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校園活動的策劃書篇一

弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園

當前的學校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴重。這些情況如若沒有受到學校有關(guān)部門及學生們的關(guān)注，長此以往，便會使得我們的學習的學習和生活環(huán)境置于白色污染之中，也會使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。

活動的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學們帶來更好的學習和生活環(huán)境。協(xié)會也將借此活動，用我們環(huán)保協(xié)會的獨特協(xié)會元素去豐富學校的文化生活，增強同學們的責任感和環(huán)保意識，使低碳和節(jié)能在學校范圍內(nèi)廣為人知。

1、 前期準備階段：12月11日——12月15日，海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集）

2、 活動宣傳階段：12月16日，于圖書館前進行海報、照片、手抄報的展覽

3、 活動進行階段：12月17日，在全校范圍內(nèi)進行綠化校園的活動

活動發(fā)起者以及志愿者們

1、海報和照片集的制作和進行宣傳

①由負責宣傳的同學制作專題海報；

②首先在校園內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集

制作完，由負責宣傳及組織的同學，在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報；

并于12月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當天，邀請學院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。

2、手抄報的制作和宣傳細節(jié)

手抄報的制作由負責編輯和宣傳的同學合作制作，并于晚自習時間，由組織及編輯人員發(fā)放到每個系的晚自習班級里。

3、幫幫宣傳海報

與學院各個系的宣傳部合作，邀請他們和協(xié)會同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。

4、粘貼倡議書

由編輯人員負責編寫倡議書，再由組織人員與食堂老板協(xié)商后，將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口

1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等

各組分別負責制定區(qū)域的回收（例如：a組負責某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部，由其進行轉(zhuǎn)賣！

2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘

各組分別拔除制定地點的鐵釘（例如：b組負責理工一樓前的樹木）最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理

▲注意：攀爬梯子的安全

3、針對衛(wèi)生死角進行打掃（特別是無人值周的地方）

各組劃定區(qū)域打掃（例如：c組負責北區(qū)校門口的打掃）

最后檢查驗收成果

1、辦公部負責照片的收集和照片集的制作

2、宣傳部負責海報的制作和粘貼

3、組織部負責活動人員的分配和協(xié)調(diào)問題

4、編輯部負責倡議書和宣傳稿的編寫

5、宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發(fā)放

6、活動發(fā)起者負責所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管

在宣傳和活動過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風潮，使全院師生關(guān)注學校的環(huán)境，認識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學院的各個角落里。

1、a3紙：單價0。3元×100張=30元

2、手抄報的復?。簡蝺r0。3元×50張=15元

3、照片的沖洗：單價0。8元×100張=80元

總計：125元整

機械工程學院黃xx策劃

20xx年12月1日

校園活動的策劃書篇二

讓同學們在交流競技中正確認識自己，挑戰(zhàn)自身弱點。本活動旨在通過讓參與同學正確認識自己不擅長交流等缺陷，同時希望可以培養(yǎng)大家對競爭與合作有更正確的認知，知道如何去感恩，去感謝他人達到提高綜合素質(zhì)激發(fā)自身潛能的目的。

電子信息系在校學生

地點：操場

時間：未定

電子信息系

前期活動準備

1.在活動外場宣傳活動開展的前一周由兩協(xié)會宣傳部的干事提前繪制活動宣傳所需的展板，貼吧也開始宣傳活動。

2.在外場宣傳活動開始的前一天由社會實踐部干事提前準備好本次活動宣傳所需要的帳篷，桌椅。

后期活動準備

1.在活動開展前著手進行協(xié)會進行處的外場布置工作。

2.活動開展前半個小時，在活動現(xiàn)場安排協(xié)會干事做好本次路線的引導和秩序維護工作。

早上九點在操場舞臺集合。

提前到場劃分好場地，準備好器材。

在整個挑戰(zhàn)過程中，請不要跟身邊的同學朋友等進行溝通，不要帶現(xiàn)金，校園卡，銀行卡，電子銀行等財物，不要試圖尋求向同學朋友尋求任何幫助，否則就失去了比賽的價值和意義。

以個人為單位

第一輪：

所有參賽同學領(lǐng)取一張線索卡，根據(jù)線索卡的內(nèi)容找到任務(wù)地點，辨別出非玩家角色，獲得任務(wù)卡。

(非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡，表現(xiàn)自然，除非線索上有對使者進行說明)

（第一輪根據(jù)人數(shù)的多少，淘汰百分之十的人，也就是說，通行證的數(shù)量是人數(shù)的百分之九十，而且使者數(shù)量是人數(shù)的十分之一左右，要提前編輯好線索信息，根據(jù)工作人員干事的人數(shù)，參賽人員數(shù)量進行詳細安排）

第二輪：

任務(wù)卡上的內(nèi)容是相同的，在校園里找一個從未相識的異性同學進行一定的溝通，記錄對方的姓名，興趣愛好，特長，理想。并可邀請其參加接下的殘局風云的任務(wù)。將收集到的信息交至舞臺工作處，進行登記，即可抽取任務(wù)地點。

（此處考驗的不僅是與異性，陌生人溝通的能力，還考驗著個人的道德素養(yǎng)，如果找朋友或者瞎編亂造，則失去的比賽原有的意義。限時完成。淘汰部分同學）

第三輪

通過的同學，即從博弈者手中獲得晉級卡，接下來由自己去找到宿管阿姨，負責清理垃圾的大叔，或者餐廳的叔叔阿姨一級的人，表演一個節(jié)目表達我們對他們辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，讓他們開心為目的。此時由工作人員陪同，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。

第四輪

回到舞臺工作處，與工作人員交談大學規(guī)劃等問題。

以時間最短為判定，交流的問題與評獎無關(guān)。

最終評選出一二三等獎。

小禮品暫定

卡片印制費用x元（不知道印制卡片需要多少錢）

1.安全第一，維護秩序的同學要注意本次挑戰(zhàn)賽的安全問題。

2.注意天氣及地點，盡量選擇適合的地方和時間。

3.做好人員分組，讓所有同學的能參與其中。

1、宣傳部整理照片并進行宣傳。

2、做好活動總結(jié)，記錄感悟和心得。

3、總結(jié)本次活動的經(jīng)驗及不足之處，為下一次活動奠定基礎(chǔ)。

校園活動的策劃書篇三

安全消費進校園

3月15日——3月18日

由于現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，人們面多越來越多的生活壓力，因此使用各種各樣的手段來維持生活，如販毒。詐騙，假買假賣等。而當今大學生卻少一定的生活經(jīng)驗，上當受騙也是難免的。面對如此多女的考驗，作為消費者的我們，要懂得利用法律的知識來維護自身的合法權(quán)力就變的越來越重要，作為在校的大學生懂得利用法律的知識來維護自身的合法權(quán)力也顯得越來越重要。

當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。我們希望借助此次活動的舉辦，加強廣大學生對消費者權(quán)益的認識，提高同學們的消費維權(quán)意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權(quán)益。

現(xiàn)在還沒有自己的經(jīng)濟能力，我們的消費完全靠父母的支持，所以我們的每一塊錢都要花的物有所值！所以這樣一次活動大學作為一

個重要的消費場所，大學生作為一群特殊的消費群體，生活中總會遇到各種消費問題，而大多數(shù)人往往能忍則忍，其中一個很重要的原因就是大家的維權(quán)意識不夠強，或者投訴無門。而且我們的開展一定能夠獲得廣大學生的支持。同時此次活動還得到了電氣與信息工程學院團總之學生分會的支持與信任，所以我們相信此次活動一定能圓滿舉辦。

前期工作：對本次活動提前一周做相應(yīng)的通知，如通知全院同學收集與本次活動相關(guān)聯(lián)的照片或真假實物的對照，10級各班出一份與此次活動相關(guān)聯(lián)的班級板報，以配合本次活動的宣傳，增加活動氣氛。告知全院學生本次活動的主要環(huán)節(jié)，以便他們對活動環(huán)節(jié)作相應(yīng)的準備。

1、設(shè)點宣傳：在校園設(shè)立固定的一個點，向全校學生定點宣傳有關(guān)法律方面的知識，調(diào)動大學生主動維權(quán)的意識，鼓勵大學生用正確的方法去維護自己的權(quán)益?；顒訒r間：20xx-3-15活動地點：四食堂活動流程:

1）3月14日在食堂門前擺放相應(yīng)的宣傳板報，拉“安全消費進校

園”的橫幅，以引起大家對本次活動的注意

2）3月15日當天配備相應(yīng)的工作人員在現(xiàn)場收點，現(xiàn)場收集學生

們有關(guān)權(quán)益方面的意見，以便利貼的形式，該環(huán)節(jié)的主題為“3.15，我想說......”?；顒雍髮ο鄳?yīng)的意見進行收集整理。

3）各班級及個人的有關(guān)活動的照片和板報的展覽，最好配以本人

講解。

人員配備：主要負責人：權(quán)益與心理部部長及干事（5人）

維護安全人員：宿管部干事（6人）記錄人員：網(wǎng)絡(luò)編輯部（1人）配合人員：其他部門干事（10人）

2、消費者維權(quán)日知識大比拼：活動地點：系樓a111（地點服從調(diào)配）活動時間：3月16號晚7:00活動對象：09級、10級活動流程：

1）邀請嘉賓及評委。嘉賓：學工辦老師。評委：總支學生分會主席團成員及一些部長（6人）大眾評委席評委：參加比賽的觀眾。主要評委的票占本次投票的70%大眾評委占30%。

1）由每班推選1—2個學生代表作為本次比賽的參與者，比賽總?cè)?/p>

數(shù)暫定：25人。參與者要附帶與消費者維權(quán)相關(guān)的ppt或板報進行講解，講解內(nèi)容可為：身邊發(fā)生的權(quán)益問題，維權(quán)方面的

知識等等，與本次活動相關(guān)的內(nèi)容均可。選手講解完后評委投票選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎五名、優(yōu)勝獎8名。2）每五位選手演講完后，宣布前五位的得票數(shù)。賽前準備：

1)活動當天提前與各參賽班級的班長取得聯(lián)系，通知他們提醒參賽者準備相應(yīng)的賽前準備。

3）權(quán)益與心理部的全體人員以及協(xié)助本次比賽的個人提前兩小時

到場布置會場，發(fā)放投票傳單（該投票傳單上半部分消費者維權(quán)的相關(guān)小知識的講解，講解分三種類型，下半部分為投票說明，賽后以一本傳單的下半截作為有效數(shù)）。比賽資源：

場地、比賽相應(yīng)的設(shè)備如話筒等、礦泉水，工作人員人員分配：

主持人（1名）、維持秩序（8名）協(xié)助人員（5名）

策劃人：

校園活動的策劃書篇四

一. 活動目的

基于學院大學生的生活方式來了解目標市場中賓堡面包的銷售量及其競爭對手,以便更好的提高賓堡面包在市場中的銷量和知名度。

二．分析學院大學生的生活方式

學院大學生全部在校集中住宿生活，自己打理自己的衣食住行，由于冬天天氣寒冷,學生們幾乎不愿早起出外吃早飯。所以，把面包當作早餐的占半數(shù)以上。從而學生市場在面包市場里占相當大的份額，所以賓堡面包在高校市場有很大空間。

學院是一個擁有6000人的大校園，校園超市則只有一個，所以要在這僅有的超市中多銷不同品種、不同口味的賓堡面包，使其能滿足不同學生的口味要求，提高銷量。

三．實施方案

1.在校園超市建立“賓堡”面包促銷點，發(fā)放企業(yè)信息介紹，可包括：產(chǎn)品特點、企業(yè)文化等方面的內(nèi)容，使大學生全面了解賓堡的產(chǎn)品。。

2.“買贈活動”，通過促銷手段加大銷量，提高品牌知名度。

3.以一個絕大部分學生接受的價格定位生產(chǎn)各種面包品種，（此價格可以通過學生調(diào)查問卷得出結(jié)論），這能在很大程度上滿足學生消費群體，從而吸引更多學生的青睞。

4.制作一些低價面包用以搭配飲品及其他出售，這樣能夠以一個不高的價格買到飲品和面包，很多同學會覺得物超所值。

校園活動的策劃書篇五

①《還是你最紅》歌手人氣大賽，通過設(shè)點在下沙各所高校宣傳征集選手。

②各報紙、電臺綜合報道宣傳。（主要為各高校校內(nèi)報紙、校廣播電臺、bbs等。直接針對目標群體，投入少，針對性強，預期效果好）

③各高校學生會，社團發(fā)放活動dm單及報名單，以學校為單位組織報名或個人報名。

活動時間共計1個月，分為外拍和現(xiàn)在兩個部分

海選：外拍形式，由男主持人及評委點評所有報名女孩的才藝，最后挑選出3名進入節(jié)目部分角逐晉級。外拍地點為下沙各高校人流集中處，如操場、主干道等。

現(xiàn)場部分

比賽的四周內(nèi)每周的星期六晚上東區(qū)選手選拔，星期天晚上西區(qū)選手選拔。經(jīng)過4周的篩選取第一名為冠軍

①12名海選出的新人出場，由專業(yè)造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從12人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。

②10名選手出場，主持人簡單采訪、小結(jié)，看各位選手支持率。

③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內(nèi)心特點。入圍選手隨即根據(jù)彼此一周來的表現(xiàn)情況投票選出最優(yōu)秀的一人活豁免權(quán)，該女孩可不參與后面的環(huán)節(jié)，避免被淘汰的可能直接進入下一期節(jié)目。

④剩余的入圍選手才藝表演，觀眾及評委投票。

⑤公布投票結(jié)果，若評委與觀眾評出的分數(shù)最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒pk賽決出1名被淘汰者。

①9名選手出場，由專業(yè)造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從9人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。

②7名選手出場，主持人簡單采訪、小結(jié)，看各位選手支持率。

③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內(nèi)心特點。入圍選手隨即根據(jù)彼此一周來的表現(xiàn)情況投票選出最優(yōu)秀的一人活豁免權(quán)，該女孩可不參與后面的環(huán)節(jié)，避免被淘汰的可能直接進入下一期節(jié)目。

④剩余的入圍選手才藝表演，觀眾及評委投票。

⑤公布投票結(jié)果，若評委與觀眾評出的分數(shù)最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒pk賽決出1名被淘汰者。

①6名選手出場，由專業(yè)造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從6人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。

②4名選手出場，主持人簡單采訪、小結(jié)，看各位選手支持率。

③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內(nèi)心特點。入圍選手隨即根據(jù)彼此一周來的表現(xiàn)情況投票選出最優(yōu)秀的一人活豁免權(quán)，該女孩可不參與后面的環(huán)節(jié)，避免被淘汰的可能直接進入下一期節(jié)目。

④剩余的入圍選手才藝表演，觀眾及評委投票。

⑤公布投票結(jié)果，若評委與觀眾評出的分數(shù)最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒pk賽決出1名被淘汰者。

①東、西賽區(qū)6名選手加上復活的2名選手出場，由專業(yè)造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從8人中依次淘汰5人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。

②3名選手出場，主持人簡單采訪、小結(jié)，看各位選手支持率。

③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內(nèi)心特點。入圍選手感言，最后拉票。

④剩余的3位選手才藝表演，觀眾及評委投票。

⑥公布投票最后結(jié)果。

⑦晚會閉幕。

以上為晉級賽節(jié)目流程，決賽部分節(jié)目框架視前者進行情況錄制前一個月定。

所有比賽賽事都將制作成節(jié)目。有機會將在相關(guān)媒體根據(jù)進度播出

某某企業(yè)作為冠名贊助，得到以下回報：

a）外拍場景提供，可展示企業(yè)外觀，提高知名度，介紹企業(yè)服務(wù)內(nèi)容，增加人流量。

b）活動冠名或主題：如“某某企業(yè)，尋找下沙最棒的人氣王”，等等，除字幕外，主持人每場不低于三次口播

c）指定評委及造型師：由欄目組確定人選，企業(yè)經(jīng)該人選協(xié)商同意的前提下，后者每次出鏡在頭銜前加某某企業(yè)特約造型師（化妝師、服裝設(shè)計師等等），每次出鏡不低于四次，同時該評委在發(fā)言中可適當為某某企業(yè)穿插軟廣告。d）女孩化妝造型、服裝提供，每次字幕不低于兩次。

e）觀眾投票畫面背板，可出現(xiàn)企業(yè)名稱及l(fā)ogo，每次不低于三次。

f）環(huán)節(jié)冠名：外拍環(huán)節(jié)或pk環(huán)節(jié)可單獨冠名，每主持人口播外，字幕或logo出現(xiàn)不低于四分鐘。

g）頒獎：獎金通過道具支票體現(xiàn)，上面出現(xiàn)獎金提供單位名稱或logo。決賽邀請企業(yè)領(lǐng)導出席現(xiàn)場并頒獎。

h）片尾鳴謝。

某某企業(yè)與《還是你最紅》合作選拔下沙最佳人氣王活動結(jié)束后，可組織各決賽選手進行高校宣傳巡演。進一步提高企業(yè)的知名度，擴大宣傳周期和規(guī)模。

七、費用預算

八、結(jié)案說明

1。本方案是基于市場研究后作出的，有不足之處請領(lǐng)導指出，以備我們在今后的活動中加以修正。

2。此方案對于大賽活動的計劃和安排是進行各項活動的根本，定位于市場，開展具有針對性的活動，會起到更顯著的作用。

3。本方案不是為了活動而作活動，更重要的是為了“某某企業(yè)”品牌形象作宣傳，為服務(wù)產(chǎn)品的推廣作活動。因此，希望在整個活動期間“某某企業(yè)”能夠給

予我們最大的支持和理解，活動中經(jīng)常交流，及時調(diào)整宣傳路線，爭取將本次活動的影響面擴大，影響效果提高

校園活動的策劃書篇六

為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風貌，培養(yǎng)學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

1、以“理學院文化節(jié)”為主題，由團委學生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

2、活動時間（暫定）

為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。

（一）基本流程：

白天的.時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團的精彩表演。

（二）活動項目：

1、理學院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

2、社團風采日——趣味項目活動。（由同學們自由組合或班級承辦）

3、理學院文化節(jié)晚會。

4、理學院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

總策劃：xx學院。

校園文化節(jié)主辦方：xx學院。

校園文化節(jié)協(xié)辦方：xx學院，學生會及各班級。

校園文化節(jié)贊助方：待定。

1、高度重視，加強領(lǐng)導。

校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作。

團委、學生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節(jié)辦成學生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設(shè)計，認真組織落實，力求精品。

4、做好活動總結(jié)表彰工作。

團委、學生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結(jié)和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

文藝部：各個節(jié)目及比賽的籌劃。

媒體中心：負責現(xiàn)場音響及投影儀。

體育部：掛橫幅、擺展版、維持現(xiàn)場秩序和清理會場。

策劃實踐部：拉贊助，采購物品。

其他部門：現(xiàn)場應(yīng)急。

校園活動的策劃書篇七

一、活動前言：此次的kab“創(chuàng)意市集”是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

二、活動簡介：創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表i’m-art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

本屆市集主要活動有：1、大學生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計、diy手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影dv、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等）展賣。2、“創(chuàng)意之星”評選。

三、活動目的：參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學生。對于一些喜愛diy的同學，利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

四、活動主題：試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

五、活動時間：12月04日 星期日 9：00——18：00

六、活動地點：一期籃球場 大學生生活動中心（下雨天備用）

七、活動對象：湖北大學全體學生

八、主辦單位：湖北大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心

湖北大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位：湖北大學kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

九、報名形式：團隊報名、個人報名、社團報名等

十、活動規(guī)則：kab為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位。所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品。經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品。在整個過程中要服從工作人員安排。

十一、活動內(nèi)容：

1、作品征集與“攤主”招募要求：

①賣主須是在校大學生。

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力。須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義。所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活。

③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力（如進行市集調(diào)查制定銷售策略等）。

注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

十二、具體活動安排：

（一）“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南

本次活動是以大學生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：

1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)dv等

4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉show、玩具精品、

5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

（一）活動工作計劃

11月23日——12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名

12月02日——動員大會：購物+道具制作+攤位確認

12月04日——活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

12月08日——12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）

（二）“創(chuàng)意之星”評選

參加活動的同學可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出“創(chuàng)意之星”五名。

注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。

校園活動的策劃書篇八

：美化校園，從你我做起

：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

：

(一)材料：畫板(8塊)，麻繩(粗，細)，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個)，墨水(紅、藍、綠)，長棒(扁，5根)。

(2)時間：10月28日(購材)，10月29、30日(制作，置放)

(3)置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

(4)預算經(jīng)費：300元

(5)樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

(6)宣傳標語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留"青"

6、愛我，別踩我

7、小草笑一笑，請你饒一饒

8、少一串腳印，多一份綠意

(7)人員安排

活動人：xx,xx

參與人員：宣傳部全體成員

購材：xx,xx

制作：宣傳部全體成員

為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。

校園活動的策劃書篇九

08、09、10年對于廣大消費者來說，經(jīng)歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說什么毒牛奶，都足以讓每一個消費者心驚膽戰(zhàn)。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了3月15日是國際消費者權(quán)益日。為擴大對消費者權(quán)益保護的宣傳，使之在塔里木大學內(nèi)得到重視，促進塔大學生消費者更好的維護自己的權(quán)利。值此之際，希望通過集中宣傳消費者的權(quán)利，以此顯示消費者的強大力量，以推動保護消費者權(quán)益的活動進一步發(fā)展，讓更多的學生懂得如何維護自己的合法消費權(quán)益。

當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺，往往是消費活動中的弱者，許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何，我們希望通過法律小組的力量，加強對消費者權(quán)益的宣傳，提高廣大人民的消費維權(quán)意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權(quán)益。

20xx年3月15日

普及法律知識，提高法制意識。

1）制作活動海報及活動橫幅。

2）通過發(fā)放傳單、現(xiàn)場法律咨詢等形式進行宣傳。

3）材料宣傳與相片采集：由第六小組成員共同發(fā)放關(guān)于食品安全、權(quán)益保護等相關(guān)材料以方便同學了解與學習。

4）現(xiàn)場咨詢

5)資料整理與反饋:將調(diào)查結(jié)果整理成文字信息,由我組張培培、鄭悅張瑞萍等共同整理。

6)活動總結(jié)：由第六小組全體成員共同完成。

校園活動的策劃書篇十

：綠色校園行

：美化校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學習環(huán)境

學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中 的一員，都承擔這一份美化校園的活動。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。

：太原大學學生處

：校學生會自律部

20xx年4月

太原大學校內(nèi)

1。 啟動儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進行簽名活動，宣傳綠色校園活動。提高大家保護校園，愛護環(huán)境的意識。

2。 宣傳活動：〈1海報宣傳 制作有關(guān)“綠化校園”知識的海報，在公告欄張貼。

〈2媒體宣傳 在太原大學貼吧，校園網(wǎng)站，校園廣播站，三大校園媒體進行宣傳活動。

〈3大眾宣傳 與各系進行交流與合作，帶動全體

學生加入綠色校園行的活動中。（向各系發(fā)放倡議書，在各班組織宣傳）

3、綠色競賽：鼓動學生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競賽：

征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。

參與競賽學生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎勵。

4、 展覽會：比賽結(jié)束后，會將優(yōu)秀作品進行展出。從而更廣泛

的宣傳“綠色校園行”的主題。

5。 實踐活動：組織同學們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料

花草樹木，從實踐中體會綠色對于校園的重要性。

嚴禁同學們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做

提示語，提醒同學們保護綠色。

〈1、海報制作組：杜瑞超，任秀苗，郝建，

〈2貼吧宣傳組：陳漢林，武靖，黃長江，阮俊杰，〈3簽字儀式組： 全員參與

〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔

〈5競賽評審組：學生處全體老師，自律部全體成員

〈1參與活動人員寫份活動總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。

〈2召開活動總結(jié)大會，分析活動。

〈3驗收活動成果，對于環(huán)保意識進行保持和發(fā)展。

〈1提前準備好活動所需要的工具。

〈2活動進行時，維持現(xiàn)場秩序。

〈3合理安排個成員的職責。

〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。

自律部

20xx年4月7日星期日

校園活動的策劃書篇十一

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒印?/p>

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。

20xx年6月

我系衛(wèi)生區(qū)。

計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、

3、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

4、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

5、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

策劃書：計算機工程系青年志愿者協(xié)會、學生會生活部

二零xx年六月三日

校園活動的策劃書篇十二

你我攜手，共創(chuàng)美好校園

通過本次活動，加強與其他協(xié)會的交流與合作，增進彼此的了解，促進大家的友誼；同時，通過本次活動將廣科校園清理更干凈，使我們的生活環(huán)境變得更美，更和諧，增強同學們的環(huán)保意識。

xxx年12月19日上午8:30——11:00

廣東科學技術(shù)職業(yè)學院的湖邊、草地及教室

綠洲環(huán)保協(xié)會

雨瀟愛心社

新三味書屋

計算機協(xié)會

綠地文學社

多媒體協(xié)會

外國語青協(xié)

建工青協(xié)

酒店管理協(xié)會

活動前準備：

1、組委分配綠洲及其他參與活動的社團的工作人員，將人員分為若干小組，每組選出兩名小組長，會長在活動結(jié)束后組織大家拍大合照。

2、策劃組：策劃并跟進本次活動，活動結(jié)束后寫跟進報告。

3、文秘組：向?qū)W校申請本次活動（12月11號前）制作并發(fā)送邀請函(12月6號前)，準備活動簽到表并記錄參與此次活動成員的出席情況，購買活動所需工具，如垃圾袋（12月11號前），撰寫本次活動宣傳單內(nèi)容（12月4號前）及活動總結(jié)。

4、宣教組：粘貼宣傳單（12月16號前）；帶相機拍照記錄活動留念，活動結(jié)束后拍大合照。

5、外聯(lián)組：邀請雨瀟、新三味等協(xié)會參與本次活動（12月13號前），向商家拉贊助300元（12月13號前）。

6、網(wǎng)絡(luò)組：設(shè)計本次活動宣傳單及制作（12月5號前）。

7、項目組：考察地形，做出規(guī)劃報告（12月13號前）；活動結(jié)束后的垃圾處理。

1、所以參與活動的人員提前15分鐘（即8:15）到中心廣場集合，文秘組清點人數(shù)，組委分配工作。

2、8:30——10:45清理校園，每個小組兩個垃圾袋，分別裝回收和不可回收的垃圾。

3、10:45在中心廣場集合拍照。

1、活動所需的掃把、垃圾斗、抹布每人自備。

2、活動當天要準備藥箱，以備不時之需。

3、活動當天自備飲用水。

4、各參與人員在活動當天要注意安全。

校園活動的策劃書篇十三

校園是集學習、休息、娛樂為一體的場所，同時也是一個溫馨、和諧的家園。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚的歌聲；在這里，每一個角落都有我們的足跡。對于即將離開理工大的你，或者剛剛來到理工大的你，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園里美麗的風景需要我們來發(fā)現(xiàn)、記錄、展現(xiàn)??

“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽

1、為同學們提供一個展示自己拍攝水平的平臺，提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。

2、給同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找我們校園美景的一個機會。

3、號召同學們增強環(huán)保意識，積極創(chuàng)建一個和諧美麗的校園。

4、為即將離開校園的大三、大四同學提供一個記錄校園生活的平臺。

青島理工大學所有在校學生

照片征集時間：教學周第7周到第11周

照片評選時間：教學周第12周（5月下旬）

1、內(nèi)容緊扣校園最美一角這一主題，并且思想健康、積極向上，照片取景地點僅限于青島理工大學內(nèi)；

2、照片大小不限至少為800*600（多張作品請做好編號，如圖一、圖二，每人照片最多兩張）；

3、作品注明院系、班級、名字及手機號、qq號等必要的聯(lián)系方式；

4、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學內(nèi)，且不能采納網(wǎng)上照片，否則取消參賽資格；

5、使用的工具必須是拍攝工具（如手機、單反、數(shù)碼相機等），圖片禁止使用任何圖像處理軟件；

6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱

7、主辦人及聯(lián)系方式：

范曉峰 13xxx91

王姍姍 13xxx43

馬廣瑤 15xxx26

1、照片緊扣活動主題（30分）

2、拍攝畫面及角度的美感度（40分）

3、立意新穎，具有審美與紀念意義（30分）

（最終解釋權(quán)歸主辦方所有）

一等獎：一名

二等獎：一名

三等獎：一名

優(yōu)勝獎：若干

注：獎品待定

1、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學周第7-8周完成

2、征集每天所上交的照片，并進行整理審核

3、統(tǒng)一時間進行評選、打分工作

4、統(tǒng)計評選結(jié)果及活動后評選結(jié)果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進行表彰

5、活動最終作品展示

6、落實獲獎?wù)呗?lián)系方式、發(fā)放獎品

1、主辦、承辦、協(xié)辦單位

主辦方：青島理工大學通信與電子信息工程學院新聞部

承辦方：青島理工大學嘉陵江路校區(qū)六大學院新聞部

青島理工大學嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站

青島理工大學嘉陵江路校區(qū)大學生記者站

協(xié)辦方：xx公司

2、活動宣傳工作具體工作職責：大力宣傳本次活動的內(nèi)容，充分調(diào)動起每一位同學的參賽興趣。

3、海報4月20號前貼放到位

1. 海報 （20元）

2. 獎品： （400元）

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等獎：三名

優(yōu)勝獎：若干

3.宣傳單：（60元）

3.其他（20元）

合計：500元

校園活動的策劃書篇十四

作為全國人均自行車數(shù)量最多的大學，煙臺大學學生的自行車可謂數(shù)不勝數(shù)，但同時，也出現(xiàn)了很多自行車管理問題。如有的同學在停放自行車時占位較大，導致停車空間減小；有的為了上課省事，將自行車停放在停車區(qū)域外；有的同學將自行車放到樓道前、或進、出口通道兩側(cè)等，嚴重影響了同學通行：部分同學甚至將車停放在草坪上，破壞了校園公共設(shè)施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。

為了美化校園環(huán)境、建立一個整潔美麗的校園、方便煙大師生生活與學習、宣傳法學院志愿者的優(yōu)秀形象、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿精神、讓志愿者參與到社會活動中，體會到服務(wù)他人的樂趣，法學院121-4班青年志愿者“薪火”團隊根據(jù)我校實際情況承辦了這次整理自行車活動。創(chuàng)建文明校園，文明停車，繼續(xù)譜寫我校文明新篇章。

“整齊擺放自行車，文明校園你我他”

20xx年12月16日（星期日）

逸夫圖書樓和綜合樓前的停車場；

七餐門前；

四教、五教門前；

一餐門前；

老圖書館門前；

煙臺大學法學院青年志愿者協(xié)會、法學院12級4班志愿小隊

法學院12級4班志愿者

將各活動地點擱置凌亂的自行車整齊有序的擺放，并在一些顯眼的位置粘貼相關(guān)標語引起同學的注意，從而樹立同學們的自覺意識。

1、由志愿者負責人統(tǒng)計參加人數(shù)；

2、由班委各成員負責制作標語橫幅；

3、把參加人員分成若干小組分配工作任務(wù)，保證活動正常、有序的開展；

1、請121-4班全體志愿者于12月16號下午3點在綜合樓門前集合，清點人數(shù)并分成若干小組；

2、把小組成員帶到指定工作區(qū)域，給各小組分配具體工作；。

3、將自行車整齊擺放到劃好的區(qū)域內(nèi)，并對停車、取車的同學進行引導，使大家都擺放到規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)；

4、負責貼條幅的同學選擇顯眼的位置粘貼標語條幅；

5、負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，記錄志愿者的美好形象；

1、各小組活動進行完畢后，由負責人進行活動總結(jié)，總結(jié)出本次活動可取和不足之處；

2、根據(jù)拍攝的照片，制作簡易的宣傳板并放在七餐附近進行宣傳；

3、由負責人向法學院青年志愿者協(xié)會匯報活動情況，發(fā)送活動照片和發(fā)表活動感悟；

1、加強活動前期和后期的宣傳工作；

2、擺放自行車時注意安全，不要受傷；

3、監(jiān)督引導其他同學時要注意措辭，以免與他人發(fā)生矛盾；

4、注意當天的天氣情況，可以根據(jù)天氣靈活調(diào)整活動計劃；

1、制作標語橫幅費用：30元；

2、后期打板費用：15元；