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最新元旦佳節(jié)活動(dòng)主題總結(jié)報(bào)告 元旦系列活動(dòng)的總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 09:58:30
最新元旦佳節(jié)活動(dòng)主題總結(jié)報(bào)告 元旦系列活動(dòng)的總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2023-03-26 09:58:30     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

元旦佳節(jié)活動(dòng)主題總結(jié)報(bào)告 元旦系列活動(dòng)的總結(jié)篇一

在主題展示區(qū)域,“笑”臉展板展示著大家在工作生活中定格的幸福瞬間,激勵(lì)著大家微笑面對(duì)生活。“和”作品展板是未成年人書畫展,體現(xiàn)了孩子們講文明、樹新風(fēng)的良好習(xí)慣?!斑h(yuǎn)親不如近鄰,家人互幫互助是應(yīng)該的。”居民戴菊娥阿姨在現(xiàn)場(chǎng)感言。不少像戴阿姨這樣的“身邊好人”都被寫進(jìn)了活動(dòng)主題的展板“鄰”上。

長(zhǎng)郡湘府中學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的話劇表演《星芒》,講述了盲女?dāng)z影師福星在個(gè)人影展現(xiàn)場(chǎng)和手臂受傷的鋼琴比賽冠軍雅琴偶遇而發(fā)生的勵(lì)志故事。演員們深情投入的表演,傳遞著“星星之所以沒(méi)有淹沒(méi)在宇宙的黑暗中,就是因?yàn)樗谂Πl(fā)出光亮”的積極信念。中建仰天湖小學(xué)的小萌娃們帶來(lái)了舞蹈《青春修煉手冊(cè)》,他們牽著手登上舞臺(tái),個(gè)個(gè)活潑洋溢喜笑開顏,整齊劃一的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。嘉和社區(qū)文藝隊(duì)的爺爺奶奶們帶來(lái)的扇子舞《劉??抽浴?,為人熟知的花鼓戲通過(guò)扇子舞的形式表現(xiàn)出來(lái),更是饒有風(fēng)味。

來(lái)自天心區(qū)黃鶴小學(xué)的學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)義賣手工制作的“微景觀”和“多肉盆栽”,學(xué)生們大方介紹帶來(lái)的作品,這個(gè)說(shuō):“阿姨你看,這盆微景觀很精致哦,這個(gè)是隱藏在山間的小橋。”那個(gè)說(shuō):“叔叔你好,這是我們做的多肉盆栽,里面包括了四種不同顏色的多肉植物,很好養(yǎng)活?!焙⒆觽兿Mㄟ^(guò)義賣,向家境困難的同學(xué)伸出援助之手、籌善款獻(xiàn)愛(ài)心。

嘉和社區(qū)書記王露介紹,鄰里和睦是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。社區(qū)將不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,注重實(shí)效,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)讓居民主動(dòng)走出小家庭,融入大家庭,營(yíng)造出文明氛圍。

元旦佳節(jié)活動(dòng)主題總結(jié)報(bào)告 元旦系列活動(dòng)的總結(jié)篇二

20__年1月1日,連續(xù)幾天陰霾的天氣終于開始轉(zhuǎn)晴,喜氣洋洋地迎來(lái)了新的一年,同時(shí)也迎來(lái)了我院的特色志愿服務(wù)活動(dòng)——義務(wù)送春聯(lián)、畫速寫志愿服務(wù)活動(dòng)。春節(jié)將至,在寒氣襲人的清晨,我院的志愿者在輔導(dǎo)員謝圣明老師和團(tuán)委干部的帶領(lǐng)下,滿懷熱情地來(lái)到了湛江市嘉信茂廣場(chǎng),開展以“春暖送祝福 和諧新湛江”為主題的義務(wù)送春聯(lián)、畫速寫志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)在市民群眾的積極參與和志愿者們的熱情服務(wù)中圓滿結(jié)束,取得了新的成績(jī),但也存在某些不足?,F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、前期準(zhǔn)備工作

1.活動(dòng)策劃與討論。為了活動(dòng)順利開展,自20__年12月中旬開始,在我院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我院干部便召開相關(guān)會(huì)議開始討論和策劃此次活動(dòng)。

2.活動(dòng)物品的準(zhǔn)備與志愿者招募宣傳。在我院團(tuán)委各部門的協(xié)助下,活動(dòng)所需的物品提前準(zhǔn)備完畢。經(jīng)過(guò)干部們的大力宣傳,我院學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)響應(yīng)熱烈,參與熱情高漲。

3.聯(lián)絡(luò)活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)贊助商。原計(jì)劃此次活動(dòng)分別在湛江國(guó)貿(mào)、世貿(mào)兩個(gè)廣場(chǎng)舉辦,但由于申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地中遇到一些難以解決的問(wèn)題,最終把活動(dòng)場(chǎng)地落實(shí)為“赤坎嘉信茂廣場(chǎng)”。經(jīng)過(guò)幾番努力,活動(dòng)最終在“嘉信茂廣場(chǎng)”和“藝之色”的支持下順利開展。

4.邀請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。我院書法專業(yè)李吾銘和李永老師在了解活動(dòng)情況后,積極參與,并表示大力支持。

5.活動(dòng)宣傳海報(bào)與橫幅的制作。由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)宣傳活動(dòng)意義的海報(bào)一張,分別在教二和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展開宣傳。由“藝之色”提供的標(biāo)明“湛師美術(shù)學(xué)院元旦義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)”字樣的8米橫幅一條,橫掛于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

6.活動(dòng)所需的桌椅申請(qǐng)。由嘉信茂廣場(chǎng)提供6張大桌子和數(shù)張椅子,滿足了活動(dòng)需要。

7.調(diào)查問(wèn)卷和春聯(lián)語(yǔ)的準(zhǔn)備。由我院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部和學(xué)術(shù)調(diào)研部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,其中調(diào)查問(wèn)卷200份。

二、活動(dòng)階段

20__年1月1日上午8:00,我院共十五名志愿者在團(tuán)委秘書長(zhǎng)吳美容同學(xué)的帶領(lǐng)下,提前來(lái)到湛江嘉信茂廣場(chǎng)布置場(chǎng)地。雖然天氣寒冷,但志愿者們?nèi)匀怀錆M熱情開始準(zhǔn)備,迎接活動(dòng)的開始。志愿者們來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)后,便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場(chǎng)地、劃分活動(dòng)范圍等等,在志愿者們溫暖的笑臉上,似乎氣溫也回升了不少。

上午9:00,我院第二批志愿者也在輔導(dǎo)員謝圣明老師的帶領(lǐng)下到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。隨著志愿者們的忙碌,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也早早地聚集了不少市民,尤以中老年人為主。市民們?cè)诹私獯舜位顒?dòng)的意義后,對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了很大的興趣,紛紛表示支持,這更加促進(jìn)了志愿者們的積極性,為活動(dòng)順利開展拉開了序幕。

元旦佳節(jié)活動(dòng)主題總結(jié)報(bào)告 元旦系列活動(dòng)的總結(jié)篇三

隨著圍觀的市民越來(lái)越多,后勤組也把折疊好的春聯(lián)紙、墨汁等準(zhǔn)備就緒,活動(dòng)在筆墨的香味中開始了。此次活動(dòng)主要以現(xiàn)場(chǎng)書寫春聯(lián)并贈(zèng)送、為市民畫速寫并贈(zèng)送和進(jìn)行關(guān)于書法方面的調(diào)查問(wèn)卷為形式展開的。下面分組總結(jié)活動(dòng)情況:

1.春聯(lián)組——墨香情暖,春意更濃。

春聯(lián)組是此次活動(dòng)的主力和亮點(diǎn),無(wú)論是準(zhǔn)備工作還是志愿者招募,我們都嚴(yán)格要求,以達(dá)到為市民群眾提供更好的服務(wù)的目的。這組大體上分為三個(gè)小方面:一,書寫春聯(lián)者;二,為書寫者提供幫助的書童;三,晾春聯(lián)的服務(wù)小組。

志愿者們分工合作,互相幫助,活動(dòng)在計(jì)劃中有序開展。在指導(dǎo)老師李吾銘老師和李永老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,志愿者們發(fā)揮自身的專業(yè)特長(zhǎng),盡量滿足市民群眾的要求,讓市民群眾在志愿者們溫暖的笑臉中感受我國(guó)五千年傳承下來(lái)的偉大文化和喜慶的祝福。

2.速寫組——筆下笑靨,躍于紙上。

自20__年我院第一屆的元旦義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)開始,義務(wù)為市民畫速寫并贈(zèng)送已經(jīng)作為活動(dòng)的一個(gè)重要部分,今年也不例外。

活動(dòng)剛開始,市民們自愿參與畫速寫活動(dòng)的積極性并不高,在志愿者的多次邀請(qǐng)中,慢慢地有一些小朋友愿意當(dāng)志愿者的模特了。隨著志愿者與小朋友的交流,活動(dòng)的氣氛越來(lái)越好,最后甚至有各種年齡的市民都爭(zhēng)著當(dāng)模特?;顒?dòng)一直伴隨著歡聲笑語(yǔ)向前進(jìn)行,志愿者們手中的筆也不斷的在速寫紙中飛舞。這該是整個(gè)活動(dòng)中最溫馨的一角!

3.調(diào)研組——弘揚(yáng)學(xué)術(shù),激勵(lì)創(chuàng)新。

我院組織關(guān)于書法的調(diào)查問(wèn)卷是第一次加到義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)中的,也是一個(gè)新的嘗試和開始。這次的調(diào)研題目是“關(guān)于書法普及程度以及教育現(xiàn)狀的調(diào)查”,在調(diào)研的過(guò)程中,市民樂(lè)于參與,這為志愿者順利地完成這項(xiàng)工作起到了很大的作用。

4.后勤組——良好后盾,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

后勤組主要負(fù)責(zé)一些瑣碎而又不可或缺的工作,例如:活動(dòng)前布置場(chǎng)地、折疊春聯(lián)紙、維護(hù)秩序、買水、定快餐等等。后勤組十幾名同學(xué)的辛勤準(zhǔn)備,為整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行提供了保證。

5.市民群眾——志愿和諧在,贈(zèng)聯(lián)暖人心。

在布置活動(dòng)場(chǎng)地的同時(shí),就有不少市民開始來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。隨著活動(dòng)的開始,圍觀的群眾就只見(jiàn)多不見(jiàn)少,而且不僅僅是看熱鬧或者要春聯(lián),很多人干脆主動(dòng)幫忙,做些裁紙、晾春聯(lián)等工作。

市民們參與活動(dòng)的另一項(xiàng)目的也是最重要的目的就是領(lǐng)春聯(lián)。他們首先選好自己想要的春聯(lián)及橫批,然后在志愿者旁邊激動(dòng)又焦急地排隊(duì)等待志愿者書寫。同時(shí),志愿者也用自身的專業(yè)特長(zhǎng)和愛(ài)心把節(jié)日的祝福和溫暖送進(jìn)每位市民的心中。市民們看著志愿者淋漓盡致的揮毫和手上墨汁未干的春聯(lián),臉上樂(lè)開了花,并連聲稱贊“字寫得不錯(cuò)”、“這活動(dòng)搞得好啊”……

在活動(dòng)過(guò)程中,校團(tuán)委李粵書記、美術(shù)學(xué)院黨委李愛(ài)群書記、林志軍副書記、李吾銘老師、李永老師等親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。為了感謝嘉信茂廣場(chǎng)對(duì)此次活動(dòng)的支持,李吾銘老師親筆寫下“嘉慶富貴如意年 德才盈收增財(cái)源”的對(duì)聯(lián)贈(zèng)送予__廣場(chǎng)。

整個(gè)活動(dòng)主要圍繞志愿服務(wù)與傳播文明文化為主展開的,在志愿者與市民群眾的積極參與下,活動(dòng)氣氛活躍而溫馨。參與活動(dòng)的人數(shù)雖然多,但活動(dòng)秩序在志愿者的維持下還是比較好??傮w而言,此次活動(dòng)還是在計(jì)劃中有序地進(jìn)行并取得預(yù)期的效果。

元旦佳節(jié)活動(dòng)主題總結(jié)報(bào)告 元旦系列活動(dòng)的總結(jié)篇四

一年一度的元旦活動(dòng)塵埃落定,但值得總結(jié)的地方很多,沒(méi)有總結(jié)相信明年相同的問(wèn)題還會(huì)出現(xiàn),其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí),咱們可以有些準(zhǔn)備,咱們或者可以做的更好。

組織是所有活動(dòng)的核心,井井有條的組織能保證活動(dòng)限度的發(fā)揮熱量;而對(duì)事情的預(yù)判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施,就公司本次活動(dòng)說(shuō)一下個(gè)人看法:

1、關(guān)于場(chǎng)景布設(shè):

場(chǎng)景布設(shè)顯得太小氣和隨意,甚至沒(méi)有公司標(biāo)志,沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué),顯示不出公司的形象和氣派;

2、關(guān)于活動(dòng)程序:

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程顯得比較零亂,熱鬧而無(wú)序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃,并知會(huì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)程序,然后由主持人活動(dòng)中知會(huì)大家,整個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是漸向高潮推進(jìn)的過(guò)程.

3、關(guān)于獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng):

很多人對(duì)獎(jiǎng)品有看法,原因是獎(jiǎng)品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用,這點(diǎn)很值得商榷,否則就是公司花了錢不討好;抽獎(jiǎng)形式是最失敗的,卡片根本無(wú)法保證抽獎(jiǎng)所需要的隨意性,向d處長(zhǎng)那樣的抽獎(jiǎng)方式更是讓這種抽獎(jiǎng)方式的缺點(diǎn)被放大了。

4、關(guān)于其他細(xì)節(jié)問(wèn)題

4.1問(wèn)題一:x總在發(fā)表元旦演講時(shí)出現(xiàn)的話筒問(wèn)題居然沒(méi)有人上去進(jìn)行調(diào)整,組織者明顯的對(duì)活動(dòng)本身缺乏調(diào)度和臨時(shí)應(yīng)變的能力;

4.2問(wèn)題二:因?yàn)楦鱾€(gè)級(jí)別的老總比較多,但是能和老板一桌的畢竟少數(shù),于是出現(xiàn)了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導(dǎo)人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對(duì)值得相關(guān)人員記住;

4.3關(guān)于通知:很多項(xiàng)目上的人直到當(dāng)天下午才知道活動(dòng)的安排,其實(shí)活動(dòng)早已確定,為什么不提前通知呢?

在方向確定以后細(xì)節(jié)顯得是如此的重要,計(jì)劃、組織和隨機(jī)應(yīng)變等等,如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就從這次開始吧,希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!

元旦佳節(jié)活動(dòng)主題總結(jié)報(bào)告 元旦系列活動(dòng)的總結(jié)篇五

“金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律,聲聲奏響春天的旋律,陣陣吟誦我們的風(fēng)采。菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念,桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷?!?/p>

為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力,為每一位學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力,提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)的凝聚力,以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于12月31日上午各班舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

20__年12月30日下午13時(shí)游園活動(dòng)提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動(dòng),絕對(duì)禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學(xué)校。元旦游園活動(dòng)方案2、13時(shí)——15時(shí)30分,進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對(duì)本次游園活動(dòng)的流程沒(méi)有疑問(wèn)了,學(xué)生才可以開始活動(dòng)。

為營(yíng)造節(jié)日氣氛,各班利用中午時(shí)間裝飾了自己的教室,各班張燈結(jié)彩。利用課余時(shí)間學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了聯(lián)歡會(huì)所用的食品及娛樂(lè)用具,真可謂“美哉,樂(lè)哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間反復(fù)的練習(xí)著,力爭(zhēng)在聯(lián)歡會(huì)上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。他們都在為來(lái)年準(zhǔn)備著最美好的一切。

上午八點(diǎn)半,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開始了,同學(xué)們面帶微笑的忙活著,搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請(qǐng)各科老師參加聯(lián)歡會(huì)的……大家忙的不亦樂(lè)乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并快樂(lè)著”。眨眼的功夫,各班準(zhǔn)備到位,各班的主持人也立馬到位。聯(lián)歡會(huì)開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競(jìng)賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。

總之,此次慶“元旦”活動(dòng)的開展,為學(xué)生們提供了鍛煉的機(jī)會(huì),讓大家體會(huì)到了班級(jí)大家庭的溫暖與快樂(lè),給他們留下了美好回憶,推動(dòng)了校園文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校園文化生活,達(dá)到了預(yù)定的效果。豐富了校園文化生活 通過(guò)開展活動(dòng),大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。

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