總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇一

經(jīng)干部策劃，5日早上8點(diǎn)開展準(zhǔn)備工作，掛橫幅，占場地，掛球網(wǎng)。9點(diǎn)開賽。先進(jìn)行的是男單初賽，女單初賽。其后是混雙表演賽。最后是男單女單決賽。經(jīng)過激烈角逐，比賽結(jié)束，最后收拾場地。

增進(jìn)了總隊(duì)各成員之間的感情，激發(fā)了成員的積極性，增強(qiáng)了成員們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好。

1、根據(jù)賽程及賽制，按每場比賽的分值計(jì)算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預(yù)計(jì)在即日十一點(diǎn)半結(jié)束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對(duì)規(guī)則還是不熟悉，造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。

2、本定于8點(diǎn)30開始的比賽9點(diǎn)才開始，迫使原先的比賽項(xiàng)目有所變化。

3、各成員報(bào)名不是很積極，幸好后來積極報(bào)名，但是還是導(dǎo)致了賽時(shí)的計(jì)算。

4、參賽人員中途退場，導(dǎo)致收拾賽場是人手不夠。

5、相機(jī)沒準(zhǔn)備好。

1、各位成員應(yīng)該積極報(bào)名參加活動(dòng)。

2、我們時(shí)間觀念應(yīng)該加強(qiáng)，按計(jì)劃使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。

3、我們應(yīng)該以大局為重，不應(yīng)中途退場。

比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了總隊(duì)同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對(duì)于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng)，積極主動(dòng)，為大局著想，與目的，有計(jì)劃的去做活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺(tái)，讓總隊(duì)越來越好。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇二

通過認(rèn)真審題，確定寫作范圍后，開始寫文章開頭，如果是命題議論文，先簡單解釋和展開題目，由此引出中心論點(diǎn)并明確表述中心論點(diǎn)。這里指的明確即“明明白白”不要“隱含”在句子里或段落中，這樣既方便讀者（閱讀者）理解，又能提醒作者（考生）不要“跑題”。如果是材料作文，先引述材料，再簡單闡述對(duì)材料的理解，由此引出中心論點(diǎn)，并明確之。如下：

命題作文-------材料作文

1.解題---------1.引述材料

2.明確中心論點(diǎn)-------2.簡述材料含義

------------------------3.明確中心論點(diǎn)

這是議論文第一部分的寫作思路。

論述這一部分的思路實(shí)際上是在回答一個(gè)問題：為什么說……？然而，大家在寫作這部分時(shí)，多有個(gè)通病，大量寫列事例。事例議論是必須的，它有很多好處，諸如增強(qiáng)論題說服力、形象、具體等，但文章論述要達(dá)到某種深度還是要通過理論上分析論證，事例論證只是個(gè)協(xié)助手段而已。這部分具體步驟是：先思考可以從幾個(gè)方面或角度來論證中心論點(diǎn)，然后選擇其中最具說服力的兩三個(gè)方面或角度，由大到小或反之，由主到次或反之來進(jìn)行排列，這就是這部分的分論點(diǎn)。如下：

那么為什么……呢？

首先：……

其次：……

還有：……

所以說……

以上是第二部分的寫作思路，也是最難的一部分，要加強(qiáng)訓(xùn)練。

怎樣……呢？

首先（從思想上）……

其次（從行動(dòng)上）……

以上是第三部分的寫作思路。一篇議論文到經(jīng)此算寫完了。

回顧寫作過程，其實(shí)應(yīng)試議論文的寫作便是在回答三個(gè)問題：1.什么 2.為什么 3.怎么。這樣的作文結(jié)構(gòu)是層進(jìn)式的（我們一般采用層進(jìn)式作文），它有許多好處，一是筆下來得快，不致作文時(shí)不知如何下筆；二是有話可說，不致一篇議論文翻來履去就那幾句話；三是作文結(jié)構(gòu)清晰自然；四是文章有深度，能挖掘出新意來。 下面，我們根據(jù)這樣的作文步驟舉個(gè)例子，一起來看看議論文寫作思路是怎樣的。

思路意示圖:----------------例文思路意示圖：

----------------------------“論幸?！?/p>

解題引述材料---------------解釋“幸?！焙x

簡述對(duì)題式材料的理解--------闡述不同的人對(duì)幸福的不同理解

明確提出中心論點(diǎn)------------引出作者的理解即中心論點(diǎn)：精神充實(shí)，就是幸福。

過渡 那么為什么？---------那么為什么說精神充實(shí)就是幸福呢？

首先，……-----------------首先：人活著不光只是吃飽穿暖。

其次，…… ----------------其次：充實(shí)的精神生活不是滿足這種要求

還有……-------------------還有：精神的充實(shí)有許多益處。

所以說……-----------------所以說精神的充實(shí)就是幸福。

過渡 那么怎樣？-----------那么，怎樣使我們的精神充實(shí)呢？

首先（從思路上）-----------首先，積極吸取大量的文化科學(xué)知識(shí)

其次（從行動(dòng)上）-----------其次，以高尚的美的東西充實(shí)頭腦。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇三

為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動(dòng)，給大家營造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。

逸夫教育集團(tuán)體育項(xiàng)目組。

逸夫教育集團(tuán)全體教師均可報(bào)名參加。

1、預(yù)賽時(shí)間：各年級(jí)自行決定。

2、決賽時(shí)間：20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開始。

謝疊山校區(qū)羽毛球場。

男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：單打兩邊打內(nèi)線，后場打外線。）

1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾；

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；

3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。

4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！

5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項(xiàng)目部準(zhǔn)備的拍子。

1、每場比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；

2、比賽采取21分制；

3、如果雙方比分獲勝一方需超過對(duì)手2分才算取勝；

4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出；

7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對(duì)面的發(fā)球線；沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分。

8、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；如球落在線上算接球方輸一球。

9、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始；

10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；

11、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

組長：應(yīng)建華

組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽

裁判兼計(jì)分：江玉婷、鄭葵陽

抽簽、統(tǒng)分、匯總：全繼明

各年級(jí)上報(bào)人員名單時(shí)間為：4月7日下午1點(diǎn)前，逾期不報(bào)，逸夫校區(qū)報(bào)貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區(qū)報(bào)江玉婷老師處。

1、最后決出各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)各3名，三等獎(jiǎng)各5名。

2、并對(duì)獲獎(jiǎng)選手發(fā)放獎(jiǎng)品。

體育項(xiàng)目組 20xx年3月

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇四

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動(dòng)協(xié)會(huì)上下大多數(shù)人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。

早在開學(xué)之初，協(xié)會(huì)就已開始著手準(zhǔn)備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經(jīng)費(fèi)問題上多次向校團(tuán)委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請(qǐng)，最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費(fèi)以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來沒有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實(shí)很辛苦，那些日子他還當(dāng)起了我的司機(jī)，載著我去看球、試球、買球，也成了比賽的搬運(yùn)工。錦婷一直忙于獎(jiǎng)狀、表格等各種文件方面的工作，還要準(zhǔn)備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報(bào)。

發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

在宣傳、報(bào)名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間，到教室去寫黑板宣傳以及定點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名結(jié)果不理想就接著擺點(diǎn)…比賽那兩天，在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下，比賽順利結(jié)束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!

體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強(qiáng)的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競技的賽場，更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，在賽場上積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項(xiàng)比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績;我們不僅要勇于爭取第一，更要敢于向賽會(huì)記錄沖擊。讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場上，盡情地放飛自己的夢(mèng)想，充分地展示自我的風(fēng)采!

但是，這次活動(dòng)也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會(huì)的部分人積極性較低，沒有融入到這個(gè)集體，以至于在宣傳、報(bào)名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。

在教學(xué)過程中，團(tuán)隊(duì)以提高學(xué)生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。注重聽力與口語的培養(yǎng)，比如組織學(xué)生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團(tuán)隊(duì)精神。并且組織同學(xué)們到戶外一起大喊英語。

希望在今后的活動(dòng)中，協(xié)會(huì)所有人員能夠積極參與，繼續(xù)努力，爭取羽毛球協(xié)會(huì)更輝煌美好的明天!

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在所有的54節(jié)課中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對(duì)備課、講課、聽課、和評(píng)課，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。充分體現(xiàn)了我校教師對(duì)課堂教學(xué)改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實(shí)干，立足發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對(duì)市教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇五

毛主席曾說過：“中國的未來需要的是青年，而青年的未來，需要的是堅(jiān)實(shí)而強(qiáng)健的體魄，所以青年人要文明其精神，更要野蠻其體魄”，作為新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的任務(wù)，但我們不能因此就忽略對(duì)身體的鍛煉。沒有強(qiáng)健的身軀，學(xué)問再好，能力再強(qiáng)，那也沒什么用。因此，為了不斷提高大學(xué)生競技水平和身體素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生健康體魄和健全人格、促進(jìn)身心健康、推動(dòng)校園文化建設(shè)、錘煉大學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性，加深城建系大一新生與鐵道學(xué)院的聯(lián)系，擴(kuò)大城建系在校內(nèi)的影響力，中南大學(xué)鐵道學(xué)院城建系學(xué)生會(huì)于3月27號(hào)開展了以“強(qiáng)身健體，飛羽揚(yáng)我青年朝氣”為主題的系內(nèi)活動(dòng)。通過羽毛球聯(lián)誼賽為同學(xué)們提供一個(gè)促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼、相互提高的平臺(tái)。

這次比賽每場為三局兩勝制，每局十五球，三局比賽分別為男單，女單和男女混合雙打（注：若兩隊(duì)前兩局賽成2:0，仍進(jìn)行第三局比賽）羽毛球賽共分四輪

第一輪：大一至大五五個(gè)年級(jí)共二十個(gè)隊(duì)進(jìn)行淘汰賽（研究生兩支參賽隊(duì)伍直接晉級(jí)第二輪）,取十只隊(duì)伍進(jìn)入第二輪。

第二輪：晉級(jí)第二輪的十二只隊(duì)伍抽簽分為abcd四組，每組三隊(duì)，進(jìn)行小組賽，取每組前兩名晉級(jí)第三輪比賽。

注：若某組中出現(xiàn)戰(zhàn)績均為一勝一負(fù)的情況時(shí)，則進(jìn)行混雙加賽，一局定輸贏，先進(jìn)行抽簽抽出任意兩隊(duì)進(jìn)行一場比賽，其負(fù)者與剩余一隊(duì)再進(jìn)行一場比賽，失敗者淘汰出局，剩余兩隊(duì)晉級(jí)。

第三輪：晉級(jí)的abcd四組的前兩名進(jìn)行半決賽，a組第一名與c組第二名為第一組進(jìn)行比賽，a組第二名與c組第一名為第二組進(jìn)行比賽（每組名次有第二輪勝負(fù)關(guān)系決定），b組第一名與d組第二名為第三組進(jìn)行比賽，b組第二名與d組第一名為第四組進(jìn)行比賽，比賽決出每組勝方晉級(jí)第四輪決賽。

第四輪：第一組勝者與第三組勝者進(jìn)行比賽，第二組勝者與第四組勝者進(jìn)行比賽，勝出的兩隊(duì)進(jìn)行決賽決出第一名和第二名，告負(fù)的兩隊(duì)進(jìn)行比賽決出第三名和第四名。

這次羽毛球比賽有很多的創(chuàng)新：1、在編制賽程的時(shí)候，由于報(bào)名人數(shù)的制約，將會(huì)造成比賽的輪空，這樣很不利于比賽的安排和進(jìn)行，我們就采用保留兩個(gè)研究生班的方法，其他20個(gè)班直接進(jìn)行淘汰賽，再加上兩個(gè)研究生班進(jìn)行小組賽選出8強(qiáng)，大大的縮短了比賽的時(shí)間和復(fù)雜度。2、由于時(shí)間的限制，我們不根據(jù)國際羽毛球比賽的規(guī)則，自己制定比賽規(guī)則，大大的增加了比賽的靈活度，這些都讓我們?cè)谝院蟮谋荣愔兄档美^續(xù)使用，也有利于我們?cè)谝院蟮谋荣愔?，根?jù)實(shí)際的情況處理實(shí)際的問題。

從這次比賽中我們也吸取了很多經(jīng)驗(yàn),以后要改進(jìn)的有幾下幾點(diǎn)

1、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。

2、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。

3、隊(duì)員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時(shí)不懂怎樣去克服

還有部分選手反映：

1，對(duì)球的感覺還不夠

2，發(fā)球不夠高不夠遠(yuǎn)

3，殺球找不到殺球點(diǎn)

4，比賽經(jīng)驗(yàn)不夠

比賽在激烈而又活潑的氛圍中結(jié)束。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們都感覺獲益匪淺，不但學(xué)會(huì)了相互配合的團(tuán)隊(duì)精神以及相互之間的默契，更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感都得到很大的增強(qiáng)和提高，更讓我們的同學(xué)過了一次小小的團(tuán)隊(duì)生活，感受到了集體生活的溫暖?？吹酱蠹以诒荣愔卸加兴斋@有所提高，我們也體會(huì)到要經(jīng)常舉辦班集體的體育比賽，提高大家的體育技能，提高大家的體育素質(zhì)，更是提高了班級(jí)的凝聚力。讓同學(xué)們?cè)诒荣愔信囵B(yǎng)感情，讓班級(jí)成員能夠充分展示自己的特長，讓大家都參與到班級(jí)活動(dòng)中來。對(duì)于部分選手的反映我們也認(rèn)識(shí)到球場上遇到的困難在生活學(xué)習(xí)中同樣會(huì)遇到，我們要及時(shí)調(diào)整自己，并且要勤勞努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并且要有團(tuán)隊(duì)精神才能夠在生活和學(xué)習(xí)中獲得快樂和成功。

每場最緊張的就是男子單打，接下來就是混雙了。男女混合雙打的勝負(fù)關(guān)鍵在于女生，當(dāng)然男生也是很重要。由于體力原因，女生的表現(xiàn)較為不佳，但是男生充分考慮到了女搭檔，盡量讓女搭檔保持體力。在比賽中，雖然有些女生不大會(huì)打羽毛球，也不知道羽毛球比賽的基本規(guī)則，但這些絲毫沒有影響比賽的熱情，經(jīng)過隊(duì)友和裁判的指導(dǎo)，也能打的有模有樣的。比賽進(jìn)行的非常激烈，場外拉拉隊(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)聲也此起彼伏。

在整個(gè)比賽過程中，全體同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良作風(fēng)和“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了精神、賽出了干勁。最終經(jīng)過激烈的角逐，這四個(gè)班級(jí)打進(jìn)了四強(qiáng)并為我們帶來了視覺盛宴，他們的分別是：

第一名：建筑0602班第二名：城規(guī)0702班第三名：建筑0802班第四名：建筑0801班

比賽過程中，選手們拼盡全力的投入比賽，同學(xué)嘶聲裂肺的吶喊助威，讓我們每一位在場同學(xué)對(duì)這次比賽的意義有了更深的體會(huì)它已不再是切磋球技與展示風(fēng)采那樣簡單，更多地，它讓大家激發(fā)出了無限的斗志！這種奮斗的姿態(tài)會(huì)引領(lǐng)大家收獲成功，也激勵(lì)系學(xué)生會(huì)為大家舉辦更多的活動(dòng)，豐富大家的校園生活，愿大家保持著這種激情去拼，去搏，去贏得獨(dú)屬于你們自己的光芒。比賽當(dāng)然有輸有贏，但這已無從重要，因?yàn)槲覀兇蠹业幕ハ嗲写?，也因?yàn)槲覀兇蠹业幕ハ嘟涣?，更因?yàn)槲覀兇蠹业幕ハ鄬W(xué)習(xí)，我們盡情享受了這個(gè)過程……最終也為這次“飛羽杯”畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

最后，希望大家今后能夠和著青春的旋律，放肆的追尋每一個(gè)夢(mèng)。xx大學(xué)城建系學(xué)生會(huì)文體部宣

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇六

為了豐富大學(xué)校園的體育活動(dòng)，倡導(dǎo)健康的生活方式，積極向上的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育斷糧的思想意識(shí)，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班級(jí)的凝聚力和學(xué)生素質(zhì)，利用課余時(shí)間，我們電子工程系舉行了羽毛球比賽，歷經(jīng)十幾場的激烈對(duì)抗，終于圓滿落下帷幕。

本次活動(dòng)達(dá)到了理想的效果。在宣傳的期間，很多同學(xué)都展現(xiàn)出積極參加比賽的熱情。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，其余同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為羽毛球比賽隊(duì)員吶喊助威。特別是當(dāng)雙方比分的相持不下時(shí)，盡管聽他們都已經(jīng)身心疲憊，但還是咬緊牙關(guān)，打完整場比賽。

本次活動(dòng)不僅鍛煉了各位參賽選手，也鍛煉了我們自己。從這次活動(dòng)中可以看出，我們干事的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力，在遇到困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)一起合作把這些問題解決了，這充分發(fā)揮了我們體育部團(tuán)結(jié)合作的精神，讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，也加速我們干事之間的默契磨合。如下是活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題及學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)：

在本次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題：

1、比賽過程中我們對(duì)一些細(xì)節(jié)處理態(tài)度不好。

2、比賽時(shí)間和場地的問題

3、參賽班級(jí)比賽人員的安排問題。

在此次活動(dòng)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)：

1、應(yīng)該多開展一些針對(duì)大一新生的活動(dòng)，鼓勵(lì)大一新生參與到活動(dòng)中來。

2、在做策劃的時(shí)候一定要想好每一個(gè)步驟，不能漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

3、在舉行活動(dòng)的時(shí)候，遇到問題一定不能慌張，要保持冷靜，以不變應(yīng)萬變，解決問題的辦法總是比問題多。

4、在與參賽選手溝通時(shí)，一定不能有脾氣，就算再大的麻煩，都要平和的解決問題。

通過這次活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到大一新生團(tuán)隊(duì)精神，所以以后應(yīng)該多準(zhǔn)備一些這樣的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們參加，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，讓活動(dòng)的內(nèi)容更豐富，樣式更新穎。也應(yīng)該辦一些大點(diǎn)的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與過來，讓他們都能體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的`樂趣。

以后我們體育部一定會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)全系同學(xué)們的期望，多多準(zhǔn)備一些好的活動(dòng)項(xiàng)目，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，一定會(huì)在以后的工作中再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇七

為了使我院學(xué)生達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心的目的，體育部于本學(xué)期11月19日下午在軟件園校區(qū)開展了學(xué)院羽毛球比賽，經(jīng)過近一下午的角逐，比賽圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次比賽的情況總結(jié)如下：

為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿成功，體育部于開賽前召集院學(xué)生會(huì)體育部人員及各個(gè)體委舉行了會(huì)議，研究本次羽毛球比賽的有關(guān)事宜，并對(duì)各工作人員的組織工作給予了指導(dǎo)，安排了各自負(fù)責(zé)的工作，包括申請(qǐng)場地，培訓(xùn)新干事，買獎(jiǎng)品等。在時(shí)間的安排上，為了本次比賽不與學(xué)生上課時(shí)間沖突，比賽時(shí)間定于周六下午聯(lián)盟觀點(diǎn)舉行。在此之前，各體委認(rèn)真做好了同學(xué)們的報(bào)名事宜。宣傳部負(fù)責(zé)本次比賽的宣傳新聞部負(fù)責(zé)報(bào)道工作，及時(shí)地做好賽前球訊、當(dāng)天比賽結(jié)果的報(bào)導(dǎo)，并組織學(xué)生會(huì)、新聞部做好比賽中隊(duì)員的表現(xiàn)以及觀眾等情況的報(bào)導(dǎo)。同事呢，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓(xùn)工作，統(tǒng)一了比賽時(shí)間以及判罰的尺度，要求裁判員認(rèn)真執(zhí)法，公正、公平，保證本次羽毛球比賽的順利進(jìn)行。

比賽組織有序，大家積極參加做好熱身運(yùn)動(dòng)和賽前準(zhǔn)備。比賽中參賽者所表現(xiàn)的斗志較好，比賽場面較為激烈，新生參賽者也毫不示弱，有些場次的比分相當(dāng)接近。表現(xiàn)了較高的技戰(zhàn)術(shù)水平，為廣大師生奉獻(xiàn)了多場精彩激烈的比賽。同時(shí)大家也做到了“友誼第一，比賽第二”，達(dá)到了比賽目的。通過比賽增進(jìn)了各年級(jí)同學(xué)之間的友誼，達(dá)到都能做好尊重對(duì)手、服從裁判的判罰，。但是本次比賽中，由于整體技戰(zhàn)術(shù)水平不高，一些場次比賽對(duì)抗性不強(qiáng)、欣賞性不高，導(dǎo)致學(xué)生觀看興趣不高拉拉隊(duì)的人數(shù)也不夠多的現(xiàn)象，在這方面以后要加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生投入到羽毛球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中來。此外，還要做好這方面的組織工作，為學(xué)

生創(chuàng)造一個(gè)更為寬松的比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運(yùn)動(dòng)，加大經(jīng)費(fèi)的投入，并能到場督戰(zhàn)，增強(qiáng)場上隊(duì)員的斗志，以吸引更多的學(xué)生參與。

單打比賽：

第一名：鄭秋惠

第二名：任霄璐

第三名：黃立群

雙打比賽

第一名：鄭秋慧 雷億壽

第二名：盧毅 張勁草

第三名：江雪 李盼盼

通過近一下午的激烈角斗，本次比賽圓滿地結(jié)束，體育部長宋亞群為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品，并對(duì)大家競猜的表現(xiàn)表示了肯定和贊許 。 比賽后體育度派專人清掃了場地，整理了比賽活動(dòng)用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結(jié)果，但是體育部還是對(duì)本次比賽進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，仍發(fā)現(xiàn)有不足之處，需今后加以改進(jìn)，以更

好地完善我院的體育競賽工作。 此次比賽豐富大學(xué)生校園文化生活，提高我院羽毛球競技水平，為羽毛球愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，增進(jìn)羽毛球愛好者之間的友誼。同時(shí)也體現(xiàn)了我院師生良好的精神面貌和整體素質(zhì)，也體現(xiàn)了我院師生對(duì)我院開展此類活動(dòng)的良好愿望，今后我們將會(huì)不斷舉辦各種比賽活動(dòng)，同時(shí)將比賽組織的更好，更成功！

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇八

這一次學(xué)校舉辦的全校大學(xué)生“新生杯”羽毛球大賽，羽毛球隊(duì)的隊(duì)員們倒在了爭取出線的道路上。盡管他們?cè)僖淮问。贿^這一次他們沒有淚水，沒有遺憾，他們是用笑容離開賽場的，因?yàn)樗麄冋娴谋M力啦，他們可以對(duì)自己說“我們真的努力啦!”從去年的倒數(shù)第2，到今年的第9名，(一共13支隊(duì)伍)盡管成績還是不盡如人意，但是我們必須看到一些積極的方面。我們是一支新組建的隊(duì)伍，實(shí)力與對(duì)手有著很大的差距，去年可以說是敗得一塌涂地，但是今年確實(shí)輸?shù)暮苡凶饑?yán)，也得到了對(duì)手的尊重。從0：3輸給去年亞軍xx-x學(xué)院，到1：3輸給xx-xx，2：3輸給xx-xx院和xx-x院，到最后3：1戰(zhàn)勝xx-x院和3：0戰(zhàn)勝xx-xx系，我們是一步一步腳印，一步一步戰(zhàn)勝自己。 羽毛球在我們?cè)簛碚f是一個(gè)冷門項(xiàng)目，取得的成績也不是很好，被關(guān)注的程度也不高，訓(xùn)練的條件也是比較艱苦。不過，他們從來就不會(huì)因?yàn)檫@些客觀原因而輕易放棄。努力訓(xùn)練，在比賽中積累經(jīng)驗(yàn)，在失敗中不斷提高，這就是他們的目標(biāo)，因?yàn)橐袁F(xiàn)在的實(shí)力，去爭取前四是不現(xiàn)實(shí)的。 盡管我們被淘汰啦，不過依我看來，我們的前景是很好的。今年我們08的三位運(yùn)動(dòng)員都得到很大的鍛煉，在比賽中他們也有很大的收獲，很多比賽他們都和對(duì)手打得難解難分。而且每一位運(yùn)動(dòng)員都非常拼命，都發(fā)揮出了自己的水平，這些都?xì)w功與平時(shí)訓(xùn)練。 同學(xué)們訓(xùn)練的態(tài)度很認(rèn)真很積極，各項(xiàng)針對(duì)訓(xùn)練也取得了不錯(cuò)的效果。不過我們?nèi)匀贿€有很多不足的地方：

1、隊(duì)員們的基礎(chǔ)還不是很扎實(shí)，實(shí)力與別人差距大。

2、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。

3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。

4、隊(duì)員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時(shí)不懂怎樣去克服。 不管怎樣，我們要將好的地方堅(jiān)持下去，繼續(xù)關(guān)注下學(xué)期“新生杯”羽毛球賽，盡早做好09級(jí)的招新工作，及早配合羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練，爭取下一屆五四杯取得更大的進(jìn)步，我相信通過我們的努力，xx-xx院羽毛球隊(duì)的崛起將是時(shí)間問題!

5月23日，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心四樓火熱展開了羽毛球比賽，本次的活動(dòng)本著友誼第一的運(yùn)動(dòng)精神，充分的發(fā)揮自己的技藝。

比賽目的是為用運(yùn)動(dòng)的形式讓社聯(lián)成員和各個(gè)社團(tuán)成員之間加強(qiáng)交流，各成員相互切磋，同時(shí)使同學(xué)們能夠有一個(gè)展示自身球技的舞臺(tái)，使我們的大學(xué)課余生活不再枯燥，進(jìn)而可以使我們身體素質(zhì)得到提高，讓同學(xué)們的大學(xué)生活顯得更加精彩且充滿活力。

活動(dòng)開始之前先宣讀了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的由來以及比賽的規(guī)則，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。然后抽簽進(jìn)行男女混打，活動(dòng)氣氛活躍?；顒?dòng)中既鍛煉了社團(tuán)成員的身體又增進(jìn)了社團(tuán)成員間的相互了解，促進(jìn)了社團(tuán)的共同發(fā)展。

在各成員的激烈對(duì)決后，禮儀社陸鵬鋮同學(xué)以高超的球技與較好的身體素質(zhì)奪得冠軍，環(huán)保社張昊凡同學(xué)與搏擊社程清偉同學(xué)分別獲得亞軍和季軍。羽毛球比賽圓滿結(jié)束!

總觀這次羽毛球比賽，活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)在于：

1、夠吸引，有證書頒發(fā)。

2、賽前負(fù)責(zé)人員進(jìn)行了全方位的溝通，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了較為細(xì)致的規(guī)劃。

3、比賽前做好了充分的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備工作良好。

4、活動(dòng)中各參賽選手積極主動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，使活動(dòng)更加豐富多彩。

但活動(dòng)亦存在不足之處

1、男女混打，模式不是很合理。

2、中途有選手離常

3、相機(jī)沒及時(shí)借。

4、抽簽時(shí)秩序不是很好，應(yīng)按順序。

這些不足之處都有待于進(jìn)一步提高，使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的每一次活動(dòng)更加完善，促進(jìn)進(jìn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的更好發(fā)展。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇九

羽毛球國際賽場上，中國健兒的表現(xiàn)越來越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而今，為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機(jī)會(huì)，欲舉辦班級(jí)羽毛球比賽。

豐富同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，同時(shí)，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺(tái)，讓大家感受羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。

xxx

體育館一樓

本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運(yùn)動(dòng)員個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則抽到序號(hào)為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪；第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運(yùn)動(dòng)員輪空；若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名?？紤]到時(shí)間問題，一局定勝負(fù)。每局贏十五球?yàn)閯?。（由于在這種賽制下偶然因素較大，運(yùn)動(dòng)員可先進(jìn)行練習(xí)。）

20xx年3月5日下午17；30運(yùn)動(dòng)員到場進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。

1.比賽分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場地另一個(gè)為男生比賽場地，女生比賽結(jié)束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。

2.未到場運(yùn)動(dòng)員視為棄權(quán)。

1.比賽場地：場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽，請(qǐng)所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場。

2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎(jiǎng)品，相機(jī)，計(jì)分簿。

總負(fù)責(zé)人；xx

裁判：（2人）

拍照：

xx

20xx年xx月xx日

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇十

x年10月8日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我感慨良多。

首先先說說準(zhǔn)備工作吧，9月中，我們就開始向11級(jí)新生宣傳我們這個(gè)活動(dòng)了。宣傳方式包括：

1）我們出了一份大海報(bào)，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們?cè)诤?bào)前多逗留一會(huì)兒，讓他們盡量了解一下我們這個(gè)活動(dòng)的具體安排。

2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個(gè)活動(dòng)的宣傳單，還讓11級(jí)羽協(xié)會(huì)員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報(bào)名表。每隔一段時(shí)間就聯(lián)系各班體委，了解報(bào)名情況。

還有訂場方面，先得到了xx老師的批準(zhǔn)，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個(gè)很頭痛的問題。現(xiàn)在有很多活動(dòng)都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時(shí)間后，就馬上邀請(qǐng)嘉賓了，今次我們邀請(qǐng)了11級(jí)輔導(dǎo)員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。

5號(hào)就是“迎新杯”截止報(bào)名時(shí)間，統(tǒng)計(jì)一下，總共有103位新生參加今次活動(dòng)，當(dāng)時(shí)真得覺得很開心，因?yàn)榇蠹叶己苒x躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號(hào)，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個(gè)心理準(zhǔn)備和了解一下對(duì)手。

7號(hào)來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因?yàn)檫@個(gè)“迎新杯”羽毛球賽，是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個(gè)環(huán)節(jié)，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。

早上8點(diǎn)，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動(dòng)一定會(huì)在沸沸騰騰的氛圍中度過。

8點(diǎn)15分，由工作人員清點(diǎn)人數(shù)后，比賽就正式開始了。各個(gè)裁判員就位，運(yùn)動(dòng)員也在就位?！芭總?，先生們，現(xiàn)在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規(guī)的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運(yùn)動(dòng)員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計(jì)劃中進(jìn)行。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇十一

為豐富我院職工文體生活，展現(xiàn)大家勇于拼搏的精神，增進(jìn)同事間的感情，使我院成為一個(gè)積極活躍、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在20xx年6月24日下午13：00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽，比賽競爭激烈，一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的各個(gè)項(xiàng)目。

此次羽毛球賽設(shè)男雙、女雙、混雙三個(gè)比賽項(xiàng)目。共42名參賽人員，每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，其中男雙7組，女雙6組，混雙8組。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，此次活動(dòng)圓滿地完成了比賽任務(wù)，廣大教職工積極踴躍參加，積極遵守比賽規(guī)程，取得了較好的成績。獲獎(jiǎng)名單如下：

男子雙打

第一名：周靜威 蘇海東 第二名：段英德 蘇志強(qiáng)

第三名：賀海東 曲弋； 譚中建 付鵬

女子雙打

第一名：李建紅 張?jiān)畦? 第二名：王冬梅 陳冬梅

第三名：高永紅 董玢

混雙

第一名：蘇志強(qiáng) 王文婷 第二名：蘇海東 王冬梅

第三名：段英德 張珍珠； 周靜威 陳冬梅

本次活動(dòng)得到了廣大教職工和相關(guān)科室的大力支持和幫助，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

活動(dòng)中院黨委非常重視，柳書記親自過問活動(dòng)情況，劉主席為獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀，使大家備受鼓舞。有了院領(lǐng)導(dǎo)的支持，使得這次比賽非常順利，非常圓滿。

比賽方案剛一下發(fā)，院工會(huì)就積極行動(dòng)起來，安排部署參賽隊(duì)員，各工會(huì)小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)調(diào)參賽隊(duì)員，賽前準(zhǔn)備工作到位，組織周密，使各小組參賽人員準(zhǔn)時(shí)到場，參賽時(shí)間充分，使比賽進(jìn)行的非常順利流暢。

所有參賽隊(duì)員在活動(dòng)中都表現(xiàn)出來良好的素質(zhì)，按時(shí)參加比賽，服從統(tǒng)一安排，在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計(jì)較，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，受到院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評(píng)。

在這次比賽中，幾名計(jì)分裁判很辛苦，這次比賽共打了近20場比賽，他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場比賽，他們的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，公正裁斷，贏得了參賽隊(duì)員的一致贊譽(yù)。

羽毛球比賽已經(jīng)結(jié)束了，通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，使大家鍛煉了體魄，陶冶了情操，團(tuán)結(jié)、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，也充分調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，都決心在各自的崗位上積極進(jìn)取，努力工作，取得更好的成績。