制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇一
充分發(fā)揮社區(qū)居民代表、社區(qū)議事監(jiān)督委員的作用。定期召開居民代表大會和議事監(jiān)督委員會,堅持好依法建制、以制治居的原則,確保社區(qū)整體功能的發(fā)揮和運行的規(guī)范。
一是堅持好評議會制度。為更好地推進(jìn)社區(qū)民主自治,社區(qū)組織定期向社區(qū)成員代表大會和社區(qū)議事監(jiān)督委員會報告工作,聽取意見,接受評議。
二是實行好三公開(即:居務(wù)公開、制度公開、財務(wù)公開),進(jìn)一步調(diào)動居民參與管理的積極性。使居民對關(guān)系切身利益的大事清楚放心,提高社區(qū)事務(wù)民主管理水平。
一是采用多種行之有效的法制宣傳教育。辦好法制宣傳專欄、定期上好法律輔導(dǎo)課,配置好法律圖書,供居民借閱。培養(yǎng)居民遇事找法、解決問題靠法、嚴(yán)格依法辦事的良好習(xí)慣。積極開展居民喜聞樂見的法制教育活動和法制文藝活動,提高社區(qū)居民自律、自治和自我保護(hù)能力。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇二
為深入開展以“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”為主要內(nèi)容的民主法治示范社區(qū)創(chuàng)建活動,提升創(chuàng)建水平,現(xiàn)提出如下實施方案:
爸重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“完善基層民主制度,擴大公民有序的政治參與,依法保障人民群眾的民主權(quán)利”這一主題,深入開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,引導(dǎo)廣大村(居)民依法行使權(quán)利、履行義務(wù),為白沙營造良好的社會環(huán)境和法制環(huán)境。
通過開展民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動,全面提高廣大在基層干部群眾的法律素質(zhì)和民主法治意識,推進(jìn)和完善基層民主政治建設(shè),促進(jìn)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。農(nóng)村基層法制建設(shè)得到加強,農(nóng)民的法律意識和法律素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,《居民自治章程》、《村規(guī)民約》和各項制度更加完善,農(nóng)村干部群眾的依法決策、依法管理、依法辦事的能力得到進(jìn)一步增強,農(nóng)村的法治化管理水平逐步提高。社會秩序良好,村容村貌進(jìn)一步改善,農(nóng)民群眾安居樂業(yè),農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)加強法制宣傳教育工作,進(jìn)一步提高居民的法律意識和法律素質(zhì)。認(rèn)真實施“六五”法制宣傳教育規(guī)劃,大力宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)及黨的方針政策,宣傳“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動的重要意義,動員廣大
(二)認(rèn)真實施《居民委員會組織法》,建立健全居民自治組織。建立健全居民會議、居民代表會議等制度,發(fā)揮基層黨組織和居民委員會的作用,組織居民制定和完善《居民自治章程》、《村規(guī)民約》,認(rèn)真落實居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的各項措施,自覺接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的工作指導(dǎo),引導(dǎo)居民學(xué)法律、學(xué)文化、學(xué)技術(shù),培育推動新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)民。
(三)建立和完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度,保障居民的民主自治權(quán)利。完善民主選舉程序,保障居民依法行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
完善民主決策程序,進(jìn)一步規(guī)范民主議事、民主決策的程序,對涉及公益事業(yè)和居民切身利益的重大事項,做到依法提交居民會議或居民代表會議討論決定;認(rèn)真執(zhí)行“一事一議”制度,保障居民依法行使自己的決策權(quán)。
完善民主管理制度,依法制定《居民自治章程》和《村規(guī)民約》,使各項事務(wù)的管理有章可行,加大民主管理制度的執(zhí)行力度,進(jìn)一步規(guī)范居民的民主管理行為。
完善民主監(jiān)督機制,認(rèn)真落實村務(wù)公開、民主評議居民委員會干部制度,推行居民委員會干部任期、離任審計制度和過錯責(zé)任追究制度,充分發(fā)揮“民主理財小組”的作用,增強民主監(jiān)督制度的實效性。
(四)加強法律服務(wù)工作。在司法所的指導(dǎo)下依法制定《居民自治章程》,保證居民自治章程的合法性,民主性和可行性。相關(guān)工作機構(gòu)和工作人員要積極為居民和基層組織提供法律服務(wù),幫助解決涉法問題,維護(hù)居民的合法權(quán)益,引導(dǎo)居民正確反映利益訴求。居民積極學(xué)法用法,提高參與法治實踐的積極性和主動性。
(五)加強基層依法治理工作。落實社會治安綜合治理措施,充分發(fā)揮公安派出所、司法所、人民法庭、村治保會和人民調(diào)解委員會的作用,加大矛盾糾紛的排查調(diào)處力度,使矛盾糾紛解決在基層。
加大治安管理和治安問題的整治力度,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。加強刑釋解教人員的安置幫教工作,努力減少重新違法犯罪行為的發(fā)生。
創(chuàng)建“民主法治社區(qū)”,要健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體制,依法做好居委會選舉工作;建立健全居民民主議事決策制度和議事規(guī)則,完善居委會自治章程或居民公約,社區(qū)事務(wù)、財務(wù)定期定點公開,實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;實現(xiàn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的各類組織的協(xié)調(diào)運作,支持居民委員會協(xié)助政府做好公共服務(wù)和社會管理工作;廣泛開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動,著力提高社區(qū)成員法律素質(zhì),落實基層社會治安綜合治理措施,加強流動人口服務(wù)和管理,促進(jìn)流動人口同當(dāng)?shù)鼐用窈湍老嗵?;依照國家法律和政策,完善社區(qū)公共服務(wù),開展群眾性自助、互助服務(wù),加強和改進(jìn)社區(qū)服務(wù)工作。
民主法治社區(qū)創(chuàng)建工作是建設(shè)法治白沙,構(gòu)建和諧社會的一項重要內(nèi)容,必須在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上,有計劃、有步驟地展開。具體工作由鄉(xiāng)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、司法所負(fù)責(zé)。社區(qū)密切配合,齊抓共管,共同做好創(chuàng)建活動的實施工作,促進(jìn)基層民主法治建設(shè)再上新水平。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇三
4月27日,由縣衛(wèi)生局主辦的“和諧我生活,健康全村人”創(chuàng)建健康村活動啟動儀式在李樓村舉行。參加儀式的有縣衛(wèi)生局黨委委員愛衛(wèi)辦公室主任吳峻、項店鎮(zhèn)宣統(tǒng)委員王晉、衛(wèi)生局疾控股股長何自剛,還有項店鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生工作人員、李樓村村干部和村醫(yī)以及李樓村上百名群眾參加了此次活動。
張院長致開幕式歡迎詞。局愛衛(wèi)辦主任吳峻講解健康村創(chuàng)建目的、意義和工作重點。李樓村衛(wèi)生室所長宣讀健康村創(chuàng)建活動倡議書。項店鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府宣統(tǒng)委員王晉也做了重要講話。最后進(jìn)行了今天活動最重要的一項議程:現(xiàn)場免費發(fā)放降壓藥、降糖藥及健康教育資料,開展義診及健康教育活動。
通過此次活動的開展,為育齡婦女早期篩查兩癌及生殖道疾病的早期診查,為兒童健康發(fā)育提供指導(dǎo),為中老年慢性病患者建立健康檔案,實時追蹤隨訪、健康指導(dǎo),使廣大農(nóng)民群眾得到了實實在在的實惠,為新農(nóng)村的推進(jìn)提供了健康保障。增強全民的自我保健意識,樹立健康的生活方式,普及衛(wèi)生保健和防病治病知識,促進(jìn)人人參與健身保健活動,強健國民體魄、提高國民素質(zhì),提高生活質(zhì)量,促進(jìn)社會和諧。
啟動儀式結(jié)束后在社區(qū)廣場開展了義診活動,由婦幼保健院、二院和防保站的專家們坐診。血壓儀、聽診器、降壓藥、降糖藥一應(yīng)俱全,專家現(xiàn)場診病,仔細(xì)詢問病情,囑咐用藥情況,做健康指導(dǎo)。同時我院的工作人員給每一位參加活動的群眾發(fā)放
健康教育資料,進(jìn)行體檢并建立健康檔案。在活動的最后為患者免費發(fā)放藥品,在醫(yī)生的指導(dǎo)下為數(shù)百名高血壓患者和糖尿病患者分別發(fā)放了降壓藥和降糖藥。我鎮(zhèn)還將陸續(xù)啟動曹集村、李店村、董圍孜村的 “健康村”創(chuàng)建工作。
xx衛(wèi)生院
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇四
通過這幾天對學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁,班級中大部分學(xué)生對背誦的積極性較高。,能達(dá)到要求的背誦量,背誦時有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方,深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩,12個優(yōu)美片段,10個名言警句,國學(xué)經(jīng)典……有些學(xué)生還能將這些積累恰當(dāng)?shù)倪\用到自己的習(xí)作中。
1、背誦中有丟字,加字,錯背的現(xiàn)象。
2、部分學(xué)生背誦時態(tài)度不夠自然,聲音太小,缺乏感情。
3、個別差生的背誦的積極性和主動性不強。
1、通過對大量國學(xué)經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶,鍛煉并提高學(xué)生的記憶力,激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。并帶動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實的語言表達(dá)能力和鑒賞能力,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2、背誦數(shù)量:背誦數(shù)量古詩差生20首,中等生、優(yōu)生25——40首。國學(xué)經(jīng)典片段5——10個。
3、背誦內(nèi)容:《樓臺詩韻》、《超級閱讀》《國學(xué)課堂》
1、提出背誦要求:態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚;語音、語調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦,背出詩的韻律與節(jié)奏。
2、告訴學(xué)生背誦 “三要”:心要專——專心致志、不可分心;眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注;口要到——邊看邊讀、通順流暢。
3、課間活動時,按自愿組合的團(tuán)隊做游戲,并練習(xí)背誦。
4、進(jìn)行背誦比賽:利用班隊課進(jìn)行背誦成果展示,評選出班內(nèi)的背誦能手給予獎勵激發(fā)學(xué)生的背誦積極性。
5、注意背誦內(nèi)容的平時及時復(fù)習(xí)鞏固,加強對差生的背誦能力的指導(dǎo),主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。
6、在指導(dǎo)背誦時注重對學(xué)生背誦時態(tài)度的自然大方,吐字清晰,背誦的準(zhǔn)確率、背誦的感情指導(dǎo),背誦的效率要高。
7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘,和家長一起讀、背,營造濃厚的家庭誦讀氛圍
8、加大檢查督促的力度,要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查,小組長檢查,同桌檢查,家長檢查等形式,隨時檢查督促學(xué)生背誦。
9、對在背誦活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚、頒發(fā)獎狀獎勵,鼓勵學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。
(一)第四周:
1、講解有關(guān)背誦的一些科學(xué)的方法。
2、激發(fā)背誦興趣。
(1)教師出示一首詩要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦,看看誰先背會。
(2)學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。
(3)老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法,這次要求學(xué)生選擇運用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦,看看這次的背誦效果。
(4)教師總結(jié)
(二)第八周:背誦競賽。
(1)古詩句接龍競賽。
(2)按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩。
(3)背誦積累的片斷。
(4)背誦國學(xué)經(jīng)典。
(5)背誦名言警句。
(6)評選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。
(三)第十二周:背誦手抄小報展示。
1、將每個學(xué)生的背誦手抄小報分別展示在自己的桌子上,學(xué)生輪回展覽,評出優(yōu)秀者。
2、在后黑板展示評選出的優(yōu)秀小報。
3、教師總結(jié)。
(四)第十六周:背誦成果展示。
1、以小組展示分別以古詩,三字經(jīng),片段,言語,名言警句,歇后語來展示。
2、配樂背誦:古詩,片段。
3、表演背誦。
4、全班背誦:國學(xué)經(jīng)典。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇五
根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定創(chuàng)建無急感學(xué)校工作計劃。
一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:陳少贊
副組長:程勁松
辦公室主任:王三九
組 員:各班班主任(心理健康教師)
{{二、工作目標(biāo)
建立政府領(lǐng)導(dǎo),教育和衛(wèi)生部門配合,師生、家長和社會廣泛參與的學(xué)校血防健康教育工作機制,普及衛(wèi)生知識,幫助學(xué)生提高自我保健和能力,培養(yǎng)健康的衛(wèi)生行為習(xí)慣和正確的生活方式,有效預(yù)防和控制學(xué)生血吸蟲病的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生的身體健康和生命安全。
三、工作措施
(一)加大改善學(xué)校辦學(xué)條件的力度
加大經(jīng)費投入,進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,改善學(xué)校辦學(xué)條件,確保師生用水衛(wèi)生、安全。
(二)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),完善機構(gòu),開設(shè)血吸蟲防治健康教育課程
要高度重視血防健康教育工作的重要性,必須建立校級血防健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長;定期開設(shè)血吸蟲病防治健康教育課程,配備兼職健康教育教師;以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),制定學(xué)校血防健康教育工作方案,建立健全學(xué)校健康教育工作檔案,做到有計劃、有記錄、有總結(jié)、有檢查、有評比。
(三)加大血防工作宣傳力度,深入開展“四個一”活動
充分利用廣播、板報、講座、班隊活動、知識競賽等切實有效的宣傳陣地和途徑,多形式、多渠道地對師生進(jìn)行血防知識宣傳教育,幫助學(xué)生認(rèn)識到血吸蟲病的危害性及防治工作的重要性、艱巨性和反復(fù)性;同時,在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下,發(fā)揮班級、少先隊組織等的組織作用,走出學(xué)校,做好向社會宣講的工作。
組織開展“四個一”健康教育活動(即上一堂血防知識課,看一次血防健康教育錄像或聽一次專題講座,開展一次與血防知識有關(guān)的課外活動,寫一篇與血防相關(guān)的作文)。使學(xué)生在愉快的活動中潛移默化地接受各種衛(wèi)生保健知識,提高自我教育效果。
(四)加強師資培訓(xùn),提高人員素質(zhì)
加強對健康教育工作人員的師資培訓(xùn)工作,提高學(xué)校健康教育隊伍的理論水平和實際工作能力。
(五)做好學(xué)生健康衛(wèi)生行為和習(xí)慣的培養(yǎng)
教育學(xué)生遵守血防行為規(guī)范,不接觸疫水。結(jié)合健康教育課、同伴教育、知識講座、課外活動等綜合措施,啟發(fā)學(xué)生養(yǎng)成健康的.衛(wèi)生行為。成立學(xué)校監(jiān)督隊,做好學(xué)生日常和時期預(yù)防血吸蟲病管理工作,最大限度地防止感染血吸蟲病。
(六)落實學(xué)校衛(wèi)生防疫責(zé)任制
完善學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件處理預(yù)案。發(fā)現(xiàn)疫情及時向上級教育行政部門報告,積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門,做好血吸蟲普查工作和師生血吸蟲病的治療工作。
四、具體工作安排
二月份:
1、制訂計劃,建立機制,完善制度,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排血防健康課程。
2、向全體學(xué)生發(fā)放《了解血吸蟲病知識,采取預(yù)防控制措施》的宣傳資料,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、三至六年級開展接觸疫水調(diào)查并記錄詳細(xì)。
三月份:
1、血防知識培訓(xùn),聽專題講座。
2、由班主任老師上血防教育課2節(jié)。
3、廣播宣傳。
四月份:
1、組織一、二年級學(xué)生觀看有關(guān)了解血吸蟲病知識,采取預(yù)防控制措施的錄像;組織三至六年級學(xué)生開展查螺實踐活動。
2、三至六年級學(xué)生寫一篇與血防相關(guān)的作文。
3、廣播宣傳。
五月份:
1、每班出專題黑板報。
2、廣播宣傳。
3、血防工作檢查督導(dǎo)。
六月份:
1、廣播宣傳。
2、發(fā)放《致家長的一封信》,宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲病的措施。
3、血防健康教育工作小結(jié)。
九月份:
1、收集《致家長的一封信》回執(zhí)。
2、三至六年級開展暑期接觸疫水調(diào)查并記錄詳細(xì)。
3、由班主任老師上血防教育課2節(jié)。
4、每班出專題黑板報。
十月份:
1、廣播宣傳。
2、四至六年級學(xué)生血防知識測試。
3、血防工作檢查督導(dǎo)。
十一月份:
1、血防工作總結(jié),表彰優(yōu)秀。
2、資料歸檔,迎接評估。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇六
通過創(chuàng)建無煙單位,使廣大師生充分了解煙草煙霧的危害,將控?zé)熃錈熥鳛樗麄兊淖杂X行動,真正做到遠(yuǎn)離煙草,從我做起,引領(lǐng)健康,人人參與。
學(xué)校職工吸煙率明顯下降,成功創(chuàng)建成無煙學(xué)校。
20xx年5月成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建計劃。
20xx年5月至10月開展創(chuàng)建工作。
20xx年6月至10月縣愛衛(wèi)辦組織有關(guān)人員對創(chuàng)建單位進(jìn)行暗訪和督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出整改意見。
20xx年11月縣愛衛(wèi)辦組織有關(guān)人員對創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查和評估,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的上報市愛衛(wèi)辦。
20xx年11月迎接市愛衛(wèi)辦考核驗收。
20xx年12月對創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié),好的單位進(jìn)行表揚和獎勵,差的單位進(jìn)行通報批評。
1、在校園醒目位置張貼禁煙標(biāo)準(zhǔn),校園內(nèi)教室、辦公室、會議室、操場等均為禁煙場所,禁止吸煙,謝絕敬煙,不擺放煙具,校園內(nèi)不設(shè)吸煙區(qū)。
2、利用政治學(xué)習(xí)、班會等形式向教職工和學(xué)生進(jìn)行控?zé)熃錈熃逃箍責(zé)熃錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動。
3、所有教職工在校園內(nèi)禁止吸煙,發(fā)現(xiàn)外來人員在校園內(nèi)吸煙的要堅決制止。
4、要利用家長會向?qū)W生家長宣傳吸煙有害健康,倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙,采取小手拉大手,形成控?zé)熃錈煹纳鐣諊?/p>
5、校園內(nèi)實行部門、班級控?zé)熌繕?biāo)責(zé)任制,劃分不同區(qū)域,責(zé)任到班到人,學(xué)???zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查評比,將控?zé)煿ぷ髁腥朐u先評優(yōu)考核。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇七
為了維護(hù)校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障師生生命財產(chǎn)安全,根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)部門的要求,結(jié)合我園實際情況,我園在全園范圍內(nèi)認(rèn)真開展了平安校園創(chuàng)建活動。充分認(rèn)識開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性,切實增強“綜合治理、平安創(chuàng)建”的責(zé)任感和使命感,扎實推進(jìn)創(chuàng)建活動。做到在思想上,提高認(rèn)識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè),逐步改善辦學(xué)條件,努力提高師生的安全意識和自我防范能力, 切實維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園的財產(chǎn)安全,為幼兒創(chuàng)造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境,結(jié)合我園的實際,特制訂幼兒園創(chuàng)建“平安校園”活動計劃。
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,落實安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設(shè),成立了以園長為組長,副園長各班組各部門負(fù)責(zé)人為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動,落實安全責(zé)任制、檢查督辦和實施,并與上級主管部門簽訂安全工作責(zé)任書,與幼兒家實行“幼兒接送卡”制度,明確幼兒園與家長的責(zé)任。
2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平。
幼兒園高度重視安全工作,有計劃、有總結(jié),把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排,擺上議事日程,并將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項長期活動,堅持不懈,學(xué)校安全實行安全管理崗位責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,一級對一級負(fù)責(zé),并把履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。
建立安全責(zé)任制度,做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實。制定和完善門衛(wèi)安全、消防安全、食品安全、財務(wù)安全、大型玩具安全和外出活動安全等安全管理規(guī)章制度;建立健全了火災(zāi)事故、防汛、地震、雨雪災(zāi)害天氣、房屋坍塌、事故以及大型活動等多種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;同時會同有關(guān)部門,加強校園周邊治安環(huán)境整治,為學(xué)校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
3 、定期開展安全檢查,排除安全隱患。
幼兒園實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度,園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動,必須經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn),并明確安全管理措施和責(zé)任人。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度,造成事故的,根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,做好常見病、傳染病防治工作。及時上報安全信息。
1、廣泛宣傳,營造氛圍。
我園每學(xué)期開學(xué)第一周為安全教育周,,利用“教育周活動”扎實開展安全教育,使“安全第一課”制度化、常規(guī)化;同時結(jié)合健康領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容,上好安全教育常規(guī)課、主題課,做到有計劃、課時、教材、教師“四落實”,利用“國旗下的講話”“好習(xí)慣伴我行”等形式對幼兒進(jìn)行安全知識教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng);同時通過舉辦宣傳欄,懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳畫,上好專題課,等方式全方位宣傳安全教育知識形成良好教育氛圍。
2、把握校外教育資源,形成教育合力。
我園聘請了專業(yè)人員為全園教師上安全課,聘請消防部門人員到校園進(jìn)行“家庭防火及自救逃生”知識培訓(xùn),在全園開展防火及自救逃生消防演習(xí),針對擁擠踩踏、火災(zāi)、地震、房屋倒塌等突發(fā)事件,開展“科學(xué)避險、安全逃生”應(yīng)急演練活動,提高了師生的防范意識和逃生自救技能。同時開展疾病知識宣傳活動,通過保健知識講座、專題培訓(xùn)、保健專欄、家長會等形式向家長教師及幼兒宣傳保健知識,提高防病能力。
三、加強安全設(shè)施設(shè)備建設(shè),確保校園平安無事故。
我園建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)并連網(wǎng)公安平臺,重點對幼兒園大門及幼兒食堂進(jìn)行視頻監(jiān)控。設(shè)立“119”“120”等報警電話,及報警裝置,在校門前設(shè)有交通安全警示牌,校門口設(shè)有固定的安全標(biāo)語,門衛(wèi)人員為專業(yè)保安人員,并為門衛(wèi)配備電話、手電筒、膠棒等安全器材。幼兒園配備有關(guān)防火、防盜、防投毒等安全設(shè)備,并建好消防安全通道,校舍、活動場所及設(shè)施設(shè)備沒有安全隱患。
四、以“預(yù)防、檢查、維護(hù)、整改”為原則,把安全工作落到實處
1.加強園舍的安全。我園行政人員成立了安全巡查小組,嚴(yán)格每天巡查,并認(rèn)真做好記錄,及時排除隱患,確保幼兒、教師的生命安全。做好園舍的維護(hù)和檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患立即停用。對房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備,不隨意拆改,以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的安全性。
2.加強消防安全。幼兒園按照消防部門的要求設(shè)置了消防器材,定期和不定期地對消防安全進(jìn)行全面檢查,對消防設(shè)施定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標(biāo)準(zhǔn)的裝飾材料。組織全體師生進(jìn)行消防疏散演習(xí)。
3.加強交通安全。因我園大門臨近馬路,要求教職員工、家長及幼兒自覺遵守交通規(guī)則,有義務(wù)維持交通秩序、不堵塞交通。
4.加強食品衛(wèi)生管理,規(guī)范食堂管理制度。幼兒園定期對食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品的安全教育,整潔食堂衛(wèi)生,加強安全保衛(wèi),禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及原料存放間,嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。不準(zhǔn)采購霉變或有霉變可能的食物,規(guī)范加工程序,健全索取發(fā)票證件制度。
5.加強食品衛(wèi)生管理。必須認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食品衛(wèi)生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無”食品,把好購進(jìn)食品的質(zhì)量關(guān)?;锓恳WC食品衛(wèi)生的程序,“生進(jìn)熟出”,堅持幼兒餐具消毒制度,防止出現(xiàn)食物中毒事件。
6.加強衛(wèi)生防病管理。幼兒園定期向教師、家長宣傳衛(wèi)生防病知識,增強衛(wèi)生防病意識和能力。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求,堅持衛(wèi)生的各項制度,定期進(jìn)行體檢,噴藥等預(yù)防措施,做好預(yù)防其它傳染病的工作。
7.加強幼兒園安全設(shè)施的檢查和維護(hù)工作。對大型玩具和室內(nèi)教學(xué)設(shè)施要設(shè)有專人檢查、維護(hù)和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環(huán)境,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改;對園所內(nèi)的電路和供電設(shè)備、煤氣設(shè)施、消毒藥品等,要擺放規(guī)范,經(jīng)常檢查,不留死角。
8.加強大型活動安全。幼兒園組織幼兒的社會實踐、春游、外出參觀等各種大型活動,事先向上級主管部門請示。做好事先排查不安全因素,提出預(yù)防的措施和應(yīng)急預(yù)案,制定周密計劃,嚴(yán)密組織,進(jìn)行安全教育。
9.加強門衛(wèi)管理。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出園門制度,外訪人員進(jìn)園及時登記,加強安全檢查,及時添置消防設(shè)備。
我園始終把創(chuàng)建“平安校園”工作緊抓不放;為爭創(chuàng)“平安幼兒園”、夯實基礎(chǔ)。從不麻痹大意,幼兒園教育秩序井然,到目前為止,無安全事故,無糾紛案件,無周邊問題,無師生違法犯罪,無群體上訪,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。 今后我們要百尺竿頭、更進(jìn)一步,立足防范,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展,為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧校園作出新的貢獻(xiàn)。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇八
普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,對學(xué)生進(jìn)行國家通用語言文字教育,使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力,是造就數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范學(xué)校創(chuàng)建活動,對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。為了進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平,增強廣大教職員工規(guī)范意識,提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹《國家通用語言文字法》、《教育部、國家語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》精神,根據(jù)市教育局、市語言文字工作委員會(云教語〔20xx〕3號)通知精神,一直以來,我校掀起普及推廣普通話高潮,促進(jìn)我校創(chuàng)建示范校工作順利進(jìn)行,特別定本計劃:
1、讓普通話成為校園語言,所有課程均使用普通話。
2、學(xué)校集體活動、會議等均使用普通話。
3、全體教師百分之百參加培訓(xùn)和測試。
4、語言文字規(guī)范教育與現(xiàn)代信息技術(shù)教育結(jié)合有階段性成果。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),貫徹政策法規(guī)。
學(xué)校全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),充分認(rèn)識創(chuàng)建活動的重大意義,將語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練,滲透到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中。建立學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的創(chuàng)建工作。
2、加大宣傳力度,形成氛圍。
加大語言文字規(guī)范宣傳力度,要在師生中開展形式多樣,富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動,特別是要精心組織并開展好每一年度的推廣普通話宣傳活動。深入開展全國推廣普通話宣傳活動,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)一步拓展宣傳渠道,利用標(biāo)語、廣播、黑板報等渠道,加大宣傳力度,開展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近社會熱點的各類活動,在全校范圍內(nèi)再次掀起“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍?;顒?、各種集會、活動、學(xué)生的課外活動,教師之間、師生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與家長之間的交流,全部使用普通話。并通過教師和學(xué)生向社會、家庭輻射滲透,帶動影響社會,積極組織學(xué)生的普通話口語實踐活動?;顒咏M織力求內(nèi)容豐富、形式多樣,趣味生動,以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。
3、健立健全制度組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部、國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》,制定并完善了《語言文字規(guī)范化實施細(xì)則》、《檢查反饋制度》、《語言文字工作考核制度》等。把語言文字應(yīng)用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容,并列為教師聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。并在“教師為主、全員參與;教學(xué)為主,全面滲透;學(xué)校為主,全方配合”的原則指導(dǎo)下,制定了語言文字規(guī)范化工作總體規(guī)劃,開展科學(xué)、生動、有序、有效的“雙推”工作。為了確保語言文字工作得以順利開展,各年級根據(jù)實際情況制定相應(yīng)措施,加大此項工作的力度,落實對各個階段語言文字工作開展情況的檢測和監(jiān)督。不定時的對教師、學(xué)生的普通話及使用規(guī)范字情況進(jìn)行檢查。學(xué)校結(jié)合落實規(guī)范評比設(shè)立“規(guī)范用字”監(jiān)督崗。
4、強化培訓(xùn),提高普及程度。加強普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課,使普通話真正成為教學(xué)語言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點,強化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力,要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力,訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字,使學(xué)生的語言應(yīng)用能力得到普遍提高確保畢業(yè)前98%以上的學(xué)生普通話水平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)對說、讀的要求。全體教職工,必須參加普通話培訓(xùn)和測試,并取得相應(yīng)的等級證書。
5、保存檔案,總結(jié)得失,讓普通話成為學(xué)校的校園語言,并維護(hù)語言文字宣傳工作。
6、加強普及普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評估。要將這項工作納入教育質(zhì)量評估指標(biāo)體系和精神文明創(chuàng)建活動,作為教育督導(dǎo)、檢查、評估的一項內(nèi)容。有計劃地開展檢查工作,對各班進(jìn)行檢查評估,通報情況,使語言文字工作盡快走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
7、開展語言文字規(guī)范化專項活動,提高師生規(guī)范意識。開展多種活動,學(xué)以致用。說好普通話,用好規(guī)范字,提高語言文字,應(yīng)用能力,是深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)的重要內(nèi)容之一,學(xué)校將組織教師參加“兩筆”比賽,組織學(xué)生開展班集體課文朗讀比賽、寫字比賽、征文比賽,充分發(fā)揮學(xué)校在語言文字規(guī)范化工作的基礎(chǔ)作用。同時讓學(xué)生走出校園體驗生活,接受鍛煉,增長知識,潛移默化滲透推普、推規(guī)工作。學(xué)校學(xué)生利用課余時間對街道、商店、市場的宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯,及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時修正。
8、凈化環(huán)境,規(guī)范校園用字。全面檢查學(xué)校的公文材料、名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。全面檢查各班教室、教師課上(板書)、課下(批改作業(yè)、評語)、學(xué)生試卷及自制教學(xué)等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。
9、尋求有效途徑,擴大輻射范圍。學(xué)校教育——家庭教育——社會教育是學(xué)校開展任何工作的一條強有力紐帶,為此,我校要在抓好在師生中推普、推廣工作的同時,還積極采取有力措施,爭取家庭的配合、社會的支持,提倡學(xué)生堅持在家庭、在社會說普通話、用規(guī)范字,由學(xué)校到家庭,由家庭輻射社會,使學(xué)校成為家庭教育、社會教育的補充渠道,形成有效推普、推廣輻射網(wǎng),擴大“雙推”工作的影響力。
第一周 成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組(學(xué)校班子)
第二周 拷貝語文音頻和視頻朗讀mpf到各班(黎美容)
第三周 召開語言文字規(guī)范化工作會議(陸其展)
第四周 開展普通話培訓(xùn)活動(學(xué)校)
第五周 舉辦詩歌朗誦比賽(教導(dǎo)處)
第七周 師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》(教導(dǎo)處)
第九周 辦板報、張貼標(biāo)語、營造推普氛圍(教導(dǎo)處)
第十二周 舉行軟硬筆書法比賽(學(xué)校)
第十四周 舉辦校園詩歌朗誦比賽(少先隊)
第十六周 實踐調(diào)查:規(guī)范字(班級)
第十八周 學(xué)習(xí)總結(jié)(學(xué)校)
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇九
深入開展國家文明城市的創(chuàng)建活動,對于構(gòu)建社會主義和諧社會、提高群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù)、提升城市形象和綜合競爭力都具有重要意義。為了更好的支持配合創(chuàng)建國家文明城市工作,按照《全國文明城市測評體系》的內(nèi)容和要求,現(xiàn)對我單位20xx年此項工作做如下安排:
以建設(shè)社會主義核心價值體系,促進(jìn)城市建設(shè)事業(yè)大發(fā)展為著力點,堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工,努力營造解放思想、深化改革開放的良好氛圍,營造誠信友愛、文明向上的良好氛圍,營造社會和諧、安定團(tuán)結(jié)的良好氛圍,努力構(gòu)建社會主義和諧社會。積極支持和參與國家文明城市建設(shè),主動配合開展創(chuàng)建活動,為國家文明城市建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同創(chuàng)建良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市活動,是城市居民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造美好生活的生動實踐,是把精神文明建設(shè)任務(wù)落實到城市基層的有效載體。對于加強基層思想道德建設(shè)、提高居民群眾生活質(zhì)量、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)和社會的全面進(jìn)步,起到了重要作用。也是加強城市建設(shè)、管理的迫切需要,是改善居民生活環(huán)境、維護(hù)社會穩(wěn)定的迫切需要,是密切黨和群眾關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的迫切需要。
我們要充分認(rèn)識這一工作的重要性,積極開展思想道德教育,大力宣傳科學(xué)文化知識,不斷提高廣大職工的文明素質(zhì)。自覺保持機關(guān)環(huán)境衛(wèi)生,保持院落、樓道衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,保持良好的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣。不亂貼、亂畫、不亂丟、亂堆、亂放垃圾,不隨地大小便和隨地吐痰。積極參加消滅蚊、蠅、鼠、蟑,努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化的行政環(huán)境。
積極參加普法學(xué)習(xí),遵守居民行為的規(guī)章制度,積極學(xué)法、用法、守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。維護(hù)城市秩序穩(wěn)定,遏制黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象,積極參與防火、防盜、防災(zāi)害、防破壞工作。堅決反對民族分裂和非法宗教活動。嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育法規(guī)、政策。
要以思想道德建設(shè)為中心環(huán)節(jié),以提高城市居民素質(zhì)和城市文明程度為主要目標(biāo),按照鞏固、提高、延伸、輻射的工作思路,促進(jìn)城市兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。開展公民基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,形成助人為樂、團(tuán)結(jié)友善、扶貧濟(jì)困的新型人際關(guān)系和良好道德風(fēng)尚。
開展以宣傳科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法為內(nèi)容的科普活動,引導(dǎo)人們崇尚科學(xué)、反對迷信、抵制邪教,形成科學(xué)、文明、健康的生活觀念和生活方式。支持發(fā)展社區(qū)文化、小區(qū)文化、樓院文化、家庭文化,積極參加具有社區(qū)特色的群眾性文體活動。支持開展科普活動,組織倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式。重視家庭文化建設(shè),開展特色家庭文化活動。要把各種教育內(nèi)容和要求寓于生動活潑的創(chuàng)建活動之中,增強教育的吸引力和感染力。綜合運用教育、輿論、行政、法律等多種手段,把德治與法制、教育與管理、內(nèi)在約束與外在約束有機結(jié)合起來,提高人們的文明素質(zhì),增強人們自律意識,形成扶正祛邪、揚善懲惡的良好社會環(huán)境。
解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極參與城市建設(shè),大力開展?fàn)幾鑫拿魇忻?、文明居民、文明家庭等活動,使?chuàng)建文明城市成為廣大居民群眾的生動實踐,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇十
一、召開文明規(guī)范服務(wù)小組討論會議
召集所有成員召開第一次小組討論會議,會議內(nèi)容:
1、因部分人員崗位調(diào)動,小組各項制度制訂小組成員需作相應(yīng)調(diào)整,最后明確各成員職責(zé);
2、制度修改:各小組成員討論修改初步制訂的制度,提出自己的意見,并且完善相應(yīng)的表單內(nèi)容。
3、明確今年的工作重點:號召大家為爭創(chuàng)省一級文明規(guī)范服務(wù)單位,人人出力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為明天的榮譽共同奮斗。
(今后的小組討論會視情而開展,爭取每月至少一次)
二、20xx年爭取多搞活動,把服務(wù)工作做得更遠(yuǎn)更大
包括社會公益活動,如結(jié)對山區(qū)貧困兒童、看望敬老院孤寡老人、開展反假幣知識宣傳活動、反金融詐騙法律法規(guī)知識宣傳活動等。
同時也要豐富我們員工的業(yè)余生活,多組織有意義的室外活動,例如短途旅游,登山等強身健體活動,也可參考大家的意見。
三、爭創(chuàng)“工人先鋒號”
今年工作的另一個重點是爭創(chuàng)市“工人先鋒號”。該工作主要由我和沈斐斐負(fù)責(zé),初步工作是聯(lián)系聯(lián)社工會主席,找個時間約他見面,請教該項工作如何開展,需要做哪些準(zhǔn)備,何時申報,如何申報等。
除了以上三塊工作外,文明規(guī)范服務(wù)的工作最重要的是在于積累,沉淀,各項內(nèi)容的檢查、抽察等自查活動的開展都應(yīng)作好完整的記錄,包括晨會記錄等,各項檢查結(jié)果每個月匯總至負(fù)責(zé)小組組長處,每季度匯總至副組長(沈斐斐、蔣揚)處,整理歸檔。
行里每次開展的活動都應(yīng)有相關(guān)文字、照片材料的記錄和保存,積極提倡大家用筆記錄下自己在行里的所見所聞,無論是簡單的敘事或是自己的想法和感受,都希望今后在白水洋支行的發(fā)展史冊中有你們記下的一筆。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇十一
文明創(chuàng)建工作涉及到文體、教育、衛(wèi)生、精神道德等各方面社會生活。與居民群眾生活聯(lián)系密切。社區(qū)通過文明創(chuàng)建平臺,開展一系列豐富多彩的活動,即豐富了居民生活,還使更多的居民確實提高生活品質(zhì),得到更多的實惠。社區(qū)通過文明創(chuàng)建完善了機制,加強了設(shè)施,為今后繼續(xù)開展各項工作提供了經(jīng)驗教訓(xùn),我們回顧半年的工作,確實取得一定成效,但是仍然有許多方面工作有待完善。下半年的創(chuàng)建工作中,更加要不驕不躁,更加深入群眾,拓寬思路。實現(xiàn)各項工作更上一層樓。具體工作安排如下:
1、與轄區(qū)內(nèi)物管小區(qū)每月建立信息通報制度,加強衛(wèi)生管理。對居民生活區(qū)垃圾進(jìn)行全面清理,網(wǎng)格責(zé)任到人,清掃全天保潔。
2、轄區(qū)垃圾日產(chǎn)日清,無垃圾亂倒亂堆現(xiàn)象;垃圾處理力求達(dá)到無害化標(biāo)準(zhǔn)。垃圾箱逐日清掏,外觀整潔。
1、對于xx管理工作,社區(qū)按照主干道嚴(yán)禁、次干道嚴(yán)控、小街小巷規(guī)范的要求主、次干兩側(cè)無占道經(jīng)營的流動攤點;沿街門點坐商歸店,無店外經(jīng)營現(xiàn)象。
2、社區(qū)主要干道無隨意設(shè)置的條幅、墻報及娛樂促銷活動;城區(qū)主、次干道兩側(cè)基本無亂張貼、亂噴涂的“牛皮癬”。
充實調(diào)整志愿者隊伍,定期開展社區(qū)黨員志愿者“奉獻(xiàn)日”活動,組織開展專群結(jié)合的治安巡邏;衛(wèi)生保潔志愿者對重點路段、公共場所進(jìn)行巡查督查,制止不文明行為,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。
建立和完善各項活動載體,最大限度地吸引群眾廣泛參與,把群眾性精神文明建設(shè)活動做深、做實群眾性精神文明創(chuàng)建活動,倡議人民群眾移風(fēng)易俗近年來,我們在文明單位、文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明小區(qū)的創(chuàng)建活動中,不斷完善工作思路和辦法措施。今后要在“鞏固、延伸、輻射、提高”上下功夫。
組織健康豐富多彩的文化生活是時代發(fā)展的客觀要求和人民群眾的精神文化需要,它能夠提高干部群眾的生活質(zhì)量和精神品味。社區(qū)充分挖掘轄區(qū)人才,建立社區(qū)文藝隊等一系列文娛隊伍。不斷開辟群眾文化廣場,為社區(qū)居民提供休閑、娛樂、健身的好去處。也使社區(qū)文化有了一定的基礎(chǔ)和影響。并通過舉辦社區(qū)廣場文化節(jié)等活動,提高社區(qū)居民的文化層次和文化品味。
xx社區(qū)將以創(chuàng)建全國文明城市為總抓手,以任務(wù)分解和督查考評為手段,動員轄區(qū)居民積極投身文明創(chuàng)建,著力解決各項創(chuàng)建重難點問題,進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,力爭進(jìn)入全國文明城市行列。
1、強化與時俱進(jìn)意識。精神文明建設(shè)本身的性質(zhì)和特點決定創(chuàng)建工作在制定階段性計劃的同時,必須具有戰(zhàn)略性思考,要確立長期的工作目標(biāo)。創(chuàng)建活動只有與時俱進(jìn),以變迎變,以新迎新,以居民群眾喜聞樂見并易于接受的載體和途徑,推動精神文明建設(shè)廣泛深入地向前發(fā)展。這就要求我們的創(chuàng)建工作要具有系統(tǒng)性、連續(xù)性,要循序漸進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,及時充實和豐富創(chuàng)建內(nèi)涵,源源不斷的為社區(qū)的文明創(chuàng)建注入生機和活力。
2、強化社區(qū)居民的自覺創(chuàng)建意識。精神文明建設(shè)是群眾事業(yè),群眾是建設(shè)主體,創(chuàng)建只有深深植根于群眾之中,才能有生命力。群眾中蘊藏著精神文明建設(shè)的巨大潛力,只有把群眾的主動性、積極性調(diào)動出來,發(fā)揮出來,創(chuàng)建活動才會深入持久,取得顯著成效。
3、從細(xì)節(jié)入手,將精神文明建設(shè)推向深入。古人云“不積跬步無以至千里”,文明創(chuàng)建是一個系統(tǒng)工程,其每個環(huán)節(jié)、每個細(xì)節(jié)是否到位,將決定最終能否創(chuàng)建成功。因此,文明創(chuàng)建要從大處著眼小處著手,于細(xì)微之處建設(shè)工作人員和居民的文明行為。從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,遠(yuǎn)離一切不文明行為,為成功創(chuàng)建作出自己的貢獻(xiàn)。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇十二
為進(jìn)一步做好群眾性精神文明創(chuàng)建工作,全面提升我村文明程度和村民綜合素質(zhì),實現(xiàn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)對我村現(xiàn)狀的分析和研究,特制定本創(chuàng)建計劃。
1、加強工作領(lǐng)導(dǎo)。一是建立、健全領(lǐng)導(dǎo)班子,建立由村黨支部書記、村主任、村兩委其他成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織工作。二是制定規(guī)劃。按照創(chuàng)建文明村的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合村實際,認(rèn)真制定創(chuàng)建規(guī)劃。
2、完善創(chuàng)建工作機制。一是建立例會制度。定期舉行例會總結(jié)討論問題,并加強對工作機制實施的監(jiān)督工作。
1、降低治安案件,保持村良好治安秩序。一是加強我村群防群治隊伍建設(shè)管理,在轄區(qū)內(nèi)形成集技防、物防、人防為一體的治安防范網(wǎng)絡(luò)和體系。二是強化外來人口管理。三是有效控制社會治安。四是加強村消防安全工作,確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。
2、化解矛盾,積極維護(hù)村穩(wěn)定。一是抓好重大活動、重要節(jié)日期間各類不穩(wěn)定因素緩解和化解工作,確保做到無重復(fù)群體上訪事件。二是切買抓好幫教對象的轉(zhuǎn)化工作。三是抓好人民調(diào)解和刑釋解教人員安置幫教工作。加強基層調(diào)解委員會的調(diào)解工作,努力把矛盾化解在基層。
1、做好社會幫困救助工作。對殘疾人要采取政策救助、社會幫困等措施,保障他們的基本生活,解決殘疾人群體的困難。對經(jīng)濟(jì)困難戶在努力幫助他們自身解困的同時,在鎮(zhèn)民政局指導(dǎo)下,開展對特困對象的調(diào)查,摸清底數(shù),加大政策的聚焦力度。
2、做好勞動與就業(yè)工作。要關(guān)心貧困戶的就業(yè)和基本生活,首先要改變他們的擇業(yè)觀念,同時免費提供各種就業(yè)技能的培訓(xùn),使他們能自強自立。
3、做好衛(wèi)生服務(wù)工作。衛(wèi)生服務(wù)要從醫(yī)療為主轉(zhuǎn)換成融預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的基層衛(wèi)生服務(wù)功能。加強對常見病、多發(fā)病的調(diào)查和監(jiān)控,深入村開展預(yù)防和保健宣傳,提高村民健康水平。
標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的文明村。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇十三
環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策,少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類未來的前途,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。
浦江縣實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一直都比較重視環(huán)境教育工作,認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動。學(xué)校主要結(jié)合勞動教育,在培植花木,綠化校園中做了大量工作?,F(xiàn)在記錄在案的花草樹木已涉及80余科240余種,可以說花木品種繁多。校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
進(jìn)入二十一世紀(jì),為了使環(huán)保教育有新的起色,在環(huán)境教育中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),學(xué)校決定自加壓力,創(chuàng)建綠色校園。20xx年1月成立以校長為組長的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定綠色學(xué)校創(chuàng)建計劃,認(rèn)真組織師生開展了有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動,并認(rèn)真進(jìn)行收集、整理、保存資料,20xx年被評為金華市綠色學(xué)校,在20xx年2月召開的學(xué)校四屆二次教代會上提出了創(chuàng)建浙江省綠色學(xué)校的奮斗目標(biāo)。
培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識自然,珍惜資源,善待地球的環(huán)境意識和道德行為,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨,保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。
本著"處處有教育"的思想,利用春季大好時機,調(diào)整花木布局,搞好學(xué)校綠化、美化工作,并給每樣花木掛牌,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。制作宣傳標(biāo)語,規(guī)范師生綠色行為。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度,搞好環(huán)境保護(hù)工作,創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,形成環(huán)境教育氛圍。
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識,提高業(yè)務(wù)工作能力,更有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。學(xué)校訂閱了4份有關(guān)環(huán)境的報刊,為師生提供了學(xué)習(xí)資料。有利于教師搞好環(huán)境教育工作。
通過學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等,面向全體師生、學(xué)生家長及社會進(jìn)行宣傳教育,使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。
1、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行滲透教育,把環(huán)保教育,寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實際生活,做好環(huán)境教育工作。
2、認(rèn)真上好環(huán)境教育課。學(xué)校每周安排0.5課時的環(huán)保教育課程。教師能夠做到三有:有教材、有計劃、有備課,上好每一節(jié)環(huán)境教育課,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識,增強學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用環(huán)保日,通過國旗下講話對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。
4、認(rèn)真開展環(huán)保教育教學(xué)研究。每學(xué)期各年級教思品、自然、社會、環(huán)境教育、勞動的教師,認(rèn)真開展"三個一"活動,寫一篇教案,上一堂環(huán)境教育研討課,總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,不斷提高自身的環(huán)境教育水平。
5、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課,使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。
1、各班都以班為單位成立環(huán)保小組,都有相應(yīng)的活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師,能夠定期搞好環(huán)?;顒印?/p>
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草,翻地松土,防澇抗旱,修剪花木等護(hù)綠活動。在凈化校園方面,師生開展“身邊無廢物”活動,及時清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。
(1)、組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼宣傳標(biāo)語,宣傳綠色行為。
(2)、組織學(xué)生對道路護(hù)綠。
(3)、組織學(xué)生對浦陽江進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查,尋找污染源,并寫出調(diào)查報告。
4、認(rèn)真組織學(xué)生開展專題教育活動。
充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進(jìn)行環(huán)境教育,培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。
(1)、3月12日,植樹節(jié)。每年都要組織師生進(jìn)行植樹綠化勞動,調(diào)整花木布局。今年共植樹1000余棵,平均每人植樹5棵。并開展"我與小樹同成長,為家鄉(xiāng)添新綠"和"節(jié)約零花錢,我為環(huán)保作貢獻(xiàn)"等活動。
(2)、4月20日-26日,愛鳥周。每班做5個鳥巢,共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上,增強了學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥意識。由于校園花木比較繁茂,校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。
(3)、4月22日,地球日。少先隊開展了"熱愛我們的地球媽媽"的主題隊會活動,并向全體師生宣講"只有一個地球"教育活動,使廣大師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識。
(4)、6月5日,環(huán)境日。少先隊開展了"世間萬物,生命之網(wǎng)"大型主題隊會,并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策,使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
(5)、9月11日-21日開展了"保護(hù)環(huán)境,熱愛地球"的系列活動,評環(huán)保小衛(wèi)士共44人,使學(xué)生的環(huán)保意識更加濃厚。
5、進(jìn)行垃圾分類處理。
開展回收廢電池,減少污染,變廢為寶,節(jié)約資源活動。
6、收集信息,整理資料。
組織師生查閱報刊,收集信息資料,了解環(huán)保信息,掌握環(huán)保知識,并制作小報,向社會宣傳。
鼓勵教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評獎。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動。在20xx年區(qū)環(huán)保征文活動中,有16位同學(xué)獲獎。在20xx年徐州市"環(huán)保杯"征文競賽中,有4位學(xué)生獲獎,學(xué)校榮獲先進(jìn)集體獎。近期又組織全體學(xué)生參加全國小學(xué)生環(huán)保知識大賽。夏宏剛老師的論文《筑一片綠色天地》在全國中小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀論文評選中獲得優(yōu)秀獎。張倩老師的論文《綠色教育呼喚綠色行為》,趙玉雙老師的論文《環(huán)境教育中的情感滲透》分別榮獲區(qū)環(huán)保論文一等獎、三等獎。劉志剛、白家新、田淑芹三位老師的環(huán)保教案分別獲一等獎、二等獎、二等獎。
環(huán)境保護(hù)是一項長遠(yuǎn)而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作?quot;教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會",為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明村創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃篇十四
為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市,樹文明新風(fēng),建美好家園”的號召,深入貫徹落實市教育局通知精神,結(jié)合學(xué)校實際,決定開展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項活動,具體實施方案如下:
圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求,全面動員,全方位立足,全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識,通過系列活動的開展,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個新臺階,以實際行動為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市作出貢獻(xiàn)。
以市級創(chuàng)建為契機,強化學(xué)校管理,強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,全面加強學(xué)校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進(jìn)學(xué)校德育工作和強化學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體,通過開展系列活動,進(jìn)一步加強衛(wèi)生健康教育,認(rèn)真貫徹“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,切實強化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo);成立由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動,制訂創(chuàng)建活動方案,搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作,及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系,檢查和督促各處室開展工作。
(二)創(chuàng)建內(nèi)容
1、營造一個良好的文化氛圍。
(1)積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等要求。樹立典型,以點帶面,對在衛(wèi)生文明系列教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進(jìn)行表彰。
(2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評選活動。
(3)開展豐富多彩的校園文化活動,豐富師生生活,形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。
2、培養(yǎng)一個良好的生活習(xí)慣。
(1)繼續(xù)加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理,根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案(試行)》實施學(xué)生健康行為實際操作項目。
(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達(dá)標(biāo)。
3、開展一個良好的衛(wèi)生運動。
大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查,清除衛(wèi)生死角。積極開展流行疾病防控和相關(guān)知識的宣傳教育工作。
4、組織一個良好的示范活動。
(1)建立校門文明禮儀示范崗,組織值周班級學(xué)生和大隊干部佩戴醒目標(biāo)志,利用上下學(xué)時間在學(xué)校兩側(cè)開展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護(hù)交通秩序,引導(dǎo)行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
(2)繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作,繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。
5、開展一個良好的社區(qū)活動。
組織大隊干部深入社區(qū),開展衛(wèi)生文明宣傳。
6、組織一個良好的演練網(wǎng)絡(luò)。
(1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項制度,強化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,落實責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。
(2)學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(3)每學(xué)期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查,不少于一次的安全疏散演練。
(三)活動日程
4月:宣傳發(fā)動。
5月:衛(wèi)生文明大評比。
6月:開展“培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明衛(wèi)士”大討論。
7月:社區(qū)公益活動。
8月:半年資料歸檔。
9月:開展新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動和文明禮儀教育。
10月:“我為校園出把力”演講活動。
11月:創(chuàng)衛(wèi)征文活動。
12月:年度工作總結(jié)、評優(yōu)表先。