在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)?；顒?dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃篇一

為緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織此次活動(dòng)。

二,組織領(lǐng)導(dǎo)：

愿意參加的`同學(xué)到組織委員李曉哲處報(bào)名，建議鼓動(dòng)大家都積極參加。確定人數(shù)后進(jìn)行分組，選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全，以及其他服務(wù)。

三，活動(dòng)宣傳：

由宣傳委員畫海報(bào)若干，分別粘貼于東西區(qū)，同時(shí)注意口頭宣傳。

四，具體辦法：

時(shí)間：4月3號(hào)上午8：30地點(diǎn)：施洋烈士陵園（坐728路車或59路車）對(duì)象：中文0705準(zhǔn)備工作：每人準(zhǔn)備一朵小白花，建議自己動(dòng)手做。

五，活動(dòng)紀(jì)律及安全：

1按時(shí)集合，按時(shí)上下車。車上擁擠，看好自己的財(cái)物。

2進(jìn)行拍照活動(dòng)時(shí)積極配合，不亂入危險(xiǎn)區(qū)域，不爬高等。

3一切行動(dòng)聽指揮，不擅自行動(dòng)，服從安排。

六，活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)中相關(guān)人員注意搜集材料，注意材料的新穎性；

活動(dòng)完畢后即使作出活動(dòng)總結(jié)，可以互相交流及借鑒。

學(xué)?；顒?dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃篇二

為規(guī)范學(xué)生的行為常規(guī)，提高學(xué)生的多項(xiàng)身體素質(zhì)，提升我校的窗口形象，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行校級(jí)大課間、繩毽、拔河、比賽活動(dòng)評(píng)比，希各班認(rèn)真組織準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在比賽中取得較好的成績(jī)，具體辦法如下：

組 長(zhǎng)：呂xx

副組長(zhǎng)：陶xx

組 員：戴xx 朱xx

統(tǒng) 計(jì)：吳xx

頒 獎(jiǎng)：呂xx

攝 影：趙xx

音 響：呂xx

醫(yī) 務(wù)：芮xx

2xx年12月

耿xx

（一）、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間活動(dòng)評(píng)比規(guī)程

一、比賽時(shí)間：2xx年12月11日

二、比賽地點(diǎn)：按現(xiàn)在大課間活動(dòng)的內(nèi)容（不分散活動(dòng)）。

三、比賽內(nèi)容：（總時(shí)間75分鐘）

一至六年級(jí)是跑步進(jìn)場(chǎng)、武術(shù)操及原地基本隊(duì)列隊(duì)形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉(zhuǎn)法）

1．以班級(jí)為單位，人人參與。

2.比賽出場(chǎng)順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊(duì)由低到高集合；

（2）下樓后，在教學(xué)樓連廊南道口原地踏步整理好隊(duì)伍，然后由學(xué)生發(fā)令（1－2－1的口令）統(tǒng)一跑步到操場(chǎng)做操地點(diǎn)，每班隊(duì)伍前面必須由一名老師在前面帶隊(duì)，另一名老師走在隊(duì)伍的后面。

3．比賽分五個(gè)階段：

第一階段：1年級(jí)學(xué)生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級(jí)）

第二階段：2年級(jí)學(xué)生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級(jí)）

第三階段：3年級(jí)學(xué)生比賽,（比賽結(jié)束后直接回班級(jí)）

第四階段：4年級(jí)學(xué)生比賽,（比賽結(jié)束后直接回班級(jí)）

第五階段：5—6年級(jí)學(xué)生比賽。（比賽結(jié)束后直接回班級(jí)）

4、計(jì)分方法：評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后總分除以人數(shù)為該班最后得分。

1-2年級(jí)取前五名；3-4年級(jí)取前四名、5－6年級(jí)取前二名。（本次比賽記作文明班評(píng)比成績(jī)）

陶xx 朱xx

xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組

2xx．12

學(xué)?；顒?dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃篇三

1、活動(dòng)申報(bào)：所需教室和場(chǎng)地，a中德的階梯教室或者健身房b風(fēng)雨操場(chǎng)c圖文信息中心dh3號(hào)樓空教室一間e食堂(借用時(shí)間到晚上八點(diǎn))

2、活動(dòng)預(yù)告：海報(bào)、宣傳欄通知

3、各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備：至少5個(gè)相機(jī)，兩包100支氣球，輪滑器材(創(chuàng)業(yè)社提供)，世博問答題若干。

4、工作人員崗位安排：5個(gè)照相的同學(xué)，5個(gè)安排活動(dòng)的同學(xué)，5個(gè)維持秩序的同學(xué)，5個(gè)活動(dòng)記錄的同學(xué)

1社團(tuán)內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)

2以廣告形式進(jìn)行招募

以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名四人一組

自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍至少一個(gè)女生。(人數(shù)做多200人)

1、前期活動(dòng)宣傳人員

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到處人員及維持秩序人員

3、比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)人員

4、比賽各點(diǎn)工作人

1、比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定)

2、每條線路的長(zhǎng)短基本接近

3、活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門口

4、分別有4個(gè)中間游戲點(diǎn)

(例：地點(diǎn)：食堂—風(fēng)雨操場(chǎng)—中德—h3—圖文—食堂)

1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖

2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場(chǎng)出發(fā)

3、比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。

(信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消)。

4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。

5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次。

學(xué)?；顒?dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃篇四

經(jīng)過具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

前期策劃

中期節(jié)目排練

后期串聯(lián)

制作多媒體

（一）、引入，揭示課題：

1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。

2、師述：

相信這個(gè)故事大家必須不會(huì)陌生。五千年，禮貌史，邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今日，我們將在那里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

3、揭題：

《禮貌為先，誠信為本》

（二）、小品表演，蘊(yùn)涵

1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》

2、師述：

其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像僅有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備以往教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

（三）、活動(dòng)，玩中感悟

1、游戲《找朋友》

游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a。b、c。d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情景下找到自我的組員。組長(zhǎng)能夠在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題：你是×組的嗎而參加的.同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長(zhǎng)，如果遇到組長(zhǎng)詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問及自我的時(shí)候謊稱自我是。這些都會(huì)造成一些誠信沖突。）

2、宣布結(jié)果

（經(jīng)過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）

3、各抒己見

（……）

1、采訪《學(xué)校隨手扔現(xiàn)象》

展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。

2、隊(duì)員甲：

我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)當(dāng)不會(huì)感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在那里，我想聽聽大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。

學(xué)生討論：略

3、隊(duì)員乙：

其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現(xiàn)象就能夠避免，那么就讓我們從此刻做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

1、師述：

今日，我們?cè)谀抢锱e行這場(chǎng)聚會(huì)，感悟到：禮貌為先，誠信為本。讓我們做禮貌人，行禮貌風(fēng)，做時(shí)代少年。讓我們一齊來唱首道德歌，共同邁向完美的明天！

2、全班同學(xué)合唱道德歌，

在歌聲中，班會(huì)結(jié)束。

（掌聲響起……）

活動(dòng)說明：

經(jīng)過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生經(jīng)過“明禮誠信”，認(rèn)知、確定、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過程中，運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌唱等學(xué)生樂意理解的形式為引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

學(xué)?；顒?dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃篇五

加強(qiáng)校友與學(xué)校的聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校與校友、校友與校友、學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系。

溝通、發(fā)展、懷舊

蘭州市段家灘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工廠樹（待定）

20xx年12月17日08時(shí)至16時(shí)或20xx年12月25日08時(shí)至16時(shí)（待定）。

mba、mpa中心領(lǐng)導(dǎo)、老師、歷屆校友、在20xx屆mba、mpa讀學(xué)生共約40人。

為搞好此次聚會(huì)，成立籌備委員會(huì)，負(fù)責(zé)聚會(huì)的具體組織工作。成員選拔一靠自愿、二抓壯丁，以下所列人選均為基本成員，熱烈歡迎有時(shí)間有能力的同學(xué)踴躍報(bào)名參加協(xié)助具體工作。 （一)籌委會(huì)成員(各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記）

主任：xx 成員：xxx xxx xx xx xxx (二)各組成員和分工

第一組：綜合協(xié)調(diào)組。組長(zhǎng)xxx，成員xxx、xxx。主要負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)方案制定和修改完善、掌控方案組織實(shí)施進(jìn)度并定期公開、匯總整理同學(xué)反饋意見建議，解答同學(xué)關(guān)于聚會(huì)活動(dòng)的問題等。

第二組：協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。組長(zhǎng)：xxx，組員：xxx、xxx、xxx、xx、xx。分專業(yè)負(fù)責(zé)盡可能多聯(lián)系同學(xué)、建立通訊錄，發(fā)送聚會(huì)邀請(qǐng)（目前，已分班逐個(gè)電話邀請(qǐng)，電話聯(lián)絡(luò)人xxx，各班邀請(qǐng)后，由xxx匯總給分專業(yè)聯(lián)絡(luò)人，分專業(yè)聯(lián)絡(luò)人附后），組織和協(xié)調(diào)本專業(yè)參會(huì)同學(xué)按時(shí)參加。

第三組：后勤保障組。組長(zhǎng)：xxx，副組長(zhǎng)：xx，成員：xx、xxx、xx。負(fù)責(zé)與學(xué)校方面聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地等事項(xiàng)，預(yù)定同學(xué)聚餐、聚會(huì)聯(lián)歡活動(dòng)地點(diǎn)（擬定地點(diǎn)：蘭州市段家灘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工廠樹），負(fù)責(zé)聯(lián)系外地同學(xué)入住酒店和人數(shù)統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)組織聚會(huì)所需物資采購等。xx、xxx同學(xué)專職負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理使用，xxx為會(huì)計(jì)，xxx為出納。

第四組：活動(dòng)執(zhí)行組。組長(zhǎng)：xxx，副組長(zhǎng)：xxx，組員：xxx、xxx、xxx。負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)的音響保障、節(jié)目單擬制、設(shè)備器材準(zhǔn)備、場(chǎng)地布臵、人員報(bào)到、物資分發(fā)等，聯(lián)系活動(dòng)攝影攝像、后期光盤聲像資料、紀(jì)念冊(cè)制作等。

整個(gè)活動(dòng)按照籌劃準(zhǔn)備、聚會(huì)活動(dòng)、后續(xù)掃尾3個(gè)階段組織實(shí)施，自11月16日正式啟動(dòng)，12月底或20xx年1月上旬（按照活動(dòng)具體時(shí)間確定）結(jié)束。各個(gè)階段主要安排：

（一)籌劃準(zhǔn)備(11月16日至12月16日或12月24日）

1、匯總通訊錄。按所在專業(yè)分工

2、擬定發(fā)放邀請(qǐng)函。在qq群、微信群發(fā)放聚會(huì)邀請(qǐng)函，知會(huì)聚會(huì)初步計(jì)劃，營(yíng)造氣氛。邀請(qǐng)歷屆班中心領(lǐng)導(dǎo)、老師、歷屆校友參加。

3、逐人核對(duì)參會(huì)名單。以專業(yè)為單位逐人征求意見，收集匯總參會(huì)人員名單，建議最佳報(bào)名時(shí)間為11月27日前，以便協(xié)調(diào)落實(shí)場(chǎng)地、籌措贊助、收繳班費(fèi)和安排活動(dòng)，在聚會(huì)開始前都可以接受補(bǔ)充報(bào)名。

4、擬制活動(dòng)總體方案。根據(jù)籌委會(huì)討論結(jié)果，xx負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案初稿，經(jīng)籌備小組討論完善后，聯(lián)絡(luò)部分熱心同學(xué)小范圍征求意見。在確定最終方案后，將聚會(huì)活動(dòng)安排部分發(fā)全體同學(xué)。

5、聯(lián)系聚餐、聯(lián)歡活動(dòng)場(chǎng)地。按40人的規(guī)模，考察幾種活動(dòng)場(chǎng)地（自助餐廳、宴會(huì)餐廳、農(nóng)家山莊、酒吧）的條件及價(jià)格，以確定活動(dòng)場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 6.聯(lián)系外地同學(xué)居住酒店。為方便外地參會(huì)同學(xué)食宿，以及聚會(huì)期間的組織協(xié)調(diào)，需提前考察一個(gè)位臵方便的酒店。需住宿的同學(xué)先報(bào)名，然后保障組聯(lián)系好價(jià)格通報(bào)各位。安排一至兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間作為聚會(huì)大本營(yíng)。個(gè)人住宿費(fèi)用自理，大本營(yíng)房間費(fèi)用公攤。

7、擬定活動(dòng)總預(yù)算并開始籌措贊助、收繳班費(fèi)。了解掌握以下費(fèi)用：(1)場(chǎng)地租金；(2)聚餐標(biāo)準(zhǔn)、酒水；(3)茶話會(huì)飲料、點(diǎn)心、水果；(4)為學(xué)校、班主任購買紀(jì)念品；(5)攝影攝像費(fèi)用（估計(jì)需要2到3人）；(6)紀(jì)念光盤、圖冊(cè)制作費(fèi)用；(7)制作活動(dòng)抽獎(jiǎng)券（帶編號(hào)，后面抽獎(jiǎng)搞活動(dòng)用）及購買小紀(jì)念品；(8)車輛等交通工具租賃費(fèi)用。根據(jù)活動(dòng)方案，大概匡算聚會(huì)活動(dòng)總預(yù)算。

8、統(tǒng)計(jì)個(gè)人服裝號(hào)碼并確定樣式。統(tǒng)一定制體恤衫，在報(bào)名時(shí)統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的服裝尺碼。x月x日統(tǒng)一發(fā)放服裝（參加人員報(bào)道時(shí)，如報(bào)名未到者，統(tǒng)一郵寄）。

10、聯(lián)系活動(dòng)攝影、攝像保障人員。為保證全體參加活動(dòng)，這次聚會(huì)不安排同學(xué)專職攝影攝像，由活動(dòng)執(zhí)行組聯(lián)系專業(yè)攝影攝像人員。建議同學(xué)們運(yùn)用手機(jī)等設(shè)備抓拍，記錄下聚會(huì)的精彩瞬間，并統(tǒng)一由xx、xx匯總，用于制作紀(jì)念光盤和畫冊(cè)。

11、購置聚會(huì)活動(dòng)物資。主要是活動(dòng)抽獎(jiǎng)券及獎(jiǎng)品，給學(xué)校和班主任老師的禮品，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布臵的用品等。建議可以發(fā)動(dòng)同學(xué)，盡可能降低采購成本。聚餐的`食物、酒水、點(diǎn)心、飲料、水果等統(tǒng)一由承辦方提供。

12、其他準(zhǔn)備。制作ppt、組織活動(dòng)。

（二)聚會(huì)活動(dòng)(11月17日或12月25日08:00—17:00）

1、報(bào)到

（1）報(bào)到時(shí)間：12月17日或12月25日08:00—09：30，提前或延后抵達(dá)的同學(xué)請(qǐng)聯(lián)系組委會(huì)成員。

（2）報(bào)到程序：簽到（簽到簿上簽名）→核對(duì)更新通訊錄信息→領(lǐng)取紀(jì)念體恤衫、胸牌、活動(dòng)抽獎(jiǎng)卷等→到歡迎牌前拍攝單人照（用于通訊錄制作）→組委會(huì)負(fù)責(zé)人引導(dǎo)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

2、具體活動(dòng) (1)校園游

a、時(shí)間：09:30—11:00 b、內(nèi)容：參觀校園（主樓、圖書館、宿舍、xxx、校史館等地）攝影攝像人員跟拍，同時(shí)在合適的地點(diǎn)拍攝大合影、小合影。 注：參觀前在學(xué)校大門口合影拍照留念。

（2）聚餐、交流感情 a、時(shí)間：12:00—17:00 b、地點(diǎn)：蘭州市段家灘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工廠樹（待定） c、流程及內(nèi)容 1)12:30—12:45主持人（待定）介紹到場(chǎng)中心領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓及此次聚會(huì)的同學(xué)到場(chǎng)情況。

2)12:45—13:00主持人邀請(qǐng)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。 3)13:00—13:40就餐（自助餐）。注：午宴過程中同學(xué)們向老師敬酒，同學(xué)們互相敬酒。若有音響設(shè)備，可播放一些背景音樂。

4)13:40—15:00互動(dòng)講座與交流。邀請(qǐng)部分同學(xué)介紹自己工作領(lǐng)域最新狀況與發(fā)展趨勢(shì)。注：未參加聚會(huì)的同學(xué)優(yōu)先發(fā)言（視頻錄像）。 5)15:00—16:00校友自由溝通增加感情或玩玩小游戲調(diào)動(dòng)氣氛。主要內(nèi)容：一是同學(xué)們毛遂自薦報(bào)節(jié)目，編制節(jié)目單，既可單人，也可小團(tuán)隊(duì)，還可以整班一起上；二是組織抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品重在象征意義不在價(jià)值，中獎(jiǎng)?wù)咭惨莨?jié)目；三是投硬幣（用一個(gè)直徑約15厘米的玻璃杯，不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿水，注意是幾乎裝滿，離杯口差一到兩厘米，然后輪流放一個(gè)硬幣入水，然后看誰放進(jìn)去的時(shí)候水溢出來就表演一個(gè)節(jié)目）等等。

6)16:00—16:20主持人邀請(qǐng)所有人員上臺(tái)在背景板或簽名冊(cè)上簽名留念。

7)16:20—17:00告別、歡送。

（三）后續(xù)掃尾

1.紀(jì)念光盤、畫冊(cè)的制作。xx、xx匯總收集活動(dòng)影像資料，各班牽頭人拿出本班的紀(jì)念光盤腳本。

2、多余物資的處臵。對(duì)活動(dòng)期間多余的物資，特別是酒水、飲料，建議在購買時(shí)商議妥當(dāng)，包裝完好無損的可退回，盡量節(jié)約經(jīng)費(fèi)。退回經(jīng)費(fèi)納入公共賬戶。

3、各項(xiàng)費(fèi)用的結(jié)算?；顒?dòng)結(jié)束后，xx、xx匯總整理經(jīng)費(fèi)收支情況，并在qq、微信群公布。

4、經(jīng)費(fèi)的決算。經(jīng)費(fèi)收支情況公開無異議后，支付各類款項(xiàng)并封帳。

（一）適量飲酒，不要過量傷身。謹(jǐn)記“只要感情好，能喝多少，喝多少。”千萬別在興頭上，喝起酒來忘了尺度。

（二）注意安全，切勿酒后駕車。為了自己和他人的安全，酒后千萬別駕車。建議不要自駕車，組委會(huì)統(tǒng)一租車行動(dòng)。

（三）娛樂有度，把握底線原則。特別是感情方面的娛樂玩笑要掌握好尺度，即便是玩笑，也要尊重別人。

九、活動(dòng)補(bǔ)充說明

（一）同窗匯設(shè)計(jì)制作個(gè)性化卡片u盤胸牌需要個(gè)人信息素材，請(qǐng)盡快確認(rèn)前來參加同學(xué)聚會(huì)的同學(xué)姓名。

（二)活動(dòng)詳細(xì)流程會(huì)嚴(yán)格控制時(shí)間(一般會(huì)多預(yù)留時(shí)間，以解同學(xué)們多年未見，傾訴衷腸可能所需的時(shí)間）。

（三）橫幅內(nèi)容：xxxxxxxxxxxxxx

備選活動(dòng)：

活動(dòng)一：猜猜我是誰——主持人邀請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)抽一張紙條，紙條上寫有另外一名同學(xué)的名字，被邀請(qǐng)的同學(xué)要說出紙條上同學(xué)的一些特征（可以是外貌特征，習(xí)慣用語，習(xí)慣動(dòng)作，等等）讓場(chǎng)下的同學(xué)猜到底是誰。

活動(dòng)二：默契大考驗(yàn)——主持人邀請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，一位同學(xué)看主持人給的詞語（成語），另外一個(gè)同學(xué)根據(jù)看到詞語同學(xué)的表演來猜出該詞語，表演的同學(xué)不可說出答案里面含有的字。

活動(dòng)三：心愿紙條——每一位同學(xué)寫一張關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)能夠幫自己實(shí)現(xiàn)的心愿紙條，交給主持人，主持人抽取其中5個(gè)讀出來，另外一個(gè)人要幫他實(shí)現(xiàn)愿望哦。

活動(dòng)四：大冒險(xiǎn)：參與者每人抽取一張撲克牌，寫上自己的姓名，放進(jìn)牌中，注意不要讓其他人看到哪張是你的牌。大家選一個(gè)抽牌，抽到誰的牌，誰就要表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目大家商量決定，節(jié)目一定要有趣，譬如到舞臺(tái)上深情的向全場(chǎng)異性說“我愛你們”，直到大家滿意為止。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。

學(xué)?；顒?dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃篇六

一.活動(dòng)目的:

1. 讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2. 通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3. 使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4. 通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬

二、活動(dòng)地點(diǎn)：三(3)班教室

三 .活動(dòng)準(zhǔn)備:

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛，音樂，ppt，許愿卡，祝?？ㄆ瑢W(xué)生準(zhǔn)備禮物互換，并在里面裝上祝?？ㄆ?/p>

四、活動(dòng)過程：(回首篇 收獲篇 展望篇)

一、新年回首，渲染氣氛

播放：《新年好》，營(yíng)造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。

甲：沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光

乙：哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)

甲：我們的心兒像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋

甲：20xx年，是我們國家榮耀的一年

乙：20xx年，是錦園學(xué)子快樂的一年

甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世

乙：廣州亞運(yùn)，中國奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴

甲：讀書節(jié)，科技節(jié)，錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈

乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見證錦園學(xué)子的颯爽英姿

甲：20xx,，是奮進(jìn)的一年，

乙：20xx，是快樂的一年

甲：我們是快樂的天使

乙：我們是幸福的一代

合：幸福伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)

甲：聽著同學(xué)們快樂的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>

乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。

甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無比快樂!

乙：展望20xx年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點(diǎn)，走向新的一年!

甲：聽，20xx年的鐘聲即將敲響

乙：瞧，20xx年的日子正在召喚

合：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁

乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪

甲：當(dāng)春天又擁抱著大地

乙：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹

甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。

乙：新年帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。

合：讓我們共同迎接20xx年的到來!

現(xiàn)在宣布：三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(音樂：新年快樂)

二、新年進(jìn)行時(shí)(收獲篇)

(一)新年致辭

甲：哇哦，多么快樂的氣氛

乙：是啊，多么祥和的感覺

甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

乙：新年染紅了我們快樂的生活

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)來講話。

(班長(zhǎng)講話)

(二)成長(zhǎng)才藝展示

甲：過去的一年是個(gè)感嘆號(hào)，感嘆歲月的流逝!

乙：新的一年是個(gè)問號(hào)，勾畫著美好的明天。

(甲單獨(dú)主持)

甲：過去這一年，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績(jī)喜人。

今天，我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲：多么美妙的旋律，同學(xué)們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

甲：(評(píng)價(jià))看來我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會(huì)給我們帶來什么精彩的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)!

甲：真是大飽眼福啊，別錯(cuò)過哦，好戲繼續(xù)上演，再請(qǐng)——張成奧給我們帶來下一個(gè)精彩!

甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚(yáng)。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學(xué)習(xí)，有所收獲。太棒了!

甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂游戲

(乙單獨(dú))

乙：剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學(xué)口訣游戲。

乙：看看看，有些同學(xué)光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。

請(qǐng)聽游戲規(guī)則：8把椅子，9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂，開始，學(xué)生游戲

小九九游戲，規(guī)則如下：

比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說，4 9，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說6 8，下一個(gè)回答48，以此類推。誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰，最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四、團(tuán)結(jié)友愛)

甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，他們有了積累，才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以，其他同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙：是啊，平時(shí)生活中，我們碰到一些事的時(shí)候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭(zhēng)先恐后，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲，我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓，先人后己。

合小結(jié)：我們?cè)诨顒?dòng)中，收獲了快樂，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。

甲：雖然，有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭

乙：雖然，有時(shí)我們會(huì)有不愉快

甲：雖然，我有時(shí)候會(huì)惹你生氣

乙：雖然，我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰

合：但是，我們?nèi)缍P(yáng)所說的，我們從不計(jì)較，不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。

那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風(fēng)過無痕。

因?yàn)?，我們深知：退一步，海闊天空?/p>

合：(主持人手指黑板，生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。

(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)

三、新年展望篇

一、展望未來(說打算)

甲：今天，我們相聚在這里，享受班會(huì)帶給我們的歡樂，享受這美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷

合：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

甲：一元復(fù)始，氣象萬千，每年的.這一天都是一條起跑線，

乙：又長(zhǎng)一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年，我們有什么打算呢?

(指名學(xué)生說打算)

甲小結(jié)：同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。

(二、互動(dòng)祝福)

甲：也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，

接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)

(音樂：《新年好》)

(互動(dòng)環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼，按號(hào)碼順序，背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)

乙：在《新年好》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞：

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容：

親愛的同學(xué)們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。)

甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。

乙：在新的一年里，我們會(huì)更加努力，更加自覺，更加自信，同學(xué)們，有決心嗎?

合：是啊，20xx年，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我們來啦!

合：三(3)班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

學(xué)?；顒?dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃篇七

一、 活動(dòng)背景 我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

二、 活動(dòng)時(shí)間：4月17日(中國校園環(huán)保日)

三、 活動(dòng)對(duì)象：清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：機(jī)電工程學(xué)院志愿隊(duì)

五、 活動(dòng)形式：

1、宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動(dòng)手洗衣服，盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī)，不掛q ，多運(yùn)動(dòng)，少上網(wǎng)。)

2、展示用飲料瓶等廢物所做的.藝術(shù)品

3、評(píng)比宿舍衛(wèi)生

4、清掃學(xué)校

5、活動(dòng)簽名

6、“環(huán)保”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)。

7、開環(huán)保晚會(huì)

六、 行動(dòng)口號(hào)： 我的家，我愛護(hù)。我的責(zé)任，我承擔(dān)。

七、 活動(dòng)流程：

1. 活動(dòng)開展

a 、前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳(4月10日)

2各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名

3、收集參賽作品

4、安排晚會(huì)

a (4月17日下午)現(xiàn)場(chǎng)布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾)

b 安排晚會(huì)節(jié)目:(4月)

b 、活動(dòng)期間

1、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比(4.11~4.16)

2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)，星期日)聯(lián)合生活部

3舉行晚會(huì)(4月17日晚上19：30~21：00)

4拍照

c 、活動(dòng)后期

1拍集體照

2會(huì)場(chǎng)清理

1、總結(jié)心得

八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1. 宣傳單 *張

學(xué)?；顒?dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃篇八

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

時(shí)值中秋節(jié)來臨，六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

9月16日——9月18日

六年級(jí)師生為主

一、準(zhǔn)備工作

1、召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4、宣傳動(dòng)員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個(gè)充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

(2)書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。

負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。

負(fù)責(zé)人：班主任

3、中秋主題班會(huì)

各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的氛圍。

要求：請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的.主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1

負(fù)責(zé)人：各班班主任

拍照：***

4、中秋主題閱讀

下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

負(fù)責(zé)人：語文老師

拍照：***

5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿、拍照：***

學(xué)校活動(dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃篇九

我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”

比賽時(shí)間：

初賽：4月2號(hào)到5月4號(hào)

決賽：5月7.8號(hào)

1、初賽地點(diǎn)：各學(xué)院自行組織

2、決賽地點(diǎn)：崇實(shí)會(huì)堂

武漢科技大學(xué)黨委學(xué)工部

共青團(tuán)武漢科技大學(xué)委員會(huì)

校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)院團(tuán)委書記、副書記、基層團(tuán)支部

武漢科技大學(xué)所有團(tuán)支書(含本?？粕?、研究生)

1、 4條13米的橫幅，1條8米長(zhǎng)橫幅，每米5元：4x13x5+8x5=300元

2、 4塊彩打宣傳板，每平方米25元：2.4x1.2x4x25=290元

3、南北園網(wǎng)吧電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水

4、舞臺(tái)幕布、舞臺(tái)布置(可以考慮實(shí)物布置)

總計(jì)

為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，

此次競(jìng)賽活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

初賽：各分團(tuán)委(團(tuán)總支)自行開展。各團(tuán)支部要在“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”大主題下結(jié)合自身的實(shí)際情況設(shè)計(jì)具體的主題，策劃、組織相應(yīng)團(tuán)組織生活。要求團(tuán)組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限，可以是團(tuán)會(huì)、競(jìng)賽、測(cè)驗(yàn)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)或其他易于被青年學(xué)生接受的喜聞樂見的形式;內(nèi)容上要能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)支部團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才。各團(tuán)支部可參考以下內(nèi)容開展活動(dòng)：

1、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。組織團(tuán)員青年專題討論學(xué)風(fēng)建設(shè)，動(dòng)員同學(xué)們踴躍提出學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題與不足、學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議和設(shè)想，廣開言路，廣泛聽取同學(xué)的聲音。

2、開展“三早一晚”監(jiān)督檢查。各團(tuán)支部組織全體同學(xué)早起床、早讀書、早鍛煉、晚自習(xí)，班干部要認(rèn)真做好督促工作，使同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識(shí)。結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策，鼓舞同學(xué)們樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識(shí)。可以開展觀看專題展播、行業(yè)成就展示、觀看專業(yè)相關(guān)影片、主題演講、主題征文等。

4、開展學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)科技和知識(shí)競(jìng)賽、考試測(cè)驗(yàn)。依托專業(yè)，開展形式活潑的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。尋求專業(yè)教師的幫助和支持，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們進(jìn)行集中考試，強(qiáng)化課堂知識(shí)學(xué)習(xí)。

5、組織集體自習(xí)。集體自習(xí)也是團(tuán)組織生活的一種形式，團(tuán)支部可以設(shè)定自習(xí)內(nèi)容，做好自習(xí)的設(shè)計(jì)和安排，做好自習(xí)效果的監(jiān)督檢查。

6、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。選拔推薦班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生或邀請(qǐng)成績(jī)突出的學(xué)長(zhǎng)，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，探討學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。可以開展英語四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流、考研經(jīng)驗(yàn)交流，也可舉辦學(xué)習(xí)技巧交流。

7、舉辦報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者、專業(yè)教師、杰出校友，開展學(xué)術(shù)科技相關(guān)報(bào)告會(huì)，幫助團(tuán)員青年弘揚(yáng)科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)人文精神。

8、與就業(yè)相關(guān)的團(tuán)組織生活，如模擬面試、簡(jiǎn)歷制作培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)賽等，通過就業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。

9、開展實(shí)習(xí)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。組織同學(xué)們到工程訓(xùn)練中心、就業(yè)見習(xí)基地或相關(guān)企事業(yè)單位，開展與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，深化理論學(xué)習(xí)效果。

10、與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的其他團(tuán)組織生活。

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)認(rèn)真組織評(píng)審，按照校團(tuán)委分配的獎(jiǎng)項(xiàng)名額進(jìn)行評(píng)選，確定本單位的一、二、三等獎(jiǎng)。在單位內(nèi)獲獎(jiǎng)的團(tuán)支部將全部入圍校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。(各單位初賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分配表見附件一)

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)請(qǐng)于5月4日下午7點(diǎn)將入圍決賽支部的材料報(bào)送校團(tuán)委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團(tuán)委的格式樣板提供，見附件二)。

決賽：校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院報(bào)送材料的質(zhì)量，確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式，確定最終名次。時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

校團(tuán)委將把優(yōu)秀團(tuán)組織生活材料匯編，出版武漢科技大學(xué)團(tuán)組織生活集《“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”——武漢科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果匯編》。

4月26日(周二)晚上7點(diǎn)在校團(tuán)委會(huì)議室各學(xué)院團(tuán)委副書記抽簽決定本學(xué)院參

賽團(tuán)支書的演講順序

備注：最佳組織獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則

決賽現(xiàn)場(chǎng)30%

上交材料40%

初賽現(xiàn)場(chǎng):各個(gè)學(xué)院組織部長(zhǎng)10%(各個(gè)組織部長(zhǎng)未到按印象打分)

校團(tuán)委組織部20%

1、主持人

2、提前借好崇實(shí)會(huì)堂，并通知到位。比賽當(dāng)天相關(guān)工作人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，檢查相關(guān)

設(shè)備是否可用，同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)入場(chǎng)并注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

3、參加評(píng)選的領(lǐng)導(dǎo)、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐，各學(xué)院團(tuán)委副書記、

組織部長(zhǎng)簽到

4、選手提前十五分鐘到場(chǎng)，可以帶上自己的親友團(tuán)

5、由主持人對(duì)評(píng)委和嘉賓進(jìn)行介紹

6、請(qǐng)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布比賽開始

7、團(tuán)支書依次上臺(tái)演講，演講時(shí)間不超過5分鐘

8、比賽每隔五人公布一次分?jǐn)?shù)，由禮儀人員收集評(píng)委手中的分?jǐn)?shù)，然后交由計(jì)分人員

統(tǒng)計(jì)

9、評(píng)委嘉賓代表對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)

10、宣布獲獎(jiǎng)團(tuán)支書名單，并請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)團(tuán)支書頒發(fā)獎(jiǎng)狀

11、演講比賽結(jié)束后，工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng)

1、至少提前一天準(zhǔn)備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準(zhǔn)備好)

2、購買文具(筆等)，電池等一系列小物件

3、擬請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓名單，準(zhǔn)時(shí)向評(píng)委、嘉賓發(fā)送請(qǐng)?zhí)?/p>

4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝

5、禮儀人員的聯(lián)系以及相關(guān)指揮

6、提前把獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備好

7、維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序

8、 5月4號(hào)前校內(nèi)機(jī)房網(wǎng)吧桌面背景換為與我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)比賽有關(guān)背景

9、由校團(tuán)委宣傳部出宣傳板對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，南北苑各二塊，南北苑各拉一條橫幅，比賽當(dāng)天北苑拉橫幅一條，提前一兩周

10、與校廣播臺(tái)取得聯(lián)系從3月28號(hào)到3月31號(hào)中午12點(diǎn)和下午6點(diǎn)播報(bào)參加決賽選手的有關(guān)情況

11、聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道

12、提前借好崇實(shí)會(huì)堂，并確認(rèn)音響等設(shè)備一切正常

13、決賽的當(dāng)天攝影

14、比賽主持人串詞由xx至少在7號(hào)晚上之前弄好，以及現(xiàn)場(chǎng)的`ppt

15、比賽現(xiàn)場(chǎng)兩邊簽到，簽到表

16、主持人化妝，禮儀隊(duì)化妝由

17、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

20、比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)

21、比賽現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)組人員：

22、對(duì)各個(gè)學(xué)院啦啦隊(duì)進(jìn)行區(qū)域劃分，指導(dǎo)同學(xué)入場(chǎng)

1、主持人：

2、接待人員：校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)

3、控制時(shí)間人員：

4、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律人員：國旗班

5、負(fù)責(zé)宣傳板：

6、會(huì)場(chǎng)布置人員：

7、會(huì)場(chǎng)收拾人員：

8、負(fù)責(zé)燈光和音響人員：

9、負(fù)責(zé)計(jì)分人員：

10、機(jī)動(dòng)組人員：

1、嘉賓評(píng)為沒有按時(shí)到達(dá)，視相關(guān)情況決定比賽是否推遲

2、參賽團(tuán)支書沒有按時(shí)到達(dá)或者輪到其演講是不在場(chǎng)，視情節(jié)的嚴(yán)重性取消其參賽資格

3、比賽過程中出現(xiàn)話筒失靈現(xiàn)象，及時(shí)啟用備用話筒

4、比賽是現(xiàn)場(chǎng)比較混亂或者比較吵雜，由維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律人員及時(shí)制止

1、高度重視。本次演講比賽將通過團(tuán)支書對(duì)工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流提高整體素質(zhì)，是加強(qiáng)我?；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)的又一重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，更好地發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、精心組織。本次團(tuán)團(tuán)支書演講比賽要在全團(tuán)范圍內(nèi)開展，要求活動(dòng)在各學(xué)院團(tuán)委的覆蓋率達(dá)到100%，并要求各團(tuán)支部的組織委員、宣傳委員到演講現(xiàn)場(chǎng)共同學(xué)習(xí)。

3、擴(kuò)大宣傳。各學(xué)院團(tuán)委在活動(dòng)組織過程中，要注意發(fā)現(xiàn)、培育先進(jìn)典型，擴(kuò)大宣傳，把競(jìng)賽活動(dòng)與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理、推進(jìn)本單位各項(xiàng)工作開展結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

對(duì)推薦到全校參加評(píng)比的團(tuán)支部，將根據(jù)名次選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另外根據(jù)各單位組織工作開展的情況，設(shè)置“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”5個(gè)。

1、高度重視。本次團(tuán)組織生活競(jìng)賽是我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，各分團(tuán)委(團(tuán)總支)要高度重視，積極爭(zhēng)取單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，以此作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

2、精心組織。本次團(tuán)組織生活競(jìng)賽要在全校范圍內(nèi)開展，要求活動(dòng)在各單位團(tuán)支部的覆蓋率達(dá)到100%，要重視專科生、研究生團(tuán)支部的活動(dòng)開展。

3、擴(kuò)大宣傳。全校各級(jí)團(tuán)組織在活動(dòng)中要亮出“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”的旗幟，通過各種形式，及時(shí)宣傳、報(bào)送活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，在各級(jí)各類媒體上宣傳活動(dòng)開展的情況。

學(xué)?；顒?dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃篇十

：魅力女生·精彩校園——游園活動(dòng)

xxx年3月13日上午、14日下午

為豐富校園文化，展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌，打造校園活動(dòng)品牌，院學(xué)生會(huì)決定舉辦第九屆女生節(jié)。本屆女生節(jié)，秉承“關(guān)愛女生”的宗旨，通過高品位、高格調(diào)的人文生活、文藝生活，以引導(dǎo)女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、業(yè)務(wù)能力、心理健康等綜合素質(zhì)的提升。

（一）3月13日上午：搶凳子、杯子傳情、二人三足、夾水氣球、繞口令

活動(dòng)一：搶凳子

規(guī)則：有意參加的同學(xué)先到制定攤位報(bào)名，然后由工作人員抽簽分組。

玩法：一組6個(gè)人，當(dāng)音樂響起時(shí)，在4張凳子圍成的圈外走。當(dāng)音樂停止時(shí)，參賽者

就要搶先坐到凳子上。進(jìn)行倆次，第二遍是由4位參賽者搶倆張凳子。

獎(jiǎng)勵(lì)：勝出的倆位選手各得積分20分。

物料及費(fèi)用：卡紙數(shù)張，音響設(shè)備（自備），四張凳子?？偣?0元

活動(dòng)二：杯水傳情

規(guī)則：1、主持人應(yīng)等四隊(duì)全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽

2、在傳水過程中，如果水杯掉下，需另外在舀水再傳（從第一個(gè)開始）

3、每次比賽四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)開始

4、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和人員安全

玩法：一次游戲由四隊(duì)組成，一隊(duì)5人，（男女不限）一列桌子有有2隊(duì)，有2列桌子，每個(gè)隊(duì)站成一縱列，然后第一個(gè)人用手中的紙杯從前面的盆里舀起水來，用嘴叼著紙杯把水傳給下個(gè)人，依次傳下去，直到第五個(gè)人把水倒進(jìn)后面的盆里，看哪隊(duì)速度最快，最快的獲勝（2列桌子各自最快的就獲勝）

獎(jiǎng)勵(lì)：每隊(duì)獲勝的隊(duì)員每人分別獲得積分10分

物料及費(fèi)用：準(zhǔn)備紙杯兩條，一盆水，桌子十張?？偣?0元

活動(dòng)三：二人三足

規(guī)則：1、布條必須捆在小腿上，并捆緊。如中途松開需系好在前進(jìn)

2、中途若有人摔倒，應(yīng)立即停止，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)

3、每次四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)比賽

4、主持人兼裁判員對(duì)本次活動(dòng)比賽細(xì)則的解釋權(quán)歸主持人

5、主持人應(yīng)等四隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽

6、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和人員安全

玩法：本次比賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)由2個(gè)隊(duì)員組成（男女各一人）四隊(duì)成縱隊(duì)面對(duì)標(biāo)志物站

在起跑線后，每一組2人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆緊，這樣就成了二人三足，比賽開始，由主持人發(fā)令后，各隊(duì)的三條腿向前跑進(jìn)，繞規(guī)定的場(chǎng)地跑圈（可以圍一個(gè)大圈），回到終點(diǎn)，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰就獲勝，獲勝者到積分人員處積分。

獎(jiǎng)勵(lì)：比賽獲勝者每位組員分別可獲得積分10分。

物料及費(fèi)用：布條和繩子數(shù)條，標(biāo)志物?？偣?元

活動(dòng)四：夾水氣球

規(guī)則：1、氣球裝少量水，并捆緊，以防中途松開

2、中途若有人沒接到氣球需撿起再繼續(xù)傳

3、每次四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)開始比賽

4、主持人兼裁判員對(duì)本次比賽活動(dòng)解釋權(quán)歸主持人

5、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和人員安全及突發(fā)狀況

玩法：本次比賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成（男女不限）四隊(duì)成縱隊(duì)分別站在桌子旁，有2列桌子每列2邊分別站一對(duì)，每人2手分別拿一根筷子，準(zhǔn)備好后，比賽開始，由主持人發(fā)令后，站在第一位的隊(duì)員夾起在水中的氣球傳給第二位，一直到傳給第四位隊(duì)員，最快的隊(duì)獲勝，獲勝者可到積分人員處領(lǐng)取積分

獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的每組的隊(duì)員各獲得積分10分

物料及費(fèi)用：小氣球兩包，筷子無雙?？偣?0元

活動(dòng)五：繞口令

規(guī)則：規(guī)則有2種。一種是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（單人是2分鐘雙人3分鐘）全隊(duì)所有人都能正確讀完繞口令為勝；第二種是兩隊(duì)比賽，看哪一隊(duì)能在最短的時(shí)間內(nèi)隊(duì)員全部都準(zhǔn)確說出繞口令（一個(gè)人接一個(gè)人，必須完全正確，錯(cuò)一個(gè)字就要全部重新再來），用時(shí)短的一隊(duì)勝利。

玩法：桌面有一個(gè)箱子，箱子里面有許多繞口令的紙條，然后參賽隊(duì)員隨機(jī)抽出一個(gè)出來，

誰讀的快準(zhǔn)的人獲勝。

獎(jiǎng)勵(lì)：?jiǎn)稳双@勝獲得積分20分，組隊(duì)獲勝每個(gè)隊(duì)員獲得積分10分。

物料及費(fèi)用：一個(gè)箱子，繞口令紙張?？偣?元

（二）3月14日下午：模擬比劃、摸石過河、拼圖、杯子注水、瘋狂大搜集

活動(dòng)一：“模仿比劃”猜詞

規(guī)則：有意參加的同學(xué)先到制定攤位報(bào)名，然后由工作人員抽簽分組。

玩法：5個(gè)人組成一組，在工作人員給出隨機(jī)抽出的一個(gè)詞語后，由第一位參賽者對(duì)該詞

進(jìn)行比劃，傳遞給下一位，如此類推，最后一位同學(xué)說出他所猜的詞語。

獎(jiǎng)勵(lì)：猜中的那一組的組員得到積分10分。

物料及費(fèi)用：卡紙數(shù)張?？偣?5元

活動(dòng)二：摸石過河

規(guī)則：1、比賽開始前，參賽隊(duì)員必需立于起跑線后的河石上。

2、比賽過程中，參賽隊(duì)員不得越出其指定賽道；若有隊(duì)員變道或阻礙其他非本隊(duì)隊(duì)員將直接取消其比賽資格。

3、比賽過程中，任何參賽隊(duì)員被推或被迫脫離指定賽道，只要未獲得實(shí)際利益，可以繼續(xù)保留其比賽資格。

4、比賽過程中身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規(guī)。

5、比賽過程中，隊(duì)員每犯規(guī)一次，就在該隊(duì)員最終用時(shí)中加上3秒；若有隊(duì)員在一輪比賽中累計(jì)犯規(guī)次數(shù)滿五次，則直接取消其比賽資格

玩法：比賽開始前，參賽隊(duì)員站于起跑線后的第1。2。3塊河石上，手拿第4塊河石。裁判發(fā)令后，隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為n米（根據(jù)場(chǎng)地大小而定）。以參賽隊(duì)員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。

獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的隊(duì)伍每位隊(duì)員可分別獲得積分10分

物料及費(fèi)用：墊子兩件預(yù)計(jì)30元，紅膠布一卷預(yù)計(jì)15元。總共45元

活動(dòng)三：拼圖

規(guī)則：1、比賽開始前，參賽隊(duì)員必需站在同一水平面上。

2、在比賽過程中參賽人員不得擾亂對(duì)方，否者取消比賽。

3、參賽人員不得借用任何工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。

玩法：桌面擺有散亂的圖片，然后參賽隊(duì)員在裁判哨聲下，每個(gè)人將散亂的圖片評(píng)成于原圖一樣，最快的人獲得勝利

獎(jiǎng)勵(lì)：每位獲勝的人可獲得積分20分。

物料及費(fèi)用：拼圖10個(gè)，每個(gè)5塊錢?？偣?0元

活動(dòng)四：杯子注水

規(guī)則：1、參加者必須戴上眼罩。

2、在水沒溢出的前提下，碗中水多的一方勝出。

玩法：1、倆人為一組，每次進(jìn)行共有倆組，并各派出一名參加者，戴上眼罩，將杯子的水憑感覺倒入碗中。

2、每組的令一隊(duì)員可以口頭提示參加者，由參加者自行判斷倒水的速度及分量。

3、參加者自行決定何時(shí)停止倒水，停止后不可再添加。

4、如果雙方都決定停止倒水后，在雙方?jīng)]溢出水的前提下，碗中多水的一方勝出

獎(jiǎng)勵(lì)：勝出者可得積分20分。

物料及費(fèi)用：兩個(gè)大小相同的杯子和碗（杯子容量要比碗的大），清水，兩個(gè)個(gè)眼罩。2元

活動(dòng)五：瘋狂大搜集

規(guī)則：1、每次比賽3隊(duì)需同時(shí)進(jìn)行

2、主持人應(yīng)等三隊(duì)隊(duì)員全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽

3、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

玩法：本次比賽有3個(gè)參賽隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍由2人組成，一人手持托盤，一人準(zhǔn)備，由主持人宣布比賽開始，主持人隨便先說出1個(gè)我們身邊的小東西（如頭發(fā)，紙巾，皮帶，手套等）然后各個(gè)隊(duì)伍的一名隊(duì)員向人群中找這樣?xùn)|西，主持人一個(gè)說6個(gè)，誰最快找到且找到東西最齊的獲勝

獎(jiǎng)勵(lì)：每隊(duì)獲勝的隊(duì)員分別獲得積分10分。

物料及費(fèi)用：紙巾、皮帶、手套等其他小物品各一份，托盤三個(gè)?？偣?0元

備注：祝福語收集

規(guī)則：每個(gè)到場(chǎng)的學(xué)生都可以參加，一人一次。

玩法：每天需要在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門口設(shè)立一個(gè)祝福語欄，為到場(chǎng)的參加游戲的學(xué)生準(zhǔn)備好心愿便利貼，讓她們將自己的祝福寫在上面，然后貼在祝福欄上。

物料及費(fèi)用：祝福欄一個(gè)，便利貼五百個(gè)，簽字筆三支?？偣?0元

一等獎(jiǎng)：積分值60—70分，公仔50份，總共500元

二等獎(jiǎng)：積分值50分，精品200份，總共1000元

三等獎(jiǎng)：積分值40分，發(fā)夾200份，總共500元

紀(jì)念獎(jiǎng)：積分值10—30分，棒棒糖500份，總共100元

：總共費(fèi)用—活動(dòng)道具202元+獎(jiǎng)品2100元≈2300元；相關(guān)各系及vim外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，以提供此次活動(dòng)資金；學(xué)校提供部分資金；各承辦單位及學(xué)生會(huì)提供相關(guān)物料。

（一）主題明確，活動(dòng)意義積極向上，品味高尚；

（二）體現(xiàn)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。

學(xué)校活動(dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃篇十一

通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

第三階段：拓展，延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案精選范文

活動(dòng)目的：讓xxx班另一個(gè)中秋節(jié)

主題客體特征：它是一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。

原因：中秋節(jié)提出主題來了三個(gè)任務(wù)活動(dòng)。

1、活動(dòng)的道具

2、準(zhǔn)備一個(gè)詩歌朗誦，素描，獨(dú)奏表演，表演

3、調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與

4、做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中

5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備工作線和脫稿

6、中秋佳節(jié)感恩節(jié)，記憶，最后客人老師的評(píng)論

背景：四個(gè)黑板上標(biāo)記主位，這幅畫的設(shè)計(jì)，教室分成三組在而成。

1）開幕詞

男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節(jié)?！痹诠?jié)日上，所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件好事。多么幸福的

女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì)，現(xiàn)在就開始。

女：當(dāng)我們都變成或黃金通道，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言，我讓。

男：下一個(gè)，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié)，主題班會(huì)…（掌聲）帶頭…

2）文章的活動(dòng)游戲第二場(chǎng)比賽“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個(gè)成員參與，然后進(jìn)球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場(chǎng)比賽。

3）認(rèn)為文章：

男：古人云：“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在這樣的一個(gè)日子，我們做好了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，認(rèn)為，讀到在家里，以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。

男：讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。

（男主人問女主人，什么是中秋節(jié)，杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使其收獲了什么，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么…）

下臺(tái)，尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的，因?yàn)樵嘛?，有什么?dú)特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…

帕特—西蒙茲：學(xué)生后，可以簡(jiǎn)單，邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?，他們的?jīng)驗(yàn)和理解，中秋節(jié)后的感覺這個(gè)美麗的、長(zhǎng)壽命的視覺和向往。

4）程序注解：

5）請(qǐng)客人老師（xx）我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng)，主題派對(duì)，班主任到最后總結(jié)。

6）男：同學(xué)們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子里，我們將會(huì)彼此融洽相處，一起工作。

女：“海的月亮，生在這個(gè)時(shí)間?！闭?qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)過了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。

男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福；相互，不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望，常見的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

女：“迎中秋”，一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局！謝謝參與的學(xué)生，老師給客人?。。。。≈x謝。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案精選范文

一、活動(dòng)主題

“花好月圓慶中秋”中秋主題活動(dòng)

二、活動(dòng)目的

中秋是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)圓，所以又稱為“團(tuán)圓節(jié)”。在這丹桂飄香的季節(jié)里，借著中秋即將來臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個(gè)大家庭，為因各種原因不能回家的同學(xué)營(yíng)造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。為此，我院將舉辦“化好月圓人團(tuán)圓”中秋主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月12日

四、活動(dòng)對(duì)象

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級(jí)、10級(jí)全體同學(xué)（自愿參與），視實(shí)際情況可以邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或其他老師參加。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)相關(guān)材料打印及獎(jiǎng)品購買預(yù)計(jì)人民幣：350元

六、活動(dòng)開展

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、報(bào)名統(tǒng)計(jì)：為了能夠讓更多同學(xué)參與其中，各班委利用課間時(shí)間通知各班同學(xué)。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：裁判組組建，活動(dòng)所需物品購買。

3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：一棟旁的空地（美術(shù)大樓前）

（二）活動(dòng)開展：

1、主持人致節(jié)日賀詞；

2、文藝表演（自薦節(jié)目表演）；

3、話話故鄉(xiāng)的中秋節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)來自不同地方的同學(xué)說說當(dāng)?shù)剡^中秋的習(xí)慣、民俗民風(fēng)等等；

4、互動(dòng)小游戲：

（1）你說方言，我來猜

每次請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，主持人告訴同學(xué)一句話，由該同學(xué)用方言講出來，臺(tái)下的同學(xué)猜，答對(duì)者給予抽獎(jiǎng)券一張，如果沒有人猜出來，就給該位同學(xué)。

（2）快樂“7”定義

現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，從其中一位同學(xué)開始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字（18：8—1=7；25：2+5=7）就要跳過去，數(shù)錯(cuò)的人就要罰（唱歌、講笑話等）。

（3）中秋燈謎猜猜看

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備有燈謎供大家猜，同學(xué)們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對(duì)，若是正確的，就可獲抽獎(jiǎng)券一張，現(xiàn)場(chǎng)每位同學(xué)最多只能才一個(gè)謎語。

（4）過河拆橋又搭橋

a、每組分四人自由組合，起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”。

b、由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第四個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，四人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待四人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。

競(jìng)賽規(guī)則：

（1）參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。

（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。

（3）獲勝的隊(duì)可沒人獲一張抽獎(jiǎng)券。

（5）撐起屬于我們的一片天

a、把隊(duì)員們分成若干個(gè)由八個(gè)人組成的小組。

b、讓每個(gè)小組面向圓心圍成一圈。

c、等每個(gè)小組都站好圓圈之后，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定該隊(duì)所需完成的任務(wù)。

例如：先八名同學(xué)圍成一個(gè)圈，隊(duì)長(zhǎng)喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。

d、配合的最好的一對(duì)，每人可獲抽獎(jiǎng)券一張。

（5）終極抽獎(jiǎng)

參加過以上游戲獲抽獎(jiǎng)券的同學(xué)，以此參加終極抽獎(jiǎng)活動(dòng)（每張抽獎(jiǎng)券只能參加一次抽獎(jiǎng)）。

學(xué)校活動(dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃篇十二

積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康。

增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，使大學(xué)生體會(huì)集體的力量。

團(tuán)結(jié)友愛，青春飛揚(yáng)。(比賽的團(tuán)結(jié)口號(hào)各班自行制定)

學(xué)校足球場(chǎng)。

星期x下午x點(diǎn)。

邀請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院體育部部長(zhǎng)。

1、比賽分為兩個(gè)部分，即班級(jí)賽和社團(tuán)賽。

2、班級(jí)賽參賽人員為經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生，以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍，全院共大一、大二x個(gè)班級(jí)，每個(gè)班一個(gè)組，每個(gè)組x人，男生x個(gè)，女生x個(gè)。

3、社團(tuán)賽為經(jīng)貿(mào)學(xué)院x社團(tuán)之間的友誼賽，以社團(tuán)為單位組成各參賽隊(duì)伍，每個(gè)社團(tuán)一個(gè)組，每組x人，男生x個(gè)，女生x個(gè)。

4、參加班級(jí)賽的隊(duì)員必須是本系的本班學(xué)生，其余人員不得參加。

5、參加社團(tuán)賽的隊(duì)員必須是本社團(tuán)的人員，其余人員不得參加。

1、比賽前由各組選出一名隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組和比賽首場(chǎng)的站位選擇。(抽簽時(shí)間另行通知)

2、班級(jí)賽由初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽等四個(gè)賽程組成。

（1)、初賽：大一x個(gè)班級(jí)經(jīng)過抽簽后，分成x個(gè)組，x個(gè)組中勝者晉級(jí)復(fù)賽。

大二x個(gè)班級(jí)經(jīng)過抽簽后，分成x個(gè)組，x個(gè)組中勝者晉級(jí)復(fù)賽。

（2)、復(fù)賽：大一x個(gè)班級(jí)經(jīng)過抽簽后，分成x組和一個(gè)幸運(yùn)班，得勝者x個(gè)晉級(jí)和一個(gè)幸運(yùn)班級(jí)直接晉級(jí)。

大二x個(gè)班級(jí)經(jīng)過抽簽后，分成x組，得勝者x個(gè)晉級(jí)。

（3)、半決賽：大一x個(gè)班級(jí)抽簽后，分成1組和一個(gè)幸運(yùn)班，得勝者1個(gè)班級(jí)晉級(jí)和一個(gè)幸運(yùn)班直接晉級(jí)決賽。

（4)、決賽：大一x個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，得勝者為冠軍，次之為亞軍。

大二x個(gè)班級(jí)抽簽后，分成1組，得勝者晉級(jí)。

3、社團(tuán)賽由初賽、半決賽、決賽等三個(gè)賽程組成。

（1)、初賽：x個(gè)社團(tuán)經(jīng)過抽簽后分為x個(gè)組，進(jìn)行初賽。x個(gè)得勝者晉級(jí)半決賽。

（2)、復(fù)賽：x個(gè)晉級(jí)者抽簽后分為x組。勝者晉級(jí)半決賽。

( 3)、半決賽：x個(gè)晉級(jí)者抽簽后，分成1組和一個(gè)幸運(yùn)組，得勝者1個(gè)組晉級(jí)和一個(gè)幸運(yùn)組直接晉級(jí)決賽。

( 4)、決賽：2個(gè)晉級(jí)者比賽，勝者為冠軍。

1、每場(chǎng)比賽準(zhǔn)時(shí)開始，各代表隊(duì)需要在比賽前x分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地。

2、比賽前x分鐘檢錄、核對(duì)學(xué)生人數(shù)，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。

3、裁判員吹第一聲哨時(shí)，兩隊(duì)各就各位兩手拉繩，各隊(duì)負(fù)責(zé)人檢查無問題后，上體后倒，重心后移，兩腿成丁字步撐地預(yù)備。

4、裁判員吹第二聲哨時(shí)，雙方在各自指揮下，用力拉繩，至紅綢移過x米的標(biāo)志時(shí)比賽結(jié)束。第二聲哨響之前搶先用力為犯規(guī)，兩次犯規(guī)為敗一局。

5、為避免損壞場(chǎng)地，一律穿平底鞋。

學(xué)?；顒?dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃篇十三

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。

策劃承辦： xx學(xué)院體育部。

挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。

xx學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。

各人可通過班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。

各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。

集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名x分，第二名x分，第三名x分，第四名x分，第五名x分，第六名x分。決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環(huán)接力 滴水不漏。

2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員x名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人x名。

1、報(bào)名宣傳階段：x月x日---x月x日。

宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)。第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少x人)。

2、時(shí)間：x月xx日。

3、場(chǎng)地：f樓后的空地(草坪)上，xx廣場(chǎng)。

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)x個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前x名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

1. 一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派x名女選手，x名男選手參加比賽， x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間x分鐘內(nèi)，接球多者為勝。(涉及器材：水桶x只，網(wǎng)球x只)

2. 雙管齊下：每隊(duì)派x名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3. 鏘鏘三人行：每隊(duì)派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4. 四腳朝天：每隊(duì)派x名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將xx個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個(gè))

5. 五環(huán)接力：每隊(duì)派出x名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)

決戰(zhàn)項(xiàng)目：

滴水不漏：每隊(duì)派x名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿xx圈后，手持裝滿水的`杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只)

塑料吸管二盒： x元 獎(jiǎng)狀x張：x元。

一次性杯子四包：x元 舊橫幅若干 塑料線若干。

足球：x個(gè) 網(wǎng)球:xx個(gè)。

附注：“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表。

學(xué)校活動(dòng)策劃主題 植樹節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃篇十四

策劃組成員：

工作人員安排：

1)策劃員：

2)采購員：

3)場(chǎng)地布置：

4)后勤員：

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

內(nèi)容如下：

1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動(dòng)時(shí)間：xx年農(nóng)歷八月十五晚上

4、活動(dòng)地點(diǎn)xx

5、主承辦單位：xx系xx級(jí)xx專業(yè)

6、參與對(duì)象：全院師生

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐

環(huán)境的布置：

場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣傳形式：

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點(diǎn)樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

節(jié)目?jī)?nèi)容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始：

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始x點(diǎn)xx分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3)我愛記歌詞x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分

4)交際舞x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分

5)賞月吃月餅x點(diǎn)xx—x點(diǎn)xx分

6)許愿船x點(diǎn)xx分—結(jié)束

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

宣傳費(fèi)：xx元(橫幅、傳單、海報(bào))

餐飲費(fèi)：xx元(批發(fā)價(jià)格)

獎(jiǎng)品費(fèi)：xx元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費(fèi)：xx元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

總金額：xx元

10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)

學(xué)院撥款

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)

12、其他要求：

1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

2)對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可

3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序

4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13、其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂的中秋節(jié)!