每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

如果回到從前作文篇一

任時(shí)光匆匆，無法挽留它的腳步，我已在不知不覺中度過了三年。

還沒來得及細(xì)細(xì)體味同學(xué)間的彌足深情，還沒來得及深深感受教師們的諄諄教誨，還沒來得及好好欣賞學(xué)校里的美麗景色……我就要和他們說再見了。

告別了朝夕相處的同學(xué)們，告別了一向以來用心良苦的教師們，告別了總是陪伴著我的學(xué)校里的一花、一草、一木……

我走了。

回憶初中三年，留下了很多歡樂、感動(dòng)、遺憾……

我高興。我耳邊響起同學(xué)們的歡聲笑語。語文課上的一陣陣哄堂大笑，是那位語文教師的功勞。他的一串串連珠妙語，使我們的語文課沉浸在歡樂的氣氛之中。初一、初二我最喜歡上語文課了，那段日子是我心底里的珍寶。假如我能回到過去，我必須要再去聽他講課。

我感動(dòng)，在那個(gè)夏日的雨夜。雨無情的傾瀉著，將我們困在教室里，不能回家?？耧L(fēng)席卷著大地，土黃色的天幕下，樹葉被處得到處飛跑。我好害怕。大家在我們溫暖的教室里，彼此擁抱著，互相安慰。一股暖流在我心漸涌蕩……

假如我能回到過去，有一段日子不可不去。雖然它被好多人稱作黑色的、地獄般的日子，但我還是很想回去，回到初三的日子里。

在這一年里，忘不了同學(xué)們一齊奮斗的情形，盯著教室墻上的倒計(jì)時(shí)牌，日子過得很充實(shí)。我們呼喊著“歡迎演講”迎來每一天的語文課，同學(xué)們的作文及演講水平有了提高；我們呼喊著“一道題”迎來每一天的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們學(xué)做小教師，語言表達(dá)本事得到了鍛煉……我們的日子是多么的豐富多彩??！

然而，在這一年里，那些沒有完成的資料，成了我永遠(yuǎn)的遺憾。假如我能回到過去，我必須更加努力地學(xué)習(xí)！

心里想著“假如我能回到過去”，流下了悲喜交加的淚……

如果回到從前作文篇二

時(shí)光飛逝，滄海桑田，如若時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我要回到一年前的那次相遇，于那位老人道一聲感激……

煙雨江南，我漫步在冗長(zhǎng)的雨巷，雨水濡濕了我的心扉，那花針般的雨絲密密斜織，激起雨霧，沿著墨香古道，好似墨色的感懷，悄悄綻放，慢慢漾開，我糟糕的心境，也在逐漸美麗起來。與流水一齊，潺潺了我悠長(zhǎng)的思緒。

茶館，臨窗而坐，點(diǎn)了一杯白菊茶，看著江南的煙雨，準(zhǔn)備在這煙雨中坐盡黃昏。

“咳咳”……一道如冷刀出鞘的聲音傳來，茶館角落，一位老人靜靜地坐著，身穿灰麻色的衣服，我別過臉去，古道的香衣麗影，詩詞流筋的詩人，那江南詩句的完美情懷，怎能被一個(gè)不知風(fēng)趣的老人所破壞？我不再看他，只是望著窗外細(xì)雨朦朧。

“小姑娘“那老人輕聲喚我過去，即使很不情愿，但還是走了過去。

他身上的衣服雖然樸素，但卻干凈，褶皺的手上布滿了歲月的口子，臉上好似飽經(jīng)風(fēng)霜，卻被厚重的外套遮住了臉，我心中不免出現(xiàn)一絲悲憫。老人從黑暗中走出，遞給我一杯剛剛泡好的茶，我往杯中望了望，很淡，心中有些失望，正想舉杯一飲而盡，卻被他叫住了，“還沒涼?！邦D時(shí)我感覺到從未有過的感覺哽咽在胸口，徘徊在心的的那一尺情愫，好似被陽光劃開，灑滿陽光，然后流經(jīng)全身，那難過的情緒也在逐漸消散，被溫暖替代。

“有些事隨自我心意去了?！袄先艘贿呎f一邊拿起茶葉，好像是對(duì)我說的，但又好像不是，我看著茶杯中氤氳的霧氣撲到我的臉上，不知是水滴還是眼淚，隨著臉頰滾落。茶杯中的茶葉時(shí)沉?xí)r浮，最終落入杯底，茶館頓時(shí)洋溢著茶香。離開時(shí)，老人對(duì)我投去一瞥微笑，我也對(duì)他笑了笑，愿這笑容能溫暖他的內(nèi)心，正如他手中的余熱停留在茶杯上，給予了我內(nèi)心的溫度。

一次相逢一次暖，愿您洋溢歡笑，如果再回到從前，我不會(huì)忘記道一聲感激。

如果回到從前作文篇三

提起這個(gè)話題，說實(shí)話在小學(xué)的時(shí)候我真是時(shí)常提起呢至于為什么嘛，我想是因?yàn)槟菚r(shí)的我做了太多的錯(cuò)事想要挽回吧。然而近日我看到了一本勾起我回憶的小說，就不禁回想起這個(gè)塵封已久的想法——我能夠回到過去嗎？

當(dāng)今社會(huì)，隨著科技技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，一項(xiàng)項(xiàng)新興技術(shù)拔地而起。以往，人們幻想著在世界上能夠有一個(gè)和自我一模一樣的人，于是，克隆技術(shù)產(chǎn)生了。以往，人們想著探索比自我所在境遇更大的空間，于是，人們邁向了宇宙。然而作為人們最期待的技術(shù)——穿越時(shí)空，卻至今沒有多大的發(fā)展。

那么，如果你真的能夠回到過去，并且假設(shè)僅有一次的話，你應(yīng)當(dāng)怎樣選擇呢？或許你會(huì)改正以前所犯的錯(cuò)誤，或許你會(huì)挽回那份已經(jīng)丟失的感情，也或許你會(huì)去見見那逝去的故人。但或許有人會(huì)因?yàn)檫@一次使用機(jī)會(huì)實(shí)在太珍貴，直到生命的最終一刻也沒有使用。

說了這么多，來談?wù)勎易晕业南敕ò??；蛟S對(duì)于我這個(gè)一向以來內(nèi)心沒有未來僅有過去的人來說，回到過去是最美的事了，能夠找回那些已經(jīng)去往他鄉(xiāng)的朋友，能夠找回丟失的重要東西，更能夠挽回那份未成熟的感情?？墒菍?duì)于回到過去這件事，在我本身看來就很矛盾。假如我真的回到的過去，也是不可能挽回的，因?yàn)榇丝痰奈沂菦]有過去的，換言之我已經(jīng)失去了當(dāng)初的內(nèi)心感受和想法。所以，我想即使有機(jī)會(huì)，我也不會(huì)回到過去，也更不會(huì)去向未來。我想我還是堅(jiān)持此刻的生活就好了未來的事我不明白，過去的事我也不再關(guān)心，這就是此刻我的想法。

那么，假如有真的有一次機(jī)會(huì)回到過去的話，你會(huì)怎樣選擇呢？

還記得以往有這樣一個(gè)關(guān)于坡道的故事！

那個(gè)人沿著坡道一向往上爬，他爬的很快并且心境一如既往的好，然而爬著爬著，他發(fā)現(xiàn)這條坡道比他想象爬的艱難，他能夠選擇回頭，也能夠選擇原地休息，然而他卻拖著疲憊的身體跑了起來，最終他到達(dá)了終點(diǎn)，事后有人問他那時(shí)的感受，他只是輕聲的說道：“我從開始爬時(shí)就沒有后悔過?！?/p>

這個(gè)故事不能代表什么意義，可是我想人生的坡道很長(zhǎng)，所以我們也不能后悔。

如果回到從前作文篇四

時(shí)間像是一個(gè)小偷，偷去了我的童年，并以我無法企及的速度拋開，待我回過神，卻僅有一個(gè)模糊的背影。

朱自清說：“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”小時(shí)年幼無知，只當(dāng)是朱自清無聊時(shí)的喟嘆。如今，待一切都匆匆而去，心里，確實(shí)說不出的慌亂。

上了初中，一切都不一樣了。學(xué)習(xí)任務(wù)重了，接踵而來的負(fù)擔(dān)壓力壓得我喘可是氣來。教室里的空氣是壓抑沉悶的，充滿了硝煙味。教師的警告時(shí)時(shí)刻刻地敲在心上：“你只要不努力，之后居上的人可多著呢！”

我是多么，多么想回到過去啊?；氐竭^去那無拘無束，肆無忌憚的日子。哪怕一天，哦不，一個(gè)小時(shí)也足夠了——

每一天早讀，我和同桌總是會(huì)用書遮住臉，像地下黨一般，低聲嘰嘰喳喳地聊東聊西，“不知疲憊”得像小麻雀一樣。然后，又總是會(huì)在粉筆頭的攻擊和教師犀利的目光下，老老實(shí)實(shí)端坐好，故作認(rèn)真讀起書來，思維卻已在我的默許下跑到了九霄云外。下了課，大家總是三五成群背著教師，忘記校規(guī)在走廊上踢毽，跳繩，打鬧，在發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)時(shí)（教師來了），立馬一哄而散，真真是“訓(xùn)練有素”。

那個(gè)時(shí)候，以朋友為天的日子，總是最完美的。悲痛了，身旁總會(huì)有溫暖的肩膀給你依靠；委屈了，就躲在朋友懷里當(dāng)當(dāng)小鴕鳥。雖然避免不了一些小吵小鬧，但那卻是最真的最完美。

窗外，雨輕輕地下著，雨滴滴落在窗臺(tái)，發(fā)出“啪啪”的聲響。天陰沉沉的，一如我被回憶所牽絆的心。

假如卻是假如，假如能夠回到過去，卻是真的回不去了。

人生需要面向未來，未來會(huì)更完美。我相信這一點(diǎn)，卻無法做到。那回憶太沉重，這現(xiàn)實(shí)，太殘酷。

可是，我想，我確實(shí)應(yīng)當(dāng)忘掉過去，學(xué)著長(zhǎng)大了。

如果回到從前作文篇五

人們常說：“光陰似箭，日月如梭?！蔽以絹碓桨l(fā)覺時(shí)間流逝的無情，他一去不復(fù)返了，想抓都抓不住，所有的一切都在一瞬變成了記憶。而在這記憶中，有著太多的遺憾，假如我能回到過去，回到從前我的記憶中去，把那份缺憾彌補(bǔ)回來，那該多好呀！

真的，不知不覺得，仿佛就進(jìn)入了那個(gè)記憶中。我看到了他，我的好朋友——王林。

那天，我們倆約好午時(shí)一齊去學(xué)自行車。老天爺似乎也很眷顧我們，天氣格外的好?？墒钦沁@個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，卻發(fā)生了很不愉快的一幕：

王林學(xué)騎車時(shí)，我?guī)退鲋?，我扶得很吃力，她騎得扭扭捏捏的，車子一會(huì)兒拐到這一會(huì)兒拐到那，我就催著他讓我先學(xué)。輪到我騎了，我也叫王林幫我扶著。當(dāng)我扶住車，踩上踏板，發(fā)現(xiàn)車子好像很不聽我的使喚，一會(huì)往左，一會(huì)兒往右，突然，車子閃了一下，幸虧王林把我扶得很牢，不然我就慘不忍睹了。一場(chǎng)虛驚后，我繼續(xù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)慢慢的簡(jiǎn)便了，也不晃了，哈，我學(xué)會(huì)騎車了！雖然這樣，王林還是在我的后面繼續(xù)保護(hù)我，我騎得越來越溜了，高興地手舞足蹈起來。

王林看我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，也迫不及待要再次練習(xí)，要我扶牢他，我爽快的答應(yīng)了?？墒怯捎谖乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了，所以扶著王林時(shí)開始心不在焉，偶爾扶著，偶爾就松開了手，去注意旁邊的小孩子放風(fēng)箏?！鞍?！”一聲驚叫把我從其他地方拉了過來，原先王林摔倒了，手掌和腿都被磨破了。她一邊抹著眼淚一邊帶著哭腔埋怨我：“你為什么不扶牢啊？”我以為他在罵我，就大聲說：“誰說我沒有扶牢，是你自我不會(huì)騎！”聽我這么一說，他哭得更厲害了。我沒有再理他，推著車子自個(gè)兒走了。他一個(gè)人拖著傷痛的腿哭著回到了家。之后我想想自我真的做得過分了，可是由于顧及面子，沒有給他道歉。

最終，我鼓足勇氣到他家去向他道歉時(shí)，他家已經(jīng)人去樓空。王林搬走了。

“對(duì)不起”這三個(gè)字我雖然在心里說了無數(shù)遍，卻沒能當(dāng)面向他訴說，這成了我最大的遺憾。

我多么期望我能回到過去，真誠地給王林道歉，讓我們重新做回最好的朋友??！

如果回到從前作文篇六

秋舞，蟬音，落花成冢，一指煙涼，所有的風(fēng)景，最終還是枯萎。

花殘，葉落，鎖于清秋，繁華一夢(mèng)，所有的故事，最終還是流落在歲月煙塵。

風(fēng)吹，云散，獨(dú)倚清秋，月滿西樓，所有的回憶，終是化為親切的懷念……

窗外雨絲橫斜如畫，為城市平添了幾縷柔情，雨絲滴落，化成層層漣漪。

如果還能回從前，再回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)期，這會(huì)是多么完美而又充實(shí)的事情……人最歡樂的童年時(shí)期，我便是在奶奶的屋檐下度過的。

春天，我和奶奶站在屋檐下，看著小燕子筑巢，我在院子里種下一株向日葵。夏天，我和奶奶在屋檐下的椅子上坐著，聽著風(fēng)鈴清脆的歌聲，向日葵在午后的陽光下的打著盹。我便會(huì)在這安靜、祥和的環(huán)境中安然睡去。醒來后，聽到的還是那斷金碎玉的風(fēng)鈴聲，看到的還是奶奶那不變的慈祥的笑容。

秋天，我和奶奶在屋檐下，望著無數(shù)個(gè)星星凝聚成的星穹，吃著奶奶炒的瓜子，聽著奶奶講的那些古老的神話。

每逢冬天，我就會(huì)和奶奶到田野里，堆上一個(gè)大雪人和一個(gè)小雪人。每逢這時(shí)，我就高興的指著大雪人說：“奶奶，這個(gè)是你，那個(gè)小雪人是我?！蹦棠踢@時(shí)也高興地瞇著眼。之后，我就會(huì)和大黃狗在田野里“橫沖直撞”，留下一串腳印。奶奶就在屋檐下望著我。

可最終，我還是離開了，離開了奶奶。離開了屋檐。到城市里來上學(xué)。

我多想回到過去，回到那個(gè)無憂無慮的童年，回到屋檐下，回到奶奶身邊，回到陪奶奶一齊玩耍、一齊度過四季的日子?？蛇@些都只是完美的幻想，只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。

多么想回到從前……

如果回到從前作文篇七

小時(shí)候每當(dāng)我聽到“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”這個(gè)響亮的鈴鐺聲時(shí)，我就飛快的跑到媽媽那，因?yàn)槲业膾赍X機(jī)會(huì)又來了。

在我看電視正起勁時(shí)，那熟悉的聲音又傳進(jìn)了我的耳朵里，這次我不像以前那樣飛快了，因?yàn)椴幌脲e(cuò)過看電視時(shí)間，怎們辦呢我左思右想，試著想出一個(gè)兩全其美的辦法來“對(duì)付”媽媽。

“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”那熟悉的聲音又響了起來，并且比剛才還快一點(diǎn)。我還沒有想出辦法，只好乖乖地上樓。

上樓時(shí)，我突然又停了下來，心想：“我磨蹭了這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽會(huì)是怎樣的態(tài)度呢”由于我從前沒有這么拖拉過，媽媽給我一元錢，可我來的這么慢，媽媽還會(huì)給我一元錢嗎于是，我故意走的很慢，想要一探究竟。

果然，不出我的意料，媽媽一看到我，就大發(fā)雷霆，眼中充滿了怒火。忽然，媽媽飛快的跑到我身后，又趁我沒注意，那大大的手掌快速的向我打了過來，把我打得渾身哆嗦……

媽媽這一打，氣消了不少，沒有那么大火氣了，這一打，讓我也長(zhǎng)了記性。

“媽媽，我來了，您給我一元……”我的話還沒說完，媽媽就反駁：“來遲了還想要錢沒門！”就這樣，我被趕出了房間，“嗚嗚，”我一出房間就悲痛的哭了起來。

哎，如果時(shí)間能倒流的話，我絕對(duì)不會(huì)再拖拉了！

如果回到從前作文篇八

歲月流逝，時(shí)光匆匆，去時(shí)無影，來時(shí)無蹤。轉(zhuǎn)眼間，我已真正步入畢業(yè)沖刺階段，中考前夕的復(fù)習(xí)戰(zhàn)早已打響。

每天除了累就是想睡，面對(duì)如山的書堆，厚厚的作業(yè)卷子，我有些支撐不住，我現(xiàn)在有一個(gè)奢望就是能回到從前。

如果能回到從前，我要從頭學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，把它弄得滾瓜爛熟，以解我中考落榜之憂。

如果能回到從前，我要把那些失去的時(shí)間全部找回，狂看世界文學(xué)名著，增添自己的文采。

如果能回到從前，我要重拾我對(duì)科學(xué)的興趣，找回兒時(shí)的夢(mèng)想，在科學(xué)世界中盡情遨游，讓自己的頭腦靈活充實(shí)起來。

如果能回到從前，我一定會(huì)改變我自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)無比，個(gè)性鮮明，為成為新世紀(jì)的棟梁做好準(zhǔn)備。

如果能回到從前……

不！我不能總是陷在對(duì)過去的幻想之中，我應(yīng)該正視現(xiàn)在，展望未來。如果一個(gè)人總是回顧過去，懷念過去，那么他的生活將會(huì)毫無意義！

今天，我的任務(wù)便是“排除幻想，放棄雜念珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”。為了我夢(mèng)想的高中，我只能如此，只因?yàn)槲也辉冈诿髂甑慕裉煊型瑯拥倪z憾，不愿如今天一般再嘆息“如果能回到從前”……