報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇一
1、組織教師教師參加各級培訓(xùn),學(xué)校安排進行學(xué)科培訓(xùn)
在了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),對各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀,了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對教師的相關(guān)要求,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式。
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識和實踐經(jīng)驗
幾年來,學(xué)校在購置了大量有關(guān)新課程的書籍,《走進新課程》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》這兩本書人人都有,其它有關(guān)新課程的書籍,也是每人一套。還給全體老師印發(fā)了大量的學(xué)習(xí)材料。采取集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的形式了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景,基本理念。組織所有教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),看光盤、看錄像,觀摩課例。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上,讓骨干教師上示范課,課后,全體教師參與評課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。教師邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊提高。
3、利用網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師進行教科研
充分利用海南教研網(wǎng)、中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)、中國教師研修網(wǎng)、園丁網(wǎng)、等擴大教育資料,提高教師對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,淡化對教材的依賴,激活他們的主動性、研究性、創(chuàng)造性。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇二
根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于開展“全民閱讀進學(xué)?!被顒拥耐ㄖ肪?,我校積極在師生員工中開展以“讀經(jīng)典名著,建書香學(xué)校”為主旨的全民閱讀活動,努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì),培養(yǎng)中小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學(xué)校。
一、健全讀書制度,保證讀書活動順利開展
1、建立“全民閱讀進學(xué)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建“書香校園”作為學(xué)校的一項主要工作來抓,研究創(chuàng)建活動情況,制定創(chuàng)建工作方案,對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導(dǎo),不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。
2、建立讀書活動考評機制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設(shè),由教務(wù)處組織實施定期檢查,納入年度考核項目,并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。
3、建立指導(dǎo)教師隊伍
為保證讀書活動的健康有序地開展,充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用,學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍,建立了由教務(wù)處牽頭,年級主任、班主任、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動指導(dǎo)隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評,指導(dǎo)師生讀書活動的順利開展。
二、搭建讀書平臺,多渠道為師生提供好書
學(xué)校注重硬件投入,加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),夯實書香校園建設(shè)基礎(chǔ),為師生搭建讀書平臺,營造濃厚的書香氛圍。
1、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè),在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼
《論語》全文及譯注,在三號樓前建成了一批宣傳欄,宣傳讀書的意義和作用,在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事,學(xué)校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。
2、多方籌集資金購置了一批圖書,充實了學(xué)校圖書館?,F(xiàn)在,學(xué)校圖書館共有圖書10萬余冊,生均達(dá)30余冊。學(xué)校利用校園網(wǎng),向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站,讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺上暢享讀書樂趣。
3、各班建立了“共青團員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角,由學(xué)生自己帶書,每位學(xué)生捐一本以上的健康書籍進行交流閱讀。各班組織學(xué)生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華,從我做起》讀本。
4、學(xué)校向教師推薦了百余種書目,并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍,發(fā)放給每位教師,供大家選讀。
三、激發(fā)讀書熱情,開展豐富多采的主題活動
在創(chuàng)建書香校園的實踐中,我們圍繞__年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,開展了豐富多采的主題讀書活動。今年五月舉行了全校“讀書節(jié)”活動,一千六多名師生積極投入讀書活動,整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情。
1、開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”評選活動。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案,在全校師生中開展了評選活動。半年來,通過一系列評選,全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人、“書香班級”9個,營造了知書達(dá)理、好學(xué)求進的校園書香氛圍。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭,發(fā)動學(xué)生家長參與“書香校園”活動,親子共讀好書,交流讀書體會,共享讀書快樂,共同營造有益于學(xué)生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學(xué)生與家長共同的讀書活動,使家長和學(xué)生得到了較好的溝通,受到了家長的好評。
3、開展“精品閱讀”活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),我校把經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂,延伸到課外。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目,每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式,充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,有效地激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情,為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。
4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”讀書征文活動,鼓勵廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記,表達(dá)對好書的熱愛,暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學(xué)期,全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人,先后收到讀書心得1600余篇,評選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18篇,其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎。
5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽,學(xué)生演講比賽通過班級賽、年級賽,由年級前3名參加學(xué)校決賽,學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇,扎實有效的讀書活動使學(xué)生們不但開了眼界,而且鍛煉了同學(xué)們的動手、動腦、動口能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽,123位教師參賽,評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎,獲鐘祥市一等獎。
7、開展“學(xué)_、知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽,3個班獲的一等獎,6個班獲二等獎。
著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“讀書是教育最本質(zhì)的活動,讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,讀書是教師成長的最重要的源泉?!睂W(xué)校開展的一系列讀書活動,大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵,全面提升了師生整體素質(zhì),加強了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),全面提升了教育教學(xué)水平,促進了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇三
本學(xué)期,學(xué)生處工作以全面貫徹黨的教育方針,堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,實踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨,以制度為保證,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以管理為手段,以活動為載體,以學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展為目標(biāo),積極探索新形勢下學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作的新內(nèi)容、新模式、新機制,切實發(fā)揮了學(xué)生工作制度育人、思想育人、管理育人、活動育人、服務(wù)育人等職能,為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、切實加強平安校園建設(shè)
校園安全是學(xué)校進行一切工作的基本保證。為此,我們采取堅強有力的措施,切實維護學(xué)校的安全和穩(wěn)定。本學(xué)期三月份入學(xué),在學(xué)生處的統(tǒng)一組織安排下,全院學(xué)工人員參與到宿舍安全大排查活動中,通過現(xiàn)場檢查,查處大批學(xué)生違規(guī)電器,并對學(xué)生宿舍內(nèi)的重大安全隱患提出整改意見。四月份,針對學(xué)院安全紀(jì)律重大問題,學(xué)生處組織召開了安全紀(jì)律教育專題研討會,由保衛(wèi)處、總務(wù)處、學(xué)生處、各系學(xué)工隊伍共同參與,通過研討會,對現(xiàn)行的管理提出改革意見,尋找解決學(xué)生安全紀(jì)律教育問題的新途徑、新方法,不斷促進完善管理措施。從四月份開始,為了建設(shè)平安和諧校園,學(xué)生處統(tǒng)一組織學(xué)工人員晚上11:00集中,嚴(yán)查學(xué)生晚歸就寢紀(jì)律,切實抓好到點進出宿舍大門的登記制度。通過嚴(yán)抓嚴(yán)管,學(xué)1
生晚歸人數(shù)大幅度減少,學(xué)生熄燈就寢紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn),校園氛圍有了根本性轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,為了切實做好安全紀(jì)律教育工作,在學(xué)生處的統(tǒng)一要求下,各系階段性召開安全紀(jì)律教育主題班會,并以安全知識競賽活動為載體,提高學(xué)生的安全紀(jì)律意識,促進平安校園建設(shè)。
二、改進德育工作方法,提高德育工作實效
由于各種因素的影響,90后高職生存在著紀(jì)律松懈,進取意識薄弱,法制觀念淡薄,整體素質(zhì)偏差的現(xiàn)象。因此,學(xué)生處必須堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,德育為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標(biāo),改進學(xué)校德育工作方法,努力提高德育工作效率。
1、發(fā)揚團隊精神,互相配合,各項工作扎實有序
本學(xué)期,學(xué)工隊伍壯大充實,各系配備了學(xué)務(wù)助理,專門協(xié)助系主任管理學(xué)生事務(wù)。各系助理既有分工,又有合作,尤其是在重大事項面前,能夠統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一思想,,通過相互的協(xié)助與配合,各項工作都能有效推進。學(xué)工隊伍不斷充實,是各項工作順利開展的人才保證。學(xué)工隊伍的團隊協(xié)作,是各項工作扎實推進的精神源泉。
2、優(yōu)化過程管理
輔導(dǎo)員是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,在推進技能素質(zhì)教育過程中,輔導(dǎo)員始終是一支重要的骨干力量。本學(xué)期,學(xué)生處加大了輔導(dǎo)員工作的管理力度,要求各系助理強化對輔導(dǎo)員工作的過程管理,做到事事有布置、有跟蹤、有督促、有落實,不流于形式。對于新輔導(dǎo)員,我們更是
工作做在前,防止新輔導(dǎo)員因工作經(jīng)驗不足而造成工作有失誤。在德育工作方法上,學(xué)生處要求輔導(dǎo)員工作由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變,由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變,使德育教育的形式和方法為學(xué)生所喜聞樂見,從而收到“潤物細(xì)無聲”的效果。在教育方式上采取“嚴(yán)”字當(dāng)關(guān),曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒。
3、構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭、學(xué)校同步的工作網(wǎng)絡(luò)。特別要加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系,增進學(xué)工人員和家長的溝通。對于長期缺勤,外宿不歸、違紀(jì)處分,特殊問題的學(xué)生要及時把情況通知給家長,爭取家長配合學(xué)校做好各項工作。本學(xué)期,在學(xué)生處的要求下,各系輔導(dǎo)員對班情進行深入剖析,對重點學(xué)生進行跟蹤談話,對后進生進行轉(zhuǎn)化教育,對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰鼓勵,分層分級做好學(xué)生的管理引導(dǎo)工作。
三、加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境
校園活動是校園文化的載體,其組織形式、活動內(nèi)容、精神風(fēng)貌、文化內(nèi)涵等直接影響著校園文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、發(fā)揮宣傳陣地的效能。
學(xué)生處是學(xué)生管理工作的重要職能部門,在把握好輿論導(dǎo)向的同時,還要求突出學(xué)生宣傳陣地的特色,吸引學(xué)生的參與度,發(fā)揮宣傳陣地的效能。本學(xué)期,學(xué)生處精心安排了校園廣播頻道,更新每天播出的節(jié)目,時事選播、活動簡訊、校園風(fēng)采、軼聞趣事滾動播報,豐富了學(xué)生的精神文化生活。
2、特色活動,精彩紛呈。
校園文化的育人作用滲透于學(xué)校工作的方方面面,在校園文化構(gòu)建過程中,校園活動發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。本學(xué)期,學(xué)生處為廣大青年學(xué)生搭建了廣闊的舞臺,積極引導(dǎo)學(xué)生社團和學(xué)生組織發(fā)揮主動性和能動性,充分發(fā)揮學(xué)生社團組織在校園文化建設(shè)中主力軍的突出作用。校園文化活動開展過程中,以團委會、學(xué)生會、各類社團等學(xué)生組織為中介,放手讓學(xué)生開展工作,使校園文化活動的開展更能貼近青年、服務(wù)青年,更有利于鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,更有利于充分調(diào)動學(xué)生參與各項活動,更能充分激發(fā)基層組織的活力,增強基層組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力,最大限度的發(fā)揮大學(xué)文化育人功能在大學(xué)思想政治教育中的作用。本學(xué)期,學(xué)生處相繼開展厚街書香文化攝影大賽開鏡儀式、百事最強音大賽、輕舞飛揚,創(chuàng)新舞林舞蹈大賽、千里情牽,感恩母愛演講比賽、首屆安全知識競賽等各項活動。通過開展一系列積極向上、活潑新穎、精彩紛呈的校園活動,增強校園文化活動的思想性、知識性、藝術(shù)性和高雅性,從而使校園文化得到提升和優(yōu)化。
四、加強隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)
高度重視和充分肯定輔導(dǎo)員隊伍在學(xué)生管理工作中的重要作用,是加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的首要前提。
1、足額配備,精心選聘,全面保證輔導(dǎo)員的數(shù)量和質(zhì)量
加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),首先要保證輔導(dǎo)員的數(shù)量。根據(jù)學(xué)院下學(xué)期招生人數(shù)規(guī)模,本學(xué)期通過三批面試工作,共招聘了13名輔導(dǎo)員,通過人
才的精心選聘,保證了學(xué)院大學(xué)生思想政治教育活動的深入開展。
2、加強培訓(xùn),積極搭建輔導(dǎo)員的發(fā)展平臺
根據(jù)輔導(dǎo)員自身特點和工作需要,學(xué)院加強了以政治理論和業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高了輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)技能。一是校內(nèi)培訓(xùn),本學(xué)期,學(xué)生處舉辦了兩次輔導(dǎo)員培訓(xùn),由主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)對輔導(dǎo)員進行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),通過培訓(xùn)提高輔導(dǎo)員的工作水平。另外,學(xué)生處相繼開展了學(xué)生工作專題研討會和輔導(dǎo)員座談會,通過交流,提出問題,找到解決問題的辦法。二是校外培訓(xùn),學(xué)生處本學(xué)期積極響應(yīng)省教育廳思政處的號召,通過篩選,派出兩名輔導(dǎo)員代表學(xué)院到省教育廳參加輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn),通過外出學(xué)習(xí)先進的教育理念和管理經(jīng)驗、進行學(xué)生工作經(jīng)驗交流等方式,錘煉輔導(dǎo)員的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)管理和語言表達(dá)等能力,取得了很好的效果。
本學(xué)期,學(xué)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的成績也呈現(xiàn)出一定的不足。后期,學(xué)生工作將再接再勵,做出成績,做出特色,為學(xué)院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇四
本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,同時,抓好升學(xué)考試的成績,我主要做了如下幾方面的工作:
一、制定班紀(jì)文明公約、安全文明公約,抓好班級常規(guī)管理。
以前也制定過班紀(jì)文明公約,但在安全方面缺乏一個具體的約定,針對這種情況,我地制定班紀(jì)文明公約的同時,也制定了安全文明公約。而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學(xué)們一個警醒。事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,比以前有了大幅度的減少。
二、加強班墻室的建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進作用,也達(dá)不到對同學(xué)們進行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。
三、進行衛(wèi)生改革,加強班級的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后,達(dá)到學(xué)校的第一名,本組成員獎勵筆記本一個,如果過不到本周學(xué)校的平均分,該組要重掃一個星期,由于獎懲有具體的依據(jù)可循,同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來掃地了,包括那些平時偷懶的同學(xué),這時也變得特別勤快起來。由于衛(wèi)生工作得力,本學(xué)期學(xué)校十項評比的流動紅旗,我班幾乎每個星期都拿到。
四、厚愛中差生,全面進行素質(zhì)教育
所謂差生也就是后進生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。 由于中差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,作為人的正常心理反應(yīng),他們會不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是差生更差。
而不容忽視的是:優(yōu)生畢競是少數(shù),中差生卻是學(xué)生群體中占壓倒多數(shù)的蕓蕓眾生。 教育學(xué)理論告訴我們:小學(xué)教育的基本任務(wù)就是對少年兒童進行身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)性素質(zhì)教育,也就是說,應(yīng)屬于為少年兒童身心兩方面的和諧、統(tǒng)一發(fā)展,為他們學(xué)會怎樣做人和進一步的學(xué)習(xí)與發(fā)展,全面地打基礎(chǔ)的教育。素質(zhì)教育主要的標(biāo)志是:教師是否面向全體學(xué)生,是否進行全面發(fā)展的教育。應(yīng)該說不存在面向優(yōu)生的問題,故而面向全體的關(guān)鍵就在于能否面向中差生。大量事實說明:今天的"尖子"明天不一定就是"尖子",今天的差生,不一定明天還是差生,更何況所謂"優(yōu)生"與"差生"的評判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生,在社會實踐中不一定工作就很出色,而有一些所謂在校時的差生,倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。這說明:唯有堅持"面向全體",特別是面向中差生才是切切實實的素質(zhì)教育。
尋找一下中差生的原因(排除弱智兒童),是多方面的,普遍的認(rèn)為是:學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,要求自己不嚴(yán)格。為什么會這樣呢?客觀的原因是小學(xué)生本身就有的個別差異所至。有些人為的因素是:由于犯有某個缺點而遭老師嚴(yán)厲責(zé)問而自我調(diào)節(jié)力差產(chǎn)生厭煩情緒;或由于老師的誤會蒙受過"不白之冤"產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反;或由于家庭的負(fù)作或面對社會陰暗面時缺少應(yīng)有的正確引導(dǎo)而形成不良習(xí)性。等等。
厚愛差生,就是真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",因為他們更缺少辨別能力。他們會說:"老師是說給我們聽的,才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。其次做到"接受",即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇五
一、加大常規(guī)管理工作力度,促進校園平安建設(shè)
本學(xué)年學(xué)生科加強日常管理工作力度,力求在嚴(yán)、細(xì)、實上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用,對早讀、晚自習(xí)、英語寢室和上課紀(jì)律進行常規(guī)管理及檢查考核,特別是第二學(xué)期成立了“英語寢室檢查部”,對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法,保證了我系英語寢室學(xué)習(xí)活動的正常開展。
1、管理工作落到實處,考核評比責(zé)任到人。
(1)堅持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員,分別對早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報;為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序,我系安排各班長和任課教師分別對學(xué)生的上課情況進行檢查,一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科,學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后,把結(jié)果報系領(lǐng)導(dǎo)進行及時處理,該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實的問題,也便于系領(lǐng)導(dǎo)對各班級的上課情況進行掌握,通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學(xué)生情況,每周班級例會時間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀(jì)、考勤情況”進行通報,提高了班主任工作的針對性。
(2)建立健全學(xué)生評價體系。一是對違紀(jì)學(xué)生注重收集保存違紀(jì)資料進行登記,及時介入教育,在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時,耐心細(xì)致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表揚制度,對學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習(xí)進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚,以促進學(xué)生進步,教育效果明顯。
(3)抓好學(xué)生干部制度建設(shè)和隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會,及時檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座,培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力,要求他們做遵紀(jì)守法和學(xué)習(xí)上的模范,充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作
20xx年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期,學(xué)生科及時啟動“甲流”防控緊急預(yù)案,積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實行每日晨檢制度,督促學(xué)生認(rèn)真做好體溫測量工作,特別是的11月至12月期間學(xué)生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時,對出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學(xué)生,及時安排老師或同學(xué)帶到校醫(yī)院就診,并根據(jù)校醫(yī)意見,及時進行隔離治療和觀察,期間學(xué)生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居,進行心理輔導(dǎo),幫學(xué)生消除恐慌心理。學(xué)生科還利用班會、板報多次進行“甲流”防控知識宣傳,提高學(xué)生的防控能力,同時加強宿舍衛(wèi)生的檢查與評比,督促學(xué)生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,保證了我系正常的教育教學(xué)秩序。
3、加強安全教育,建設(shè)平安系院
首先,根據(jù)學(xué)工部要求及時對學(xué)生宿舍進行安全隱患排查,并及時報告學(xué)校進行整改;其次,加大學(xué)生安全教育力度。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責(zé)任書,要求班主任對學(xué)生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三,加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學(xué)生的安全防范意識。
4、做好國家獎助學(xué)金等的發(fā)放工作。
根據(jù)學(xué)校文件要求,公平、公正地做好各類獎助學(xué)金的評選和發(fā)放工作,本年度共完成470余名同學(xué)的各類獎助學(xué)金評選工作,未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學(xué)生幫扶工作,審核完善了151名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案;為41名學(xué)生申請辦理了生源地國家助學(xué)貸款、為21名經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費減免和補助計12300余元,通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟困難學(xué)生得以安心學(xué)習(xí)。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作
對學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心,還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法,才能實現(xiàn)教育管理目標(biāo)。
1、抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。
新生入學(xué)之初,學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)《濱州學(xué)院學(xué)生手冊》,對20xx級學(xué)生進行管理制度、組織紀(jì)律教育,同時安排教務(wù)科老師對學(xué)生進行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓(xùn)工作,同學(xué)們增強了組織紀(jì)律性,磨練了意志,在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎”,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感。
2、抓住教育契機,開展主題教育活動。
以春季運動會、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點開展系列教育活動,用積極向上的文化活動占領(lǐng)學(xué)生的課余生活,共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動,這些項目的開展,使學(xué)生的才能得到發(fā)揮,也給了學(xué)生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。
三、加強學(xué)生管理隊伍建設(shè),提升德育工作水平
1、班主任隊伍建設(shè)
本學(xué)年學(xué)生科加強與班主任的溝通聯(lián)系,積極協(xié)助他們解決班級存在的問題,通過召開班主任座談會探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議,傳達(dá)班會內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開好班會,同時聽取班主任意見,統(tǒng)一思想認(rèn)識。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并實施完善的班主任評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強班主任隊伍建設(shè)。
2、學(xué)生科自身隊伍建設(shè)
每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握自己的崗位職責(zé)內(nèi)容,要求不僅要鉆研業(yè)務(wù),還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué)、法律常識,同時要學(xué)習(xí)和研究工作藝術(shù),在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學(xué)生管理工作例會,總結(jié)本周工作和明確下周工作重點,也加強了科室成員間的溝通。
四、加強團組織建設(shè),開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動
1、學(xué)期初組織進行團干部及學(xué)生會干部換屆選舉,產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會干部,并進行工作培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的先進意識;組織20xx級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團課培訓(xùn);組織97名團員學(xué)生參加入黨積極分子黨章培訓(xùn);嚴(yán)格做好學(xué)生“推優(yōu)入黨”工作,本學(xué)年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學(xué)生22名。
2、我系學(xué)生志愿者活動活躍,每學(xué)期定期前往濱州市特殊教育學(xué)校,為音樂班的學(xué)生們表演聲樂、器樂節(jié)目,并對孩子們進行專業(yè)輔導(dǎo);相應(yīng)團委號召,我系團員學(xué)生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計4465元,同時系團總支積極發(fā)動全系學(xué)生為20xx級音樂教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元,體現(xiàn)了我系同學(xué)的愛心。
總之,本學(xué)年學(xué)生科積極工作,努力進取,最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能,使學(xué)生精神面貌有了較大改進,初步形成了健康向上、安定團結(jié)的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認(rèn)識到我們的成績離學(xué)校、社會的要求還有很大差距,為此,我們決心繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,為全面建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇六
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年就要過去了,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展各項工作?;仡欁哌^的路,既有成功的喜悅,也有不盡人意的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、德育工作
在學(xué)校的工作計劃中把德育工作放在首位,開展主題教育活動。
1、三月份開展學(xué)雷鋒活動月活動和養(yǎng)成教育。在3月7日那天我校通過早會國旗下講話向?qū)W生發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議”,在這一個月的時間里我校涌現(xiàn)了無數(shù)個小雷鋒,月末學(xué)校評選出“雷鋒式好少年”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵” 。學(xué)生在背誦《守則》和《規(guī)范》時,個個都表現(xiàn)得那么精彩,通過全員參加的《守則》和《規(guī)范》知識競賽,評選了優(yōu)秀班級和先進個人,孩子們變了,變得更加懂事了,都變成小雷鋒了。
2、四月份開展文明用語競賽和清明祭掃。學(xué)校以致家長一封信的形式把文明用語印發(fā)給全校師生,號召大家熟讀記心間,校園里悄悄地在變化,孩子們變得更有禮貌了,競賽中班與班之間更和諧了。
參觀四野指揮部舊址,進行愛國主義教育。敬獻花籃,武校長帶領(lǐng)師生清掃四野院落,得到四野指揮部工作人員和市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊。事后得知那天沈陽軍區(qū)司令員來雙城參觀四野指揮部舊址,緬懷先烈。
3、五月份開展感恩教育。5月4日學(xué)校感恩教育啟動儀式上,武校長做“學(xué)會感恩”的講話,千名師生在“感恩從心開始,讓愛溫暖彼此”的條幅上簽名,拉開了感恩活動月的序幕。實施感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生們的感恩情感和感恩意識,讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感激之情”,我校在“三八”節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”、“做一盤菜”活動、感恩母親、父親等感恩教育活動。此外提倡老師們在教學(xué)中滲透感恩教育,讓孩子們從小事做起,形成良好的感恩品質(zhì)。從感恩活動中讓學(xué)生體會到感恩是快樂的。
4、六月份開展五好少年評比活動,各個班級評出的五好少年發(fā)喜報,合影留念。
5、九月份教師節(jié)開展感恩教師、父母教育、親人等,學(xué)校開展感恩為主題的征文活動。安全教育。
驗收假期作業(yè):建黨90周年“青少年書畫優(yōu)秀作品評選”;讀書活動。
6、十月份進行愛國主義教育,“慶十一”征文活動,養(yǎng)成教育。
7、十一月份注重養(yǎng)成教育,各班級德育實踐課拉練評比。交通、食品安全教育。防火安全應(yīng)急疏散演練。
8、十二月份養(yǎng)成教育。
二、教育教學(xué)工作
狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,做好生本教育實驗工作。
嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,科學(xué)合理地安排課時、課務(wù),嚴(yán)格控制學(xué)生的到校、離校時間,中午時間一律不統(tǒng)一上課,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量(一、二年級不得留家庭作業(yè);三至六年級書面家庭作業(yè)不得超過一小時),切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教師要嚴(yán)格按課表上課,堅持專課專用。進一步規(guī)范“備、上、批、輔、考” 教學(xué)常規(guī)工作。只有保證“教學(xué)五認(rèn)真”真正落實到位,才有可能追求教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)工作“十字”方針,即備課“深”,上課“實”,作業(yè)“精”,教學(xué)“活”,手段“新”,活動“勤”,考核“嚴(yán)”,輔導(dǎo)“細(xì)”,負(fù)擔(dān)“輕”,質(zhì)量“高”。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
(1)落實集體備課制度
成立備課組、保證備課時間,備課時做到先鉆研教材,結(jié)合學(xué)情,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,不抄襲教案,力求備出有個性的課,注重反思和教后記。上學(xué)期確立教學(xué)案的備課實驗教師,學(xué)校印制學(xué)案、教案設(shè)計,組織教師備課。下學(xué)期全校鋪開,備課筆記按要求被學(xué)案和教案。
(2)每位任課教師要充分做好課前準(zhǔn)備,提前安排好教學(xué)具,不上無準(zhǔn)備的課。
2、認(rèn)真上課,深入開展生本教育實驗。
(1)“創(chuàng)建生本教育課堂,實現(xiàn)有效教學(xué)”,提高課堂教學(xué)效率。上學(xué)期教研活動具體要求從第四周開始,語文數(shù)學(xué)教師“一課三講”集體教研活動。由于一至四年級包班教學(xué),一年(寫字)(拼音)、三年級(閱讀)出語文課,二、四年級出數(shù)學(xué)課??迫谓處熥赃x教材內(nèi)容,上報出課所用班級。要求:a出課班級帶學(xué)生到一樓綜合室授課。b鼓勵和倡導(dǎo)使用電教媒體教學(xué)。c按“生本教育”課堂評價標(biāo)準(zhǔn)檢查課堂教學(xué)。
下學(xué)期9月份領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)聽課,從10月9日開始教師崗位練兵的教研活動,針對我校實際語文主要研究作文和寫字教學(xué)。高段由田志俠老師做作文指導(dǎo)和講評的研究課;低段由代芳老師做寫字課的研究課。研究課結(jié)束后馬上組織教師以“促進學(xué)生有效參與課堂教學(xué)的策略研究”為主題的教師論壇,探討怎樣才能打造高效課堂,實現(xiàn)有效的教學(xué)策略的研究。研討結(jié)束后,再在學(xué)年組集體備課的基礎(chǔ)上推薦一位老師上研究課,這樣既發(fā)揮引領(lǐng)作用,又集集體智慧于一身,“研究--實踐---再研究”反思總結(jié)的基礎(chǔ)上促進教研,追求高效,提高質(zhì)量。
四十歲以下的數(shù)學(xué)教師自選所教教材進行“第四小學(xué)青年教師說課比賽”,要求對知識地位作用及遷延后續(xù)做解讀和學(xué)情分析,并制作課件解說。優(yōu)秀的說課稿和課件由數(shù)學(xué)學(xué)科組長張英慧上傳到“第四小學(xué)數(shù)學(xué)工作室”資源共享。
(2)夯實常態(tài)課堂
a學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍、期刊和優(yōu)質(zhì)課、名家的錄像課
b組織教師上uc積極參加教研活動
c校本教研主題:努力打造高效的生本課堂
d注重教研組、學(xué)科組的集體備課,一單元或兩周一次的集體教研落到實處,實實在在的研究。教研和科研相輔相成。讓反思成為教師的習(xí)慣。
e20xx年10月10日全校教師備課筆記展覽
3、認(rèn)真批改
(1)課堂作業(yè)要及時批改,傾向性的問題及時分析、講評。
(2)單元檢測、綜合檢測及時批改,分析情況,查漏補缺。
(3)對后進生優(yōu)先批改,并提倡面批。
(4)20xx年10月9日全校各學(xué)科作業(yè)展覽(一樓綜合室)
4、認(rèn)真輔導(dǎo)教學(xué)要面向?qū)W生,提倡補差輔優(yōu),讓學(xué)困生吃好,讓優(yōu)等生吃飽。
5、認(rèn)真考查
包括認(rèn)真進行平時的口頭、書面的考查,單元和期終考查、考試。課內(nèi)及課外考查,將過程性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來。
(1)加強平時考查,口頭,書面作業(yè)的檢查和評定。
(2)加強單元和期中、期末考查、考試,認(rèn)真組織,及時批改,進行試卷分析,并提出改進和彌補措施。
(3)數(shù)學(xué)、語文、英語每單元要進行一次測試。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)喜報和照片。考評優(yōu)秀的學(xué)生照片擺放在學(xué)校門口展板上。
三、教育科研
“”期間我校申報中國教育學(xué)會規(guī)劃重點課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》的子課題《小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成途徑和方法的研究》,現(xiàn)已立項研究。此課題主要是關(guān)注小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成教育,使他們以健康的心理融入校園這個“小社會”,學(xué)會做人、學(xué)會知識、健康成長,著力提高小學(xué)生樹立服務(wù)國家和人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),先成人再成才,服務(wù)社會,報效祖國。學(xué)校被確立為實驗單位頒發(fā)獎牌.武校長和王林英副校長被評為課題研究骨干教師。實驗教師撰寫的科研成果均已獲獎。
“”期間我校申報的哈爾濱市重點課題《促進學(xué)生參與課堂教學(xué)的策略研究》在20xx年11月8日代表雙城市“”課題迎接哈爾濱市教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)檢查,在五家子召開我校課題研究開題會。與會領(lǐng)導(dǎo)有哈爾濱市教育研究院、雙城市教科所全體領(lǐng)導(dǎo)、雙城市市直和城鄉(xiāng)主抓教育科研的領(lǐng)導(dǎo)、五家鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)五十人左右,會上王林英副校長做開題報告、白如意副校長講課題實施方案、張明潔主任代表實驗教師發(fā)言。哈爾濱市專家做現(xiàn)場指導(dǎo)和點評。
在課題研究中,我校扎實開展,追求實效,組織教師從小課題出發(fā),針對我們面臨的亟待解決的問題入手,比如組織語文教師針對作文、寫字教學(xué)進行教師論壇,組織教研活動,效果顯著。
實驗教師張英慧、張明潔的課題實驗課在雙城市教科所網(wǎng)站發(fā)表,科研成果得到推廣。
四、加強教師隊伍建設(shè),做好教師培訓(xùn),認(rèn)真做好崗位練兵和生本教育學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。
1、堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對任課教師進行分層管理。以促進課堂教學(xué)水平的整體提升。
2、加強課程改革理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。
倡導(dǎo)獨立學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,使教師真正掌握新的教學(xué)理念。骨干教師有計劃地學(xué)習(xí)一部教育教學(xué)專著。
3、開展好“學(xué)、用、考”活動,促進教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
4、積極組織教師參加各級培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),做好二級培訓(xùn)工作。
(1)國培、省培。評為哈市培訓(xùn)先進集體(師訓(xùn)部)。
(2)外出學(xué)習(xí):朱逢赫去沈陽學(xué)習(xí)生本教育;張英慧、李婷婷、李威去哈市參加農(nóng)村教師進名校學(xué)習(xí);白如意、高明、張明潔等教師參加各學(xué)科免費培訓(xùn);小教部組織的各種培訓(xùn)和外出教研活動。發(fā)揮校內(nèi)骨干教師傳、幫、帶的示范引領(lǐng)作用,實現(xiàn)教師素質(zhì)的整體提高。
5.第四小學(xué)生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團隊(師訓(xùn)部)(哈市)
五、搞好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、搞好各項體育活動,認(rèn)真上好“兩課”“兩操”。著力提高體育課及廣播操、眼保健操及大課間活動的質(zhì)量,推行“陽光體育”,保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間,做到時間、內(nèi)容、場地、器具、教師落實到位,提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
進一步加強體育、藝術(shù)教育工作,主要措施有:
(1)繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育”的達(dá)標(biāo)活動,并及時做好總結(jié)工作。
(2)舉辦慶“六一”藝術(shù)節(jié)、慶“七一”、“十一”征文、書畫活動。
2、把學(xué)校衛(wèi)生工作落到實處,抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,強調(diào)教學(xué)衛(wèi)生。
3、抓好藝術(shù)教育,上好音樂、美術(shù)課。
4、成立音樂合唱班
5、按時上報學(xué)生健康體質(zhì)信息。
六、開展綜合課研究,抓好信息技術(shù)和校本課程。
1、抓好以信息技術(shù)為主的綜合活動課研究,上好信息技術(shù)課。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出適用教案。做好上機記錄。
2、繼續(xù)開展好校本課程研究工作。
①教師按校本教材上好課,把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等落實到校本課程教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n。
②繼續(xù)做好校本課程的編寫工作。
③整理好實驗材料、做好跟蹤記錄。
七、開展學(xué)科特色活動
1、認(rèn)真落實“營造書香校園”活動。
學(xué)校制定計劃,教師和學(xué)生制定讀書計劃。各班級建立圖書角,由專人管理,借閱有記錄。學(xué)生有讀書筆記等。教師和學(xué)生寫讀后感。學(xué)校要求教師讀《教師禮儀的的99個細(xì)節(jié)》寫五千字讀書筆記,年輕教師還要讀《走進杜郎口生命課堂》寫五千字讀書筆記。
繼續(xù)開展“誦國學(xué)經(jīng)典,品盛世文明”為主題的讀書活動。各年級的語文教師在年級組長的帶領(lǐng)下,制定本年級誦讀篇目。我校教學(xué)主樓掛起大字塊“誦國學(xué)經(jīng)典,品盛世文明”,校園文化墻上噴繪各年級經(jīng)典誦讀部分內(nèi)容,圖文并茂。每天武校長第一個來到學(xué)校打開校園室內(nèi)廣播,開始播放經(jīng)典誦讀光盤,既有原文又有解釋,這樣陸續(xù)來到班級的同學(xué)跟讀,孩子們在耳濡目染中感受經(jīng)典。
2、每個月有主題的德育教育活動。
3、綜合實踐基地建設(shè)。
在校園開墾綜合實踐活動基地——種植各種農(nóng)作物近30種,帶領(lǐng)學(xué)生種植農(nóng)作物,管理農(nóng)園,觀察、認(rèn)識各種農(nóng)作物,了解它們的生長過程及農(nóng)作物的特點和價值,開創(chuàng)了雙城市教育的先河。
4、學(xué)校成立音樂合唱班興趣小組。二年三班部分學(xué)生參加,每周三下午三點到四點,由王林英副校長主抓、二年三班班主任秦秀丹老師主講,張小爽和徐小鳳兩位音樂教師輔助教學(xué),開展教研活動。
5、學(xué)校各種活動的宣傳長廊。
八、以校園文化建設(shè)為靚點,優(yōu)化育人環(huán)境
我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用,使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶,拓展了學(xué)生的視野,對他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。
抓好硬件建設(shè),美化校園環(huán)境。學(xué)校投入大量資金用于校園的改造和美化,學(xué)校的綠化面積、品位均有了較大的提高,校園內(nèi)綠地花壇布局科學(xué)合理,設(shè)計巧妙,校園環(huán)境整潔。
今年購買教具和體育器材、優(yōu)秀課堂教學(xué)光碟和教育教學(xué)書籍等。
九、學(xué)校獲獎情況
1、雙城市首屆語文、數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽分別獲得特等獎
2、雙城市青年教師風(fēng)采展示一等獎
3、哈爾濱市科研先進集體
4、哈爾濱市教育教學(xué)先進集體標(biāo)兵
5、哈爾濱市“三育人”先進集體
6、哈爾濱市師德先進集體標(biāo)兵
7、黑龍江省群眾滿意學(xué)校
8、哈爾濱市德育先進集體
9、哈爾濱市生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團隊
10、黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)先進集體
11、運動會上榮獲“精神文明獎”
十、今后的工作設(shè)想:
一個根本——教育、管理“以人為本”;
二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè);
三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇七
一、安全工作
1、加強法制安全教育
在校推行日安全隱患逐級排查制度,班主任每日對班級做安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并及時上報學(xué)校。
2、加強門衛(wèi)管理
建立門衛(wèi)、巡邏、值班制度。學(xué)校配備專職保安員,負(fù)責(zé)學(xué)校管理和安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)24小時值班,早7點開門,7:35關(guān)門,謝絕外人進入,并在校園巡查,看有無閑雜人員逗留,若發(fā)現(xiàn),及時報告,并協(xié)助處理。
3、加強學(xué)生請假管理
為進一步加強學(xué)生管理,及時掌握學(xué)生情況,防止意外事件發(fā)生,要求學(xué)生按時到校上課,參加學(xué)校和班級的各項活動,不無故遲到或早退,不曠課缺席,做到有病有事先請假,辦好請假手續(xù),方可離校。
二、常規(guī)管理
1、衛(wèi)生方面:
對各班的自行車擺放、衛(wèi)生大掃區(qū)域進行了劃分,每天由值班學(xué)生進行檢查,按照《劉武官中心小學(xué)衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》進行量化,考核分?jǐn)?shù)與各班評優(yōu)掛鉤。
2、紀(jì)律方面:
嚴(yán)格學(xué)校管理,維護正常教學(xué)秩序和公共安全,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行,嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對于違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅處理。
3、校園文化方面:
定期更新校園黑板報,每天播出“校園小廣播”,張貼宣傳標(biāo)語,在一定程度上規(guī)范了學(xué)生的行為。
三、德育工作
1、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,學(xué)生整裝列隊,通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容涉及國防教育、理想教育、勞動教育、勤儉節(jié)約教育,弘揚民族精神教育等,一周一個主題,教育內(nèi)容豐富,教育效果良好。
2、以主題班會及綜合實踐活動為抓手,促進學(xué)生教育活動的深入開展。本學(xué)期,我們積極貫徹新課程理念,結(jié)合本校實際情況,分別確定了多個主題班會活動,要求各班制定相應(yīng)的主題班會活動方案,并指導(dǎo)學(xué)生開展活動。在活動中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展,學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和活動能力得到了很大的提高,教師組織活動的能力和水平也有了很大的發(fā)展。
以上對我校近期學(xué)生管理工作進行了回顧,新的一學(xué)年里我們在學(xué)生管理方面將揚長補短,不斷創(chuàng)新思路,力爭開創(chuàng)學(xué)生管理工作的新局面。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇八
本學(xué)期,我部以上級德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以豐富多彩的教育活動為載體,以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證,倡導(dǎo)學(xué)生誠信教育、感恩教育。開展好學(xué)生心理健康工作,進一步加強了班主任管理培訓(xùn)工作,進一步完善了班主任考核制度,使班主任工作規(guī)范化、正?;⒅贫然?,全面提升班主任隊伍及學(xué)生干部隊伍素質(zhì),為學(xué)校和-諧發(fā)展作出了不懈努力。樹立“德智體美全面發(fā)展、知情意行和-諧統(tǒng)一”的意識,以“當(dāng)文明教師、做文明學(xué)生”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù),堅持不懈地實施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì),積極地推進了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
一、加強德育隊伍建設(shè),提高德育管理水平
1、一個學(xué)期來,部學(xué)生處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人反饋;督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時制定年級、班級工作計劃;同時,每周學(xué)生處都進行工作回顧,做好小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基矗面對學(xué)校目前1400多名學(xué)生,我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重,為了學(xué)生處人員的工作職責(zé),我們要求學(xué)生處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟早操、跟課間、跟課外活動、跟晚自習(xí);思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。兩位學(xué)生處干事能夠積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅決、不拖拉。在具體工作中,我們深入實際、深入課間、深入學(xué)生,隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進行耐心細(xì)致的說服教育,切實達(dá)到了管理育人的目的。
2、班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強班主任隊伍建設(shè)始終是我部德育工作的重點。本學(xué)期來,為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細(xì)致有效的工作,一是經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。二是在班主任例會上,針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來,為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是推薦德育網(wǎng)頁、班主任管理書籍供班主任閱讀,加強班主任的培訓(xùn)和提高理論水平。五是明確年級組長的具體工作任務(wù),在年級組長的帶動下,廣大班主任的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動。
3、 定期召開學(xué)生會干部和班干部會議,對學(xué)生會和班級管理進行指導(dǎo),充分利用學(xué)生會干部和班干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初把學(xué)生會干部分為五個組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
二、狠抓學(xué)生常規(guī)教育,豐富德育教育內(nèi)容
1、落實班級日常考核,深入開展文明班級和文明學(xué)生評比活動。學(xué)生處對各班早操、早自習(xí)、讀報課、晚自習(xí)、課間、課外活動、兩操、衛(wèi)生打掃等情況進行認(rèn)真檢查和量化,及時匯總公布,一學(xué)月匯總一次以達(dá)到表揚先進、鞭策后進的目的,增強廣大學(xué)生的自覺、自主和文明意識,促進校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。
2、高度重視安全教育。開學(xué)初,學(xué)生處就要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生處印發(fā)的防電、防溺水、防火等安全知識手冊,我校前面和側(cè)面交通要道錯綜復(fù)雜,門口就是公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們召開學(xué)生會議宣傳“道路交通安全法”知識、召開安全主題班會、出安全知識黑板報等,不斷提高學(xué)生的安全意識和自我防范意識,盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。每個學(xué)月對全校的教學(xué)設(shè)施進行安全排查,杜絕了意外事故的發(fā)生。一學(xué)期來,初中部沒有一件安全事故發(fā)生,有力保證了學(xué)校教育教學(xué)的秩序。
3、加強文明禮儀教育。由于初中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,,因此,對學(xué)生進行文明禮儀教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),營造一個良好的校風(fēng)。在食堂設(shè)立崗位督查檢查學(xué)生文明就餐,節(jié)約用水,不浪費一粒糧食,在教學(xué)樓門口設(shè)立學(xué)生儀表檢查崗,堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。還采取一幫一,對學(xué)困生進行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認(rèn)識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀(jì)的自覺性。
5、重視校園文化生活建設(shè)。通過黑板報、手抄報的舉辦,為學(xué)生展示才華搭建平臺;通過讀報課的練字,及書法比賽活動,提高了學(xué)生的書寫能力;通過通報好人好事,提高學(xué)生的思想品質(zhì);通過誦讀《三字經(jīng)》《弟-子規(guī)》,深化傳統(tǒng)教育,通過聆聽孝老愛親主題報告,增強學(xué)生的尊老愛幼情感,通過班級圖書柜的建立,豐富了學(xué)生的課外知識,通過召開以感恩為主題的班會,使學(xué)生學(xué)會感恩,幷積極參與感恩和獻愛心活動中。
6、積極開展社會實踐活動,加強愛國主義教育、法制教育,本期組織了初一年級學(xué)生到羅家坪參觀社會主義新農(nóng)村的建設(shè),參加農(nóng)村活動,體驗農(nóng)村生活,組織初二學(xué)生到長沙領(lǐng)略改革開放后中國城市經(jīng)濟的發(fā)展,增強愛國主義情操。同時為了加強學(xué)生道德建設(shè),組織初一、初二學(xué)生聆聽了網(wǎng)嶺監(jiān)獄、長沙少管所的服刑人員改造后的心聲,讓學(xué)生明白有法可依,違法必究,學(xué)生的日常行為更加規(guī)范了。
7、重視和家長的溝通。認(rèn)真周密的組織了各年級的家長會,組建了各年級的家長委員會,有效的做到了社會、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。
總之,在學(xué)校董事會及校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期的學(xué)生處工作取得了一點成績,但還是有某些不足,如學(xué)生管理的精細(xì)化程度、工作方法的藝術(shù)性不夠,而我堅信在團結(jié)和-諧的工作氛圍中,學(xué)生處的工作會更好,我校的明天會更輝煌!
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇九
一、成績
按照規(guī)定,各系的信息員都于每個月的15日前,系里收齊后,及時送到了教學(xué)督導(dǎo)室,在185信息員反饋中,對反饋的意見,經(jīng)過統(tǒng)計共計783條,其中:
1.課程設(shè)置18條
2.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法398條
3.教材選購方面19條
4.教學(xué)管理方面82條
5.作業(yè)布置并及時批改44條
6.考風(fēng)考紀(jì)方面2條
7.評教教師點名表揚的168人次,今后教學(xué)有待改進的28人次
8.其他24條
二、體會
學(xué)生信息員工作,我院從20xx年2月建立到現(xiàn)在已經(jīng)整整四個學(xué)期了,實踐證明,它對促進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的一項措施,具體體現(xiàn)在:
1.信息員反饋信息,是學(xué)生與教師及管理者之間溝通的橋梁。
本學(xué)期我們向有關(guān)部門遞交信息反饋表41份;向教師個人發(fā)送信息反饋表18份。從意見的內(nèi)容看,有教學(xué)管理方面的;有學(xué)生管理方面的;有對教師個人評教方面的;還有后勤管理方面的。從處理的過程看,首先由教學(xué)督導(dǎo)室列表登記,涉及到哪個方面的,由那個方面的主管院長簽字,再發(fā)給有關(guān)部門,等承辦單位提出整改意見或采取改進措施后,再由各主管院長簽字驗收,最后返回教學(xué)督導(dǎo)室存檔,此過程就有4位副院長直接參與審查批閱我們信息員反饋的意見。另外,我們還寫簡報,每月報送學(xué)院第一把手李順興主任,對評教教師方面的意見,特別是對那些需要改進教學(xué)方法的教師,我們將建議,直接反饋給本人,令其整改,使學(xué)院上上下下,方方面面都動起來了,信息員促進了我們的溝通,信息促使我們采取措施,信息拉近了我們的距離。
2.信息反饋,加強了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)的力度。
本學(xué)期我們聘請185名學(xué)生信息員,其本身就是對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)工作的一支有生力量,我們學(xué)院自20xx年招收大專生以來,發(fā)展迅速,教師隊伍不斷狀大,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,這是有目共睹的。但就師資隊伍建設(shè)來說,我們的教師年輕的多,經(jīng)歷短、經(jīng)驗少,是客觀存在的事實。本學(xué)期信息員點名表揚的168人次,對他們是一個鞭策和鼓舞,對缺少教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗的老師來說,大家提出意見后,引起他們的反思,促使他們迅速采取措施,迎頭趕上。對我們督導(dǎo)室來說,由于有了信息員提供的信息在手,使我們辦事有依據(jù),說話有根據(jù),指導(dǎo)有對象,聽課有目的,由此證明,信息員的信息反饋,不僅如實地反映了教師的水平,同時也為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)增強了力度。
3.對加強教學(xué)管理,提高教學(xué)效果起到了促進作用。
由于信息員的信息反饋,使管理者認(rèn)識到存在的問題和不足,進而采取積極、妥善的措施,有的問題雖然還沒有得到根本解決,但有明顯的的改進和提高,比如在課程設(shè)置方面,學(xué)院對09級教學(xué)計劃和教學(xué)大綱重新修訂;有的同學(xué)提出高等數(shù)學(xué)課安排的距離太近,教務(wù)處想方設(shè)法進行調(diào)整,對多媒體教室的使用和管理,教務(wù)處提出了改進意見,經(jīng)管系也針對本系多媒體的使用和管理,進行了具體的研究并寫出了改進的文字意見,對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有意見的老師,學(xué)院和系里的督導(dǎo)員采取跟蹤聽課、具體指導(dǎo),所有這些說明學(xué)生信息員工作使我院教學(xué)管理和教學(xué)效果,都有明顯的提高。
三、對學(xué)生來說,增強了對學(xué)院各項工作的關(guān)心和責(zé)任感。
學(xué)院是我們自己的學(xué)院,建設(shè)學(xué)院,人人有責(zé),有的同學(xué)說,我們來學(xué)院的目的,就是學(xué)習(xí),自己管好自己就行了,通過一些信息員的工作,有的同學(xué)深有感觸的說,和學(xué)院的心貼的近了,對學(xué)院的建設(shè)關(guān)心比旁觀好,遇事管比不管好,看到問題說比不說好,我們反饋的意見多數(shù)得到及時解決,對于暫時沒有解決或沒有得到徹底解決的問題,同學(xué)們講,諒解要比牢騷好。另外,從反饋的信息表,也說明同學(xué)們對學(xué)院的工作更加關(guān)心了,10月份反饋的信息表150份,11月份333份,12月份426份,證明信息員對工作越來越重視,有效信息越來越多。
四、鍛煉了自己,提高了組織能力、思維能力和表達(dá)能力。
信息采集,既是工作任務(wù),又是實踐活動,也是鍛煉自己的好機會,有的信息員講,這是學(xué)院對我們的信任,也是我們的榮耀,還提高了自己的組織能力和分析問題的能力,信息員不但要帶頭搞好自己的學(xué)習(xí),還要把全班的學(xué)習(xí)搞好,要把全班動員起來,要靠自己的觀察能力和活動能力,有的信息員采取面談法、觀察法及時與同學(xué)們溝通、交流學(xué)習(xí)方法,提高大家的學(xué)習(xí)積極性,增強全班的凝聚力;提高了你們思維能力,為了達(dá)到信息的真實性、可靠性、普遍性,信息員動腦筋、深思維,對采取的信息作深層次的分析,提出積極的改進措施和建設(shè)性意見;提高了你們的表達(dá)能力,我看了這次大會同學(xué)們的發(fā)言稿,充分表明了信息員表達(dá)能力的提高。
鑒于大家的工作努力,成績顯著,圓滿的全面的完成了任務(wù),根據(jù)優(yōu)秀信息員的評選條件,經(jīng)過民主推薦,院系領(lǐng)導(dǎo)審查,37位信息員被評為本年度的院級優(yōu)秀信息員,特向你們表示恭賀、道喜。
綜上所述,學(xué)生信息員工作,不是可有可無的,它是學(xué)院加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量、及時聽到學(xué)生的聲音,收集教學(xué)信息的重要渠道,各系對此項工作,抓的很認(rèn)真,教學(xué)督導(dǎo)室是非常重視的,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)是很滿意的,希望今后我們共同努力,把此項工作做的更好。
最后有一個通知:今年12月15日到放假這一段的復(fù)習(xí)考試情況和明年開學(xué)后的情況請于20xx年3月15日前交學(xué)院督導(dǎo)室。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇十
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)20xx級204名即將畢業(yè)學(xué)生的日常管理工作,這是我工作內(nèi)容最豐富,工作最充實的時期,也是自我鍛煉、自我成長最關(guān)鍵的時期。忙忙碌碌的半學(xué)期,伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的點撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流,感覺自己豐富了許多,成長了許多?,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個梳理、總結(jié),向黨總支匯報如下:
一、基本情況
信息系20xx級多媒體班、交智班在冊人數(shù)204人應(yīng)征入伍(溫超、伍海源),實有201人。其中男生136人。
二、頂崗實習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)
日至10月15個班共201名學(xué)生,已全部落實實習(xí)單位,展開了為期半年的頂崗實習(xí),共分布在87家單位和企業(yè),且安全、有序、實效的進行。學(xué)生進入實習(xí)崗位后,6次陪同專任教師及系部領(lǐng)導(dǎo)到實習(xí)單位看望實習(xí)學(xué)生,組織學(xué)生開展座談會,向?qū)嵙?xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事了解他們在實習(xí)單位的工作和生活情況。學(xué)生實習(xí)期間,學(xué)校不忘組織學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生進行自我了解及認(rèn)識,找到自己的目標(biāo)和方向,為畢業(yè)就業(yè)做準(zhǔn)備。本學(xué)期開學(xué)前3次聯(lián)系企業(yè)和公司來學(xué)校作市場分析及就業(yè)指導(dǎo),加強學(xué)生對社會形勢、專業(yè)發(fā)展的了解和認(rèn)識。公司、企業(yè)名稱如下:
1、貴陽貨車幫科技有限公司。
2、貴陽久十久連鎖超市。
3、貴州創(chuàng)思堂教育信息咨詢有限公司。
4、貴州宏偉華誠裝飾設(shè)計公司,四川福立盟信息技術(shù)有限公司,海南創(chuàng)訊技術(shù)有限公司。
三、學(xué)生住宿情況
頂崗實習(xí)與正式上班還是有一定差距的,就實習(xí)工資這塊就有較大差距,很多同學(xué)都遇到到經(jīng)濟問題,思考再三,離校較近的同學(xué),決定每天下班后,回校住宿更經(jīng)濟、更實惠。4個班共計62人留校住宿,其中男生49人,女生13人。
四、思想政治教育管理工作開展情況
本學(xué)期共開展學(xué)生個別談話146次,小組談話23次。談話方式多樣化,有正式非正式、有面對交流、有qq交談、有電話交流;談話地點有辦公室、學(xué)生寢室,校園一角;談話內(nèi)容有在校生活、實習(xí)情況、畢業(yè)就業(yè)、未來打算、目前困境、情緒困擾等,本學(xué)期學(xué)生思想狀況整體良好。只有宋奎同學(xué)堅持自己的想法,輟學(xué)經(jīng)商,多次做思想工作未果,最終在征得其父母同意的情況下,同意辦理了退學(xué)手續(xù),并將相關(guān)的退學(xué)工作全部按時按規(guī)定完成。
五、學(xué)生安全教育工作開展情況
反復(fù)多次通過多種途徑傳達(dá)安全要求及安全須知,如qq、電話、微信、見面交談,在本學(xué)期內(nèi)沒有出現(xiàn)安全事故,學(xué)生安全健康。在本學(xué)期的學(xué)生安全教育工作中,有3件較為重要的事:
1、組織學(xué)生簽訂頂崗實習(xí)安全責(zé)任書,并要求學(xué)生父母簽字;
2、組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)州省學(xué)校學(xué)生人身意外傷害事故預(yù)防與處理條例,并要求寫出心得體會。
3、組織學(xué)生開展安全教育在線主題班會,討論如何提高安全防御意識。
六、20xx年的工作計劃及目標(biāo)
1、加強對學(xué)生的就業(yè)引導(dǎo)工作,組織學(xué)生了解就業(yè)信息,就業(yè)政策以及參加考試的具體細(xì)節(jié)和要求。
2、加強對畢業(yè)生的畢業(yè)核實、督促、登記、歸檔工作,爭取順利拿到畢業(yè)證畢業(yè)的學(xué)生達(dá)到100%。
3、做好學(xué)生實習(xí)的統(tǒng)計和推優(yōu)工作,公平、客觀的做好關(guān)系學(xué)生利益的各項工作。
4、明年的終極目標(biāo)、努力方向是渴望學(xué)生就業(yè)率達(dá)到99.9%。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇十一
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)20xx級204名即將畢業(yè)學(xué)生的日常管理工作,這是我工作內(nèi)容最豐富,工作最充實的時期,也是自我鍛煉、自我成長最關(guān)鍵的時期。忙忙碌碌的半學(xué)期,伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的點撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流,感覺自己豐富了許多,成長了許多?,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個梳理、總結(jié),向黨總支匯報如下:
一、基本情況
信息系20xx級多媒體班、交智班在冊人數(shù)204人應(yīng)征入伍(溫超、伍海源),實有201人。其中男生136人。
二、頂崗實習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)
日至10月15個班共201名學(xué)生,已全部落實實習(xí)單位,展開了為期半年的頂崗實習(xí),共分布在87家單位和企業(yè),且安全、有序、實效的進行。學(xué)生進入實習(xí)崗位后,6次陪同專任教師及系部領(lǐng)導(dǎo)到實習(xí)單位看望實習(xí)學(xué)生,組織學(xué)生開展座談會,向?qū)嵙?xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事了解他們在實習(xí)單位的工作和生活情況。學(xué)生實習(xí)期間,學(xué)校不忘組織學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生進行自我了解及認(rèn)識,找到自己的目標(biāo)和方向,為畢業(yè)就業(yè)做準(zhǔn)備。本學(xué)期開學(xué)前3次聯(lián)系企業(yè)和公司來學(xué)校作市場分析及就業(yè)指導(dǎo),加強學(xué)生對社會形勢、專業(yè)發(fā)展的了解和認(rèn)識。公司、企業(yè)名稱如下:
1、貴陽貨車幫科技有限公司。
2、貴陽久十久連鎖超市。
3、貴州創(chuàng)思堂教育信息咨詢有限公司。
4、貴州宏偉華誠裝飾設(shè)計公司,四川福立盟信息技術(shù)有限公司,海南創(chuàng)訊技術(shù)有限公司。
三、學(xué)生住宿情況
頂崗實習(xí)與正式上班還是有一定差距的,就實習(xí)工資這塊就有較大差距,很多同學(xué)都遇到到經(jīng)濟問題,思考再三,離校較近的同學(xué),決定每天下班后,回校住宿更經(jīng)濟、更實惠。4個班共計62人留校住宿,其中男生49人,女生13人。
四、思想政治教育管理工作開展情況
本學(xué)期共開展學(xué)生個別談話146次,小組談話23次。談話方式多樣化,有正式非正式、有面對交流、有qq交談、有電話交流;談話地點有辦公室、學(xué)生寢室,校園一角;談話內(nèi)容有在校生活、實習(xí)情況、畢業(yè)就業(yè)、未來打算、目前困境、情緒困擾等,本學(xué)期學(xué)生思想狀況整體良好。只有宋奎同學(xué)堅持自己的想法,輟學(xué)經(jīng)商,多次做思想工作未果,最終在征得其父母同意的情況下,同意辦理了退學(xué)手續(xù),并將相關(guān)的退學(xué)工作全部按時按規(guī)定完成。
五、學(xué)生安全教育工作開展情況
反復(fù)多次通過多種途徑傳達(dá)安全要求及安全須知,如qq、電話、微信、見面交談,在本學(xué)期內(nèi)沒有出現(xiàn)安全事故,學(xué)生安全健康。在本學(xué)期的學(xué)生安全教育工作中,有3件較為重要的事:
1、組織學(xué)生簽訂頂崗實習(xí)安全責(zé)任書,并要求學(xué)生父母簽字;
2、組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)州省學(xué)校學(xué)生人身意外傷害事故預(yù)防與處理條例,并要求寫出心得體會。
3、組織學(xué)生開展安全教育在線主題班會,討論如何提高安全防御意識。
六、20xx年的工作計劃及目標(biāo)
1、加強對學(xué)生的就業(yè)引導(dǎo)工作,組織學(xué)生了解就業(yè)信息,就業(yè)政策以及參加考試的具體細(xì)節(jié)和要求。
2、加強對畢業(yè)生的畢業(yè)核實、督促、登記、歸檔工作,爭取順利拿到畢業(yè)證畢業(yè)的學(xué)生達(dá)到100%。
3、做好學(xué)生實習(xí)的統(tǒng)計和推優(yōu)工作,公平、客觀的做好關(guān)系學(xué)生利益的各項工作。
4、明年的終極目標(biāo)、努力方向是渴望學(xué)生就業(yè)率達(dá)到99.9%。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇十二
本學(xué)期已結(jié)束,在科任老師和全體學(xué)生的配合下,二年級班級工作圓滿結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、回顧及成績
一學(xué)期來通過我的努力和學(xué)生、科任教師的共同努力、配合,全班安全無重大事故發(fā)生,班級學(xué)生成績總體水平提高,圓滿完成了學(xué)校安排的各項活動。
二、經(jīng)驗教訓(xùn)
學(xué)期開學(xué)在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極配合選出我班的班干部,并明確各班干部自己的職責(zé)。并制定了班級公約,也選出了衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)督學(xué)生,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境。
全班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下能按時完成學(xué)校布置的規(guī)定任務(wù)和臨時布置的任務(wù),在各種勞動和活動中學(xué)生積極主動,只有少數(shù)學(xué)生不太認(rèn)真,但是在老師的監(jiān)督下他們也在盡力完成自己的工作??傊覀兌昙墭酚趨⒓痈鞣N活動,是團結(jié)向上凝聚力好的班級。
各班干部都積極認(rèn)真履行職責(zé),都積極發(fā)言,勇于檢舉不良行為的學(xué)生,同學(xué)之間相互幫助和監(jiān)督,使原先少數(shù)有點調(diào)皮的學(xué)生都不能覺有“英雄”無用武之地,這是良好班風(fēng)建成的重要原因,總之前面的這些能夠這樣順暢的發(fā)展依賴于我的前期計劃。
(1)、開學(xué)之初選好班干部,制定好班級公約,使他們各施其責(zé)。
(2)、按時上好班隊課,正面教育學(xué)生,講述古現(xiàn)代英雄人物事跡,激發(fā)學(xué)生勤奮刻苦的決心。
(3)、落實衛(wèi)生區(qū)域到個人。
(4)、期末評出班級優(yōu)秀學(xué)生,并表揚好的學(xué)生。
三、不足之處
一是個別家長對班級工作管理不配合不理解;
二是有一個同學(xué)經(jīng)常無故曠課。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇十三
為提高學(xué)校的辦學(xué)水平和管理水平,使學(xué)校各項工作有規(guī)可循、扎扎實實地落到實處,我校根據(jù)上級文件要求,立足校情,認(rèn)真研究和部署了具體的實施方案,經(jīng)過全體教師的努力,取得了點滴成績?,F(xiàn)將我校的管理工作匯報如下:
一、加強德育工作,樹立良好形象
(一)重教師隊伍建設(shè),樹良好師德師風(fēng)
培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師。為提高教師素質(zhì),我校合理制定學(xué)習(xí)制度,堅持組織教師深入學(xué)習(xí)新課程理論、有關(guān)教育法規(guī)等,開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”,“學(xué)十佳、講三德、傳播文明使者”等主題教育活動,使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢,真正成為德育管理者,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
1、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
為提高教師的理論水平,我們組織教師在每周五下午第二節(jié)課后進行集中理論學(xué)習(xí)。另外,我校每位教師有兩個學(xué)習(xí)筆記,一本是學(xué)習(xí)上級文件教育政策、法規(guī)的筆記,另一本是教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期兩本筆記的字?jǐn)?shù)均達(dá)10000字。這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的是《未成年人保護法》、《校園傷害事故處理辦法》、《教學(xué)理論》等
2、開展“學(xué)十佳、講三德”教育活動。按照活動安排,全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)講話、十佳教師事跡、5·12抗震救災(zāi)英雄事跡,在教師自查自糾深刻反思的基礎(chǔ)上,開展了教師互評,學(xué)生評教活動,同時發(fā)放了《征求家長意見書》,廣泛征求家長意見,并對上述活動進行匯總,對反映出來的問題及時反饋給教師,要求教師及時整改;現(xiàn)在我校教師正在準(zhǔn)備個人承諾,這會使我們的活動更完善。
3、堅持班主任工作經(jīng)驗交流,提高班級管理水平。每月我們都圍繞一個主題開展班主任工作交流,提高管理責(zé)任感,學(xué)校班級管理工作上了新臺階。
4、完善教師工作量化方案,方案包括師生評價、教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動、加分、減分等,每項都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn),注重可操作性,此方案能較全面科學(xué)的評價出教師的工作業(yè)績,有效的調(diào)動教師工作的積極性。
(二)落實常規(guī)管理,求得最佳教育效果
1、以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)和重點,開展主題教育活動,如9月份的學(xué)守則學(xué)規(guī)范活動、10月份的愛國主義教育征文活動、11月份的法制教育活動等對規(guī)范學(xué)生言行、陶冶學(xué)生情操起到了積極的作用。
2、扎實開展星級學(xué)生評比活動。我們制定了《學(xué)生星級評比方案》,十星包括:遵規(guī)守紀(jì)星、學(xué)習(xí)星、讀書星、寫作星、衛(wèi)生星、自強自愛星、文明禮貌星、誠實守信星、文體星、書法星。每一項都有詳細(xì)的評比標(biāo)準(zhǔn)。評比方法是:各班組成星級學(xué)生評比小組,負(fù)責(zé)評比活動。每月評比一次,并將評比結(jié)果公布在教室后黑板的星級學(xué)生評比表上;每學(xué)期獲紅星20顆以上,且獲星項目達(dá)5個以上者頒發(fā)星級少年獎。
3、 認(rèn)真落實星級班評比。制定好的《星級班評比實施方案》包括:禮儀守紀(jì)星、學(xué)習(xí)星、衛(wèi)生星、“兩操、兩活動”星、班級特色星等五項,每一項制定了詳細(xì)的評比標(biāo)準(zhǔn),每一項都有1位教師與學(xué)生組成檢查評比小組,每月一總結(jié),每月一評比,將評比結(jié)果出示在樓道內(nèi)各班的展牌上。
4、編印學(xué)生發(fā)展手冊?!妒謨浴钒▽W(xué)生小檔案、新學(xué)期 新希望、我是班級小主人、星級評比、成長的足跡、我耕耘我收獲、一學(xué)期我的成就等?!秾W(xué)生成長手冊》評價方法采取教師家長同學(xué)自己等多元評價,較全面科學(xué)的記錄學(xué)生每學(xué)年的成長歷程。
二、加強教學(xué)管理,提高教育實效。
(一)落實四階段教學(xué)模式,嚴(yán)格把關(guān)
“四階段教學(xué)模式”包括:“課堂清楚、作業(yè)規(guī)范、檢測及時、總結(jié)全面”四個階段,其具體結(jié)構(gòu)關(guān)系如下圖:
從時間上講,“四階教學(xué)模式”可以看作是一個教學(xué)周期的四個階段,各階段之間承上啟下,逐級推進;從空間上講,四階教學(xué)是階梯式的層層遞升,前期工作是后期工作的基礎(chǔ)。前階段工作做不好,后階段的工作就很難延續(xù);低層工作做不完,也很難向高層攀登。
1、課堂清楚
教師對所上的每節(jié)課要把握得清清楚楚。如本節(jié)課的知識重點、教法學(xué)法、后三分之一學(xué)生需要做哪些知識鋪墊等等;學(xué)生對每節(jié)課所學(xué)的知識要掌握得清清楚楚,特別是后三分之一學(xué)生要學(xué)清楚、學(xué)明白、不欠賬。
2、作業(yè)規(guī)范
首先是作業(yè)格式統(tǒng)一。例如:數(shù)學(xué)作業(yè)每頁八道題,語文作業(yè)每道題都要寫請要求;其次,為了使作業(yè)本更整潔,每次作業(yè)之后,作業(yè)本由教師統(tǒng)一保存。第三,教師每次批改作業(yè)都有等級評價,給個別同學(xué)留言,使作業(yè)本成為師生對話的平臺。第四、每周給沒有錯題的同學(xué)發(fā)獎勵標(biāo)志,這樣,優(yōu)秀的同學(xué)積攢一定數(shù)量的標(biāo)志后可獲得“作業(yè)小明星”的獎狀。從而激勵學(xué)生通過自己的努力和師生的幫助按時完成當(dāng)天的作業(yè)。另外老師布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,適當(dāng)調(diào)整其量度和難度,創(chuàng)造良好條件。
3、檢測及時
對每單元的重、難點問題及學(xué)生作業(yè)、練習(xí)中的錯題進行檢測,并及時解決檢測中出現(xiàn)的問題;對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣進行考核評價、及時指導(dǎo)。
4、總結(jié)全面
教師對檢測中出現(xiàn)的錯誤題目及本單元所學(xué)重點知識進行總結(jié)性講評,組織學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,幫問題學(xué)生制定計劃,樹立目標(biāo),消除存在問題;同時對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣等進行總結(jié),形成調(diào)整策略。
(二)、潤色體育活動,充實生活。
體育大課間活動是在音樂聲中開始的,師生在不同的音樂中開始了集體跑步、做國頒操、自編韻律操、班級自主活動等,如跳繩、跳皮筋、呼啦圈、立定跳遠(yuǎn)、等10余種活動項目。為使活動有序、有質(zhì)量,我們注重了活動中的檢查評比。另外我校每位教師也自選兩個以上項目,和學(xué)生一起歡快的活動。
(三)、書法特色工作貫徹始終。
在總結(jié)上一學(xué)期開展書法活動的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們創(chuàng)設(shè)了書法評定等級制,方法是:把書法評定分成三大等級,初級、中級、高級,初級中分為1級、2級、3級,中級中分為4級、5級、6級、7級,高級中分為8級、9級。每一等級都有評定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生每月填寫書法等級申請,并上交兩分書法作品,月末由書法等級認(rèn)定小組對學(xué)生作品進行認(rèn)定,并將認(rèn)定結(jié)果反饋給學(xué)生。書法等級制進一步調(diào)動學(xué)生書法練字的積極性,取得了階段性成果。據(jù)統(tǒng)計現(xiàn)在初一書法評比活動中優(yōu)秀者我校學(xué)生占多數(shù)。
(四)努力嘗試綜合實踐活動。從上學(xué)期開始,我們就確立了以“走進中華傳統(tǒng)節(jié)日”為主題的綜合實踐活動,本學(xué)期,我們繼續(xù)積極開展此項活動,如“走進中秋”、“重陽與敬老”、“國慶與愛國”等實踐活動,在活動中學(xué)生通過調(diào)查、訪問、查閱等收集許多資料,以班組為單位進行交流評比。在活動中既鍛煉了實踐能力,又了解了中華節(jié)日蘊含著的深厚的文化底蘊。
加強學(xué)校的常規(guī)管理,不斷提高辦學(xué)水平,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,也是當(dāng)今社會和廣大家長對學(xué)校的殷切希望。盡管在這幾年中我校的常規(guī)管理有了些許進步,但仍然存在著很多不足,我們決心以這次常規(guī)管理展示活動為動力,進一步加大常規(guī)管理工作的力度。自我加壓、不斷進取,使常規(guī)管理再上一個新的臺階。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇十四
20__年,我院學(xué)生管理工作始終本著以“管理育人、服務(wù)育人、教育育人”的原則,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,學(xué)生為了一切”的指導(dǎo)思想,按照院黨委、學(xué)工處和系主任的要求,以本年度學(xué)生管理工作計劃為出發(fā)點積極開展各項工作 ,使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開展?,F(xiàn)在,將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)生管理隊伍建設(shè),提升德育工作水平。
積極開展輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),要求輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責(zé)內(nèi)容,鉆研業(yè)務(wù),研究工作藝術(shù);堅持每周例會制,總結(jié)工作得失,明確工作重點,探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法;以量化考核促進輔導(dǎo)員工作成效,建立并實施完善的輔導(dǎo)員評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè);組織開展系部輔導(dǎo)員技能大賽,并推選兩位老師參加學(xué)院第二屆輔導(dǎo)員技能大賽,以比賽為契機,注重輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的提升,李旭茂老師獲得個人一等獎、李媛老師獲得個人二等獎,系部獲得優(yōu)秀組織獎。
二、加強團總支、學(xué)生會建設(shè)。
制定團總支、學(xué)生會工作準(zhǔn)則,明確各部門工作職責(zé),通過每周一的例會制度,加強工作指導(dǎo)及各部門的工作交流,及時總結(jié)每周工作得失;積極開展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn),通過知識講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗交流會等活動,有意識地開展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn),注重學(xué)生干部隊伍建設(shè),要求全體干部嚴(yán)于律己、以身作則,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不斷加強自身綜合素質(zhì)建設(shè)。
三、日常管理工作。
1、加大常規(guī)管理工作力度,做到工作嚴(yán)、細(xì)、實。要求輔導(dǎo)員勤下宿舍和教室,及時掌握學(xué)生思想動態(tài),嚴(yán)抓系部學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用,對早操、晚自習(xí)和上課出勤紀(jì)律進行常規(guī)管理及檢查考核,保證了我系學(xué)生學(xué)習(xí)活動的正常開展。
2、加強安全教育和心理健康教育,要求輔導(dǎo)員通過每周二的安全教育課及主題班會,對學(xué)生進行全面的安全教育;通過輔導(dǎo)員和學(xué)生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學(xué)生的安全防范意識;及時關(guān)注學(xué)生的心理健康,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀.本學(xué)期系部安全事故為零。
三、做好201__屆中職畢業(yè)生的就業(yè)工作。通過就業(yè)指導(dǎo)課程,提前對學(xué)生開展職業(yè)、就業(yè)教育,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,指導(dǎo)學(xué)生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,努力提高學(xué)生就業(yè)率。
四、抓住教育契機,開展各項主題教育活動級校園文化活動。
1、3月8日下午,我系團總支、學(xué)生會成員參與東校區(qū)團委學(xué)生會及愛心協(xié)會組織舉辦“同飲湘江水,保護母親河”主題公益活動。
2、為響應(yīng)學(xué)院“黨的群眾路線教育實踐活動”,貫徹落實“學(xué)生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神,開展團學(xué)組織服務(wù)群眾社會實踐活動,3月18日下午,我院機械工程系團總支、學(xué)生會及愛心協(xié)會組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區(qū)“紅蘋果”幼兒園,舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動。
3、3月4日-9日,機械工程團總支、學(xué)生會系為裝備1211班朱小華發(fā)出愛心募捐倡議書,幫助朱小華家庭渡過難關(guān),共籌集現(xiàn)金4312元。
3月10日,機械工程系黨總支副書記蔣曉斌、系輔導(dǎo)員老師譚嘯及裝備1211班兩位學(xué)生代表,驅(qū)車3個半小時去往300多公里之之外的湖北省監(jiān)利縣,給我系學(xué)生朱小華送去了愛的慰問。
4、為豐富校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,發(fā)揚愛國精神和奉獻精神,4月8日下午,系團總支、學(xué)生會干部參加了愛心協(xié)會組織的荷塘區(qū)流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”為主題的愛國教育實踐活動。
5、在“五四”青年節(jié)當(dāng)天,系團總支、學(xué)生會組織13級80名學(xué)生參加以“唱響化院,夢想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽,獲一等獎。
6、5月6日,機械工程系團總支學(xué)生會及愛心協(xié)會成員在東校區(qū)向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議,號召學(xué)生青年志愿者參與“走進新校區(qū)、半百里毅行”徒步毅行活動,得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
五、加強黨建工作建設(shè):
積極組織學(xué)工黨支部建設(shè),認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動,注重支部黨員綜合素質(zhì)培養(yǎng),本學(xué)期發(fā)展學(xué)生黨員8名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正13人。
六、暑假工作安排:
1、7月份配合學(xué)院做好新校區(qū)搬遷工作。
2、8月份做好20__屆中職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。
3、9月份做好20__屆高職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇十五
一、加大常規(guī)管理工作力度,促進校園平安建設(shè)
本學(xué)年學(xué)生科加強日常管理工作力度,力求在嚴(yán)、細(xì)、實上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用,對早讀、晚自習(xí)、英語寢室和上課紀(jì)律進行常規(guī)管理及檢查考核,特別是第二學(xué)期成立了“英語寢室檢查部”,對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法,保證了我系英語寢室學(xué)習(xí)活動的正常開展。
1、管理工作落到實處,考核評比責(zé)任到人。
(1)堅持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員,分別對早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報;為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序,我系安排各班長和任課教師分別對學(xué)生的上課情況進行檢查,一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科,學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后,把結(jié)果報系領(lǐng)導(dǎo)進行及時處理,該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實的問題,也便于系領(lǐng)導(dǎo)對各班級的上課情況進行掌握,通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學(xué)生情況,每周班級例會時間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀(jì)、考勤情況”進行通報,提高了班主任工作的針對性。
(2)建立健全學(xué)生評價體系。一是對違紀(jì)學(xué)生注重收集保存違紀(jì)資料進行登記,及時介入教育,在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時,耐心細(xì)致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表揚制度,對學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習(xí)進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚,以促進學(xué)生進步,教育效果明顯。
(3)抓好學(xué)生干部制度建設(shè)和隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會,及時檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座,培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力,要求他們做遵紀(jì)守法和學(xué)習(xí)上的模范,充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作
20xx年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期,學(xué)生科及時啟動“甲流”防控緊急預(yù)案,積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實行每日晨檢制度,督促學(xué)生認(rèn)真做好體溫測量工作,特別是的11月至12月期間學(xué)生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時,對出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學(xué)生,及時安排老師或同學(xué)帶到校醫(yī)院就診,并根據(jù)校醫(yī)意見,及時進行隔離治療和觀察,期間學(xué)生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居,進行心理輔導(dǎo),幫學(xué)生消除恐慌心理。學(xué)生科還利用班會、板報多次進行“甲流”防控知識宣傳,提高學(xué)生的防控能力,同時加強宿舍衛(wèi)生的檢查與評比,督促學(xué)生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,保證了我系正常的教育教學(xué)秩序。
3、加強安全教育,建設(shè)平安系院
首先,根據(jù)學(xué)工部要求及時對學(xué)生宿舍進行安全隱患排查,并及時報告學(xué)校進行整改;其次,加大學(xué)生安全教育力度。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責(zé)任書,要求班主任對學(xué)生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三,加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學(xué)生的安全防范意識。
4、做好國家獎助學(xué)金等的發(fā)放工作。
根據(jù)學(xué)校文件要求,公平、公正地做好各類獎助學(xué)金的評選和發(fā)放工作,本年度共完成470余名同學(xué)的各類獎助學(xué)金評選工作,未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學(xué)生幫扶工作,審核完善了151名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案;為41名學(xué)生申請辦理了生源地國家助學(xué)貸款、為21名經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費減免和補助計12300余元,通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟困難學(xué)生得以安心學(xué)習(xí)。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作
對學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心,還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法,才能實現(xiàn)教育管理目標(biāo)。
1、抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。
新生入學(xué)之初,學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)《濱州學(xué)院學(xué)生手冊》,對20xx級學(xué)生進行管理制度、組織紀(jì)律教育,同時安排教務(wù)科老師對學(xué)生進行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓(xùn)工作,同學(xué)們增強了組織紀(jì)律性,磨練了意志,在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎”,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感。
2、抓住教育契機,開展主題教育活動。
以春季運動會、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點開展系列教育活動,用積極向上的文化活動占領(lǐng)學(xué)生的課余生活,共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動,這些項目的開展,使學(xué)生的才能得到發(fā)揮,也給了學(xué)生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。
三、加強學(xué)生管理隊伍建設(shè),提升德育工作水平
1、班主任隊伍建設(shè)
本學(xué)年學(xué)生科加強與班主任的溝通聯(lián)系,積極協(xié)助他們解決班級存在的問題,通過召開班主任座談會探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議,傳達(dá)班會內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開好班會,同時聽取班主任意見,統(tǒng)一思想認(rèn)識。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并實施完善的班主任評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強班主任隊伍建設(shè)。
2、學(xué)生科自身隊伍建設(shè)
每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握自己的崗位職責(zé)內(nèi)容,要求不僅要鉆研業(yè)務(wù),還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué)、法律常識,同時要學(xué)習(xí)和研究工作藝術(shù),在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學(xué)生管理工作例會,總結(jié)本周工作和明確下周工作重點,也加強了科室成員間的溝通。
四、加強團組織建設(shè),開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動
1、學(xué)期初組織進行團干部及學(xué)生會干部換屆選舉,產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會干部,并進行工作培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的先進意識;組織20xx級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團課培訓(xùn);組織97名團員學(xué)生參加入黨積極分子黨章培訓(xùn);嚴(yán)格做好學(xué)生“推優(yōu)入黨”工作,本學(xué)年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學(xué)生22名。
2、我系學(xué)生志愿者活動活躍,每學(xué)期定期前往濱州市特殊教育學(xué)校,為音樂班的學(xué)生們表演聲樂、器樂節(jié)目,并對孩子們進行專業(yè)輔導(dǎo);相應(yīng)團委號召,我系團員學(xué)生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計4465元,同時系團總支積極發(fā)動全系學(xué)生為20xx級音樂教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元,體現(xiàn)了我系同學(xué)的愛心。
總之,本學(xué)年學(xué)生科積極工作,努力進取,最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能,使學(xué)生精神面貌有了較大改進,初步形成了健康向上、安定團結(jié)的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認(rèn)識到我們的成績離學(xué)校、社會的要求還有很大差距,為此,我們決心繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,為全面建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇十六
我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué),住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個優(yōu)勢,也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個關(guān)鍵所在。所以,寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣,對整個學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會。
一、組織健全,領(lǐng)導(dǎo)有方,為工作的順利開展提供了有力保證
學(xué)校有一個善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子,成立了下屬德育處的生活部,并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大,為了把管理工作做的更細(xì),生活部還實行分樓層管理,由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長,由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理,而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責(zé),各施其職,井井有條。
生活部的整個建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃,列入了學(xué)校學(xué)年工作計劃,工作有目標(biāo)、有計劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下,生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況,擬定出具體可行的實施方案,然后經(jīng)過樓長會議討論通過,最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。
二、師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良,為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)
寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色,既要照顧學(xué)生的飲食、起居,還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù),所以可以說生活教師既是體力勞動者,也是腦力勞動者(教育者)。所以,我們的生活教師除了要求較強的責(zé)任心外,還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教育技能。
學(xué)校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化,會說普通話,有教育小孩的經(jīng)驗,有愛心、有耐心、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報名、筆試、面試,本著“公開公平公正”的原則,層層考核,擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn),達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個月的試用期,試用期滿經(jīng)考核合格,才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,力爭把工作做的更細(xì)、更好,學(xué)校經(jīng)常組織對生活教師進行各級各類培訓(xùn)。首先,每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會;其次,管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議;第三,樓長根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣,涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn),使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì),為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、以制度引領(lǐng)管理,做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點,制訂了各項管理制度。例如:考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況,制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細(xì)節(jié),比如:就餐時,要安靜,加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯,2個指頭表示加菜,3個指頭表示加湯);再比如,為了杜絕安全隱患,要求上鋪學(xué)生上下床時面向扶梯上下,疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理,規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理,學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進學(xué)校的學(xué)生生活區(qū),到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。
寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問題,當(dāng)然這也是最令每一個老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲,有些意外事故防不勝防,作為校方,主要任務(wù)就是落實責(zé)任,盡量排除一切可能的安全隱患,盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此,學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機構(gòu)”,設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”,制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報告制度”,確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人,落實相關(guān)的安全工作職責(zé),頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強安全工作的規(guī)定”。 如:遇到學(xué)生生病、受傷等情況,由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院),并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任,直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人,學(xué)校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書”,落實責(zé)任,明確義務(wù)。生活教師平時注意加強對學(xué)生的安全教育、健康教育,開展了消防演習(xí),防震演習(xí),加強疏散訓(xùn)練,提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
四、重過程,嚴(yán)檢查,把工作真正落實
詳盡的制度不僅僅是寫在紙上,更重要的是落實在過程中,才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案,考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》,考核教師的《生活教師考核方案》,考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長檢查,生活部主任隨機抽查打分并公示,周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”,月末考核摘星,爭創(chuàng)“五星級宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流,并讓樓長督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的,就在每周的例會中進行重點培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外,學(xué)校還開通了網(wǎng)上評價平臺,家長和學(xué)生可以通過這個平臺對生活教師的工作進行打分。通過這些手段,把平凡而又充滿意義的工作落到實處,努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。
五、講原則,重人性,營造融洽的工作氛圍,激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力
我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦,還不能有半點的疏忽(比如:學(xué)生的健康,學(xué)生的安全),必須對學(xué)校負(fù)責(zé),對班主任負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力?!爸贫仁撬赖?,人是活的!”在不違背原則的情況下,生活部盡量為每一個生活教師著想,注重人性化管理,重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯了,不是一味的謾罵批評,而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會、改正。生活教師過生日時,我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié),生活部主動為她們慶祝,還鼓勵學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ8:透兄x。通過這一系列的關(guān)懷,讓老師們的壓力得到充分的釋放,讓她們感受到生活部就是她們的家,生活部管理員是她們的家長,雖然工作很辛苦,身體很累,但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作,生活教師們都會自覺的為生活部著想,從學(xué)校的大局考慮,有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策,充分的調(diào)動起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。
六、強建設(shè),爭創(chuàng)牌,營造溫馨家園,提升服務(wù)檔次
寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲,他們的生活自理能力差,依賴性強,剛?cè)胱〕跗?,情緒極不穩(wěn)定。為此,我們提出了“三心”“四陪”原則?!叭摹敝福簮坌模涸谏罟芾砩舷駤寢屢粯又匾曀㈥P(guān)注他、愛護他,把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來看;細(xì)心:指的是關(guān)注孩子的一舉一動,包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心:指對孩子出現(xiàn)的問題,要友善,要耐心細(xì)致幫助、教育,及時引導(dǎo)?!八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒?、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調(diào)“孩子至上”理念,要求生活教師增強“服務(wù)”意識,提高服務(wù)質(zhì)量,千方百計讓孩子們開心,讓家長放心。
由于長期寄宿在學(xué)校,缺乏家庭的溫暖,生活部根據(jù)這個特點十分重視宿舍的文化建設(shè),努力給學(xué)生營造“家”的感覺,體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長,宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語,宿舍內(nèi)每天的溫馨提示,無不包含著教師們對學(xué)生的愛。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家,精心的打扮著自己的小天地,快樂的享受著那一份單純的幸福。
為了檢驗一下我們的工作成效,也為了給我們指明一個工作目標(biāo),生活部積極開展創(chuàng)牌活動,如今我們已經(jīng)成功的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌,這既是對生活部工作的肯定,也激勵著我們往更高的方向奮斗,那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓入住的每一個學(xué)生舒心,讓每一個家長朋友們放心。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇十七
20xx,我院學(xué)生管理工作始終本著以“管理育人、服務(wù)育人、教育育人”的原則,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,學(xué)生為了一切”的指導(dǎo)思想,按照院黨委、學(xué)工處和系主任的要求,以本年度學(xué)生管理工作計劃為出發(fā)點積極開展各項工作 ,使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開展?,F(xiàn)在,將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)生管理隊伍建設(shè),提升德育工作水平。
積極開展輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),要求輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責(zé)內(nèi)容,鉆研業(yè)務(wù),研究工作藝術(shù);堅持每周例會制,總結(jié)工作得失,明確工作重點,探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法;以量化考核促進輔導(dǎo)員工作成效,建立并實施完善的輔導(dǎo)員評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè);組織開展系部輔導(dǎo)員技能大賽,并推選兩位老師參加學(xué)院第二屆輔導(dǎo)員技能大賽,以比賽為契機,注重輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的提升,李旭茂老師獲得個人一等獎、李媛老師獲得個人二等獎,系部獲得優(yōu)秀組織獎。
二、加強團總支、學(xué)生會建設(shè)。
制定團總支、學(xué)生會工作準(zhǔn)則,明確各部門工作職責(zé),通過每周一的例會制度,加強工作指導(dǎo)及各部門的工作交流,及時總結(jié)每周工作得失;積極開展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn),通過知識講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗交流會等活動,有意識地開展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn),注重學(xué)生干部隊伍建設(shè),要求全體干部嚴(yán)于律己、以身作則,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不斷加強自身綜合素質(zhì)建設(shè)。
三、日常管理工作。
1、加大常規(guī)管理工作力度,做到工作嚴(yán)、細(xì)、實。要求輔導(dǎo)員勤下宿舍和教室,及時掌握學(xué)生思想動態(tài),嚴(yán)抓系部學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用,對早操、晚自習(xí)和上課出勤紀(jì)律進行常規(guī)管理及檢查考核,保證了我系學(xué)生學(xué)習(xí)活動的正常開展。
2、加強安全教育和心理健康教育,要求輔導(dǎo)員通過每周二的安全教育課及主題班會,對學(xué)生進行全面的安全教育;通過輔導(dǎo)員和學(xué)生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學(xué)生的安全防范意識;及時關(guān)注學(xué)生的心理健康,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀.本學(xué)期系部安全事故為零。
三、做好20xx中職畢業(yè)生的就業(yè)工作。通過就業(yè)指導(dǎo)課程,提前對學(xué)生開展職業(yè)、就業(yè)教育,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,指導(dǎo)學(xué)生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,努力提高學(xué)生就業(yè)率。
四、抓住教育契機,開展各項主題教育活動級校園文化活動。
1、3月8日下午,我系團總支、學(xué)生會成員參與東校區(qū)團委學(xué)生會及愛心協(xié)會組織舉辦“同飲湘江水,保護母親河”主題公益活動。
2、為響應(yīng)學(xué)院“黨的群眾路線教育實踐活動”,貫徹落實“學(xué)生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神,開展團學(xué)組織服務(wù)群眾社會實踐活動,3月18日下午,我院機械工程系團總支、學(xué)生會及愛心協(xié)會組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區(qū)“紅蘋果”幼兒園,舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動。
3、3月4日-9日,機械工程團總支、學(xué)生會系為裝備1211班朱小華發(fā)出愛心募捐倡議書,幫助朱小華家庭渡過難關(guān),共籌集現(xiàn)金4312元。
3月10日,機械工程系黨總支副書記蔣曉斌、系輔導(dǎo)員老師譚嘯及裝備1211班兩位學(xué)生代表,驅(qū)車3個半小時去往300多公里之之外的湖北省監(jiān)利縣,給我系學(xué)生朱小華送去了愛的慰問。
4、為豐富校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,發(fā)揚愛國精神和奉獻精神,4月8日下午,系團總支、學(xué)生會干部參加了愛心協(xié)會組織的荷塘區(qū)流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”為主題的愛國教育實踐活動。
5、在“五四”青年節(jié)當(dāng)天,系團總支、學(xué)生會組織13級80名學(xué)生參加以“唱響化院,夢想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽,獲一等獎。
6、5月6日,機械工程系團總支學(xué)生會及愛心協(xié)會成員在東校區(qū)向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議,號召學(xué)生青年志愿者參與“走進新校區(qū)、半百里毅行”徒步毅行活動,得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
五、加強黨建工作建設(shè):
積極組織學(xué)工黨支部建設(shè),認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動,注重支部黨員綜合素質(zhì)培養(yǎng),本學(xué)期發(fā)展學(xué)生黨員8名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正13人。
六、暑假工作安排:
1、7月份配合學(xué)院做好新校區(qū)搬遷工作。
2、8月份做好20xx屆中職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。
3、9月份做好20xx屆高職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇十八
過去的一年里,在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全系師生的支持配合下,藝術(shù)系以加強基礎(chǔ)文明教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點,樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用:
一、不斷加強規(guī)章制度建設(shè),保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化
1、堅持學(xué)生工作例會正?;?/p>
通過每周四的學(xué)工例會,對本系在學(xué)生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié),各年級相互間加強了溝通和了解,書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進行總結(jié),分析存在的問題,提出解決的辦法,并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論,提出學(xué)生管理工作的要求與希望,不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學(xué)生日常行為,不斷強化紀(jì)律意識,結(jié)合我系學(xué)生的實際情況,各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營管理學(xué)院學(xué)生手冊》。為進一步加強學(xué)生管理力度,我系學(xué)工部門安排各年級值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好,出勤率高。凡遇各種節(jié)假日,相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學(xué)生工作隊伍的建設(shè),探討適合我系學(xué)生管理的新思路。
學(xué)生工作隊伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù),對于堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊伍素質(zhì)的高低,直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量,在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面,具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制,系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議,對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價,提出意見和建議,結(jié)合我系具體情況,我系每個班均配備一名兼職班主任,負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。
二、認(rèn)真加強學(xué)生工作隊伍建設(shè),保障學(xué)生管理工作正?;透咝Щ?/p>
1、進一步加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實際情況,系里經(jīng)常召開班主任工作會議,不斷指導(dǎo)其開展工作,積極探索班主任工作評價的新思路。20xx年,經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號,先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。大學(xué)學(xué)生管理工作總結(jié)當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者,而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子,因此,引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時代發(fā)展特點,明確肩負(fù)的歷史使命,全面正確地認(rèn)識自己,鍛煉自己,加強學(xué)生干部隊伍自身建設(shè),提高學(xué)生干部自身素質(zhì),是一項偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任,黨的教育方針的貫徹落實,教育目標(biāo)的順利實現(xiàn),教育計劃的具體實施,除依靠廣大教師和教育工作者外,既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部,在高等學(xué)校各項工作中,也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量,是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人,是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴大,系學(xué)工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學(xué)生會及班委會的組織機構(gòu),努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行,系團校如期舉行,培養(yǎng)了大批學(xué)生會干部,對學(xué)?;蛳道锛磿r布置的任務(wù)進行預(yù)先分析,對已經(jīng)完成的任務(wù)進行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織,不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力,也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。如上屆院學(xué)生會主席是我藝術(shù)系03級學(xué)生。
3、繼續(xù)貫徹落實學(xué)校的“迎評促建”精神。要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興?!睘橹黝},以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的,大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人,并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
三、強化素質(zhì)教育理念,督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容,是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學(xué)生干部例會,要求各年級加強學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度,掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定,教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,高度重視組織學(xué)生自主管理,著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實行學(xué)習(xí)成績不合格淘汰制度,從根本上促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗交流座談會或講座,例如英語四、六級經(jīng)驗交流會;考研經(jīng)驗交流會等,在全系營造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生,10名系級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎學(xué)金獲得者進行了表彰。總之,在我系的學(xué)生工作模式中,讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級班主任,重點幫助大學(xué)生順利實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡,隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動態(tài),加強思想政治工作,進行理想信念教育,努力作好學(xué)生個體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作,對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正,這些舉措有力地激勵了先進,弘揚了正氣,鞭策了落后,促進了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強大學(xué)生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié),是加強和改進大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義,緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點,遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律,將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中,注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題,善于對學(xué)生的心理問題有針對性地進行輔導(dǎo)或咨詢,對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),既充分認(rèn)識心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在:重視對學(xué)生工作干部,特別是輔導(dǎo)員和班主任進行心理健康教育的培訓(xùn)(每學(xué)期一次),使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題,提高心理健康教育水平;重視建立學(xué)生心理互助機制,調(diào)動學(xué)生自我教育的能動性,如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團,支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師,都負(fù)有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動做好大學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任,這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學(xué)教育安排計劃,積極做好開學(xué)的各項有關(guān)準(zhǔn)備工作。入學(xué)教育是加強學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié),對學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座,鼓勵學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠(yuǎn)大思想,確立精神支柱,不斷增強學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷,從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌,增強學(xué)生自立意識,立志做一個成功的湖師人。通過新生入學(xué)教育,學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式,樹立了愛校意識,適應(yīng)了新環(huán)境,掌握了學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求,為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基矗實踐活動鍛煉學(xué)生運用法律知識、分析實際問題的能力,提高法制意識。
四、嚴(yán)格日常管理,力求工作的針對性和實效性
1、堅持常規(guī)工作制度。學(xué)生工作例會制度、學(xué)生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學(xué)生干部例會制度等等,這些制度的實行保證了學(xué)生工作的系統(tǒng)性和針對性,推動學(xué)生工作進入正?;壍?。督促各年級嚴(yán)格學(xué)生管理,加大對學(xué)生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學(xué)生進行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核,通過自始至終的嚴(yán)格管理,把學(xué)生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來,充分保證校園秩序的穩(wěn)定,20xx年里,我系沒有出現(xiàn)任何群體性學(xué)生事件,系內(nèi)穩(wěn)定團結(jié)。
2、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,積極開展各項有益的課外活動。例如:經(jīng)常性開展教師技能比賽,通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學(xué)生的課余生活,另一方面也陶冶了廣大同學(xué)們的人文情懷;我系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動,現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示,宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽,文明宿舍建設(shè)座談等活動;此外,掛靠我系的各種藝術(shù)社團11個,大大地為我系學(xué)生提供了更多的機會,培養(yǎng)了能力。
五、緊緊圍繞學(xué)校中心工作,與各級有關(guān)部門大力配合,充分調(diào)動全系學(xué)生的工作熱情和積極性,圓滿地完成各項任務(wù)。
1、切實做好走讀學(xué)生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作,認(rèn)真做好學(xué)生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學(xué)合理地編排新生班級、學(xué)號、分班建立學(xué)生學(xué)籍表,分學(xué)期填寫學(xué)籍表,編制全系學(xué)生花名冊、記分冊,認(rèn)真做好畢業(yè)升學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。
2、廣泛宣傳學(xué)生資助政策,科學(xué)建立和及時更新經(jīng)濟困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫,遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,按計劃審核新生綠色通道,積極做好學(xué)生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學(xué)金、助學(xué)金、困難補助等,及時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關(guān)材料,足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,積極開展貧困生自強自立教育、學(xué)生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動。
3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,廣泛開拓就業(yè)渠道,鼓勵學(xué)生“先就業(yè),再擇業(yè)”?!皺C遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,鼓勵學(xué)生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動,為日后擇業(yè)奠定一定的感性認(rèn)識基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ),利用多種方式與社會接觸,拓寬視野,加深認(rèn)識,增強體驗,有計劃、有步驟地與社會相融,接受社會,關(guān)心社會,培養(yǎng)自己對社會的責(zé)任感和親切感,鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前,組織接受學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)是一項系統(tǒng)工程,是大學(xué)生貫徹大學(xué)學(xué)習(xí)生活始末的準(zhǔn)備目標(biāo)。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導(dǎo)老師的分析與建議,是大學(xué)生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單憑自己的經(jīng)驗,或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學(xué)與經(jīng)濟。因此,從低年紀(jì)起,我系就經(jīng)常有針對性地開展與大學(xué)生就業(yè)問題有關(guān)的學(xué)習(xí)交流、競賽、講座等活動,鼓勵并組織廣大學(xué)生積極參與考研、公務(wù)員、選調(diào)、資教、特崗、西部計劃。我系20xx年3人榮獲市“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號??梢哉f,我系師生關(guān)系普遍融洽,師生感情深厚,廣大畢業(yè)生離校文明愉快,無任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。
這一年里,我系學(xué)工管理工作取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,提高學(xué)生管理的科學(xué)化,不斷加強研究,在高等教育大眾化的形勢下,大膽開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面!
學(xué)生管理的工作總結(jié)報告篇十九
一、成績
按照規(guī)定,各系的信息員都于每個月的15日前,系里收齊后,及時送到了教學(xué)督導(dǎo)室,在185信息員反饋中,對反饋的意見,經(jīng)過統(tǒng)計共計783條,其中:
1.課程設(shè)置18條
2.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法398條
3.教材選購方面19條
4.教學(xué)管理方面82條
5.作業(yè)布置并及時批改44條
6.考風(fēng)考紀(jì)方面2條
7.評教教師點名表揚的168人次,今后教學(xué)有待改進的28人次
8.其他24條
二、體會
學(xué)生信息員工作,我院從20xx年2月建立到現(xiàn)在已經(jīng)整整四個學(xué)期了,實踐證明,它對促進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的一項措施,具體體現(xiàn)在:
1.信息員反饋信息,是學(xué)生與教師及管理者之間溝通的橋梁。
本學(xué)期我們向有關(guān)部門遞交信息反饋表41份;向教師個人發(fā)送信息反饋表18份。從意見的內(nèi)容看,有教學(xué)管理方面的;有學(xué)生管理方面的;有對教師個人評教方面的;還有后勤管理方面的。從處理的過程看,首先由教學(xué)督導(dǎo)室列表登記,涉及到哪個方面的,由那個方面的主管院長簽字,再發(fā)給有關(guān)部門,等承辦單位提出整改意見或采取改進措施后,再由各主管院長簽字驗收,最后返回教學(xué)督導(dǎo)室存檔,此過程就有4位副院長直接參與審查批閱我們信息員反饋的意見。另外,我們還寫簡報,每月報送學(xué)院第一把手李順興主任,對評教教師方面的意見,特別是對那些需要改進教學(xué)方法的教師,我們將建議,直接反饋給本人,令其整改,使學(xué)院上上下下,方方面面都動起來了,信息員促進了我們的溝通,信息促使我們采取措施,信息拉近了我們的距離。
2.信息反饋,加強了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)的力度。
本學(xué)期我們聘請185名學(xué)生信息員,其本身就是對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)工作的一支有生力量,我們學(xué)院自20xx年招收大專生以來,發(fā)展迅速,教師隊伍不斷狀大,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,這是有目共睹的。但就師資隊伍建設(shè)來說,我們的教師年輕的多,經(jīng)歷短、經(jīng)驗少,是客觀存在的事實。本學(xué)期信息員點名表揚的168人次,對他們是一個鞭策和鼓舞,對缺少教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗的老師來說,大家提出意見后,引起他們的反思,促使他們迅速采取措施,迎頭趕上。對我們督導(dǎo)室來說,由于有了信息員提供的信息在手,使我們辦事有依據(jù),說話有根據(jù),指導(dǎo)有對象,聽課有目的,由此證明,信息員的信息反饋,不僅如實地反映了教師的水平,同時也為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)增強了力度。
3.對加強教學(xué)管理,提高教學(xué)效果起到了促進作用。
由于信息員的信息反饋,使管理者認(rèn)識到存在的問題和不足,進而采取積極、妥善的措施,有的問題雖然還沒有得到根本解決,但有明顯的的改進和提高,比如在課程設(shè)置方面,學(xué)院對09級教學(xué)計劃和教學(xué)大綱重新修訂;有的同學(xué)提出高等數(shù)學(xué)課安排的距離太近,教務(wù)處想方設(shè)法進行調(diào)整,對多媒體教室的使用和管理,教務(wù)處提出了改進意見,經(jīng)管系也針對本系多媒體的使用和管理,進行了具體的研究并寫出了改進的文字意見,對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有意見的老師,學(xué)院和系里的督導(dǎo)員采取跟蹤聽課、具體指導(dǎo),所有這些說明學(xué)生信息員工作使我院教學(xué)管理和教學(xué)效果,都有明顯的提高。
三、對學(xué)生來說,增強了對學(xué)院各項工作的關(guān)心和責(zé)任感。
學(xué)院是我們自己的學(xué)院,建設(shè)學(xué)院,人人有責(zé),有的同學(xué)說,我們來學(xué)院的目的,就是學(xué)習(xí),自己管好自己就行了,通過一些信息員的工作,有的同學(xué)深有感觸的說,和學(xué)院的心貼的近了,對學(xué)院的建設(shè)關(guān)心比旁觀好,遇事管比不管好,看到問題說比不說好,我們反饋的意見多數(shù)得到及時解決,對于暫時沒有解決或沒有得到徹底解決的問題,同學(xué)們講,諒解要比牢騷好。另外,從反饋的信息表,也說明同學(xué)們對學(xué)院的工作更加關(guān)心了,10月份反饋的信息表150份,11月份333份,12月份426份,證明信息員對工作越來越重視,有效信息越來越多。
四、鍛煉了自己,提高了組織能力、思維能力和表達(dá)能力。
信息采集,既是工作任務(wù),又是實踐活動,也是鍛煉自己的好機會,有的信息員講,這是學(xué)院對我們的信任,也是我們的榮耀,還提高了自己的組織能力和分析問題的能力,信息員不但要帶頭搞好自己的學(xué)習(xí),還要把全班的學(xué)習(xí)搞好,要把全班動員起來,要靠自己的觀察能力和活動能力,有的信息員采取面談法、觀察法及時與同學(xué)們溝通、交流學(xué)習(xí)方法,提高大家的學(xué)習(xí)積極性,增強全班的凝聚力;提高了你們思維能力,為了達(dá)到信息的真實性、可靠性、普遍性,信息員動腦筋、深思維,對采取的信息作深層次的分析,提出積極的改進措施和建設(shè)性意見;提高了你們的表達(dá)能力,我看了這次大會同學(xué)們的發(fā)言稿,充分表明了信息員表達(dá)能力的提高。
鑒于大家的工作努力,成績顯著,圓滿的全面的完成了任務(wù),根據(jù)優(yōu)秀信息員的評選條件,經(jīng)過民主推薦,院系領(lǐng)導(dǎo)審查,37位信息員被評為本年度的院級優(yōu)秀信息員,特向你們表示恭賀、道喜。
綜上所述,學(xué)生信息員工作,不是可有可無的,它是學(xué)院加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量、及時聽到學(xué)生的聲音,收集教學(xué)信息的重要渠道,各系對此項工作,抓的很認(rèn)真,教學(xué)督導(dǎo)室是非常重視的,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)是很滿意的,希望今后我們共同努力,把此項工作做的更好。
最后有一個通知:今年12月15日到放假這一段的復(fù)習(xí)考試情況和明年開學(xué)后的情況請于20xx年3月15日前交學(xué)院督導(dǎo)室。