當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

消防培訓(xùn)心得體會最新版面 消防培訓(xùn)心得體會簡短篇一

根據(jù)20xx年全市春防工作方案要求，為進一步有效控制轄區(qū)內(nèi)火災(zāi)事故隱患，使廣大居民掌握消防常識，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障全街區(qū)社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)。

通過此次培訓(xùn)，達到使街區(qū)內(nèi)廣大居民對消防常識有基本的了解，掌握家庭用火用油用電用氣的安全使用方法及火災(zāi)自救常識，從而避免和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障居民人身和財產(chǎn)安全；通過對社區(qū)工作人員安全隱患排查的培訓(xùn)，提升安全生產(chǎn)工作人員排查隱患的能力，有效控制轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、個體戶安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

擬定培訓(xùn)時間：

地點：街辦事處會議室

邀請講課專家：市安監(jiān)局副局長范俊杰、市消防大隊參謀嚴(yán)勇。

1、消防大隊參謀嚴(yán)勇同志講解居民日常消防常識及工作人員消防隱患排查注意事項。

2、安監(jiān)局范局長講解安全事故事例以及社區(qū)工作人員在工作中如何排查安全生產(chǎn)隱患。

1、高度重視，認真對待。

各社區(qū)一把手、安全主任、居民代表1人和社區(qū)工作人員1人，每社區(qū)共4人參加培訓(xùn)，要求認真聽講并做好筆記。

2、掌握知識，學(xué)以致用。

培訓(xùn)會后各社區(qū)要在5月份開展安全生產(chǎn)、消防保衛(wèi)等的隱患排查，各社區(qū)安全主任要將所學(xué)知識推廣到網(wǎng)格化具體負責(zé)人，提高工作隊伍整體能力，更加細致具體的查找隱患，杜絕一切事故發(fā)生。

3、擴大宣傳，營造氛圍。

各社區(qū)加強宣傳力度，聘請專家對廣大社區(qū)居民進行安全、消防知識培訓(xùn)，并利用發(fā)放宣傳單、懸掛條幅、書寫宣傳板、黑板報等形式擴大宣傳范圍，營造良好的安全街區(qū)氛圍。

消防培訓(xùn)心得體會最新版面 消防培訓(xùn)心得體會簡短篇二

為了貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強高校安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，掌握消防安全知識，具備自救互救和提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合“119”消防宣傳，在全院開展“七個一”的系列消防安全教育活動，消除消防安全隱患，創(chuàng)建平安和諧校園。

一、活動目的

普及消防安全常識，讓全院師生充分認識消防安全的重要性，切實掌握消防技能，提高全體師生的消防意識，熟悉各種火災(zāi)撲救和滅火器材的使用及逃生自救的方法。

二、活動內(nèi)容

開展好“七個一”活動，即進行一次安全員(消防員)培訓(xùn)、開展一次消防安全知識主題班會課、組織新生觀看一場消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳專刊、組織一次新教職工消防安全教育、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查、組織一次以正確使用消防器材為主的消防滅火演練。

三、活動具體安排

1.11月22日前，進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查，組織召開防火領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施。堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。注重對排查出來的各類隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

組織部門：保衛(wèi)處、各部門

2.安全員(消防員)培訓(xùn)

時間：11月22日下午2：00-3:00

地點：浦口校區(qū)教學(xué)樓203教室

內(nèi)容：學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)，《高等校消防安全管理規(guī)定》、《江蘇省消防條例》、江蘇省省級機關(guān)消防安全管理辦法等

主講人：魏嘉斌

參加人員：各部門安全員和義務(wù)消防隊員

組織部門：保衛(wèi)處

3.11月29日下午，組織一次新進教職工消防安全培訓(xùn)

內(nèi)容：學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)，《高等校消防安全管理規(guī)定》、滅火器材使用常識等

主講人：張澤萬、魏嘉斌

組織部門：保衛(wèi)處

4.新生安全教育

時間：11月25日前

各部門、系部自行組織，宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

5.組織學(xué)生觀看消防安全宣傳片

時間：11月30日前

地點：浦口校區(qū)，保衛(wèi)處提供資料

組織部門：各教學(xué)系部(系部留資料備查)

6.滅火演練

時間：20__年11月28日下午3:00

地點：浦口校門南面空地

牽頭部門：保衛(wèi)處

參加人員：各部門安全員，義務(wù)消防隊員，20__級學(xué)生

7.消防安全知識主題班會課

時間：20__年11月30日前

組織部門：各教學(xué)系部(系部留資料備查)

消防培訓(xùn)心得體會最新版面 消防培訓(xùn)心得體會簡短篇三

防消結(jié)合的方針， 火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

盡管我們對消防安全工作給予了高度重視，列入每次辦公會的議題，加強了各方面的防控，已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員，都應(yīng)對本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解，都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn)，包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

不為隱患留空隙， 第一是要“抓重點”。要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改，必要時，可組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到各部門的各方各面。 第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。，細節(jié)不容易引人注意，幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

消防培訓(xùn)心得體會最新版面 消防培訓(xùn)心得體會簡短篇四

我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。

這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。

大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)？一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實在是太可怕了！

火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護我家園吧！

消防培訓(xùn)心得體會最新版面 消防培訓(xùn)心得體會簡短篇五

為保證各酒店安全各項措施及配置得到有力保障，切實提高公司消防安全管理水平，夯實消防安全工作的群眾基礎(chǔ)，有效遏制和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，全面落實好消防部門關(guān)于消防安全“四個能力”建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，結(jié)合公司實際情況，經(jīng)公司研究決定開展消防安全“四個能力“培訓(xùn)工作，具體方案如下：

公司所有人員（含新入職員工）都必須接受消防部門的消防安全教育培訓(xùn)。

1、《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、火災(zāi)事故案例分析

3、安全消防火災(zāi)危險性和防火措施基本知識；

4、有關(guān)消防設(shè)備的性能、滅火器的使用方法及消防設(shè)施檢查維護管理等；

5、正確報火警、撲救初起火災(zāi)以及人員疏散逃生的知識和技能。

1、單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防隊員、新員工以及具有火災(zāi)危險性的特殊工種、重點崗位員工上崗前必須進行消防安全專業(yè)培訓(xùn)?？荚嚭细窈蟪肿C上崗。

2、消防培訓(xùn)要做到參培職工必須了解本單位火災(zāi)危險性、懂基本消防常識、懂預(yù)防火災(zāi)措施，會報警、會撲救初期火災(zāi)、會組織人員疏散；

3、能購確保本單位消防設(shè)施、疏散標(biāo)志完整好用；

4、能購確保單位開展自查自改火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生；

5、能購提供消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平，提高消防設(shè)施操作基本技能，提高廣大員工的自防自救能力，切實促進消防安全兩個主題責(zé)任的落實。

消防培訓(xùn)心得體會最新版面 消防培訓(xùn)心得體會簡短篇六

1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質(zhì)，產(chǎn)生欽佩、熱愛的情感。

2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點。

3、懂得遠離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，增強消防意識，豐富自我保護的常識、方法。

4、萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。

20xx年9月25日

上午：

第一批：8:00——9:20 大班年級（大二、大三、大五）

第二批：9:20——10:40 中班年級（中一、中二、中四）

第三批：10:40——12:00 中、大班年級（中五、中六、大六）

下午：

3:00——4:20 中、大班年級（中三、大一、大四）

1、配合園里與消防支隊協(xié)調(diào)實踐活動相關(guān)事宜。

2、橫幅：?？谑兄行挠變簣@“安全常識伴我行”園外課堂社會實踐活動

3、表達對消防員敬意的花束。

1、集合（交代參觀內(nèi)容，強調(diào)文明禮儀，不能擅自離開集體等）

2、參觀消防車（了解消防車的特殊結(jié)構(gòu)，以及其功能和滅火器材等）

3、了解消防員著裝、特殊裝備（知道消防著裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）

4、觀看安全視頻短片（傾聽消防員解說如何撥打119，如何防火，火災(zāi)時如何自救等消防常識。）

5、認識滅火器材（辨別一些常見的滅火器材，并初步了解器材的使用方法。）

6、給消防員叔叔獻花（知道消防員工作的危險和辛苦，表達對消防員叔叔的敬意。）

7、拍照留念

1、班級老師結(jié)合年級組的安排，對活動場地進行事先踩點，重點進行安全問題的排除；清楚活動時各個班級孩子、家長的位置等。

2、各個時間段活動的班級的老師和家長、幼兒，必須在指定的時間段提前20分鐘，在活動的消防中隊門口邊指定的地點集中，班級的老師負責(zé)清點幼兒的人數(shù)，注意幼兒排隊、行走等方面安全。

3、各個時間段的班級，由班級老師組織幼兒排成四列隊站在前面，家長們也有序排好四列對跟隨幼兒隊伍的后面；分別跟隨消防員按預(yù)計的活動流程進行不同的活動。

4、活動結(jié)束后，由家長接領(lǐng)孩子，同時領(lǐng)取本次活動學(xué)習(xí)的“調(diào)查表”，并要求家長指導(dǎo)孩子完成。（“調(diào)查表”下次園外課堂實踐活動時回收）