方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇一

面向全院學(xué)生，以二級學(xué)院為單位組隊參與，團(tuán)隊以二級學(xué)院命名，每個團(tuán)隊最多5人。

1、方案提交：20xx年2月20日--20xx年3月10日

2、開展評比：20xx年3月中旬

3、組織頒獎：暫定20xx年3月22日下午

1、20xx年讀書節(jié)活動方案征集

2、20xx年讀書節(jié)活動宣傳海報征集

1、總體方案內(nèi)容包括：活動主題、活動宗旨、活動項目、經(jīng)費預(yù)算、相關(guān)要求等部分。

2、總體方案主題要求：圍繞閱讀與成長成才，弘揚社會主義核心價值觀，文字清新、精煉，特色鮮明，朗朗上口，易廣而告之。

3、具體活動項目要求：具體活動項目要圍繞主題，與主題有邏輯關(guān)系，易實施，覆蓋面廣。

4、方案提交要求：以word電子文稿形式提交。

每個團(tuán)隊提交至少1份有關(guān)讀書節(jié)宣傳的海報，海報可以是手繪版或全彩印刷版。海報創(chuàng)作可以以團(tuán)隊或個人名義提交。

1、電子稿：完整方案、宣傳海報，發(fā)送至郵箱xxxx。

2、紙質(zhì)稿：手繪版或印刷版宣傳海報，交至合一樓c311。

1、評比標(biāo)準(zhǔn)：評比從主題、內(nèi)容、創(chuàng)新創(chuàng)意、整體美觀等維度展開。

2、評比獎項：分別對方案和海報評比出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、方案或海報的錄用：整體方案被錄用，獎勵1000元現(xiàn)金或等值獎品，具體活動項目被錄用，獎勵300元現(xiàn)金或等值獎品。

請勿直接搜取互聯(lián)網(wǎng)，多加入個人思想，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)作思維，豐富校園文化建設(shè)，期待各位同學(xué)的積極參與。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

經(jīng)貿(mào)與體育管理學(xué)院學(xué)生會

20xx年2月28日

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇二

為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，營造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，激發(fā)全校師生讀書的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊(yùn)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣；同時，結(jié)合我校校園文化建設(shè)的工作實際，大力推動校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力；充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。校圖書館將聯(lián)手教評會集思廣益、廣泛醞釀、認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦以“品讀文化精品，共抒紙間感動”為主題的讀書節(jié)。

為了豐富陶院學(xué)子的課余生活，提高同學(xué)對讀書的興趣；引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、愛護(hù)書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。

選好書、讀好書、愛護(hù)書

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院全體師生

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價委員會、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院讀者協(xié)會

20xx年4月23日至4月27日

一、開幕式

1、開幕地點：校圖書館門口

2、開幕時間：20xx年4月23日

3、開幕前準(zhǔn)備：

（1）、準(zhǔn)備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅；

（2)、邀請出席嘉賓；

(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。

4、開幕流程：

(1)、主持人為本屆讀書節(jié)進(jìn)行一個較為完整的介紹；

(2)、圖書館負(fù)責(zé)人為本次活動的開展進(jìn)行一個解說，并指出本次活動所要達(dá)到的效果；

(3)、書祭活動（詳見附件一）；

(4)、學(xué)生代表發(fā)言；

(5)、學(xué)工處老師為本次活動致開幕詞，并宣布本屆讀書節(jié)正式開幕；

(6）、主持人為本次活動的開幕式進(jìn)行一個總結(jié)；

（7）、所有的嘉賓和相關(guān)人員進(jìn)行集體拍照以作紀(jì)念；

（8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名；

(9)、有獎競答

(10）、工作人員清理場地。

二、名師好書推薦

1、籌備時間：4月6日-18日

2、活動前期準(zhǔn)備：安排人員對我校校領(lǐng)導(dǎo)、知名教師及各分院院長進(jìn)行采訪，誠邀他們?yōu)槲倚Ｈw師生推薦幾本好書，并簡述推薦理由；

3、按照統(tǒng)一版式將才采訪內(nèi)容編輯制作成展板；

4、展板展出：

（1）、展出時間：4月23-26日

（2）、展出地點：圖書館一樓

（3）、展板管理：由教評會安排人員在圖書館一樓值勤，負(fù)責(zé)展板的管理

三、精彩閱讀分享

1、活動前期宣傳：4月9-13日

2、來稿征集：

（1）、征集時間：4月13-17日

（2）、征集地點：一二食堂門口及圖書館一樓

（3）、征集對象：全校學(xué)生

3、來稿樣式；

四、校園朗誦大賽

a、活動目的：

1、豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，給同學(xué)們一個抒發(fā)讀書情懷的舞臺；

2、引領(lǐng)全校學(xué)子積極融入讀書節(jié)，營造陶院書香氛圍；

3、積極鼓勵同學(xué)們讀書情懷，陶冶學(xué)子情操，增強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

b、活動要求：

1、參賽選手為全校在校學(xué)生，選手必須圍繞“xx”的活動主題來選定抒發(fā)青春、理想、勵志、感動等人生情懷朗誦題材（題目自擬）；

2、朗誦題材可以是選手自創(chuàng)作品，也可以是摘選詩歌、散文、古文或經(jīng)典名著中的精彩段落，交稿為電子打印稿；

3、題材內(nèi)容要把握在2~3分鐘以內(nèi)；

4、參賽選手需穿戴整齊（著正裝、佩戴校徽），干凈整潔；

5、選手需自備背景音樂、及朗誦背景（ppt）。

c、活動開展：

（1）、前期準(zhǔn)備：

a、前期宣傳：4月11日開始張貼活動宣傳海報

b、參賽選手報名：4月15-17日

c、報名地點：二食堂門口

d、上交朗誦稿時間：4月18日

e、來稿篩選時間：4月19日至4月20日

（2）、預(yù)賽階段

a、預(yù)賽時間：4月22日下午2點

b、預(yù)賽評委：圖書館老師、學(xué)工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評會主任

c、預(yù)賽評選：評選出18名優(yōu)秀選手參加決賽

（3）、決賽階段：

a、決賽時間：4月26日下午4點30

b、評委小組：圖書館老師、學(xué)工處老師

（4）、獎項設(shè)置：

一等獎一名：獲得科技活動學(xué)分1分及榮譽(yù)證書一本

二等獎兩名：獲得科技活動學(xué)分0。8分及榮譽(yù)證書一本

三等獎三名：獲得科技活動學(xué)分0。5分及榮譽(yù)證書一本

晉級獎12名：凡晉級決賽未獲得前三獎的選手均可獲得科技活動學(xué)分0。2分

參與獎18名：在初賽中被淘汰的18名選手均可獲得科技活動學(xué)分0。1分

五、主題系列展板

開幕式當(dāng)天在圖書館大廳將事先準(zhǔn)備好的有關(guān)“選好書、讀好書、愛護(hù)書”的圖片展出；

六、經(jīng)典名著賞析講座

1、講座時間：4月23-26日

2、講座地點：科階01或圖書館

3、講座主要內(nèi)容：

（1）、講座主題：讀精品名著，賞文化經(jīng)典

（2）、主講人：由圖書館統(tǒng)一邀請

（3）、講座對象：全校學(xué)生

七、圖書義賣

1、活動目的：引領(lǐng)讀書熱潮，營造讀書氛圍

2、活動前期準(zhǔn)備：由教評會外聯(lián)部負(fù)責(zé)和校外書店聯(lián)系；

八、快閃行動：活動流程及時間安排

1、4月5日（星期四）：兩承辦方就活動事宜進(jìn)行協(xié)調(diào)討論

2、4月6—8日（星期五、六、日）：就活動參與人員問題與社聯(lián)溝通協(xié)調(diào)；

確定活動地點（圖書館門口），與場地負(fù)責(zé)人溝通好。

3、4月9—14日（星期一到星期六）：

a、活動參與人員確定（總數(shù)為50~150人）：

b、確定方法：一是可以和社聯(lián)溝通要求每個社團(tuán)出3個人；二，可以由兩承辦社團(tuán)自由組織人員。

c、活動具體表現(xiàn)形式的確定。

4、4月15日（星期日）：把參與人員分成幾個小組并分批開動員大會，會上要把活動具體表現(xiàn)形式，各成員具體活動位置，開始時間，活動時注意事項，散場時次序與安全等問題給各個參與人員說清楚。

5、4月16—21日（星期一到星期六）：由參與人員分組各自排練。

6、4月22日（星期日）：參與人員進(jìn)行現(xiàn)場踩點，進(jìn)行最后排練同時通知有關(guān)媒體

7、4月23日（星期一）：在開幕式上，領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動開始后，事先約定好的暗號響起后眾參與者按事先約定出現(xiàn)。

注意事項

活動時：眾參與者要盡量少發(fā)出雜音；

音響要播放準(zhǔn)時，音樂事先要剪輯好；

卡殼時處理：（雙方共同討論）；

參與人員的位子事先要指明，確保參與人員知道自己活動時位子。

活動后：散場時要注意次序和安全，做到亂中有序

活動難點：

參與人員的組織與彩排；

現(xiàn)場活動的流暢性，不慌亂，卡殼處理；

具體由承辦雙方共同協(xié)商討論解決。

其他事項：

具體表現(xiàn)形式有雙方共同討論，盡量新穎，突出主題，以下形式供參考：

朗誦論語節(jié)選

夜宴中面具舞蹈片段

由各小組參與人員自行決定活動表象形式（要求突出主題）

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇三

校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會、時代緊密相關(guān)，又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境；校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承，要落實到不同的層面。豐富多彩的社團(tuán)活動給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力，促進(jìn)了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展！

讓我們攜手走進(jìn)由院團(tuán)委、院圖書館主辦，讀者協(xié)會承辦的“知不足”讀書節(jié)，去感受“讀萬卷書，行萬里路”的豪情壯志，領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風(fēng)景，體味其中各項活動的無限情趣！以“讀書·求知·成才”為宗旨的讀者協(xié)會將全力為廣大讀書愛好者營造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍，為豐富淮工校園文化，促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力！

淮陰工學(xué)院第八屆“知不足”讀書節(jié)于11月17日隆重拉開帷幕。主要內(nèi)容包括：

1、“青春風(fēng)采”散文，詩歌朗誦

2、書畫大賽

3、知識競賽

4、讀者交流會

5、品析名著---文學(xué)講座

6、許愿樹

7、跳蚤書市

8、文明讀者評選

9、心靈短劇

我們在本次讀書節(jié)以“共知、共享”為主題，以“點撥人生迷津，啟迪智慧，開導(dǎo)人生”為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲，號召大家多讀書，讀好書！希望各系能組織同學(xué)踴躍報名參加。我們將對各項比賽的獲獎選手進(jìn)行張貼公布，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

主辦： 院團(tuán)委 院圖書館

承辦： 院讀者協(xié)會

xx年11月4日

（一） 開幕式----

“青春風(fēng)采”散文，詩歌朗誦

活動主題：以詩歌的形式表達(dá)自我，展現(xiàn)自我

活動形式：伴樂，伴舞，朗誦

活動內(nèi)容：經(jīng)典篇章，原創(chuàng)作品

活動要求：主題積極向上，能展現(xiàn)淮工學(xué)子的勤學(xué)文明，求真名實，活潑大方的青春風(fēng)采

主辦單位：院團(tuán)委 院圖書館

策劃承辦單位：讀者協(xié)會

活動時間：11月17日

活動地點：主校區(qū)大學(xué)生活動中心

報名要求：各系院可自主決定參賽隊伍及人數(shù)

工作安排：1、提前十天海報宣傳和向各系分發(fā)讀書節(jié)活動通知

2、預(yù)賽兩校區(qū)各選10名優(yōu)秀選手進(jìn)入開幕式?jīng)Q賽

3、11月12日前提交參賽者名單并于13日21：00統(tǒng)一抽簽以確定預(yù)賽順序

4、詩歌朗誦預(yù)賽14日下午13：00主校區(qū) 新校區(qū)

5、詩歌朗誦暨讀書節(jié)開幕式17日上午8：30在主校區(qū)大學(xué)生活動中心四樓舉行

6、決賽中由評委對其表現(xiàn)進(jìn)行打分

7、比分匯總評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名和優(yōu)秀獎若干

報名地點：讀者協(xié)會辦公室（主校區(qū)圖書館舊館二樓） 社團(tuán)聯(lián)合會發(fā)展論壇（八餐廳2樓）

活動負(fù)責(zé)人：主校區(qū) 王平：15952325750 新校區(qū) 姚露 15950371849

（二） 書畫大賽

活動主旨： 為豐富我院學(xué)生課余文化生活,給有書法,繪畫特長的學(xué)生創(chuàng)造一個一展才華的平臺,在我校xx年"讀書節(jié)"我部特舉辦我校學(xué)生書法繪圖展,活躍新生校園生活

活動主題： 展示自我風(fēng)采

承辦單位： 淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會

作品要求： 形式不限,書法繪畫(水彩,水粉,素描,速寫,漫畫等),內(nèi)容健康積極,青春向上,緊扣主題,最好能體現(xiàn)當(dāng)代淮工風(fēng)采，并且要留下準(zhǔn)確的聯(lián)系方式.

評委： 藝術(shù)系老師

獎項設(shè)置： 分書法,繪畫類,各設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)證書及獎品,為鼓勵學(xué)生積極參加比賽,特設(shè)優(yōu)秀獎若干名對作品多的參與者以鼓勵。

投稿截止時間： 12月1號

投稿地點： 讀者協(xié)會辦公室（主校區(qū)圖書館舊館二樓機(jī)房旁、新校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會八餐廳2樓）

展出時間： 12月8號

展出地點： 新圖書館一樓大廳

活動負(fù)責(zé)人：主校區(qū) 王玉潔 ：15950375396 新校區(qū) 孫偉：15950394606

（三） 知識競賽

活動主題 ：我校迎評在即，“為中華之崛起而讀書”作為我校的校訓(xùn)而得到廣泛的學(xué)習(xí)。恩來精神和事跡將貫穿我們整個的比賽！活動旨在為淮工學(xué)子提供一個展示才華表現(xiàn)自我的平臺；旨在讓每一位參賽選手獲得知識的同時，學(xué)會合作；旨在號召全院學(xué)生勿忘歷史，讀書，求知，營造淮工濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

比賽內(nèi)容 ：我們將以少年恩來、中年恩來、晚年恩來作為每組比賽的三個環(huán)節(jié)。比賽內(nèi)容除幾道涉及總理的外，90%將覆蓋軍事、音樂、政治、地理、文學(xué)、民俗等。其中音樂部分將設(shè)有聽名曲寫歌名環(huán)節(jié)。

比賽形式 ：先預(yù)賽，后在新校區(qū)舉辦決賽，參賽者進(jìn)場的時候我們將要求抽簽，比如抽到同是a的幾個同學(xué)將被分到同一組。為了公平起見，題目內(nèi)容以選擇題居多，要求參賽者在主持人讀好題目后的10s內(nèi)將所選擇的選項寫在紙上。答對一題加10分，答錯不扣分。如果三個環(huán)節(jié)過后出現(xiàn)相等的分?jǐn)?shù)，將采取加試題。加試過程中每出一題之后，如果出現(xiàn)最高分就勝出 ；若還有相等則繼續(xù)加試直至有最高分者勝出。每組勝出的一隊將參加在新校區(qū)的決賽。

參賽方式 ：由各系院集體報名，要求兩人一隊，隊名自定，每個系所報隊數(shù)不得超過16組。

比賽時間 ：預(yù)賽11月21日（兩校區(qū)同時進(jìn)行），決賽11月24日（新校區(qū)）

比賽地點 ：待定

活動主辦 ：院團(tuán)委、院圖書館

承辦單位 ：讀者協(xié)會

報名方式：主校區(qū)：讀者協(xié)會辦公室（圖書館舊館二樓）

新校區(qū)：讀者協(xié)會秘書部 （八餐廳2樓社團(tuán)聯(lián)合會）

活動負(fù)責(zé)人：主校區(qū) 刁建國 ：15861782560 新校區(qū) 錢玉婷：15861781028

獎品頒發(fā)：凡參賽者可獲得紀(jì)念品一份

比賽過程中將插入觀眾互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場觀眾都有機(jī)會獲得精美紀(jì)念品一份。

進(jìn)入決賽，最終分為一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

（四） 讀者交流會

主辦：院團(tuán)委、院圖書館。

承辦：讀者協(xié)會

時間：11月28日至12月15日

地點：待定

主持：仲館長

主題：促進(jìn)讀者間交流，探討文學(xué)知識，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，交流文學(xué)感想，共學(xué)文學(xué)洗禮

參加人員：文學(xué)愛好者讀者協(xié)會會員

活動目的：在相互的交流中，增添大家對讀書的樂趣。

活動對象：以本協(xié)會成員為主，歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參加。

（五） 品析名著---文學(xué)講座

主辦 ： 院團(tuán)委 院圖書館

承辦 ： 讀者協(xié)會

主講 ：

時間 : 11月23日至12月15日

地點 : a0202

主題： 聽名家講名著，發(fā)表個人見解

參加人員: 文學(xué)愛好者、讀者協(xié)會會員

（六） 許愿樹

活動時間：12月收集祝?？ㄆ?10天后 懸掛卡片

地點：地點：新校區(qū)： 五、七餐廳門前

主校區(qū)： 院圖書館門前

活動對象：全校師生

活動方式及內(nèi)容：通過文學(xué)知識題問答的形式選取200名幸運兒（新，主校區(qū)各100人），分發(fā)卡片將他們對親人、朋友、學(xué)業(yè)、前途的祝福、期望寫在卡片上，12月25日懸掛在許愿樹上。

活動目的：提供廣大師生一個書寫的平臺，來表達(dá)自己的祝福。

（七） 跳蚤書市

活動主題：以書會友

主辦單位：院團(tuán)委 院圖書館

承辦單位：讀者協(xié)會

活動人員：全體師生

活動時間：12月8日

活動地點：新校區(qū)： 五、七餐廳前

老校區(qū)： 圖書館前

活動原則：以書會友、自愿買賣、提高同學(xué)的交際能力和擴(kuò)大同學(xué)間交流范圍。

活動內(nèi)容： 1、將自己已經(jīng)看過的用過的并且認(rèn)為有價值有必要向同學(xué)推薦的書，拿到活動地點，以自己認(rèn)為合適的價格出售（價格雙方自己協(xié)商）

2、書的材料健康，積極；不允許出售有關(guān)暴力，黃色等不適合大學(xué)生的書籍。

3、可以是古典名著，世界名著，詩集、小說、動漫、體育、娛樂時政雜志；

4、高年級的可將以前用過的參考資料、課外輔導(dǎo)書出售給低年級的同學(xué)。

活動形式：以自己的書自己出售，自定價格為主，也可以將書籍交給負(fù)責(zé)方（讀者協(xié)會）代為出售，12月6日前將書籍送至讀者協(xié)會辦公室（主校區(qū)圖書館舊館二樓），并留下詳細(xì)聯(lián)系方式及書籍價格，未售出將完璧歸趙，請于12月10日以后至讀者協(xié)會辦公室了解出售情況。

活動意義：以書會友，促進(jìn)同學(xué)之間的交流；有意義，有價值的書能更好的更廣泛的傳播，提高全部同學(xué)讀書的熱情，陶冶情操，提高同學(xué)文學(xué)修養(yǎng)。

（八） 文明讀者評選

主辦: 院團(tuán)委 、院圖書館

承辦: 讀者協(xié)會

時間： 12月

投稿方式：將申請“淮陰工學(xué)院校園二十佳文明讀者”的個人簡歷送至:

新校區(qū): 21501 張華

23308 孫偉

主校區(qū): 舊圖書館一樓讀者協(xié)會信箱

舊圖書館二樓讀者協(xié)會辦公室

評審方式: 將收集后的申請人個人簡歷經(jīng)圖書館的圖書館的圖書管理系統(tǒng)檢索和調(diào)查,由評委會最終確定,并對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

（九） 閉幕式-------

心靈短劇集粹

主辦：院團(tuán)委，院圖書館

承辦：讀者協(xié)會

地點：（新校區(qū)南園）八餐廳二樓

時間：12月15日

主題：豐富大學(xué)生課余生活，提高團(tuán)隊合作能力和表達(dá)能力，展現(xiàn)風(fēng)采，感動觸動大學(xué)生心靈，創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍。

要求：主題積極向上，展現(xiàn)淮工大學(xué)生風(fēng)采，突出觸動心靈。

工作安排：（1）11月8日通知各系（院），要求每系出兩支隊伍。

（2）12月12日進(jìn)行預(yù)選，取前10支隊伍

（3）比賽時由評委打分決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名， 優(yōu)秀獎兩名

（4） 頒獎

（5） 請評委對“‘青春風(fēng)采’散文，詩歌朗誦比賽”、“知識競賽”、“書畫比賽”的獲獎?wù)哳C獎。

（6） 揭曉淮陰工學(xué)院二十佳“文明讀者”并頒獎。

附：

1、各系需要有一名以上負(fù)責(zé)人與讀者協(xié)會保持聯(lián)系，以便臨時通知突發(fā)情況。

2、活動期間讀者協(xié)會辦公室每天晚上九點至九點半有人值班，各系負(fù)責(zé)人需要了解詳細(xì)情況可前往咨詢。

3、部分活動舉辦時間地點待定，屆時我們將具體通知，一旦活動時間和地點確定，各系如有時間沖突，請負(fù)責(zé)人及時與承辦單位聯(lián)系。

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇四

通知各班：

書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪。要認(rèn)識中華文化的豐厚博大，汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，最佳的途徑就是閱讀。學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

1、開幕式。

2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評比。

3、中高年級讀書知識競賽。

4、低年級童話故事大賽。書香班級驗收評比（辦法另定）。

5、讀書成果展。

6、中高年級讀書筆記競賽。

7、舉辦讀書手抄小報評比。

8、讀書積極分子的評比

9、讀書交流會

10、自制書簽活動

11、活動總結(jié)

1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。

5、書籍是全世界的營養(yǎng)品。

6、腹有詩書氣自華

7、愛讀書，會讀書，讀好書。

8、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

9、讀好書、習(xí)美德、立良行

10、與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

3月22日――4月22日

望各班按照活動的各項要求，認(rèn)真組織，積極參加。學(xué)校將活動情況納入班級量化考核。

1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的讀書氛圍。出好班級黑板板，布置好校園和教室，讓整個校園充滿濃烈的書香味。

2、完善班級圖書角的建設(shè)，讓班級充滿讀書氛圍。

2、舉行”讀書節(jié)”開幕式。

3、確定讀書節(jié)主題、確定班級讀書口號。

1. “讀書?？焙诎鍒笤u比

2. “好書伴我行”現(xiàn)場作文比賽

3.“我愛祖國的語言文字”手抄報比賽

4.讀書書法比賽

5.讀書征文活動。

學(xué)校將組織部分語文教師對以上作品進(jìn)行評審，評比辦法見各活動要求。優(yōu)秀班級和個人將給予一定的精神或物質(zhì)獎勵。

“讀書?？焙诎鍒笤u比辦法

為鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“讀書?？焙诎鍒笤u比活動。具體辦法如下：

此次黑板報以“讀書、日記”為主題，向?qū)W生推薦好的讀書、寫日記的`方法；介紹名人讀書故事，成長故事；展示好的讀后感、日記；推薦優(yōu)秀書籍、文章、童謠、詩文、兒歌等等。要求無錯別字，布局合理精美，內(nèi)容翔實豐富，書寫工整。獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎2名。低年級：一等獎1名。

此項工作由各班班主任老師負(fù)責(zé)實施。屆時，將組織人員進(jìn)行評比。評比時間為4月26日下午16：10——16：50。

“好書伴我行”現(xiàn)場作文比賽辦法

為更好的激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“好書伴我行”現(xiàn)場作文比賽。具體說明如下：

四至六年級中每班推薦10名學(xué)生參加現(xiàn)場作文比賽。主題是“好書伴我行”，各年級命題不同。時間為1小時。紙張由學(xué)校提供。希望各班級作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時參加！獎項設(shè)置；一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名。集體獎；一等獎1名；二等獎2名。優(yōu)秀作品將刊登在?？洞豪佟飞?。

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇五

今年是我國建國六十五周年，4月23日為第十九個世界讀書日，圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書節(jié)系列活動，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè)，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，從而營造濃郁的文化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。

敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！

4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。

活動時間：xx年4月――xx年7月

策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書館

協(xié)辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會

系列活動簡介：

活動一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香，做文明讀者”簽名活動

4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書，進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。

通過系統(tǒng)對xx年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計排名，在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。

為了提高圖書利用率，鼓勵讀者及時還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書”活動，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。

在5月中旬，邀請校內(nèi)知名教授，以“勵志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長知識，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚良好的讀書風(fēng)氣。

在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評價的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。

為弘揚中國傳統(tǒng)文化，傳承中國漢字，號召廣大工大學(xué)子書寫經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會，希望能成為我們國人的漢語橋！

活動主宣傳語：一聽一寫承漢 一撇一捺書人

本項活動由圖書館主辦，國際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會協(xié)辦。

在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會；在圖書館的經(jīng)歷和故事；對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。

在活動期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。

從4月初——6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解。

在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計展。

此項活動由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。

在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會，全面總結(jié)本次活動取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎?wù)魑幕顒又械膬?yōu)秀作品。

圖書館

xx年4月3日

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇六

值此第15屆世界讀書日之際，海南師范大學(xué)、瓊臺師范學(xué)院、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校（3萬余人）與北京任天圖書公司海南辦事處、鳳凰新華出版有限公司、?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴，共同在桂林海洋大學(xué)城舉辦了主題為“滋潤經(jīng)典，共同發(fā)展”的首屆讀書節(jié)。

以人為本，通過在桂林海洋大學(xué)城開展首屆讀書節(jié)，可以真正認(rèn)識到書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是他們的良師益友，讀書是一生的樂事，逐步培養(yǎng)出一個有興趣、有修養(yǎng)的讀者。

“人人愛讀書，讀書育人”的讀書氛圍是通過讀書來增長知識，增長智慧，以讀書促修養(yǎng)，以讀書培養(yǎng)理想，使“讀書節(jié)”成為桂林海洋大學(xué)城各高校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

滋潤經(jīng)典，共同發(fā)展。

20xx年4月23日至5月23日

名譽(yù)主任：

副主任：

組長：

副組長：

1、閱讀月暨“趣味閱讀與尋書”啟動儀式

2、“分享知識，構(gòu)建和諧”——捐書換書

3、“用畫筆描繪我們的生活！”—書畫展覽

4、“熱愛青春，自強(qiáng)不息”演講比賽

5、桂林海洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕式暨頒獎儀式

為期一個月的宣傳工作（4月20日~ 5月20日）

廣播電臺：在高校廣播電臺進(jìn)行宣傳。

預(yù)宣傳，重點宣傳高校對讀書節(jié)的重視，參與高校，合作公司。

中期宣傳，重點是宣傳活動的過程和時間。

后期宣傳，側(cè)重于宣傳的時間。

媒體：桂林海洋在線全程推廣。

預(yù)宣傳，將此活動鏈接到網(wǎng)頁。

后宣傳，跟進(jìn)并報告本次活動的相關(guān)動態(tài)。

橫向?qū)挾龋好宽椈顒佑?~3個橫幅，標(biāo)明贊助企業(yè)，懸掛在宣傳中間，校外道路兩側(cè)，教學(xué)樓前，食堂前，圖書館前，大學(xué)宿舍前。

海寶：電子海報，手繪海報，每次活動6~8張海報，貼在學(xué)校外道路兩側(cè)，宣傳中后期的高校公告牌，教學(xué)樓，食堂，宿舍過道。

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇七

夜闌人靜時分，在一盞青燈下獨自讀詩，悠悠然與古人相會，凄凄然想見其為人。詩，為著者盡情宣泄個人的情感，想象就是詩的生命，有優(yōu)美典雅、有似水柔情、有含蓄文靜、有熱情奔放、有笑傲塵世。作古的是詩人，不朽的是詩句。詩，是人類優(yōu)異靈魂的寄寓，是世間至性至情的所在，在地為幽蘭，在天為寒星，香飄萬里，光耀千古。“不讀詩，無以言。”詩如錦囊，包裹慧心。詩如寶匣，貯藏靈犀。我們在朗讀中心生向往，我們在思考中回味無窮，我們在分享中收獲頗豐。

以詩訴情，以歌話意

主辦方：共青團(tuán)寧波大學(xué)委員會、寧波大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會

承辦方：寧波大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部

資助方：“真誠讀書基金”

20xx年11月4日到11月14日

寧波大學(xué)西校區(qū)真誠圖書室

教師教育學(xué)院全體本（專）科學(xué)生、研究生

（一） 活動形式：

品讀分享會

（二） 活動規(guī)則：

1、參與方式：分為線上報名和班級報名。線上報名可將聯(lián)系方式發(fā)送到師院之家微信或?qū)幋髱熢呵嗄晡⒉?；班級報名由學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人通過短信方式通知師院大三各班班長，由各班長組織班內(nèi)同學(xué)自愿報名或強(qiáng)制推薦參與。

2、參與要求：以小學(xué)教育專業(yè)的“古代文學(xué)”為專業(yè)課程依托，鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，并在大三中文小教專業(yè)班級中篩選出3名優(yōu)秀分享者。

（三）活動流程策劃：

1、前期通過班級報名或線上報名收集好報名者信息，并通知組織在博觀樓101進(jìn)行選拔，選拔方式為關(guān)于古詩見解的三分鐘演講。（11月6號上午9點）并邀請相關(guān)評委，最終選定三位優(yōu)秀分享者。

2、活動以錄制視頻線上宣傳為主，線上宣傳分為三波。

第一波：線上報名。由師院之家微信與微博推送，想要參加的選手可以線上報名，也可以當(dāng)做前期宣傳。（11月4號）

第二波：分享者個人資料風(fēng)采展示。由師院之家微信推送，也可以作為第二次前期宣傳。（11月8號）

第三波：“思享會”最后視頻推送轉(zhuǎn)發(fā)。由師院之家微信與微博推送。（11月14號）

3、3位優(yōu)秀的分享者擔(dān)任主講嘉賓，在真誠圖書室，采用“ted演講”的方式分享該期“以詩訴情，以歌話意”的詩歌閱讀收獲和感悟。

4、詩歌分為三大主題 ：“漫漫古詩情”、“綿綿詩歌意”、“深深古詩緣”。（我覺得這個主題由嘉賓自己定比較好，這樣比較容易發(fā)揮）

5、三位主講嘉賓每人選擇一個主題并進(jìn)行10分鐘左右的演講分享詩歌閱讀收獲和感悟，時長總計30分鐘。

6、整個過程由宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人全程錄像，視頻經(jīng)過后期制作，交予學(xué)校代表師院參與評比。

7、師院全體學(xué)生可自愿參與觀看。

（1）實體宣傳：

學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人將制作海報貼在教學(xué)樓，宿舍樓和食堂；

（2）線上宣傳：

利用微信、微博、人人、qq、飛信等方式進(jìn)行短期不間斷的宣傳，時間持續(xù)至少兩天。

活動結(jié)束之后在微信上繼續(xù)推送三位分享者的風(fēng)采展示。

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇八

為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，建立正確人生觀，價值觀，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵學(xué)生廣泛閱讀中華文學(xué)經(jīng)典，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，同時推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我學(xué)習(xí)交流部將舉辦第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”系列活動。

活動目的：旨在培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動中體驗到讀書的快樂。

活動主題：愛讀書、會讀書、讀好書

主辦方：歐美學(xué)院圖書館、院團(tuán)委

協(xié)辦方：歐美學(xué)院學(xué)生會主要工作及活動內(nèi)容：

1、制作宣傳展板于ab樓直接展示。

2、校園廣播站開始廣播讀書節(jié)及關(guān)于讀書的內(nèi)容。

（一）開幕式

1、活動時間：4月23日

2、活動地點：校內(nèi)籃球場。

擬邀嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表。

3、活動流程：（將活動的概覽制作成宣傳單發(fā)給每位與會人員）

①主持人宣布串詞。

②介紹到場嘉賓。

③開幕式第一項：領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開幕。

④開幕式第二項：學(xué)生代表發(fā)言。

⑤開幕式第三項：欣賞迎開幕式節(jié)目。

⑥開幕式第四項：主題條幅簽名。主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)依次簽名，并合影留念。

⑦主持人宣布讀書節(jié)開幕式結(jié)束，嘉賓退場，到場學(xué)生依次簽名。

⑧將條幅掛于二樓大廳展示。

（二）讀書節(jié)系列活動

1、活動目的：通過讀書調(diào)查問卷了解學(xué)生及教師讀書情況，并通過總結(jié)對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)，讓學(xué)院擁有良好的閱讀氣氛。

2、活動時間：4月23日—4月30日

3、活動地點：ab樓之間

1、活動目的：通過此次活動讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學(xué)閱讀，讓同學(xué)們愛讀書，會讀書，讀好書，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

2、活動時間：4月24日—5月24日

1、活動目的：旨在構(gòu)建文明大學(xué)校園，提高我院學(xué)生的知識文化素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，讓同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中懂得更多

的科學(xué)文化知識。

2、活動時間：5月中旬

3、地點：暫定

1、活動目的：通過對古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴(kuò)大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

2、活動時間：5月10日-18日

3、活動地點：

1、活動目的：為了激發(fā)廣大讀者的學(xué)習(xí)熱情，充分發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源的作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀習(xí)慣，讓越來越多的人愛讀書、會讀書、讀好書，讓越來越多的人走進(jìn)圖書館、利用圖書館，所以開辦此次活動。

2、活動時間：4月23日-5月23日

3、評選條件：

①遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)書籍。

②愛護(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。

③為圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。

④根據(jù)讀者到館率、借閱量和對圖書館各方面建設(shè)有突出貢獻(xiàn)，確定優(yōu)秀讀者。

⑤在圖書館有違規(guī)行為、不文明行為的不能參加評選。

4、表彰名額：10人

（三）閉幕式——成果匯報展示、表彰總結(jié)

1、活動時間：20xx年5月25日

2、活動地點：學(xué)術(shù)報告廳

邀請嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表、各項活動的獲獎?wù)摺?/p>

3、活動流程：

①18：30正式開始

②主持人串詞介紹到場的嘉賓；

③閉幕式第一項：校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致詞對讀書節(jié)總結(jié)

④閉幕式第二項：讀書節(jié)系列活動回憶錄（工作人員將此次讀書節(jié)所有活動做成視頻或ppt，記載讀書節(jié)過程，供大家一起回憶欣賞）

⑤閉幕式第三項：頒獎儀式。由嘉賓一次為在讀書節(jié)期間的獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書并合影留念；

⑥主持人宣布閉幕式結(jié)束，嘉賓退場，工作人員負(fù)責(zé)收拾場地。

（四）總結(jié)階段

對大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)行總結(jié)，吸取本次經(jīng)驗。

(五)預(yù)算（附表）

（六）獎品

1、人文知識競賽：（共10人）

一等獎：書包100元

二等獎：u盤60元

三等獎：臺燈40元

優(yōu)秀獎：證書或獎狀10個證書或獎狀

2、朗誦比賽：（共3人）

一等獎：u盤60元

二等獎：臺燈40元

三等獎：小音箱35元

3個證書或獎狀

3、優(yōu)秀讀者評選活動：

（共10人）

每人一本書（經(jīng)典名著）

共10本

300元

10個證書獲獎狀

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇九

以“請捧起書本、請寫下你的體會”為主題，培養(yǎng)干警愛讀書、勤動筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)干警與書本為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，形成全院人人好讀書、讀好書、讀書好的學(xué)習(xí)氛圍。

此次活動的時間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。參加活動的對象為全院干警。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書目：①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人，三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書目：業(yè)務(wù)書籍及其他各類有益的書籍。

2、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、平時自學(xué)和談體會，舉行報告會以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。

1、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動。活動開始，院里除購買上級推薦的書本外，還為每位干警購買1套好書，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目。在平時自學(xué)中，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計劃，每2個月至少精讀一本書，并認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫，讀書筆記在3萬字以上，每位干警在完成必讀書目的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，讀好業(yè)務(wù)書目，不斷擴(kuò)大視野，拓展學(xué)習(xí)范圍，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確?！白x書年”活動取得實效。

2、建立“干警讀書日”制度。將每周五定為“干警讀書日”，

采取上輔導(dǎo)課、知識講座、座談會、自學(xué)、觀看教育片等多種形式，開展形式多樣的讀書活動。

3、開展“述、考、評”活動。每2個月開展一次“述學(xué)”活動，每位干警就所讀書目，談收獲、體會、心得，同時辦公室每2個月出版一期心得體會?？Ｄ甑捉M織一次“考學(xué)”活動，就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試，檢驗學(xué)習(xí)的實際效果。組織“評學(xué)”活動，讀書活動結(jié)束后，院“讀書年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評，評選3個讀書活動形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰，對完成讀書筆記較好，積極撰寫心得體會5篇以上的干警，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤、考試等方面，綜合評選“讀書明星”，一等獎10名各300元，二等獎20名各200元，三等獎30名各100元。

4、完善閱覽室資料和管理，投入一定數(shù)量資金，購買相關(guān)書籍報刊以及柜架，建立院閱覽、活動室，并安排專人管理，做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開放，形成人人喜歡讀書的良好氛圍。

5、在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄，開展讀書活動大討論，介紹或點評有關(guān)圖書以及讀書心得。

6、舉辦讀書報告會?！白x書年”活動結(jié)束時，挑選2名左右的“讀書明星”，舉辦讀書報告會，交流學(xué)習(xí)心得和體會，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動力。

成員：政治部、辦公室、研究室、行政裝備室、監(jiān)察室等部門負(fù)責(zé)人。

本次活動由院政治部具體負(fù)責(zé)，各庭、室、隊負(fù)責(zé)人按要求落實本部門的相關(guān)活動。

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人要高度負(fù)責(zé)，率先垂范，采取有效措施推動讀書年活動落實。各部門要結(jié)合工作實際，合理安排讀書學(xué)習(xí)和辦案時間。

2、強(qiáng)化檢查，嚴(yán)格考核。院政治部將定期檢查和督促各部門以及干警的學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書筆記和心得體會文章，并適時通報。

3、創(chuàng)新形式，科學(xué)組織。各部門可以通過設(shè)計干警喜聞樂見、學(xué)用結(jié)合的有效載體開展讀書活動，達(dá)到以文化的力量約束人、團(tuán)結(jié)人、激勵人、塑造人、教育人的目的。將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來，相互促進(jìn)，相得益彰?；顒咏Y(jié)束后，各部門要寫出總結(jié)，將好的做法、經(jīng)驗及時報告院政治部，以此評選優(yōu)秀單位。

4、活動結(jié)束后，院“讀書年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組須對活動進(jìn)行全面總結(jié)，評比表彰先進(jìn)單位和個人，對未按活動要求完成任務(wù)的單位和個人提出通報批評。此次活動的開展情況納入年度崗位目標(biāo)考評。

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇十

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實全國、全省高校思政會議精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化，堅持落細(xì)落小落實，把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到學(xué)生的育人過程中，在4月23日第二十二個世界讀書日來臨之際，我校將舉辦第十四屆大學(xué)生讀書節(jié)系列活動，積極打造書香校園，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

認(rèn)真貫徹落實黨中央提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”號召和全國、全省高校思政工作會議精神，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，形成讀書熱潮,積極營造濃厚的讀書氛圍，提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

以“好書比鄰，閱無止境”為主題，倡導(dǎo)全民讀書，點燃讀書激情，煥發(fā)青春活力，享受閱讀快樂，共建書香校園。

主辦單位：黨委宣傳部、圖書館

協(xié)辦單位：團(tuán)委、錢江學(xué)院圖書館、體育與健康學(xué)院、校學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、大學(xué)生讀書會、麓溪書畫社、美術(shù)學(xué)院彩虹的志愿者協(xié)會

特別協(xié)助: 浙江圖書館、xx圖書館運動分館、曉風(fēng)書屋

4月18日-5月18日

1.開幕式表演。健美、健美操快閃。

2.書香換花香。當(dāng)天各校區(qū)前50名借書者可領(lǐng)取一支玫瑰。

3.文明閱讀宣傳。發(fā)出文明閱讀倡議，開展圖書館不文明閱讀現(xiàn)象調(diào)查、文明閱讀倡導(dǎo)簽名。

4.圖書館奇妙日。書野仙蹤――閱讀闖關(guān)游戲；墨香翰寶――與線裝書親密接觸，展示館藏珍本，親手制作線裝書；傳統(tǒng)文化復(fù)興――非遺之聲，非遺蕭山花邊傳承人王麗華，木雕傳承人張燕萍，蛋雕傳承人董一言，帶大家體驗中國傳統(tǒng)工藝；詩萬首、文萬章、自是筆墨記流年――筆酣墨飽，詩詞臨摹活動；換書大集――帶著你的好書，與志同道合者交換閱讀?，F(xiàn)場還可挑戰(zhàn)文學(xué)素養(yǎng)；一日館員――邀你做一日館員，了解圖書館員工作，為館員代言；我要上榜首――年度閱讀達(dá)人、進(jìn)館達(dá)人讀書感言展；數(shù)字資源推廣――發(fā)現(xiàn)更多數(shù)字資源，助力學(xué)術(shù)之路；外文圖書展――精選原文圖書由你薦購。

1.玩轉(zhuǎn)3d打印。“手把手教你分身術(shù)――帶你領(lǐng)略3d打印技術(shù)魅力”講座，印象師大3d打印大賽

2.當(dāng)書遇到電影。書籍改編電影，將平面閱讀立體化。

3.閱讀的聲音――體驗錄播編輯室。全新設(shè)備，讀出你的精彩！

1.“與書香久別重逢――講述你與書的故事”征文。

2.真人圖書館――聆聽真人故事，體驗多彩人生。

3.信息素養(yǎng)講座――我揮一揮衣袖，留下絢麗的云彩――多媒體制作攻略；碩士學(xué)位論文的提交與驗收；走進(jìn)學(xué)業(yè)生涯的網(wǎng)絡(luò)免費資源。

1.同學(xué)，請聽題――考考你的知識儲備

2.為你寫詩――曬曬你的情詩，用詩來訴說親情、愛情、友情、書情。

1.運動達(dá)人朗讀接力。征集本校30名跑步愛好者，閱讀接力，朗讀接力。第一站：在咪咕簽約作者領(lǐng)讀下，集中圖書館接力朗讀。第二站：杭圖運動分館，體驗閱?動之美，第三站：咪咕閱讀。

2.“書的故事”圖片展。

1.烏托邦校園書肆，感受紙質(zhì)書的美好。

2.名家進(jìn)校園。

3.曉風(fēng)文創(chuàng)合作伙伴分享。

4.曉風(fēng)啟幕，圖書優(yōu)惠活動

1.高度重視，積極參與。各單位要將此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)文化育人、構(gòu)建文明校園等工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書，不斷強(qiáng)化讀書活動的成效，推動校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動意義，積極動員學(xué)生參與讀書節(jié)各項活動。

2.精心組織，確保實效。各單位要根據(jù)讀書節(jié)總體活動的安排，結(jié)合實際，積極獲取各方支持，認(rèn)真做好有關(guān)活動的組織工作。各參辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實施細(xì)則，確保活動順利開展，密切合作，取得實效。

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇十一

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗，讓我們學(xué)會感恩，懂得感激。同時為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的書香校園，學(xué)校決定啟動“書香校園”工程，舉辦20xx年校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

1、讀書節(jié)啟動儀式：（5月9日晨會時間）。五（6）班負(fù)責(zé)。

2、班級書香環(huán)境建設(shè)。

（1）各班出一期以讀書為主題的黑板報（6月10日檢查）

（2）完善班級圖書角的建設(shè)。要求：班班都有圖書角，建立、完善并運作班級圖書制度。

3、開展讀書節(jié)相關(guān)主題班會：可結(jié)合本年級的讀書節(jié)相關(guān)活動，開展形式多樣的主題班會，動員全體同學(xué)積極參與。

4、讀書節(jié)系列活動之——優(yōu)秀電影作品賞析（6月1日上午，拓展課匯報演出會分兩場，沒有輪到的班級在教室觀看電影）。語文老師請事先向?qū)W生推薦閱讀該書目，并在影片欣賞后抽時間做相關(guān)閱讀交流。

一年級：《木偶奇遇記》

二年級：《了不起的狐貍爸爸》

三年級：《寶葫蘆的秘密》

四年級：《彼得·潘》

五年級：《小王子》

六年級：《湯姆。索亞歷險記》

一、二、三年級：“我的個性書簽”制作比賽（5月26日—6月6日）在閱讀自己喜歡書目的同時，設(shè)計一款屬于自己的個性書簽。書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以和讀書有關(guān)的內(nèi)容（比如自己喜歡的一句讀書名言、喜歡的故事內(nèi)容或主人公等等），要求融趣味性、教育性、實用性于一體。每班選送5張優(yōu)秀作品。6月6日前上交到大隊部

四、五、六年級：“我有好書要推薦”——好書推薦卡制作比賽（5月26日—6月6日）各班學(xué)生在快樂閱讀的基礎(chǔ)上，制作“好書推薦卡”。要求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。必須要包括的內(nèi)容有：書名、內(nèi)容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。每班選送5張優(yōu)秀好書推薦卡。6月6日前上交上交到大隊部

市場時間：20xx年6月8日（周三下午）

地點：大操場（如遇下雨，則地點改為一至三樓的連廊）

參加人員：全體師生

1。6月8日中午各班在操場指定位置用桌子布置好自己班的攤位。可用海報、橫幅等做宣傳裝飾。

2。各班同學(xué)事先準(zhǔn)備好要漂流（“出售”）的圖書，班主任做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。每位同學(xué)每“捐獻(xiàn)”一本圖書，獲得一張“好書漂流券”，多捐多得，以此類推。屆時，由班主任老師統(tǒng)一到大隊部領(lǐng)取自己班相應(yīng)數(shù)量的書券。

3?；顒赢?dāng)天，學(xué)生憑借手中的漂流券可以至各個攤位購買自己心儀的圖書。原則上一張書券換購一本圖書，如果有圖書原價值特別高的，可作適當(dāng)調(diào)整，可以多張書券換取一本。

4。各班最后將回收的書券上交大隊部，數(shù)量最多的班級進(jìn)行頒獎。

1、“閱讀三士”評比活動根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學(xué)生、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學(xué)士”6名，“閱讀小碩士”3名，“閱讀小博士”1名，學(xué)校進(jìn)行表彰。

2、書香班級評比活動評比標(biāo)準(zhǔn)（五有）：有圖書角；有人均兩冊以上的圖書；管理有序；有一定的借閱量；班級閱讀氛圍濃，并長期開展閱讀活動，有成效。評選辦法：現(xiàn)場查看。由學(xué)校行政走訪后統(tǒng)一評審出“書香班級”。

3、書香家庭評比活動父母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架，有閱讀氛圍，有一定藏書量，父母能配合學(xué)校讀書活動，督促、檢查孩子閱讀情況。（各班各推薦1個家庭）

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇十二

為了培養(yǎng)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力和品味，讓班級學(xué)生在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中與書為友、與大師對話，凈化靈魂，豐富內(nèi)涵，升華人格，教育和引導(dǎo)班級學(xué)生樹立健康科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實推進(jìn)“書香校園”建設(shè)。樹立勤奮學(xué)習(xí)、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，突出我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣和情感、發(fā)展能力和特長、塑造現(xiàn)代人風(fēng)范”的辦學(xué)理念。

“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，打造書香校園”

組長：

副組長：

組員：各班語文老師

動詞（verb的縮寫）活動要求

1、加強(qiáng)思想認(rèn)識。

高度重視“讀書節(jié)”，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)理解，把這一有利于師生發(fā)展、陶冶情操、啟迪智慧、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的活動作為學(xué)校的中心工作，真正把閱讀活動落到實處。

2。注意活動的宣傳。

充分發(fā)揮主陣地作用，通過班會、班會、校會、晨會等方式對全體教職工、班級學(xué)生、家長進(jìn)行宣傳教育。，并利用懸掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳標(biāo)語、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳窗口、國旗下演講等陣地和形式，積極營造書香校園的良好氛圍，推動活動深入開展。

不及物動詞活動安排：

三月：

1）、推薦已出版的書籍，開設(shè)班級“小書角”。

2）培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

3）語文老師要做好閱讀節(jié)活動計劃。

四月：

1）組織讀書節(jié)啟動儀式。

2）堅持開展下午閱讀活動，每兩周對語文課進(jìn)行專項閱讀指導(dǎo)。

3）、圖書館定期做好圖書借閱工作。

五月

1）召開主題為“紀(jì)念新中國成立60周年、解放60周年”的讀書小組會議。

2）、組織全校班級學(xué)生閱讀展覽活動，以年級為單位參加競賽，并進(jìn)行評比表彰。

3）開展愛心贈書活動。

4）參加《我的祖國在我心中》中小學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動。六月

1）、組織全校班學(xué)生開展讀書和征文活動，對優(yōu)秀文章進(jìn)行評獎，評定“作文王”。

2）舉辦教師讀書會的研討活動，指導(dǎo)班級學(xué)生。

3）、班級學(xué)生古詩詞閱讀積累的檢查與評價。

4）對本學(xué)期“讀書之星”的評價和認(rèn)可。

七月和八月

大家假期看兩本好書，做筆記。開學(xué)校，提交鑒定。

九月

1、豐富班級“書角”，開展“換一本好書，交一個書友，增長一點知識”活動。

2、開展暑期班學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競賽。

十月

1、堅持下午閱讀和閱讀指導(dǎo)，開展有效的閱讀活動。

十一月

1）、學(xué)校青年教師閱讀指導(dǎo)課。

2）本級部門在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的建議下開展各種閱讀比賽。

十二月

1）、開展“書香班”、“書香世家”、“書香校園”、“讀書小明星”評選展示活動（區(qū)、市）

2）舉辦全校閱讀展活動。

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇十三

為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。

20xx年4月下旬至5月上旬

西北師范大學(xué)全體師生

主辦：共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會 學(xué)生會

承辦：文史學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會

（一）活動籌備

從三月中旬開始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。

（二）活動開展

1. 開幕式

本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進(jìn)行。

以下為開幕式大致流程：

第一項：邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話；

第二項：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；

第三項：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕；

第四項：以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出；

第五項：學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報告。

2. 活動內(nèi)容介紹

根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：

*名師導(dǎo)讀*

（1） 名師名講

著力保證“每天一講，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。

（2） 名師好書推薦

一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。

（3） 名師座談

邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。

*多彩學(xué)習(xí)*

為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。

（1）經(jīng)典電影展播

每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達(dá)到傳播知識的目的，又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。

活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。

開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。

（2）圖書推薦

這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn)，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對推薦書目的了解。

（3）“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學(xué)精彩”征文比賽

“讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進(jìn)行實名播放。

*知識共享* （1）學(xué)子論壇

邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。

（2）書香班級

各班進(jìn)行“書香班級”主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語，開展主題班會，建設(shè)班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。

（3）晨讀倡議

鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進(jìn)行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

*讀書三味*

讀書節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們可以把自己的讀書心語，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上，所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上，增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。

1．圖書漂流社

鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來，由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書，也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社，將活動中的剩余圖書和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來讀書的樂趣。

2．美文朗誦專場

此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中，而是設(shè)有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴(kuò)大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

此次美文朗誦我們以“丁香溢毓院 雅言蘊(yùn)經(jīng)典”為主題，內(nèi)容為古典詩詞、文化沙龍、文學(xué)講座、主題晚會等，形式豐富多樣，選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目，以完全新穎的形式將我們所理解的文學(xué)去盡可能的詮釋，

*書香情緣*

1．“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計大賽

書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一，我們倡導(dǎo)積極參加，本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審，評選出優(yōu)秀設(shè)計，通過展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。

2．“方寸世界蘊(yùn)書情”海報創(chuàng)意大賽

與書簽設(shè)計同為一個板塊，兩個活動具有相似性，都為讀書的外延，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。

3．第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計

“讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動之一，為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響，本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報，然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計獎”。

4．課外閱讀調(diào)查

針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書情況。

5．圖書與版權(quán)法制宣傳

版權(quán)不容侵犯，我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報，并組織簽名活動。

（三）活動總結(jié)表彰

西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會，將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進(jìn)行表彰，并將邀請院領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進(jìn)行匯報演出，同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。

一、活動創(chuàng)新之處

1．范圍更廣，參與性更強(qiáng)，積極聽取老師同學(xué)的意見和建議，使本屆活動的互動性增強(qiáng)；

2．在以往幾屆成功舉辦的基礎(chǔ)上本屆讀書節(jié)內(nèi)容得以充實，增加了“讀書三味”“書香情愿”兩大新的活動板塊，具體活動內(nèi)容也更加具有參與性。如書簽大賽，海報大賽，“讀書節(jié)”節(jié)徽設(shè)計等活動，很大程度上增加了讀書節(jié)的趣味性；

3．提升了活動質(zhì)量，壓縮了活動時間，避免因活動過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時間的情況。

4．活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學(xué)們的要求，更具有全局性。

二、活動分工

1．學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動內(nèi)容；

2．宣傳部負(fù)責(zé)對活動的宣傳（前期宣傳，中期籌備，以及在活動期間的宣傳稿與照片的拍攝）；

3．生活部負(fù)責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配；

4．思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播；

5．辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送；

6．體育部、組織部負(fù)責(zé)活動期間的組織、紀(jì)律問題；

7．素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動期間的各項人員調(diào)度和核錄；

8．文藝部負(fù)責(zé)活動期間禮儀和文藝演出的安排；

9. 實踐科技部負(fù)責(zé)活動開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎選手的組織安排；

10.參加活動的各班級在組織本班同學(xué)積極參加活動內(nèi)容的同時配合相關(guān)部室開展活動。

文史學(xué)院團(tuán)委

文史學(xué)院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

20xx年4月

讀書節(jié)活動策劃書 讀書節(jié)活動方案策劃篇十四

一、活動主題：一路書香，快樂成長

二、活動目的：

1．以讀書節(jié)活動為契機(jī)，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習(xí)慣。

2．通過讀書節(jié)活動，建構(gòu)有特色的校園文化，營造和諧的校園氛圍。

三、活動時間：

20xx年4月1日——20xx年4月30日

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄭熾欽

副組長：李夏萍、全漢炎、姚訓(xùn)琪、劉中禮、柳宗慶

組員：付愛民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關(guān)榮、費劼、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍(lán)師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊姍、黃俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允翀、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔

五、活動方案：

活動項目

具體內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

完成時間

活動

地點

備注

（一）宣傳發(fā)動階段（3月28日至4月1日）

制作并張貼讀書節(jié)logo海報及宣傳標(biāo)語

楊姍、

黃海玥（b1）

4月1日

全校

（二）啟動儀式（4月6日）

1．主席臺宣傳標(biāo)語

梁建舒

4月6日下午7、8節(jié)

景堂

2．啟動儀式主持

楚云

3．啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)講話

全漢炎

4．誦讀名著經(jīng)典

初一、初二語文備課組

6．好書大家讀（以書易書、讀書游園會）

林琳

招錦誼

校道

（三）組織實施階段

（4月1日至30日）

1．文化大講堂/ 專家名人講座

付愛民

待定

景堂

2．圖書館“讀書周”暨“周末讀好書”活動

楚云、宣澤宵

蘇嵐穎

各年級

3．語文科活動

初一：經(jīng)典誦讀大賽

陳鳳軍

4月15日

景堂

各活動方案（內(nèi)容、形式、成果展示等），交電子版至張明明處。

初二：課本劇大賽

陳靜潔

4月14日

景堂

4．英語科活動

初一：英語嘉年華

王冬青

4月1日

初二：極速閱讀比賽

張劍平

4月20日

5．政治科活動

“幸?；鹁卮蠼恿?、書香省實我能行”——廣東實驗中學(xué)政治科讀書節(jié)暨紀(jì)念建黨90周年活動

石曉蕓

劉秋嬋

4月1日-30日

6．歷史科活動

中華服飾展

岳程楠、莫素娟

吳薇薇、易艷

4月1日-30日

7．我的學(xué)習(xí)我做主——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

教學(xué)處

4月11、18、25日晨會

8．“小書簽、大智慧”書簽設(shè)計制作比賽

楊姍、黃俊武

4月1日至4月30日

9．“名言名句”書法大賽

楊姍、黃俊武

4月1日至4月30日

10．“我讀書、我快樂”黑板報評比

黃允翀

4月8日

各班

課室

11．書香教室評比

黃允翀

4月18日

各班

課室

12．讀書節(jié)“班級風(fēng)采”畫冊展

招錦誼

黃允翀

5月4日

團(tuán)部室

13．各類活動的匯報演出、評獎、總結(jié)

教學(xué)處、

學(xué)生處、

相關(guān)科組

4月份完成

各類活動的評比結(jié)果及總結(jié)交電子版至梁建舒處

（四）總結(jié)表彰階段

（6月）

1．各項活動的評比結(jié)果公布

待定

待定

2．總結(jié)表彰

3．閉幕式發(fā)言

姚訓(xùn)琪

“讀書節(jié)”全程宣傳、報道：學(xué)校廣播站。 負(fù)責(zé)人：黃允翀