時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學校工作計劃篇一

宣傳部，由于其工作的性質，本身就決定了這是一項重要的，而且完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事。隨著新學期的到來，有著許多新的力量的加入，要更出色的完成，就得嚴格把好第一道關口。同時相信在一年的接觸與實踐大部分與本部的同學肯定已經(jīng)相當熟悉這份工作，也知道如何做才能最快的完成工作，所以采取上一批帶新生的方法，讓他們在接觸中將自己的工作經(jīng)驗介紹給新生。這樣就能讓新生更快進入工作狀態(tài)。

(二)做好宣傳板，做到迅速并且有效率

對宣傳板，宣傳欄的管理，我們部門打算分派專門的人員兼以負責。為管理得更好，保證宣傳工作有條不紊的開展，做了以下二步工作計劃：

(1)擬訂相關的管理條例，做好工作記錄，將每個干事對宣傳部的貢獻做出相關的記錄以便于以后的評優(yōu)評先活動，更好的調(diào)動干事們的工作熱情。

(2)特別開了一次宣傳部會議，號召大家一起來做營造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境的工作。

(三)優(yōu)化海報工作，讓同學們在了解活動的時候有視覺的享受

以前的海報工作不是很多，所以總是由寫字的干事來做，其實也只能讓寫字的來做，畫畫的幾位干事幾乎沒事做，這樣寫字的干事任務就繁重，畫畫的就覺得無聊，沒有用武之地，沒有達到之前設想的培養(yǎng)結果，這學期我們決定多招幾個寫字的，出海報爭取人人有事做，人人能鍛煉。

(四)做好活動記錄，做到詳盡

將好的宣傳板，海報拍攝下來，并整理，以便于對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來。這樣一來可以使以后的同學可以借鑒，而來可以回味以前的工作成就。

開展活動方面，由于我們部門以服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動。所以打算開展作品交流會，讓同學們可以把平時畫的好的畫，或者是課余時間所做的手工作品拿出來交流，這樣一來可以豐富同學們的課余生活，還可以提高同學們的動手能力。我們還可以把這些作品評出優(yōu)秀的，進行獎勵與展示。并且我們決定多與其他組織、部門互動，把宣傳部的活力釋放出來。

(五)好好工作，為校慶獻上一份薄禮

這學期是學校的五十華誕，舉校上下將隆重的歡慶這特殊的時刻。我們團委將是校慶策劃的一個重要組織，作為團委重要部門之一，我們深感肩上任務之重，但我們覺得光榮，在此，我：我將帶領本部門所有干事齊心協(xié)力，努力工作，給團委增光添彩，為校慶獻上一份薄禮。

學校工作計劃篇二

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹“”和xx屆三中全會精神，緊緊圍繞全區(qū)教育發(fā)展大局和教育事業(yè)年度發(fā)展目標，以建設更高水平教育現(xiàn)代化為統(tǒng)攬，立足校本實際，針對薄弱環(huán)節(jié)，加大管理力度，明確目標任務及重點工作，緊緊圍繞抓管理、促均衡、提質量、樹特色的思路，確保完成年初制定的各項工作目標任務。

二、工作目標：

1.學前教育，學前三年入園率達98%以上，學前一年入園率達100%。

2.小學入學率、鞏固率均達100%，三殘兒童入學率達98%、鞏固率達100%。

3.確立“教學質量是學校生命線”這一理念，加大課程管理和課程實施的監(jiān)控力度，不斷完善考核評價制度，實施科學有效管理，全面提高教育教學質量。加強培訓，進一步轉變教育觀念;完善“以校為本”的教研制度，提高教師的新課程實施水平;以“課題”為載體，優(yōu)化教育科研，推進課程改革的深入實施。進一步深化素質教育，堅持以“質量”為中心，細化質量管理，以發(fā)展學生為宗旨，促進學生素質的全面發(fā)展。

4.注重德育實效性的研究。注重開發(fā)教育資源，密切家校之間的聯(lián)系，營造良好的育人環(huán)境，塑造學生良好日常行為規(guī)范和環(huán)保意識，促使學生素質的整體提升。

5.打造教育特色品牌。樹立名品意識，做到“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”，繼續(xù)打造綠色教育、毽球、科技等特色品牌，提升學校的辦學知名度。

6.強化“科研興校”意識。鼓勵教師根據(jù)自己的教學實際開展教學行為研究，并通過撰寫教學反思，強化科研意識，提高科研能力，積累科研成果、積極參加教育部門組織的論文、案例等評比活動。

7.更加關注教育民生，大力促進教育惠民，繼續(xù)實施民心工程，關注留守兒童、關心學困生貧困生、采取有力措施、促使健康成長。

8.扎實創(chuàng)建平安校園，切實維護學校穩(wěn)定、保證學校安全。按照省、市要求，周密制定規(guī)劃，注重力量整合，努力調(diào)動廣大師生的參與熱情，切實加強與村隊等部門的聯(lián)系，迅速形成齊創(chuàng)共建的工作機制，采取有效措施，推進“平安校園”建設。提高后勤服務

水平。加強后勤隊伍建設，強化服務意識，提高合作意識，提高服務水平。

三、主要工作及措施：

(一)整合教育資源，促進學校均衡發(fā)展。

在全區(qū)創(chuàng)建“省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)、省義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)”工作的整體部署下，緊緊抓住這一有利時機，認真分析本校的教育現(xiàn)狀，針對本校多年來已經(jīng)形成的具有一定積淀和優(yōu)勢的辦學特色，認真研究當前教育工作的發(fā)展趨勢和未來走向，以明確的目標引領辦學方向。采取有效措施進一步促進完小之間、教師之間均衡發(fā)展。進一步加強對幼兒教育的管理，落實幼兒園各項創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展和不斷完善幼兒園清理整頓創(chuàng)優(yōu)工作。認真協(xié)助鎮(zhèn)政府做好公辦中心園建設，督促指導民辦中心園市管理規(guī)范示范園、張夏園省優(yōu)質園創(chuàng)建工作。

(二)強化教學管理，整體推進教學工作。

1.領悟“建構式生態(tài)課堂”內(nèi)涵要求，加強校本教研，探索出符合我校校情的綠色高效課堂教學模式。

一是把握“建構式課堂”精髓，打造高效課堂。圍繞一個核心(理念支撐)、創(chuàng)新兩種方法(教法設計、學法指導)、促進四個目標達成(知識技能、過程方法、情感態(tài)度、創(chuàng)新發(fā)展)關注四種關系(教與學、自主探究與精講點撥、過程與結果、知識增長與生命成長)上打造我校校本化的“12446”高效課堂教學框架模式。

二是進一步規(guī)范教研組活動，提升教研活動的實效性。我們將教研組、集體備課組合二為一，間周進行活動。集體備課活動重在研討高效備課、積極探索集體備課的有效模式上下功夫。

三是開展形式多樣的校本教研活動，推進我?！?2446”綠色高效課堂教學模式的研究。開展形式多樣的校本教研活動。我們要求全體教師開展課堂大練兵活動，人人上課，人人聽課。開展新教師上匯報課、過關課活動，力爭使近三年參加工作的教師能站穩(wěn)講臺并嶄露頭角。本學期，中心校將開展組織三次完小公開課活動，在西張夏小學的數(shù)學學科公開課、小河埃小學的英語學科公開課、遠莊的語文公開課活動，主旨在推進完小的高效課堂教學模式的研究。

2.加強教學過程管理，以全面提高教學質量為核心，強力推進提升教育教學質量的有效措施。

一是堅持以課堂教學為主陣地，不斷強化課程計劃的有效落實。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，進一步強化教學過程管理，規(guī)范教師教學行為，確保開齊、上足教好每門課程。不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度。

二是加強高效課堂教學模式研究，打造高效課堂。強化教學技能培訓，提高教師駕馭課堂能力，努力教好每一節(jié)課。堅持教研引領教學、服務教學的宗旨，有序開展活動，發(fā)揮資源效益。

三是提高教研活動實效性。避免集體研討形式化，引導備課組教師研討教學中的一些焦點問題、矛盾問題，研討一些有利于教學成績提高的方法措施。梳理教學長線問題，把一些重點問題、重點內(nèi)容做好分段推進工作，像語文的必背古詩詞、必讀書目、國學經(jīng)典中重點篇章、課本中要求背誦的篇目等;數(shù)學中的口算、計算、解決問題的能力等;英語中的口語訓練、單詞、短語、典型句型的訓練等、科學的動手操作等要落實到平時的教學中，做到天天查、日日練，口頭檢查和書面檢查相結合。同時發(fā)揮激勵評價的功能，及時表揚學生的進步，并發(fā)揮學習小組的功能，讓學生相互檢查、相互促進提高。

四是加大學科檢測和分析力度，縱向比較和橫向比較相結合，縮小學科間的差距、完小間的差距。本學年我們將加大學科書面檢測和單項調(diào)研的力度，在全鎮(zhèn)集中期末檢測的基礎上，爭取在期中前后分年級抽測語、數(shù)、英、科學等學科。在扎實開展質量分析的基礎上發(fā)現(xiàn)典型和不足，督促教師樹立質量意識。同時加強單項檢測，重點放在寫字質量調(diào)研、閱讀推進工程推進(必讀必背古詩詞)、口算、計算教學質量檢測、英語口語、單詞、短語、典型句型質量檢測等。把期末集中檢測、平時抽測、單項檢測按5:3:2納入到教師教學成績考核中，作為評優(yōu)評先、外出培訓學習的主要依據(jù)。

五是加大培優(yōu)幫困工作的實效性。在建立學生成長檔案袋的基礎上建立優(yōu)生、學困生檔案，擬定科學的培優(yōu)幫困計劃和有效措施。在提高合格率的基礎上提升優(yōu)分率、降低低分率。

3.加強師資培訓力度，提升教師專業(yè)素質。

一是加強教師的政治、業(yè)務學習。組織教師教師法、義務教育法及師德考核相關文件，教育廣大教師敬崗愛業(yè)。在業(yè)務培訓上采取自學與集中培訓、校本培訓與專家培訓相結合的方式開展教師業(yè)務培訓，通過培訓進一步轉化教師教學理念，提高信息技術能力，為學科資源整合提供技術保障。二是加大教師培訓力度。我們將加大對中青年教師外出學習培訓的經(jīng)費支出，尤其是向完小的中青年骨干教師傾斜。一些縣內(nèi)聽課、學習、培訓活動基本全安排完小教師參加。市級及以上的聽課、學習、培訓活動也同樣傾斜完小，力爭使完小50歲以下的中青年教師均有外出學習聽課的機會。在加大校本培訓力度的基礎上，進一步實施“走出去、請進來”的做法，使更多的教師得到學習鍛煉的機會。三是進一步加強青年教師培養(yǎng)工作。一是加強中青年骨干教師培養(yǎng)，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識盡快成為學校教學一線的骨干。二是加強新教師的指導，對近三年參加工作及頂崗實習、大學生志愿者要實行一對一幫扶，力爭使他們能盡早站穩(wěn)講臺并脫穎而出。四是引導骨干教師深入開展高效課堂教學的研究，通過備課組、教研組展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的課堂教學實效性。要求教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容，認真計劃，做好安排，結合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見，要與上課教師、學生、授課內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。

4.扎實開展各項活動，促進師生綜合發(fā)展。

一是以市級“小學生振興閱讀”活動現(xiàn)場會為契機，大力開展師生讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，務實推進閱讀工程活動開展。組織全鎮(zhèn)“書香班級”評選、“讀書之星”評選 ，組織讀書小報、讀書筆記評選(評選出優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等及時上傳到學校專題讀書網(wǎng)站上，組織必背古詩詞抽測，大力開展國學經(jīng)典誦讀評比活動。組織語文教師課外閱讀課堂教學展示活動

二是進一步加強書法寫字教學，全面提升師生寫字水平。在組織好學生省書法等級考試的基礎上，對二年級鉛筆字、三到六年級鋼筆字、毛筆字進行整體抽測評比。組織二到六年級學生現(xiàn)場優(yōu)秀書法展評。組織語文教師粉筆字、鋼筆字、毛筆字展評。開展優(yōu)秀作業(yè)展品活動。

三是進一步加強口算、計算、英語口語檢測、科學動手能力的檢測。

四是開展骨干教師教學設計評比，組織新教師課堂教學展示活動，積極開展小數(shù)報、國際數(shù)棋團體賽等活動。

(三)創(chuàng)新管理思路，打造教育工作亮點。

在整體推進教育工作全面發(fā)展的同時，堅持夯實基礎與創(chuàng)建特色相結合，開展特色學校創(chuàng)建活動，發(fā)揮特色學校的示范輻射作用，努力使各完小特色鮮明，優(yōu)勢互補，整體優(yōu)化，共同發(fā)展。不斷推動學校的特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，在實現(xiàn)辦學條件改善的基礎上，進一步實現(xiàn)教育思想與理念的現(xiàn)代化。注重綠色教育內(nèi)涵發(fā)展，以“綠色閱讀”為突破口，重點打造綠色校園閱讀版塊，加強“綠色教育”軟件建設，形成全體師生共同閱讀氛圍。

(四)豐富德育活動，促進師生健康發(fā)展。

1.師德建設

貫徹執(zhí)行《**市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《文明教師標準》和《師德師風建設綱要》，簽訂師德承諾書。結合學校工作重點，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展德育滲透教育。加強少先隊組織和班主任建設，組織完小少先隊輔導員和班主任培訓，跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊輔導員的帶頭、輻射和指導作用，通過經(jīng)驗交流會、匯報會、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級水平和少先隊工作能力的提高。

2.養(yǎng)成教育

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》、《八禮四儀》以及“三養(yǎng)成”教育的要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“完美教室”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。加強班級管理，常態(tài)性地進行班容班貌和班級紀律檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實。各完小、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。繼續(xù)推進“肩章爭戴”的活動，讓學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。深化“八禮四儀”和“三養(yǎng)成”教育。要繼續(xù)抓好“勤學習、愛勞動、守公德”的“三養(yǎng)成”教育。認真學習貫徹江蘇省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》文件精神，引導學生了解當代文明禮儀的基本規(guī)范，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀。重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。在重要年齡節(jié)點開展寓意深刻的入學、入隊、成長儀式教育，把文明禮儀教育主題滲透于活動的各個環(huán)節(jié)。

3.德育活動

積極實施“振興閱讀”工程。以誦讀經(jīng)典，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。通過主題班會、>演講比賽、知識競答、匯報演出、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。 以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。

4.心理健康。

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，在學科教學和體藝2+1等社團活動中滲透心理健康教育。 加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備追求幸福的能力，能善于發(fā)現(xiàn)學生成長中的困惑，并及時反饋給學生家長，適時進行情緒梳理和輔導。充分利用家長會、校訊通、家訪等，讓家長認識心理健康教育對學生成長的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的學業(yè)和成長中遇到的問題。

5.安全教育

大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，組織全校應急疏散演練，強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作 ;加強教師的導護制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

6.宣傳報道

加強對德育教育活動進展情況、特色做法和工作成效的宣傳報道，利用各類媒體不斷擴大德育教育的覆蓋面和影響力，在全校營造未成年人德育的濃厚氛圍。要發(fā)揮網(wǎng)上傳播陣地的重要作用，依托校園網(wǎng)、班級qq群、校訊通等網(wǎng)絡平臺，把德育要求體現(xiàn)到網(wǎng)絡宣傳、網(wǎng)絡文化之中。要利用黑板報、宣傳欄、文化墻等宣傳陣地，張貼懸掛文明禮儀教育標語、宣傳畫，讓德育教育隨處能見、隨時可學，使未成年人在潛移默化中受到教育、得到提升。每所完小每學期至少要有一次德育活動的報道。

7.激勵機制

完善“完美教室”和“學生最喜愛的班主任”考評機制，豐富評選內(nèi)涵;做好區(qū)級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀中隊輔導員等的評選工作，選樹和宣傳一批優(yōu)秀德育典型和先進經(jīng)驗。按照上級教育部門的意見，組織好班主任基本功競賽內(nèi)容及形式，以全員參賽代替全員培訓，著力提升班主任實際工作水平。以公開、公平、公正三原則為指導，切實發(fā)揮優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生在德育教育中的引領作用。

8.主題活動

一是深化法制主題教育活動，提升師生法制意識。堅持依法治校和依法治教相結合，法制宣傳與法制實踐相結合，落實法制教育滲透學科教育課堂，以法制副校長為依托，通過法制講座、觀看法制專題片等活動，增強全體師生的法律意識和自我保護意識，創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為我校教育改革與發(fā)展提供有力的法制保障。

二是深化紅領巾監(jiān)督崗和值日生檢查制度，提升學生自我管理水平。紅領巾監(jiān)督崗和值日生檢查培養(yǎng)了學生的自我管理能力，增強了學生的主人翁意識，改善了校園衛(wèi)生環(huán)境和學生的行為習慣。我們將繼續(xù)深化值日班活動，改進工作方法，對值日班級的值日情況進行評比，努力提升校園文明，爭取實現(xiàn)創(chuàng)建美麗校園的目標。

9.合力建設

以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。扎實開展好每學期一度家長會，做到目標明確，規(guī)范嚴格，內(nèi)容有針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。

(五)關注弱勢群體，維護教育民生利益。

切實關注弱勢群體。繼續(xù)做好引進人才、外來務工子女就學及農(nóng)村留守兒童的教育工作，關愛學困生，關愛“三殘兒童”，讓他們享受集體的溫暖，師愛的親情，能夠安心學習、幸福生活、快樂成長。

全力做好控輟工作。做好控輟工作，是教育現(xiàn)代化建設的重要指標。要充分認識當前和今后一段時期控輟工作面臨的嚴峻形勢。輟學的主要原因是“學困”，控輟的主要責任在校長。各完小校長、教學點負責人要進一步樹立責任意識，探索建立村、校密切配合的控輟工作長效機制，構筑控輟的堅固堡壘。

完善扶貧助學機制，確保每個困難家庭的子女都能夠接受義務教育。多措并舉，不讓任何一名學生因貧失學。

(六)強化依法治教，加強政風行風建設。

1.進一步加強行風建設，認真開展黨的群眾路線實踐教育活動，轉變工作作風，提高工作效率。規(guī)范學校收費行為，實行“陽光收費”，嚴格執(zhí)行上級核定的收費項目、標準和收費公示制度;開展“規(guī)范教育收費示范?！眲?chuàng)建活動。規(guī)范保險、校服、防疫、教輔用書征訂、大宗物品采購等行為。增加收費透明度，接受社會監(jiān)督。

2.進一步加強監(jiān)督檢查。擴大基層民主，完善教代會制度，建立健全校務公開制度，推動學校學法用法和依法治教、依法治校工作的開展。加強對社會普遍關注的體罰變相體罰學生、有償家教等焦點、熱點問題的檢查和監(jiān)督力度，確保各項工作公開、公平、公正開展。

(七)打造和諧教育，維護教育安全穩(wěn)定。

繼續(xù)實行安全、穩(wěn)定屬地管理制度，全面落實學校安全穩(wěn)定工作領導責任制和責任追究制，嚴格執(zhí)行重大事故和突發(fā)事件的報告制度，切實抓好校園安全、穩(wěn)定工作。

高度重視學校安全工作。建立全員參與的學校安全工作體系。一要建立健全學校內(nèi)部安全管理工作的>規(guī)章制度，制定學校重大安全事故應急處理預案，安全責任逐條細化，分解落實到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)。抓好安全工作常態(tài)管理，認真落實“崗位周查周報、學校月查月報”制度。二要教育學生提高安全意識和防范能力。學校要把安全教育納入日常管理和教育教學活動中，要通過舉辦防震、防擠踏等專題講座、開展安全知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳板報等多種形式，教育學生增強安全意識和防范能力。三要切實做好校舍安全、學生食品、飲用品衛(wèi)生安全、防疫以及文體活動、建筑工程安全、考試安全、教學用品質量等方面的管理工作。特別是目前防控甲流感形勢異常嚴峻，各校領導要高度重視，把防控甲流感作為當前一項重大政治任務去抓，當作頭等大事去抓，認真做好教室、專用室等學生密集活動場所的日常消毒工作，保持環(huán)境衛(wèi)生并經(jīng)常通風換氣。班主任、任課教師要協(xié)同配合、嚴密篩查，扎實做好晨檢、午檢工作，實行日報告、零報告制度，確保防控工作無死角、無間隙。同時要加大防控知識的宣傳力度，中心校將會同鎮(zhèn)防疫所等部門到各校進行防控知識宣講，各校、各班級也要大力宣傳、高密度宣傳，并把學生的個人衛(wèi)生狀況、健康狀況均納入到晨檢、午檢中去，拉緊防控疾病的每一道防線。

切實加強學校穩(wěn)定工作。要妥善處理和排除不穩(wěn)定因素，加大對中心校出臺新政策的宣傳和解讀力度。各校要定期不定期地對各種可能影響穩(wěn)定的問題進行排查梳理，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制，切實將不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)，把工作做在前頭。要積極開展矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，善于運用教育、協(xié)商、調(diào)整等方法，理順情緒，協(xié)調(diào)關系，平息沖突，避免引發(fā)群體性事件。

總之，本學期，我校要在區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，立足新起點，搶抓新機遇，走內(nèi)涵發(fā)展道路，以新的姿態(tài)、新的風貌去迎接新的挑戰(zhàn)，推動小學教育教學質量穩(wěn)步提升，團結一致，改革創(chuàng)新，努力推動我校整體工作再上新臺階!

學校工作計劃篇三

二月：

1.預定教材、教師學生教學用書。

2.安排教師課務，聘用外請教師。

3.編排好課表、作息時間表、校歷，檢查備課筆記，迎接市、區(qū)教育局開學教學工作督導。

三月：

1.學生報到注冊。發(fā)放.教材、簿本。

2.制定教務計劃，教研計劃，學科授課計劃。

3.新生補錄、學籍管理。

4.發(fā)放學生教材、簿本.

5.開學初教學檢查

6.安排第一周干部聽課

7.學習文件，開展教學管理規(guī)范自查，初步收集整理資料

8.迎接市區(qū)教育主管部門開學視導

9.完成新生補錄工作

10.組織全校不及格學生補考

11.組織各教研組開展“兩課”評比組內(nèi)選拔推薦

四月：

1.完成三月教學簡訊

2.做好三月份課時津貼等考核工作。

3.協(xié)助校長室組織召開20__年技能大賽總結暨20__技能大賽動員會。

4.組織參加市教研室組織的專業(yè)課“兩課”評比。

5.組織20__年下半年自學考試的考務工作

6.組織新進教師匯報課

7.迎接省教學規(guī)范抽查驗收

五月：

1.迎接__市教學視導。

2.組織期中教學檢查。

3.組織期中考試，做好期中總結。

4.完成四月份教學簡報。

5.完四月份課時津貼的核算。

6.組織各專業(yè)技能大賽集訓

7.13級中專班普通話證書考證報名

8.迎接20__年度區(qū)“三個校園”評比驗收

9.組織學校秋季運動會

六月：

1.參加市職業(yè)學校學生專業(yè)技能年段標高統(tǒng)考

2.組織14級中專班參加普通話證書考證

3.做好20__年省學生職業(yè)技能大賽學校賽選拔工作

4.組織校廣播操比賽，迎接區(qū)中小學廣播操檢查評比

5.組織專業(yè)部完成20__年各專業(yè)教學計劃修訂

6.完成五月份教學簡訊

7.完成五月課時津貼等核算。

七月：

1.參加市職業(yè)學校學生專業(yè)學科理論部分統(tǒng)測

2.協(xié)助市職教教研室做好相關專業(yè)市級技能大賽組織工作

3.完成教務處、教研組學期工作總結

4.做好校期末教學收尾工作

5.編制下學期課表，落實教師教學任務，征訂新學期教材

6.完成六月份教學簡訊。

7.完成六月課時津貼等核算

8.組織好期終復習、考試。

9.組織期末閱卷、成績登記與統(tǒng)計，教師試卷分析。

10.假期作業(yè)安排。

學校工作計劃篇四

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作要點：

1.定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2.宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

3.宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4.傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

6.聘請專家講課。

7.形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8.創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

9.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、工作措施

1.家長委員會管理扎實有效。本學年，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2.落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3.精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

4.保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

5.采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

①.本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

②.按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

③.開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

6.抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

①.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②.本學年，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

7.抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量。

①.繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

②.豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學年，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。家長學校基本課程：

只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質量，達到授課的目的。為此，本學年我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內(nèi)容。

宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程：

安排一些課程，繼續(xù)向家長們學習《公民道德建設實施綱要》，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》，使家長們了解課程改革的'意義、目的、內(nèi)容等。

③.加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

8.抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

進一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作，以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論，不斷提高科研水平。

學校工作計劃篇五

一、指導思想

以黨的、xx屆三中四中全會精神為指導，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育，推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新，進行教學模式改革，建設高效課堂;堅持規(guī)范辦學，強化課程管理，提高課程實施水平;堅持以校為本，開發(fā)校本課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質量，一心一意促發(fā)展，實實在在創(chuàng)品牌，創(chuàng)建負責任的教育，辦好人民滿意的學校。

二、任務目標

1、六年級在全縣教學質量檢測中在城區(qū)小學名列前茅。

2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學校)順利通過上級部門驗收。

3、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。

4、堅持立德樹人，推進有效德育，建設幸福校園。

5、教學改革有重大突破，新模式教學常態(tài)化，在縣域范圍具有示范水平。

6、考試科目超過對比學校教師為60%，不出現(xiàn)10分以上差距，徹底消除薄弱年級。

7、規(guī)范和加強薄弱學科管理，最大化提高學科育人效益。

8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢，形成鮮明的辦學特色。

9、夯實藝術體育工作，使我校成為名副其實的體育項目學校。

10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象，校園無安全傷害事故。

11、盡最大努力加速學校信息化、標準化建設。

三、重點工作

(一)立德樹人，全面推進有效德育。

我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心，以行為養(yǎng)成教育為重點，以立德樹人為根本任務，積極探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高德育工作質量。

1、塑造師德形象

(1)堅持依法治校。用健全嚴格的制度關愛和管理教師，做到凡事有章可依，保證制度的公平和落實。

(2)進行24字核心價值觀教育。通過解讀、宣傳、主題教育，幫助教師深刻領會其真正內(nèi)涵，提高師德水平。

(3)進行教輔資料專項治理。制定《實施方案》，召開動員會、聘請監(jiān)督員、發(fā)放承諾書、進行滿意度測評、實行電話調(diào)查等形式，實現(xiàn)亂推薦資料零發(fā)生。

(4)實行月主題教育制度。進行“核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴”、“和諧就是幸福”主題教育。

(5)嚴格考勤管理。建立寬松嚴格的考勤管理制度;實行不定期分組簽到簽退制度;嚴格會議、公開課考勤管理。

2、推進有效德育

(1)進行“八禮四儀”主題教育。八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀：入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。

一是形成實施方案，有計劃有步驟的落實實施;二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內(nèi)容;三是通過印發(fā)學習資料、開展手抄報展評等形式追求教育的有效性;四是作為“美德課堂”課程資源進行專題教育。

(2)繼續(xù)實施月主題教育制度。本學期學生的五個教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”、“合作意識教育”。

(3)加強校園常規(guī)管理。加強晨練、衛(wèi)生、兩到校、兩放學、課間活動管理與評價，成立“護衛(wèi)隊”，保證靚麗、有序、文明的校園氛圍，讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。

(4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評價的突出作用。召開合作小組捆綁式評價研討會和總結會，做好評價資料的檢查和運行情況調(diào)研。

(5)充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進行集體交流，提高班主任的工作能力和執(zhí)行力;做好第四屆班主任節(jié)的慶祝活動，讓班主任在尊重中體會到尊嚴。

(6)實行隨機檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評估活動，隨機矯正存在的突出問題。值月校長實行走動式管理，做好每天的常規(guī)管理工作，做好一周工作總結。

(7)發(fā)揮《美德課堂》的獨特功能。由少隊部負責，第16周將組織“美德課堂”系列活動，屆時安排課堂展示驗收、開展講美德故事、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動。

(二)教學創(chuàng)新，傾心建設高效課堂。

學校教學工作以提高教學質量為目標，以教學常規(guī)落實為抓手，以構建高效課堂為核心，以校本課程開發(fā)為重點，積極推進教學創(chuàng)新行動，全面提高教育教學質量。

1、深化教學改革

(1)在三至六年級分學科構建教學模式。品德、科學、英語緊緊圍繞“學”—“展”—“講”—“練”四個環(huán)節(jié)進行備課上課。

(2)提高合作小組的學習力。進行小組長集中性培訓，發(fā)展健康向上的小組文化，進行合作小組建設專門研討，將合作小組捆綁式評價的作用最大化。

(3)實行“ 135”高效課堂推進策略。即每人一堂公開課，向教師印發(fā)三次高質量的學習資料，每一教研組組織5次專題研討。

附：本學期研修主題：“小組文化的構建”、“師生角色的轉化”、“學案與教科書的關系”、“提高課堂展示有效性”、“有效的課前預習”、“讓課堂檢測更有效”。

(4)鼓勵教師使用電子學案進行導學上課，電子學案包括：學習目標、學習提綱、課堂檢測三部分。其他教學準備在課本中體現(xiàn)。

(5)規(guī)范導學案管理，數(shù)學導學案每學期不低于50次，語文及其他學科導學案進行分課時備課。

(6)重視課改調(diào)研及成果征集，積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，群策群力推進課改工作。

2、加強課程管理

(1)加強計劃管理。實行教學計劃審核管理制度，堅決客服教學計劃“假大空舊”形式化問題，形成目標明確、達成度高、措施得力的工作計劃。

(2)重視過程管理。確實保證各學科的開課率，沒有特殊情況任何課程不得擠占，不得在教室截留學生。

(3)做好非考試科目的驗收工作。依據(jù)工作計劃、教師案頭資料、課堂展示、組織活動等形式，考核各學科的教學情況。

(4)加強校本課程管理。一是提高育人效益;二是豐富課程資源;三是拓展育人空間;四是保存完整的文檔;五是進行課程評估。

(5)重視學前教育工作。重視幼兒課程設置，提高課程設置的有效性，加強幼兒課程管理，重視教室文化設計及幼兒游戲活動的設計。

(6)、加強課堂調(diào)研及聽課管理。校長、教導主任每年聽課100節(jié)以上，校委會成為聽課50節(jié)以上，其他教師聽課40節(jié)以上。

(7)建立規(guī)范的校本教研制度。一是實行公開課、教研會考勤制度;二是實行校本研修學分認定制度;三是實行公開課首席評課人制度;四是實行主題研討中心發(fā)言人制度;五是年級教學視導制度。

(三)健體健美，傳承藝術體育風采。

1、規(guī)范課堂管理。體育藝術課程需要制定明確具體的教學目標，嚴格規(guī)范過程管理，合理有效的課程評價。

2、提高晨練效益。每天早晨安排25分鐘的集體鍛煉時間，把晨練質量作為班級評價的重要方面。

3、完善社團組織。發(fā)展足球隊、組建圍棋隊、象棋隊、舞蹈隊、書法小組，與青少年活動中心協(xié)調(diào)好關系，為學生的特長發(fā)展拓展教育空間。

4、舉辦體育節(jié)。學校將舉辦體育節(jié)，安排教師開展游藝體育競賽活動、進行分班眼保健操展示、組織隊列隊形及廣播體操競賽活動、開展教師心理健康教育。

5、開展豐富多彩的藝術教育展示競賽活動：組織學生現(xiàn)場繪畫、書法、手抄報競賽、漢字聽寫比賽，評選一定數(shù)量優(yōu)秀作品。

(四)齊心協(xié)力，建設平安和諧校園。

1、加強學生安全教育。充分發(fā)揮開學第一課安全教育主題班會作用，普及安全常識，提高學生安全意識和自救自護能力。

2、加強安全保衛(wèi)工作。實行課間管理輪流值班制度，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。印制學生準出單，上學期間學生憑此單子方可離校。

3、加強安全隱患排查與整治。加強校園電路、消防、通道、功能室、體育器材等設施安全管理，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患;定期進行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，記錄好《安全工作日志》。

4、加強疾病預防與防疫。積極配合縣疾控中心做好各種傳染疾病的防疫工作，建立完整的臺賬，確實保證學校不發(fā)生較大面積的疾病傳染。

5、加強校園周邊環(huán)境的治理。放學期間安排護導學生，維護校門外學生出行秩序，營造輕松和諧的學習工作氛圍，促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

6、落實家長的監(jiān)護人責任。簽訂學生家長安全責任書，明確界定學校與家長的安全管理和監(jiān)護責任，形成教育合力，避免不必要的家校糾紛。

(五)以人為本，提升師生幸福指數(shù)。

1、奉行“引領、示范、服務”的管理理念。學校管理人員應勤于學習、身體力行、勤勉工作，在思想上給教師引領，在行動上給教師示范，在反思中提高服務水平。

2、減輕學生課業(yè)負擔。在教師不亂推薦教輔資料的同時，做好家長的思想工作，每一學生每科不超過兩冊教輔資料，嘗試零作業(yè)獎勵學生的辦法。

3、實行座位輪換制度。堅持每月輪換一次學生座位，實行圍坐班級在保持小組成員相對穩(wěn)定的前提下，實行小組整體座位調(diào)換。

4、用心打造靚麗校園。加強衛(wèi)生管理，全體師生共同努力，保持干凈靚麗的環(huán)境衛(wèi)生，打造溫馨舒適校園。

5、實行分層彈性管理。一是六年級考試科目老師實行課本教案;二是凡家人在縣內(nèi)住院期間，教師只考勤會議、課堂。三是孩子屬高考對象的每天可以提前一節(jié)回家。

6、關愛教師的身心健康。為教師購買大病保險，開放舞蹈室，進行心理健康教育，開展游藝競賽活動，購置一定數(shù)量的健身器材。

7、加速青年教師成長。重視教壇新秀的培養(yǎng)，通過外出培訓、任務驅動、課堂診斷、表彰激勵等形式，加強青年骨干教師的培養(yǎng)。

(六)全力以赴，達成三大目標任務。

1、創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校。成立領導小組，制定實施方案，召開專題動員會，進行廣泛宣傳，組織專項論文征集，安排學生書法比賽，規(guī)范課堂語言文字。

2、創(chuàng)建綏德縣模范機關。做好“創(chuàng)?！惫ぷ骺偨Y，加強政治學習，校委會成員每人完成2萬字的學習筆記，其他教師每人完成1萬字的學習任務。

3、六年級教學質量再創(chuàng)佳績。通過課堂調(diào)研、家校合作、過程性獎勵、模擬考試、班級合作小組捆綁等有效策略，保證畢業(yè)年級教學成績穩(wěn)中有升。

實干興校，空談誤教。落實是計劃的法寶，讓我們以扎實的作風，科學的方法，齊心協(xié)力，優(yōu)質高效完成各項任務，全面實現(xiàn)預期目標，全面提高教育教學質量，為創(chuàng)建榆林市示范學校而不懈努力。

學校工作計劃篇六

指導思想：

下半年，我校以xx屆三中全會和省市教育工作會議精神為行動指南，以教育改革與發(fā)展規(guī)劃為引領，以迎接“省義務教育優(yōu)質均衡區(qū)”創(chuàng)建為重點，結合區(qū)教育局暑期教育系統(tǒng)會議精神及全年工作安排，踏踏實實踐行“為學生的一生發(fā)展奠基”的教育理念，穩(wěn)中求進，進中求好，力爭在事業(yè)發(fā)展、質量提升、隊伍建設和人民滿意等方面取得新進展。

工作目標：

1、以效能評估深化全面發(fā)展。細致學習《xx區(qū)中小學辦學效能評估方案》，梳理學校各項工作，點面結合，責任到人，爭取在20xx年全區(qū)中小學辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。

2、以精細管理促進質量再提升。以《江寧中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準，建立健全并完善學校精細管理標準，引領廣大師生不斷走向優(yōu)秀，全面提升辦學質量。

3、以技裝升級提升教育均衡。積極實施技裝達標升級工程，爭創(chuàng)xx市數(shù)字化校園，擴大優(yōu)質教育資源，努力提高省義務教育優(yōu)質均衡軟硬實力。

4、以市青年文明號創(chuàng)建提高服務水平。以市級青年文明號創(chuàng)建為契機，加強宣傳，增強畢業(yè)班團隊服務意識，全面提升畢業(yè)班教育教學質量，使之成為學校的文明窗口。

5、以市依法治校創(chuàng)建強化規(guī)范辦學。依據(jù)市依法創(chuàng)建細則，強化依法治校行為，規(guī)范學校辦學。

具體工作：

一、德育工作：育人為先。

遵循德育規(guī)律，培育德育特色，切實培養(yǎng)學生良好學習和生活習慣，營造學生健康成長環(huán)境。

1、加強隊伍建設。深入貫徹實施《xx區(qū)中小學德育工作規(guī)程》，發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用;爭創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好《學生成長腳印》。下半年要對照市級青年文明號創(chuàng)建的細則，重點打造畢業(yè)班團隊，使之成為學校教師為民服務的文明窗口。

2、深化班集體建設。結合全年工作，德育處要引領廣大班主任結合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設工作，各班集體要力爭優(yōu)質、有特色。通過班集體建設促進班級優(yōu)良班風隊風乃至學風的現(xiàn)成。

3、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊要突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學習和討論，引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。通過落實“一句問候，兩聲輕輕，三項整潔，四個有序”，抓好學生良好習慣的養(yǎng)成。工作中，一方面，要關注細節(jié)，通過學校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進行正面引導;另一方面，要重在落實，通過有效的檢查評比制度等加強監(jiān)督，健全學生自治管理。

4、重視心理健康教育。認真學習貫徹《中小學心理健康教育工作綱要》，培養(yǎng)學生的良好心理素質和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導，并進一步做好隨班就讀工作;對教師要注意考前復習時的心理疏導。組織好教師，尤其是班主任參加學校心理咨詢員、學校心理健康教師培訓，一定要達到區(qū)教育局要求“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優(yōu)質均衡標準。心理咨詢室要定期開放，并在師生中開設心理健康教育講座不少于6次。

5、落實好讀書節(jié)系列活動。結合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法，進一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，引導學生多讀書，讀好書，特別鼓勵學生把自己的作文通過書籍、報紙、雜志等刊登出來。德育處要適時舉辦讀書節(jié)總結表彰會，展示閱讀成果，打造書香校園。

6、落實教育三結合。發(fā)揮家委會的作用，共同開展好對學生的培養(yǎng)活動。所有教師要想方設法調(diào)動家長的積極性，多與家長溝通，合力育人。學校“網(wǎng)上家長學校”欄目要及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。下半年開好一年級的家長學校，其他年級每學期至少開一次家長會。

二、教學工作：強化過程。

下半年，我們要以《xx區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為依據(jù)，引領全體教師聚焦課堂，結合課程標準的要求對課堂教學進行反思改進，重點關注學習方式的轉變，切實提升課堂教學質量，讓學生在課堂中得到最充分的成長。

1、教學管理過程化

更新教學觀念。要把轉變學生學習方式作為重點，以尊重學習方式的獨特性和個性化為基本信條，提倡自主、合作、探究的學習方式。全體教師樹立三個觀念：預習遠比灌輸重要，預習是件事半功倍的事情，上課的內(nèi)容取決于學生們上課客棧前做了什么;問題遠比答案重要，敢于提出問題，善于提出問題，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂;質量遠比數(shù)量重要，課后作業(yè)要精選精練，分層布置，力求以一當十，不能搞題海戰(zhàn)術。

規(guī)范教學行為。一是嚴格執(zhí)行課程計劃，不擠不占，并依據(jù)《xx區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》，規(guī)范教學行為。二是做好每日巡課工作，進一步規(guī)范常態(tài)課的管理，行政領導和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，促其成長，均衡發(fā)展。每學期年級不少于2次，學科不少于1次。

嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈，重視區(qū)教研室的“飛檢”，對暴露的問題要不折不扣督促達標。一是改革備課，注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設計，注重學校電子備課的管理;二是重視課前準備，提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于5分鐘。做到堂堂清、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率;四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎;五是重視輔導，做到課內(nèi)外相結合，特別要重視課內(nèi)關注學困生的學習活動。

重視質量分析與評估。認真作好質量分析。學期初，教導處對上個學期全校學生測試情況做質量分析，并提出操作性強的建議。教師也要認真分析試卷，每次測試及時作好成績記錄及簡要的分析。重視橫向比較，更注重縱向比較，關注班級增量，提倡“效能課堂”，樹立“輕負高質”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗推廣，帶領廣大教師共同努力，切實提高教學質量。

切實抓好“兩頭生”。建立后進生質量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學困生的保底措施和轉化工作，不讓一個學生掉隊。特別要關注后20%學生的學習狀態(tài)和效果，督促教師分析和查找原因，改進不足。抓好“學優(yōu)生”，注重學優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導等方面提升學生水平。尤其是畢業(yè)班要切實兼顧好“兩頭生”。

切實抓好畢業(yè)班教學管理。畢業(yè)班是最終端的顯示，其教學質量反映出全校的教學水平，加強畢業(yè)班教學工作的指導與分析尤其關鍵。畢業(yè)班教師從秋季開學就要做好準備，認真制定教學計劃，深入研究備考工作。20xx的畢業(yè)考試中學校語文學科表現(xiàn)搶眼，但另兩門學科還有較大提升空間，教導處要了解情況，分析原因，找出差距。

抓珠心算特色發(fā)展，引領校本課程建設。校本課程多樣化是為學生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色，我們應該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展，爭取普教科進行的推進會和現(xiàn)場會，繼續(xù)做大做強學校珠心算特色。下半年學校要創(chuàng)造條件在三年級開班珠心算實驗班。

2、校園建設數(shù)字化。

信息技術與學科教學的整合，越來越發(fā)揮其在教育教學中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術室要積極做好學校品牌的宣傳工作，上傳學校信息，及時更新學校網(wǎng)站;二是完善信息技術設備使用、保養(yǎng)的相關制度，規(guī)范設備使用與保管，用好信息技術設備;三是實施好技術裝備達標升級工程，根據(jù)市教育局的要求，公用經(jīng)費至少8%用于技術裝備，我們要依據(jù)本校實際，努力提升我校技裝水平，爭創(chuàng)xx市數(shù)字化校園;四是加大電子白板培訓力度，中老年教師普及中抓提高，骨干和青年教師要逐步精通，要在每門學科中選出好的教師深入培訓，達到熟練的程度，促進教師多媒體技術裝備的應用能力的提高。五是定期完善emis系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術支持工作;六是利用電子屏幕以及學校網(wǎng)站及時宣傳學校的大事。

三、教育科研工作：注重實效。

1、積極實驗，發(fā)揮教科研基地的作用。圍繞已立項的市級集體課題《小學專題式研究性學習的實踐研究》和市區(qū)兩級個人課題的研究，引領教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂，提升科研基地學校的研究氛圍和科研水平。

2、強化過程，提高“個人課題”研究質量。本年度我校工作的重點是引導教師提升個人課題的質量，重視過程的研究和資料的積累提交，及時結題。同時，教科室要鼓勵教師做有心人，從事草根研究，認真做到三小：探討小問題，研究小專題，教研小主題，爭取多立項，高級別立項。引導教師通過研究提高教育教學工作的效率，促進專業(yè)成長。每位教師也要有個人課題研究成果的推廣與宣傳的意識，多投稿，教科室對一些有特色的精品課題及時跟進。

學校工作計劃篇七

一、指導思想

貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生孝敬長輩、艱苦樸素的優(yōu)良品質，努力提高學生自學、自強、自律能力。加強領導，依托社區(qū)、廣泛發(fā)動，精心組織，使廣大學生度過一個愉快、安全、有意義的寒假。

二、具體活動安排

1、啟動“爭做‘第二個率先’小主人”主題教育實踐活動。

今后五年，是無錫邁向“第二個率先”的重要歷史時期。在無錫率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，我校少先隊組織和少年兒童要積極行動起來，為無錫實現(xiàn)“第二個率先”作力所能及的貢獻。

寒假期間，各中隊要指導少年兒童通過各種形式，了解“第二個率先”含義，知曉“兩個率先”內(nèi)容，掌握“三創(chuàng)三先” (創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)爭先領先率先)新時期江蘇精神;要引導少年兒童以他們獨特的視角尋訪“第二個率先”，喊響“第二個率先”人人知曉、個個關注、處處體驗、時時努力的宣言。

要求：全校每個隊員積極參與活動。另外，六年級學生完成一份手抄報(或電子小報)和一篇參與活動的心得體會。各班開學初上交2份小報，2篇心得體會(500字左右)，2張活動照片。

2、大力推進“紅領巾文化傳承行動”。

各中隊輔導員積極動員本中隊的《現(xiàn)代快報》小記者、《江南晚報》小記者在家長和黨團員大朋友的帶領指導下，走進歷史文化街區(qū)、重點文化設施、名人故居、紀念館等，感受家鄉(xiāng)建設“人才特區(qū)”的決心和行動，并為“文化強區(qū)”作出了力所能及的貢獻。

要求：三、四、五年級有小記者的各中隊開學初上交2篇活動心得(500字左右)和2張活動照片。

3、繼續(xù)開展“快樂邀約好少年”主題活動。

各中隊要抓住寒假契機，繼續(xù)以“分享快樂攜手成長”為主題，推進爭當“四好少年”活動。要引導少年兒童在寒假中通過相互邀約，分享進步收獲，參與實踐體驗，展示特長本領，交流學習情況，關注熱點信息，攜手開展各類有益的活動，努力營造自主、快樂、友愛、向上的少先隊組織氛圍。

要求：所有少先隊員積極參加活動。五年級各中隊在開學初上交1份活動心得(500字左右)和1張活動照片。

4、開展“新的祝福 心的感恩”主題活動。

引導孩子們合理使用“壓歲錢”，鼓勵他們開展“回饋長輩的愛奉獻自己的情”活動。要求同學們向長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物，為他們做一些力所能及的事，表達自己的.感激與祝福之情。

5、開展“我做文明社區(qū)人”系列活動

各中隊要組織隊員利用假期，走向社區(qū)、走入家庭，堅持做到“三個一”(即清潔一層樓道，做一件力所能及的好事，撿拾一次公共場所廢棄物等小活動。)

6、繼續(xù)開展讀好書活動

書籍是人類進步的階梯。各中隊要引導少先隊員和好書交朋友，充分利用假期，閱讀經(jīng)典名著、科普讀物、小說散文等，從而不斷豐富自己的知識，不斷提高自己的寫作能力和水平。

7、積極參加網(wǎng)?！?0__新年心語”活動

活動目的：“家?！睌y手，互賀新年，共祝幸福新年孕育著新的希望，在虎年新春佳節(jié)來臨之際，為了下一代的健康成長，我們?yōu)閷W生、家長和學校老師繼續(xù)架起e時代信息溝通的橋梁，期待學生、家長和老師在歡度佳節(jié)的同時，頻頻交流，傳遞問候，共同祈福。愿新的一年為大家?guī)砀嗟臅诚?，燃起心中新的希望與期盼。

學校工作計劃篇八

本學期我們將繼續(xù)認真學習，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學期我班現(xiàn)在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察， 鄧琴小朋友體質較弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。 [3edu教育網(wǎng),完全免費]

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表達能力和自我動手能力。通過學習培養(yǎng)，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學期我們還將在學一些剪貼等技能訓練，使我班在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每學期定期召開班務會，總結學期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認真制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長第一時間取得聯(lián)系。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好，爭取取得更好成績!

各 月 工 作 安 排

九月份：

1、開展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。

5、結合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。

6、落實晨檢制度。

十月份：

1、結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。

4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。

5、訓練幼兒運動會比賽項目。

十一月份：

1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。

4、秋季家園運動會。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。

2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。

3、家長開放日。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗。

一月份：

1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發(fā)展評估。

4、學期末家長會。

學期結束，做好班級財產(chǎn)清理工作

學校工作計劃篇九

一、指導思想：

為進一步提高我?？茖W教學質量，科學組以區(qū)教育局和學校教研室工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認真學習課改理論,積極參加課改培訓，更新教學觀念;轉變學生的學習方式，完善和深化科學學科教學常規(guī)，扎實開展各項工作。

二、工作目標：

1、提高科學教學質量，確保高效完成的各項教學任務。

2、以課改為中心，切實抓好科學學科教學常規(guī)，提高課堂教學質量。

3、加強理論學習，深入教育科研，提高科學教師專業(yè)素養(yǎng),推動教學改革。

4、開展豐富的課外活動，激發(fā)學習興趣，提高學生的科學素養(yǎng)。

三、本組情況分析：

1、本組成員

2、組內(nèi)現(xiàn)狀

我們科學組現(xiàn)有科學專職教師三名，另有兼課教師三名。我們組平時每位教師都能自覺的完成科學教學常規(guī)工作，參與到教科研活動中來。

但我們科學教師都不是科班出生，專業(yè)知識根底不足，各項頻繁的活動使得大家無暇沉下心來學習;科技創(chuàng)新方面頗感壓力;實驗室、儀器室硬件條件雖有改觀，卻還不能滿足需求;

四、主要工作及措施

(一)常規(guī)教學：

1、學期初在第一次組內(nèi)會議上組織全體科學老師認真學習。

2、備課必須深鉆教材，認真、有創(chuàng)意地備好課;對教案必須認真研究，提高備課的質量，從而真正達到優(yōu)化課堂教學的目的。

3、結合學校教研室每月一次的教學常規(guī)工作檢查，認真督查本組教師及時完成好自身的工作。

(二)教研活動：

1、鼓勵各位老師認真研讀《科學課》這一權威專業(yè)雜志，及時了解科學課改新動態(tài);走進名師，從他人的課改經(jīng)驗中、教學案例中獲得啟發(fā)，融會貫通，遷移至個人的教育教學實踐中。

2、加強理論學習，提高專業(yè)理論水平，確保教研活動的有效開展。

3、營造良好的教研氛圍，經(jīng)常召開教研組會議，鼓勵交流，促進資源共享。鼓勵成員加強學習，形成濃厚的讀書氛圍，提高專業(yè)理論水平。

4、通過互相聽課、評課，合作備課、教學反思撰寫等形式，尤其是發(fā)揮好集體備課的作用，促進教學、教研水平的整體提高。

5、結合現(xiàn)行的教材，挖掘教材內(nèi)容與科技創(chuàng)新的結合點，配合學校組織學生參加相關的課外活動，提高學生科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

學校工作計劃篇十

一、指導思想

深入貫徹落實黨的xx大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教” 為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。

二、工作目標

1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線，把xx大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。

2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。

3、隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。

4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。

6、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責任事故。

7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質

1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。

4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網(wǎng)絡培訓等策略，為班主任的專業(yè)化建設提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。

(二)開展德育實踐活動，形成活動育人特色

1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。

3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。

5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

(三)加強教學過程管理，提高課堂教學效率

1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學點評制度。

2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“課內(nèi)比教學”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。

3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。

4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。

(四)深化學科課題研究，形成校本教研特色

1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。

2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內(nèi)比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。

3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

(五)加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園

1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學校各種安全隱患。

2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。

學校工作計劃篇十一

根據(jù)上級文件精神，結合學校實際，特制定創(chuàng)建無急感學校工作計劃。

一、工作領導小組

組 長：陳少贊

副組長：程勁松

辦公室主任：王三九

組 員：各班班主任(心理健康教師)

{{二、工作目標

建立政府領導，教育和衛(wèi)生部門配合，師生、家長和社會廣泛參與的學校血防健康教育工作機制，普及衛(wèi)生知識，幫助學生提高自我保健和能力，培養(yǎng)健康的衛(wèi)生行為習慣和正確的生活方式，有效預防和控制學生血吸蟲病的發(fā)生，保護學生的身體健康和生命安全。

三、工作措施

(一)加大改善學校辦學條件的力度

加大經(jīng)費投入，進一步完善學校衛(wèi)生設施，改善學校辦學條件，確保師生用水衛(wèi)生、安全。

(二)提高認識，加強領導，完善機構，開設血吸蟲防治健康教育課程

要高度重視血防健康教育工作的重要性，必須建立校級血防健康教育工作領導小組，由學校主要領導任組長;定期開設血吸蟲病防治健康教育課程，配備兼職健康教育教師;以《學校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，制定學校血防健康教育工作方案，建立健全學校健康教育工作檔案，做到有計劃、有記錄、有總結、有檢查、有評比。

(三)加大血防工作宣傳力度，深入開展“四個一”活動

充分利用廣播、板報、講座、班隊活動、知識競賽等切實有效的宣傳陣地和途徑，多形式、多渠道地對師生進行血防知識宣傳教育，幫助學生認識到血吸蟲病的危害性及防治工作的重要性、艱巨性和反復性;同時，在當?shù)匦l(wèi)生部門的指導下，發(fā)揮班級、少先隊組織等的組織作用，走出學校，做好向社會宣講的工作。

組織開展“四個一”健康教育活動(即上一堂血防知識課，看一次血防健康教育錄像或聽一次專題講座，開展一次與血防知識有關的課外活動，寫一篇與血防相關的作文)。使學生在愉快的活動中潛移默化地接受各種衛(wèi)生保健知識，提高自我教育效果。

(四)加強師資培訓，提高人員素質

加強對健康教育工作人員的師資培訓工作，提高學校健康教育隊伍的理論水平和實際工作能力。

(五)做好學生健康衛(wèi)生行為和習慣的培養(yǎng)

教育學生遵守血防行為規(guī)范，不接觸疫水。結合健康教育課、同伴教育、知識講座、課外活動等綜合措施，啟發(fā)學生養(yǎng)成健康的衛(wèi)生行為。成立學校監(jiān)督隊，做好學生日常和時期預防血吸蟲病管理工作，最大限度地防止感染血吸蟲病。

(六)落實學校衛(wèi)生防疫責任制

完善學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件處理預案。發(fā)現(xiàn)疫情及時向上級教育行政部門報告，積極配合當?shù)匦l(wèi)生部門，做好血吸蟲普查工作和師生血吸蟲病的治療工作。

四、具體工作安排

二月份：

1、制訂計劃，建立機制，完善制度，成立領導小組，安排血防健康課程。

2、向全體學生發(fā)放《了解血吸蟲病知識，采取預防控制措施》的宣傳資料，組織學生進行學習。

3、三至六年級開展接觸疫水調(diào)查并記錄詳細。

三月份：

1、血防知識培訓，聽專題講座。

2、由班主任老師上血防教育課2節(jié)。

3、廣播宣傳。

四月份：

1、組織一、二年級學生觀看有關了解血吸蟲病知識，采取預防控制措施的錄像;組織三至六年級學生開展查螺實踐活動。

2、三至六年級學生寫一篇與血防相關的作文。

3、廣播宣傳。

五月份：

1、每班出專題黑板報。

2、廣播宣傳。

3、血防工作檢查督導。

六月份：

1、廣播宣傳。

2、發(fā)放《致家長的一封信》，宣傳有關預防血吸蟲病的措施。

3、血防健康教育工作小結。

九月份：

1、收集《致家長的一封信》回執(zhí)。

2、三至六年級開展暑期接觸疫水調(diào)查并記錄詳細。

3、由班主任老師上血防教育課2節(jié)。

4、每班出專題黑板報。

十月份：

1、廣播宣傳。

2、四至六年級學生血防知識測試。

3、血防工作檢查督導。

十一月份:

1、血防工作總結，表彰優(yōu)秀。

2、資料歸檔，迎接評估。

學校工作計劃篇十二

本學期，我園將以提升保教質量為著力點，加強教育教學管理，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育，科學合理組織活動，明確教學目標、內(nèi)容和方法。堅持引導教師業(yè)務學習，牢固樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團結拼搏、開拓創(chuàng)新，扎實工作，扎實推進教師業(yè)務和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學水平和教學質量。

一、工作目標

(一)幼兒發(fā)展目標

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學會與同伴友好相處，學習照顧自己，適應周圍環(huán)境，愿意學習新的知識，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標

讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范、服務到位、質量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

二、工作措施

(一)重點工作

1、抓好教師備課。通過健全完善教師備課，教學計劃，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫好教學反思，提高教學實效性。

2、創(chuàng)設教學環(huán)境。強調(diào)活動以游戲為主，讓幼兒在快樂的活動中學習。

3、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

(二)常規(guī)工作

1、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全責任制，與所有教師、司機、門衛(wèi)簽定安全責任書;定期檢查園內(nèi)各項設施，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3、加強教師隊伍建設。堅持教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動。

4、加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。

5、添置幼兒玩具與教學教具等設備，不斷完善辦園條件。

6、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

三、工作安排

九月：1、報名造冊登記，完善相關資料。2、擬訂教學計劃。3、確定教學內(nèi)容。4、保教常規(guī)檢查。

十月：1、教師教案展示評比。2、教師聽評課活動。3、園本教研。4、保教常規(guī)檢查。

十一月：1、教師學習筆記展示評比。2、班級特色課程展示活動。3、保教常規(guī)檢查。

十二月：1、教師讀書筆記、心得體會展示評比。2、保教常規(guī)檢查。

元月份：1、教師自制教玩具評比。2、家長聯(lián)系日活動。3、保教常規(guī)檢查。4、學期工作總結。

學校工作計劃篇十三

一、指導思想

認真學習貫徹“七一”講話精神，高舉科學發(fā)展偉大旗幟，以提高教育教學質量為中心，以深入推進教學改革為抓手，忠實踐行黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極營造健康、向上、文明、和諧的育人環(huán)境，努力提升核心競爭力。

二、工作目標

以爭創(chuàng)鄂東領先、省級一流示范中學為奮斗目標，以深入推進“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動為載體，全力推行新課改，著力打造“學案先行，以考代練”教學模式;提高課堂教學效率，強化科學備考，確保20xx年高考實現(xiàn)新突破;規(guī)范辦學行為，加強師德師風建設，增強教職工的組織意識和大局意識，居安思危，搶抓機遇，加快發(fā)展;強化管理，轉變作風，推行部門管理責任制;開源節(jié)流，勤儉辦學，提高資金使用效益，加強校園文化建設，全面優(yōu)化辦學環(huán)境;堅持民本思想，大力改善教職工學習、辦公和生活條件，逐步提高福利待遇。

三、具體措施

(一)、把握機遇，注重質效，提升教育教學質量

1、大力推進新課改，著力打造教學新模式

各年級及相關處室要組織教師準確把握教改精神，積極圍繞新課改提出的“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”的三維目標，切實改變觀念，更新教法，分學科、分課型探索符合新課標要求的課堂教學模式。各年級及相關處室要以增強學生自主學習能力和培養(yǎng)學生思維品質為核心，及時指導、督促各備課組妥善做好新舊教學模式的過渡和銜接工作，切實提高教、學案的制作水平和“含金量”，擺脫對教輔資料的依賴，解除題海戰(zhàn)術的束縛，突出教、學案的針對性和實效性，精講精練，教學相長，以點帶面，良性循環(huán)，積極穩(wěn)妥地推進“學案先行，以考代練”教學模式向縱深發(fā)展。充分發(fā)揮制度的導向作用，根據(jù)新的教學模式的構成特點和生成要素，進一步優(yōu)化《班科教學質量評價方案》，使教學評價更客觀、更公正、更公平。盡快建立富有校本特色的以學生為主體的“自主、合作、探究、創(chuàng)新”的教學規(guī)程，使學生真正成為學習的主人、成長的主體、發(fā)展的目標。

2、認真落實省廳要求，深入開展“兩課”活動

“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”是省廳發(fā)起的一項重要活動，我們要以此為契機，以培養(yǎng)學生的自主學習能力和自我管理能力為著力點，采取課內(nèi)、課外雙線并行的方式，將“兩課”活動朝內(nèi)涵式的方向進一步推向深入。

一方面要以“課內(nèi)比教學”作為推行課堂教學改革的有效載體，積極構建開放式、探究式、研討式、互動式的新型課堂，凸顯學生主體地位，讓教師從“講師”轉變?yōu)椤皩煛?，讓課堂從學生學習的起點轉變?yōu)檎故镜钠脚_。各年級及相關處室要周密部署，分類指導，推行月月有計劃，周周有安排，天天抓落實，主講人、主評人雙管齊下、縱橫交錯、互聽互評的長效教研機制。各教研組、備課組要通力協(xié)作，精心組織，引導教師個個“下水”，人人“亮劍”，形成名師、骨干教師引領，高級教師示范，中級教師展示，初級教師比武，老、中、青互相觀摩、同臺競技的生動局面。

另一方面要引導教師從賞識教育的角度出發(fā)，帶著對每個學生同樣的關愛，通過“課外訪萬家”活動，進千家、入萬戶，與家長共同架起促進學生健康成長的“連心橋”，暢通老師與家長、班級與家庭、學校與社會良性溝通的管道。面對面的疏導、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑，通過理性引導的方式讓學生明事理、懂法理。為每個學生建立《健康成長冊》，制定《成長積分表》，通過文字、圖片等形式記錄成長的點點滴滴，讓學生從自身的進步中，獲取前進的方向和向上的力量，找到自我教育、自我管理、自我引導的途徑和方法。

3、切實突出質量意識，全面實施科學備考

深入研究課改特點，大力實施“學科銜接”、“精品課堂”、“培優(yōu)輔差”三大戰(zhàn)略，堅持走“激勵教師，解放學生”的科學備考之路，堅持在“挖掘潛力，激發(fā)潛能”上下功夫。充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領作用，引導名師、骨干教師與青年教師開展“師徒結對，共建幫扶”活動。積極組織畢業(yè)年級教師捕捉信息，解讀考綱，破譯“密碼”，提高復習備考工作的實戰(zhàn)性。堅持“推門聽課”和“關門評課”制度，努力提高課堂教學效率。堅持推行培優(yōu)治跛工作，力爭清華、北大及重點本科上線人數(shù)有新突破。

高考后要根據(jù)成績分班級、分學科組織數(shù)據(jù)分析，及時出臺診斷報告，總結成績，查找不足，適時組織召開上下屆年級主任圓桌會議，為20xx年高考提供經(jīng)驗和借鑒。

(二)、加強管理，轉變作風，切實規(guī)范辦學行為

1、強化學生及學籍管理

各年級、處室、全體黨員領導干部要認真學習貫徹《湖北省示范高中管理規(guī)定》，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關政策，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，積極落實學校制定的各項規(guī)章制度，切實做好年級值日工作，把日常管理做實、做細、做精。嚴格按照學校有關規(guī)定做好學籍管理和網(wǎng)上評價工作，嚴格執(zhí)行借讀、轉學、休學的相關手續(xù)，杜絕留級等不良現(xiàn)象發(fā)生。

2、加強師德師風建設

20xx年度學校工作計劃5篇工作計劃

嚴守市、縣教育局關于師德師風建設的“六條禁令”，堅持師德考核，大力開展“師德師風建設年”活動，努力鞏固師德師風建設成果，規(guī)范教師從教行為，杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀、違規(guī)行為，逐步形成“講道德、重修養(yǎng)、尚清廉”的良好風氣，提升教師隊伍職業(yè)道德水平，加強教師隊伍“愛校”、“愛崗”教育，增強教職工服從、服務大局意識，提升教工隊伍的凝聚力和向心力。大力加強干部隊伍建設，著力培育干部隊伍良好的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風，為學?？茖W發(fā)展奠定堅實的政治基礎。著力推進廉政文化進校園活動，扎實開展懲治和預防腐敗體系建設，逐級簽訂《黨風廉政建設責任狀》，落實黨風廉政建設責任制。

3、依法依規(guī)招生和收費

實行招生政策、招生計劃、招生程序、錄取結果、收費標準“五公開”，杜絕“條子生”、“關系生”。在擇校生錄取中，堅持“限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的“三限”政策，嚴格按照省、市、縣有關規(guī)定依法、依規(guī)收費。絕不允許任何單位和個人擅自收費，凡收費必有據(jù)，教輔資料發(fā)行一條渠道;補課收費，開設前門;服務性收費一律自愿。在收費問題上實行責任追究制，誰違規(guī)，誰負責。

4、嚴格財務管理

認真做好經(jīng)費預算管理，實行年級、處室財務預算包干制度，切實做到年初總預算、半年小決算、年終總決算，確保財務預算的嚴肅性，做到“一開支，兩不開支”，即有預算開支，沒有預算不開支，沒有審批不開支。規(guī)范財務管理，禁絕亂收費、搭車收費，增加財務工作透明度，嚴把用餐、差旅及其他“三公”費用管理關口，推行校務公開，積極接受教代會的監(jiān)督。

(三)、弘揚傳統(tǒng)，創(chuàng)新思路，全面加強德育工作

1、提升文明創(chuàng)建工作水平

以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化育人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展評比“文明班級”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十星評比”、“優(yōu)秀學生干部”、“模范共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設水平。

2、抓好未成年人思想道德建設

做好校園文化建設的頂層設計工作，堅持正面引導為主，以“國學進校園”、“踐行《弟子規(guī)》”、“感恩教育”、“成人宣誓儀式”、“志愿者行動”等大型主題文化活動為主線，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代，人文與科技，教育與娛樂相結合，深入開展弘揚和培育民族精神的教育活動。進一步加大投入力度，科學規(guī)劃、設計校園文化建設方案，促進校園文化建設盡早提檔升級，豐富校園文化內(nèi)涵，努力培植健康向上且富有時代特征的校園文化精神，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、加強體衛(wèi)藝工作

深入開展陽光體育運動，保證體育課時。實施“大課間”，大力開展“大家唱，大家跳”、“每天鍛煉一小時”等文體活動。認真組織做好“兩操”，引導學生參與各項健身活動。進一步加強和改進心理健康與衛(wèi)生教育，建立心理健康干預機制。舉辦好“一會一節(jié)”(田徑運動會、校園文化藝術節(jié))活動，組織好新生軍訓工作。充分利用學校豐富的德育活動基地，創(chuàng)設條件靈活組織開展社會綜合實踐課，有效提高學生綜合素質。

(四)、民生為本，增加投入，努力改善辦學條件

1、提高教職工福利待遇

本著厲行節(jié)約的原則，繼續(xù)大力壓縮非業(yè)務性開支，提高資金使用效益，進一步提高教職工福利待遇，逐步改善教職工教學、辦公、生活條件。

2、做好基建及校園綠化工作

一是在保證質量的前提下，加快東校區(qū)建設速度，力爭把這項民心工程辦成優(yōu)質工程、廉潔工程、樣板工程，早日讓中青年教師實現(xiàn)安居夢想;二是根據(jù)規(guī)劃設計方案，進一步做好校園綠化改造;三是適時啟動教師住宅樓平改坡和平房改造工程。

3、做好勤工儉學工作

一是要加強對食堂和校園超市的管理，確保服務質量;二是校辦工廠要繼續(xù)轉變經(jīng)營理念，降低生產(chǎn)成本，開拓新型市場，提升經(jīng)營業(yè)績;三是校園書店要嚴格按照業(yè)務操作規(guī)程，組織好教輔資料的征訂、發(fā)行和收費等工作。

4.積極爭資立項

努力向上級教育主管部門爭取專項資金，加大投入力度，切實提升硬件設施的配置水平，為教學質量的騰飛奠定堅實基礎。

(五)、整合資源，優(yōu)化環(huán)境，積極營造和諧氛圍

1、加強綜合治理

凝聚各方面力量，加強平安校園創(chuàng)建工作，充分利用人防和技防，實現(xiàn)校園安全網(wǎng)絡全覆蓋。通過講座、圖片展、演習等方式強化法制教育，增強師生安全意識，杜絕校園安全事故。

2、做好貧困生資助工作

一是要繼續(xù)對貧困學生實行費用減免政策;二是繼續(xù)以扶貧助學會為平臺，引進社會資金，盡最大努力解決貧困學生的生活問題，決不讓任何一個學生因貧失學。

3.全力辦好勵志班

要按照學校與省教育基金會簽訂的辦學協(xié)議，加強監(jiān)管，確保公開運作，陽光運行，舉全校之力把勵志班打磨成品學兼優(yōu)的聚合體，鍛造成德才兼?zhèn)涞姆趸?，辦成全市乃至全省有鮮明地域代表性的一流教育品牌。

4.強化宣傳輿論工作

堅持發(fā)揮宣傳工作的輿論導向作用，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡等媒體，加大宣傳工作力度，全面展示學校教育教學新成果和師生良好精神風貌，為推動學校科學發(fā)展，積極營造良好的外部發(fā)展環(huán)境。

學校工作計劃篇十四

一、指導思想：

學校一切工作是以“全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，提高教育教學質量”為中心。

二、主要目標：

1、普及程度：采取多種途徑的控流措施，確保轄區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學率達100%，完成率達到100%。

2、辦學條件：在經(jīng)濟困難的情況下，配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門支持，籌措資金力爭早日解決教學樓屋面漏雨、門窗嚴重破損及圍墻開裂等迫切需要問題。

3、軟件建設：繼續(xù)做好檔案工作，特別是續(xù)建好近三年來的各類檔案資料并做到規(guī)范存檔，力爭此項工作進入全鎮(zhèn)前列。

4、教學質量：在各科教學中注重滲透素質教育，開展新課程實驗工作，并分別以學校、年級或班級為單位堅持開展“快樂校園”活動。加強班級管理，重在培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的多項能力，使學校的教學評估進入鎮(zhèn)前十名。

5、教師隊伍建設：完善教師績效評價機制，鼓勵教師自學，參加各級各類教研活動與培訓、進修，力爭教師學歷、普通話、計算機達標率達到鎮(zhèn)前列。

6、學校管理：實施目標管理，抓好常規(guī)，使學校管理工作走向更加優(yōu)化的道路，力爭學校年度工作評估進入前十名。

三、主要措施：

(一)鞏固和發(fā)展“普九”成果，落實課程改革實驗方案，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

1、嚴格控制學生流失，提高普及程度，鞏固和發(fā)展“普九”成果。一是完善控流目標責任制，加大義務教育法的宣傳力度，要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實義務教育的“三項制度”。三是規(guī)范辦學行為，減輕學生的課業(yè)負擔，改進教學方法，提高學生的積極性。讓學生進得來，留得住，學得好。四是做好控流防輟工作，做到真心實意愛學生，不亂收費留學生，鼓勵進步獎學生，奉獻愛心助學生，開展活動聚學生，依法治教保學生。

2、加強學生的思想品德教育，努力提高學校德育工作的主動性、針對性和實效性。不斷發(fā)展和完善學校“少先隊特色”的德育教育模式，加強學校德育工作領導，健全德育網(wǎng)絡。形成齊抓共管、人人負責的良好局面。針對不同年齡確定教育目標，針對學生思想實際安排教學和活動內(nèi)容，開展豐富多采的教育活動。加強愛國主義、集體主義和公民道德規(guī)范教育，堅持開展法紀教育和文明習慣養(yǎng)成教育。加強學生的社會實踐活動和學校校園和周邊環(huán)境的治理，實現(xiàn)環(huán)境育人目標。

3、積極開展新課程實驗工作。學校成立課改實驗工作領導小組，統(tǒng)一課改實驗工作，并以教學業(yè)務上給予經(jīng)常性的具體指導。開展“教學質量月”活動，加強課堂教學的研究，提高教學質量。全面實施“學法指導研究”課題，全面推行“精講、善導、激趣、引思”八字教學法，落實課堂教學“310”工程，積極開展優(yōu)質課評比，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學校教學骨干。

(二)切實貫徹落實各級基礎教育工作會議精神，推進基礎教育改革。

1、規(guī)范學校的辦學行為。

2、做好校舍維修改造工作。

(三)加強教師隊伍建設。

1、加強師德教育。堅持理論學習制度，努力提高理論水平。大力弘揚奉獻精神，鼓勵教師愛崗敬業(yè)。

2、健全學校教育教學的各項管理制度。堅持考勤、工作業(yè)績、教學成績與績效工資掛鉤，加大獎懲力度，提高教師教書育人的自覺性。

3、做好教師聘任工作。完善教師績效評價機制，實行教師全員聘任，嚴格執(zhí)行末位淘汰，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，優(yōu)化教師隊伍。

4、抓好教師的業(yè)務提高工作。鼓勵教師參加各級各類學歷提高教育，組織教師參加職業(yè)基本功(微機、普通話)培訓。堅持開展教師的教學和業(yè)務基本功訓練，鼓勵教師參加各類教學成果評比。堅持開展課堂教學評比，選拔和培養(yǎng)“骨干教師”和“學科帶頭人”。

四、其它工作：

1、財務工作。

學校資金是國有財產(chǎn)，是保證學校各項工作正常開展的物質基礎，任何人不得挪用，更不得貪污，在財經(jīng)方面發(fā)現(xiàn)有任何違紀行為應嚴肅處理，觸犯刑法的要依法懲辦。不準搞大型招待，非工作性質來校者，誰招待誰負責，正常的經(jīng)費開支由經(jīng)手人簽名，主管領導審核簽字方可入帳報銷，否則，將追究有關責任人的責任。做到民主理財、財務公開，每學期將由教師代表參加的清理小組對學校帳務進行一次清理，審查，并在全校教師中公布結果。

2、后勤工作。

學校后勤工作是為教學服務，后勤工作人員必須堅守崗位，不斷提高服務水平和服務質量，每學期開學進行一次校產(chǎn)清理，期末進行一次校產(chǎn)清收，損失的照價賠償。

學校工作計劃篇十五

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針及教育規(guī)劃，積極推進基礎教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，培養(yǎng)高素質的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實，保證開齊課程開足課時。

二、新學期工作目標及工作重點

1、奮斗目標：(1)中考全科進入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級所有學科在全市評價中進入前十名，重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。

2、工作重點：(1)加大安全宣傳力度，進一步落實“一崗雙責”責任制，消除一切安全隱患，確保學校無重大安全事故發(fā)生。(2)加強和改進學生的思想道德建設，全面提高學生思想道德素質，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。(3)加強校本教研，以“課堂教學改革”為重點，提高課堂教學效果，走出一條適合我校的校本研訓之路。(4)加強后進生的管理，探索出一條提高后進生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實現(xiàn)我校教育教學質量的再提高。

4、加強學生的學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育，激發(fā)學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。

5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，達到優(yōu)勢資源共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學模式。

五、班主任工作

1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務計劃，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。

2、班主任要善于做耐心細致的學生思想工作，關心體貼每一個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內(nèi)學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學生。

3、開展多種形式的班務活動，增強班集體的向心力，讓學生在活動中進行自主學習，不斷提高學生的自我教育的能力

4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系，堅持不懈地做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，取得家長對學校工作的支持，共同教育好學生。

5、校德育處加強對班主任工作領導，定期召開班主任會了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。

6、堅持班務工作量化考評制度，將對班務工作考評做到精細化、科學化。要繼續(xù)堅持優(yōu)秀班集體及衛(wèi)生流動紅旗的評選，將班級之間競爭引上正常的軌道上來

六、畢業(yè)班工作

1、開好“四會”，即畢業(yè)班家長會、年級組會、班主任工作、學生會，及時發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問題，尋找解決的方法。

2、培養(yǎng)基礎差的學生學習興趣，增強他們的學習信心，激發(fā)他們學習的積極性。提高學生總體水平的同時，要進一步提高優(yōu)等生學習成績。

3、加強各學科間聯(lián)系，尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作，全面提高學生綜合科目的成績。

4、做好控輟保學工作，做好學生的思想工作，穩(wěn)定差生的情緒，盡一切力量減少流失，提高鞏固率。

5、加大對優(yōu)等生輔導。幫助學生制定自己的奮斗目標，調(diào)整學習方法，全面提優(yōu)秀學生的全科合格率及優(yōu)秀率，為總體目標實現(xiàn)打下堅實基礎。

七、團隊工作

由校團支部依校計劃制定本學期團支部工作計劃，注意發(fā)展新生力量，開展豐富多彩的團隊活動，使團隊成為培養(yǎng)品學兼優(yōu)學生的搖籃。

八、體育衛(wèi)生工作

1、堅持以“兩課、兩操、一活動”，保證學生在校有足夠室外活動時間。

2、抓好運動隊，確保訓練高質高效，嚴格運動隊管理，爭取在各項比賽中取得更為優(yōu)異的成績。

3、組織各種體育競賽，如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動學生體育活動的開展。

4、堅持每周一大掃除和晨掃制度，組織檢查，定期評比。

5、大力“健康教育”宣傳，讓學生充分認識的前提下，帶動每一位家長，自覺地加入“農(nóng)民健康促進活動”中來。

九、領導工作

1、嚴于律己，寬以待人。在日常工作中，校領導必須走在教師的前面，在要求別人前，自己先做到。

2、不斷學習，進取。作為學校的領導者，要不斷的學習，增長自己的知識與能力，拓寬知識面，擴大自己的知識量。作為一個有學識、有涵養(yǎng)、有風范的管理者。

十、總務及后勤工作

1、堅持艱苦奮斗、勤儉辦學精神，把有限的資金用于教育教學。

2、抓好校園綠化、美化工作。

3、搞好教學工作的后勤保障。

東仙坡中學

20__年2月

三、德育工作：

1、堅持育人為本，德育為先的原則，開展豐富的德育活動。

認真貫徹落實《未成年保護法》及《預防未成年人犯罪法》，培養(yǎng)學生健康文明的人生觀、世界觀作為本學期德育工作的重點。開展各種有針對性的德育活動對學生加強思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展爭當“文明生態(tài)小使者”活動，創(chuàng)建文明班集體，爭當三好學生等活動，進行健康向上的校園文化建設。

2、加強安全教育宣傳與狠抓安全管理，創(chuàng)建文明和諧校園。

(1)堅持各種值班制度，保證學生在校期間，不留任何空檔。發(fā)現(xiàn)問題及時解決(2)做好安全排查工作，將定期檢查與不定期抽查相結合，將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強學生的安全教育，特別是交通安全意識，提高學生自身安全防范意識。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動，在做宣傳的基礎之上，在校園內(nèi)開展和諧班級的創(chuàng)建活動，本學期繼續(xù)堅持“校園之星”的評選活動。各班級也要配合學校，開展“班級之星”的評選活動，在學生中樹立良好的典型。

3、繼續(xù)實施中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在宣傳教育上堅持做到“三講、二看、一活動”，即學期初開學典禮領導講，結合課堂教學教師經(jīng)常講，在班會上班主任聯(lián)系實際反復講;“二看”即教室張貼中學生行為規(guī)范掛圖，學生隨時可看，板報、宣傳欄書寫中學生行為規(guī)范隨處可看;“一活動”即圍繞中學生行為規(guī)范內(nèi)容開展班級綜合評比活動。

4、以愛國主義教育為主旋律的各種教育活動，嚴格升降旗制度，每周一晨讀舉行升旗儀式，各班開展“爭當旗手”活動，輪流升旗，通過國旗下講話，對學生進行愛國主義教育。

5、進行藝術教育。藝術教育是素質教育的重要內(nèi)容，一定要按照國家教委教學計劃開齊課程，開足課時，特別是音體美勞等課程，不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學紅五月歌詠比賽”。

四、教學工作

堅持“教學是中心，質量是生命線，課堂是主渠道”的治學思想。堅持全面育人和全面提高教育教學質量的辦學宗旨。狠抓教學常規(guī)，進一步穩(wěn)固已經(jīng)取得成績。做好教研教改工作，提高教師業(yè)務水平。

1、明確各崗位職責，責任到人。依據(jù)《教學全程監(jiān)控方案》嚴抓各項工作的落實。做到有檢查、有記錄、有評比。

2、加大檢查力度。為了督促教師對《方案》的落實，學校成立教學常規(guī)檢查小組，對全校的各學科采取定期檢查和不定期抽查辦法，督促教師嚴格按常規(guī)來辦事。

3、加強課堂教學新理念的學習，改變陳舊的課堂教學模式以適應學生的要求。各教研組、備課組要組織教師認真學習“洋思課堂教學經(jīng)驗”，通過上“研究課”不斷的加以實踐，探索出一種適合我校學生實際的課堂教學模式，從而進一步提高我校的教育教學質量。

學校工作計劃篇十六

9月：

配合教師進行招生工作，組織保育員清掃衛(wèi)生，清理藥品柜，購置新藥。

結合本園實際情況，計劃將上學期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜。

同時，根據(jù)20__年上半年市考察團來園檢查，計劃有針對性的改進工作如下：

1、 膳食委員會每月定期開，深入討論，留有記錄。

2、 伙食每餐留樣24小時，廚房有專人負責，并有包括簽名記錄，每日一次。

3、 消毒留有記錄，有負責人及監(jiān)督簽名。

10月：

配合防疫站為小朋友口服輪狀病毒及注射流感疫苗。

11月：

全園組織秋游，積極配合各班及時處理意外事故發(fā)生。

12月：

迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作。

本學期為幼兒測身高、體重2次。

1月：

整理一學期衛(wèi)生保健資、存檔。

學期末組織保育員進行環(huán)境清掃，準備放寒假。

學校工作計劃篇十七

指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__)》及廣西教育工作大會、廣西教師工作大會精神，緊緊圍繞__區(qū)教育局20__年工作要點，堅持“以人為本，和諧發(fā)展，為學生幸福人生奠基”的辦學理念，深入實施素質教育，促進學生終身發(fā)展，打造幸福教育品牌，實現(xiàn)學校內(nèi)涵式發(fā)展的新跨越。

工作目標

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。

2、以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

3、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。

4、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

5、完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。

6、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。

工作措施、

一、德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

3、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，本學期各年級組組織召開一次家長會。

4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學年，在總結以往經(jīng)驗的基礎上，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理，靈活圖書室的開放時間，供每個班級學生借閱。

5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

(1)開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效，激發(fā)學生的愛校熱情。充分利用校會、班會和晨會向學生進行行為規(guī)范教育并加大學生行為規(guī)范督查力度。

(2)每周星期一早上舉行升旗儀式，學校領導進行國旗下講話和演講。

(3)認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。

(4)大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。

(5)利用國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，結合班會等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。

(6)加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。

(7)強化學校的安全教育。利用班隊會經(jīng)常性向學生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學校與教師、學生及其家長的安全工作責任狀。

(8)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)，積極深入開展“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”活動。

6、重視校園文化建設。通過“三風”建設和班級文化建設活動，培養(yǎng)學生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

7、重視學生心理健康教育。建立“問題學生”檔案，加大學生心理健康的個案研究。

二、教學工作

1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。

(1)充分發(fā)揮中心教研員的輔導作用，加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

(2)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。領導每人每學期隨堂聽課不得少于25節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。

(3)在鄉(xiāng)中心教研員的指導下加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。

(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。

(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。

2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

(2)重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等，并堅持寫教學日記和教學隨筆，定期組織評選活動。

3、加強教育教學科研，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。

(1)加強教科研理論學習，請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

(2)教導處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。

(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。

三、體衛(wèi)藝工作

(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。

(2)認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向學生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強幼兒園食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。

(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。

(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。

四、師資隊伍建設

1、師德師風建設。繼續(xù)開展好師德教育活動，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》;開展“辦人民滿意的教育，做家長和學生滿意的教師”主題教育活動，將師德師風建設作為一項長期工作來抓，加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。

2、開展讀書活動。積極倡導全體教職工靜下心來讀書，并提出讀書要求：①針對事業(yè)特點和職業(yè)需求，研讀先進的教育理論及專業(yè)類書籍，做學習型、專家型教師;②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著，與智者對話，做智慧型教師;③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師。通過有目的地閱讀，使教師開拓思路，擴大眼界，提升專業(yè)素質、文化底蘊;通過列出推薦書目，及時檢查教師每月的讀書心得，并組織讀書交流活動，達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過期末評選“最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。

五、不斷改善辦學條件，扎實推進現(xiàn)代教育裝備達標活動

抓好校舍和設施設備的使用、維護和管理，明確要求，落實責任，保障教學設施的最大化利用。管理好學校電教設備，不準私自外借或因私使用。電教設備使用前有培訓，使用中有指導幫助，使用后有檢查、驗收。

在關注學校資金投入、硬件建設的同時，還要把關注點放在提升自己的“軟實力”。本學年重點是充分利用“薄改”機會，不斷完善教學設備設施，進一步提高師生運用信息技術的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進行資源共享、學科整合;進一步推行無紙化辦公，做好電子白板的運用推廣工作;進一步健全學校信息常態(tài)化的管理機制。

六、規(guī)范后勤工作管理，建設幸?？鞓返墓ぷ鳝h(huán)境和育人環(huán)境

1、努力創(chuàng)建平安校園。

(1)完善各項應急預案，實行主管領導責任制;

(2)認真貫徹落實《__市__區(qū)學校安全管理規(guī)范》，加強安全教育和安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生自我保護意識;

(3)定期做好安全隱患排查和學生安全演練，提高學生自救能力;

(4)統(tǒng)籌做好幼兒園校車管理工作，加強小朋友乘車時的安全教育管理。

(5)做好信訪工作，確保學校安全穩(wěn)定。

2、規(guī)范學校財務管理。

(1)科學制定財務預算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。定期公布學校收支項目，實行公開、透明的財務管理。

(2)進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確。

3、提高后勤服務質量。

(1)強化后勤工作人員的服務意識，為學?？傮w工作提供優(yōu)質服務。

(2)加強學校基礎設施建設和環(huán)境衛(wèi)生管理，搞好校園的美化綠化，為師生提供舒適優(yōu)雅的學習環(huán)境。