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老師假期工作計劃 老師假期個人計劃(實用五篇)

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老師假期工作計劃 老師假期個人計劃(實用五篇)
時間:2023-03-27 12:23:28     小編:zdfb

做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

老師假期工作計劃 老師假期個人計劃篇一

深入學習貫徹黨的十x大精神,以創(chuàng)建安全文明和諧的寒假生活為宗旨,結合學校工作實際,加強領導,科學合理安排假期工作,使學生開心,家長滿意,讓廣大師生度過一個安全、愉快、充實、有意義的`假期。

1、學校成立由校長任組長,支委會成員任副組長,各領導班子為成員的寒假工作領導小組,統(tǒng)一組織寒假各項工作。

2、寒假放假時間為20xx年x月xx日(農(nóng)歷臘月十三)至x月x日(正月十七),x月x日開學。

1、加強學習。認真進行黨的十x大會議精神、師德有關制度的學習,并認真做好教師從事有償補習和違規(guī)收受學生及家長禮品等行為的自查自糾工作,堅決杜絕教師從事有償補課、收受學生及家長禮品、禮金等師德失范行為的出現(xiàn)。按照“兩學一做”常態(tài)化制度化的要求,嚴格落實“三會一課”等組織生活制度,按照要求組織好每周黨員在線學習和“燈塔—黨建在線”網(wǎng)上答題活動。

2、加強安全教育。始終將安全教育放在首位,教育廣大學生遵紀守法,注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則,不到河套、平塘、水庫等危險的地方滑冰、玩耍,注意學生安全使用煤氣、安全使用電器、安全燃放煙花爆竹、安全飲食等方面涉及學生安全的問題。

3、建立健全家校聯(lián)系制度。學校、班級要主動與家長溝通,隨時掌握學生的有關情況,及時了解學生在假期的學習生活情況,指導家長督促子女完成學校布置的假期作業(yè)和讀書計劃,科學有序地安排子女的假期生活,不盲目參加社會各種補習班。

4、為讓學生過一個快樂,充實的寒假,引導學生以“參與,感悟,體驗,經(jīng)歷”為主線,以實踐活動為主渠道,布置了綜合實踐寒假作業(yè),引領學生文明度假,快樂生活。寒假實踐作業(yè)包括必選項目和自選項目

5、加強學校校舍的維護維修工作,消除一切不安全隱患。學校在假前要集中力量開展一次全面的校舍安全大檢查。牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實各項安全措施,查漏補缺,嚴禁違規(guī)操作,嚴防事故發(fā)生,把各種不安全因素消滅在萌芽之中,確保校園安全。

6、認真組織好假期衛(wèi)生清掃工作。寒假期間,如遇大雪,雪后要及時做好清掃工作,做到雪后即掃,不留積雪。

1、成立寒假工作領導小組,按照區(qū)教體局的統(tǒng)一布署,加強領導,分工負責,切實抓好假期的一切工作。

2、嚴格執(zhí)行值班和信息報告制度。寒假期間,安排好值班工作,保證學校應急網(wǎng)絡暢通,要堅持領導帶班制,值班人員要堅守崗位,盡職盡責,不得擅自脫崗、空崗,如發(fā)生學校安全等問題和出現(xiàn)異常情況,要及時向帶班領導匯報,要建立學生通訊網(wǎng)絡,保障通訊網(wǎng)絡的暢通,及時溝通掌握學生在家中的情況。

老師假期工作計劃 老師假期個人計劃篇二

1、加強學習課標,掌握正確的教育觀點。

2、了解當今教育工作的新規(guī)律和新方法,為新一學期進行教育實踐做好準備。

3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

5、了解國內外大事新聞,結合教學,教會孩子從小做起,關心國家大事,樹立遠大理想。

根據(jù)自身情況,我主要將學習內容分為政治業(yè)務理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)四大板塊。本暑期,在政治業(yè)務理論學習上,我將重點學習抗震救災英雄和20xx同志的一系列講話精神,教學方面將圍繞課題“提高課堂教學語言藝術性”開展自學,而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面,重點通過網(wǎng)絡,對新知識、素質教育也要有一些有益的自學活動。

1、制定個人學習的計劃。

2、學習《師德》和感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

3認真學習新課程標準中的改革與要求。

4、強化學習,堅持每周進行業(yè)務學習,學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。

5、加強自身素質的提高,讀一本教育理論書籍、寫一篇讀書體會、完成一篇教育教學論文。

通過個人自學保證自學效率,尤其是在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上,結合教學專題進行自省、自查,找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念,研讀與教師工作密切相關的典型事例,深入反思,結合自己的問題尋求科學的、的解決方法。在學習過程中深入研究,認真記錄學習中的所思、所想、所做,把學習、科研、實踐有機的結合起來,按照實施建議去學習,在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學習方法,結合自己的教學實踐,找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。

老師假期工作計劃 老師假期個人計劃篇三

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

1、通過學習教育經(jīng)典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。

2、通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。

3、通過閱讀學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

2、讀書活動做到"六個結合":讀書與反思相結合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書與"校本教研-校本培訓一體化"工作相結合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。

3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到"讀"有所悟,"悟"有所用,"用"有所得。

4、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向專家、、優(yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

5、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每天堅持讀書兩小時。

1、經(jīng)典閱讀:教育名篇

2、選讀書目:《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《給教師100條建議》

讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,"腹有詩書氣自華"。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

老師假期工作計劃 老師假期個人計劃篇四

沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園,本來在普通人眼中的”鐵飯碗”職業(yè)—教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰,為了能夠跟得上教育發(fā)展的步伐,使自己能夠和學校教育有機的融合,特制定本假期自我提高計劃如下:

時光荏苒,轉眼間已經(jīng)當了xx年的教師,期間雖然角色上有所改變,但是對教育的那份熱情還沒有退卻。靜下心來認真分析一下自己,總覺得給自己的壓力不那么強了,進取的心似乎弱了些,是時候調整自己了。

1.思想修養(yǎng)方面:時刻以黨員教師的標準嚴格要求自己,不做違背教育規(guī)律的事,不說與教師身份不相宜的話,為人師表。

2.教育教學方面

(1)認真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的執(zhí)教能力。

(2)繼續(xù)探索”生活化、情境化”的創(chuàng)設方法,掌握”生活化、情境化”的課堂風格。

(3)重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學習型老師。

(4)加強基本功的訓練,在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有較大的提高。

(5)利用現(xiàn)代化設備,借鑒網(wǎng)絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。

1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

4、起到骨干教師作用。

5、做一個勇于課堂實踐的老師。認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,也是教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。

總之,我會本著一顆學習的心,本著謙遜學習的態(tài)度,在新的工作崗位完成好自己的工作。

老師假期工作計劃 老師假期個人計劃篇五

1、加強學習課標,掌握正確的教育觀點。

2、了解當今教育工作的新規(guī)律和新方法,為新一學期進行教育實踐做好準備。

3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

5、了解國內外大事新聞,結合教學,教會孩子從小做起,關心國家大事,樹立遠大理想。

根據(jù)自身情況,我主要將學習內容分為政治業(yè)務理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)四大板塊。本暑期,在政治業(yè)務理論學習上,我將重點學習抗震救災英雄和20xx同志的一系列講話精神,教學方面將圍繞課題“提高課堂教學語言藝術性”開展自學,而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面,重點通過網(wǎng)絡,對新知識、素質教育也要有一些有益的自學活動。

1、制定個人學習的計劃。

2、學習《師德》和感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

3認真學習新課程標準中的改革與要求。

4、強化學習,堅持每周進行業(yè)務學習,學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。

5、加強自身素質的提高,讀一本教育理論書籍、寫一篇讀書體會、完成一篇教育教學論文。

通過個人自學保證自學效率,尤其是在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上,結合教學專題進行自省、自查,找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念,研讀與教師工作密切相關的典型事例,深入反思,結合自己的問題尋求科學的、的解決方法。在學習過程中深入研究,認真記錄學習中的所思、所想、所做,把學習、科研、實踐有機的結合起來,按照實施建議去學習,在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學習方法,結合自己的教學實踐,找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。

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