總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇一
一、思想道德素質(zhì)方面
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助,面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì),不氣餒,不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
大學(xué)生個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇二
首先,思想方面:要做一名合格的共產(chǎn)黨員,就一定要樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定的信念,才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。我始終把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐之中,堅(jiān)定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的隊(duì)列中,解放思想,更新觀念,大膽創(chuàng)新,積極認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作學(xué)習(xí)任務(wù)。我始終牢記自己的入黨誓言,時(shí)刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作,以實(shí)際行動(dòng)表明自己的入黨要求是真誠的,對(duì)黨的事業(yè)是忠誠的。把堅(jiān)韌不拔的理想信念與尊重宏觀規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地開展工作統(tǒng)一起來,在腳踏實(shí)地追求人類最高理想實(shí)踐中,逐步實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。始終堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入黨,并為黨的事業(yè)作出實(shí)際貢獻(xiàn),不斷提高自己的思想覺悟,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
①在一年的預(yù)備期中,我參加了黨校組織的預(yù)備黨員集體培訓(xùn)、聆聽系列講座等,讓我得以進(jìn)步和成長,明白了預(yù)備期的重要性,明確了黨員的權(quán)利和義務(wù),對(duì)黨員先進(jìn)性的重要意義和要求有了更為清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)黨知識(shí)的理解更為深刻,自己的思想覺悟、政治了解有了很大的提高。②在一年的預(yù)備期中,我十分注重對(duì)黨的基本理論和基本知識(shí)及政治學(xué)習(xí),關(guān)注黨在現(xiàn)階段的大政方針,能旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的路線,方針和政策,及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。③在一年的預(yù)備期中,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常聽廣播、看手機(jī)報(bào)報(bào)道的國內(nèi)國際新聞、看報(bào)紙、瀏覽新聞網(wǎng)頁關(guān)心時(shí)事政治外。④積極參加學(xué)校黨組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)和會(huì)議,在活動(dòng)中了解黨的工作作風(fēng)和工作態(tài)度。在這一年考察期內(nèi),我還同其他黨員積極交流,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己,切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng),有了一定的進(jìn)步,自身能力和綜合素質(zhì)得到了一定提升。
通過一系列的思想政治學(xué)習(xí),使我逐步認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更要解決思想上入黨的問題。
其次,學(xué)習(xí)方面:
我深知當(dāng)今時(shí)代是科技高速發(fā)展的時(shí)代,沒有先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是很難指導(dǎo)實(shí)踐,很難順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,很難為人民作出大的貢獻(xiàn)的。在這種形勢下,要時(shí)刻都有緊迫感、使命感、危機(jī)感,及時(shí)吸收和擁有最新成果,占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點(diǎn),就能走在時(shí)代的前列。為此,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),以此來鍛煉自己。除了老師所講的課程外,還自學(xué)了有關(guān)計(jì)算機(jī)軟方面的其它知識(shí),以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中,我注意及時(shí)的與其他同學(xué)進(jìn)行交流,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
在大三兩個(gè)學(xué)期通過自己的努力學(xué)習(xí),我獲得了專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金,進(jìn)入大四后我積極備戰(zhàn)考研外。另外,在課外學(xué)術(shù)方面我十分積極的進(jìn)行實(shí)踐,xx年先后參加并成功完成了學(xué)校兩批本科生研究訓(xùn)練計(jì)劃(urtp)、北京市科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目,在暑假期間我還參加了學(xué)校組織的全國大學(xué)生電子競賽并獲北京市三等獎(jiǎng)。通過實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何按照要求和格式撰寫科技學(xué)術(shù)論文,學(xué)會(huì)運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐和在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法,明白了實(shí)踐與理論的一些聯(lián)系。
第三,工作和生活方面:
沒有再擔(dān)任班級(jí)的班干部的我始終沒有忘記自己的責(zé)任,繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)、為同學(xué)服務(wù),鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)同學(xué)。在盡自己的力量服務(wù)于班級(jí)同學(xué)的時(shí)候,我始終不忘我們?cè)谥Р康呢?zé)任,在班級(jí)擔(dān)任入黨聯(lián)系人時(shí),我努力做好同學(xué)和班導(dǎo)之間的橋梁作用。注意凡事從平時(shí)做起,從小事做起,在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得,積極向黨小組長匯報(bào)自己的思想狀況,及時(shí)解決自己的思想問題。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)能有更進(jìn)一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學(xué)習(xí),付出自己的實(shí)際行動(dòng)和最大努力,不要讓自己后悔??佳袔Ыo我的想法是無論做什么事情都要持之以恒,不要半途而廢,只有這樣你才能成為最后的勝者。
但自己還存在著一些缺點(diǎn)和不足,離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離。在以后的日子里我還需要繼續(xù)努力改正,繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,完善自我,請(qǐng)大家監(jiān)督。
以上是我一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員,我渴望黨組織能夠批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),讓我成為一名正式黨員,這種愿望不是一時(shí)的沖動(dòng),而是發(fā)自內(nèi)心深處的執(zhí)著追求,是為共產(chǎn)主義風(fēng)斗的具體行動(dòng)。在以后的時(shí)間里我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,不斷努力學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)黨組織對(duì)我的信任,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨黨員,為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力和熱血。請(qǐng)組織審查。
大學(xué)生個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇三
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。在這美麗的季節(jié)里,德州學(xué)院化學(xué)系開展了大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以“我與時(shí)事”為主題,進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治,為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而奮斗;同時(shí),以寓教于樂的活動(dòng)形式開展本次大學(xué)生思想政治教育活動(dòng),不僅更好的推動(dòng)活動(dòng)的開展,也使同學(xué)們更好的體會(huì)到時(shí)事政治的重要性。
本次活動(dòng)有以下幾個(gè)亮點(diǎn):
一、活動(dòng)形式多樣化?;顒?dòng)結(jié)合了影片展播展示、知識(shí)問答、時(shí)政評(píng)論為一體,避免了因形式枯燥造成的負(fù)面影響。
二、同學(xué)們的積極性空前提高。活動(dòng)中設(shè)置的搶答環(huán)節(jié)能很好的起到互動(dòng)的作用,同時(shí)活動(dòng)設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)也讓同學(xué)們情緒高漲,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
三、本次活動(dòng)教育意義深刻,同學(xué)們通過觀看影片獲得感性材料,再通過自身查找資料、組織時(shí)事評(píng)論并從中獲得理性的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)思想的飛躍,真正的體現(xiàn)了活動(dòng)的目的與意義。
本次活動(dòng)由三個(gè)部分組成,影片展播、時(shí)事評(píng)論、以及中間穿插的時(shí)事政治知識(shí)的問答。在第一部分的影片展播中,我們選取了具有代表性的幾部短片,并通過影片來讓同學(xué)們更深入的了解時(shí)事政治,更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任。知識(shí)問答是一個(gè)貫穿活動(dòng)始終的、調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛的環(huán)節(jié),同時(shí)通過一系列時(shí)事政治知識(shí)的問答也能促進(jìn)同學(xué)們加深了解本次活動(dòng)的意義。通過問答發(fā)現(xiàn),同學(xué)們們對(duì)時(shí)事政治知識(shí)有一定的了解。第三部分的“時(shí)政論壇”活動(dòng)是本次活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。早在本次活動(dòng)之前,化學(xué)系已經(jīng)開始積極地鼓勵(lì)同學(xué)們參與到“時(shí)政論壇”活動(dòng)的準(zhǔn)備當(dāng)中,在全系范圍內(nèi)分成4個(gè)評(píng)論小組,并選出主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,盡力讓每一位同學(xué)都能參與到活動(dòng)中來。經(jīng)過精心的選題與資料搜集,4個(gè)小組分別選定了“大學(xué)生盲目考證問題”、“和諧世界中國外交新理念”、“大學(xué)生兼職遭遇法律困境”和“大學(xué)生愛情觀”等論題,涉及國家時(shí)政、經(jīng)濟(jì)生活和大學(xué)生的教育問題的方方面面。活動(dòng)當(dāng)天,我們邀請(qǐng)到了我系領(lǐng)導(dǎo)馮書記,學(xué)生會(huì)主席、各部部長以及各班團(tuán)支書到場作為活動(dòng)的嘉賓及評(píng)委,并制定了詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則,爭取公平公正地評(píng)分。在“時(shí)政論壇”活動(dòng)過程中,各小組做好了充分的準(zhǔn)備,因此在比賽過程中,參賽人員的精彩評(píng)論贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲;在提問環(huán)節(jié),觀眾們也能踴躍的提出難度高、有水平的問題,參賽選手們憑著扎實(shí)的材料基礎(chǔ)和機(jī)敏的反應(yīng),巧妙地回答了一個(gè)個(gè)“刁鉆”的難題,贏得了評(píng)委和觀眾的認(rèn)同。
比賽結(jié)束后,我們根據(jù)策劃評(píng)選出了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)三名以及最佳評(píng)論員一名,最佳觀眾一名;最后,本系馮書記為活動(dòng)作了總結(jié),認(rèn)為我們的活動(dòng)形式很好,使的當(dāng)代大學(xué)生與“時(shí)政政治”的結(jié)合也起到了相互促進(jìn)的作用;當(dāng)然整個(gè)活動(dòng)還有許多不足之處。例如在嘉賓的招待方面,由于準(zhǔn)備不充分,給嘉賓安排的座次有欠考慮;在第一環(huán)節(jié)的影片展播中,氣氛沒有及時(shí)調(diào)動(dòng)起來,顯得沉悶;在“時(shí)政論壇”環(huán)節(jié),時(shí)間控制不好,導(dǎo)致有些小組超出了時(shí)間限定,影響了整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程。這些問題都是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校枰貏e注意和改進(jìn)的。
總的來說,此次活動(dòng)是非常成功的,同學(xué)們受到了歷史的洗禮、知識(shí)的熏陶、快樂的渲染,相信能給同學(xué)們留下深刻且美好的回憶?;顒?dòng)最后我們舉行了頒獎(jiǎng)典禮。在喜悅與笑聲中結(jié)束了本次活動(dòng)。
大學(xué)生個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇四
該同志姓名芬兒,女,現(xiàn)年31歲,今擔(dān)任高三語文教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)該同志任中二以來對(duì)學(xué)生開展的思想政治工作總結(jié)如下:
在教育教學(xué)工作中,該同志認(rèn)識(shí)到思想是行動(dòng)的先導(dǎo),做好學(xué)生的思想政治教育,是學(xué)生輕松學(xué)習(xí)的保障,故她堅(jiān)持教書育人,堅(jiān)持運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論,積極有效地對(duì)學(xué)生開展了思想政治教育。
做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,利用各種機(jī)會(huì),如運(yùn)動(dòng)會(huì),課間談話等對(duì)學(xué)生開展思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、教育他們“一屋不掃,何以掃天下”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。引導(dǎo)了學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀,確立遠(yuǎn)大志向,明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
幫助所教班的班主任做好班級(jí)管理工作。幫助所教班的班主任加強(qiáng)班級(jí)的日常管理,維護(hù)了班級(jí)的良好教學(xué)和生活秩序。堅(jiān)持正面教育為主,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給與表揚(yáng)和鼓勵(lì),對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生能曉之以理,動(dòng)之以情地進(jìn)行耐心誠懇地教育。能做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,科學(xué)客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生。能努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍,讓所教班級(jí)充滿活力。
能幫助所教班級(jí)學(xué)生組織好集體活動(dòng)。幫助學(xué)生開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。對(duì)班集體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能提出很有效的建議。對(duì)學(xué)生參加的各種有益活動(dòng),能及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。對(duì)學(xué)生的集體主義精神的培養(yǎng)起到了良師作用。
注重關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展。能盡力了解和熟悉每一位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能,善于分析學(xué)生的思想,科學(xué)綜合地看待學(xué)生的發(fā)展。注意傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)注學(xué)生的煩惱,并及時(shí)給與排除。會(huì)主動(dòng)做好與家長的溝通,及時(shí)了解學(xué)生在家情況,并向家長交換孩子在校表現(xiàn),且注意溝通策略。還時(shí)常給家長提供一些好的教育理念和育人方法,做好了家校齊抓共管的工作。
總之,在學(xué)生思想政治工作中,該同志為孩子的成才盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),勤于實(shí)踐,牢固樹立了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識(shí),獲得了學(xué)生、家長和社會(huì)的好評(píng)。
大學(xué)生個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇五
一、巧捕教育契機(jī)
在日常的班級(jí)管理中,教育契機(jī)是經(jīng)常的,大量出現(xiàn)的,但跟機(jī)遇一樣,它是不規(guī)則的,是可遇而不可求的,同時(shí)教育契機(jī)又是稍縱即逝的,要及時(shí)利用,如果錯(cuò)過時(shí)機(jī),效果可能就不明顯。這種教育契機(jī)的特點(diǎn)要求班主任在班級(jí)管理中要有敏銳的“眼”,善于發(fā)現(xiàn);要有迅急的“手”,善于捕捉;要有睿智的“腦”,善于思考;要有勤快的“嘴”,善于鼓動(dòng);要有靈活的“腳”,善于走進(jìn)學(xué)生之中。
通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)也是有一定規(guī)律的。比如說新學(xué)年的開始,就是一個(gè)很好的教育契機(jī),如果利用好了,對(duì)接下來整個(gè)一學(xué)期的工作都能起到舉足輕重的作用。新學(xué)期伊始,學(xué)生在心靈上都有一種積極向上的愿望,希望一切重新開始,希望自己在新的一學(xué)期經(jīng)過努力,贏得班主任的好感和信任,特別是新接一個(gè)班的時(shí)候,學(xué)生看到換了老師也換了環(huán)境,不管這個(gè)學(xué)生原來成績多么糟糕、思想多么落后,他都會(huì)萌發(fā)出一種“一切重新開始”的向上心理,他會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己,不要重犯原來的錯(cuò)誤,這一次我一定要好好學(xué)習(xí)的心理,對(duì)自己重新充滿希望和信心,決定把這作為努力改變自我,爭取進(jìn)一步的新起點(diǎn)。作為班主任,就是要掌握學(xué)生這種心理,為我所用,適時(shí)的給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵(lì)及自信心的培養(yǎng)。我在接手九年級(jí)(2)班的時(shí)候,跟全體學(xué)生講話時(shí)的第一句話就是:“不管你們自己或者別人是怎樣看待這個(gè)班集體的,在我眼里你們是優(yōu)秀的,盡管過去曾有過很多不盡人意的地方,但只要我們共同努力了,最后是一定能成功的,我們中有的學(xué)生以前犯過這樣那樣的錯(cuò)誤,但對(duì)我來說,一切都從今天開始。”這對(duì)于那些失望的、或者曾經(jīng)犯過各種錯(cuò)誤的學(xué)生來說,不啻是一聲“反了”。接著,我又肯定了這個(gè)班的一些優(yōu)點(diǎn),比如集體榮譽(yù)感強(qiáng),體育鍛煉好等。幫助學(xué)生塑造全新的“自我”,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,重新找回那久違了的“自信世界”。
每次考試后往往也有一個(gè)教育契機(jī)的存在,作為班主任,要善于利用,不管學(xué)生成績進(jìn)步多少或?qū)嶋H上退步了,我們總能找到這個(gè)學(xué)生的一兩處進(jìn)步,對(duì)于他們的閃光點(diǎn)或微小的進(jìn)步,要加倍呵護(hù),多加表揚(yáng)。作為班主任,不要吝嗇我們的表揚(yáng)。作為學(xué)生,本身的心理負(fù)擔(dān)已經(jīng)很沉重了,如果再加批評(píng),效果只會(huì)適得其反,弄得不好,還會(huì)造成“厭學(xué)”等后果。大部分成績較差的學(xué)生,平時(shí)缺少的就是老師適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),他們以前得到的總是老師的埋怨、指責(zé),如果能夠得到當(dāng)眾的表揚(yáng),他的學(xué)習(xí)熱情將會(huì)高漲,自信心也就更足了。大量的事實(shí)表明,學(xué)生要提高學(xué)習(xí)成績,成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,首先要自信,決不能自卑,要相信自己有巨大的潛力,而班主任老師的適時(shí)表揚(yáng)是激發(fā)學(xué)生自信心、進(jìn)取心、堅(jiān)韌性的最好的催化劑。善于捕捉教育契機(jī),是做好班主任工作的關(guān)鍵所在。在我們的日常班級(jí)管理中,如果能善于挖掘,為我所用,就能逐步使學(xué)生的思想精神境界乃至毅力、意志、品質(zhì)得到進(jìn)一步的磨煉和提高,從而使班主任工作收到事半功倍的效果。
二、用愛激勵(lì)學(xué)生
只有給予學(xué)生更多的愛,才能教育好學(xué)生。對(duì)學(xué)生愛而不溺,充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異,讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)業(yè)上和做人方面都能自主發(fā)展,自心健康,樂觀向上,從而形成良好的班風(fēng)。一天,班上一名男生反映,他放在書包里的100元錢生活費(fèi)不見了。我經(jīng)過了解,初步判斷這件事是某學(xué)生做的,但當(dāng)我找這名學(xué)生談話時(shí),他卻矢口否認(rèn)。我沒有訓(xùn)斥、指責(zé)、嚴(yán)厲追逼,只覺得這名學(xué)生需要的是鼓勵(lì)。為此,我專門召開幾次主題班會(huì),通過一個(gè)個(gè)誠實(shí)的小故事及富有哲理的談話使這名學(xué)生的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震動(dòng),他感到自己行為的可恥,也感受到老師的一片愛心,最后他主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤并交出了100元錢。經(jīng)過耐心開導(dǎo),他向父母親及全班同學(xué)承認(rèn)了錯(cuò)誤。九年級(jí)(2)班有一名學(xué)生在父母離異后與70多歲的老奶奶同住,整天臟頭、臟臉,學(xué)習(xí)成績很差。為了幫他進(jìn)步,我經(jīng)常到這名學(xué)生家進(jìn)行家訪,教他洗頭洗臉,輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),使他的學(xué)習(xí)成績有了很大提高,他性格也由郁悶自卑變?yōu)榛顫娮孕拧?/p>
三、用心理療法轉(zhuǎn)化差生
在學(xué)生群體中,或多或少總有些學(xué)習(xí)上的差生。事實(shí)上,由于智能因素而出現(xiàn)的差生是少數(shù),絕大多數(shù)是由于心理等原因造成的。因此,轉(zhuǎn)化差生采取“心理治療”是關(guān)鍵。
(一)滿足差生自尊心的需要
差生多數(shù)本來也有很高的學(xué)習(xí)欲望和熱情,但由于興趣、愛好、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е铝藭簳r(shí)學(xué)習(xí)上的失敗。處于這一年齡階段的學(xué)生自尊心的成人意識(shí)逐漸增強(qiáng),在生活和學(xué)習(xí)各方面都希望得到老師和家長的鼓勵(lì)的肯定。這時(shí),如果家長或教師采取簡單粗暴的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行怒斥、諷刺、挖苦或以失望、不理睬、歧視等態(tài)度對(duì)待他們,就會(huì)傷害學(xué)生的自尊心。中小學(xué)生的心理還不成熟,容易走極端,在自尊心受到傷害時(shí),往往以破罐子破摔的行為來進(jìn)行報(bào)復(fù)。在這種心態(tài)支配下,你越是逼迫他學(xué)習(xí),他越是有反感,學(xué)習(xí)成績會(huì)越來越差。因此,轉(zhuǎn)化差生必須滿足他們自尊心的需要,防止產(chǎn)生逆反心理,特別注意以平等、尊重、信任、友好、關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待他們。差生學(xué)習(xí)成績差,心理壓力也大,更需要教師的理解、同情和關(guān)心,所以要和差生多接觸談心,和他們交朋友,滿足他們心理需求,形成一種融洽的師生關(guān)系。為此,我在班主任工作中常常做到給與學(xué)生及時(shí)的鼓勵(lì),幫助后進(jìn)學(xué)生和成績處于下降狀態(tài)的學(xué)生查找落后的原因,使他們盡快擺脫失敗的陰影,重新樹立起前進(jìn)的信心。
(二)使差生擺脫自卑、樹立自信
盡管許多差生對(duì)學(xué)習(xí)上的失敗擺出一副滿不在乎的樣子,而實(shí)際上他們的內(nèi)心深處埋藏著沉重的自卑感。讓差生擺脫自卑、樹立自信,首先應(yīng)講明道理,使其明白學(xué)習(xí)成績差并不意味著智力就一定差,只要自信、自強(qiáng),方法得當(dāng)、刻苦努力,就一定能趕上優(yōu)等生。其次,課堂教學(xué)中要設(shè)計(jì)一些差生能夠回答上來的問題讓差生回答,并及時(shí)表揚(yáng)。這樣差生就能經(jīng)常體驗(yàn)到成功的歡樂,不斷增強(qiáng)自信心。其三,課下給差生開“小灶”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),課前和他們共同預(yù)習(xí)、找出疑難,讓他們會(huì)獨(dú)立思考;下課后和他們共同討論疑難并檢查學(xué)習(xí)效果。每次考試前應(yīng)專門和差生一起分析課本的重點(diǎn)難點(diǎn),給他們講做題、答題的技巧。另外,堅(jiān)持“跟蹤輔導(dǎo)”,就會(huì)使差生慢慢地學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績。差生也會(huì)從中得到更多喜悅感和成功感,逐漸擺脫自卑、樹立自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
(三)針對(duì)差生不同心理特點(diǎn)而進(jìn)行
造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績差的心理原因有共性,也有個(gè)性。無論哪種情況我都象知心朋友一樣對(duì)待他們,一方面給予他們充分尊重、理解和信任,另方面根據(jù)他們不同的心理特點(diǎn),以他們樂于接受的方式,“對(duì)癥下藥”,進(jìn)行個(gè)別心理指導(dǎo),讓他們把主要精力用在學(xué)習(xí)上,使他們走出心理誤區(qū)。一是漫談:學(xué)生大都對(duì)一本正經(jīng)的“說教式”教育方式感到厭倦。在某些場合,例如在課間休息或外出搞集體活動(dòng)時(shí),教師不妨放下“居高臨下”的架子,與學(xué)生隨意聊聊天,在“輕松隨意”中進(jìn)行教育。二是旁敲側(cè)擊:當(dāng)教師的正面說理難以奏效時(shí),可以采用講述故事等方法,讓學(xué)生在不知不覺中認(rèn)識(shí)問題。這一方式特別適用于一些自尊心較強(qiáng)或性格內(nèi)向的學(xué)生。三是家校聯(lián)合:班主任應(yīng)與家長密切配合,共同做好學(xué)生的工作。要盡可能多地進(jìn)行家訪或用書信、電話聯(lián)系,以了解學(xué)生在家的情況及學(xué)生、家長對(duì)學(xué)校教師的要求,向家長通報(bào)學(xué)生在校的情況并與家長共同采取切實(shí)可行的教育措施。四是集體討論:在一個(gè)班級(jí)中,由于興趣愛好、行為習(xí)慣、家庭環(huán)境等因素,學(xué)生會(huì)形成不同類型的群體。在這些群體中,學(xué)生間的互相影響較大,往往一個(gè)學(xué)生就能帶動(dòng)周圍一群學(xué)生。因此,班主任應(yīng)了解這些“群體”,必要時(shí)可以通過他們來做某個(gè)學(xué)生的思想工作。反過來也可以通過“群體”中的某個(gè)學(xué)生,來帶動(dòng)整個(gè)群體,取得事半功倍的效果。遇到一些帶有普遍性的問題時(shí),班主任可組織集體討論,讓學(xué)生自己教育自己。采用這種方式,事先應(yīng)作充分準(zhǔn)備。討論時(shí),應(yīng)盡量讓學(xué)生多發(fā)表意見,還應(yīng)鼓勵(lì)爭論,讓學(xué)生在爭論中明白道理。
正由于我的思想政治工作以活動(dòng)為載體,以理論為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑宜鶕?dān)任班主任的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,連年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,自己也被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
大學(xué)生個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇六
時(shí)光如梭,兩年的大學(xué)校園生活就如白駒過隙。一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因?yàn)榇蠖菍W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,雖然這一學(xué)期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學(xué)期即將結(jié)束之時(shí),自我鑒定如下:
一、思想道德素質(zhì)方面
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng). 勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習(xí)方面。
嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),掌握與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,做到理論聯(lián)系實(shí)際,。平時(shí)注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),充分利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道,配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。