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醫(yī)學(xué)生自我鑒定200字 醫(yī)學(xué)生自我鑒定800字篇一
在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,我對醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理特點(diǎn),病理過程等,為自我第二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學(xué)的幫忙下,自我都逐一克服了,另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并在自我的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。
透過這一年的理論學(xué)習(xí),我自我堅(jiān)信但是的選取是沒錯(cuò)的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。
透過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣,在學(xué)習(xí)中,我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí),還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí),自我各方面的知識(shí)得到了提高,我的各方面潛力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。
在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
深深的認(rèn)識(shí)到此刻還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加明白自我肩上職責(zé),還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定200字 醫(yī)學(xué)生自我鑒定800字篇二
3年的大學(xué)生涯中,我不斷的充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我。為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在老師和同學(xué)的幫助下,我具備了非常扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)只是,并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。于此同時(shí),在不滿足與學(xué)好理論課的同時(shí),也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),我非常熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。 進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢想,但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入大學(xué)前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了,但我很快就明白了,大學(xué)更要努力學(xué)習(xí),面對周圍更多,更優(yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,開始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。
在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,我對醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理特點(diǎn),病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學(xué)的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。
通過這一年的理論學(xué)習(xí),我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。自我鑒定網(wǎng)
通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣,在學(xué)習(xí)中,我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí),還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí),自己各方面的知識(shí)得到了提高,我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。
在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
深深的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定200字 醫(yī)學(xué)生自我鑒定800字篇三
實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,離開真有點(diǎn)不舍,在縣人民醫(yī)院普外胸外科進(jìn)行的這次實(shí)訓(xùn),我將終生難忘!
雖只有短短兩個(gè)星期,卻見證了我思想、學(xué)習(xí)的一個(gè)重大飛躍。我學(xué)到了很多新知識(shí),實(shí)際的知識(shí),開闊了自己的視野,還明白了一些道理;我變得更加成熟穩(wěn)重,更重要的是,有一種信念在我的內(nèi)心不斷堅(jiān)定——救死扶傷!
實(shí)訓(xùn)期間,老師們一絲不茍的工作態(tài)度給我留下了深刻印象,患者樂觀開朗的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志令我動(dòng)容。我很感謝學(xué)校、醫(yī)院給我這次如此親密接觸臨床的機(jī)會(huì),感謝帶教老師百忙之中對我的關(guān)心和教導(dǎo),感謝患者及其家屬對我的多次鼓勵(lì),感謝所有支持我的人,謝謝!因?yàn)殛P(guān)心而用心,因?yàn)楣膭?lì)而努力,今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,牢記職責(zé),不斷學(xué)習(xí),提升自己,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為全世界的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
實(shí)訓(xùn)前,我通過請教師兄、師姐和上網(wǎng)收集了一些資料,制定了一個(gè)詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,做到了沒有遲一次到,沒有缺一次勤,克服了有些同學(xué)實(shí)訓(xùn)時(shí)無聊的現(xiàn)象,使我感到充實(shí)!
現(xiàn)主要總結(jié)如下:
1、掌握了一些基本的臨床操作技能。我的帶教老師相當(dāng)年輕,剛大學(xué)畢業(yè)三年,特別有活力,一有空就主動(dòng)給我講解病例,對于一些操作技能更是手把手教我,以給一位臀部化膿的患者換藥為例,現(xiàn)在回想起來可以歸納為三個(gè)階段,第一,在準(zhǔn)備換藥設(shè)備時(shí),老師就會(huì)對我詳述接下來換藥的各個(gè)步驟和注意事項(xiàng);第二,換藥的直接演示,并且盡量放慢速度,以便我看的清楚;第三,給我直接操作的機(jī)會(huì)。除此之外,還為我講解了臨床技能考試時(shí)一些容易犯錯(cuò)的地方!對于所見到的胸腔穿刺術(shù)、灌腸術(shù)和肋間隙插管水封瓶引流加負(fù)壓吸引等操作,盡管不能親自操作,但我會(huì)查閱相關(guān)資料,力求掌握。當(dāng)然,在這樣的環(huán)境下,我也特別積極,按計(jì)劃,每天提前半小時(shí)到科室,把老師所有病案整理好,放到他的座位前;跟著他去查房,我總會(huì)帶上聽診器,同時(shí)我還隨身帶有棉簽、膠布;另外我熟悉了所有檢驗(yàn)單、醫(yī)患溝通、醫(yī)囑等單子存放的位置,隨時(shí)替老師很快找出來,給老師做一些力所能及的事情!
2、加深了對課本理論知識(shí)的印象。對于見到的各種疾病,如自發(fā)性氣胸、急性化膿性闌尾炎、腹股溝疝、腸梗阻等,要深入思考,不能看了就過了,我會(huì)詢問老師,并且對照查閱老師所寫病例及外科學(xué)和實(shí)習(xí)手冊,從病因、病理變化、治療方法和治療效果對每種疾病進(jìn)行總結(jié);此外還對老師負(fù)責(zé)的患者實(shí)行從入院到出院全過程的觀察。這樣做的效果明顯很好,就拿一位患有先天性巨結(jié)腸的嬰兒來說,才出生22天,卻挺著一個(gè)很大的肚子,心理有點(diǎn)酸,但是這種明顯的體征給了我另外一種啟示,它是那么形象、那么直觀,以前課本上不理解的突然一下子明白了,更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思。對于見到一些目前沒有學(xué)到的疾病,以后學(xué)到時(shí),回想起來,也更容易記!我這次深刻體會(huì)到理論與臨床實(shí)踐的巨大差別,要盡可能的使他們連接起來!
3、了解了醫(yī)生的日常工作。醫(yī)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍、不怕辛苦的工作態(tài)度,我感觸很深。這里有幾點(diǎn),第一,無論雙休日,每天都查房,了解患者的病情變化;第二,除了星期天之外,每天早上上班,第一件事就是開交接班會(huì),一起討論特殊的病例。第三,書寫病例及時(shí),在我的印象里,老師們可能有三分之一的時(shí)間在寫病例,希望以后改成電子病例,能輕松點(diǎn);第四,值夜班,整個(gè)科室五名醫(yī)生,每五天就值一次夜班;第五,不斷學(xué)習(xí),老師們各自的抽屜里都放有醫(yī)學(xué)相關(guān)書籍,一有閑時(shí),就看書。盡管如此,但是他們從來沒有說過累,這就是醫(yī)生,他們從心底里對每一個(gè)生命充滿了敬愛,他們不是為了生活而辛勤工作,他們有其神圣的職責(zé),有其必然的生存價(jià)值,人活著就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造這樣的價(jià)值。醫(yī)生的價(jià)值就在于救死扶傷!
4、懂得了與患者溝通的一些技巧?;颊呱∫呀?jīng)不幸,出于自衛(wèi),心理上就比較敏感,表現(xiàn)在語言上,會(huì)比較嘮叨,醫(yī)生必須具備忍受各種嘮叨的能力。在溝通時(shí),內(nèi)容固然重要,但是我發(fā)現(xiàn)談話時(shí)的語調(diào)和語速也相當(dāng)重要,他會(huì)堅(jiān)定患者治療的決心,打消患者心理的種種憂慮。對于患者最可怕的不是身體上的不正常,而是自己內(nèi)心的絕望。有時(shí)候患者心里會(huì)比較慌,這不是他們害怕疾病有多嚴(yán)重,而是對疾病的無知。作為醫(yī)生,不僅要善于用語言進(jìn)行溝通,而且要學(xué)會(huì)用行動(dòng)進(jìn)行溝通,更好的是嘗試用思想進(jìn)行溝通!不辜負(fù)患者的信任!我們不能被個(gè)別不和諧的醫(yī)患關(guān)系所束縛,所蒙蔽,親身體驗(yàn)才明白,從醫(yī)生身上見到的都是使命感與責(zé)任感;從患者眼中所透射出的都是信賴與欽佩。醫(yī)院是個(gè)大家庭,家合萬事興!
5、克服了膽怯、下不了手的弱點(diǎn)。在科室,除了我見習(xí),還有一位某醫(yī)專大二的男生在實(shí)習(xí),我特別佩服他,我明顯感到他的動(dòng)手能力好強(qiáng),既大膽,又積極,老師總喜歡叫他幫忙,他能獨(dú)當(dāng)一面!而我連貼個(gè)膠布都手抖,總不放心,我很不甘心!我不斷的反省自己,分析了自己不敢下手的主要原因,就是缺乏自信,怕自己做了后,患者就沒了。對于這個(gè)問題,我也請教了不同的老師,他們都鼓勵(lì)我,可我總是難以大膽放開,顯得過于拘謹(jǐn)。
到實(shí)訓(xùn)第四天,我的思想發(fā)生了大轉(zhuǎn)折,連續(xù)看了兩臺(tái)手術(shù),我第一次踏進(jìn)了神往的手術(shù)室,心情異常激動(dòng)。腹腔鏡闌尾切除術(shù),居然老師就那么切開了三個(gè)小口子,居然老師就那么把長長的剪刀伸進(jìn)去了,居然活生生的人腹腔中和書中圖片一樣,好像自己做了一場夢,太佩服老師了。
第二次踏進(jìn)手術(shù)室,就更不得了了,為80歲的奶奶做乙狀結(jié)腸切除術(shù),特邀市某醫(yī)院專家主刀,科主任做助手,老師們就像個(gè)“屠夫”樣,當(dāng)腹中的乙狀結(jié)腸露出來時(shí),大家都很驚訝,腸管直徑三個(gè)啤酒瓶總直徑那么大,主刀醫(yī)生用手在老奶奶的腹腔中檢查,把腸子翻來翻去,我是真為老奶奶擔(dān)心,我都出汗了,這一次次都打破了我的心里極限。原來闌尾切除是如此簡單,老師為了洗腸,順便把闌尾切除了,用于引流入口;原來人的生命是如此的堅(jiān)強(qiáng),如此偉大,經(jīng)得起如此折騰;原來醫(yī)學(xué)可以到這樣高的境界,老師們的每一個(gè)操作就像是音符,組成了一首動(dòng)聽的歌謠。想到自己能致力于此,哪怕獻(xiàn)身于此,也無怨無悔。結(jié)束好長一段時(shí)間,我仍然沉浸其中,有種躍躍欲試的感覺!第二天,在老師的指導(dǎo)下,我居然給一位腹股溝疝的大叔很順利的拆線了!我看了看自己的白大褂,一種神圣的使命感由然而生,仿佛有很多患者在前面等著我去救,我全身都充滿了力量!
實(shí)訓(xùn)感想頗多,在老師的幫助和患者的鼓勵(lì)下,取得了較大的進(jìn)步,但是也有一些地方做的不足,未能完全實(shí)行原來的計(jì)劃,沒有完成原定20份完整病例,寫得也特粗糙!作為一名醫(yī)學(xué)生,大學(xué)二年級,還未涉及臨床課程,實(shí)訓(xùn)過程有時(shí)感到有點(diǎn)力不從心,同時(shí)也感到醫(yī)學(xué)的博大精深。我發(fā)現(xiàn),自己越來越喜歡上醫(yī)學(xué)這門事業(yè),為自己加油!
以上是我的實(shí)訓(xùn)總結(jié),再次感謝學(xué)校、醫(yī)院給我這次進(jìn)步的機(jī)會(huì),感謝科主任、護(hù)士長、帶教老師的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝患者及其家屬給予的關(guān)心和支持。過去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來,我會(huì)更加努力!
醫(yī)學(xué)生自我鑒定200字 醫(yī)學(xué)生自我鑒定800字篇四
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊诟兄x人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,參加各種活動(dòng),這不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識(shí)、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。,以及助學(xué)金。更重要的是,在“團(tuán)結(jié),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新”的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級的各項(xiàng)任務(wù),積極向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!
醫(yī)學(xué)生自我鑒定200字 醫(yī)學(xué)生自我鑒定800字篇五
本人在校期間,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線與政策,政治思想覺悟高,積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校與年級的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
這五年來,在無涯的學(xué)海里,盡管我不是最優(yōu)秀的,但是我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)下,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學(xué)生科研活動(dòng),這不僅充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識(shí)、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
有廣泛愛好的我很擅長于文學(xué)寫作,并于xx年加入校“燃汐”文學(xué)社。憑著對工作熱情、任勞任怨,與社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔與榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與人類身心健康奮斗終生。
“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作與學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!
醫(yī)學(xué)生自我鑒定200字 醫(yī)學(xué)生自我鑒定800字篇六
在出科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項(xiàng)體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護(hù)士長的教育下,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生出科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。
在出科開展整體護(hù)理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在出科,護(hù)理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要,心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,由于語言表達(dá)能力及理解能力有限,進(jìn)行心理護(hù)理非常困難,很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的,甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女,一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成各項(xiàng)工作:
(1)認(rèn)真接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的親人,曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢,病人原來就是常見腸結(jié)核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。
(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。
為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)患兒,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受,具有很好的教育意義。
我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了很大的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,也受到老師的表揚(yáng)。