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小學開展班會端午節(jié)活動簡報篇一

小學開展安全生產(chǎn)月活動簡報

篇一

今年6月是全國統(tǒng)一開展的第xx個“安全生產(chǎn)月”。為貫徹落實上級文件精神，全面提高師生安全意識和安全技能，有效防范和遏制各類安全事故發(fā)生，x月xx日上午，東蜀小學組織開展了“安全生產(chǎn)月”師生簽名活動。

活動之前，王書兵校長對前一階段學校安全生產(chǎn)月活動的開展情況進行了小結(jié)，并對后期的活動提出了要求。隨后全校師生以簽名的形式，紛紛在寫有“強化安全意識，提高安全素養(yǎng)，落實主體責任，創(chuàng)建平安校園”的條幅上鄭重地簽下自己的名字。

本次簽名活動是“安全生產(chǎn)月”活動的一個組成部分，為該校后繼活動的開展營造了濃厚的校園安全宣傳氛圍。

篇二

今年6月是我鎮(zhèn)開展的第xx個“安全生產(chǎn)月”宣傳活動。為了繼續(xù)貫徹落實安全生產(chǎn)工作，加強我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)宣傳廣度，不斷提高群眾的安全生產(chǎn)意識，推進安全生產(chǎn)宣傳工作向縱深發(fā)展，進一步加強安全生產(chǎn)事故預防，借助安全生產(chǎn)月的契機，6月6日晚上由鎮(zhèn)安委會牽頭，分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導帶隊，下白石中心小學承辦，在小學操場，組織開展了以“校園安全教育活動”為主題的“安全生產(chǎn)月”宣傳活動，此次宣傳活動借助中心小學舉辦大型文藝節(jié)目邀請家長和學生共同觀看的時機，受眾面較大的，宣傳教育效果好。

此次宣傳活動主要以發(fā)放宣傳單、宣傳手冊，led大屏幕宣傳知識的形式開展，宣傳內(nèi)容包括：交通安全、消防安全、校園秩序、防汛防災、食品安全等多方面?；顒赢斎绽塾嫿邮苋罕娮稍?5次，發(fā)放各類宣傳單250余份、宣傳手冊120余份，通過此次宣傳，有力的強化了我鎮(zhèn)群眾的安全防范意識，使我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作得到了進一步的強化，同時也在我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)營造了一個良好的安全生產(chǎn)氛圍，為我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)月工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

篇三

為進一步貫徹落實我省中小學安全教育進學校進課堂，強化紅線意識，加強安全教育，提升安全素養(yǎng)，普及安全知識，促進我校的安全穩(wěn)定。我校召開“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組會議，研究活動方案并部署實施工作。利用紅領(lǐng)巾廣播對交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預防、防溺水安全知識宣傳教育活動，增強師生安全防范意識;為營造良好的安全氛圍組織師生制作了防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防雷電、防樓道擁擠、防傳染病、防食物中毒安全教育師生手抄報展板、及安全知識展板，懸掛安全標語;組織開展安全知識競賽、主題班隊會、學校開展安全隱患大排查，確保安全生產(chǎn)月學校的安全及穩(wěn)定。

通過開展“安全生產(chǎn)月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全校安全形勢的穩(wěn)定，為快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。

小學開展班會端午節(jié)活動簡報篇二

1、組織教師、學生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié)，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關(guān)知識，進行民族精神教育。

2、加強學?！彝ァ鐓^(qū)互動，促進三為一體的共建。

二、活動主題：

“一街粽情”古美社區(qū)平陽小學端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動

五、活動內(nèi)容：

（一）和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問卷”

（二）和爸爸媽媽一起參加6月7日“一街粽情”主題活動。

1、粽子擂臺賽

2、慈善義賣

3、民間技藝展示

4、弄堂游戲

5、親子游戲

6、團隊展示：

（1）猜謎廊

（2）穿珠表演及招募

（3）編結(jié)展示、絲網(wǎng)花

（4）旗袍沙龍展示

（5）智障人士表演

（6）獻血志愿者招募、流動采血車

7、親子特色推薦

8、其他項目：放映廳，乒乓室，廣播

附：端午節(jié)小調(diào)查問卷

端午節(jié)知識問卷調(diào)查

班級：姓名：

一、選擇題

1、端午節(jié)的時間是()

(1)公歷五月五日(2)六月19日(3)農(nóng)歷五月初五

2、端午節(jié)是紀念誰的?（）

(1)孔子(2)李白(3)屈原(4)白居易

3、下列哪一項不是端午節(jié)的習俗?（）

4、端午節(jié)人們在門窗上插()避邪驅(qū)蟲去毒?

(1)葦葉(2)荷葉(3)桃枝(4)艾草

5、端午節(jié)中國人有吃()食品的習慣。

(1)饅頭(2)米飯(3)粽子(4)面條

6、世界上()國家已經(jīng)成功申請了"端午節(jié)"為世界文化遺產(chǎn)。

(1)日本(2)韓國(3)中國(4)馬來西亞

二、問答題

1、你家端午節(jié)吃粽子么？

2、你們吃的粽子是自己做的還是買的?

3、你家有人會包粽子么？誰會包？你會包粽子么？

4、你認為你家的包粽子能手是誰？

小學開展班會端午節(jié)活動簡報篇三

普通話是國家通用語言，為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，市一中在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

為了使推普活動深入開展，市一中成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教務(wù)處主任、副主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組，及時召開了推普領(lǐng)導小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上市一中討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排專人負責此事，顯示出校領(lǐng)導對活動的高度重視。其次，在周一升國旗儀式后的國旗下講話上，學生會主席做了題為“說好普通話，圓夢你我他”的講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，隨之教務(wù)處領(lǐng)導布置了推普周活動安排，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實。

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，市一中召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。

為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

2、學校有醒目的推普宣傳標語。

3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。

4、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。比賽優(yōu)勝者將參加9月25日太倉市漢字書寫大賽。

5、組織學生進行糾錯活動，對校內(nèi)外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

小學開展班會端午節(jié)活動簡報篇四

第xx屆推廣普通話宣傳周活動如約而至，本次活動的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力。”根據(jù)學校工作的整體部署，推普工作井然有序進行，推動了學校語言文字工作的順利開展。

一是加強營造校園宣傳氛圍。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題板。特別是在學校大門旁張貼了“說普通話，寫規(guī)范字，做好學生”大型橫幅標語，正廳懸掛了永久性宣傳牌，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

紅領(lǐng)巾廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的的專題廣播，播報推普相關(guān)內(nèi)容和推普活動情況等。

9月14日，周一的升旗儀式上，學校進行了“推廣普通話，爭做推普小使者”為主題內(nèi)容的國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。

二是教師親身示范引領(lǐng)。教師是推普工作的重要擔當者。學校開展了教師基本功能力過關(guān)活動：正音正字閉卷考核，教師朗讀能力測試，修身提能。9月17日，“教育名言與我的教育故事”為主題的教師演講，分享了教育教學過程中一個個精彩的故事，充分展示了教師普通話水平。學校開展的“團隊研修”、“師韻杯”教學大賽等教研活動，都將語言文字規(guī)范化作為評比條件之一。

三是學生爭當推普小使者。推普活動推出新天地。“啄木鳥”行動開始了，在校園內(nèi)，同學們像一個個可愛的小精靈，來往于走廊的宣傳板中，認真仔細地給每一個漢字治病。各個班級的黑板報中也相應(yīng)開設(shè)“推普園地”，創(chuàng)設(shè)推普角，同學們在書的海洋中感受漢字的美麗與魅力。同學們制作的手抄報，張貼在班級墻壁上，也為推普工作增添了色彩。晨讀是我校一道亮麗的風景，聲情并茂的朗誦不僅培養(yǎng)了學生的語感，也較好地落實了普通話的訓練。