確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)策劃方案篇一

今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第29個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教，教書(shū)育人的熱情，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

三、活動(dòng)組織

學(xué)校成立慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：代高坤

副組長(zhǎng)：曾吉澤 羅崇林

成員：黃茂容 鐘潔 羅先玉 羅征斌 鄧金華 劉良文 羅小林 諶祥林

四、活動(dòng)安排

1、主題宣傳活動(dòng)

(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)

(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：鐘潔

要求：

①專(zhuān)設(shè)慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播。

②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

(3)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：黃茂容

要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。

②內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí)，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

(4)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。②9月8日前完成;③學(xué)生會(huì)組織檢查評(píng)比。

2、學(xué)生感恩活動(dòng)

(1)各位班主任要求每個(gè)學(xué)生向老師寫(xiě)一句祝福老師的話(huà)。(9月10日當(dāng)天)

(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)第一周或第二周班會(huì)課：組織“感恩老師”主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)。

3、教師活動(dòng)

(1)9月10日 下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。

主持：劉良文 程序：主持人講話(huà);校長(zhǎng)致辭;教師代表講話(huà)。

(2)舉辦教師書(shū)畫(huà)展覽 負(fù)責(zé)任：劉良文 羅先玉 羅征斌 諶祥林

(3)教師活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：羅小林 鐘潔

內(nèi)容：像棋 彈子棋 雙扣 乒乓球 籃球

(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問(wèn)品 鄧金華負(fù)責(zé)

(5)慶祝教師晚餐 鄧金華負(fù)責(zé)

五、教師活動(dòng)結(jié)束

教師節(jié)策劃方案篇二

借助教師節(jié)，進(jìn)一步加深師生關(guān)系，讓班級(jí)發(fā)展更加和諧，更有凝聚力。

理解 關(guān)心 支持 感恩

學(xué)生主持，詩(shī)朗誦，科代表和科任教師互動(dòng)，歌曲頌。

集思廣義，在班內(nèi)廣泛征集班會(huì)的主題和形式，班主任、班委、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會(huì)主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對(duì)各科老師的意見(jiàn)和對(duì)老師說(shuō)的心里話(huà);擬定發(fā)言、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準(zhǔn)備;布置教室;通知各位科任教師參加。

1. 課前導(dǎo)入

陳強(qiáng)(主持人)：同學(xué)們，請(qǐng)回答我一個(gè)問(wèn)題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人?；卮鸲?1人。

陳：對(duì)了，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個(gè)大家庭。今天，又迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!

謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。 教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

2.羅愛(ài)華同學(xué)詩(shī)朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆

染白你的頭發(fā)

騰然而起點(diǎn)燃成燭

照亮別人

讓一個(gè)一個(gè)象形文字

成為你走過(guò)的腳印

……

3.(陳)：我們每天都在聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，同學(xué)們也有最想對(duì)老師說(shuō)的貼心話(huà)。下面，請(qǐng)我們的各科科代表和老師一起把我們最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)揭曉。

數(shù)學(xué)：……

……

4.(謝)：請(qǐng)每位科任老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句心里話(huà)。

5.胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹(shù)》。

6.班主任歸納：一個(gè)班級(jí)的'順利成長(zhǎng)與發(fā)展，離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會(huì)在今后的教學(xué)中，更加努力，讓我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)成為最好!

每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。

教師節(jié)策劃方案篇三

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：教導(dǎo)處共青團(tuán)少先隊(duì)各班主任

“金秋九月頌恩師”

的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

9月1日——9月10日

活動(dòng)準(zhǔn)備1：9月1日9：00舉行升旗儀式，由共青團(tuán)少先隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。作好一次以“向全體教職工送祝福，感謝師恩”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。（團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備2：9月1日——9月5日1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——9年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”或“尊師心語(yǔ)”為內(nèi)容進(jìn)行50字(初中100字)以?xún)?nèi)的“祝福語(yǔ)”小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站阮思?jí)衾蠋熖?。（各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站制作一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在6——9日早餐或晚餐后，循環(huán)廣播。（xxx老師負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備4：9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會(huì)。要將主題班會(huì)的記錄及影像資料于9月8日交到教導(dǎo)處龐誠(chéng)主任處。（各班主任負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備5：主持人兩名，師生各一名。（主持人的培訓(xùn)工作由xxx老師負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備6：學(xué)生準(zhǔn)備以“歌頌老師及感謝基金會(huì)”主題的詩(shī)

歌朗誦一首（xxx老師負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備8：認(rèn)真評(píng)選出優(yōu)秀班主任8名（其中村級(jí)小學(xué)5名，中心校初中1名小學(xué)2名），優(yōu)秀教師14名（其中村級(jí)小學(xué)4名，中心校10名）及教學(xué)成果顯著獎(jiǎng)。村小優(yōu)秀班主任及教師由各村評(píng)選，中心校優(yōu)秀班主任由中心校教師民主測(cè)評(píng)，優(yōu)秀教師由學(xué)校行政提建議名單后教師評(píng)選。（副校長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)）優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

1、清晨，校園插上彩旗；拉好會(huì)標(biāo)。（xxx負(fù)責(zé)）

2、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到團(tuán)支部少先隊(duì)進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”）

主持人引入，頒獎(jiǎng)，基金會(huì)投資人講話(huà)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，優(yōu)秀教師發(fā)言，獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言，家長(zhǎng)代表發(fā)言，退休教師發(fā)言，校長(zhǎng)講話(huà)，詩(shī)歌朗誦（具體流程待定）

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2、音響、影像及活動(dòng)宣傳報(bào)道：

3、學(xué)生隊(duì)伍及會(huì)場(chǎng)布置：

4、證書(shū)制作：

5、后勤保障及接待工作：

6、整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)工作：

7、安全保衛(wèi)工作：

本次活動(dòng)若有未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)通知。

教師節(jié)策劃方案篇四

1.產(chǎn)品名稱(chēng)：xx商業(yè)銀行”xx”20xx年第xx期專(zhuān)項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品。

2.產(chǎn)品類(lèi)型：為非保本、浮動(dòng)收益型。

3.目標(biāo)客戶(hù)：全體在職在編教師。

4.銷(xiāo)售時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限，有購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品意向的教師，請(qǐng)盡可能于xx三天內(nèi)購(gòu)買(mǎi)，xx銀行能確保前三天教師購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品，后四天不能確保購(gòu)買(mǎi))。

5.成立日期：20xx年x月x日。

6.到期日期：20xx年x月x日。

7.產(chǎn)品期限：xx天(左右)。

8.預(yù)期客戶(hù)年化收益率：xx%。

9.銷(xiāo)售渠道：xx銀行所有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀。

10.認(rèn)購(gòu)金額：起購(gòu)金額x萬(wàn)元，高于認(rèn)購(gòu)起點(diǎn)金額以人民幣x萬(wàn)元的整數(shù)倍遞增。

11.購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xx銀行開(kāi)立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶(hù)內(nèi)存有足額認(rèn)購(gòu)金額。

12.購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購(gòu)買(mǎi)xxxx銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《xx銀行客戶(hù)投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問(wèn)卷》、《xx銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書(shū)》和《xx銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)》上簽名，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)上抄錄”本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)”語(yǔ)句。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月xx日。

2.活動(dòng)對(duì)象：xx區(qū)全體在職在編教師。

3.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)辦卡手續(xù)更便捷。

活動(dòng)期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請(qǐng)辦理xx銀行豐收信用卡。

(2)授信額度更靈活。

①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度xx萬(wàn)元。

②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度xx萬(wàn)元。

③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度xx萬(wàn)元。

(3)xxxx銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實(shí)專(zhuān)人，上門(mén)辦理，具體通過(guò)2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

(4)如已持xx銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無(wú)需再辦理信用卡，對(duì)已持信用卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請(qǐng)，按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度。

(5)活動(dòng)期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

(一)各學(xué)校要落實(shí)專(zhuān)人布置落實(shí)，使每位教師知曉與xx銀行攜手推出的活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)接待好xx銀行上門(mén)服務(wù)人員。

(二)活動(dòng)期間，廣大教職員工對(duì)信用卡使用過(guò)程中和購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問(wèn)題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢(xún)xx銀行工作人員。

四、xx銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

目前使用xx銀行卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對(duì)賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購(gòu)單手續(xù)費(fèi)。

教師節(jié)策劃方案篇五

對(duì)老師們最好的禮物應(yīng)該是尊重!我們想最有意義的活動(dòng)應(yīng)該是認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課。班級(jí)同學(xué)決定從今后起，尊重老師的勞動(dòng)。并選定一個(gè)好日子，讓老師感受到家庭般的溫暖。課上課下關(guān)心老師的心情、心態(tài)、勞累程度，隨時(shí)送上最溫馨的話(huà)、最好的愛(ài)心。并用整體的進(jìn)步來(lái)體現(xiàn)老師的勞苦功高、碩果累累!作為送給老師最好的禮物。

同學(xué)們要在星期五(9月8日)那一天，精神面貌百倍，著裝整齊，在上課鈴打響之時(shí)，全體起立，向老師深情的三鞠躬，口中齊頌“老師，您辛苦了!”。并請(qǐng)求老師，擠出寶貴的2分鐘課堂時(shí)間。由學(xué)生代表說(shuō)出同學(xué)們的感恩(若英語(yǔ)老師在場(chǎng)要說(shuō)英語(yǔ))。下課時(shí)，同學(xué)們對(duì)老師提出寶貴建議，為了新的學(xué)習(xí)生活更加精彩而共同努力!

屆時(shí)，還將開(kāi)通我想對(duì)老師說(shuō)征文交流活動(dòng)。有班機(jī)網(wǎng)站強(qiáng)大的論壇與發(fā)表文章系統(tǒng)，同學(xué)們可以暢所欲言。所有生活中曾沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)，在網(wǎng)站上可以盡情的說(shuō)。對(duì)老師的勞動(dòng)表示感謝、對(duì)老師的教育表示傾慕、對(duì)老師的漸老表達(dá)辛酸、對(duì)老師的笑聲表現(xiàn)欣慰等。讓心靈在交流中變得美好、變得可愛(ài)!

作為莘莘學(xué)子中的一位，我們對(duì)老師的愛(ài)顯然不可名狀，但，愿我們的心老師能夠體會(huì)，我們記得您對(duì)我們的每一次教導(dǎo)、更記得您的每一次表?yè)P(yáng);我們渴望您的表?yè)P(yáng)，渴望看到您在我們喜獲佳績(jī)時(shí)會(huì)心的微笑，因此，我們會(huì)繼續(xù)努力。

教師節(jié)策劃方案篇六

借助教師節(jié)，進(jìn)一步加深師生關(guān)系，讓班級(jí)發(fā)展更加和諧，更有凝聚力。

理解 關(guān)心 支持 感恩

學(xué)生主持，詩(shī)朗誦，科代表和科任教師互動(dòng)，歌曲頌。

集思廣義，在班內(nèi)廣泛征集班會(huì)的主題和形式，班主任、班委、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會(huì)主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對(duì)各科老師的意見(jiàn)和對(duì)老師說(shuō)的心里話(huà);擬定發(fā)言、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準(zhǔn)備;布置教室;通知各位科任教師參加。

1. 課前導(dǎo)入

陳(主持人)：同學(xué)們，請(qǐng)回答我一個(gè)問(wèn)題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人?；卮鸲?1人。

陳：對(duì)了，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個(gè)大家庭。今天，又迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!

謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。 教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

2.羅愛(ài)華同學(xué)詩(shī)朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆

染白你的頭發(fā)

騰然而起點(diǎn)燃成燭

照亮別人

讓一個(gè)一個(gè)象形文字

成為你走過(guò)的腳印

3.(陳)：我們每天都在聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，同學(xué)們也有最想對(duì)老師說(shuō)的貼心話(huà)。下面，請(qǐng)我們的各科科代表和老師一起把我們最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)揭曉。

數(shù)學(xué)：……

4.(謝)：請(qǐng)每位科任老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句心里話(huà)。

5.胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹(shù)》。

6.班主任歸納：一個(gè)班級(jí)的順利成長(zhǎng)與發(fā)展，離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會(huì)在今后的教學(xué)中，更加努力，讓我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)成為最好!

每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。

教師節(jié)策劃方案篇七

為隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的`主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

“金秋九月頌恩師”

9月xx日——9月11日

1、9月xx日——9月xx日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月xx日——9月xx日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà)、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話(huà)或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。

3、9月xx日——9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月xx日——9月xx日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話(huà)或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5、9月xx日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、9月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿(mǎn)天下!

老師，祝您生日快樂(lè)!

2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買(mǎi)花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

具體程序：

璧合

1)頒獎(jiǎng)

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)

教師節(jié)策劃方案篇八

(一)尋訪(fǎng)三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”

1.開(kāi)展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪(fǎng)活動(dòng)。市教育局與__保險(xiǎn)公司__分公司聯(lián)合尋訪(fǎng)__市“教學(xué)能手”60名，__市“師德標(biāo)兵”60名。全面落實(shí)關(guān)于教育和教師工作重要指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造新時(shí)代教師新形象，激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師。

2.舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)。舉行“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”第34個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，營(yíng)造節(jié)日喜慶濃厚氛圍，增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。

(二)先進(jìn)事跡宣講

深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署，在慶?；顒?dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳優(yōu)秀師德典型，弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型，多渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道，講好教書(shū)育人故事，展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間，在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄，集中宣傳各級(jí)黨委和政府重視關(guān)心教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。

(三)走訪(fǎng)慰問(wèn)教師

1.組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。各縣(市、區(qū))教育局和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，把為教師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，深入基層、深入調(diào)研，認(rèn)真傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，在提高教師待遇、改善教師工作生活條件，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。

2.走訪(fǎng)慰問(wèn)一線(xiàn)基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學(xué)、幼兒園看望慰問(wèn)一線(xiàn)教師，重點(diǎn)走訪(fǎng)慰問(wèn)基層一線(xiàn)教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

二、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。以教師節(jié)為重要契機(jī)，深入落實(shí)“從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的重要性”的要求，加大投入、深化改革、優(yōu)化管理，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施，真正為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，使廣大教師樂(lè)教愛(ài)教、甘守講臺(tái)、潛心育人。

(二)積極宣傳，廣泛動(dòng)員。大力宣傳教師節(jié)重大意義，合理安排教師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問(wèn)題而出臺(tái)的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開(kāi)放搞宣傳、辦活動(dòng)，通過(guò)多種方式動(dòng)員群眾參與，讓群眾深入了解教育、教師，增進(jìn)聯(lián)系、增強(qiáng)共鳴。

(三)結(jié)合實(shí)際，簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神，務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。