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大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定書篇一
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.
在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成
各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定書篇二
大學(xué),是我作為學(xué)生的生涯里,最后一段歷程,也是我的生涯里最重要的一個(gè)階段。在大學(xué)里,我體會(huì)到了許許多多以前學(xué)習(xí)里不曾有過的經(jīng)歷,也明白了許許多多的道理。這是一個(gè)小社會(huì),每個(gè)人都是一份子,每個(gè)人都需要為自己的所作所為而擔(dān)負(fù)起責(zé)任。我們已不再是犯錯(cuò)由父母來擔(dān)當(dāng)?shù)奈闯赡耆肆?,在步入大學(xué)的那一刻起,我們就已經(jīng)離開了父母給我們制造的保護(hù)?;仡欉@四年的時(shí)間,感慨良多,日子過的充實(shí)而滿足。
大學(xué),不同于以往的的教育。相比起高中各科目老師整天抓著學(xué)生補(bǔ)習(xí)這、補(bǔ)習(xí)那的,在大學(xué)是不存在這樣的情況的。很多人都說,高中學(xué)習(xí)緊張,壓力大,到了大學(xué)就輕松了。我只能說,這樣的說法是片面的。大學(xué),是進(jìn)修的過程。小學(xué)到高中打下基礎(chǔ),而在大學(xué),就要將這個(gè)基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化成為實(shí)際能力,再運(yùn)用到工作上去。我在大學(xué)的四年時(shí)光里,每天都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),并找老師進(jìn)行輔導(dǎo),鞏固梳理課堂上的內(nèi)容,將不會(huì)的、不能理解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理,并重新學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來并不比高中要輕松,因?yàn)榇髮W(xué)里各個(gè)專業(yè)的知識(shí)點(diǎn)非常的復(fù)雜,也非常的深?yuàn)W。我只能說,認(rèn)為大學(xué)比高中輕松的人,一定是在大學(xué)里虛度光陰,沒有好好學(xué)習(xí),真正學(xué)習(xí)的人只會(huì)覺得時(shí)間不夠用。我每天除了完成老師布置的任務(wù)等,還要去圖書館自習(xí)。沒有人監(jiān)督的大學(xué),只能靠自我學(xué)習(xí),才能進(jìn)步。因?yàn)檎n堂上不可能將所有東西都講完,很多時(shí)候都得靠你在課外的書本里找到知識(shí)點(diǎn)。
我在大學(xué)里學(xué)校的學(xué)生會(huì),且任職學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。作為學(xué)校學(xué)生們的代表,我們的一言一行都體現(xiàn)著學(xué)校的精神面貌。如果一個(gè)大學(xué)的學(xué)生會(huì)都做不到文明有禮貌,那如何去開展其他學(xué)生的工作,讓他們也一起遵紀(jì)守法,做一名合格的新青年?
除了學(xué)生會(huì)的工作外,我還參加了學(xué)校里的社團(tuán),書法社。書法是我國自古以來所流傳下來的精粹,想寫好書法,是不能著急的。練習(xí)書法,站姿要腳與肩同寬,筆要拿穩(wěn)而不能晃動(dòng),右手手臂書寫時(shí)需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿勢(shì)對(duì)于我們的意志力的和身體的鍛煉也是有的,因?yàn)榫毩?xí)書法是真的很費(fèi)神費(fèi)力。把握每一個(gè)字的形體,掌握每一筆的力道,才能讓一副字顯得有生氣。
大學(xué)生涯過的真快,四年時(shí)間,看似長(zhǎng),一晃神就過去了。在接下來的日子里,我還會(huì)繼續(xù)努力,無論是在工作上還是生活上,都不能太放松自己。
大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定書篇三
時(shí)間不等人,回想起大學(xué)前的意氣風(fēng)發(fā),四年的時(shí)間就這樣過去了,沒有一絲漣漪。四年的大學(xué)生活,造就了比之前更加豐富的我,變得成熟的我,有內(nèi)涵的我,思想更加進(jìn)步的我。這四年,是我人生中尤為豐富的四年,是不斷擷取人生財(cái)富的過程。值此畢業(yè)之際,對(duì)大學(xué)四年做一個(gè)鑒定。
思想上,我始終朝著開拓進(jìn)取的方向前進(jìn),從各方面提升自己,加強(qiáng)個(gè)人道德品質(zhì)修養(yǎng)。對(duì)于有困難的同學(xué)積極幫助,在社會(huì)上積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以幫助更多的人為己任。像在學(xué)校的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)每到半年的獻(xiàn)血期限我就去參加,在平時(shí)回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛心。
學(xué)習(xí)上,我準(zhǔn)時(shí)上課,課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的工作也認(rèn)真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案,考試每次都能取得較好的成績(jī)。除了課堂上學(xué)習(xí)的`知識(shí)之外,我還在圖書館查看各項(xiàng)課外資料,手不釋卷。在課后除了學(xué)習(xí),我還積極參加積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,拓展自己的能力。在開學(xué)時(shí)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)。在學(xué)生會(huì)期間,一步一個(gè)腳印,向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí),提高自己的表達(dá)能力、組織能力、交際能力。在社團(tuán)活動(dòng)中,積極主動(dòng),時(shí)刻不忘鍛煉身體。
在大學(xué)這四年的時(shí)間內(nèi)我不僅提升了自己,也交到了許多志同道合的朋友。自從進(jìn)入宿舍的第一天起,軍訓(xùn)時(shí)每一個(gè)人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級(jí)就像一個(gè)大家庭,輔導(dǎo)員就是我們的大家長(zhǎng),操心同學(xué)生活中、學(xué)習(xí)上方方面面,班長(zhǎng)就是老大哥組織我們參加比賽,進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),整個(gè)集體是團(tuán)結(jié)友愛的。
這四年期間我也改變了自己,在高中時(shí)期的一些小毛病、小缺點(diǎn)有的已經(jīng)完全改善,有的變成更大的缺點(diǎn)。比如我對(duì)完成任務(wù)會(huì)有拖延癥,并且因?yàn)椴患本蜁?huì)一天拖一天,等到時(shí)間不夠時(shí),就熬夜趕工;對(duì)一些事情的看法可能就比較偏激,有時(shí)候會(huì)偏聽偏信,對(duì)自己認(rèn)為的事情固執(zhí)己見等等。對(duì)于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會(huì)在之后的工作中慢慢改正。
回首過去,從懵懂到成熟,躊躇滿志的我昂首跨入社會(huì),不會(huì)忘記母校的教導(dǎo),在社會(huì)中不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn),勇敢創(chuàng)造未來。
大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定書篇四
兩年的xx學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,雖然我早已走向工作崗位,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作,學(xué)習(xí),實(shí)踐,再學(xué)習(xí),再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生。我也給自己兩年的學(xué)習(xí)歷程做了個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)生個(gè)人鑒定,總共有三大方面的內(nèi)容:
在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。
參加xx學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次xx的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的xx學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的xx學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。轉(zhuǎn)眼間,兩年的xx學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束,回頭望,我感覺自己所學(xué)到的知識(shí)還是有限的,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定書篇五
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。