總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶國慶主題活動(dòng)總結(jié) 國慶節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)篇一
早晨八點(diǎn)半左右，我們一行人在地鐵一號線6號出口集合，我們的xx志愿者服務(wù)領(lǐng)隊(duì)早已等候我們多時(shí)了。他給我們分發(fā)了志愿者馬甲，志愿者服務(wù)指南和志愿者證。接著把我們帶到了路線圖旁對我們進(jìn)行培訓(xùn)，并讓我們用心記住。由于我們是新人，本次我們主要活動(dòng)任務(wù)是在出入站閘機(jī)口為乘客們指路和做引導(dǎo)，大家都蓄勢待發(fā)了。
不過想想有趣，做起來還真不容易。由于我們大家對于南站的地形也不是很了解，所以即便領(lǐng)隊(duì)給我們培訓(xùn)過了，我們也早忘光了。一開始，當(dāng)游客詢問我們時(shí)，我們說的最多的一句話就是：“不好意思，我也不是很清楚，你去問一下服務(wù)中心吧！”每當(dāng)看到他們從我們眼中失落地離開，我們也非常內(nèi)疚，便更用心地去學(xué)習(xí)志愿者服務(wù)手冊。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我們慢慢的熟悉了自己的崗位，當(dāng)游客詢問我們時(shí)，我們可以不假思索地做出正確引導(dǎo)。國慶長假期間的客流量很多，常常都是一列地鐵進(jìn)站后，就是一大批出站的游客，而這些游客很多都是外地來的，他們對上海的情況并不了解。很多時(shí)候他們都不會(huì)插地鐵票，而導(dǎo)致無法出站的情況，這是我們都會(huì)幫他們插卡，或者引導(dǎo)他們?nèi)シ?wù)中心。有時(shí)候，他們外地口音很難聽懂，而他們也很難聽懂普通話，我們會(huì)很努力地給他們解答。
等到送走一批客人后，我會(huì)看看四周，看看穿著志愿者服裝的同學(xué)們，突然有種奇妙的感覺：我們已不再是孩子了，而是一個(gè)成年人了?？粗蠹乙灰坏臑橛慰蛡冎嘎?，我感覺我們真的長大了，已經(jīng)可以為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力了。我想，不僅是我，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都沒有想到，此時(shí)此刻，我們站在地鐵站的每個(gè)角落，做著我們曾經(jīng)被做過的事。以前我們作為游客，接受志愿者的幫助；現(xiàn)在我們作為志愿者，給予別人幫助。
一整天的活動(dòng)結(jié)束了，我問他們：“累不累？”他們每個(gè)人都這么回答我：“當(dāng)志愿者好開心??！”此時(shí)，我看看他們，笑容未減，激情也未減。
慶國慶主題活動(dòng)總結(jié) 國慶節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)篇二
感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶＂國慶＂征文活動(dòng)，不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn)，也是對老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動(dòng)。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)?，F(xiàn)就這次活動(dòng)總結(jié)如下：
在國慶節(jié)的前三周，團(tuán)委就制定了以＂熱愛祖國，實(shí)現(xiàn)中國夢為主題的活動(dòng)方案，并及時(shí)下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時(shí)幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了參與。
參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。
本次征文活動(dòng)，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題?，F(xiàn)就這些問題提出一些建議：
1、要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
2、要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。這次征文活動(dòng)中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子。
3、要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。＂好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了?？梢宰屆恳粋€(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)?？傊?，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高，共收到來搞185篇，評出一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)14名，三等獎(jiǎng)21名。
慶國慶主題活動(dòng)總結(jié) 國慶節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)篇三
為熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年，激發(fā)廣大師生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，按照喜泉學(xué)區(qū)的工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動(dòng)。取得預(yù)期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會(huì)上引起了較大的反響?，F(xiàn)將過去一階段的工作作如下總結(jié)。
為了把xx小學(xué)“迎國慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí)，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng)，我校還專門成立慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，由所有班主任任成員。
㈠科學(xué)計(jì)劃，組織到位。
為了讓活動(dòng)開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初，學(xué)校就成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃，明確責(zé)任，序時(shí)開展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。
㈡具體活動(dòng)。
1、連續(xù)舉行大型升旗儀式，其主題“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進(jìn)行愛國主義教育，通過該活動(dòng)的開展，使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“迎國慶”杯黑板報(bào)、圖書角、大評比，經(jīng)過兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，各班級都把黑板報(bào)、圖書角、扮一新，走進(jìn)任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會(huì)撲面而來。
3、舉行讀一本愛國主義圖書，講一個(gè)愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報(bào)、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動(dòng)。
4、9月28日下午，全校各班級舉行“賞國慶閱兵現(xiàn)軍威國威看中華雄風(fēng)”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過“賞國慶閱兵現(xiàn)軍威國威看中華雄風(fēng)”系列活動(dòng)的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。
我們一定在上級的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，腳踏實(shí)地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項(xiàng)工作，向祖國獻(xiàn)禮！
