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最新工作計劃格式(十一篇)

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最新工作計劃格式(十一篇)
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

工作計劃格式篇一

計劃的標(biāo)題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:

(1)四種成分完整的標(biāo)題,如《*單位20xx年工作計劃要點》。其中“*單位”是計劃單位;“20xx年”是計劃時限;“工作計劃”是計劃內(nèi)容摘要;“####月工作工程進(jìn)度報告”是計劃名稱。

(2)省略計劃時限的標(biāo)題。

(3)公文式標(biāo)題,如《*單位關(guān)于20xx年####系統(tǒng)工作的部署》。

正文

除寫清指導(dǎo)思想外,大體上應(yīng)包含以下三方面的事項:

(1)目標(biāo)。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。

(2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù),就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,這是實現(xiàn)計劃的保證。

(3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。

落款

在正文結(jié)束的后下方,制訂計劃的日期(如標(biāo)題沒有寫作者名稱,這里應(yīng)一并注明)。

工作計劃格式篇二

新的學(xué)期開始了,對于我來說更是一個全新的開始,由于休息產(chǎn)假的原因,感覺自己有很多的事情不適應(yīng),因此希望在本學(xué)期的教學(xué)工作及其他方面都有新的突破,特指定如下計劃:

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃要點,結(jié)合本學(xué)科的特點,加強(qiáng)音樂課堂的有效性。以課堂教學(xué)改革為重點,以提高專業(yè)化水平為目標(biāo),以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從創(chuàng)新思路、注重實效入手,努力在創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)等方面取得新突破!以此來不斷促進(jìn)自己的專業(yè)化成長,全面、高效地提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量!

二、工作目標(biāo):

1、認(rèn)真落實自己擬定的工作計劃,保證上好每一節(jié)音樂課。

2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4、立足課堂,加強(qiáng)與本教研組教師之間的交流與研討,學(xué)習(xí)本組教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

三、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合。

2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第一范文網(wǎng)diyifanwen/zl/轉(zhuǎn)載請保留

4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。使他們能最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。

5、注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

6、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

7、多看多聽其他的課程,從中總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,使學(xué)生開闊眼界,提高自身教學(xué)質(zhì)量。

四、其他方面:

1、認(rèn)真撰寫博文,堅持每周一篇教學(xué)手記。

2、積極參加集體教研活動,認(rèn)真吸取其他教師在教學(xué)方面的先進(jìn)經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3、積極學(xué)校組織的每次培訓(xùn)活動,認(rèn)真做好筆記。

4、積極聽課,取長補短。

5、積極準(zhǔn)備校本課程的內(nèi)容,并認(rèn)真落到實處。

6、按照學(xué)校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式。

總之,在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生,使學(xué)形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵,使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術(shù)教育,從而受益終身!

工作計劃格式篇三

新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

一、思想方面

始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

三、教學(xué)方面

關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

四、教研工作

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

五、出勤

在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配 ,平時團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù)。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度, 工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六、學(xué)期目標(biāo)

通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

工作計劃格式篇四

一、學(xué)情分析?

從以往的表現(xiàn)來看,初二一班的學(xué)生素質(zhì)比較高,悟性比較強(qiáng),在教學(xué)內(nèi)容的理解上問題不大,但是一班的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣并不好,課堂經(jīng)律成問題,已經(jīng)影響到了正常的教學(xué),所以本學(xué)期對一班的學(xué)生重點還在于整治課堂紀(jì)律,提高課堂教學(xué)效率。十班的學(xué)生課堂紀(jì)律相對要好一些,但十班的學(xué)生的基礎(chǔ)相對要差很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣也差,所以對十班的學(xué)生重點還是加強(qiáng)課堂教學(xué),夯實基礎(chǔ),特別是字詞教學(xué)。?

二、教材簡析?

八年級下冊四個現(xiàn)代文單元、兩個文言文單元,課文的選編主要是從文章的難易程度,以及課程目標(biāo)這兩個方面來考慮的。?

第一單元,是以人生為主題組織單元,且均出自大家名家之手?!短僖跋壬酚涗浟唆斞冈谌毡玖魧W(xué)的一段人生思想轉(zhuǎn)變歷程;《我的母親》節(jié)選胡適自傳,敘述了母親對自己人生的深遠(yuǎn)影響;《我的第一本書》里詩人牛漢通過對一本書的追述,表明了讀書對人生的意義;《列夫托爾斯泰》為我們描繪出一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”,揭示出其深邃而卓越的精神世界;《再塑生命》向我們展示了一個盲啞女孩和她的老師不懈追求人生的一小部分?!熬C合性學(xué)習(xí)寫作口語交際”也圍繞著我們?nèi)松凶钪匾娜恕赣H為主題設(shè)計。?

第二單元,主要由散文詩構(gòu)成,這是學(xué)生接觸的第一個散文詩單元。所選的課文都反映了作者的心靈之聲,而且語言優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,含有哲理,很適合誦讀。此外,"寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)"——尋覓春天的蹤跡,也是一個具有詩化、抒情性的活動。?

第三單元,是以人與自然為主題編寫的,五篇課文都是科學(xué)文藝作品,以不同題材、不同角度,表達(dá)了人們對生存環(huán)境的憂患與思考?!熬C合性學(xué)習(xí)寫作口語交際”是“科海泛舟”,這是一次跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù),在科技活動中練習(xí)寫作與口語交際。?

第四單元,以民間文化為主題編寫?!对颇系母钑访枥L了三個場合中唱歌的情景;《端午的鴨蛋》寫的是在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,發(fā)現(xiàn)詩意;《吆喝》寫的是趣味良多的“生活交響曲”;《春酒》描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情;《俗世奇人》寫的是兩位民間藝人的故事?!熬C合性學(xué)習(xí)寫作口語交際”也是圍繞以民風(fēng)民俗為主題設(shè)計。?

第五單元、第六單元,都是文言文單元,每單元五篇。教學(xué)時應(yīng)當(dāng)做好以下兩點:(一)狠抓誦讀教學(xué),使學(xué)生讀得正確,并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習(xí)慣。文言單元的背誦量相當(dāng)大,要求全文背誦的有《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說》、《送東陽馬生序》、詩詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。(二)倡導(dǎo)探究式的學(xué)習(xí),著力培養(yǎng)學(xué)生自主領(lǐng)悟的能力。"寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)"是一次小型的綜合性學(xué)習(xí)活動,要求學(xué)生對學(xué)過的古詩詞作一番梳理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀古詩詞的興趣?!氨称鹦心易咚姆健钡膶嵺`活動,主要是培養(yǎng)學(xué)生留心觀察自然風(fēng)光、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和習(xí)慣,培養(yǎng)在觀賞過程中勤于記錄,樂于考證的意識。?

三、教學(xué)目標(biāo)?

課程目標(biāo)根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。各單元的"單元說明"中都依據(jù)這三個方面設(shè)計了單元教學(xué)目標(biāo)。本冊教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下:?

1.要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。?

2.熟讀這些課文,要從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式,揣摩記敘文語言的特點。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,掌握常用的說明方法,體會說明文準(zhǔn)確、周密的語言。?

3.默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。?

4.要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精練的語言,并積累一些常用的文言詞語。?

5.要借助注釋和工具書,整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中,了解借景抒情的寫法,體會作品的語言特色。?

四、教學(xué)措施?

1.根據(jù)語文學(xué)科的特點,以及社會發(fā)展對語文的新要求,使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。?

2.在語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。?

3.重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。?

4.教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。?

5.教學(xué)過程要抓住學(xué)生的閃光點,多表揚少批評,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。?

五、本學(xué)期個人提高方面?

1、業(yè)務(wù)提高計劃?

(1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動,搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。?

(2)寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時進(jìn)行整理,升華為隨筆和經(jīng)驗。?

(3)上好每一節(jié)課,精心的科學(xué)設(shè)計、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實際。?

(4)課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序,絲絲入扣,生動有趣,讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識。?

(5)黑板上的板書要字字珠磯,既有利于學(xué)生對生字詞的掌握,又鍛煉學(xué)生的書法。?

總之,在語文教學(xué)實踐中,我會嚴(yán)格要求自己,不斷反思,不斷總結(jié)。做到有愛心,有耐心,有信心,時刻關(guān)注學(xué)生的成長,通過各種方式提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力。?

工作計劃格式篇五

20xx年,xx村黨支部、村委會將貫徹落實中共xx大精神,深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,以全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村,推進(jìn)社會主義和諧社會為目標(biāo),團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,真抓實干,努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。為扎實推進(jìn)村“兩委”各項工作,全面完成上級黨委、政府下達(dá)的各項工作任務(wù),村黨支部、村委會制訂了20xx年工作計劃,對20xx年度我村“兩委”工作進(jìn)行總體部署。

一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全村黨員干部群眾,解放思想、堅定信心、艱苦奮斗、扎實工作,為把我村建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村而努力奮斗。

二、基本目標(biāo)20xx年xx村的發(fā)展目標(biāo)是:組織建設(shè)和制度建設(shè)得到加強(qiáng);主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮進(jìn)步,群眾經(jīng)濟(jì)逐步好轉(zhuǎn),農(nóng)民收入不斷增加;村莊規(guī)劃扎實推進(jìn),公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有序開展,村民的生產(chǎn)生活水平大幅提高,人居環(huán)境明顯改善。

三、主要措施1、加強(qiáng)組織建設(shè),為新農(nóng)村建設(shè)帶給組織保障。

一是完善“三會一課”制度,健全組織生活,借助黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨員的思想教育理論和政策學(xué)習(xí),提高黨員的政治素質(zhì)和理論政策水平;

二是做好青年、民兵、婦女、綜合治理、信訪穩(wěn)定工作,充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè);有計劃地培養(yǎng)發(fā)展新黨員,給黨員隊伍注入新的力量;

三是加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè),不斷增強(qiáng)干部凝聚力,培養(yǎng)思想政治素質(zhì)強(qiáng)和發(fā)展?jié)摿?qiáng)的“雙強(qiáng)”村干部,努力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;四是抓好村組織活動場所建設(shè),加強(qiáng)村委會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),樹立對外良好形象,不斷完善村圖書室、娛樂活動室、會議室等場所的功能,充分發(fā)揮其提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的作用,努力按照“五個好”村黨支部的目標(biāo)要求來加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),為新農(nóng)村建設(shè)帶給制度保障。制度建設(shè)包括:制定定期會議、學(xué)習(xí)制度;黨建工作制度;村財務(wù)管理制度;建立健全村民議事規(guī)則;完善村規(guī)民約;設(shè)置無職黨員示范崗;建立“新風(fēng)戶”、“禮貌戶”、“科技示范戶”評比制度;黨員結(jié)對幫帶制度;新農(nóng)村建設(shè)理事章程;探索建立“4+2”工作法框架下的村民監(jiān)督委員會制度。

3、廣泛收集信息,充分利用xx村區(qū)位優(yōu)勢,挖掘潛在資源,創(chuàng)造條件,爭取引進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)相關(guān)項目落戶我村。透過“陽光工程”及專題培訓(xùn)班等形式,有組織的開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn),提升村民的整體素質(zhì),發(fā)揮城市近郊型農(nóng)村優(yōu)勢,鼓勵村民發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),到駐區(qū)企業(yè)就業(yè),為勞動力的就地轉(zhuǎn)移和村可持續(xù)發(fā)展帶給服務(wù),創(chuàng)造有利條件。

4、做好年度村財務(wù)預(yù)算,開源節(jié)流,增收節(jié)支,確保村兩委各項日常工作正常運轉(zhuǎn);計劃生育工作堅持常抓不懈,爭取在全辦事處評比中前進(jìn)一或者兩個名次;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時刻不能放松,確保糧食生產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn);安全生產(chǎn)提高警惕,警鐘長鳴;民政工作細(xì)致入微,做好困難群眾扶貧幫扶工作,切實關(guān)心群眾切身利益的事情。

工作計劃格式篇六

一、 指導(dǎo)思想

貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機(jī)制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程;以科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,扎實的工作作風(fēng),開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作;以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實,使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化氛圍。

二、 總體目標(biāo)

加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè)。深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式,以教材為載體,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

三、 工作要求

認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、上好課程,堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用,學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化,盡力為學(xué)生打造一個良好的藝術(shù)氛圍。建立學(xué)校合唱隊、歌舞隊、器樂隊、書法隊、繪畫隊等,積極參與各種文藝匯演、器樂比賽等活動。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)。充實學(xué)校各種興趣小組,加強(qiáng)培訓(xùn)的力度,提高培訓(xùn)的面和效率。

四、 具體辦法

1.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深化藝術(shù)教育。

認(rèn)真制訂課程計劃,根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長,結(jié)合學(xué)科課程內(nèi)容,使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色,主要通過“提倡多元化教育”、“加強(qiáng)過程性評價”、“創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施,完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系,真正將教學(xué)改革落到實處。充分利用學(xué)校的各種板報、手抄報、黑板報,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,用自己的雙手來美化校園。

2.完善常規(guī)管理,強(qiáng)化過程管理。

堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研活動,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。

3.加強(qiáng)軟件建設(shè),提高師資素質(zhì)。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。藝術(shù)教師們加強(qiáng)應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

4.開拓教育渠道,尋求發(fā)展亮點。

教師在藝術(shù)教學(xué)中要充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力。

五、主要措施

1.增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,做到跨學(xué)科聽課,把握外出培訓(xùn)的機(jī)會,撰寫藝術(shù)教育科研論文,真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。

2.學(xué)校將通過藝術(shù)教育,提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,通過學(xué)習(xí)前人藝術(shù)的同時,學(xué)習(xí)中國人民不屈不撓的意志和奮發(fā)向上的民族精神。

3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活,開展系列藝術(shù)教育活動:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動。每個活動由一位藝術(shù)教師負(fù)責(zé)。由學(xué)生自己組織,自由結(jié)合,自由報名,學(xué)校為其提供場所和設(shè)施。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。

4.利用晨會等時間,集體教唱歌曲,組織跳校園集體舞,舉行藝術(shù)主題班會,通過學(xué)校廣播、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。

5.充分利用各種重要節(jié)日舉辦各類學(xué)生書法交流活動,積極參與市級及以上的各類競賽,爭取更多獲獎;進(jìn)一步搞好書法的啟蒙教育工作。同時,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平。

工作計劃格式篇七

一、常規(guī)工作

規(guī)范晚就寢紀(jì)律,確保學(xué)生安全,防止晚就寢及夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患,院宿管部將嚴(yán)抓常規(guī),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力,以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人,以嚴(yán)格的管理培育人,以細(xì)心的服務(wù)幫助人。

1、本學(xué)期的工作以“兩個基本”和“三個狠抓”為原則

以保證寢室衛(wèi)生為基本,以杜絕夜不歸宿為基本,狠抓寢室賭博,狠抓寢室偷盜行為,狠抓男女串寢。

a、北苑1棟到9棟每周一次衛(wèi)生檢查和晚就寢檢查,南苑2棟每兩周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查和一次晚就寢檢查。

b、施行不定期抽查的方式對各棟各系部進(jìn)行檢查,衛(wèi)生檢查的時間定于每周三下午5:00,晚就寢檢查的時間定于每周一晚10:00。

2、措施與方法

a、組織各系男女生部進(jìn)行交換檢查,嚴(yán)格按照評分細(xì)則進(jìn)行打分。

b、不定期的對某個系或某棟樓進(jìn)行重點檢查或整頓。

c、不定期的檢查寢室賭博現(xiàn)象及男女串寢現(xiàn)象。

d、把每一次日常檢查的結(jié)果進(jìn)行匯總,把各系的合格率與不合格率用比例的形式計算出上交后勤服務(wù)中心宿管科,同時把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報全院。

二、寢室文化建設(shè)

1、為了提高同學(xué)們的積極性,提高同學(xué)們的思想意識,讓同學(xué)們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活,宿管部將舉行寢室設(shè)計大賽,宣傳標(biāo)語的征集等活動。

2、為了給廣大同學(xué)們起到模范作用,還將對學(xué)生會干部的寢室進(jìn)行不定期抽查。

3、每月評出40個星級文明寢室,并通報表揚。

三、內(nèi)部工作制度建設(shè)

為了擁有一個團(tuán)結(jié)向上,積極踴躍,事實上進(jìn)的宿管部,現(xiàn)制定以下制度:

1、以積分的形式對每個人進(jìn)行管理,對開例會、搞活動、無故請假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰,每月評出兩位優(yōu)秀干部進(jìn)行表揚,評出兩位表現(xiàn)較差的干部進(jìn)行批評。

2、施行專人負(fù)責(zé)制,把宿舍樓分塊,由不同的人負(fù)責(zé),要求做事積極、認(rèn)真,及時掌握宿舍內(nèi)的各種動態(tài)變化情況,以便各種工作的順利開展。

3、每周召開一次部門例會,每月召開一次各系男女生部長會議,加強(qiáng)院系兩級學(xué)生會的交流,使我們的工作取得好的成績。

在新的學(xué)期里,我們將以新的姿態(tài),新的形象服務(wù)于同學(xué),讓宿管部成為名副其實的為同學(xué)們服務(wù)的部門。

工作計劃格式篇八

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校和政教處、教務(wù)處要求,深入貫徹“全員育人,全面育人”的德育工作思路,以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生“自立、自尊、自信、自強(qiáng)”的良好精神風(fēng)貌,努力構(gòu)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級概況

①總?cè)藬?shù):42人男生:18人女生:24人。走讀生5人。

②基本情景:

行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,本班絕大部份學(xué)生均畢業(yè)于本校,對本校各校規(guī)章制度習(xí)慣都很了解。因為職高生基礎(chǔ)較差,初中學(xué)習(xí)時就存在上網(wǎng),賭博、抽煙等壞習(xí)慣,所以自覺性還有待提高。學(xué)習(xí)情景:全班學(xué)生進(jìn)校中考成績400分以上的有四人,300分以上的有十二人,200分左右的占全班多數(shù),有5個同學(xué)沒有參加中考。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有必須的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺,跟不上全班步驟。

品德情景:學(xué)生愛團(tuán)體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽感。全班多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村,較能吃苦,與人為善。但也有個別同學(xué)存在自私、虛榮心、盲目自滿、不肯與人交流等思想

總體而言,班級基礎(chǔ)水平較差。普遍存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。同時,因為經(jīng)歷了中考的失敗,他們對學(xué)習(xí)的信心及未來把握不是很到位。針對此種班級,最主要是樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)未來的方向,讓他們重新找回自我。

三、工作措施

1、對新生的校紀(jì)校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。

(1)軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀(jì)校規(guī),教育他們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),改掉初中留下的壞習(xí)慣,逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境。

(2)利用班團(tuán)課、夜自修、上課期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班團(tuán)體的榮譽感教育。

(3)制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,完善班級的一日常規(guī),大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事。

(4)找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,讓學(xué)生自我控制本事有所提高。

(5)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機(jī)、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等,要求在短期內(nèi)糾正過來。

2、健全班團(tuán)干部隊伍建設(shè),使班級工作有一個新的突破。

(1)本學(xué)期重點對班團(tuán)干部隊伍的.培養(yǎng)和指導(dǎo)。暫時指定幾名成績較好、平時表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團(tuán)干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),經(jīng)過一段時間的觀察和考核,正式確定班團(tuán)干部。

(2)健全班團(tuán)干部考核制度,本學(xué)期由班長負(fù)責(zé)日常工作的開展,并由班長對干部進(jìn)行定期地考核打分,及時找出幾名干部的不足,幫忙提高,同時也讓他們自我在同學(xué)中樹立威信。

(3)實行干部匯報制,要求每個干部尤其是班長、副班長、團(tuán)支書等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作,使他們逐步成為班主任的得力助手。

3、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,便于更好地開展班主任工作

(1)除記載班主任工作手冊外,班長負(fù)責(zé)填寫每周考核情景表和班級日志,并及時公布,以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的情景,真正做到讓每一個學(xué)生明確明白自我成長道路上的點點滴滴。

(2)利用每周考核情景表和班級日志,也為以后的評優(yōu)、評先進(jìn)的一手好資料,讓每個學(xué)生都對自我的結(jié)果心服口服。

(3)經(jīng)過每周考核情景表,也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生,更有利于班主任工作更好地開展。

4、配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。

(1)根據(jù)新時期學(xué)生特點,努力配合學(xué)校探索新的學(xué)校文化教育載體,使學(xué)校文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的班團(tuán)活動制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動資料豐富多彩,學(xué)生樂于理解。使班團(tuán)課活動規(guī)范化,持久化,成為德育教育的主陣地。

(3)組織安排一些有意義的班級活動,活躍班級氣氛,增強(qiáng)班級的凝聚力,使每個學(xué)生都有較強(qiáng)的班級團(tuán)體榮譽感。

總之,在以后的班主任工作中,我必須會保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù),多向有經(jīng)驗的老班主任請教,結(jié)合自身班級特點,找準(zhǔn)適宜我班的工作措施。同時,與各科任教師多交流溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,視學(xué)生如弟妹,多方關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,爭做一名合格且優(yōu)秀的班主任。

工作計劃格式篇九

一、情況分析

本人本學(xué)期擔(dān)任初一(3)(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于學(xué)生剛由小學(xué)升入初中,面對新環(huán)境,新同學(xué),新老師,學(xué)生適應(yīng)性較差,反映在學(xué)生課前準(zhǔn)備不充分,上課紀(jì)律不自覺,自學(xué)能力較差,不善于積極思考,認(rèn)真聽課,積極回答教師的提問,而且學(xué)習(xí)欠缺勤奮,小學(xué)的各種不良習(xí)慣很多,特別是學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作能力和互幫互學(xué)能力較差。

針對上述情況,本學(xué)期,我的工作重點是扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,抓優(yōu)扶差,同時強(qiáng)調(diào)對數(shù)學(xué)知識的靈活運用,反對死記硬背,提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)的能力,讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,加強(qiáng)知識與現(xiàn)實的聯(lián)系,以推動數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。特別是結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作,做好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合能力的培養(yǎng),讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),學(xué)有所得。

二、教學(xué)中應(yīng)注意的問題

1、要認(rèn)真鉆研教材,研究教參,吃透教材內(nèi)容,研究教法、學(xué)法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中愿學(xué),樂學(xué)。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課改的精神,以生命化課堂為載體,積極參加集體培訓(xùn),充實自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)。

2、集體備課要注意互相交流,互相討論,取長補短,先各自備課,討論后再備,在反復(fù)備課的過程中,不斷完善,不斷修改,提高學(xué)案質(zhì)量。

3、落實常規(guī),要將學(xué)習(xí)、鉆研教材與教法、教科研和集體備課作為教研活動的第一任務(wù)。教師要積極參與教科研,配合學(xué)校和市里的要求,力爭在教科研方面有所突破,同時通過教科研促進(jìn)教育教學(xué),力爭在期末檢測中取得優(yōu)異的成績。

4、重視運算能力的培養(yǎng),在備課研討中,要找出各種運算蘊涵的數(shù)學(xué)思想,通性通法,技巧方法,易犯的錯誤,及強(qiáng)化措施。及時建立錯題集和典型題集,以便于學(xué)生鞏固反饋。

5、要采取一定措施提高學(xué)生對運算的重視程度和對自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)運算不允許使用計算器??筛鶕?jù)情況安排運算能力競賽等活動,以提高學(xué)生的運算能力。

6、在課堂教學(xué)中,教師要依據(jù)學(xué)案,積極培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識、探究意識、合作意識,加強(qiáng)多媒體的運用,以擴(kuò)大課堂知識量的投入,同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興致。

三、主要措施及方法

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期,我將積極學(xué)習(xí)各種教育理論和素質(zhì)教育的有關(guān)文件,及時學(xué)習(xí)課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,把素質(zhì)教育真正落實到實處,從而樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。特別是積極參與教育科研,認(rèn)真學(xué)習(xí)和探討新的教學(xué)方法和學(xué)法,切實實行課堂的高效和提高自己的文化修養(yǎng)。

2、備好每堂課

本學(xué)期我將認(rèn)真鉆研大綱和教材,做好各階段的'備課工作,對總體教學(xué)情況和各單元、習(xí)題做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,以便及時修正自己教學(xué)中的不足,努力提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。特別是要結(jié)合集體教研、生命化課堂和學(xué)案導(dǎo)學(xué)的授課方式,發(fā)揮集體的力量,以提高自己。

3、強(qiáng)化課堂教學(xué)

愛因斯說過:興趣是的老師。因此,我將結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,努力做到教學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容豐富完美,語言生動有趣。想盡各種辦法讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在平時教學(xué)中,我將根據(jù)學(xué)生的實際情況讓學(xué)生進(jìn)行講課,嘗試板演法的教學(xué)方法,同時,采取興趣教學(xué)和我的三分鐘,我展示,以促進(jìn)學(xué)生和教師的互動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)地綜合能力,同時,加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力和良好習(xí)慣(課前準(zhǔn)備、上課表現(xiàn)、課后作業(yè)、提前預(yù)習(xí)、運算能力等方面)的培養(yǎng)。

4、精心批改作業(yè)為了提高學(xué)生的作業(yè)水平,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生樂于做作業(yè),本學(xué)期我布置作業(yè)做到少而精,有針對性,有層次性。每次布置作業(yè),要認(rèn)真填寫作業(yè)報告單,分層次布置作業(yè);精批細(xì)改好每一位學(xué)生的每份作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)缺陷,我都做到心中有數(shù),對每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機(jī)會。另外,我根據(jù)實際情況,讓學(xué)生參與批改,以提高學(xué)生對知識的掌握;同時讓學(xué)生建立錯題集和典型題集,以便學(xué)生及時復(fù)習(xí)和反饋鞏固,切實幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績。

5、耐心做好課外輔導(dǎo)本學(xué)期,我將利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,實施因材施教,進(jìn)行分層教學(xué),向基礎(chǔ)不同的學(xué)生提出相應(yīng)的要求,使優(yōu)生盡可能吃飽,獲得進(jìn)一步提高;差生能及時掃除學(xué)生障礙,增強(qiáng)學(xué)生信心,盡可能吃得了。即課堂練習(xí)、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層。平時,我將結(jié)合教學(xué)實際,積極開展數(shù)學(xué)講座,課外興趣小組等課外活動,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,擴(kuò)大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。

6、隨時關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,本學(xué)期我將利用課余時間多接觸學(xué)生,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,營造和諧的課堂氣氛,同時,我將建立學(xué)生成長導(dǎo)師制,多和學(xué)生進(jìn)行談心交流,隨時了解學(xué)生的變化,幫助教育好學(xué)生,讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前邁進(jìn),另外,為了加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系,我將通過打電話、給家長一封信、親自家訪、叫家長到學(xué)校等多種方式進(jìn)行家訪,努力促進(jìn)家校聯(lián)系,以取得全社會對教育的支持。

7、為了及時檢查學(xué)生掌握知識的情況,進(jìn)行查漏補缺。我將利用課堂5分鐘進(jìn)行提問、學(xué)生互相檢查、簡單測評等活動,做好知識之間的銜接及單元過關(guān)工作。充分運用多媒體教學(xué),利用學(xué)校已有的教學(xué)條件與設(shè)備如電腦室網(wǎng)絡(luò)教室、投影機(jī)、小黑板等促進(jìn)教學(xué)。同時,為了提升自己的多媒體水平,我將積極參加電教水平的培訓(xùn),以便更加的促進(jìn)自己今后的教學(xué)。

總之,在本學(xué)期,我會積極配合學(xué)校和教研組開展的各種活動,做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),盡自己的努力,想出各種有效的辦法,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,做素質(zhì)教育下的新人才。

工作計劃格式篇十

為了加強(qiáng)基層組織建設(shè),進(jìn)一步壯大黨員隊伍,優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮黨員在構(gòu)建社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用,不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),嚴(yán)格遵守發(fā)展黨員的程序,遵循發(fā)展黨員“十六字”方針和“四化”標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把黨員發(fā)展“入口”關(guān),切實抓好黨員發(fā)展工作,確保黨的事業(yè)后繼有人。

二、發(fā)展目標(biāo)

*年是我村建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)生態(tài)文明村的關(guān)鍵時期,實現(xiàn)“三個文明”建設(shè)跨越式發(fā)展,需要廣大干部、群眾的共同努力,更需要廣大共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。推進(jìn)我村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,真正發(fā)揮黨員的表率作用,在黨員發(fā)展上,要做到“廣”、“高”。“廣”,即發(fā)展黨員的面廣,要廣泛培養(yǎng)、發(fā)展黨員,不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ);“高”,即發(fā)展黨員要做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把文化水平高、思想覺悟高、懂科技、善管理的人才吸納到黨的隊伍中來,優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)。年計劃發(fā)展黨員2名,入黨積極分子保持5-7名,在入黨積極分子隊伍建設(shè)上,嚴(yán)格按照“三個50%”的要求,建立入黨積極分子隊伍。

三、主要任務(wù)

1.把黨員發(fā)展工作納入黨支部議事日程,定期召開支委會議,研究此項工作,把《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》貫穿于整個發(fā)展黨員工作過程中,扎實做好黨員發(fā)展工作。

2.高度重視發(fā)展新黨員,尤其是要在農(nóng)村生產(chǎn)第一線發(fā)展文化高的青年、婦女入黨,充分發(fā)揮村級業(yè)余黨校的陣地作用,定期開展性教育培訓(xùn),著重解決黨的力量較薄弱的村民組發(fā)展新黨員和建立黨小組的問題,通過召開會議、舉辦培訓(xùn)班等形式,加大黨員的培養(yǎng)、教育、管理力度。

3.加強(qiáng)支部建設(shè)。黨支部在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會建設(shè)等各項工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用將越來越重要。因此,要建強(qiáng)支部,加大黨員的發(fā)展力度。

4.加大對黨員、入黨積極分子的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)黨性教育、宗旨意識教育,繼續(xù)深入、廣泛地開展“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)、教育力度,不斷鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動取得的成果,全面提高綜合素質(zhì)。

5.加強(qiáng)對要求入黨先進(jìn)人員的思想政治教育,組織他們參加支部或黨小組召開的會議,不斷增強(qiáng)他們對黨的認(rèn)識,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

6、對入黨積極分子實行定向幫助和培養(yǎng),嚴(yán)格考察,成熟一個,發(fā)展一個。

工作計劃格式篇十一

新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責(zé)。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書:

1、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,比攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進(jìn)餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

4、接送安全:來園進(jìn)班時,要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,具體安排如下:

活動內(nèi)容:

1、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3、《防火小能手》

4、《玩的健康好成長》

5、《小老鼠進(jìn)城》

6、《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120》

7、《安全標(biāo)志》

8、《過馬路》

9、《小小消防員》

10、《畫紅綠燈》

游戲:

《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警-察》

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