目進(jìn)行分析、預(yù)設(shè)、生成、闡述、交流，使科研課題真正成為引進(jìn)新理念的載體，切實(shí)改進(jìn)了教師的教學(xué)方式，提高了教學(xué)的`目的性和有效性。

參加展示課的四位教師，分別來(lái)自于三個(gè)學(xué)校，有公辦教師也有代課教師，在各校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持和鼓勵(lì)下，分別在本校進(jìn)行了研課活動(dòng)，說(shuō)課的設(shè)計(jì)意圖呈現(xiàn)清晰，教學(xué)展示的時(shí)間控制比較準(zhǔn)確，教學(xué)手段運(yùn)用了多媒體、教具有圖卡、頭飾、可移動(dòng)黑板、實(shí)物、磁帶，參與態(tài)度認(rèn)真，反思中實(shí)事求是、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，答辯中勇于展示、注重依據(jù)。在集體研討中，各校校長(zhǎng)率先研討、匯報(bào)，體現(xiàn)出重視、、參與、領(lǐng)航的工作作風(fēng)。通過(guò)積極的引領(lǐng)、認(rèn)真的參與，使全體教師都得到了較大的收獲，進(jìn)一步規(guī)范了研究過(guò)程。

在本次活動(dòng)中，收獲了較好的活動(dòng)效果，也存在著一些需要我們關(guān)注和改進(jìn)的不足，如：說(shuō)課活動(dòng)中能較為清晰的闡述教學(xué)、科研母校、意圖和方法但還不十分全面；課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示中還缺乏一定的教育機(jī)智；反思中感悟的問(wèn)題不很具有代表性；答辯中出發(fā)點(diǎn)基本基于預(yù)設(shè)，沒(méi)有清晰的感受到生成效果；匯報(bào)交流中概括還不十分精煉，條理不十分清晰，理論高度有待于加強(qiáng)。這些不足也正是我們今后工作中的目標(biāo)，在今后工作中，我鄉(xiāng)教師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)、求實(shí)的精神，把教育科研工作不斷推進(jìn)。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇五

1.能在材料的吸引下積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠根據(jù)自己的實(shí)際水平選擇適合自己的操作材料。

2.對(duì)所選擇的活動(dòng)能夠自覺(jué)地遵守活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)中有耐心和責(zé)任心。

3.對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，敢于嘗試自己獨(dú)立解決。

4.有收拾整理材料的習(xí)慣，更能夠有目的地自己豐富區(qū)域材料，如從家中自帶材料等。

5.使幼兒喜愛(ài)編織活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠堅(jiān)持，能夠大膽創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造出新的作品

（一）語(yǔ)言區(qū)：

喜歡語(yǔ)言區(qū)中投放的材料，會(huì)操作材料，能夠根據(jù)材料隨機(jī)講述；能夠小組編故事，嘗試表演有情節(jié)的故事；能夠認(rèn)識(shí)自己的名字和同伴的名字。

（二）益智區(qū)：

能夠根據(jù)自己的實(shí)際水平在區(qū)域中有針對(duì)性地選擇操作材料。能夠耐心地進(jìn)行拼圖。與同伴合作按照游戲規(guī)則進(jìn)行棋類(lèi)活動(dòng)。

（三）美工區(qū)：

能夠根據(jù)區(qū)域中提供的不同材料進(jìn)行美工活動(dòng)，喜歡美工活動(dòng)，在活動(dòng)中有較好的操作習(xí)慣，能夠自帶材料進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)習(xí)用不同的材料進(jìn)行編織活動(dòng)，編織后能夠用編織好的材料進(jìn)行編貼、編畫(huà)活動(dòng)。能夠充分利用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。

（四）計(jì)算區(qū)：

大膽地選擇活動(dòng)進(jìn)行操作，能夠進(jìn)行5以?xún)?nèi)各數(shù)的加減計(jì)算，比較數(shù)的大小，能找出各數(shù)的相鄰數(shù)。

（五）建構(gòu)區(qū)：

在活動(dòng)中能夠根據(jù)所提供的材料進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)，大膽創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新出新的作品，同時(shí)有較好的操作習(xí)慣，愛(ài)護(hù)材料。

（六）表演區(qū)

能夠利用頭飾進(jìn)行大膽地表演，利用小樂(lè)器進(jìn)行打擊樂(lè)。

九月份：

1.熟悉每個(gè)區(qū)域的規(guī)則，對(duì)不同的區(qū)域功能有初步的了解。

2．初步了解一些簡(jiǎn)單的編織技能，學(xué)習(xí)用皺紋紙、繩索編辮子。

3．喜歡在美工區(qū)里做手工，初步學(xué)習(xí)蛋殼貼畫(huà)的技能。

4．喜歡與同伴一起閱讀，嘗試小組編故事。

5．能夠根據(jù)區(qū)域里提供的材料按規(guī)則進(jìn)行探索活動(dòng)。

十月份：

1．初步學(xué)習(xí)編貼畫(huà)的技能。

2．學(xué)會(huì)獨(dú)立看圖折剪紙，有較好的操作習(xí)慣。

3．能夠根據(jù)自己的數(shù)學(xué)水平在區(qū)域里尋找適合自己的操作材料，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4．能夠從家中自帶圖書(shū)豐富語(yǔ)言區(qū)，樂(lè)意與人分享閱讀。

十一月份：

1．繼續(xù)學(xué)習(xí)編織技能，嘗試在瓶子上編繞圖形。

2．嘗試與同伴一起表演故事。

3．充分利用區(qū)域材料開(kāi)展豐富多彩的美工活動(dòng)。

4．能主動(dòng)探索材料，學(xué)習(xí)主動(dòng)掌握知識(shí)。

5．能夠利用軟編織積木搭建出各類(lèi)造型。

十二月份、一月份：

1．繼續(xù)根據(jù)已有的編織經(jīng)驗(yàn)，編出各種拖鞋。

2．添加各種頭飾幫助幼兒豐富表演的情節(jié)。

3．利用各種手段完成美工作品，探索學(xué)習(xí)剪雪花。

4．能夠根據(jù)自己的需要尋找相應(yīng)的材料，學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地制作會(huì)滾的玩具。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇六

為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)的通知》的精神，根據(jù)學(xué)校的安排，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師閱讀書(shū)目，我校積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。以下是對(duì)我校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)：

首先建立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由熊?chē)?guó)金校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各年級(jí)組主任任副組長(zhǎng)。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，每小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時(shí)足量寫(xiě)出讀書(shū)筆記。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，建立了教師讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，提出了讀書(shū)宣傳口號(hào)，采取切實(shí)可行的措施。在讀書(shū)活動(dòng)中，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書(shū)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

根據(jù)區(qū)教育局的工作安排，我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我校迅速地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開(kāi)了讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言壁畫(huà)等，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書(shū)活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，將讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書(shū)筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。

1、確立閱讀書(shū)目。本學(xué)期閱讀書(shū)目包括市教育局發(fā)放的《給教師的100條建議》、《教師人文讀本》等25本教師必讀書(shū)目，另外包括《做最好的老師》等自購(gòu)數(shù)目。

2、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)到圖書(shū)室或閱覽室借閱規(guī)定的書(shū)目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細(xì)讀。

3、讀寫(xiě)結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的讀書(shū)精神，提倡將讀書(shū)摘要和讀書(shū)感悟結(jié)合起來(lái)，也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫(xiě)出讀書(shū)心得（1000字/周），確切保證讀書(shū)活動(dòng)的質(zhì)量。

4、交流研討。分學(xué)期分階段讀書(shū)活動(dòng)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，教師和學(xué)習(xí)

小組的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)出階段性總結(jié)，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思、寫(xiě)出讀書(shū)心得體會(huì)，作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書(shū)交流活動(dòng)，讀書(shū)報(bào)告會(huì)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書(shū)氛圍。

5、讀書(shū)評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)校教師全員讀書(shū)活動(dòng)工作安排要求，并結(jié)合我校實(shí)際，每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書(shū)籍，至少寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀后感或書(shū)評(píng)，組織了教師讀書(shū)心得演講比賽，并由學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦，并予以表彰。

積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的.目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。建立教師讀書(shū)屋，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，為教師配備相關(guān)書(shū)籍，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以縣教師發(fā)展中心教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，深入貫徹、落實(shí)課改精神和要求，面向全體學(xué)生，以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合校本研修活動(dòng)，充分發(fā)揮組內(nèi)教師年輕化的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師的業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，教學(xué)過(guò)程，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、研修目標(biāo)

本學(xué)期，本教研組以新課程改革疑難問(wèn)題解決為主題，反思學(xué)生閱讀能力的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)目標(biāo)與閱讀教學(xué)策略的教學(xué)理論，通過(guò)集體備課、聽(tīng)評(píng)課、專(zhuān)題研討等活動(dòng)，以課例為平臺(tái)研究課堂教學(xué)策略，逐步改進(jìn)教學(xué)行為，提升教師課堂教學(xué)能力，不斷提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。

三、教研組成員概況

本教研組老師虛心好學(xué)，積極肯干，凝聚力強(qiáng)，是個(gè)蓬勃向上、充滿(mǎn)活力的集體。

四、主要工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教研理論素養(yǎng)

1、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真作好教育敘事研究，做語(yǔ)文教育的有心人，把教育過(guò)程中的感悟與思考，聚在筆端，凝成文字。積極參加教學(xué)研究活動(dòng)。平時(shí)自覺(jué)閱讀有關(guān)教育雜志，學(xué)習(xí)教育理論，研究教材教法，注意積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。本學(xué)期圍繞研修主題學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、閱讀教學(xué)策略、教學(xué)目標(biāo)等理論，觀摩學(xué)習(xí)名師閱讀課如何有效落實(shí)閱讀教學(xué)目標(biāo)的策略，開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)。

2、教研工作日?；Ｒ呀萄泄ぷ鳟?dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓，定時(shí)間，定人員，定內(nèi)容，定主題，規(guī)定每周三下午定為固定教研時(shí)間，另外隨機(jī)安排不定期教研。使教研活動(dòng)制度化、日?；看谓萄谢顒?dòng)做到不遲到，不早退，不無(wú)故請(qǐng)假。

3、教研形式多樣化。我們力求做到形式多樣，貼近教師工作實(shí)際。具體有試卷分析、集體備課、上研討討課、反思教學(xué)、參與式討論、讀書(shū)交流等研討形式，讓本組成員在學(xué)習(xí)中有所新知，并能對(duì)教學(xué)實(shí)踐有所啟發(fā)。

(二)落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、在備課前要求教師要認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材至少要通讀5遍，做到心中有教材。要對(duì)教學(xué)進(jìn)度有個(gè)整體把握，做到新授和復(fù)習(xí)都能保證充分的時(shí)間。上課結(jié)束后要認(rèn)真反思、及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，內(nèi)容要詳細(xì)。要加強(qiáng)組內(nèi)集體備課的質(zhì)量，要充分發(fā)揮以老帶新、以新促老的作用，達(dá)到相互提高的目的。本學(xué)期安排兩次的集體備課，備課流程為：主備教師鉆研編寫(xiě)教案～集體討論教案～主備教師修改教案～執(zhí)教者課前修改教案～課后撰寫(xiě)教學(xué)反思。

2、認(rèn)真上課。上課時(shí)不僅要注重上好學(xué)生心目中的好課，更要注重自身形象。每堂課都應(yīng)在新課程理念指導(dǎo)下，追求課堂效能，努力達(dá)到六個(gè)度，即：參與度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度、延展度。要在課堂上滲透德育活動(dòng)。不得無(wú)故缺課、拖課、占課等。

3、認(rèn)真布置和批改作業(yè)。在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生減負(fù)的同時(shí)，也要重視布置預(yù)習(xí)作業(yè)、課堂作業(yè)，適量布置課堂作業(yè)，提倡布置開(kāi)放性作業(yè)。對(duì)學(xué)生的`作業(yè)要求要嚴(yán)格，要做到有發(fā)必先做、有做必全批、有批必精講、有錯(cuò)必及補(bǔ)。要重視作業(yè)的講評(píng)，可建立優(yōu)秀作業(yè)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。教務(wù)處將定時(shí)組織檢查，從內(nèi)容、格式、形式、題量、書(shū)寫(xiě)、批閱等方面來(lái)檢查作業(yè)，并和教師進(jìn)行反饋，及時(shí)加以調(diào)整。

4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。要重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、幫扶，課上多給他們發(fā)言的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，可采用教師幫助與學(xué)生互助相結(jié)合的方式進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的課外輔導(dǎo)，幫助他們拓展加深學(xué)習(xí)的知識(shí)，并使特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)展一技之長(zhǎng)。要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或發(fā)表文章。

(三)加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)力度，打造書(shū)香班級(jí)。

加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)力度，大量引進(jìn)美文、哲文、趣文，讓學(xué)生在大量的閱讀積累中開(kāi)闊視野，提高能力。積極開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)等形式的共讀共寫(xiě)活動(dòng)。注重課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，教給自主合作探索閱讀方法。逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇八

20xx年，是全面貫徹落實(shí)黨的*精神的開(kāi)局之年，做好今年的工作，責(zé)任更加重大，意義更加深遠(yuǎn)。

今年全市水利工作的指導(dǎo)思想是：以黨的*和省委、市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為指針，圍繞市委、市*建設(shè)“現(xiàn)代常德，幸福家園”的總體要求，以建設(shè)“三型機(jī)關(guān)”總攬工作全局，不斷鞏固“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建成果，全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化管理，加快推進(jìn)全市水利改革發(fā)展步伐，確保各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī)，再上臺(tái)階。

今年全市水利工作的主要目標(biāo)是：爭(zhēng)取國(guó)投水利投資13億元以上，解決52萬(wàn)農(nóng)村人口飲水不安全問(wèn)題，完成254座水庫(kù)除險(xiǎn)加固、5處大型灌區(qū)續(xù)建配套、14處中小河流治理、6處大型灌溉排水泵站改造、23處小型農(nóng)田水利、10處蓄洪垸建設(shè)等主要工程；防汛抗旱工作，遇設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)洪水，確保不潰一堤一垸，不垮一庫(kù)一壩，山洪災(zāi)害不發(fā)生群死群傷；遇嚴(yán)重干旱，城鄉(xiāng)基本用水有保障。圍繞上述工作目標(biāo)，我們要突出做好以下十個(gè)方面的工作。

防汛抗旱保安是水利部門(mén)首當(dāng)其沖、義不容辭的職責(zé)，我們要把此項(xiàng)工作放在第一位，努力奪取今年防汛抗旱的全面勝利。一是思想上務(wù)必高度重視。我市特殊的地理位置決定了“常德最大的市情仍然是水情，最大的憂患仍然是水患”。我們要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前災(zāi)害天氣的突發(fā)性、強(qiáng)發(fā)性、局部性、毀滅性等特點(diǎn)，如近段時(shí)間發(fā)生的美國(guó)東北部超強(qiáng)雪災(zāi)、俄羅斯隕石墜落等自然災(zāi)害，新疆烏魯木齊市聯(lián)豐水庫(kù)潰壩和山西省臨汾市曲亭水庫(kù)垮壩等，都給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。同時(shí)，近幾年我市發(fā)生的各類(lèi)洪澇災(zāi)害、冰災(zāi)、旱災(zāi)等，時(shí)刻都在警示著我們，在任何時(shí)候，對(duì)防汛抗災(zāi)工作都不能有絲毫的麻痹和動(dòng)搖。二是準(zhǔn)備上務(wù)必十分充分。要立足于早，著眼于實(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展汛前“七個(gè)百分之百”的安全大檢查，及時(shí)處理好險(xiǎn)工隱患；要認(rèn)真抓好防汛責(zé)任的落實(shí)，進(jìn)一步修訂完善各類(lèi)防汛預(yù)案、調(diào)度方案，調(diào)整充實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抓好隊(duì)伍培訓(xùn)、演練，補(bǔ)充好防汛器材，做到有備無(wú)患。三是行動(dòng)上務(wù)必積極主動(dòng)。進(jìn)入汛期后，我們要密切關(guān)注氣候變化、雨情水情變化，當(dāng)好參謀，超前部署，積極迎對(duì)，科學(xué)調(diào)度，力爭(zhēng)把災(zāi)害損失降到最低程度。在抓好防汛工作的同時(shí)，抓好抗旱工作，確保旱澇保收。

按照省、市水利建設(shè)指揮部的要求，一是要確保年度水利建設(shè)任務(wù)如期完成。20xx年度，是全市水利建設(shè)任務(wù)最重、時(shí)間最緊的一年，戰(zhàn)線長(zhǎng)、處數(shù)多。當(dāng)前，要在保證工程質(zhì)量安全的前提下，千方百計(jì)加快工程建設(shè)進(jìn)度，確保3月底前基本完成任務(wù)，4月中旬徹底完成任務(wù)。二是要進(jìn)一步加大農(nóng)田水利基本建設(shè)力度。要充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性，抓好溝渠疏洗、堰塘清淤、機(jī)埠改造和水毀工程修復(fù)等工程，盡快解決農(nóng)業(yè)灌溉“最后一百米”的問(wèn)題。同時(shí)，要積極完成好市委扶貧點(diǎn)村和新農(nóng)村建設(shè)示范片區(qū)水利建設(shè)的任務(wù)。三是要確保工程質(zhì)量和施工安全。無(wú)論什么時(shí)候，水利部門(mén)都要牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一、安全至上”的意識(shí)，健全工程質(zhì)量全過(guò)程監(jiān)管機(jī)制，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)措施，把好基建程序關(guān)、工程質(zhì)量關(guān)、資金使用關(guān)、安全施工關(guān)，堅(jiān)決防止發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故。

今年，農(nóng)村安全飲水仍然是為民辦實(shí)事的工作任務(wù)之一，已寫(xiě)進(jìn)了市*工作報(bào)告，我們必須不折不扣地完成好。今年要解決52萬(wàn)農(nóng)村人口飲水不安全的問(wèn)題，打造規(guī)范化管理水廠30處，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，務(wù)必抓好。我們要圍繞這一目標(biāo)，積極探索符合常德實(shí)際的^v^路子，在鞏固好原有管理成果的基礎(chǔ)上，確保在三個(gè)方面有所突破：一是要全面建立集中水廠的維修養(yǎng)護(hù)基金；二是要進(jìn)一步提高用水的回收率，力爭(zhēng)達(dá)到80%；三是要全面規(guī)范供水企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，統(tǒng)一建賬，統(tǒng)一報(bào)表。通過(guò)上述工作，確保全市的水廠上檔次、上水*。

我們要繼續(xù)按照中央和省市的統(tǒng)一部署和要求，切實(shí)加大水資源的管理力度，依法劃定飲用水水源保護(hù)區(qū)，強(qiáng)化水資源開(kāi)發(fā)利用控制、用水效率控制、水功能區(qū)限制納污3條紅線管理。同時(shí)，深入推進(jìn)全市農(nóng)村水源保護(hù)工作，繼續(xù)對(duì)列入市級(jí)重點(diǎn)保護(hù)水源的543座水庫(kù)和市城區(qū)7條河流實(shí)行“禁投”，規(guī)范13處5000畝以上湖泊的養(yǎng)殖行為；積極開(kāi)展水源保護(hù)規(guī)范化建設(shè)工作，逐步建立農(nóng)村水源保護(hù)工作的規(guī)范化、制度化、法制化管理體系，切實(shí)提升農(nóng)村水環(huán)境質(zhì)量，確保飲水水源安全。

全局上下要切實(shí)增強(qiáng)抓項(xiàng)目、爭(zhēng)投資的緊迫感和責(zé)任感，在重點(diǎn)研究國(guó)家宏觀政策走向的基礎(chǔ)上，主動(dòng)出擊，積極作為，確保我市水利項(xiàng)目投資繼續(xù)保持全省領(lǐng)先。一是要扎實(shí)做好前期工作。重點(diǎn)圍繞小型水庫(kù)除險(xiǎn)加固、大中型灌區(qū)建設(shè)、中小河流治理、大型泵站更新改造、大中型水閘除險(xiǎn)加固、小型農(nóng)田水利基本建設(shè)等方面找大項(xiàng)目、做大項(xiàng)目、申報(bào)大項(xiàng)目、儲(chǔ)備大項(xiàng)目。二是要加大項(xiàng)目跟蹤力度。要善于運(yùn)用各種人脈，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)向上匯報(bào)，及時(shí)掌握各種信息，解讀新政策，了解新走向，注視新動(dòng)向。特別是對(duì)重大工程項(xiàng)目，要多溝通、勤匯報(bào)，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)跟蹤銜接，確保項(xiàng)目爭(zhēng)取到位。三是要搞好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。要緊緊抓住國(guó)家加大水利建設(shè)投入，湖南建設(shè)洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈和三峽后續(xù)工程啟動(dòng)的良好機(jī)遇，積極謀劃、儲(chǔ)備一批有利于常德水利事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的好項(xiàng)目、大項(xiàng)目。重點(diǎn)做好松澧河湖水資源配置、水環(huán)境治理及河湖連通工程、“引黃入常”水源工程以及沅澧大圈河湖連通工程的前期工作。

俗話說(shuō)“三分建，七分管”，抓工程管理就是抓效益、就是抓發(fā)展、抓安全。我們的水利工程規(guī)范管理工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，常抓不懈，只有這樣，問(wèn)題才能逐一解決，成效才能不斷鞏固，管理的效益才能充分發(fā)揮。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)工程建設(shè)管理，完善和落實(shí)水利工程項(xiàng)目法人制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制，確保工程建設(shè)質(zhì)量；要進(jìn)一步強(qiáng)化堤防、水庫(kù)、機(jī)埠、集中供水等水利工程日常管理，切實(shí)落實(shí)管理職責(zé)，建立日常管理臺(tái)賬，確保水利工程管理制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。

今年是水利改革全面推進(jìn)年，按照改革試點(diǎn)工作總體部署，今年6月要進(jìn)行中期驗(yàn)收，明年12月要進(jìn)行總體驗(yàn)收，時(shí)間非常緊迫。省里已確定了今年要完成的22項(xiàng)改革重點(diǎn)任務(wù)，我們要圍繞這一目標(biāo)，切實(shí)把水利改革當(dāng)作“一號(hào)工程”強(qiáng)力推進(jìn)。要進(jìn)一步落實(shí)改革工作責(zé)任，創(chuàng)新工作舉措，積極與省廳對(duì)口處室進(jìn)行匯報(bào)銜接，及時(shí)獲取最新政策信息和上級(jí)支持。同時(shí)，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)協(xié)商，解決突出問(wèn)題，確保年度改革任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

從近幾年發(fā)展的形勢(shì)來(lái)看，局屬企業(yè)已經(jīng)走上了良性運(yùn)行的軌道。但如何做大蛋糕，保障企業(yè)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們還任重道遠(yuǎn)。一是要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)。要抓住國(guó)家對(duì)水利建設(shè)投入力度仍然強(qiáng)勁的機(jī)遇，牢固樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、淘汰意識(shí)，千方百計(jì)拓展業(yè)務(wù)，創(chuàng)造更大業(yè)績(jī)。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。各企業(yè)要在強(qiáng)化管理上狠下功夫，加強(qiáng)成本核算，推行目標(biāo)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益；要不斷完善企業(yè)內(nèi)部的工資分配制度，通過(guò)績(jī)效掛鉤，拉開(kāi)內(nèi)部分配檔次，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。要通過(guò)不斷強(qiáng)化自身建設(shè)和管理，樹(shù)立企業(yè)形象，提升企業(yè)發(fā)展水*。三是要進(jìn)一步注重人才引進(jìn)和培養(yǎng)。始終樹(shù)立“人才興企”的觀念，通過(guò)招聘、培訓(xùn)等方式，積極引進(jìn)和培養(yǎng)一批高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的人才支撐。

全市的河道采砂專(zhuān)項(xiàng)整治工作已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，要根據(jù)省里的要求，建立新的河道采砂預(yù)警體系，對(duì)市城區(qū)的35處老砂石場(chǎng)全部進(jìn)行關(guān)閉清場(chǎng)，做好27條采砂船的安置處理工作。要加強(qiáng)河道采砂執(zhí)法打擊和日常管理工作，建立健全新的河道采砂長(zhǎng)效運(yùn)行管理體系，進(jìn)一步鞏固整治成果，切實(shí)規(guī)范河道采砂秩序和砂石經(jīng)營(yíng)秩序。

今年，我們要繼續(xù)抓好機(jī)關(guān)建設(shè)。進(jìn)一步搞好院內(nèi)文體設(shè)施管理和服務(wù)，積極開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，豐富干部職工的業(yè)余生活；進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，讓大家吃得更可口、更健康、更滿(mǎn)意；進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)物業(yè)、后勤管理水*，為干部職工提供舒適的辦公環(huán)境；同時(shí)，要積極調(diào)度協(xié)調(diào)，加快水利花園建設(shè)速度，確保工程按期完成。要繼續(xù)做好老干部工作，盡全力為老干部服好務(wù)，切實(shí)幫助解決生活中的困難和問(wèn)題，承辦好全省水利系統(tǒng)老年門(mén)球賽。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇九

20__年的社區(qū)教育工作堅(jiān)持，依照區(qū)委、區(qū)縣政府關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)教育工作意見(jiàn)，結(jié)合我社區(qū)實(shí)踐，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)立工作，不斷提高社區(qū)文明水平和市民本質(zhì)，積極開(kāi)展各類(lèi)方式的社區(qū)教育活動(dòng)。

一、明確目的、制訂方案

年初，依據(jù)上級(jí)的要求制訂了《__年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。

二、抓住重點(diǎn)、突出特征

開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文明活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生活才能的技藝培訓(xùn)，擴(kuò)展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。

結(jié)合實(shí)踐狀況進(jìn)行社會(huì)主義品德規(guī)范教育和培育文明習(xí)氣，堅(jiān)持社會(huì)公德，準(zhǔn)確處置人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等常識(shí)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使市民文明本質(zhì)獲得提高。

三、整合資源，完成共享

經(jīng)過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位聯(lián)袂，簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場(chǎng)地，服務(wù)于居民，擴(kuò)展社區(qū)教育的領(lǐng)域，處理實(shí)踐工作中的很多堅(jiān)苦，促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

四、開(kāi)展豐厚多彩文明活動(dòng)，營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛，豐富暑期青少年生活，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

1、為充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭教育收集合力整合的效果，使廣大青少年渡過(guò)一個(gè)安全、健康而有意義的暑期，開(kāi)展__年暑期青少年教育實(shí)踐系列活動(dòng);

2、結(jié)合暑期青少年活動(dòng)舉行暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、爭(zhēng)辯、等方式多樣的念書(shū)活動(dòng);

3、學(xué)習(xí)生活知識(shí)，提高生活技藝，組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防常識(shí)培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參加其中，讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培育服務(wù)認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨煉，獲得優(yōu)越結(jié)果。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇十

以_理論和_三個(gè)代表_重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹xx屆三中全會(huì)精神、區(qū)三干會(huì)精神以及區(qū)委_以大開(kāi)放促大發(fā)展，以開(kāi)放統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)_的工作思路，落實(shí)_四聯(lián)_戰(zhàn)略，圍繞以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為支撐，以政治民主為保證，以開(kāi)展活動(dòng)為載體，創(chuàng)建新型文明社區(qū)這一主題，把握機(jī)遇，加快發(fā)展。堅(jiān)持扭住社區(qū)經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，借助優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)三增;強(qiáng)化黨建核心作用，夯實(shí)基礎(chǔ)，擴(kuò)展凝聚工程;突出三大重點(diǎn)工作，抓實(shí)抓細(xì)，創(chuàng)新進(jìn)取。本著強(qiáng)素質(zhì)、增亮點(diǎn)、搞突破、出實(shí)效的要求和求真、務(wù)實(shí)、奮發(fā)、高效的精神風(fēng)貌，與時(shí)俱進(jìn)，聚合力開(kāi)創(chuàng)處街發(fā)展新局面，推進(jìn)全處各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

一、解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展

主要經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)和任務(wù)：x年安排總產(chǎn)值x.億元，同比增長(zhǎng);利潤(rùn)x萬(wàn)元，同比增長(zhǎng).x%;稅金x萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)。固定資產(chǎn)投資x萬(wàn)元，同比增長(zhǎng).x%。引進(jìn)省外資金x萬(wàn)元，同比增長(zhǎng).x%，引進(jìn)外資力爭(zhēng)完成區(qū)下達(dá)指標(biāo)。

主要舉措：樹(shù)立強(qiáng)處富街為目標(biāo)的_中心意識(shí)_，增加處街收入、增強(qiáng)處街實(shí)力，增強(qiáng)處街地位，唱響發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)主旋律，營(yíng)造熱烈旺盛加快發(fā)展處街經(jīng)濟(jì)的活力和氛圍。

x、加大招商引資力度，帶動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是充分發(fā)揮轄區(qū)支柱企業(yè)外聯(lián)優(yōu)勢(shì)，廣泛吸納資金、技術(shù)、人才，重點(diǎn)搞好離合器分廠招商引資，以多種合作形式辦企業(yè)。二是利用好社區(qū)_三個(gè)一百_基礎(chǔ)設(shè)施成果，構(gòu)筑社區(qū)_資源共用、利益共享_的共建格局，抓住聯(lián)誼引線，向社區(qū)單位延伸，借用、依托駐街單位優(yōu)勢(shì)，互惠互利，走聯(lián)合開(kāi)發(fā)的發(fā)展之路。三是充分發(fā)揮和利用地緣、人緣優(yōu)勢(shì)，收集項(xiàng)目、信息，以多種所有制形式創(chuàng)辦社區(qū)實(shí)體。四是堅(jiān)持走出去，參加各種招商、洽談會(huì)活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，收集信息，加強(qiáng)與院校、科研單位大企業(yè)廣泛聯(lián)系，借助人才、科技謀求發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)路子。

x、在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上實(shí)現(xiàn)新跨越。環(huán)境是首要競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)，是財(cái)富，是生產(chǎn)力。為此要優(yōu)化好發(fā)展環(huán)境，為社區(qū)工商戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在處街推進(jìn)誠(chéng)信守法建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范執(zhí)政行為。重點(diǎn)是積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)為社區(qū)民營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，同時(shí)做好民營(yíng)企業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)工作，為他們排憂解難，進(jìn)一步維護(hù)好投資者合法權(quán)益。

二、加強(qiáng)社區(qū)黨建，拓展五大工程

x、強(qiáng)化夯實(shí)社區(qū)黨建組織基礎(chǔ)，鞏固和擴(kuò)展_陣地工程_。

x、強(qiáng)化用_三個(gè)代表_武裝全黨這個(gè)根本，堅(jiān)持不懈抓好黨員干部的思想政治建設(shè)，拓展_整體素質(zhì)工程_。

一是堅(jiān)持灌輸與引導(dǎo)相結(jié)合的原則，以辦事處黨校為中心，社區(qū)活動(dòng)室為依托，采取多種形式有計(jì)劃開(kāi)展對(duì)全處黨員干部進(jìn)行xx屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹。不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍思想建設(shè)，用_三個(gè)代表_重要思想武裝頭腦，規(guī)范行為，以良好的形象贏得居民信任與愛(ài)戴，從而使黨的根基在社區(qū)筑牢。二是依托社區(qū)，加強(qiáng)黨員分類(lèi)教育和管理，充分發(fā)揮黨員在社區(qū)建設(shè)模范帶頭作用，不斷提升黨在社區(qū)影響力，增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。

x、強(qiáng)化作用建設(shè)，抓好兩轉(zhuǎn)變、三服務(wù)、_八到戶(hù)_，密切黨群關(guān)系，擴(kuò)展_戰(zhàn)斗力工程_。

圍繞保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系這個(gè)核心，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)執(zhí)政興國(guó)的使命感和為民謀利的緊迫感，轉(zhuǎn)變工作方法和工作作風(fēng)，使基層工作從上級(jí)指令型向群眾利益型轉(zhuǎn)變，提高工作效益，不斷滿(mǎn)足基層和居民需要。為基層、為群眾、為特困群眾排憂解難，搞好服務(wù)，切實(shí)落實(shí)社區(qū)工作的_八到戶(hù)_，讓_旗幟_在社區(qū)高高飄起。

x、強(qiáng)化思想政治工作，以開(kāi)展創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)為扒手，擴(kuò)展_凝聚力工程_。

堅(jiān)持以人為本，圍繞安居樂(lè)業(yè)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)載體，占領(lǐng)主陣地，唱響主旋律。抓典型引路，通過(guò)實(shí)施抓好出發(fā)點(diǎn)--突出社區(qū)陣地建設(shè);抓好著力點(diǎn)--大辦好事、實(shí)事;抓好支撐點(diǎn)--開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng);抓好落腳點(diǎn)--切實(shí)為居民分憂解難的_四點(diǎn)工程_，使社區(qū)思想政治工作經(jīng)?；?、制度化，更加展示社區(qū)黨的形象風(fēng)采。

x、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，擴(kuò)展_形象工程_。

一是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，規(guī)范從政行為，深化_兩個(gè)務(wù)必_，艱苦創(chuàng)業(yè)。從源頭預(yù)防和杜絕這種現(xiàn)象，進(jìn)一步健全和完善監(jiān)督制約和管理程序，落實(shí)_陽(yáng)光工程_，搞好政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。二是社區(qū)教育工作計(jì)劃中的重點(diǎn)內(nèi)容：堅(jiān)持教育、預(yù)防為主方針，強(qiáng)化處街干部廉潔自律，警鐘長(zhǎng)鳴。狠抓黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和警示教育活動(dòng)，做到抗腐蝕、拒誘惑、守清廉。三是堅(jiān)持糾建并舉，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和嚴(yán)肅查辦案件，克服消極現(xiàn)象和杜絕違紀(jì)案件。

三、強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，堅(jiān)持_安全第一，預(yù)防為主_的方針

按屬地管理原則，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，未雨綢繆，加強(qiáng)監(jiān)控，抓好重點(diǎn)部位、場(chǎng)所的安全隱患，排查治理，確保轄區(qū)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

四、全力做好穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的社區(qū)環(huán)境

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇十一

我社區(qū)--年工作堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞在社區(qū)黨委周?chē)?，?jiān)持把“發(fā)揮居民自治，強(qiáng)化為民服務(wù)，構(gòu)建和諧社區(qū)”作為社區(qū)全年工作的主線，以為民服務(wù)為載體，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的載體活動(dòng)，利用和開(kāi)發(fā)社區(qū)資源，采取多種方式和方法，大力開(kāi)展群眾性的宣傳教育、文化娛樂(lè)、體育活動(dòng)，活躍居民業(yè)余生活、提高居民思想道德素質(zhì)、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，引導(dǎo)社區(qū)廣大居民積極參與社區(qū)管理，監(jiān)督社區(qū)事務(wù)，發(fā)揮社區(qū)自治功能。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)公德、家庭美德，在社區(qū)內(nèi)逐步形成團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、積極向上、文明和諧的良好人際關(guān)系和社區(qū)氛圍，從而形成和諧社區(qū)的構(gòu)建體系。具體工作設(shè)想如下：

隨著改革的深入，城市社區(qū)的發(fā)展，積極推進(jìn)社區(qū)民主自治，已經(jīng)成為擺在我們面前的重要任務(wù)。街道工委、辦事處決定以我社區(qū)為示點(diǎn)，將社區(qū)居政分開(kāi)，從而達(dá)到加強(qiáng)社區(qū)自治建設(shè)的開(kāi)展。通過(guò)2年來(lái)的政務(wù)示點(diǎn)工作，已初步達(dá)到了為社區(qū)居委會(huì)減負(fù)的目的。社區(qū)政務(wù)工作站也得到了轄區(qū)居民的認(rèn)可，促進(jìn)了各項(xiàng)政務(wù)工作的開(kāi)展。

在今年我們要通過(guò)卓有成效的工作，努力提高社區(qū)居民的民主意識(shí)和主人翁責(zé)任感，大力倡導(dǎo)和吸引廣大居民積極參與社區(qū)管理，監(jiān)督社區(qū)事務(wù)，加強(qiáng)自我教育，完善自我服務(wù)，推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

一、建立社區(qū)協(xié)商議事委員會(huì)。

1、人員構(gòu)成：由社區(qū)居民推薦轄區(qū)內(nèi)德高望重、樂(lè)于參與社區(qū)建設(shè)，有參政議政能力和居民代表，邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)有影響力的社會(huì)單位代表，人大代表、政協(xié)委員及有固定收入、住所的外來(lái)人員共同組成。

2、職責(zé)：分發(fā)揮社區(qū)協(xié)商議事委員會(huì)參政議政、民主監(jiān)督的職能作用，負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)居委會(huì)及社區(qū)居干的工作進(jìn)行評(píng)議、監(jiān)督;討論決定社區(qū)內(nèi)重要決策;協(xié)助社區(qū)居委會(huì)制定相關(guān)章程、制度等內(nèi)容。有職責(zé)、人員組成、會(huì)議制度等

二、正確引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立自治觀念，強(qiáng)化自治意識(shí)，使社區(qū)居民形成“社區(qū)是小家，建設(shè)靠大家”的觀念。

在社區(qū)內(nèi)聘請(qǐng)以居民志愿者、黨員志愿者為主的社區(qū)監(jiān)督員，如：環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、計(jì)劃生育監(jiān)督員、治安隱患監(jiān)督員等。負(fù)責(zé)監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、計(jì)劃生育、治安隱患等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)社區(qū)居委會(huì)，并對(duì)社區(qū)居委會(huì)、政務(wù)工作站的處理結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督。

三、創(chuàng)辦社區(qū)民情、民意交流欄，加強(qiáng)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性。

總之，我社區(qū)--年工作要以全新的面貌開(kāi)始，以社區(qū)黨委為龍頭，以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)不斷提高為民服務(wù)水平為契機(jī)，發(fā)揮社區(qū)自治功能、強(qiáng)化為民服務(wù)體系、加快構(gòu)建和諧社區(qū)。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇十二

我社區(qū)緊緊圍繞在社區(qū)黨委周?chē)?，?jiān)持把“發(fā)揮居民自治，強(qiáng)化為民服務(wù)，構(gòu)建和諧社區(qū)”作為社區(qū)全年工作的主線，以為民服務(wù)為載體，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的載體活動(dòng)，利用和開(kāi)發(fā)社區(qū)資源，采取多種方式和方法，大力開(kāi)展群眾性的宣傳教育、文化娛樂(lè)、體育活動(dòng)，活躍居民業(yè)余生活、提高居民思想道德素質(zhì)、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，引導(dǎo)社區(qū)廣大居民積極參與社區(qū)管理，監(jiān)督社區(qū)事務(wù)，發(fā)揮社區(qū)自治功能。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)公德、家庭美德，在社區(qū)內(nèi)逐步形成團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、積極向上、文明和諧的良好人際關(guān)系和社區(qū)氛圍，從而形成和諧社區(qū)的構(gòu)建體系。具體工作設(shè)想如下：

隨著改革的深入，城市社區(qū)的發(fā)展，積極推進(jìn)社區(qū)民主自治，已經(jīng)成為擺在我們面前的重要任務(wù)。街道工委、辦事處決定以我社區(qū)為示點(diǎn)，將社區(qū)居政分開(kāi)，從而達(dá)到加強(qiáng)社區(qū)自治建設(shè)的開(kāi)展。通過(guò)2年來(lái)的政務(wù)示點(diǎn)工作，已初步達(dá)到了為社區(qū)居委會(huì)減負(fù)的目的。社區(qū)政務(wù)工作站也得到了轄區(qū)居民的認(rèn)可，促進(jìn)了各項(xiàng)政務(wù)工作的開(kāi)展。

在今年我們要通過(guò)卓有成效的工作，努力提高社區(qū)居民的民主意識(shí)和主人翁責(zé)任感，大力倡導(dǎo)和吸引廣大居民積極參與社區(qū)管理，監(jiān)督社區(qū)事務(wù)，加強(qiáng)自我教育，完善自我服務(wù)，推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

一、建立社區(qū)協(xié)商議事委員會(huì)。

1、人員構(gòu)成：由社區(qū)居民推薦轄區(qū)內(nèi)德高望重、樂(lè)于參與社區(qū)建設(shè)，有參政議政能力和居民代表，邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)有影響力的社會(huì)單位代表，人大代表、政協(xié)委員及有固定收入、住所的外來(lái)人員共同組成。

2、職責(zé)：分發(fā)揮社區(qū)協(xié)商議事委員會(huì)參政議政、民主監(jiān)督的職能作用，負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)居委會(huì)及社區(qū)居干的工作進(jìn)行評(píng)議、監(jiān)督;討論決定社區(qū)內(nèi)重要決策;協(xié)助社區(qū)居委會(huì)制定相關(guān)章程、制度等內(nèi)容。有職責(zé)、人員組成、會(huì)議制度等

二、正確引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立自治觀念，強(qiáng)化自治意識(shí)，使社區(qū)居民形成“社區(qū)是小家，建設(shè)靠大家”的觀念。

在社區(qū)內(nèi)聘請(qǐng)以居民志愿者、黨員志愿者為主的社區(qū)監(jiān)督員，如：環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、計(jì)劃生育監(jiān)督員、治安隱患監(jiān)督員等。負(fù)責(zé)監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、計(jì)劃生育、治安隱患等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)社區(qū)居委會(huì)，并對(duì)社區(qū)居委會(huì)、政務(wù)工作站的處理結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督。

三、創(chuàng)辦社區(qū)民情、民意交流欄，加強(qiáng)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性。

總之，我社區(qū)__年工作要以全新的面貌開(kāi)始，以社區(qū)黨委為龍頭，以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)不斷提高為民服務(wù)水平為契機(jī)，發(fā)揮社區(qū)自治功能、強(qiáng)化為民服務(wù)體系、加快構(gòu)建和諧社區(qū)。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇十三

20__年上半年，社區(qū)開(kāi)展了許多實(shí)質(zhì)性的工作，也取得了一定的成效，但距離上級(jí)的要求還有很大的差距，今年下半年我們將在上半年的工作成果上，再接再厲，從實(shí)現(xiàn)人民群眾最滿(mǎn)意的事情做起，從群眾最不滿(mǎn)意的事情改起，社區(qū)工作加強(qiáng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和進(jìn)行。

一、以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為中心，增強(qiáng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力

經(jīng)濟(jì)工作是中心，是社區(qū)發(fā)展的后盾和保障。隨著社會(huì)的發(fā)展，社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目越來(lái)越多，社區(qū)工作范圍越來(lái)越廣，群眾要求更是越來(lái)越高，因此社區(qū)的經(jīng)濟(jì)壓力隨之增加，發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)成為當(dāng)前的重要工作。

(一)謀求單位支持。一是通過(guò)定期與單位聯(lián)系，加強(qiáng)溝通謀求“情面支持”;二是及時(shí)了解并積極幫助單位解決遇到的困難和問(wèn)題謀求“實(shí)事支持”;三誓勵(lì)社區(qū)各線工作人員與單位專(zhuān)干建立“工作支持”。

(二) 盤(pán)活社區(qū)資源。一是嚴(yán)格管理，確保房屋租金應(yīng)收盡收; 二舒范市場(chǎng)，引導(dǎo)早、夜市健康有序發(fā)展;三是凝聚力量，發(fā)動(dòng)樓棟組長(zhǎng)、居民代表等幫助社區(qū)收集衛(wèi)生費(fèi)等應(yīng)收費(fèi)用。

(三) 積極協(xié)稅攬稅。一是要求社區(qū)工作人員努力完成稅收任務(wù)，并將完成情況與年底考核掛鉤; 二是積極配合街道開(kāi)展房產(chǎn)稅征收工作。

二、以社區(qū)黨建為龍頭，推進(jìn)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作

發(fā)揮黨建的龍頭作用，抓好社區(qū)綜治、恥、計(jì)生、民政、最低生活保障、勞動(dòng)保障等各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，促進(jìn)社區(qū)工作邁上新臺(tái)階。

(一)黨建工作。深挖社區(qū)資源，依托黨建聯(lián)席分會(huì)、黨員服務(wù)聯(lián)盟等載體，進(jìn)一步探索大黨建格局，加強(qiáng)黨組織基層建設(shè)。一是繼續(xù)完善黨員服務(wù)中心工作，夯實(shí)黨建工 作基礎(chǔ);二是加強(qiáng)社區(qū)與帆企業(yè)黨支部聯(lián)系力度，積極開(kāi)展聯(lián)創(chuàng)共建活動(dòng)，吸引、凝聚帆企業(yè)加入社區(qū)建設(shè); 七月，將針對(duì)建黨97周年這一大型節(jié)日，開(kāi)展黨員活動(dòng)。三是發(fā)展優(yōu)秀青年入黨，充實(shí)基層黨組織力量; 四是發(fā)揮黨、團(tuán)員的積極作用，走訪轄區(qū)單位及居民住戶(hù)，努力完成黨報(bào)黨刊征訂工作。

(二) 綜治工作。一方面加強(qiáng)群防群治工作力量，確保穩(wěn)定;另一方面加大普法宣傳力度，深入開(kāi)展“平安家庭”、“平安樓棟”創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造濃厚學(xué)法、懂法、知法、守法氛圍。三是加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，繼續(xù)做好夜間巡邏防護(hù)工作，為居民群眾提供一個(gè)安全和諧的生活環(huán)境。除此基礎(chǔ)工作之外，綜治工作維持上一年的工作重點(diǎn)，積極做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作，時(shí)時(shí)掌握社區(qū)重點(diǎn)上訪戶(hù)的情況，特別在重要節(jié)日及會(huì)議期間嚴(yán)防死守，嚴(yán)格執(zhí)行“四對(duì)一”制度，最大力度的控制社區(qū)上訪人員的“上訪率”。

(三)恥、愛(ài)衛(wèi)工作。抓好社區(qū)清掃保潔、“滅四害”等基礎(chǔ)性工作，配合督促門(mén)店做到門(mén)前三包及店內(nèi)經(jīng)營(yíng)，進(jìn)一步開(kāi)展沿江風(fēng)光帶夜宵攤位不規(guī)范經(jīng)營(yíng)整治活動(dòng)，最重要的是積極引導(dǎo)廣大群眾

繼續(xù)鞏固“全國(guó)文明城市”成果，加入到“創(chuàng)建人民最滿(mǎn)意城市”的行動(dòng)中來(lái)。

(四)計(jì)生、婦女工作。按照全省計(jì)生工作“一盤(pán)棋”工作的整體要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，并借此次活動(dòng)對(duì)社區(qū)的人口進(jìn)行進(jìn)行全面摸底，將社區(qū)的計(jì)生工作推到一個(gè)新臺(tái)階。

(五) 民政、低保工作。認(rèn)真開(kāi)展社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)，形成老有所養(yǎng)、老有所為、老有所樂(lè)局面; 實(shí)行低保動(dòng)態(tài)科學(xué)規(guī)范管理，確保居民應(yīng)保盡保;努力做好大病醫(yī)療救助工作，為社區(qū)弱勢(shì)群體提供醫(yī)療保障。努力搞好社區(qū)殯改工作，擴(kuò)大宣傳力度，及時(shí)反饋社區(qū)殯改工作信息;

(六) 社會(huì)保障工作。一是充分發(fā)揮轄區(qū)單位資源優(yōu)勢(shì)為失業(yè)人員提供就業(yè)培訓(xùn)、推介崗位; 二是按照政策開(kāi)展好大學(xué)生就業(yè)幫扶;三是加大社會(huì)保險(xiǎn)宣傳力度，完成保險(xiǎn)指標(biāo)數(shù); 四是加大全民醫(yī)保宣傳力度，繼續(xù)做好全民醫(yī)保工作。

(七) 關(guān)工委工作。積極發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用，繼續(xù)深入開(kāi)展青少年教育活動(dòng)，為青少年提供一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

為了做好20__下半年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)結(jié)合__區(qū)__街道__社區(qū)實(shí)際現(xiàn)狀，初步擬出下半年工作計(jì)劃如下：

1、把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)和“135”城市黨建工作模式相結(jié)合，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況立足于“服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”以“平安木屋區(qū)”為品牌，以打造”宜居工程“為主題，開(kāi)展黨建項(xiàng)目創(chuàng)新工作。繼續(xù)加強(qiáng)和改善基層黨組織建設(shè)，努力形成黨政和諧，進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把該項(xiàng)活動(dòng)至始終貫穿于社區(qū)的日常的工作中。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，牢記服務(wù)居民宗旨和廉政意識(shí)。加強(qiáng)共駐共建工作，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作。

2、社區(qū)工作緊緊圍繞：保民生、保安全、創(chuàng)文明城區(qū)，構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧家園。

3、下半年召開(kāi)之前，做好社區(qū)的工作，特別關(guān)注南洋新村、烏山苑與烏山新村住戶(hù)的思想動(dòng)態(tài)。治安工作更要上下共同關(guān)注以加強(qiáng)__巷木屋區(qū)為重點(diǎn)，做好防火防盜工作，加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)，努力做好少發(fā)案、不發(fā)案，保居民群眾一方平安。

4、進(jìn)一步抓好計(jì)生工作，做到勤入戶(hù)，特別是流口登記錄入，落實(shí)好雙查工作，努力做好孕前優(yōu)生檢測(cè)工作，緊緊圍繞控制人口數(shù)量，提高人口出生質(zhì)量，這一任務(wù)來(lái)做工作。

5、做好無(wú)物業(yè)小區(qū)(特別是教場(chǎng)小區(qū)) 的長(zhǎng)效管理，鞏固整治效果，加強(qiáng)x巷x衛(wèi)生保潔，通過(guò)真抓實(shí)干，廣泛宣傳，具體落實(shí)，使社區(qū)更加文明和諧。

6、關(guān)注民生，做好全民醫(yī)保工作，城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，積極尋找渠道，為下崗人員提供再就業(yè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好退休人員和失業(yè)金的認(rèn)定工作。

7、關(guān)心弱勢(shì)群體，積極推進(jìn)居家養(yǎng)老工作，盡快建好社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站，定期走訪低保戶(hù)、困難邊緣戶(hù)，了解他們生活情況，及時(shí)幫助他們解決困難。并在重大節(jié)日給予慰問(wèn)。

8、繼續(xù)做好經(jīng)濟(jì)工作，積極配合街道經(jīng)濟(jì)辦走訪轄區(qū)企業(yè)。加強(qiáng)本轄區(qū)內(nèi)的租賃稅征收工作。

9、根據(jù)區(qū)、街布置做好新一屆社區(qū)兩委班子換屆選舉工作。 以海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃為契機(jī)，把握發(fā)展機(jī)遇，努力把社區(qū)各項(xiàng)工作做得更好。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇十四

一、總體要求圍繞垃圾減量化、資源化和無(wú)害化處理目標(biāo)，鞏固2020年垃圾分類(lèi)工作成效，提高源頭分類(lèi)質(zhì)量，優(yōu)先資源回收利用，開(kāi)展有害垃圾回收，穩(wěn)妥推進(jìn)廚余垃圾和其它垃圾收集處理，充分發(fā)揮居民作用，加強(qiáng)精細(xì)化管理，健全完善督導(dǎo)制度，著力提高垃圾分類(lèi)工作實(shí)效,逐步擴(kuò)大各社區(qū)垃圾分類(lèi)范圍，清除垃圾分類(lèi)死角，多管齊下推進(jìn)符合我街道實(shí)際的垃圾分類(lèi)工作體系。

二、主要工作目標(biāo)到2020年底,生活垃圾分類(lèi)知曉率、參與率、分類(lèi)準(zhǔn)確率都更上一個(gè)層級(jí)，人均垃圾產(chǎn)量基本實(shí)現(xiàn)“零增長(zhǎng)”，生活垃圾治理“三化”成效不斷提高，生活垃圾資源化利用和無(wú)害化處理能力都有所提升。

三、工作具體實(shí)施和計(jì)劃(一)

強(qiáng)化源頭分類(lèi)力度1.強(qiáng)化入戶(hù)宣傳。讓居民明白垃圾是污染源，我們是生產(chǎn)者，同時(shí)也是分類(lèi)投放的責(zé)任者，從內(nèi)心深處愿意做好此項(xiàng)工作;

要求社區(qū)因勢(shì)利導(dǎo)，利用此次派發(fā)室內(nèi)分類(lèi)垃圾桶的良好契機(jī)，開(kāi)展掃樓入戶(hù)指導(dǎo)宣傳檢查，修好居民“內(nèi)功”，做好宣導(dǎo)工作。

2.宣傳注重直觀有效。進(jìn)一步要求入戶(hù)人員用通俗易懂、形象直觀的方式宣傳垃圾不分類(lèi)的危害性以及垃圾分類(lèi)減量的好處，讓居民看懂想通，主動(dòng)參與。

3.做好垃圾分類(lèi)便民措施。針對(duì)多數(shù)居民怕麻煩的思想，垃圾投放點(diǎn)位的設(shè)置和整合要再三斟酌、充分考慮小區(qū)居民日常生活習(xí)慣，并進(jìn)一步設(shè)置暖心池、呵護(hù)池等配套設(shè)施，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生和居民身心健康。

4.健全完善獎(jiǎng)罰制度。要求各社區(qū)進(jìn)一步集思廣益，用正向激勵(lì)手段評(píng)選優(yōu)秀垃圾分類(lèi)樓棟、垃圾分類(lèi)優(yōu)秀家庭、垃圾分類(lèi)小達(dá)人等榮譽(yù)，引導(dǎo)居民樹(shù)立積極參與的榮譽(yù)感。對(duì)于違反者，注重說(shuō)服感化，形成正確的輿論導(dǎo)向。

5.持續(xù)發(fā)動(dòng)社區(qū)微信公眾號(hào)等媒體;

利用社區(qū)書(shū)院、活動(dòng)中心等平臺(tái)進(jìn)行宣傳;

繼續(xù)加強(qiáng)轄內(nèi)中小學(xué)生教育;

要求轄內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位帶頭示范。

(二)重視督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)我街道2020年進(jìn)一步完善了垃圾分類(lèi)工作考評(píng)考核細(xì)則，強(qiáng)化督導(dǎo)員考評(píng)考核相關(guān)要求和規(guī)定。2020年，會(huì)進(jìn)一步把好督導(dǎo)員入門(mén)關(guān)、培訓(xùn)關(guān)和考核關(guān)，及時(shí)撤換考核不稱(chēng)職的督導(dǎo)員;

細(xì)化日、周、月工作安排，注重督導(dǎo)、宣傳、履職，杜絕二次分揀，并要求認(rèn)真記錄臺(tái)賬，全面掌握居民參與率與分類(lèi)投放準(zhǔn)確率;

評(píng)選優(yōu)秀“周之星”督導(dǎo)員及優(yōu)秀督導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，帶動(dòng)履職積極性和能動(dòng)性;

同時(shí)，結(jié)合各社區(qū)實(shí)際，因地制宜，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)資源，選聘有責(zé)任心、熱心垃圾分類(lèi)工作的黨員志愿者、退休人員等群體組建督導(dǎo)管理小組;

加強(qiáng)巡查、監(jiān)督等方式提高分類(lèi)投放準(zhǔn)確率。

(三)強(qiáng)化分類(lèi)硬件設(shè)施建設(shè)及高層撤桶2020年街道會(huì)進(jìn)一步加大宣傳欄、宣傳板、投放標(biāo)示牌等垃圾分類(lèi)硬件設(shè)施投入及維護(hù);

繼續(xù)對(duì)分類(lèi)桶投放點(diǎn)進(jìn)行有效整合，規(guī)范投放;

并全面硬化垃圾投放點(diǎn)地面，盡快完善設(shè)施補(bǔ)短板，確保設(shè)施到位，強(qiáng)化督導(dǎo)效果;

對(duì)大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放點(diǎn)，有害垃圾桶延續(xù)專(zhuān)人專(zhuān)管;

同時(shí)，抓好高層撤桶及分類(lèi)。2020年，我街道xx棟高樓，已撤桶xx棟，撤桶率，已實(shí)施高層撤桶的，繼續(xù)鞏固成效，總結(jié)可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)做法作為同類(lèi)小區(qū)借鑒;

不定時(shí)對(duì)高層未撤桶的小區(qū)進(jìn)行檢查，并積極協(xié)調(diào)解決高層撤桶，增加撤桶后的硬件設(shè)置投入，做好后續(xù)保障工作。

(四)發(fā)揮物業(yè)管理企業(yè)主體作用街道與社區(qū)加強(qiáng)與物業(yè)管理企業(yè)的互動(dòng)，將日常暗訪結(jié)果及時(shí)反饋給物業(yè)企業(yè)，及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀鞭策落后，協(xié)助推動(dòng)物業(yè)做好垃圾分類(lèi)工作。并督促物業(yè)企業(yè)認(rèn)真解決“混裝混運(yùn)”問(wèn)題，各社區(qū)督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)、保潔單位加強(qiáng)對(duì)保潔員、環(huán)衛(wèi)工人等的培訓(xùn)、教育、引導(dǎo)，促使其正確收集垃圾;

發(fā)動(dòng)小區(qū)居民積極監(jiān)督舉報(bào)，杜絕混裝混運(yùn)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)屢教不改的物業(yè)，要求社區(qū)進(jìn)行督促，必要時(shí)，上報(bào)城管執(zhí)法部門(mén)開(kāi)單整改;

積極發(fā)揮物業(yè)管理企業(yè)主體作用，做到生活小區(qū)內(nèi)垃圾不遺漏，不留死角，杜絕垃圾落地并強(qiáng)化源頭分類(lèi)等。

(五)掃除分類(lèi)盲區(qū)，健全考評(píng)體系針對(duì)民營(yíng)企業(yè)、非星級(jí)酒店、沿街店面、無(wú)物業(yè)小區(qū)等盲點(diǎn)區(qū)域的不同特點(diǎn)采取了針對(duì)性措施，落實(shí)屬地管理責(zé)任，逐步掃除盲點(diǎn);

持續(xù)推進(jìn)廚余垃圾全面直運(yùn)和在試點(diǎn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大其它垃圾直運(yùn)面;

按照“抓兩頭、促中間”的思路，鞏固先進(jìn)小區(qū)，提升落后小區(qū)，促進(jìn)中間小區(qū)，全面提高生活垃圾分類(lèi)的參與率和準(zhǔn)確率。同時(shí)，健全考評(píng)體系，街道延續(xù)把生活垃圾分類(lèi)工作作為各社區(qū)的重要任務(wù)，納入城市管理年度考核。街道將結(jié)合日常城市管理工作，督促檢查各社區(qū)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況，并給予通報(bào)，對(duì)履職不力的社區(qū)及個(gè)人進(jìn)行處理。

(五)發(fā)揮機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和教育系統(tǒng)作用充分利用機(jī)關(guān)企事業(yè)單位集體組織優(yōu)勢(shì)，特別發(fā)揮機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員的力量開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作，形成榜樣示范帶動(dòng)作用;

并繼續(xù)協(xié)調(diào)轄內(nèi)學(xué)校加強(qiáng)中小學(xué)生教育，舉辦“家校社”聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂，讓孩子們做家里的宣傳員、督導(dǎo)員，帶動(dòng)家庭積極參與垃圾分類(lèi)。

四、積極打造各社區(qū)亮點(diǎn)特色各社區(qū)要在示范小區(qū)經(jīng)驗(yàn)上，重點(diǎn)打造垃圾分類(lèi)品牌社區(qū)。根據(jù)各實(shí)際情況，因勢(shì)利導(dǎo)、因地制宜，結(jié)合2020年度亮點(diǎn)特色，各盡所長(zhǎng)，用特色和亮點(diǎn)引領(lǐng)居民，打造社區(qū)品牌效應(yīng)。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇十五

以全面推動(dòng)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革為契機(jī)，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計(jì)劃，課堂教學(xué)以精講，互動(dòng)為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極，穩(wěn)妥，有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深化推進(jìn)語(yǔ)文課程改革

1.深化語(yǔ)文課程教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。以課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持“精講，互動(dòng)”的原則，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行三個(gè)“轉(zhuǎn)變”。由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變，由重視知識(shí)傳授向重視方法設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變，由封閉型課堂價(jià)值取向相開(kāi)放性?xún)r(jià)值取向轉(zhuǎn)變。通過(guò)不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，研究，解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)，有效的合作學(xué)習(xí)，適度的探究學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)，獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

2.改革評(píng)價(jià)制度。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要以重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，主要以多角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，努力讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，轉(zhuǎn)變觀念。潛心理解研究語(yǔ)文課程改革背景，指導(dǎo)思想，改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)，內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下觀點(diǎn)：課程觀，從“文本”走向

“體驗(yàn)”，教學(xué)觀，從“傳道，授業(yè)，解惑”走向“教學(xué)相長(zhǎng)”;目標(biāo)觀，從單一目標(biāo)走向多個(gè)目標(biāo)。要繼續(xù)努力將教改基本觀念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

4.加強(qiáng)課程改革過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課，開(kāi)展評(píng)課交流，及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研業(yè)務(wù)水平的提高。

(二)規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理

1.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，審題，閱讀，寫(xiě)字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)集體備課，各備課組精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，注重合作，做到提高效益，資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)管理。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性，作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性，實(shí)踐性，活動(dòng)性相搭配。本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研，指導(dǎo)，服務(wù)。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量分解到每一單元的評(píng)價(jià)上。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間，提倡期中調(diào)研分析。教研組將配合教導(dǎo)處多次，小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)研，及時(shí)分析反饋調(diào)控。

(三)加大力度，催生骨干，上好公開(kāi)課

1.認(rèn)真組織教師參加各類(lèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。本學(xué)期將組織進(jìn)行“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，本組教師

進(jìn)行評(píng)優(yōu)。

2.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下定期開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，內(nèi)容，方法和手段的改革。

二月份

1、制定計(jì)劃，學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

2、學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃

三月份

1、“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)開(kāi)始啟動(dòng)。

3、號(hào)召青年教師制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，成長(zhǎng)計(jì)劃

四月份

1、組織1—2年紀(jì)聽(tīng)寫(xiě)比賽

2、開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)

3、期中考試評(píng)比調(diào)研

五月份

1、協(xié)助教務(wù)處教學(xué)常規(guī)檢查

2、3-6年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

六月份

1、畢業(yè)考試，非畢業(yè)班期末考試,

2、組織教師寫(xiě)試卷分析，總結(jié)。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇十六

一、活動(dòng)主題

服務(wù)農(nóng)村社區(qū)，促進(jìn)家庭和諧

和城市一樣，在農(nóng)村許多家庭也存在各種各樣的問(wèn)題，與城市的問(wèn)題不同，農(nóng)村家庭問(wèn)題比 較突出的有家庭成員溝通問(wèn)題、夫妻關(guān)系緊張、婆媳相處困難、子女教育不當(dāng)，婦女地位低下得不到應(yīng)有的尊重，以及一些由于傳統(tǒng)觀念所導(dǎo)致的生育問(wèn)題等。這些問(wèn)題給農(nóng)村中的諸多家庭造成很大的困擾，引發(fā)出更多的問(wèn)題，最后呈現(xiàn)出農(nóng)村婦女自殺率高、未成年人受教育水平低下，農(nóng)村離婚率提高等不良的社會(huì)現(xiàn)象。這一系列的問(wèn)題和不良現(xiàn)象不僅影響了農(nóng)民幸福感指數(shù)，而且嚴(yán)重阻礙了我國(guó)目前倡導(dǎo)的新農(nóng)村建設(shè)以及和諧社會(huì)的進(jìn)步。針對(duì)這些問(wèn)題，我們社工希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)的農(nóng)村社會(huì)工作的知識(shí)、理論、方法，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的助人技巧、技能，給予一定程度的改善。

而我們本次互動(dòng)的服務(wù)對(duì)象張村社區(qū)也存在著一些不同類(lèi)型的家庭問(wèn)題，比如婆媳關(guān)系問(wèn)題、親子關(guān)系問(wèn)題、家庭暴力問(wèn)題等等影響家庭和諧的社會(huì)問(wèn)題。所以針對(duì)這些問(wèn)題我們小組準(zhǔn)備在張村開(kāi)展一項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，旨在幫助該村社區(qū)居民樹(shù)立家庭和諧觀念，增進(jìn)彼此尊重和溝通，促進(jìn)家庭和睦，維護(hù)該村社區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展。

我們這次社區(qū)計(jì)劃主要針對(duì)該村社區(qū)存在的問(wèn)題，采用宣傳教育、社區(qū)照顧、社區(qū)幫扶等社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展工作，提高社區(qū)居民的和諧家庭思想意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)和諧。

二、社區(qū)背景

(一)社區(qū)基本情況

1、社區(qū)居民的人口及其成分：張村的人口規(guī)模較小，大概在1000人左右，男女比例協(xié)調(diào)，60歲以上老年人占的比例為，村民的家庭規(guī)模一般為4至5人組成的主干家庭。該村近十年外出務(wù)工的人員比較多，其中多為年輕人和中年男性，而且多數(shù)在該村所屬的市區(qū)和省會(huì)城市。

2,、住房情況：該村村民的住房情況良好，人均居住面積較大，該村的配套服務(wù)設(shè)施不夠健全、完善，有待進(jìn)一步健全。

3、社區(qū)的地理環(huán)境、交通：該村所處的地理?xiàng)l件較為優(yōu)越，交通便利，有縣里的多條公路通過(guò)，道路狀況了良好，促進(jìn)了該村與縣城及周邊村莊的聯(lián)系。

4、社會(huì)服務(wù)：該村醫(yī)療保健設(shè)施較為缺乏，醫(yī)療教育很少，不過(guò)農(nóng)村合作醫(yī)療為該村村民治病看病的問(wèn)題解決發(fā)揮了作用。

5、價(jià)值觀念：該村村民民風(fēng)淳樸，村民多受傳統(tǒng)思想文化的影響深刻，不過(guò)隨著近年來(lái)外出務(wù)工人員不斷地回鄉(xiāng)，也為該村帶來(lái)了外部先進(jìn)的思想文化。該村村民參與社區(qū)的意愿比較強(qiáng)烈，行動(dòng)也較為積極。

(二)社區(qū)居民及團(tuán)體的關(guān)系與權(quán)力機(jī)構(gòu)

1、社區(qū)機(jī)構(gòu)和組織：張村村委會(huì)是該村的政治機(jī)構(gòu)，他負(fù)責(zé)處理張村大大小小的日常事務(wù)，雖然規(guī)模不大，但是發(fā)揮了不小的作用。該村有一個(gè)生產(chǎn)紙板的工廠，吸收了本村一些中年婦女等剩余勞動(dòng)力，為該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。

2、社區(qū)權(quán)利分配和領(lǐng)導(dǎo)：該村村民政治參與的意識(shí)較強(qiáng)烈，對(duì)于該村的一些政府政策影響較大。

(三)社區(qū)問(wèn)題和需要

1、社區(qū)問(wèn)題：a、社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢，農(nóng)民生活水平有待進(jìn)一步提高。b、該村村民的思想文化素質(zhì)較低，平均受教育水平較低，這也造成了該村一些家庭存在著嚴(yán)重的家庭問(wèn)題。

c、該村返鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員存在著對(duì)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的適應(yīng)問(wèn)題。

2、社區(qū)需要：a、該村需要進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)合適的經(jīng)濟(jì)資源，提高村民的物質(zhì)生活水平。b、該村村民需要通過(guò)一些教育和宣傳的形式提高村民的思想文化水平，提升村民處理家庭問(wèn)題的能力，并提高村民對(duì)待教育的重視程度。

三、活動(dòng)分析

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇十七

各位參賽選手、各位新老朋友：

大家上午好!

修師德鑄師魂，謙和寬容解《師說(shuō)》，說(shuō)不盡，敬業(yè)奉獻(xiàn)無(wú)怨悔;練內(nèi)功蘊(yùn)內(nèi)涵，沉靜持恒讀《勸學(xué)》，學(xué)不完，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先有滋味。

不管是國(guó)企或者私營(yíng)單位，或者事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)總是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書(shū)活動(dòng)中，我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好頭，樹(shù)好樣子。校長(zhǎng)徐xx同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著，學(xué)習(xí)《xxxxxxxx》一書(shū)，前后反復(fù)學(xué)習(xí)多遍，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，參加全縣校長(zhǎng)考學(xué)活動(dòng)取得優(yōu)秀成績(jī)。教導(dǎo)主任康xx帶頭學(xué)習(xí)《xxxxxxxx》，堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書(shū)活動(dòng)，使得自身的管理方法得到改進(jìn)。過(guò)去，在學(xué)校管理上，常會(huì)出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況，對(duì)學(xué)校工作的開(kāi)展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過(guò)讀書(shū)，從有關(guān)學(xué)校管理專(zhuān)著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開(kāi)展。

總之，在今后的教學(xué)工作中，要把課外活動(dòng)放在一個(gè)很重要的位置，不能輕視，它既可以開(kāi)闊學(xué)生的視野，又可以提高學(xué)生各方面 的能力，還可以輔助教學(xué)，提高學(xué)生的成績(jī)。因此，在下學(xué)期，一定要努力把課外活動(dòng)搞得有聲有色。

有一種人生最美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最雋永，那就是師魂;有一首歌最動(dòng)人，那就是師德。在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，我縣舉辦的“弘揚(yáng)高尚師德?tīng)?zhēng)做魅力教師”演講比賽，在公平競(jìng)爭(zhēng)的和諧氣氛中圓滿(mǎn)結(jié)束了。這個(gè)演講比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣，更加促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)，極大提升了教師的整體素質(zhì)，充分展示了我縣教師的靚麗風(fēng)采!

剛才，我們共同聆聽(tīng)了來(lái)自全縣27位教師的演講。參賽教師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合自己工作感想和個(gè)人體會(huì)及身邊感人的故事，以充實(shí)的內(nèi)容，飽滿(mǎn)的感情，生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師德的感悟。參賽教師從不同角度、各個(gè)方面，演繹著我縣教師——把愛(ài)與責(zé)任貫穿教育始終的師德風(fēng)貌，把愛(ài)的陽(yáng)光播撒給每一個(gè)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的自豪和發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)!他們借演講比賽這個(gè)平臺(tái)，用催人淚下的事例和發(fā)人深思的哲理，讓我們感悟著教育的魅力。

今天，臺(tái)上演講的選手展現(xiàn)了個(gè)性風(fēng)采，臺(tái)下聽(tīng)講的教師也是激情滿(mǎn)懷。這充分反映了我縣教師高尚的道德情操和良好的精神面貌。

我們堅(jiān)信：愛(ài)心存在于每一個(gè)人胸間，在他人需要時(shí)，我們可以無(wú)私奉獻(xiàn)。人，不只是為自己活著。某一天，某一個(gè)生命，會(huì)因?yàn)槟愣永m(xù)!有一天，當(dāng)你與某人擦肩而過(guò)，也許你的血液在他的身上流淌，更有你所獻(xiàn)出的愛(ài)心，銘刻在他的心房。當(dāng)這種愛(ài)銘刻在你我的心中，當(dāng)你我的血在一起流動(dòng)，我們不會(huì)再畏懼寒冬，因?yàn)檫@種無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們的心很暖，血更濃。

我相信，借這次演講比賽的東風(fēng)，我們一定會(huì)更加扎實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們的學(xué)生。我們要進(jìn)一步抓好學(xué)校的師德建設(shè)，在全縣營(yíng)造講師德，比奉獻(xiàn)，學(xué)先進(jìn)，促發(fā)展的良好氛圍，使每一位教師真正肩負(fù)起教書(shū)育人的重任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

選手們，朋友們!師德是學(xué)校之魂，教師之魂!一個(gè)具有高尚師德的教師，才是具有魅力的教師;一個(gè)具有魅力的教師，一定是一個(gè)有理想、有文化、有愛(ài)心、有激情的教師......

因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，學(xué)生已經(jīng)很有思想了，而且很多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了青春期，所以這學(xué)期我首先從“思想”入手，做好畢業(yè)班的思想穩(wěn)定工作。

最后，請(qǐng)讓我代表本次活動(dòng)的主辦單位，對(duì)全體參賽選手，付出的辛勤勞動(dòng)和精彩的演講，表示最誠(chéng)摯的謝意!

預(yù)祝將代表我縣參加市級(jí)師德演講大賽的選手，旗開(kāi)得勝，馬到成功!

謝謝大家!

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇十八

為深入推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，提高生活垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾減量化、無(wú)害化、資源化處理可行途徑，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作全面開(kāi)展，提高我校師生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的宣傳，掌握垃圾分類(lèi)、回收利用的常識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此工作方案。

一、指導(dǎo)思想

?，F(xiàn)有2900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書(shū)報(bào)、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對(duì)資源的浪費(fèi)，如廢紙、塑料等完全可以再生利用；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品，會(huì)造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。

鑒于上述情況，學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我校實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

以創(chuàng)建垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量為目標(biāo)，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類(lèi)和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，教育和引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類(lèi)的重要性，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：宋輝

副組長(zhǎng)：歐造先夏天成

成員：全體行政、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

四、工作重點(diǎn)

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。充分利用國(guó)旗下講話，學(xué)校廣播、橫幅、黑板報(bào)、班會(huì)課、展板、分發(fā)宣傳手冊(cè)等形式，開(kāi)展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳活動(dòng)，使全校師生人人皆知生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)。

2.組織實(shí)施階段。以“我的生活我做主-垃圾分類(lèi)”活動(dòng)為載體，在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類(lèi)管理。通過(guò)開(kāi)展“小手大手齊動(dòng)手、垃圾分類(lèi)記心頭”活動(dòng)，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。

3．總結(jié)反饋階段。針對(duì)各班開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作情況，學(xué)校將垃圾分類(lèi)工作納入文明班和優(yōu)秀個(gè)人的考核范圍，對(duì)推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作成績(jī)顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

五、工作要求

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀，切實(shí)把垃圾分類(lèi)工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃，建立健全工作機(jī)制。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇十九

為了鞏固我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績(jī)，為給全體語(yǔ)文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)指示，再結(jié)合我語(yǔ)文組工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的能力。

二、工作目標(biāo)

1、營(yíng)造快樂(lè)課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

2、全體老師爭(zhēng)優(yōu)秀示范教師，打造延職附小語(yǔ)文品牌。

3、創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，1-2年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)20xx字以上;中高年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20xx0字，每日一記，每周累計(jì)寫(xiě)作1000字。

4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

5、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。

三、工作要求及措施

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革

我校的小學(xué)語(yǔ)文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第二年。一年來(lái)，我校課程改革取得了可喜成績(jī)。讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題，具體看語(yǔ)文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語(yǔ)文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真。

(1)1-3年級(jí)創(chuàng)特色教學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行趣味教學(xué)，強(qiáng)化直映識(shí)字教學(xué)。4-6年級(jí)以新課堂為主線，探討作文教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。

(2)舉辦每周一次的“課改”研討，對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時(shí)交流推廣。切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。(3)開(kāi)展十月份“作文教學(xué)和口語(yǔ)交際教學(xué)”、十一月份“研討課或開(kāi)放課”的研究，打造一批“精品課”，把自主教學(xué)新課堂推向一個(gè)新的高點(diǎn)，讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語(yǔ)文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語(yǔ)文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。

2、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過(guò)各種形式對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注。

(1)各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。

(2)備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾;

(3)、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。

本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用本校每周的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享，由備課組制定分組備課，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，不斷完善教案。

(4)充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂，充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。

(5)每人每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄及聽(tīng)后反思

(6)養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的.專(zhuān)題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)

(7)、抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整，提出練字要求：

a、1~2年級(jí)鉛筆字，3~6年級(jí)白板字鋼筆字b、具體練字時(shí)間：每周二最后一節(jié)寫(xiě)字課。

c、教研組、備課組可組織練字活動(dòng)比賽促使這項(xiàng)工作的進(jìn)行。

3、掀起我校“樂(lè)于讀課外書(shū)，樂(lè)于寫(xiě)作，樂(lè)于寫(xiě)規(guī)范字”新的高潮。4、強(qiáng)化青年教師專(zhuān)業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過(guò)上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。

(1)把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇二十

20__年即將過(guò)去，我們又迎來(lái)新的一年。__社區(qū)20__年工作總體思路是：緊緊圍繞區(qū)、街的中心工作，以創(chuàng)特色、爭(zhēng)品牌為目標(biāo)，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手，不斷推動(dòng)社區(qū)黨建、計(jì)生、民政、綜治安全生產(chǎn)、勞保等各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

一、保持原有的特色

今年以來(lái)，在廣大居民大力支持下，經(jīng)過(guò)社區(qū)民警和社區(qū)工作人員的共同努力下，到目前為止，轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生任何刑事案件。在明年的工作中，我們將以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

2、防火防盜工作長(zhǎng)抓不懈。督促小區(qū)物業(yè)管理單位配備防火設(shè)施和人員。要求物業(yè)管理安裝電動(dòng)門(mén)，配備專(zhuān)職值班人員，定時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，對(duì)小區(qū)實(shí)行封閉式管理;對(duì)單位宿舍小區(qū)，要求單位在小區(qū)內(nèi)設(shè)立門(mén)衛(wèi)值班制度，對(duì)進(jìn)出人員實(shí)行詢(xún)問(wèn)制，并進(jìn)行嚴(yán)格的登記制度。同時(shí)組織社區(qū)輔警進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏，組織由退休人員、低保戶(hù)、黨團(tuán)員等治安志愿者隊(duì)伍，白天進(jìn)行義務(wù)巡邏，安排低保人員，堅(jiān)持每晚在小區(qū)巡邏，提醒居民鎖好車(chē)輛，關(guān)好門(mén)窗、注意防火防盜，確保社區(qū)零盜竊零火災(zāi)事故。

3、發(fā)揮民調(diào)、幫教、協(xié)會(huì)等自治組織的作用。建立健全人民調(diào)解委員會(huì)等群眾性自治組織。充分發(fā)揮治安志愿者和人民調(diào)解員的作用，定期召開(kāi)由人民調(diào)解委員會(huì)人員和居民代表參加的社區(qū)治安情況分析會(huì)，聽(tīng)取社區(qū)民警對(duì)社區(qū)治安情況地介紹，并根據(jù)社區(qū)民警提出的治安工作要求，組織社區(qū)治安積極分子參與社區(qū)治安的防范工作;同時(shí)要求委員會(huì)成員積極參與幫教刑釋解教人員。

二、爭(zhēng)創(chuàng)文明健康品牌社區(qū)

文明象征著和諧、安寧、純潔、清新、健康和幸福，是人們追求的理想目標(biāo)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高，人們追求文明健康向上的需求和關(guān)注程度愈來(lái)愈高，作為居民的自治組織——社區(qū)委員會(huì)，更有義務(wù)加以引導(dǎo)，為此，我們社區(qū)在20__年的工作中，將建設(shè)文明健康的和諧社區(qū)，作為自己的品牌精心打造。

1、加強(qiáng)文明健康品牌社區(qū)組織建設(shè)

為實(shí)現(xiàn)打造文明健康品牌社區(qū)的目標(biāo)，我們社區(qū)將與駐區(qū)相關(guān)單位建立文明健康社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政一把手負(fù)總責(zé)，按照“以社區(qū)為主導(dǎo)，駐社區(qū)單位為依托，貼進(jìn)居民、資源共享、共育品牌”的工作思路，制定創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建任務(wù)和創(chuàng)建內(nèi)容，建立創(chuàng)建長(zhǎng)效管理機(jī)制。加強(qiáng)與駐社區(qū)區(qū)單位溝通，堅(jiān)持每季度一次聯(lián)席會(huì)議制度，互通情況，定期研究品牌社區(qū)創(chuàng)建工作。

2、明確創(chuàng)建文明健康品牌社區(qū)的工作思路

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇二十一

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)

1、健全同課異構(gòu)課堂教學(xué)研究為中心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。2、開(kāi)展豐富的朗讀、背誦、語(yǔ)文基礎(chǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。三、主要工作:

1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。

(1)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。明確形勢(shì)發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹(shù)立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

(2)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。對(duì)全體語(yǔ)文教師進(jìn)行電腦操作及教學(xué)多媒體培訓(xùn)，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。

(1)教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

(2)備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。

(4)作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。

(5)輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平

(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級(jí)組互相聽(tīng)課，共同提高。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至四年級(jí)的閱讀教學(xué)、五至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究和一至六年級(jí)學(xué)生朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心，開(kāi)展同課異構(gòu)高效課堂教學(xué)活動(dòng)。深化教學(xué)改革，做到“真實(shí)、有效”。

(3)語(yǔ)文教師要用普通話錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。

(4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測(cè)評(píng)。

(5)討論交流：如何指導(dǎo)學(xué)生考前復(fù)習(xí)、如何考試，提高教育質(zhì)量。

3、組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)。(1)舉辦學(xué)生演講比賽、作文競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽。

(2)撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例，積極參加上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

四、語(yǔ)文教研組分周工作具體安排(上學(xué)期)

四、語(yǔ)文教研組分周工作具體安排(下學(xué)期)

普澤小學(xué)語(yǔ)文教研組

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇二十二

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善全體黨員生活和管理制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

二、發(fā)揮社區(qū)自治功能，認(rèn)真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各行自治制度，辦事公正公平、監(jiān)督措施落實(shí)，群眾滿(mǎn)意。

三、堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領(lǐng)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務(wù)功能，努力為群眾辦實(shí)事，辦好事。

四、加強(qiáng)社區(qū)紅十字工作站各項(xiàng)服務(wù)，本著人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神，充分發(fā)揮紅十字組織在基層的服務(wù)功能和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)服務(wù)項(xiàng)目多樣化。積極開(kāi)展社會(huì)救助，養(yǎng)老、敬老愛(ài)幼服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展健康咨詢(xún)量血壓等服務(wù)活動(dòng)，熱心做好弱勢(shì)群體、困難家庭的生活保障工作，為居民排擾解難。

五、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每月自查2次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無(wú)臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。

六、活躍社區(qū)文化，廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風(fēng)、文明行為，利用社區(qū)資源，開(kāi)展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校等各類(lèi)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。管理好文化活動(dòng)室和圖書(shū)閱鑒室。

八、做好充分就業(yè)社區(qū)的各項(xiàng)工作,讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動(dòng)部門(mén)、社區(qū)的關(guān)心下，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)援助等，為構(gòu)建和諧社區(qū)扎扎實(shí)實(shí)做好充分就業(yè)社區(qū)的各項(xiàng)工作。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇二十三

社區(qū)各項(xiàng)工作已經(jīng)過(guò)半，上半年完成了各項(xiàng)既定任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，但是下半年的工作依然艱巨，還需做好以下幾個(gè)方面的工作：

(一)社區(qū)服務(wù)站建設(shè)

一是完成社區(qū)服務(wù)站實(shí)體建設(shè)，預(yù)計(jì)在_月底完成全部32家服務(wù)站辦公場(chǎng)地裝修、辦公設(shè)備購(gòu)置、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌制作等工作。二是組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，會(huì)同社保中心對(duì)服務(wù)站所有工作人員進(jìn)行政策法規(guī)、實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。三是進(jìn)行服務(wù)站的試行開(kāi)放，建立健全工作制度，明確工作人員職責(zé)分工。在服務(wù)過(guò)程中，查找不足，整改提高，并挖掘具有鮮明特點(diǎn)的社區(qū)服務(wù)站品牌項(xiàng)目加以推廣宣傳。四是全面對(duì)接社會(huì)組織服務(wù)。完成20__年建成的20家服務(wù)站與社會(huì)組織對(duì)接的工作，打造多層次的服務(wù)體系。

(二)樓組建設(shè)

提升總結(jié)樓組建設(shè)工作，形成制度體系。一是推動(dòng)探索因樓制宜的活動(dòng)機(jī)制。以片區(qū)為單位學(xué)習(xí)交流樓組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)方法，指導(dǎo)居委根據(jù)樓組實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，從而形成品牌特色。二是完善樓組評(píng)比機(jī)制。從制度建設(shè)、環(huán)境秩序、鄰里關(guān)系、樓組活動(dòng)等多方面入手，完善并細(xì)化樓組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，確保創(chuàng)建工作常做常新。三是形成典范引路的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)優(yōu)秀樓組及樓組長(zhǎng)，年底予以集中表彰，并通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、巡回展示、廣泛宣傳等多種形式，加強(qiáng)宣傳力度，從不同側(cè)面反映樓組建設(shè)的成果。

(三)社區(qū)規(guī)范建設(shè)

一是完成半年和全年的農(nóng)民動(dòng)遷戶(hù)物業(yè)考核獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)的測(cè)算和發(fā)放，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民的宣傳力度，使物業(yè)管理費(fèi)的收繳率得到進(jìn)一步提高。二是會(huì)同房管辦開(kāi)展物業(yè)經(jīng)理、業(yè)委會(huì)從業(yè)人員等的物業(yè)培訓(xùn)會(huì)議，提高他們的業(yè)務(wù)水平。三是召開(kāi)相關(guān)居委與相應(yīng)物業(yè)公司的共建會(huì)議，分析目前物業(yè)存在的問(wèn)題，整合四位一體，攜手并進(jìn)，共建美好家園。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇二十四

遵循有限的資源和人力集中在最適合公司的客戶(hù)上面，最快最直接開(kāi)展工作，因此，總體工作思路為

1、熟悉產(chǎn)品工藝及施工工藝，發(fā)揮華宇的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)；

2、做標(biāo)干工程，高品質(zhì)、高工藝；

3、發(fā)展戰(zhàn)略合作伙伴，適用于大客戶(hù)、政府項(xiàng)目；

4、維系好相關(guān)政府責(zé)任部門(mén)關(guān)系。

西安辦事處部門(mén)目標(biāo)：8000萬(wàn)。分?jǐn)偟綐I(yè)務(wù)xx萬(wàn)/人；分?jǐn)偟郊径龋考径韧瓿蓌x萬(wàn)。

1、任務(wù)及重點(diǎn)突破方向酒店式公寓

重點(diǎn)客戶(hù)放在近半年內(nèi)要確定外保溫材料的公建項(xiàng)目，米上高層。

以華宇的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)打開(kāi)市場(chǎng)，帶動(dòng)其他產(chǎn)品的銷(xiāo)售。

與相關(guān)部門(mén)的友好維系，如質(zhì)監(jiān)站、節(jié)能辦、建材協(xié)會(huì)等。

2、具體計(jì)劃內(nèi)容

了解政府的政策力度，建材協(xié)會(huì)、節(jié)能辦的相關(guān)備案手續(xù)。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇二十五

為了鞏固我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績(jī)，為給全體語(yǔ)文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，根據(jù)學(xué)部對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)指示，再結(jié)合我語(yǔ)文組工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃：

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的能力。

1、營(yíng)造快樂(lè)課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

2、全體老師爭(zhēng)優(yōu)秀示范教師，推出2名優(yōu)秀示范教師，1名師專(zhuān)家老師，打造蘆外小學(xué)語(yǔ)文品牌。

3、創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，1—2年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)20xx字以上；中高年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20xx0字，每日一記，每周累計(jì)寫(xiě)作1000字。

4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的`各種常規(guī)工作。

5、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革

我校的小學(xué)語(yǔ)文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第二年。一年來(lái)，我校課程改革取得了可喜成績(jī)。讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題，具體看語(yǔ)文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語(yǔ)文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真。

（1）1—3年級(jí)創(chuàng)特色教學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行趣味教學(xué)，強(qiáng)化直映識(shí)字教學(xué)。4—6年級(jí)以新課堂為主線，探討作文教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇二十六

1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等;

2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;

3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等;

4、裝飾畫(huà):提供鉤線筆、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙等;

5、吹畫(huà):提供廣告顏料、墨水、圖畫(huà)紙等。

訓(xùn)練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。 初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。 初步學(xué)習(xí)吹畫(huà)的技能,能選用顏色來(lái)進(jìn)行裝飾。 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。

1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等;

2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等;

3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等;

4、溶解現(xiàn)象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等;

5、虹吸現(xiàn)象:玻璃杯、塑料卡紙等。

嘗試運(yùn)用多種方式感知探索磁鐵的特性。 能運(yùn)用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗(yàn)玩水的快樂(lè)。 激發(fā)幼兒對(duì)色感的興趣,嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。 訓(xùn)練幼兒的觀察能力。

1、圖形分類(lèi):分類(lèi)盒、不同形狀的圖形等;

2、數(shù)字分類(lèi):數(shù)字分類(lèi)盒、寫(xiě)有數(shù)字的汽車(chē)若干;

3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等;

4、圖形拼圖:七巧板等。

學(xué)習(xí)不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進(jìn)行分類(lèi)。 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對(duì)應(yīng)物體的數(shù)量。 學(xué)習(xí)有規(guī)律的圖形排序。

1、看圖講述:提供語(yǔ)言圖書(shū)等;

2、故事拼圖:提供拼圖等;

3、表演講述:提供指偶表演臺(tái)、小指偶等;

4、雙語(yǔ)認(rèn)讀:字卡、英文字母卡等;

培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書(shū),初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書(shū)并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容,教育幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)。 初步學(xué)習(xí)用小指偶來(lái)進(jìn)行表演,并能講出簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容。 激發(fā)幼兒對(duì)文字、英語(yǔ)的興趣。

提供自制的大型紙箱積木、小型積木; 提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。

在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。 能根據(jù)意感或命題進(jìn)行有目的建構(gòu)活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動(dòng)手操作能力。 教育幼兒懂得愛(ài)護(hù)玩具和與同伴友好的行為習(xí)慣。

提供:錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、各種打擊樂(lè)器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等;

引導(dǎo)幼兒自由選擇樂(lè)器,學(xué)習(xí)用不同打擊樂(lè)器演奏2/4拍的歌曲,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。 培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的美好情感。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇二十七

一、指導(dǎo)思想：

以深入學(xué)習(xí)“xx屆五中全會(huì)”精神和習(xí)一系列重要講話精神為指導(dǎo)，強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，不斷提升和諧社區(qū)品位。友誼路社區(qū)將緊緊圍繞著學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx屆四中全會(huì)”精神這個(gè)主線，按照光明街黨工委的工作部署，堅(jiān)持以“創(chuàng)新工作思路，拓展品牌特色，完善服務(wù)體系”為工作目標(biāo)，以“滿(mǎn)足居民生活需求，提升居民幸福指數(shù)”為抓手，為推進(jìn)文明和諧全面發(fā)展。

二、社區(qū)總體要求

1、緊扣總目標(biāo)，聚精會(huì)神推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。 要全力保持社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定，依法推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理工作，依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理。

2、堅(jiān)持緊貼民生爭(zhēng)取人心，加快推進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。 要認(rèn)真抓好就業(yè)工作，完善社會(huì)保障體系建設(shè)。

3、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作。

筑牢社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的思想基礎(chǔ)，不斷提升民族團(tuán)結(jié)工作水平。要始終堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，不斷豐富轄區(qū)各族群眾精神文化生活。

4、加強(qiáng)黨的建設(shè)，切實(shí)提高黨建工作科學(xué)化水平。

不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，鞏固基層基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

三、全身心抓社會(huì)穩(wěn)定工作

x年，要把“四知四清四掌握”作為每一名干部的基礎(chǔ)工作和基本功落實(shí)到位，要下功夫整治友誼路社區(qū)包戶(hù)干部稀里糊涂過(guò)日子，友誼路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)掌握轄區(qū)情況不全面，不正確判斷當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)，抓穩(wěn)定工作不細(xì)心，責(zé)任落實(shí)不到位，主要心思和精力不放到穩(wěn)定工作上，對(duì)街道的工作安排不重視，不落實(shí)，甚至欺騙蒙混，匯報(bào)工作滿(mǎn)口假話，弄虛作假，隨心所欲，對(duì)于這樣的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴(yán)肅處理。

要加強(qiáng)出租房和流動(dòng)人口管理。3月20日前，要完成轄區(qū)內(nèi)所有出租屋房屋的登記報(bào)備建檔工作。要強(qiáng)化流動(dòng)人口管理。按照落實(shí)流動(dòng)人口雙向管理的要求，對(duì)外地流入和本地流出的所有流動(dòng)人口實(shí)現(xiàn)建檔建冊(cè)，真實(shí)地掌握其去向，此項(xiàng)工作5月1日前完成建檔。要加強(qiáng)重點(diǎn)人口和特殊群體的管理，堅(jiān)持責(zé)任到人、分戶(hù)包干，街道、社區(qū)、包戶(hù)干部三級(jí)聯(lián)動(dòng)的管理機(jī)制。落實(shí)好周見(jiàn)面，月談話，季考核的工作管理要求。對(duì)于表現(xiàn)確實(shí)良好，思想認(rèn)識(shí)真正到位的重點(diǎn)人口要及時(shí)申請(qǐng)降級(jí)撤控。要加強(qiáng)情報(bào)信息收集上報(bào)工作，充分發(fā)揮包戶(hù)干部和十戶(hù)長(zhǎng)樓棟長(zhǎng)的職能作用，把信息收集作為我們抓穩(wěn)定的有效手段。要加大平安建設(shè)和宣傳力度，鞏固復(fù)驗(yàn)成果。真正讓平安建設(shè)家喻戶(hù)曉，惠及群眾。

四、要深入開(kāi)展去極端化宣講工作。

本年度我們的目標(biāo)是轄區(qū)宗教極端化思想得到有效控制。特別是對(duì)部分受宗教極端思想污染的群眾和宗教氛圍濃厚的群眾要加大教育引導(dǎo)力度。社區(qū)一把手負(fù)責(zé)去極端化工作，成立宣講組，全面開(kāi)展去極端化宣講工作。宣講工作采取文藝演出、制作電教片等形式，盡可能動(dòng)員轄區(qū)居民參與宣講工作并進(jìn)行主講，特別是轄區(qū)內(nèi)的退休干部、老黨員以及有一定威望的老同志。去極端化宣講工作將作為友誼路社區(qū)x年的重點(diǎn)貫穿全年，友誼路社區(qū)宣講組要在本月底到位，宣講工作立即啟動(dòng)。

五、要加強(qiáng)宗教事務(wù)管理，全面落實(shí)好“兩項(xiàng)制度”。 要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹自治區(qū)黨委八屆八次全委會(huì)議和市委六屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議的精神，深刻理解什么是“五把鑰匙”、什么是“兩制度一落實(shí)”。

六、要抓好x年轄區(qū)人力資源和社會(huì)保障工作 做好技能培訓(xùn)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)、富民惠民等宣傳工作及就業(yè)失業(yè)登記工作。做好城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保工作，真正使群眾享受到政府的惠民利民好政策。主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系溝通，把就業(yè)工作作為社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要內(nèi)容。

七、要真心實(shí)意地做好群眾工作。

x年社區(qū)經(jīng)費(fèi)由社區(qū)支配，友誼路社區(qū)會(huì)合理支配使用。其中必須拿出30%作為服務(wù)群眾、為民辦事的專(zhuān)項(xiàng)資金。要認(rèn)真落實(shí)市委提出的第六個(gè)民生建設(shè)年的要求，在全面落實(shí)好各項(xiàng)民生政策外，要看到群眾的困難，看到群眾對(duì)我們的期望，特別是對(duì)一些無(wú)人管理小區(qū)的環(huán)境整治問(wèn)題，要將其列入x年為民辦事計(jì)劃中，用我們的實(shí)際行動(dòng)拉進(jìn)與老百姓之間的距離，用我們的真心去換取老百姓的真心。

八、要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)。 基層組織建設(shè)是書(shū)記的主要職責(zé)，我們必須正確理解黨組織是書(shū)記不抓黨建的失職，抓不好黨建是不稱(chēng)職的書(shū)記的真正含義。因此，x年，友誼路社區(qū)書(shū)記要下功夫抓干部隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，每月要進(jìn)行一次基層組織建設(shè)進(jìn)展情況匯報(bào)。

九、要全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

友誼路社區(qū)充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。黨員干部要旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)“立黨為公、執(zhí)政為民”，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，永葆黨的先進(jìn)性。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇二十八

為切實(shí)保障廣大師生員工的身心健康，根據(jù)《江蘇省高校公共衛(wèi)生管理規(guī)范（試行）》要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定學(xué)院2011年度公共衛(wèi)生工作計(jì)劃，具體如下。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和江蘇省高校公共衛(wèi)生管理工作要求，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和公共衛(wèi)生管理服務(wù)水平；大力開(kāi)展以環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除四害為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)廣大師生員工的社會(huì)公德、衛(wèi)生健康意識(shí)，維護(hù)學(xué)院公共衛(wèi)生安全，提升師生健康素質(zhì)和水平，保障廣大師生員工身心健康。

1、進(jìn)一步明確學(xué)院公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。負(fù)責(zé)學(xué)院食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理、健康教育、校園環(huán)境及公共場(chǎng)所衛(wèi)生等工作的指導(dǎo)、督查和考核。

1、利用各種媒體進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的公共衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，凈化、美化校園環(huán)境，提高師生員工的自我 保健能力。

2、結(jié)合與學(xué)院衛(wèi)生相關(guān)的宣傳日，組織開(kāi)展預(yù)防艾滋病、食品衛(wèi)生安全、意外傷害防范等專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。

3、做好多發(fā)性、季節(jié)傳染病的疫情防控宣傳教育工作，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加預(yù)防接種。

1、院門(mén)診部改善就診環(huán)境，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

2、加強(qiáng)各種傳染病防控檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情，迅速采取有效防控措施，切實(shí)做好傳染性疾病的防控工作。

3、做好年度新生入學(xué)體檢工作，做好教職工健康分析、管理，提高預(yù)防保健水平。

1、充分認(rèn)識(shí)高校健康教育工作的重要性，把健康教育工作切實(shí)納入學(xué)院工作計(jì)劃。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇二十九

“青春燎原計(jì)劃”是以培養(yǎng)選拔到村(社區(qū))任職高校畢業(yè)生充實(shí)基層團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)崗位為突破口，全面推進(jìn)農(nóng)村、城市團(tuán)的組織建設(shè)和基層工作的長(zhǎng)期項(xiàng)目，是加強(qiáng)全省團(tuán)的基層基礎(chǔ)建設(shè)的工作載體。實(shí)施“青春燎原計(jì)劃”旨在按照“兩個(gè)全體青年”的總體要求，切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)干部隊(duì)伍和團(tuán)組織建設(shè)，全面活躍基層團(tuán)的工作?，F(xiàn)就計(jì)劃實(shí)施工作提出如下意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

實(shí)施“青春燎原計(jì)劃”的指導(dǎo)思想是：以理論和重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以我省實(shí)施“一村一社區(qū)一名大學(xué)生”工程為契機(jī)，以貫徹落實(shí)《關(guān)于團(tuán)組織參與做好到村任職高校畢業(yè)生工作的意見(jiàn)》(團(tuán)蘇委聯(lián)[20__]43號(hào))為基礎(chǔ)，以配齊配強(qiáng)基層團(tuán)干部為切入點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)基層團(tuán)的建設(shè)改革創(chuàng)新，全面活躍基層共青團(tuán)工作，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的吸引和凝聚，團(tuán)結(jié)凝聚廣大團(tuán)員青年為“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)美好江蘇”奉獻(xiàn)青春、智慧和力量。

實(shí)施“青春燎原計(jì)劃”必須始終把握好以下幾個(gè)原則：

——堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建原則。積極爭(zhēng)取黨組織的關(guān)心、支持，選拔到村(社區(qū))任職高校畢業(yè)生充實(shí)團(tuán)的崗位;主動(dòng)跟上黨建步伐，借鑒黨建做法，大力加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè);緊貼黨建工作項(xiàng)目和措施，爭(zhēng)取把“青春燎原計(jì)劃”納入各級(jí)黨建工作的總體格局，在黨建的帶動(dòng)下，全面活躍基層團(tuán)的建設(shè)和各項(xiàng)工作。

——堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)原則。從各地各單位實(shí)際出發(fā)，根據(jù)區(qū)域不同、資源條件不同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、團(tuán)員青年分布和需求不同等情況，確定工作目標(biāo)，選準(zhǔn)工作重點(diǎn)，制定符合實(shí)際、切實(shí)可行的實(shí)施方案和推進(jìn)措施，力求措施扎實(shí)，工作落實(shí)，收到實(shí)效。

——堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌原則。樹(shù)立農(nóng)村和城市共青團(tuán)工作同等重視、統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村和城市共青團(tuán)的工作結(jié)構(gòu)和地區(qū)結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，注重發(fā)揮各自比較優(yōu)勢(shì)，形成既有分工、又有聯(lián)系，優(yōu)勢(shì)疊加、功能互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村和城市共青團(tuán)工作相互融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。

——堅(jiān)持尊重基層原則。樹(shù)立經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)踐、創(chuàng)造來(lái)自基層的觀念，尊重基層首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)基層大膽探索，勇于實(shí)踐，善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)各地的成功做法，大力推廣基層鮮活經(jīng)驗(yàn)，努力形成培育典型、推廣經(jīng)驗(yàn)，由點(diǎn)及面、整體推進(jìn)的工作格局。

二、目標(biāo)要求

——基層團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能有新的增強(qiáng)。基層團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子配備健全，能力突出，作風(fēng)扎實(shí);“公推直選”等民主選拔基層團(tuán)干部方式廣泛推行;基層團(tuán)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制基本形成。到村(社區(qū))任職大學(xué)生100%兼任團(tuán)的干部。

——以共青團(tuán)為核心的青少年組織體系有新的發(fā)展。符合建團(tuán)條件的行政村、社區(qū)100%建立團(tuán)組織，符合建團(tuán)條件的規(guī)模以上非公有制企業(yè)建團(tuán)率達(dá)到70%以上。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建立1-2個(gè)農(nóng)村青年專(zhuān)業(yè)合作組織?？h(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)均建立到村(社區(qū))任職大學(xué)生團(tuán)組織或聯(lián)誼會(huì)。轄區(qū)內(nèi)青年自組織得到有效聯(lián)系和指導(dǎo)。

——統(tǒng)籌區(qū)域團(tuán)建工作形成新的格局。街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)普遍建立區(qū)域團(tuán)建協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);區(qū)域團(tuán)組織之間聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制和團(tuán)員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制不斷健全;農(nóng)村、社區(qū)、新經(jīng)濟(jì)新社會(huì)組織等不同領(lǐng)域團(tuán)建工作協(xié)調(diào)發(fā)展，形成區(qū)域共青團(tuán)組織共建、團(tuán)員共管、資源共享、工作聯(lián)動(dòng)的一體化團(tuán)建工作新格局。

——團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的吸引和凝聚有新的增強(qiáng)。團(tuán)的組織和各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)團(tuán)員青年的覆蓋面不斷提高;廣大團(tuán)員青年愿意參加團(tuán)的活動(dòng)，執(zhí)行團(tuán)的決議;基層團(tuán)組織吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)，有效實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)員青年各種形式的聚集和青年對(duì)共青團(tuán)內(nèi)心的認(rèn)同。

——基層團(tuán)組織作用發(fā)揮有新的成效。不斷改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新工作載體，切實(shí)履行“組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益”的職能，在青年成長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)管理等方面充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用。

三、主要任務(wù)

(一)以選優(yōu)配強(qiáng)基層團(tuán)干部為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)基層團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇三十

1、旱情災(zāi)情

今年1—6月中旬，全縣累計(jì)降雨量?jī)H147。4毫米，不足正常年份同期雨量的一半。湖水蒸發(fā)量大，加上上游無(wú)來(lái)水，下游用水量大，洪澤湖水位持續(xù)下降。曾一度低于死水位。持續(xù)干旱造成全縣30萬(wàn)畝水稻受旱無(wú)法正常栽插或生長(zhǎng)，旱作物干旱面積達(dá)到78萬(wàn)畝。

2、抗旱情況

面對(duì)嚴(yán)重旱情，縣委、縣*高度重視，積極領(lǐng)導(dǎo)全縣上下抗災(zāi)自救，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至6月28日，全縣共出動(dòng)抗旱民力7。5萬(wàn)人次，疏浚溝渠108條，近39公里，土方18萬(wàn)方；開(kāi)啟泵站約500座，裝機(jī)約4萬(wàn)千瓦；架設(shè)臨時(shí)機(jī)組7500多臺(tái)套次，裝機(jī)約3。9萬(wàn)千瓦，耗電852萬(wàn)千瓦時(shí)，耗油450噸，累計(jì)投入抗旱經(jīng)費(fèi)近1900多萬(wàn)元，灌溉面積達(dá)80多萬(wàn)畝，灌溉用水16000多萬(wàn)立方米。

6月18日下午，縣委常委薛東風(fēng)召開(kāi)全縣抗旱緊急工作會(huì)議，對(duì)全縣抗旱工作進(jìn)行緊急部署；同一天縣防汛防旱指揮部下發(fā)了《關(guān)于做好當(dāng)前防旱工作的緊急通知》（洪防電傳[20xx]2號(hào)），要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)迅速抗旱；6月19日，縣*辦公室發(fā)出通知，由農(nóng)委、水利、農(nóng)機(jī)、農(nóng)技等部門(mén)組織3個(gè)專(zhuān)家督查小組分赴全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行抗旱督查指導(dǎo)工作；6月20號(hào)，經(jīng)縣防汛防旱指揮部申請(qǐng)，縣*啟動(dòng)縣抗旱特大方案。開(kāi)啟溧東翻水站，并在青陽(yáng)西閘架設(shè)20臺(tái)套50馬力臨時(shí)柴油機(jī)向補(bǔ)水，以解決青陽(yáng)、、城頭、孫園、半城、臨淮等鄉(xiāng)鎮(zhèn)用水。在徐洪河金鎖鎮(zhèn)河南段架設(shè)10臺(tái)套50馬力臨時(shí)柴油機(jī)從徐洪河向利民河補(bǔ)水，以解決利民河沿線歸仁、梅花、金鎖、朱湖、青陽(yáng)等鎮(zhèn)的灌溉水源。在徐洪河左堤鎮(zhèn)王溝涵洞架設(shè)10臺(tái)套50馬力臨時(shí)柴油機(jī)向安東河補(bǔ)水，解決、太*、曹廟等地區(qū)抗旱用水。開(kāi)啟蔡圩灌區(qū)，解決灌區(qū)內(nèi)魏營(yíng)、車(chē)門(mén)、瑤溝、上塘四鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)田灌溉；利用馮崗一、二級(jí)站向紅旗水庫(kù)補(bǔ)水，以確保魏營(yíng)、瑤溝兩鄉(xiāng)部分地區(qū)抗旱水源。具備引水條件的水庫(kù)和塘壩及時(shí)做好補(bǔ)水工作，地區(qū)利用溧西引河、懷洪新河及張?zhí)住⑾闾?、鄭集等引河抽取抗旱用水?月22日，縣委副*、*徐勤忠?guī)ьI(lǐng)水利局、農(nóng)委、農(nóng)工辦等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，先后來(lái)到縣防汛抗旱指揮部、魏營(yíng)蔡圩電灌站等地現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研抗旱搶種工作進(jìn)展情況；今年實(shí)施的重點(diǎn)泵站改造工程現(xiàn)已全部投入使用，在抗旱中發(fā)揮作用；6。25日，縣*辦公室派三個(gè)抗旱督查指導(dǎo)組，對(duì)全縣抗旱工作進(jìn)行督查指導(dǎo)；各鄉(xiāng)積極組織群眾抗旱，充分利用灌溉泵站開(kāi)足馬力，搶水補(bǔ)水，保證水稻的適時(shí)栽插和生長(zhǎng)用水，6月27日，28日，我縣二次成功實(shí)施人工增雨作業(yè)，全縣普降中到大雨，旱情全面解除。

今年上半年，全縣干旱少雨，出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情。6月28日以來(lái)，全縣持續(xù)降雨，僅7月4日8時(shí)至7月5日8時(shí)，全縣*均降雨量170毫米，發(fā)生旱澇急轉(zhuǎn)。

1、雨情災(zāi)情

6月28日以來(lái)，我縣連續(xù)降雨，至7月10日累計(jì)降雨量降雨量已達(dá)510毫米，占正常年份全年*均降雨量（900毫米）的56。7%，河湖水位特別是縣內(nèi)排澇河道水位上升較快，7月10日，洪澤湖尚嘴水位12。67米、水位14。50米、老水位14。49米、徐洪河水位13。41米、懷洪新河雙溝站水位14。01米、淮河小柳巷水位13。04米。，據(jù)氣象部門(mén)預(yù)測(cè)，未來(lái)幾天我縣仍有降雨，全縣排澇形勢(shì)嚴(yán)竣。

持續(xù)強(qiáng)降雨使全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均遭受不同程度損失，其中受災(zāi)較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有歸仁鎮(zhèn)、梅花鎮(zhèn)、金鎖鎮(zhèn)、朱湖鎮(zhèn)、曹廟鄉(xiāng)、太*鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、龍集鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全縣受淹面積約90萬(wàn)畝。積水最深30多厘米，受災(zāi)面積約50萬(wàn)畝。倒塌房屋71間，損壞房屋504間。全縣直接經(jīng)濟(jì)損失約1。32億元。

2、排澇工作開(kāi)展情況

7月3日，縣防發(fā)出傳真電報(bào)，要求全縣上下認(rèn)真做好當(dāng)前的防汛工作，縣防汛指揮部派出4個(gè)檢查組分赴重點(diǎn)受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解情況指導(dǎo)抗災(zāi)；7月4日下午，在結(jié)束全縣黨政領(lǐng)導(dǎo)工作務(wù)虛會(huì)后，縣委*徐德，縣委副*、*徐勤忠，迅速帶領(lǐng)水利、城管、住建、交通、半城、孫園等部門(mén)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人，分成兩組，趕赴半城、孫園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及縣職業(yè)教育中心、欄崗河以及汴?yáng)|新苑小區(qū)等地區(qū)，對(duì)防汛排澇工作進(jìn)行視察指導(dǎo)，對(duì)因連日的強(qiáng)降雨天氣而造成的縣城區(qū)下水管道積水問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)辦；7月4日夜里，縣*連夜召開(kāi)全縣防汛緊急會(huì)議，對(duì)突降強(qiáng)降雨工作進(jìn)行安排部署；7月5日上午縣水利局召開(kāi)所屬各單位召開(kāi)緊急會(huì)議，研究部署防洪排澇工作。

一是迅速啟動(dòng)預(yù)案。連續(xù)降雨后，各防汛預(yù)案立即啟動(dòng)，縣防汛防旱指揮部、各分指揮部高效運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。從7月3日開(kāi)始，縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及各指揮部主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分赴全縣各地，實(shí)地察看水情、災(zāi)情，指導(dǎo)防汛排澇、抗災(zāi)救災(zāi)。每一條河流、每一段堤防、每一座水庫(kù)、每一處險(xiǎn)工險(xiǎn)段的防汛責(zé)任，全部落實(shí)到責(zé)任單位和責(zé)任人。

二是全面部署排澇工作。6月28日降雨后，縣*下發(fā)了《關(guān)于做好防御強(qiáng)降雨工作的緊急通知》，縣防指先后下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)涉水工程施工圍堰管理的通知》（洪防電傳[20xx]1號(hào)）、《關(guān)于立即開(kāi)展河道清淤清障、在建涉水工程施工安全管理工作的緊急通知》（洪防電傳[20xx]3號(hào)）等文件，全面檢查維護(hù)防洪排澇設(shè)施，及時(shí)清除河道阻水障礙，保證排水暢通，保證水閘泵站各類(lèi)機(jī)電設(shè)備能夠隨時(shí)投入使用。加強(qiáng)城市防洪應(yīng)急管理體系建設(shè)，增強(qiáng)突發(fā)性嚴(yán)重受澇的應(yīng)急處置能力，保障城市正常生產(chǎn)生活秩序。

三是開(kāi)足馬力排澇。排澇泵站開(kāi)足馬力24小時(shí)搶排，分別在金鎖鎮(zhèn)河南段、安東河段、青陽(yáng)鎮(zhèn)西閘處架設(shè)固定機(jī)組排水。在太*橋口村、龍集金圩村等處架設(shè)臨時(shí)機(jī)組排水，緩解澇情，減少損失。全縣共投入運(yùn)行322座833臺(tái)套37733千瓦排澇動(dòng)力，同時(shí)投入臨時(shí)排澇動(dòng)力約1500臺(tái)套22500馬力，全縣投入抗災(zāi)電力150萬(wàn)千瓦時(shí)，柴油180噸，民力近7萬(wàn)人次。經(jīng)費(fèi)約800萬(wàn)元。

四是全面疏通水系。動(dòng)員全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織群眾疏通田間內(nèi)外三溝，清除排水溝渠道內(nèi)的雜草、垃圾等阻水物，做到溝溝相通，排水通暢。協(xié)調(diào)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、上下游之間的矛盾糾紛，確保下游服從上游，局部服從全局，從而有效保證了排澇工作的順利開(kāi)展。

五是加強(qiáng)巡查防守。針對(duì)澇災(zāi)暴露出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)一步全面排查險(xiǎn)工險(xiǎn)段，根據(jù)河道水位情況，先后組織對(duì)新老、、徐洪河、淮河、懷洪新河及洪澤湖防洪堤進(jìn)行了全天候的巡查，重點(diǎn)地段加強(qiáng)防守，險(xiǎn)工險(xiǎn)段，全力組織搶險(xiǎn)加固，確保萬(wàn)無(wú)一失。

六是暢通信息報(bào)送。為確保汛情、災(zāi)情上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確，保證信息傳遞渠道暢通，縣*辦公室明確汛情、災(zāi)情分別由縣水務(wù)局、民政局、農(nóng)林局、水產(chǎn)局分別統(tǒng)計(jì)，縣*辦公室統(tǒng)一扎口把關(guān)，并實(shí)行日?qǐng)?bào)制度，確保不錯(cuò)報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

3、汛前準(zhǔn)備

一是扎實(shí)開(kāi)展汛前檢查。為做好今年的防汛防旱工作，20xx年2月8日，根據(jù)省市防指的.統(tǒng)一部署，我部以洪防指[20xx]1號(hào)文全面布置汛前大檢查工作，要求對(duì)全縣的流域性河道堤防、水庫(kù)、閘（涵）、泵站、塘壩等水利設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，并明確各管理單位和水務(wù)站負(fù)責(zé)人為汛前檢查責(zé)任人，對(duì)檢查結(jié)果負(fù)總責(zé)，并存檔備查?？h水利局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)姚飛同志為組長(zhǎng)，防辦等有關(guān)人員組成的檢查小組，以加強(qiáng)對(duì)汛前大檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)，2月20—24日，縣防辦對(duì)等重點(diǎn)險(xiǎn)工隱患進(jìn)行了抽檢。

二是全面落實(shí)防汛防旱責(zé)任制。根據(jù)人事變動(dòng)情況，縣委辦公室、縣*辦公室及時(shí)對(duì)防汛防旱指揮部成員進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)，各類(lèi)水利工程行政和技術(shù)責(zé)任人都已落實(shí)?？h防指先后下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈縣防汛防旱工作責(zé)任制〉的通知》（洪防指〔20xx〕5號(hào)）；《關(guān)于印發(fā)流域性、重點(diǎn)區(qū)域性河湖堤防險(xiǎn)工險(xiǎn)段及病險(xiǎn)涵閘、泵站、水庫(kù)安全度汛責(zé)任表的通知》（洪防指〔20xx〕6號(hào)）、《關(guān)于明確小水庫(kù)防汛責(zé)任人的通知》（洪防指〔20xx〕7號(hào)）等一系列文件，進(jìn)一步明確了度汛責(zé)任。近期，還將向鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)防汛行政責(zé)任人發(fā)出責(zé)任告知信，進(jìn)一步強(qiáng)化行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)防汛安全工作的責(zé)任意識(shí)。

三是加快水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。實(shí)施了南水北調(diào)影響工程、徐洪河影響工程、洪澤湖湖區(qū)減輕農(nóng)民負(fù)綜合改革轉(zhuǎn)移支付工程、小農(nóng)水重點(diǎn)縣等100多座泵站工程、徐洪河蘇洼地涵、西沙河地涵等一批重點(diǎn)病險(xiǎn)涵閘工程、中小河流治理工程、西民便河整治、老汴河先導(dǎo)段工程、農(nóng)村水利工程、9座小水庫(kù)除險(xiǎn)加固等工程。

四是加強(qiáng)河湖保護(hù)管理。今年，我縣狠抓河湖清障，強(qiáng)化工程管理，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格湖泊保護(hù)。組織水利、*及沿湖鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，對(duì)洪澤湖非法采砂、違法圈圩進(jìn)行聯(lián)合打擊，共登記采砂船67條，驅(qū)散非法采砂船只17條，拆除非法采砂機(jī)具12余臺(tái)套，發(fā)出限期撤離通知書(shū)67份，教育非法采砂人員180多人。目前打擊行動(dòng)仍在持續(xù)深入推進(jìn)。

五是認(rèn)真做好信息傳遞工作?？h防辦從5月1日起就恢復(fù)了24小時(shí)值班制度，及時(shí)準(zhǔn)確地做好上下信息的傳遞工作，掌握雨情、水情，工情變化情況，并協(xié)調(diào)處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的水事糾紛。

六是落實(shí)非工程措施。縣防指對(duì)《縣防洪預(yù)案》等一系列預(yù)案進(jìn)行了修訂，加強(qiáng)防汛物資儲(chǔ)備，縣級(jí)防汛物資已儲(chǔ)備三袋15萬(wàn)只、土工布0。77萬(wàn)*方米、彩條布5。22萬(wàn)*方米、鐵絲7噸、木材56立方米、救生衣（圈）1602件，救災(zāi)帳篷50頂?shù)?。近期還將根據(jù)要求增儲(chǔ)部分防汛物資，縣抗旱排澇服務(wù)隊(duì)利用國(guó)家和省對(duì)縣級(jí)抗旱經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)貼對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行了更新、維修、保養(yǎng)。確保設(shè)備完好率在95%以上，以保證排澇抗旱需要。同時(shí)計(jì)劃下達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)防汛物資儲(chǔ)備任務(wù)三袋100萬(wàn)只、樹(shù)棒4萬(wàn)根、鐵絲3噸、土工布4萬(wàn)*方米。組建23支共2萬(wàn)人的防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍。

七是召開(kāi)全縣防汛工作會(huì)議。5月5日，縣人民*召開(kāi)全縣防汛防旱工作會(huì)議，全面分析當(dāng)前我縣面臨的防汛防旱形勢(shì)，貫徹落實(shí)省市防汛防旱工作會(huì)議精神，對(duì)全縣20xx年度防汛防旱工作進(jìn)行全面部署，縣*與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)*簽訂20xx年度防汛工作責(zé)任狀。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)訓(xùn)練部門(mén)、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《學(xué)校工作方案》和《教育處工作方案》為指導(dǎo)，立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展。教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培育學(xué)生的人文素養(yǎng)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升老師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)提高。

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)根據(jù)語(yǔ)文和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)的社會(huì)需求，強(qiáng)化語(yǔ)文的人文性、實(shí)踐性、有用性，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢(shì)，不被淘汰，我們?nèi)w語(yǔ)文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論，通讀一、二本理論專(zhuān)著。結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀和學(xué)生觀。

2、準(zhǔn)時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì)，開(kāi)拓視野、拓寬語(yǔ)文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，汲取并消化他人的先進(jìn)的訓(xùn)練閱歷，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”。

3、緊密結(jié)合訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際和課題討論，并依據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。

1、對(duì)比新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹(shù)立老師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，討論和設(shè)計(jì)科學(xué)、新奇、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式；語(yǔ)文課堂要注意激活學(xué)生的求知欲，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和力量，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育；堅(jiān)決做到面對(duì)全體學(xué)生，照看不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，討論和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課；教研組成員，非特別緣由，盡量參與；課后，準(zhǔn)時(shí)評(píng)課。

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言學(xué)問(wèn)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培育學(xué)生的言語(yǔ)力量。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授學(xué)問(wèn)為主的舊訓(xùn)練，到著眼于培育學(xué)生應(yīng)變力量和創(chuàng)新力量的新奇訓(xùn)練。為此，我們要加強(qiáng)課題討論，注意培育學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

作為語(yǔ)文教研組的中堅(jiān)力氣，我們青年老師之間要加強(qiáng)溝通，資料共享，相互切磋，共同提高，使自己能盡快提高、成熟。

1、通過(guò)每周一次的聽(tīng)課——評(píng)課的討論方式準(zhǔn)時(shí)與老師進(jìn)行爭(zhēng)論、反饋，評(píng)析課堂教學(xué)的勝利與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升老師課堂教學(xué)的才智。老師要按時(shí)參與活動(dòng)，參加爭(zhēng)論，提高專(zhuān)題討論的效益。

2、在教學(xué)之余多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思索、實(shí)踐的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思。提升水平，提高修養(yǎng)。

3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍，組織老師仔細(xì)參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，組織?！按笳n堂、跨學(xué)科”；開(kāi)展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動(dòng)。學(xué)期初確定本教研組的活動(dòng)專(zhuān)題，以教研組為單位開(kāi)展活動(dòng)，提升教科研活動(dòng)的質(zhì)量和品嘗，提高老師的課堂教學(xué)力量。

九月份：

1、制定語(yǔ)文組活動(dòng)方案，各語(yǔ)文老師制定學(xué)科方案。

2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料。

3、進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成性訓(xùn)練。

4、教學(xué)檢查。

十月份：

1、組織學(xué)生國(guó)慶節(jié)演講競(jìng)賽。

2、集體備課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

3、學(xué)生作業(yè)檢查，評(píng)比。

4、每月教學(xué)檢查。

十一月份：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章。

2、集體備課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

3、部分老師上研討課。

4、期中教學(xué)檢查。

十二月份：

1、組內(nèi)老師專(zhuān)題座談會(huì)。

2、組織手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、每月教學(xué)檢查。

一月份：

1、制定復(fù)習(xí)方案。

2、教研組整理活動(dòng)資料，撰寫(xiě)工作總結(jié)。

3、組織學(xué)生期末考試

4、期末教學(xué)質(zhì)量分析。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃為全面推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)工作，提升我縣城鄉(xiāng)生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化管理水平，加快環(huán)衛(wèi)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》瑞委辦發(fā)〔2018〕17號(hào)文件要求，結(jié)合我街道實(shí)際情況，現(xiàn)將2020年生活垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃制定如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)緊緊圍繞縣委、縣政府努力實(shí)現(xiàn)“全域美麗”、打造“至美磐安”部署要求，進(jìn)一步鞏固我縣全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)和減量工作作為我街道加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓。結(jié)合我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，實(shí)行城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化，建立健全“政府主導(dǎo)、屬地管理、部門(mén)協(xié)同、公眾參與”的工作機(jī)制，規(guī)劃構(gòu)建生活垃圾分類(lèi)運(yùn)行體系，穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸和分類(lèi)處置。加強(qiáng)宣傳教育，有效樹(shù)立“可賣(mài)盡量賣(mài)、有害分開(kāi)放、廚余要分類(lèi)、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類(lèi)理念，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。

二、實(shí)施計(jì)劃生活垃圾分類(lèi)工作分為四個(gè)階段進(jìn)行（每一個(gè)季度為一個(gè)階段）

第一階段為動(dòng)員階段（2018年3月-4月）。做好前期準(zhǔn)備工作，明確具體工作職責(zé)，建立生活垃圾分類(lèi)制度，制定出生活垃圾分類(lèi)工作方案，推進(jìn)有害垃圾、大件垃圾、園林綠化垃圾、果蔬垃圾、廢棄織物、餐廚垃圾分流分類(lèi)收運(yùn)處理工作，做到分批有序的推進(jìn)，著力提高垃圾分類(lèi)質(zhì)量，2018年實(shí)現(xiàn)街道資源利用率達(dá)90%以上，無(wú)害化處理率達(dá)100%；

第二階段為組織實(shí)施階段（2018年5月-8月）。進(jìn)一步完善工作方案和相關(guān)制度，結(jié)合玉海街道生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化集生活垃圾分類(lèi)類(lèi)別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求，設(shè)置生活垃圾收集點(diǎn)，進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)收集容器的統(tǒng)一、規(guī)范設(shè)置。

第三階段為宣傳教育階段（2018年9月-10月）。社區(qū)（村）是生活垃圾分類(lèi)的最基礎(chǔ)單元。依托街道社區(qū)（村），充分發(fā)揮其組織動(dòng)員能力，發(fā)動(dòng)黨組織、黨員志愿者開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)單位、團(tuán)體開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識(shí)普及活動(dòng)，提高公眾參與度和配合度。廣泛動(dòng)員各單位開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，努力提高垃圾分類(lèi)民眾知曉率，通過(guò)不斷的宣傳、引導(dǎo)提高居民垃圾分類(lèi)的自覺(jué)意識(shí)。加強(qiáng)街道、社區(qū)、學(xué)校的協(xié)調(diào)，積極動(dòng)員社會(huì)各界人士，實(shí)施垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集、處理的良好習(xí)慣。

第四階段為鞏固階段（2018年11月-12月）。鞏固“全國(guó)文明城市”和“國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)”的創(chuàng)建成果，把生活垃圾分類(lèi)工作作為加強(qiáng)文明城市建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，根據(jù)分類(lèi)工作推進(jìn)情況，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運(yùn)和分類(lèi)處置，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。

三、工作任務(wù)（一）建立生活垃圾分類(lèi)投放體系（2018年-2020年）

根據(jù)我街道城鄉(xiāng)生活垃圾成分特點(diǎn)，按照大類(lèi)粗分、簡(jiǎn)便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類(lèi)。有物業(yè)管理的住宅小區(qū)等先行開(kāi)展“可回收物”細(xì)分類(lèi)。

1.可回收物（藍(lán)色桶）：指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

2.有害垃圾（紅色桶）：指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過(guò)期藥品、廢家庭醫(yī)用器材、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。

3.廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘?jiān)扔袡C(jī)廢棄物。

4.其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。

餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)收集處置。

（二）建立生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置體系（2018年-2020年）

根據(jù)我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，按照確定的分類(lèi)方法以及年度工作目標(biāo)，科學(xué)合理設(shè)置生活垃圾分類(lèi)運(yùn)輸路線，統(tǒng)一配置數(shù)量充足、規(guī)格適宜、標(biāo)識(shí)醒目一致的分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)輛，確保垃圾分類(lèi)運(yùn)輸率達(dá)到100%。

1.“可回收物”采取定點(diǎn)、預(yù)約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統(tǒng)或由商務(wù)、供銷(xiāo)部門(mén)資質(zhì)認(rèn)可的單位上門(mén)收運(yùn)和回收利用。

2.“有害垃圾”采取定點(diǎn)、預(yù)約等收集方式，由環(huán)保部門(mén)負(fù)責(zé)提出收運(yùn)處置方案，組織規(guī)范收運(yùn)處置流程。

3.“廚余垃圾”以及機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、餐飲單位、中小學(xué)、醫(yī)院供餐等產(chǎn)生的餐廚垃圾由已取得市區(qū)餐飲垃圾收運(yùn)、處置特許經(jīng)營(yíng)的單位負(fù)責(zé)收運(yùn)、處置。

4.“其他垃圾”按照現(xiàn)有生活垃圾收集模式，由環(huán)衛(wèi)所或特許經(jīng)營(yíng)收運(yùn)單位充分利用現(xiàn)有生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)施實(shí)行分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)，做到日產(chǎn)日清。

（三）建立生活垃圾分類(lèi)全民參與體系（2018年-2020年）

應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)，建立“市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)”三級(jí)宣講隊(duì)伍，分批次、逐月在社區(qū)（村）開(kāi)展集中宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)和規(guī)范生活垃圾分類(lèi)工作。應(yīng)當(dāng)建立生活垃圾分類(lèi)投放督（勸）導(dǎo)機(jī)制和管理責(zé)任區(qū)制度，配備2名分類(lèi)督導(dǎo)員，各社區(qū)（村）至少配備1名社區(qū)分類(lèi)勸導(dǎo)員，建立社區(qū)督（勸）導(dǎo)員隊(duì)伍，有條件的物業(yè)管理住宅小區(qū)可以安排生活垃圾分揀員進(jìn)行輔助分類(lèi)。生活垃圾分類(lèi)投放管理的責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人，與城市市容和環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人相同。充分發(fā)揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發(fā)公眾參與垃圾分類(lèi)工作熱情。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組以新課程改革理念為指導(dǎo)，以教師為主體，通過(guò)磨礪、試講、課堂，充分發(fā)揮各年級(jí)備課小組的作用，發(fā)揮教研小組的研究、指導(dǎo)、服務(wù)功能，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效地開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究。

1、創(chuàng)造快樂(lè)的課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、 為低年級(jí)學(xué)生創(chuàng)建特色課堂教學(xué)。1-2年級(jí)學(xué)生的識(shí)字能力達(dá)到20xx多個(gè)單詞。中高年級(jí)繼續(xù)關(guān)注課堂寫(xiě)作，提高寫(xiě)作水平。

3、 確保質(zhì)量，按時(shí)完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)日常工作。

4、 成立“優(yōu)秀教研組”，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組的教學(xué)科研工作，提高學(xué)科組的教學(xué)科研能力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)做優(yōu)秀教研組。

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)施課程改革計(jì)劃，繼續(xù)深化小學(xué)語(yǔ)文課堂改革，使課程改革更加深入。我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究和解決課程改革中的新問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)，看語(yǔ)文教學(xué)是否反映了語(yǔ)文的本質(zhì)和規(guī)律。在新學(xué)期，我們應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課。

（1）創(chuàng)建1-3年級(jí)特色教學(xué)，繼續(xù)趣味教學(xué)，加強(qiáng)直接反思素養(yǎng)教學(xué)。4-6年級(jí)討論作文教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力。

（2）做好教研組的各項(xiàng)教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心話題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析，及時(shí)上傳學(xué)校博客。

2、 加強(qiáng)教研組的日常管理。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，充分關(guān)注教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試、質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)

（1）全體教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)計(jì)劃。在教學(xué)中，要高度重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，做好優(yōu)勝劣汰的工作。

（2）備課要充分，目標(biāo)要明確，上課要認(rèn)真，方法要靈活，作業(yè)要突出重點(diǎn)，講求效果，收時(shí)要改，練時(shí)要評(píng)價(jià)，

(3)挖掘教材精髓,努力開(kāi)拓課堂教學(xué)的新境界。

本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用我校的教研活動(dòng)和小組備課時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)備課小組的管理，完善小組備課體系，建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。備課組制定小組備課，其他教師修改補(bǔ)充，制定電子教案。

（4）充分利用小組備課，努力開(kāi)拓課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材精髓，注重開(kāi)闊思路，開(kāi)展教研活動(dòng)，深入、準(zhǔn)確、準(zhǔn)確地閱讀課文。使課堂充滿(mǎn)活力、人文關(guān)懷、問(wèn)題探究、語(yǔ)文魅力和教學(xué)智慧。

（5）每人每學(xué)期至少參加10次講座，并在聽(tīng)完后做聽(tīng)力記錄和反思。

（6）養(yǎng)成多讀書(shū)、好書(shū)的習(xí)慣，參加校內(nèi)外專(zhuān)題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀察活動(dòng)。

(7)注意學(xué)生書(shū)寫(xiě)的整潔，對(duì)單詞練習(xí)提出要求：

a、2年級(jí)

鉛筆單詞，3~6年級(jí)白板單詞和鋼筆單詞。

b、具體練習(xí)時(shí)間：中午午休，由班主任安排寫(xiě)作課。

c、教研組和備課組可以組織單詞練習(xí)比賽來(lái)促進(jìn)這項(xiàng)工作。

3、 強(qiáng)化青年教師專(zhuān)業(yè)化水平，全面提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

4、 積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種作文比賽，為報(bào)刊撰稿。

5、 每個(gè)備課小組都精心組織語(yǔ)文活動(dòng)。

1、檢查45年級(jí)和6年級(jí)：

1）、語(yǔ)文課堂作業(yè)本（全批量、全改革）

2）、學(xué)期考試欄（帶眉毛批準(zhǔn)、教師評(píng)語(yǔ)和教師評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)）

3）、定期每周日記或?qū)W生日記。（有教師檢查記錄）

2、二、三年級(jí)檢查：

1）、語(yǔ)文課堂作業(yè)本（全批量、全改革）

2）、考試欄（帶眉毛批文、教師評(píng)語(yǔ)、教師評(píng)價(jià)等級(jí)）

3）、生詞抄寫(xiě)。（全批量、全改造）

3、一年級(jí)檢查：

1）、語(yǔ)文課堂作業(yè)本（全批量、全改革）

2）、生詞抄寫(xiě)和腳本。（全批量、全改革）

v、月度活動(dòng)安排：

1、小組備課。

2、 研討會(huì)安排

1日。語(yǔ)言活動(dòng)。

（1），一年級(jí)和二年級(jí)寫(xiě)作比賽。

（2），三年級(jí)和四年級(jí)筆會(huì)比賽。

（3），五年級(jí)和六年級(jí)作文比賽。

2、 教學(xué)常規(guī)檢查

3、匯總上報(bào)上月

1業(yè)務(wù)檢查情況。檢查學(xué)生的家庭作業(yè)。

2、 期中考試。

3、 總結(jié)每個(gè)年級(jí)的期中考試情景，明確下半學(xué)期的目標(biāo)

4、中文活動(dòng)

（1）及一、二年級(jí)朗誦比賽。

（2），三年級(jí)和四年級(jí)趣味漢語(yǔ)比賽。

（3），五年級(jí)和六年級(jí)手寫(xiě)報(bào)紙比賽。

5、 教學(xué)的常規(guī)檢查和報(bào)告。

1日。檢查學(xué)生的作業(yè)簿和教師的教學(xué)計(jì)劃。

2、 各等級(jí)應(yīng)制定最終審查計(jì)劃。

3、 組織1-6年級(jí)的期末考試。

4、 教研組工作總結(jié)。

5、 教師收集相關(guān)材料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提交論文或案例。

6、 進(jìn)行全面審查。

7、 期末復(fù)習(xí)考試。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

2019年我居委會(huì)緊緊圍繞辦事處年初制定的工作目標(biāo)和各項(xiàng)中心工作，加壓奮進(jìn)，努力工作，在各個(gè)方面取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2019年將至，為了新一年各項(xiàng)工作的開(kāi)展，制定如下工作計(jì)劃：

一、拓寬黨建工作思路，打牢基礎(chǔ)建設(shè)

二、健全組織，加強(qiáng)內(nèi)部管理

進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部管理，做到機(jī)構(gòu)健全，制度完善，分工具體，任務(wù)明確。

三、繼續(xù)做好社區(qū)民政、殘聯(lián)、老齡、雙擁工作

對(duì)社區(qū)的困難群體給予力所能及的幫助，對(duì)社區(qū)的弱勢(shì)群體老年人做好政策福利的辦理，全心全意做好為殘疾人服務(wù)的工作，開(kāi)展一幫一扶助活動(dòng)，定期走訪慰問(wèn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)擁軍愛(ài)民與擁軍愛(ài)民文件和精神，關(guān)心軍屬，定時(shí)定期走訪。

四、做好計(jì)劃生育、婦聯(lián)工作

以宣傳教育為先導(dǎo)，讓居民們清醒地認(rèn)識(shí)全面加強(qiáng)我國(guó)人口計(jì)劃生育的重要性和緊迫性。宣傳科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，創(chuàng)造良好的人口環(huán)境，做好利益導(dǎo)向政策的落實(shí)工作;做好計(jì)劃生育工作的統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確掌握育齡婦女的底數(shù)，及時(shí)上報(bào)信息，對(duì)重點(diǎn)人及時(shí)入戶(hù)查訪孕檢，送具上門(mén)。

五、根據(jù)居民的需求和社區(qū)的能力，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，有針對(duì)性的開(kāi)展特色活動(dòng)。

在社區(qū)內(nèi)多挖掘文藝骨干，為社區(qū)文藝活動(dòng)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備工作，同時(shí)多方面地豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。發(fā)揮社區(qū)志愿者的模范帶頭作用，在社區(qū)開(kāi)展宣傳工作，推動(dòng)移風(fēng)易俗，堅(jiān)決掃除各種歪風(fēng)邪氣，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

我們第一社區(qū)為了更好地搞好**年工作，特制訂以下計(jì)劃：

一、堅(jiān)持上下班考勤制度和星期天輪流值班制度，做好群眾服務(wù)工作，能解決問(wèn)題及時(shí)解決，不能解決說(shuō)明原因。

二、搞好信訪穩(wěn)定工作，及時(shí)排查信訪不穩(wěn)定因素，形成信訪穩(wěn)定回報(bào)制度。

三、配合民政部做好本轄區(qū)五保戶(hù)、特困戶(hù)、低保戶(hù)工作，及時(shí)給他們解決生活中的困難。

四、配合^v^門(mén)，搞好轄區(qū)的治安巡邏工作，確保轄區(qū)居民的生活安全。

五、配合勞動(dòng)部門(mén)，解決轄區(qū)內(nèi)下崗職工再就業(yè)問(wèn)題，為他們辦理下崗職工再就業(yè)優(yōu)惠證及社保補(bǔ)貼工作。

六、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)禁公款大吃大喝，有計(jì)劃使用社區(qū)資金。

七、堅(jiān)持財(cái)務(wù)，居務(wù)公開(kāi)制度，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，超千元實(shí)行報(bào)告審批制度，做到一季度公開(kāi)一次，接受群眾監(jiān)督。

八、重新修來(lái)庵巷道路及下水道，解決居民長(zhǎng)期反映問(wèn)題。

九、搞好文明創(chuàng)建工作，抓好秀水苑文明市范小區(qū)工作。

十、認(rèn)真完成鎮(zhèn)黨委、政府安排的各項(xiàng)任務(wù)，確保政令暢通，協(xié)助社區(qū)黨支部做好社區(qū)其他各項(xiàng)工作。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

我來(lái)自*社區(qū)居委會(huì)，我代表我們居委會(huì)向大家匯報(bào)20xx年下半年的工作計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議，也歡迎各位同仁提出寶貴意見(jiàn)。

我社區(qū)在*鎮(zhèn)黨委、政府及社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委政府的各項(xiàng)方針政策，努力抓好社區(qū)組織及隊(duì)伍建設(shè)，本著“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，努力創(chuàng)建干凈、規(guī)范、服務(wù)、安全、健康、文化的六型社區(qū)。力爭(zhēng)通過(guò)居委會(huì)全體工作人員的不懈努力和社區(qū)居民的大力支持與配合，實(shí)現(xiàn)社區(qū)的和諧穩(wěn)定發(fā)展，完成黨委政府的各項(xiàng)工作。

1、完成“北京市六型社區(qū)”示范單位的驗(yàn)收評(píng)估工作。 今年我社區(qū)申報(bào)了“北京市六型社區(qū)”的示范點(diǎn)，下半年將迎來(lái)市評(píng)估團(tuán)的驗(yàn)收評(píng)估工作。我們會(huì)按照六型社區(qū)的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，本著“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，努力創(chuàng)建干凈、規(guī)范、服務(wù)、安全、健康、文化的六型社區(qū)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更快的步伐邁向新的目標(biāo)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

2、爭(zhēng)創(chuàng)“x市和諧社區(qū)”

我社區(qū)多年來(lái)連續(xù)被評(píng)為大興區(qū)“建設(shè)和諧社區(qū)示范社區(qū)”，今年下半年我們的工作重點(diǎn)是進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)的文明建設(shè)、安全穩(wěn)定建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)、服務(wù)設(shè)施建設(shè)、組織保障機(jī)制建設(shè)、居民健康建設(shè)及管理精細(xì)化建設(shè)，從而促進(jìn)社區(qū)的整體的和諧建設(shè)。

3、探索城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)管理新思路。

我社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，社區(qū)基本情況復(fù)雜，多年來(lái)一直扮演了為中低收入流動(dòng)人口提供廉價(jià)出租房的角色。這兩年在居住環(huán)境、衛(wèi)生防預(yù)、文化教育等社區(qū)服務(wù)方面，采取了不少措施，也取得了一些成績(jī)，但存在的問(wèn)題仍然較多。由于流動(dòng)人口的大量涌入，戶(hù)籍人口與流動(dòng)人口倒掛，流動(dòng)人口的大量增加，使原本僅為戶(hù)籍人口設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)及管理隊(duì)伍不堪重負(fù)，基礎(chǔ)設(shè)施破敗落后、安全隱患突出、環(huán)境臟亂、矛盾集中、管理失序、服務(wù)缺位等問(wèn)題。

4、加強(qiáng)自身隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，打造“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的社區(qū)團(tuán)隊(duì)形象。

1、做好為老服務(wù)工作，為社區(qū)老人居家養(yǎng)老提供方便。 年內(nèi)爭(zhēng)取創(chuàng)建一支為老服務(wù)隊(duì)，志愿為社區(qū)內(nèi)80以上老人每月免費(fèi)上門(mén)理發(fā)一次，解決高齡老人理發(fā)難的問(wèn)題。爭(zhēng)取為老年餐桌爭(zhēng)取到新的服務(wù)商，方便社區(qū)居民使用養(yǎng)老券。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍體制建設(shè)。

我社區(qū)現(xiàn)有一只36人組成的社區(qū)治安巡邏志愿者隊(duì)伍，這些志愿者克服種種困難，不分節(jié)假日值守在小區(qū)，為社區(qū)的平安保駕護(hù)航，20xx年被評(píng)為志愿服務(wù)先進(jìn)社區(qū)。我社區(qū)接下來(lái)的工作目標(biāo)是進(jìn)一步完善志愿者隊(duì)伍考評(píng)機(jī)制，為評(píng)定星級(jí)志愿者做好詳實(shí)的記錄。

3、大力發(fā)展社區(qū)群眾性文化組織，活躍社區(qū)文化氛圍。 我社區(qū)現(xiàn)有合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等多支興趣小組，多次在區(qū)鎮(zhèn)各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)秀名次，極大豐富了社區(qū)居民的文化業(yè)余生活，活躍了社區(qū)文化氛圍。

4、積極協(xié)助居民辦理殘疾證、老年人優(yōu)待證、優(yōu)待卡、小幫手、養(yǎng)老認(rèn)證、異地認(rèn)證等。

全年每季度我們都會(huì)為老年人上門(mén)發(fā)放養(yǎng)老助殘服務(wù)券。在日常工作中，居委會(huì)時(shí)時(shí)注意對(duì)社區(qū)孤老、殘疾和特困居民的關(guān)心、慰問(wèn)工作，及時(shí)解決他們?cè)谏钪械膶?shí)際困難。做好城鎮(zhèn)居民各種保險(xiǎn)的參保工作，讓居民準(zhǔn)確無(wú)誤的享受到各種優(yōu)惠政策。

5、做好計(jì)劃生育工作。

計(jì)劃生育是國(guó)策，為了穩(wěn)定國(guó)家低生育水平，居委會(huì)共開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，并安排專(zhuān)人定期督促育齡婦女按時(shí)參加孕檢。

6、做好流動(dòng)人口管理工作。

為了更好地服務(wù)流動(dòng)人員，居委會(huì)按照鎮(zhèn)相關(guān)單位的要求，始終加強(qiáng)社區(qū)流動(dòng)人口管理系統(tǒng)的采集與錄入工作，及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的更新數(shù)據(jù)，使居委會(huì)全面掌握轄區(qū)出租房屋和流動(dòng)人口情況。

7、做好社區(qū)安全保障工作。

為確保社區(qū)平安穩(wěn)定，居委會(huì)定期對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)檢查中的隱患及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督整改，特別是在新春、五一、十一等重大節(jié)日，精心組織、認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民講授家庭防火防盜知識(shí)、用電安全知識(shí)、用氣安全知識(shí)等，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。

緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)這一中心，深入開(kāi)展構(gòu)建和諧社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)成文明向上、安全健康、生活便利、環(huán)境整潔、民主自治的和諧社區(qū)為階段性目標(biāo)。

在接下來(lái)的工作中，我居委會(huì)堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，以便民利民為主線，立足以人為本，以北京市“六型社區(qū)”指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，建立完善社區(qū)管理長(zhǎng)效新機(jī)制，進(jìn)一步深化居民自治工作，加大宣傳力度，深入開(kāi)展和諧社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，確保實(shí)現(xiàn)社區(qū)和諧穩(wěn)定，居民安居樂(lè)業(yè)的總目標(biāo)。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

科學(xué)區(qū) 探索各種玩具動(dòng)起來(lái)的方法。 提供各種電動(dòng)玩具，發(fā)條玩具、電池、電線、小燈泡、螺帽、螺栓、電動(dòng)玩具，自帶小金魚(yú)、小烏龜?shù)取?/p>

利用電池、電線、小燈泡，嘗試讓小燈泡亮起來(lái)。

提供螺帽、螺栓，供幼兒組裝，提高手部動(dòng)作的靈活性。

飼養(yǎng)小金魚(yú)、小烏龜，激發(fā)幼兒了解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的興趣。

益智區(qū) 1、嘗試規(guī)則性游戲 走迷宮（七巧板、迷宮圖、找不同）數(shù)物對(duì)應(yīng)卡

根據(jù)數(shù)字提示在紙上別上相應(yīng)數(shù)量的回形針。 數(shù)字卡、回形針

3、能用幾何圖形拼擺出做操人的不同姿勢(shì)、動(dòng)作。 提供幾何圖形。

4、鑰匙和鎖能一一匹配，玩開(kāi)鎖游戲 對(duì)應(yīng)的鎖和鑰匙

美勞區(qū) 1、裝扮新年樹(shù) 新年樹(shù)

能運(yùn)用表情圖繪畫(huà)各種各樣的面部表情 提供空白的表情圖

4、嘗試用各種不同的包裝方式給不同的盒子進(jìn)行包裝。 盒子、包裝紙、雙面膠或漿糊。

5、能運(yùn)用各種材料，使用多種方法設(shè)計(jì)制作賀卡及拉花、燈籠、窗花等 提供牙刷、玻璃球、舊圖、卡紙、彩紙、水粉顏料、蠟筆等

語(yǔ)言區(qū) 1、自編“消氣商店”的故事，并用角色紙偶進(jìn)行表演。 提供紙偶

2、幼兒通過(guò)觀看掛圖《小仙女的云》《大灰狼開(kāi)心了》自由講述故事 提供掛圖

3、讓幼兒了解世界各國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗 提供世界各國(guó)過(guò)年風(fēng)俗的書(shū)籍

裝扮區(qū) 幼兒包餃子，營(yíng)造新年氛圍

幼兒觀看舞獅錄像或圖片模仿舞獅動(dòng)作 舞獅的圖片或錄像

材料制作分工 家長(zhǎng)工作：電動(dòng)玩具、發(fā)條玩具、小金魚(yú)、小烏龜?shù)刃?dòng)物、鎖和鑰匙教具準(zhǔn)備：陳：回形針若干、包裝紙、各色卡紙《小仙女的云》、《大灰狼開(kāi)心了》圖片傅：空白的表情圖吳：舞獅的圖片及舞獅的錄像杜：消氣商店的紙偶孩子自帶：玩具

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計(jì)劃，課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

（一）認(rèn)真學(xué)好理論，不斷更新觀念。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要圍繞熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀。

2、每位語(yǔ)文教師要堅(jiān)持通讀二、三種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文課改趨勢(shì)，開(kāi)拓枧野拓寬語(yǔ)文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)能力，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高的要求。

3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和激勵(lì)教育課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課標(biāo)上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的.作業(yè)。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。

3、重視培養(yǎng)特長(zhǎng)。作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程，把興趣活動(dòng)逐步走向課程化、規(guī)范化。

（三）開(kāi)展校本教研，服務(wù)課堂教學(xué)。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的基本理論和要求，形成新授課、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課等的教學(xué)模式；做到加大聽(tīng)課密度，統(tǒng)籌安排好教研組互聽(tīng)課、教研組觀摩課等聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，讓教師在聽(tīng)課中相互學(xué)習(xí)，共同提高。

2、切實(shí)做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過(guò)程的管理，抓實(shí)抓細(xì)每個(gè)流程。實(shí)實(shí)在在地抓好備課和集體備課工作，強(qiáng)化組內(nèi)教學(xué)研討，要保證教學(xué)資源共享：尋找多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)方法的最佳結(jié)合點(diǎn)：加強(qiáng)集體備課，協(xié)調(diào)研討的力度，保證組內(nèi)成員人人有成績(jī)。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作中的隨意現(xiàn)象。對(duì)教案的編寫(xiě)、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)、成績(jī)考查等環(huán)節(jié)，采取了教師自查、教研組統(tǒng)查、抽查等形式，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋，并對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象及時(shí)整改。組織、有目的地進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交心，較好地掌握教學(xué)工作中的動(dòng)態(tài)情況，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任心，對(duì)教學(xué)活動(dòng)起到積極的作用。

四月：

1、討論制定教研組工作計(jì)劃

2、學(xué)習(xí)貫徹教研組工作計(jì)劃

3、各年級(jí)制定教學(xué)計(jì)劃

五月：

1、理論學(xué)習(xí)

2、分組學(xué)習(xí)修訂后的語(yǔ)文新課標(biāo)

3、集體備課，中高段展示課

六月：

1、理論學(xué)習(xí)

2、集體備課，低段展示課

3、各年級(jí)組討論教材知識(shí)點(diǎn)的梳理，達(dá)成共識(shí)

4、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

5、教研組經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

區(qū)域活動(dòng)是有目的有計(jì)劃的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒在自立、自由的探索活動(dòng)中學(xué)習(xí)、探索，掌握知識(shí)。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動(dòng)看作是能給幼兒提供一個(gè)優(yōu)化的有利于幼兒活動(dòng)與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機(jī)會(huì)，它可以合理地安排各項(xiàng)活動(dòng)，提供充足的能刺激幼兒活動(dòng)的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

根據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)、娃娃家、閱讀區(qū)、音樂(lè)表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。本著合理布局便于流動(dòng)的原則，根據(jù)活動(dòng)室的特點(diǎn)，將閱讀區(qū)、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動(dòng)區(qū)。

創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)要有一定的計(jì)劃性，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識(shí)地選擇和投放一些材料。

有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱，是幼兒活動(dòng)的工具，材料投放的是否得當(dāng)，對(duì)幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和最近教育目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣，使他們有新鮮感。

創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開(kāi)放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開(kāi)朗的個(gè)性，促使幼兒樂(lè)意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

1.美工區(qū)：喜歡參加美工活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。

2.表演區(qū)：喜歡用身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己想法和各種思想，做有規(guī)律的動(dòng)作，能用聲音、動(dòng)作自由、大膽地表達(dá)自己的感受。

3.娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會(huì)分享、等待與輪流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行動(dòng)規(guī)則。

4.閱讀區(qū)：喜歡看圖書(shū)，并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽(tīng)，在講講看看中提高語(yǔ)言的表達(dá)能力，豐富詞匯。

加強(qiáng)區(qū)域間的配合，滲透，相互促進(jìn)。不同區(qū)域雖然是相對(duì)獨(dú)立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，使幼兒保持活動(dòng)的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚(yú)等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對(duì)這些活動(dòng)會(huì)很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識(shí)。

第一到三周為準(zhǔn)備階段，第四周起為幼兒自主開(kāi)展游戲活動(dòng)

（1）美工區(qū)：蘋(píng)果、香蕉、印章畫(huà)（蘿卜）、手指畫(huà)、毛筆畫(huà)、小汽車(chē)、小房子、輪船。

（2）表演區(qū)：節(jié)奏練習(xí)、小魚(yú)游、小花舞、小鳥(niǎo)飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。

（3）娃娃家：我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。

（4）閱讀區(qū)：我喜歡看圖書(shū)、看地圖找家、我叫xxx、我給你講故事。

在區(qū)域活動(dòng)中要重視講評(píng)，以講評(píng)推動(dòng)活動(dòng)的深化。小班幼兒評(píng)價(jià)能力差，開(kāi)始可先組織幼兒說(shuō)說(shuō)：你今天玩了什么？和誰(shuí)一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：你是怎樣玩的？誰(shuí)玩得好？為什么？讓幼兒在講評(píng)中把自己的經(jīng)驗(yàn)感受與同伴分享，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。而教師的講評(píng)則以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗(yàn)，把活動(dòng)中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺(jué)中結(jié)束，并激發(fā) 幼兒下一次繼續(xù)活動(dòng)的愿望。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的教研合作與交流，整合并推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)在教育教學(xué)資源上共享，管理上互相借鑒，促進(jìn)學(xué)校間的持續(xù)、均衡的發(fā)展。在略陽(yáng)縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下積極開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和摸索，現(xiàn)將所做的工作做一總結(jié)和匯報(bào)，以期得到各校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

經(jīng)過(guò)一年的工作，現(xiàn)對(duì)片區(qū)內(nèi)各校情況有了一定的了解，片區(qū)內(nèi)各校之間資源很不均衡，各校差異較大，但可喜的是片區(qū)內(nèi)除嘉陵小學(xué)以外，其他各校教師還是比較年輕的，有著很廣闊的前景，而且通過(guò)一年多的交流研討活動(dòng)，讓我們看到各校擁有著很豐富的教學(xué)人力資源年輕化的教師隊(duì)伍，積極的教學(xué)研究態(tài)度，很強(qiáng)的對(duì)新生事物的接受能力。因此，我們將教研的中心定位于課堂，發(fā)展于課堂，將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)推廣于課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效果和效率。通過(guò)片區(qū)教研活動(dòng)整合八校的力量，傳播新的教學(xué)思想和理念，促進(jìn)教師個(gè)體與教研共同體的自主發(fā)展?；顒?dòng)依然采用以嘉陵小學(xué)為中心，其余7所學(xué)校聯(lián)動(dòng)的方式開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮城區(qū)小學(xué)的教育資源優(yōu)勢(shì)，起到中心輻射的作用，逐步達(dá)到教育資源的平衡發(fā)展的目標(biāo)。

為了充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢(shì)，起到中心輻射，互幫互助的作用，本學(xué)期片區(qū)重點(diǎn)搞了兩次大的教研活動(dòng)。

從3月到4月，第二教研片區(qū)主要進(jìn)行了片區(qū)內(nèi)骨干教師的巡課活動(dòng)，從片區(qū)內(nèi)各校抽出縣級(jí)骨干教師和各校級(jí)的骨干教師形成一個(gè)巡課團(tuán)隊(duì)。在經(jīng)過(guò)一番問(wèn)題調(diào)查和各校情況摸排之后，各校將各自薄弱學(xué)科報(bào)給片區(qū)教研工作站(嘉陵小學(xué))，教研工作站再根據(jù)各校的實(shí)際情況將巡課團(tuán)隊(duì)分成小組。

在統(tǒng)一的安排和領(lǐng)導(dǎo)下，由巡課帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)骨干教師深入到各校，針對(duì)各校的薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)全過(guò)程的了解和指導(dǎo)，不僅要求巡課的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，還要了解這些授課教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

如：備課、學(xué)情把握、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課后反思、課堂重建等等，從教學(xué)的細(xì)節(jié)入手，手把手，面對(duì)面交流，真正起到指導(dǎo)和交流的作用。為提高片區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做好前期的鋪墊工作，為后續(xù)的送教下鄉(xiāng)親臨指導(dǎo)，課堂比對(duì)，真正促進(jìn)薄弱學(xué)科的健康成長(zhǎng)。

4月底，我校還應(yīng)郭鎮(zhèn)中心小學(xué)的邀請(qǐng)，參加了郭鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展的課堂教學(xué)大教研活動(dòng)，在馮維斌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教研室的.大力支持下，我們一行6人參加了課堂觀摩和課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)，課后與授課教師的交流真誠(chéng)且有效，不僅有簡(jiǎn)要的亮點(diǎn)陳述，更多的是為他們提出了很好的教學(xué)建議，使在場(chǎng)的教師很受益，受到郭鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱烈歡迎。

6月，我小學(xué)第二片區(qū)8所學(xué)校的骨干教師和主管教學(xué)的各校領(lǐng)導(dǎo)聚集于我校的小會(huì)議室，開(kāi)展了片區(qū)內(nèi)以有效課堂教學(xué)為主題的教學(xué)研討活動(dòng)，共有13名教師參加了此次論壇，而且每位參與論壇的教師還配有ppt演示，對(duì)個(gè)人的一些好的作法和觀點(diǎn)與大家一起分享和交流，對(duì)提高課堂教學(xué)效果起著很好的指導(dǎo)意義。

在為數(shù)不多的幾次活動(dòng)中，第二片區(qū)教研工作站從一開(kāi)始就準(zhǔn)確把握方向，充分發(fā)揮主體地位，精心策劃每次活動(dòng)，保證片區(qū)內(nèi)教師聽(tīng)課的參與面，鼓勵(lì)教師真誠(chéng)評(píng)課，盡量體現(xiàn)專(zhuān)家引領(lǐng)。

從每一次活動(dòng)的啟動(dòng)、實(shí)施、結(jié)束做到環(huán)環(huán)落實(shí)，讓片區(qū)內(nèi)老師在有限的教研活動(dòng)中得到更多的收獲。通過(guò)幾次活動(dòng)我們基本形成了活動(dòng)開(kāi)展的基本模式：教研工作站根據(jù)計(jì)劃制定活動(dòng)的初步方案與承辦學(xué)校面對(duì)面協(xié)商活動(dòng)細(xì)節(jié)教研工作站收集并匯總片區(qū)內(nèi)各校參與活動(dòng)教師(或授課)的相關(guān)資料承辦學(xué)校制定具體活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)實(shí)施資料的收集、整理、歸檔。

雖然，幾次的活動(dòng)下來(lái)，為以后的片區(qū)教研工作的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，但片區(qū)教研工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們多動(dòng)腦子，多想辦法，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在活動(dòng)中不斷更新思路，緊跟時(shí)代步伐，真正把片區(qū)教研工作搞得有聲有色，發(fā)揮片區(qū)教研的作用，為略陽(yáng)縣的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

我區(qū)垃圾分類(lèi)工作將根據(jù)《南京市生活垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)方案》開(kāi)展階段要求，結(jié)合x(chóng)xxx年垃圾分類(lèi)工作達(dá)要求，計(jì)劃在全區(qū)7個(gè)街道40%社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

為更好的推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，我區(qū)將在原有組織領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，xxx年工作計(jì)劃內(nèi)的街道、社區(qū)、小區(qū)成立相對(duì)應(yīng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行層層管理、逐級(jí)匯報(bào)的工作制度。區(qū)垃圾分類(lèi)辦公室成員深入一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)處理，確保垃圾分類(lèi)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、宣傳動(dòng)員

（2）積極籌備和投放分類(lèi)工作設(shè)施，確保全市垃圾分類(lèi)工作時(shí)間表啟動(dòng)后及時(shí)響應(yīng)。

（3）落實(shí)我區(qū)垃圾分類(lèi)工作宣傳、設(shè)施、人員等相關(guān)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源，確保試點(diǎn)工作順利開(kāi)展。

3、具體實(shí)施

第一階段：xxxx年1-3月江東街道8個(gè)社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作，其它街道開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作前期籌備工作。

第二階段：xxxx年4-6月江東街道8個(gè)社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)全面推進(jìn)工作，其它街道開(kāi)展垃圾分類(lèi)準(zhǔn)備工作。

第三階段：xxxx年7-9月中央門(mén)、湖南路、寧海、華僑、挹江門(mén)、鳳凰街道街道開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作。

第四階段：xxxx年10-12月中央門(mén)、湖南路、寧海、華僑、挹江門(mén)、鳳凰街道街道開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

在20xx年的工作中，我們將緊緊圍繞鐵xx辦事處的中心工作，根據(jù)上級(jí)的指示精神和布置的各項(xiàng)任務(wù)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作。社區(qū)生活是最貼近城市居民的，社區(qū)工作是關(guān)系到社會(huì)安定和諧的大事。我社區(qū)20xx的工作計(jì)劃有以下內(nèi)容：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx屆五中全會(huì)精神，按照構(gòu)建和諧要求，緊緊圍繞團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展的大局，緊密聯(lián)系社區(qū)建設(shè)實(shí)際，以服務(wù)社區(qū)居民為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真做好本職工作，為民辦真事、辦實(shí)事、辦好事。

健全社區(qū)服務(wù)機(jī)制,強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能,不斷提高社區(qū)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)而努力。

(一)加強(qiáng)組織建設(shè)。

完善全體黨員生活和管理制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，計(jì)劃吸收黨員2名，以更好地充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭實(shí)現(xiàn)豐裕富足的生活。

(二)搞好社區(qū)綜合治理。

1、認(rèn)真做好戶(hù)籍管理及私房出租戶(hù)的管理

2、做好流動(dòng)人口的管理

流動(dòng)人口是社區(qū)管理的重點(diǎn):一是流動(dòng)性強(qiáng)，二是人員底子不清，這就需要花大力氣抓管理。

(三)活躍社區(qū)精神文化生活。

廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風(fēng)、文明行為，利用社區(qū)資源，開(kāi)展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育等各類(lèi)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。

1、定期舉辦各種培訓(xùn)班，提高轄區(qū)居民精神文化水平和道德素養(yǎng)。

2、成立一支由40人組成的老年合唱團(tuán)，團(tuán)長(zhǎng)由張玉秀擔(dān)任。

(四)充分發(fā)揮社區(qū)自治便民功能。

認(rèn)真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各項(xiàng)自治制度，辦事公正公平、監(jiān)督措施落實(shí)，群眾滿(mǎn)意。

1、開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)，計(jì)劃建立“映山紅”交流會(huì)所，為社區(qū)空巢老人、下崗職工、大齡青年等特殊群體提供溝通交流平臺(tái)。

2、定期為老年人做健康體檢。

3、爭(zhēng)取多方投資，徹底整修冶建路，為民出行創(chuàng)造更好的條件。

(五)搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每周自查1次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無(wú)臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。

(六)堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高為民服務(wù)、為居民謀利的本領(lǐng)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務(wù)功能，努力為群眾辦實(shí)事，辦好事。

(七)加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)，提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

發(fā)揮社區(qū)志愿者隊(duì)伍的骨干作用。服務(wù)項(xiàng)目多樣化，積極開(kāi)展社會(huì)養(yǎng)老、敬老愛(ài)幼服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展健康咨詢(xún)量血壓等服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真做好弱勢(shì)群體、困難家庭的生活保障工作，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。積極為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開(kāi)展熱線求助服務(wù)，為居民排擾解難。大力宣傳計(jì)劃生育工作計(jì)劃，熱心為育齡婦女服務(wù)。

社區(qū)生活是城市居民最為關(guān)心的，在社區(qū)的工作生活中，社區(qū)的安靜，團(tuán)結(jié)，有序都是影響居民生產(chǎn)生活的大事，所以社區(qū)工作必須要時(shí)刻做好，這關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安定和諧。居民的生活空間得到保障，居民在不斷的發(fā)展中得到實(shí)惠，這才是社區(qū)工作的努力方向。

社區(qū)工作工作無(wú)小事，所以我們社區(qū)工作人員一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的每一件事，給居民的生活帶來(lái)便利。當(dāng)然在工作中，會(huì)遇到各種各樣的困難，不過(guò)這些肯定會(huì)克服的，相信20xx年我們的社區(qū)工作會(huì)得到更好的發(fā)展!

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)、治標(biāo)與治本、預(yù)防與查處相結(jié)合，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，全面壓降各類(lèi)安全生產(chǎn)事故，減少傷亡，確保不發(fā)生死亡事故。

交通運(yùn)輸系統(tǒng)各單位、水上道路施工企業(yè)。

1、綜合性檢查：全年組織4次；

2、局領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)督查：全年組織2次；

3、邀請(qǐng)第三方專(zhuān)家檢查：全年1-2次；

4、專(zhuān)項(xiàng)檢查：根據(jù)時(shí)節(jié)和上級(jí)部署及本系統(tǒng)實(shí)際情況開(kāi)展。

安全監(jiān)管責(zé)任人員對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是否具備有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全生產(chǎn)條件進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)監(jiān)督檢查下列事項(xiàng)：

1、“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)”、“一票否決”制度落實(shí)情況；

2、建立和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的情況；

4、依法設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和配備安全生產(chǎn)管理人員的情況；

5、從業(yè)人員受到安全生產(chǎn)教育、培訓(xùn)，取得有關(guān)安全資格證書(shū)的情況；

6、在有較大危險(xiǎn)因素的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上，設(shè)置安全警示標(biāo)志的情況；

7、對(duì)安全設(shè)備設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)、定期檢測(cè)的情況；

8、重大危險(xiǎn)源登記建檔、定期檢測(cè)、評(píng)估、監(jiān)控和制定應(yīng)急預(yù)案的情況；

9、教育和督促?gòu)臉I(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施的情況；

10、為從業(yè)人員提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則正確佩戴和使用的情況；

11、組織安全生產(chǎn)督查檢查，及時(shí)排查治理生產(chǎn)安全事故隱患的情況；

12、制定、實(shí)施安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，以及有關(guān)應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒傅那闆r；

13、按照規(guī)定報(bào)告安全生產(chǎn)事故的情況；

14、依法應(yīng)當(dāng)監(jiān)督檢查的其他情況。

（一）規(guī)范檢查文書(shū)。在對(duì)各單位檢查督查時(shí)使用的現(xiàn)場(chǎng)檢查督查記錄、責(zé)令限期整改指令書(shū)、整改復(fù)查意見(jiàn)書(shū)等統(tǒng)一使用規(guī)定的文書(shū)，做到手續(xù)完備。

（二）認(rèn)真落實(shí)整改。對(duì)檢查督查中發(fā)現(xiàn)的隱患，各有關(guān)單位要認(rèn)真落實(shí)整改，并將整改情況及時(shí)上報(bào)。

（三）建立舉報(bào)制度。縣局安全辦設(shè)立舉報(bào)電話：，信箱。交通運(yùn)輸各單位也要建立舉報(bào)制度，受理有關(guān)安全生產(chǎn)的舉報(bào)；受理的`舉報(bào)經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，形成書(shū)面材料，需要落實(shí)整改措施的，報(bào)經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字并督促落實(shí)。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

為深入推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作， 提高生活垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量， 探索校園垃圾減量化、 無(wú)害化、 資源化處理可行途徑， 推進(jìn)校園生活垃圾分類(lèi)工作全面開(kāi)展， 提高我園師生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神， 自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的宣傳掌握垃圾分類(lèi)、 回收利用的常識(shí)， 結(jié)合我園實(shí)際， 特制定此工作方案。

以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)， 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、 ^v^^v^對(duì)x重要講話和重要指示批示精神， 按照分類(lèi)投放、 分類(lèi)收集、 分類(lèi)運(yùn)輸、 分類(lèi)處理的生活垃圾處理要求， 推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)施生活垃圾分類(lèi)， 發(fā)揮示范作用， 引領(lǐng)社會(huì)普遍垃圾分類(lèi)， 促進(jìn)生態(tài)文明和社會(huì)文明。

以創(chuàng)建垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量為目標(biāo)， 整合全校各方面的力量， 圍繞垃圾分類(lèi)和回收利用的主題進(jìn)行全方位、 多層次的宣傳， 教育和引導(dǎo)師生、 家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量， 減少污染， 保護(hù)環(huán)境， 提高資源的利用率， 逐步建立生活垃圾分類(lèi)的常態(tài)化、 長(zhǎng)效化機(jī)制， 為推動(dòng)全社會(huì)普遍實(shí)施生活垃圾分類(lèi)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。 到 2020 年底， 全市實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， 完善工作機(jī)制。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： xxx

組員： xxx、 xxx

2、 健全隊(duì)伍， 加強(qiáng)分類(lèi)管理

（1） 成立幼兒園垃圾分類(lèi)指導(dǎo)隊(duì)伍， 明確各部門(mén)負(fù)責(zé)人為指導(dǎo)員， 具體負(fù)責(zé)本部門(mén)的垃圾分類(lèi)處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、 監(jiān)督、 檢查。

（2） 成立班級(jí)垃圾分類(lèi)減量指導(dǎo)員隊(duì)伍， 明確班主任為班級(jí)指導(dǎo)員， 具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類(lèi)工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、 監(jiān)督、 檢查。

（3） 規(guī)范保潔員隊(duì)伍， 加強(qiáng)園舍層面的垃圾收集和處置工作。

3、 加大宣傳投入， 完善設(shè)施設(shè)備

2召開(kāi)全體工作人員會(huì)議， 進(jìn)行動(dòng)員宣傳， 充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化， 資源化， 無(wú)害化的重要舉措。 指導(dǎo)全體教職工、 幼兒將垃圾分類(lèi)投放； 校園內(nèi)增設(shè)生活分類(lèi)收集箱， 班級(jí)內(nèi)設(shè)分類(lèi)垃圾桶。

1、 提高認(rèn)識(shí)， 高度重視。要充分認(rèn)識(shí)和高度重視校園垃圾分類(lèi)工作， 在校園素質(zhì)教育和生態(tài)文明建設(shè)工作中的重要性， 結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案， 進(jìn)一步明確責(zé)任分工， 指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)， 細(xì)化項(xiàng)目分工和工作要求， 真正使生活垃圾分類(lèi)進(jìn)校園、 進(jìn)課堂。

2、 明確責(zé)任， 強(qiáng)化落實(shí)。堅(jiān)持把生活垃圾分類(lèi)作為重要工作任務(wù)。 校園主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任， 親自部署工作， 細(xì)化分解管理、 層層落實(shí)， 確保責(zé)任到人。

3、 科學(xué)安排， 統(tǒng)籌規(guī)劃。生活垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的民生工程， 應(yīng)科學(xué)規(guī)劃， 探索完善生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運(yùn)和分類(lèi)處置的各個(gè)環(huán)節(jié)， 明確落實(shí)分類(lèi)設(shè)施設(shè)備體系建設(shè)， 制定符合實(shí)際、 切實(shí)可行的分類(lèi)收運(yùn)、 處置方案， 做到一體謀劃， 全程分類(lèi)。

4、 加強(qiáng)宣傳， 全員參與。多途徑開(kāi)展專(zhuān)題宣傳活動(dòng)， 努力提升垃圾分類(lèi)知曉率。 通過(guò)教職工大會(huì)、 專(zhuān)題會(huì)、 班會(huì)、國(guó)旗下講話、 宣傳欄、 掌通家園、 電子屏幕等多種形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)普及教育， 強(qiáng)化師幼垃圾分類(lèi)意識(shí)， 提升知曉率。

5、 建立工作臺(tái)賬， 及時(shí)報(bào)送信息。建立臺(tái)賬， 記錄生活垃圾來(lái)源、 種類(lèi)、 數(shù)量、 去向等， 并每月 將生活垃圾分類(lèi)工作情況向上級(jí)部門(mén)報(bào)備。

1、 可回收物： 指生活垃圾中未污染的、 具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的、 適宜回收和資源利用的垃圾， 如紙類(lèi)、 塑料、 玻璃、 金屬等。

2、 餐廚垃圾： 指生活和食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾， 具有含水量高、 易被生物降解、 產(chǎn)生臭味、 產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。 主要包括廢棄和剩余的食品、 蔬菜、 瓜果皮核、 茶葉渣、 廢棄食用油等。

3、 有害垃圾： 包括生活垃圾中對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直 接或潛在危害的物質(zhì)， 具有易燃性、 腐蝕性、 爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)， 混入生活垃圾容易造成二次污染。 主要包括： 廢電池、 日光燈管、 水銀溫度計(jì)、 油漆桶、 過(guò)期藥品、 廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

4、 其他垃圾： 包括除餐廚垃圾、 有害垃圾以外的其他所有生 活垃圾、 含大件垃圾等。 大件垃圾指體積大、 整體性強(qiáng)， 或者需要拆分再處理的廢棄物品， 如廢舊家具用具、 廢舊大件電器等。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

一、指導(dǎo)思想

以我校教學(xué)思路和改革重點(diǎn)為依托，開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”和“轉(zhuǎn)變學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式”教學(xué)變革，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為重點(diǎn)，實(shí)施課堂教學(xué)改革，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，有效提高我校語(yǔ)文教研組教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1.把握教研改革方針

建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、樣卷編寫(xiě)、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。努力實(shí)現(xiàn)教研主題化、精細(xì)化、序列化。爭(zhēng)取每次活動(dòng)都能解決一個(gè)實(shí)質(zhì)性的教學(xué)問(wèn)題。堅(jiān)持“以生為本、以學(xué)定教、共同發(fā)展”的教研方針，分主題開(kāi)展教育質(zhì)量提升、有效教學(xué)等方面的研究，以“分片布局、分層指導(dǎo)、分層調(diào)研、分類(lèi)評(píng)估、分類(lèi)發(fā)展”來(lái)詮釋“分層教研”概念，探索改進(jìn)分層教研工作方案。

2.努力發(fā)揮骨干教師作用。

充分利用我校語(yǔ)文骨干教師資源，通過(guò)骨干示范，“以老帶新”，發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用。同時(shí)，關(guān)注新教師、年輕教師教學(xué)科研水平，提供多方式、多渠道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加大力度培養(yǎng)新一批骨干隊(duì)伍，積極推進(jìn)學(xué)校有效的教研活動(dòng)。

3.開(kāi)拓多渠道學(xué)習(xí)研究

繼續(xù)開(kāi)展教師在校上公開(kāi)課活動(dòng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。拓展學(xué)習(xí)渠道，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，針對(duì)學(xué)校實(shí)際有計(jì)劃、多層次地培訓(xùn)教師，積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)教研培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)時(shí)能積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。

4.有效開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科技能比賽活動(dòng)。

積極組織學(xué)生參加形式多樣的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)，不遺余力加大對(duì)學(xué)生的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，結(jié)合教研主題開(kāi)展全校性漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實(shí)際情況，特制定垃圾分類(lèi)處理實(shí)施方案，使垃圾分類(lèi)回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣。

成立我校垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類(lèi)工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

生活垃圾推行“四分法”分類(lèi)模式，一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)。

1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。

2、易腐垃圾包括殘枝樹(shù)葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機(jī)剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。

3、有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲(chóng)劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物；相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、充電電池、紐扣電池、過(guò)期藥品、硒鼓、墨盒、手機(jī)等。

4、其他垃圾：包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無(wú)法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等難以回收的廢棄物。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類(lèi)工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類(lèi)工作所需經(jīng)費(fèi)。

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的宣傳工作、檢查各部門(mén)工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。

3、德育處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者、社團(tuán)等對(duì)師生投放垃圾的分類(lèi)情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳外，重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

2019年是我中心成立的第二年，趁著社會(huì)工作大發(fā)展的春風(fēng)，機(jī)構(gòu)將繼續(xù)秉承“扎根社區(qū)，服務(wù)社群，助人自助”的宗旨，在各方的大力支持下，以繼續(xù)建設(shè)好一個(gè)凝聚愛(ài)心，服務(wù)社群的專(zhuān)業(yè)社工組織為目標(biāo)，致力打造揚(yáng)帆社工服務(wù)品牌，扎根南海，服務(wù)南海。2019年度中心工作計(jì)劃如下：

佛山社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段，作為南海第一家專(zhuān)業(yè)社工機(jī)構(gòu)，我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過(guò)去的一年中，我們通過(guò)開(kāi)展青少年、老人服務(wù)，讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭，不斷推進(jìn)社工+義工的服務(wù)模式，但是居民對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)知程度仍不高，各級(jí)部門(mén)對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識(shí)。

今后的中心工作，我們將以加強(qiáng)南海乃至佛山社工人才隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展社會(huì)工作為己任，繼續(xù)堅(jiān)守社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理念，按照社會(huì)工作服務(wù)程序，運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)技巧，解放思想，克服困難，大膽探索，在社會(huì)工作知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳，還是社工崗位的開(kāi)發(fā)、社工專(zhuān)業(yè)服務(wù)的介入方面，進(jìn)行積極的嘗試，探索本土化的服務(wù)模式，積累可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

(一)自身建設(shè)

2019年，我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面，繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，樹(shù)立中心的品牌意識(shí)，打造中心的品牌文化。服務(wù)方面，加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī)范，建立更加豐富的資源庫(kù)，同時(shí)加強(qiáng)與廣州等高校社會(huì)工作系的聯(lián)系，挖掘優(yōu)秀的社工人才，并加強(qiáng)粵港臺(tái)社工督導(dǎo)的溝通，打造專(zhuān)業(yè)的品牌團(tuán)隊(duì)。另外，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，提升員工的項(xiàng)目管理水平和服務(wù)技巧，提升服務(wù)質(zhì)量。

(二)社工宣傳

社會(huì)工作作為中國(guó)大陸新興的一個(gè)事業(yè)，并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納，為了更好地開(kāi)展服務(wù)，對(duì)于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要工作。

1、深入社區(qū)：中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動(dòng)，讓居民在參與活動(dòng)中對(duì)社工有深刻的認(rèn)識(shí)。過(guò)去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度，擴(kuò)大范圍宣傳。

2、媒體：爭(zhēng)取與《佛山日?qǐng)?bào)》、《珠江時(shí)報(bào)》《南海電視臺(tái)》等佛山本地媒體合作，發(fā)布中心的活動(dòng)通訊、宣傳社工文化，讓居民在日?；顒?dòng)中對(duì)社工有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

為認(rèn)真貫徹黨的精神，國(guó)家“”規(guī)劃綱要，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)《居民委員會(huì)組織法》和北干街道辦事處關(guān)于社區(qū)建設(shè)的要求，為進(jìn)一步提高居民群眾生活質(zhì)量，提升社會(huì)管理水平，完善社區(qū)公共服務(wù)功能，建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的現(xiàn)代化新型社區(qū)，本社區(qū)結(jié)合實(shí)際，擬訂x年至x年三年工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

堅(jiān)持_理論，按照“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞街道黨工委、街道辦事處的工作要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，積極探索社區(qū)建設(shè)與管理的新機(jī)制，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。

二、主要任務(wù)和具體措施

(一)社區(qū)黨建

1、加強(qiáng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨組織建設(shè)。

2、充分發(fā)揮黨支部的核心作用，抓好社區(qū)組織建設(shè)

我們將繼續(xù)認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步健全社區(qū)組織工作，完善社區(qū)服務(wù)體系，堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的原則，堅(jiān)持把服務(wù)群眾作為社區(qū)黨建工作的出發(fā)點(diǎn)，提高黨建活力，創(chuàng)新服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)功能，著眼于解決群眾多層次、多樣化的需求，積極開(kāi)展面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)和面向退休職工的社會(huì)化管理服務(wù)，提高居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，不斷提高社區(qū)服務(wù)的質(zhì)量和水平，努力使社區(qū)的各項(xiàng)工作深入人心。

(二)社區(qū)服務(wù)

以面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)、面向社區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)、面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)為宗旨，積極推進(jìn)社區(qū)服務(wù)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)退休人員社會(huì)化管理，規(guī)范退休人員資料臺(tái)帳。在開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)的同時(shí)，做好節(jié)日慰問(wèn)工作。對(duì)生病住院，行動(dòng)不便的居民，做好上門(mén)慰問(wèn)工作。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)失業(yè)人員年輕化的特點(diǎn)，社區(qū)繼續(xù)以?xún)?yōu)化服務(wù)質(zhì)量為入口，積極拓展就業(yè)渠道，為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，組織下崗失業(yè)人員參加各類(lèi)技能的免費(fèi)培訓(xùn)和招聘，提高其再就業(yè)能力，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的用工需求。

2、社會(huì)治安綜合治理

以發(fā)案少、秩序好、群眾滿(mǎn)意和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為工作目標(biāo)，不斷加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，為社區(qū)居民創(chuàng)造安全、安寧的生活環(huán)境。

鞏固深化“創(chuàng)建平安”工作。堅(jiān)持每年要求轄區(qū)單位簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》的制度，繼續(xù)依托物業(yè)加強(qiáng)封閉管理、科技防范設(shè)施等工程建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)小區(qū)群防群治隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)居民自防意識(shí)。在小區(qū)內(nèi)落實(shí)好義務(wù)巡邏制度，特別是夜間值班巡邏。按照《安全生產(chǎn)工作責(zé)任書(shū)》的要求及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署，開(kāi)展定期與不定期檢查消防安全工作的安排，把消防隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

積極化解人民內(nèi)部矛盾。認(rèn)真落實(shí)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、超前排摸糾紛等制度，抓好日常和重大活動(dòng)、重要節(jié)日期間的各類(lèi)不穩(wěn)定因素化解工作。做好信訪和調(diào)解工作，努力把矛盾化解在基層。

強(qiáng)化外來(lái)人口管理。堅(jiān)持“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)效管理”的方針，以暫租房屋綜合管理為突破口，嚴(yán)格證件化和動(dòng)態(tài)化管理，堅(jiān)持教育、服務(wù)相結(jié)合，提高外來(lái)人口素質(zhì)。

3、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生

以建設(shè)綠色生態(tài)社區(qū)為主線，維持“天藍(lán)、地綠、路暢、居美”的小區(qū)環(huán)境特點(diǎn)，逐步形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生總體水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

進(jìn)一步提高小區(qū)管理水平，繼續(xù)深化物業(yè)、社區(qū)、社區(qū)民警共同參與管理的“三位一體”管理模式，在保持管理效率的同時(shí)，降低管理成本，逐步形成政府、社會(huì)、市場(chǎng)機(jī)制的有機(jī)結(jié)合。

4、社區(qū)科、教、文、體事業(yè)

以提高居民素質(zhì)為目標(biāo)，推進(jìn)社區(qū)教育。按照高質(zhì)量文明社區(qū)創(chuàng)建的目標(biāo)，推進(jìn)社區(qū)科、教、文、體等事業(yè)。

發(fā)揮社區(qū)力量，形成以素質(zhì)教育為核心、以終身教育為目的，堅(jiān)持全民、全程、全方位的方針，努力發(fā)展縱向銜接、橫向溝通的社區(qū)教育體系。充分發(fā)揮市民學(xué)校的作用，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、娛樂(lè)、休閑的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高社區(qū)居民整體素質(zhì)。

深入開(kāi)展學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和社會(huì)實(shí)踐鍛煉，豐富學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容、形式和空間。

加強(qiáng)社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)圖書(shū)室管理，調(diào)整完善社區(qū)文化中心的項(xiàng)目設(shè)置、場(chǎng)地利用，加強(qiáng)規(guī)劃管理，結(jié)合重要節(jié)假日組織各類(lèi)文體活動(dòng)，以豐富社區(qū)居民，尤其是社區(qū)退休人員的業(yè)余生活。

5、社區(qū)人口計(jì)生工作

繼續(xù)圍繞“屬地管理，單位負(fù)責(zé)，以社區(qū)為主，服務(wù)為先”的原則，扎實(shí)開(kāi)展人口與計(jì)劃生育管理工作，深入開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，積極為廣大育齡婦女提供生殖健康的全方位服務(wù)，把關(guān)心育齡婦女的身心健康切實(shí)落到實(shí)處。

示范片區(qū)工作計(jì)劃篇

一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，積極開(kāi)展“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)”的課題研究活動(dòng)，重視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，提高語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作和要求

1、繼續(xù)組織語(yǔ)文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會(huì)其精神，重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)各類(lèi)教育刊物中有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問(wèn)題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)，評(píng)價(jià)師生教與學(xué)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的`保證，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點(diǎn)。

3、抓好課題研究，深化教學(xué)改革。目前我校課題研究取得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過(guò)程，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來(lái)，真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們著手準(zhǔn)備做好以下工作：(1)苦練內(nèi)功：全體教師特別是青年教師自覺(jué)加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。(2)語(yǔ)文教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。(3)鼓勵(lì)語(yǔ)文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思，這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。

5、組織各種語(yǔ)文活動(dòng)，讓生活充滿(mǎn)語(yǔ)文。

三、具體安排

二月份：

1、制定語(yǔ)文組活動(dòng)計(jì)劃，各語(yǔ)文教師制定學(xué)科計(jì)劃;

2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語(yǔ)材料;

3、教學(xué)檢查。

三月份：

1、課題分工與設(shè)計(jì);

2、組織講故事比賽活動(dòng);

3、每月教學(xué)檢查。

四月份：

2、組織寫(xiě)字比賽活動(dòng);

3、部分老師上研討課;

4、期中教學(xué)檢查。

五月份：

1、部分老師上研討課;

2、組織手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);

3、每月教學(xué)檢查。

六月份：

1、觀看教學(xué)錄相;

2、認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加區(qū)論文評(píng)比活動(dòng);

3、期末教學(xué)檢查;

4、期末教學(xué)質(zhì)量分析。