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2022年宣傳策劃書(shū)匯總

格式:DOC 上傳日期:2022-11-24 14:09:34
2022年宣傳策劃書(shū)匯總
時(shí)間:2022-11-24 14:09:34     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

宣傳策劃書(shū)篇一

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》等文件精神,做好我市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

我是幼兒園教師

5月20日至6月20日

多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程,塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

(一)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“童心童夢(mèng)·同心同行”親子操比賽

1.活動(dòng)時(shí)間:5月26日上午;

2.活動(dòng)地點(diǎn):新體育中心正泰館。

(二)展專業(yè)素養(yǎng),秀幼師風(fēng)采----“你問(wèn)我答”咨詢會(huì)活動(dòng)

1、承辦單位:各學(xué)區(qū);

2、咨詢主題:幼小銜接;

3、活動(dòng)時(shí)間:6月中旬;

4、活動(dòng)方案由各學(xué)區(qū)根據(jù)實(shí)際情況制定。

(三)首屆幼兒園領(lǐng)航教師評(píng)選活動(dòng)

1、評(píng)選時(shí)間:6月下旬;

2、評(píng)選辦法:另見(jiàn)《幼兒園領(lǐng)航教師評(píng)選方案》。

(四)“甌越幼師風(fēng)采”主題征文評(píng)選活動(dòng)

1.征文對(duì)象:幼兒園教職工、家長(zhǎng),各幼兒園要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極投稿,通過(guò)不同視角講述幼兒教師生活工作、與幼兒互動(dòng)交流的故事;

2.征文要求:文體不限,字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字;另附能體現(xiàn)文本內(nèi)容的照片數(shù)張;將文本和照片打包,文件名以【甌越幼師風(fēng)采+單位+姓名】命名;

3.征文投稿郵箱:____;4.截稿時(shí)間:6月10日;

5.評(píng)選辦法:“溫州學(xué)前教育”微信公眾平臺(tái)開(kāi)設(shè)“甌

越幼師風(fēng)采”欄目,“____教育網(wǎng)”開(kāi)設(shè)“____學(xué)前教育宣傳月”欄目,優(yōu)秀征文將在“甌越幼師風(fēng)采”和“____學(xué)前教育宣傳月”宣傳推廣;對(duì)優(yōu)秀征文評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各若干名,予以通報(bào)表彰。

(一)高度重視,精心組織

各幼兒園要及時(shí)組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng),通過(guò)顯示屏、微信群、qq群、宣傳欄或宣傳版面、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳頁(yè)、海報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍;組織孩子以“畫(huà)畫(huà)我的好老師”“夸夸我的好老師”等各種活動(dòng)形式表達(dá)敬師情感;通過(guò)開(kāi)展師德演講、“最美幼兒園教師”等評(píng)選活動(dòng)表彰優(yōu)秀教師;或借助“六一”親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種活動(dòng),確保宣傳深入持久高效。

(二)突出主題,豐富內(nèi)涵

各學(xué)區(qū)、幼兒園要把握正確宣傳導(dǎo)向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實(shí)踐,展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。

(三)把握時(shí)機(jī),體現(xiàn)成效

各學(xué)區(qū)、幼兒園要及時(shí)將宣傳月活動(dòng)情況及典型案例的文字材料、圖片或視頻等報(bào)送至教育局學(xué)前科郵箱____,教育局將擇優(yōu)宣傳推廣。

宣傳策劃書(shū)篇二

溝通理解關(guān)愛(ài) 心理和諧健康

20xx年10月14日

:蘭州市第十六中學(xué)

1.通過(guò)一系列的心理健康知識(shí)宣傳,向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性,普及心理健康知識(shí),提高心理健康意識(shí),引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一,并現(xiàn)場(chǎng)咨詢和解答同學(xué)們的心理健康問(wèn)題。

2.通過(guò)一系列有趣的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的.世界觀、人生觀和價(jià)值觀,營(yíng)造良好、和諧的校園氣氛。

透視心靈 關(guān)注成長(zhǎng)

1. 心理講座:

(1)“爸爸媽媽,我想對(duì)你說(shuō)……”主要針對(duì)初中生親子關(guān)系進(jìn)行講座,旨在使學(xué)生與父母交流更加和諧。

(2)“心靈筑路”主要針對(duì)初中問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),旨在使初中問(wèn)題學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境,改善學(xué)習(xí)方法,使其順利完成學(xué)業(yè)。

2. 心靈沙龍:以“其實(shí)我很乖……”為主題,邀請(qǐng)心理專業(yè)學(xué)生與同學(xué)們相互溝通,為廣大同學(xué)排解心理困惑,進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言,從而讓同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)自己,悅納自己,悅納他人。

3. 心理游戲:在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行此環(huán)節(jié)。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干,安排人員參與游戲,讓同學(xué)們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中鍛煉自己,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和交流協(xié)作。

1.在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意活動(dòng)對(duì)象為初中生,所以,語(yǔ)言避免晦澀難懂,應(yīng)盡可能直白。另外,注意講話的語(yǔ)氣,做一個(gè)積極的引導(dǎo)者。最重要的是,在游戲的過(guò)程中,必須注意參與者的安全。

2.做好前期的策劃與準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)結(jié)束后,清點(diǎn)物品,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證人員的安全。

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