隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家務(wù)勞動(dòng)跟蹤調(diào)查小報(bào)告篇一
當(dāng)代的學(xué)生都生活在二十一世紀(jì)信息瞬息萬(wàn)變的網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，知識(shí)面廣，獲得知識(shí)和信息的渠道多，但他們上交的勞動(dòng)“答卷”卻一直令人擔(dān)、憂，青少年勞動(dòng)意識(shí)淡薄，勞動(dòng)能力差、甚至不勞而獲的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，通過(guò)對(duì)這些現(xiàn)象的分析，可以清楚的意識(shí)到勞動(dòng)能力低下給孩子們帶來(lái)的不便及留下的隱患，并希望通過(guò)這樣的深刻認(rèn)識(shí)來(lái)培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的社會(huì)信息多元化，評(píng)價(jià)多元化，社會(huì)分工逐漸細(xì)化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，望子成龍，盼女成鳳的父母?jìng)儙Ыo孩子的愛(ài)也越來(lái)越多。在這各父母要求多，社會(huì)需求多的情形下，孩子們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也種類(lèi)繁多，沒(méi)有時(shí)間勞動(dòng)，不愿勞動(dòng)，逐漸遠(yuǎn)離勞動(dòng)，日漸形成勞動(dòng)力低下的現(xiàn)象。如：近些年陜西澄城某高中學(xué)校錄取的新生中，有60%以上的人不會(huì)自己掛帳子，許多高中生在入學(xué)前沒(méi)有親手洗過(guò)一件衣服。
一個(gè)班50名學(xué)生的調(diào)查，有49名不會(huì)縫補(bǔ)衣服，不會(huì)釘扣子。該縣對(duì)所重點(diǎn)中學(xué)初一年紀(jì)的學(xué)生作過(guò)一次調(diào)查測(cè)試，結(jié)果表明，從沒(méi)有洗過(guò)一件襯衫的占79%，不能煮好一鍋白米飯的占84%，不會(huì)和不敢使用電飯鍋、液化汽爐的占67%。對(duì)某小學(xué)一個(gè)班的調(diào)查，謬論班44名學(xué)生中，家長(zhǎng)每天給整理書(shū)包的占39%，家長(zhǎng)給洗手絹的占66%，家長(zhǎng)給洗腳的占52.3%，家長(zhǎng)給穿衣服的占59%。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)這種人類(lèi)生存的基本素質(zhì)，中華民族的傳統(tǒng)美德正在由于某些因素的影響而被淡漠，被弱化，被遺忘。這種勞動(dòng)觀念淡漠，勞動(dòng)能力低下的不正?，F(xiàn)象影響著孩子們的健康成長(zhǎng)。
“勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)，勞動(dòng)是人類(lèi)的第一需要，不勞動(dòng)者不得食?！边@些觀點(diǎn)反映了客觀真理。要做一個(gè)真正的人，就必須愛(ài)勞動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。為什么孩子的生活自理能力差，勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力每況愈下?究竟是什么原因?該如何繼承弘揚(yáng)中華民族的美德?筆者對(duì)這些問(wèn)題做了深刻的思考，以供探討。
1、在家里：現(xiàn)在的青少年，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家里被嬌慣成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶骨頭，在家里很少干家務(wù)活或不干家務(wù)活。飯前不知道整理餐桌，拿碗筷，飯后更不知道收拾餐桌及刷鍋洗碗，房間臟了不掃，油瓶倒了不扶。甚至自己的一些自理性勞動(dòng)都推給父母。
2、在學(xué)校：爺爺，奶奶接送心愛(ài)的孫子孫女，還有一些爺爺奶奶弓著腰在教室里替孩子們打掃衛(wèi)生，或給孩子們記作業(yè)。到了中學(xué)最令班主任頭疼的是班里的衛(wèi)生，不會(huì)做值日，不知做什么，該干什么活，做值日逃跑等問(wèn)題;還有很多學(xué)生記不住老師布置的作業(yè)，不做作業(yè)，抄作業(yè)，甚至花錢(qián)雇同學(xué)來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
1、家庭因素：
(2)孩子小，怕添麻煩。一如：跟著洗衣服，跟著擇菜，跟著搟餃子皮，跟著拿筷子端碗等，這時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：“快去自己好好玩去，別弄臟了手和衣服，等長(zhǎng)大了再學(xué)，這是爸爸、媽媽做的事?！备改高@種認(rèn)為孩子太小不適合參與勞動(dòng)的意識(shí)，在孩子遠(yuǎn)離勞動(dòng)的行為中起到了催化劑的作用。
(3)孩子學(xué)習(xí)忙，怕耽誤時(shí)間;
(4)心疼孩子，不讓勞動(dòng)。一有一份關(guān)于各國(guó)中小學(xué)生每日勞動(dòng)時(shí)間的統(tǒng)計(jì)顯示：美國(guó)72分鐘，泰國(guó)66分鐘，韓國(guó)42分鐘，法國(guó)36分鐘，英國(guó)30分鐘，中國(guó)只有12分鐘，中國(guó)城鎮(zhèn)的中小學(xué)生大約有50%不參加或每天只參加10分鐘的家務(wù)勞動(dòng)。德國(guó)法律明確規(guī)定：孩子必須幫助父母做家務(wù)，其中6—10歲的孩子要幫助父母洗餐具，給全家人擦皮鞋;14—16歲要負(fù)責(zé)擦汽車(chē)和菜園翻地;16—18歲要完成每周一次的房間大掃除。
(5)生活富裕，沒(méi)必要?jiǎng)趧?dòng);
(6)用勞動(dòng)懲罰孩子;
(7)工種用貴賤來(lái)區(qū)分;
(8)家長(zhǎng)養(yǎng)育觀念的狹隘性;
(9)家長(zhǎng)沒(méi)有起到榜樣作用;
(10)家長(zhǎng)勞動(dòng)教育沒(méi)有持續(xù)性
2、學(xué)校因素：學(xué)校勞動(dòng)教育的、缺失，也造成了孩子重學(xué)習(xí)，輕勞動(dòng)的態(tài)度。學(xué)校在應(yīng)試教育的壓力下，過(guò)多的追求了成績(jī)，忽視了勞動(dòng)教育，課程安排很滿，沒(méi)有時(shí)間安排勞動(dòng)課，鍛煉課，沒(méi)有大面積的組織學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)，勞動(dòng)最多也就是做值日和大掃除，由于人生安全問(wèn)題，學(xué)生還沒(méi)有擦玻璃的經(jīng)驗(yàn)，技能及樂(lè)趣。
3、社會(huì)因素：
(1)社會(huì)片面的成才觀和用人觀對(duì)青少年勞動(dòng)能力低下起到推波助瀾的作用。
(2)社會(huì)主流觀念的陳舊，不認(rèn)同勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)能力的培養(yǎng)重在家庭教育中，主要可從以下幾方面培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
1、及早的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。嬰兒剛出生經(jīng)常有不會(huì)吮吸母親的乳汁而餓哭的現(xiàn)象，為了生存嬰兒每天學(xué)習(xí)吮吸媽媽的乳汁，所以勞動(dòng)是人的本能。家長(zhǎng)應(yīng)盡量滿足孩子的需要，讓他盡早的參加家務(wù)勞動(dòng)，這種做法并不單純是為了幫助大人減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，而重要的是通過(guò)做力所能及的家務(wù)來(lái)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，獨(dú)立自主能力這些都是塑造健康人格所必需的保障。
2、家長(zhǎng)要起到勞動(dòng)教育的示范作用。
“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”在勞動(dòng)教育方面家長(zhǎng)首先要為孩子做表率。父母主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的精神會(huì)感染孩子，在這各好的家庭氛圍的熏陶下，孩子會(huì)逐步從父母身上學(xué)到為他人著想，熱愛(ài)勞動(dòng)的美好品質(zhì)。
3、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自理性勞動(dòng)。
4、家長(zhǎng)隨時(shí)樹(shù)立孩子的勞動(dòng)自信心。
5、家長(zhǎng)多帶孩子參加公益勞動(dòng)。
讓孩子能明辨是非，全面看問(wèn)題，知道不是所有的勞動(dòng)都有報(bào)酬，勞動(dòng)的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在金錢(qián)上，從而正確的引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
6、重視勞動(dòng)實(shí)踐。
1、勞動(dòng)有助于孩子的發(fā)展。
2、勞動(dòng)能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。
從生物學(xué)角度講，適當(dāng)勞動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)，加速新陳代謝過(guò)程，調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦發(fā)育。長(zhǎng)期的勞動(dòng)過(guò)程還可以培養(yǎng)孩子對(duì)事物的觀察、分析和判斷能力。
3、勞動(dòng)易于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新品質(zhì)。
一切的創(chuàng)新能力和技能與勞動(dòng)實(shí)踐者是密不可分的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)動(dòng)手和實(shí)踐，思維和想像往往不夠深刻，不夠深遠(yuǎn)。即使科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都是在動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生的。
4、勞動(dòng)促使關(guān)系和諧。
5、勞動(dòng)能更好的孝敬老人，給國(guó)家減免。
勞動(dòng)是人類(lèi)的第一需要，是人類(lèi)生存和發(fā)展的最基本條件。馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切，純真質(zhì)樸的中華民族用勞動(dòng)創(chuàng)造了華夏上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)是每一個(gè)人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣，是獲得幸福的首要條件。勞動(dòng)的作用從古至今從未泯滅，忽視勞動(dòng)的惡果日益凸顯，在高科技飛速發(fā)展的今天，缺乏勞動(dòng)教育的學(xué)校教育，社會(huì)教育、家庭教育，者是不成功的教育。
勞動(dòng)教育要從小抓起，首先應(yīng)該成為家庭教育的不容忽視的教育內(nèi)容。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子積極創(chuàng)造勞動(dòng)機(jī)會(huì)和勞動(dòng)崗位，鼓勵(lì)孩子積極參加勞動(dòng)，為孩子創(chuàng)造各種提升自我的機(jī)會(huì)，從而體驗(yàn)到勞動(dòng)的必要性，感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣和光榮，深刻感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣和光榮，深刻感受“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造世界”的深刻道理。
家務(wù)勞動(dòng)跟蹤調(diào)查小報(bào)告篇二
共有外商投資企業(yè)xx家，xx股份有限公司，位于xx，有職工xxxx余人，黨員xxx名。xxx有限公司，位于xx，有職工xxxx余人，因其職工流動(dòng)性強(qiáng)，目前未建立黨支部。
一是黨員管理難度大。有些黨員存在雇傭思想，認(rèn)為外商投資企業(yè)受市場(chǎng)影響大，人員的流動(dòng)性也大，不想把組織關(guān)系轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，導(dǎo)致一些黨員處于游離狀態(tài)，增加了管理難度。甚至有些黨員怕在應(yīng)聘和使用上遭受業(yè)主歧視，不愿亮出黨員身份，造成_隱性黨員_多，影響了組建黨組織和黨建工作。
二是思想認(rèn)識(shí)不到位。有的認(rèn)為黨員數(shù)量少，影響小，建不建黨組織關(guān)系不大；有的認(rèn)為非公企業(yè)情況復(fù)雜，黨建工作難以開(kāi)展，存在畏難情緒。部分黨員認(rèn)為自己是_打工仔_，談不上發(fā)揮黨員先鋒模范作用，過(guò)不過(guò)組織生活無(wú)所謂；有的認(rèn)為在非公企業(yè)工作，只是臨時(shí)性的，不愿把組織關(guān)系轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有的甚至怕把黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到企業(yè)后影響自己在村里競(jìng)選村干部。這些模糊認(rèn)識(shí)，都在一定程度上影響了非公企業(yè)黨建工作的開(kāi)展。
三是管理機(jī)制不健全。企業(yè)黨建往往因責(zé)任考評(píng)機(jī)制缺失致使黨組織作用發(fā)揮很難硬化，在具體_用什么衡量_、_什么人做什么事_這些硬性規(guī)定上的制度還不是很完善。由于缺少有效引導(dǎo)、指導(dǎo)，許多組織或個(gè)人找不到在非公有制企業(yè)黨建中履行責(zé)任的位置與方法渠道，只能_束手旁觀_，使非公有制企業(yè)黨組織作用發(fā)揮受限。
一是搭建教育平臺(tái)，豐富培訓(xùn)方式。創(chuàng)新_黨建業(yè)務(wù)教育_、_廉政建設(shè)教育_、_實(shí)踐培養(yǎng)教育_三個(gè)培訓(xùn)課堂。黨建業(yè)務(wù)教育課堂專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)黨的方針政策、黨建業(yè)務(wù)知識(shí)以及外地先進(jìn)外商投資企業(yè)組織黨建經(jīng)驗(yàn)，幫助新建黨組織制定工作職責(zé)、成員分工和_三會(huì)一課_等工作制度，提高黨員干部抓班子、帶隊(duì)伍、管黨建的工作能力和水平。廉政建設(shè)教育課堂_根據(jù)組織實(shí)際，采取_專(zhuān)家授課輔導(dǎo)、典型人物事跡報(bào)告、參觀警示教育基地_相結(jié)合的模式，積極營(yíng)造_以廉為榮，以貪為恥_的廉政文化氛圍，著力提高黨員干部忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、高效執(zhí)行、清正廉潔，為民服務(wù)的意識(shí)。實(shí)踐培養(yǎng)教育課堂采取上級(jí)黨組織上掛培養(yǎng)、地企聯(lián)合培養(yǎng)、行業(yè)主管部門(mén)委托培養(yǎng)等方式，有意識(shí)地讓黨員干部承擔(dān)一些急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)，讓他們?cè)趯?shí)踐中砥礪品質(zhì)、提高能力，對(duì)于表現(xiàn)突出的，選派為黨務(wù)工作志愿者。
三是嚴(yán)抓黨建管理，強(qiáng)化相關(guān)制度。一是建立領(lǐng)導(dǎo)包保機(jī)制。黨委成立包保協(xié)調(diào)小組、專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)小組、督導(dǎo)考核小組，形成縱向三級(jí)聯(lián)包、橫向指導(dǎo)組專(zhuān)項(xiàng)治理的局面。領(lǐng)導(dǎo)干部作為直接責(zé)任人，帶頭抓、重點(diǎn)抓，靠上親自做工作，推到_兩新_組織健康發(fā)展。二是建立工作倒逼機(jī)制。進(jìn)一步梳理完善臺(tái)賬，對(duì)照目標(biāo)任務(wù)和時(shí)間要求，逐級(jí)分解任務(wù)，倒排工作進(jìn)度，確保高效有序推進(jìn)。對(duì)于新成立的組織，根據(jù)黨員情況及時(shí)納入臺(tái)賬管理，跟_建臺(tái)賬。三是建立督查考核機(jī)制。對(duì)組建黨組織、選派黨務(wù)工作志愿者、經(jīng)費(fèi)管理等情況，實(shí)行通報(bào)制度。同時(shí)，采取抽查、暗訪等形式，對(duì)黨建活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。把考察結(jié)果納入科學(xué)發(fā)展綜合考核和基層黨建工作專(zhuān)項(xiàng)述職的重要內(nèi)容，作為評(píng)選表彰先進(jìn)單位和個(gè)人的重要依據(jù)。
家務(wù)勞動(dòng)跟蹤調(diào)查小報(bào)告篇三
現(xiàn)在的小孩，大多都是獨(dú)生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)時(shí)，天天只顧著學(xué)，放假時(shí)，心里只有玩了，沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)、減輕父母的重?fù)?dān)，為了不荒廢這個(gè)有意義的假期，因此在這個(gè)寒假中幫父母做家務(wù)、照顧老人。
1、掃地、拖地。
拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，其實(shí)我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過(guò)，后果是一會(huì)拖地會(huì)拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍。
2、拖地
由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒(méi)辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來(lái)一個(gè)小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來(lái)為止。然后，我就兩手握住拖把，細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再?gòu)纳系较掠滞狭艘淮?。由于拖把太沉了，我的手開(kāi)始麻木，覺(jué)得特別酸，頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來(lái)把拖把絞干。最后，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會(huì)跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的。
3、買(mǎi)菜
快11點(diǎn)了，我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠了20來(lái)分鐘，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，我買(mǎi)了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂。但父母對(duì)我的午餐還是比較滿意的。
4、洗衣服
平時(shí)從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學(xué)會(huì)了洗衣服，剛開(kāi)始自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機(jī)里塞，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來(lái)放進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗。結(jié)果把我心愛(ài)的衣服染色了，哎！心痛！這是一個(gè)具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故！但后來(lái)吃一塹長(zhǎng)一智，我明白了很多。
1、要把不同色系的衣物分開(kāi)洗；
2、不同原料的衣物分開(kāi)洗；
3、盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至于往衣櫥里亂增加補(bǔ)給。
5、做飯
我來(lái)做一道菜——‘香蔥炒蛋’，請(qǐng)你們品嘗，看看我做得好不好?！庇谑?，說(shuō)做就做，我立刻動(dòng)起手來(lái)。做這道菜，需要以下材料：香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先，要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，先把香蔥切碎，把雞蛋絞拌好。然后，把香蔥末放進(jìn)雞蛋中，絞拌均勻，加上鹽、雞精等配料，第三步，在鍋中放入油，加熱到70~80℃，把香蔥雞蛋糊倒入鍋中，用大火炒3—5分鐘，就熟了。最后，把炒好的雞蛋盛入碗中了，一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜，一邊望著時(shí)間，生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鐘的時(shí)間，終于做好了，心想：哈哈！我終于做出一道好吃的菜了，爸爸媽媽吃了，一定會(huì)夸我做得好。
這個(gè)假期我感到非常有意義，做家務(wù)是可干可不干的，還有的人認(rèn)為不該干。但其實(shí)，只要你真正做過(guò)幾次，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你得到的遠(yuǎn)比你付出的那一點(diǎn)時(shí)間要多。在此，我還要奉勸那些不當(dāng)做家務(wù)當(dāng)一回事，覺(jué)得他很簡(jiǎn)單的人們，盡早打消這個(gè)念頭，你覺(jué)得它簡(jiǎn)單，是因?yàn)槟悴辉媪私馑?。那些看不起家庭婦女，保姆職業(yè)的人們，請(qǐng)擦亮你們的雙眼，你們的自命清高只能證明你們的無(wú)知。
做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)和理解父母的辛苦；培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實(shí)做過(guò)，才能體會(huì)各中真諦。
家務(wù)勞動(dòng)跟蹤調(diào)查小報(bào)告篇四
我國(guó)社會(huì)一進(jìn)入獨(dú)生子女時(shí)代，很多大中城市的中小學(xué)生很怕艱苦，他們?nèi)狈ω?zé)任感，依賴(lài)性很強(qiáng)，長(zhǎng)大后難以有堅(jiān)強(qiáng)的意志和平和的心態(tài)面對(duì)社會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)大的的生存競(jìng)爭(zhēng)壓力。由于我們中國(guó)家長(zhǎng)的特有溺愛(ài)，這些“小皇帝”“小公主”們一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的逍遙生活，他們一旦離開(kāi)父母，便絕大多數(shù)成了生活的低能兒：他們不會(huì)洗滌衣物和打掃整理房間，不會(huì)釘紐扣，也不會(huì)燒菜煮飯。他們自己身邊的簡(jiǎn)單事情都不能自己做，有的甚至鬧出了在學(xué)校吃飯，打開(kāi)飯盒，拿起雞蛋不知怎么剝的笑話，他們有的成了大學(xué)生以后，勤工儉學(xué)做家政卻根本不會(huì)做家務(wù)活，還有的大學(xué)畢業(yè)幾年還未“斷乳”，他們依然心安理得地享受著父母的接濟(jì)。由此可見(jiàn)，家長(zhǎng)不讓孩子做家務(wù)，實(shí)際上是在扼制他們的生存，滅絕他們的生存權(quán)利。
為了讓中小學(xué)生既感受父母哺育子女的艱辛，體會(huì)到父母的恩情，又能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際生存能力。很多有識(shí)之士主張：孩子可以通過(guò)打掃房間，買(mǎi)菜，做飯，洗衣服，為爸爸媽媽洗腳、搓背等家務(wù)勞動(dòng)去體驗(yàn)父母平日的辛苦，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)親人的關(guān)愛(ài)之心。這一過(guò)程，會(huì)使學(xué)生做事情具有毅力和耐心，增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立自理能力，也為孩子的后續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
被調(diào)查的100多名小學(xué)生中，有相當(dāng)一部分不愿主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，且對(duì)父母產(chǎn)生較嚴(yán)重依賴(lài)。在對(duì)待家務(wù)勞動(dòng)態(tài)度上，53．75％的認(rèn)為應(yīng)參加家務(wù)勞動(dòng)，35．2％的認(rèn)為要適當(dāng)參加，僅有10．2％的孩子認(rèn)為無(wú)所謂，0．9％的認(rèn)為不必參加。在實(shí)際行動(dòng)上，只有1／3的學(xué)生選擇經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，而多達(dá)61．11％的學(xué)生只是偶爾參加，5．56％的從不參加。
家長(zhǎng)提供的數(shù)字更“不樂(lè)觀”。60多份家長(zhǎng)問(wèn)卷顯示，84．13％的學(xué)生在家偶爾參加家務(wù)勞動(dòng)，3．17％的從不參加，只有12．7％的經(jīng)常參加。
在參加家務(wù)勞動(dòng)原因這項(xiàng)中，有8．3％的孩子稱(chēng)參加勞動(dòng)的原因是獲得報(bào)酬，5．56％的說(shuō)是被父母強(qiáng)迫的，約24％的選擇“關(guān)心父母、替父母分憂”，49％選擇“鍛煉自理能力”。
盡管47．6％的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子參加家務(wù)勞動(dòng)不應(yīng)該給報(bào)酬，但在現(xiàn)實(shí)中，卻有57．14％的家長(zhǎng)在孩子參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)給了報(bào)酬。
造成學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)較少的另一個(gè)原因，是12．7％的家長(zhǎng)認(rèn)為參加家務(wù)勞動(dòng)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。而約七成學(xué)生則認(rèn)為，參加家務(wù)勞動(dòng)不會(huì)影響學(xué)習(xí)。
一般也應(yīng)由孩子自己動(dòng)手洗。這些必要的勞動(dòng)，有利于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，對(duì)于整天進(jìn)行緊張學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)很好的調(diào)節(jié)，可以使大腦得到很好的休息。同時(shí)，這種看似輕微的勞動(dòng)，對(duì)孩子的意志也是一種鍛煉。
2、自己的學(xué)習(xí)生活讓孩子自己調(diào)理。父母要指導(dǎo)孩子對(duì)孩子本人生活過(guò)的角落進(jìn)行及時(shí)清理。早晚要讓孩子自己疊被、攤被；做完手工作業(yè)，要孩子把剪在桌上、地上的紙屑、木屑及時(shí)打掃干凈；自己用的痰盂自己倒等等。這些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，可以養(yǎng)成孩子愛(ài)整潔、生活守秩序的良好習(xí)慣。這種習(xí)慣的形成，對(duì)孩子獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)是非常有利的。
3、讓孩子參加一些力所能及的公共家務(wù)勞動(dòng)。孩子除了料理自己的生活之外，父母還應(yīng)讓他參加一些力所能及的公共家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子在為家庭其他成員服務(wù)中出一點(diǎn)力。如在洗衣機(jī)旁給家長(zhǎng)作個(gè)幫手；在父母下班較晚的情況下淘米燒飯；在家里掃掃地、拖拖地板；對(duì)有興趣的孩子還可以讓他們學(xué)學(xué)燒菜煮飯或者簡(jiǎn)單地修理家電家具的技術(shù)等等。這種為家庭履行義務(wù)勞動(dòng)的責(zé)任感的確立，對(duì)培養(yǎng)孩子尊重別人的勞動(dòng)，關(guān)心父母的品質(zhì)是大有益處的。而這種品質(zhì)正是孩子獨(dú)立生活所必備的生活本領(lǐng)。
總之，讓孩子輕輕松松做些適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)，是一件利己、利家、利國(guó)的事情，我們的中小學(xué)校要大力倡導(dǎo)，我們的家長(zhǎng)也是責(zé)無(wú)旁貸，應(yīng)該共同托舉起燦爛的朝陽(yáng)！
家務(wù)勞動(dòng)跟蹤調(diào)查小報(bào)告篇五
化國(guó)有企業(yè)改革的要求，從企業(yè)自身的生存和發(fā)展實(shí)際出發(fā)，全面創(chuàng)新，使企業(yè)更快更好地與經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化大趨勢(shì)相適應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的生機(jī)與活力。在油田企業(yè)的改革與發(fā)展中要以擴(kuò)大資源、擴(kuò)展市場(chǎng)、降低成本、增加效益為目標(biāo)，從理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新入手，全力推進(jìn)市場(chǎng)化運(yùn)作、規(guī)范化管理和集約化經(jīng)營(yíng)，積極加快結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，努力轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，著力建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度。
一、堅(jiān)持“四項(xiàng)建設(shè)”方針，正確應(yīng)對(duì)企業(yè)的改革發(fā)展
大力加強(qiáng)黨的建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和思想政治建設(shè)等“四項(xiàng)建設(shè)”，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。1、加強(qiáng)黨的建設(shè)，努力建設(shè)一支好的領(lǐng)導(dǎo)班子要重點(diǎn)加強(qiáng)油田企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，做到講政治、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講紀(jì)律，努力建設(shè)一支求真務(wù)實(shí)、作風(fēng)正派、開(kāi)拓進(jìn)取、廉潔奉公的干部隊(duì)伍，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求銳意改革。
2、堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，注重人才培養(yǎng)
堅(jiān)持“以人為本”，不斷創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制、選人用人機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制、培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，努力建設(shè)好經(jīng)營(yíng)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能員工“三支人才隊(duì)伍”。人本管理是企業(yè)管理的靈魂。正確的經(jīng)營(yíng)理念確定之后，人是最活躍的因素。在日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)將凝聚人心、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神做為第一要?jiǎng)?wù)，努力提高油田企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。緊緊圍繞企業(yè)改革與創(chuàng)新發(fā)展的中心任務(wù)，始終堅(jiān)持“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念，注重以各類(lèi)形式凝聚員工提升人氣，使油田企業(yè)的文化建設(shè)具有自己的特色。要始終把觀念更新放在企業(yè)改革發(fā)展的首位，要善于運(yùn)用形勢(shì)和政策的變化，用企業(yè)改革和中發(fā)展目標(biāo)凝聚人心，提升人氣。
3、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，努力提高企業(yè)員工凝聚力
企業(yè)文化不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是不斷培育的結(jié)果。在企業(yè)文化的培育上，公司堅(jiān)持靠企業(yè)發(fā)展得人心，靠真情實(shí)意感人心，靠豐富活動(dòng)樂(lè)人心，靠榜樣力量聚人心。把企業(yè)文化建設(shè)引入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，精心打造具有獨(dú)特氣質(zhì)的企業(yè)精神文化。在企業(yè)內(nèi)部，人本管理是最有力的思想政治工作，是企業(yè)管理的靈魂。明確嚴(yán)格、量化到位的各項(xiàng)管理目標(biāo)，也是對(duì)員工最現(xiàn)實(shí)的“寓教于管”的激勵(lì)方式。寓教于管，就是將企業(yè)一個(gè)時(shí)期的大目標(biāo)，量化到每個(gè)主管領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)職能部門(mén)、各個(gè)崗位、具體到每一個(gè)員工身上，通過(guò)目標(biāo)分解產(chǎn)生比、學(xué)、趕、幫、超的激勵(lì)效應(yīng)，使職工在完成自身工作任務(wù)的過(guò)程中，潛移默化地養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和行為習(xí)慣，進(jìn)而提高自身的素質(zhì)。在選人用人上以目標(biāo)說(shuō)話，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展不同階段的工作任務(wù)，對(duì)各層管理人員提出具體的管理要求，先定指標(biāo)后定人，不接任務(wù)就換人，對(duì)事不對(duì)人。在績(jī)效考核分配方面，用目標(biāo)衡量，每個(gè)員工的月薪收入都與數(shù)字化的考核指標(biāo)緊密相聯(lián)，做到了公正、公開(kāi)、透明。始終堅(jiān)持用清醒的頭腦認(rèn)識(shí)人，用領(lǐng)導(dǎo)的表率帶動(dòng)人，用透明的制度約束人，用豐富的活動(dòng)激勵(lì)人，用解決實(shí)際困難溫暖人的濃厚氛圍。企業(yè)各個(gè)崗位有目標(biāo)，干部身上有壓力，職工心中有動(dòng)力。營(yíng)造一個(gè)“政策激勵(lì)人，崗位造就人”，有利于人才成長(zhǎng)、多做奉獻(xiàn)的寬松環(huán)境。讓企業(yè)職工深刻認(rèn)識(shí)到工作沒(méi)有思路，就沒(méi)有出路、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是密不可分的等觀念。
4、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的作用
要堅(jiān)持發(fā)揮油田企業(yè)黨組織的作用，用思想政治工作為企業(yè)改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神支撐。思想政治工作部門(mén)既是組織者、考核者，又是具體的參與者、實(shí)踐者。在發(fā)揮職能部門(mén)的作用中，也實(shí)現(xiàn)了自身的多項(xiàng)創(chuàng)新：工作思路上，由簡(jiǎn)單被動(dòng)服從型向主動(dòng)適應(yīng)進(jìn)取型轉(zhuǎn)變;工作內(nèi)容上，由單純的思想教育型向知識(shí)含量高、有崗位特點(diǎn)與經(jīng)營(yíng)管理融合的綜合教育型轉(zhuǎn)變;工作載體上由單一向綜合轉(zhuǎn)變。
二、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心，維護(hù)好企業(yè)職工利益
追求效益最大化，是企業(yè)永恒的目標(biāo)。作為油氣資源型企業(yè)，堅(jiān)持一切以經(jīng)濟(jì)效益為中心，必須以改革統(tǒng)攬全局，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和油藏經(jīng)營(yíng)理念，按照儲(chǔ)量、產(chǎn)量、投資、效益“四統(tǒng)一”的原則，突出效益勘探、效益開(kāi)發(fā)、效益科技，最大限度地降本增效，提高老油田開(kāi)發(fā)水平;必須正確處理市場(chǎng)總量與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，開(kāi)拓市場(chǎng)，優(yōu)化市場(chǎng)，優(yōu)選項(xiàng)目，加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)增量增效;必須認(rèn)真做好環(huán)境保護(hù)和質(zhì)量管理工作，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，向安全要效益，以安全保效益，確保油田整體經(jīng)濟(jì)效益的提高。油田企業(yè)的改革與發(fā)展要以經(jīng)濟(jì)效益為中心，把有效發(fā)展作為今后工作的基本原則。把效益觀念貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程，建立起講效益、創(chuàng)效益的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行機(jī)制，保證以效益為中心落到實(shí)處。確保經(jīng)濟(jì)效益和職工生活質(zhì)量同步提高，是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力的有力措施。既要不斷提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)多作貢獻(xiàn)，還要千方百計(jì)維護(hù)好職工群眾的切身利益，讓職工群眾享受到改革發(fā)展的成果。
、堅(jiān)持發(fā)展“三個(gè)戰(zhàn)略”目標(biāo)，提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力
油田企業(yè)應(yīng)該大力實(shí)施油氣主業(yè)有效發(fā)展、市場(chǎng)開(kāi)拓和科技興業(yè)“三個(gè)戰(zhàn)略”，全面提高油田企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和核心競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)施油氣主要有效發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)是加大勘探開(kāi)發(fā)工作力度，逐步實(shí)現(xiàn)資源的有效接替和開(kāi)發(fā)的良性循環(huán)。堅(jiān)持“立足老區(qū)，加快新區(qū)，拓展外部”的勘探方針，強(qiáng)化老區(qū)滾動(dòng)勘探，尋找優(yōu)質(zhì)儲(chǔ)量;重點(diǎn)搞好新區(qū)產(chǎn)能基地建設(shè);在油田的統(tǒng)一部署下，積極參與外部資源開(kāi)發(fā)，爭(zhēng)取盡快見(jiàn)到成效。大力實(shí)施市場(chǎng)開(kāi)拓戰(zhàn)略，形成油田內(nèi)部、國(guó)內(nèi)、國(guó)際三大市場(chǎng)的良性發(fā)展。油田企業(yè)要充分發(fā)揮技術(shù)、隊(duì)伍、品牌優(yōu)勢(shì)，積極擴(kuò)充內(nèi)部市場(chǎng)，選配優(yōu)良裝備和精干隊(duì)伍，豐富技術(shù)服務(wù)手段，為油氣勘探開(kāi)發(fā)提供優(yōu)勢(shì)高效服務(wù);全力擴(kuò)展國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，鞏固老市場(chǎng)，拓展新市場(chǎng)，積極進(jìn)入社會(huì)市場(chǎng)，做到市場(chǎng)份額和經(jīng)濟(jì)效益的同步增長(zhǎng);持續(xù)擴(kuò)大國(guó)際市場(chǎng)，形成石油工程技術(shù)服務(wù)、油氣資源合作開(kāi)發(fā)、石油機(jī)械產(chǎn)品銷(xiāo)售三大主營(yíng)產(chǎn)業(yè)。
四、加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造企業(yè)改革發(fā)展氛圍
早在1992年10月，_同志曾在黨的十四大報(bào)告中指出，轉(zhuǎn)換國(guó)有企業(yè)特別是大中型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制，是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的中心環(huán)節(jié)。我們認(rèn)為，推進(jìn)全面創(chuàng)新，是油田企業(yè)成功應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的必然要求。隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，油田企業(yè)將和國(guó)際上的大企業(yè)、跨國(guó)公司在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次上展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，這對(duì)油田企業(yè)的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。油田企業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)，全面創(chuàng)新，以新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和新的企業(yè)管理體制迎接挑戰(zhàn)，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。全面創(chuàng)新，也是徹底解決油田企業(yè)在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的深層次矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的唯一選擇。目前，油田企業(yè)還習(xí)慣于油田的管理模式和運(yùn)作方式，其管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制還有不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的地方，從而嚴(yán)重制約著企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。解決問(wèn)題的唯一出路在于改革，但枝節(jié)性的小改小革已無(wú)助于問(wèn)題的解決，必須適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，進(jìn)行全面創(chuàng)新、深刻變革。
五、當(dāng)前企業(yè)改革與發(fā)展中應(yīng)注意研究解決的兩個(gè)問(wèn)題
1、關(guān)于班子建設(shè)問(wèn)題
要進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)。
一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育。要深入開(kāi)展“三個(gè)代表”、“八榮八恥”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，按照“三個(gè)代表”、“八榮八恥”的要求，認(rèn)真查擺在貫徹黨的路線、方針、政策方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真查擺企業(yè)在深化改革和加快發(fā)展方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)。
二是要完善用人機(jī)制，激發(fā)干部隊(duì)伍的活力，要把黨管干部原則和董事會(huì)依法選擇經(jīng)營(yíng)者以及經(jīng)營(yíng)者依法行使用人權(quán)結(jié)合起來(lái)，把組織考核推薦和引入市場(chǎng)機(jī)制、公開(kāi)向社會(huì)招聘結(jié)合起來(lái)，建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，對(duì)有條件的企業(yè)，應(yīng)試行年薪制，激發(fā)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的積極性和創(chuàng)造性，為企業(yè)家的脫穎而出營(yíng)造一個(gè)寬松的社會(huì)環(huán)境。
三是要加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。以經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，積極探索和完善對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核指標(biāo)體系和考核辦法，并按照效益優(yōu)先、兼顧公平與責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)利益相一致的原則，強(qiáng)化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的激勵(lì)和約束。
2、關(guān)于勞動(dòng)、人事、分配制度的改革問(wèn)題
國(guó)有企業(yè)改革要取得突破性進(jìn)展和成效，很重要的必須進(jìn)行勞動(dòng)、人事、分配制度的重大改革。
(1)改革用工制度。企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要依法自主決定招聘職工，完善定員定額，優(yōu)化勞動(dòng)組織結(jié)構(gòu);科學(xué)設(shè)置工作崗位、測(cè)定崗位工作量、確定用工人數(shù)，實(shí)行定崗定員，減員增效，多渠道安置富余人員。實(shí)行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，經(jīng)培訓(xùn)仍未能競(jìng)爭(zhēng)上崗的職工，企業(yè)可依法與其解除勞動(dòng)合同，形成職工能進(jìn)能出的機(jī)制。
(2)改革人事制度。按照精干、高效原則設(shè)置各類(lèi)管理崗位和管理人員職數(shù)，精簡(jiǎn)職能部門(mén)，減少管理層次，打破“干部”和“工人”的身份界限，企業(yè)內(nèi)部各級(jí)管理人員必須實(shí)行公開(kāi)競(jìng)聘、擇優(yōu)聘用、定期考核，并實(shí)行任期制，不稱(chēng)職的必須及時(shí)從管理崗位上調(diào)整下來(lái)，形成管理人員能上能下的機(jī)制。
(3)改革收入分配制度。目前在收入分配上存在的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
1、企業(yè)要建立以崗位工資為主要形式的工資制度，明確崗位職責(zé)和技能要求，實(shí)行以崗定薪，崗變薪變。崗位工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，效益下降時(shí)相應(yīng)降低崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)整職工收入分配結(jié)構(gòu)，工資收入與企業(yè)效益和職工實(shí)際貢獻(xiàn)掛鉤，形成收入能增能減的機(jī)制。
2、要建立健全對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的薪酬必須與其職責(zé)、貢獻(xiàn)掛鉤，監(jiān)督約束機(jī)制健全的企業(yè)，在嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上，對(duì)經(jīng)營(yíng)管理者可以試行年薪制、持有股權(quán)、股票期權(quán)等分配形式。制定政策的有關(guān)部門(mén)要把這些東西設(shè)計(jì)好，要有激勵(lì)機(jī)制，讓搞企業(yè)的人有奔頭，能看到希望。
綜上所述，油田企業(yè)要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，成功應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生重大變化給企業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就必須加快發(fā)展，必須堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)，立足于企業(yè)改革與發(fā)展的實(shí)踐，積極探索先進(jìn)的企業(yè)管理思想和管理理論，努力創(chuàng)造和構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化，著力培育和弘揚(yáng)凝聚人心、催人奮進(jìn)的企業(yè)精神。這是油田企業(yè)理論創(chuàng)新的本質(zhì)要求。推進(jìn)企業(yè)理論創(chuàng)新，建設(shè)先進(jìn)企業(yè)文化，能夠?yàn)橛吞锲髽I(yè)的持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，能夠有效地改善、提升油田企業(yè)的素質(zhì)和形象，使油田企業(yè)保持旺盛的創(chuàng)新活力。
家務(wù)勞動(dòng)跟蹤調(diào)查小報(bào)告篇六
我國(guó)社會(huì)一進(jìn)入獨(dú)生子女時(shí)代，很多大中城市的中小學(xué)生很怕艱苦，他們?nèi)狈ω?zé)任感，依賴(lài)性很強(qiáng)，長(zhǎng)大后難以有堅(jiān)強(qiáng)的意志和平和的心態(tài)面對(duì)社會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)大的的生存競(jìng)爭(zhēng)壓力。由于我們中國(guó)家長(zhǎng)的特有溺愛(ài)，這些“小皇帝”“小公主”們一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的逍遙生活，他們一旦離開(kāi)父母，便絕大多數(shù)成了生活的低能兒：他們不會(huì)洗滌衣物和打掃整理房間，不會(huì)釘紐扣，也不會(huì)燒菜煮飯。
他們自己身邊的簡(jiǎn)單事情都不能自己做，有的甚至鬧出了在學(xué)校吃飯，打開(kāi)飯盒，拿起雞蛋不知怎么剝的笑話，他們有的成了大學(xué)生以后，勤工儉學(xué)做家政卻根本不會(huì)做家務(wù)活，還有的大學(xué)畢業(yè)幾年還未“斷乳”，他們依然心安理得地享受著父母的接濟(jì)。由此可見(jiàn)，家長(zhǎng)不讓孩子做家務(wù)，實(shí)際上是在扼制他們的生存，滅絕他們的生存權(quán)利。
為了讓中小學(xué)生既感受父母哺育子女的艱辛，體會(huì)到父母的恩情，又能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際生存能力。很多有識(shí)之士主張：孩子可以通過(guò)打掃房間，買(mǎi)菜，做飯，洗衣服，為爸爸媽媽洗腳、搓背等家務(wù)勞動(dòng)去體驗(yàn)父母平日的辛苦，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)親人的關(guān)愛(ài)之心。這一過(guò)程，會(huì)使學(xué)生做事情具有毅力和耐心，增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立自理能力，也為孩子的后續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
被調(diào)查的100多名小學(xué)生中，有相當(dāng)一部分不愿主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，且對(duì)父母產(chǎn)生較嚴(yán)重依賴(lài)。在對(duì)待家務(wù)勞動(dòng)態(tài)度上，53．75％的認(rèn)為應(yīng)參加家務(wù)勞動(dòng)，35．2％的認(rèn)為要適當(dāng)參加，僅有10．2％的孩子認(rèn)為無(wú)所謂，0．9％的認(rèn)為不必參加。在實(shí)際行動(dòng)上，只有1／3的學(xué)生選擇經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，而多達(dá)61．11％的學(xué)生只是偶爾參加，5．56％的從不參加。
家長(zhǎng)提供的數(shù)字更“不樂(lè)觀”。60多份家長(zhǎng)問(wèn)卷顯示，84．13％的學(xué)生在家偶爾參加家務(wù)勞動(dòng)，3．17％的從不參加，只有12．7％的經(jīng)常參加。
在參加家務(wù)勞動(dòng)原因這項(xiàng)中，有8．3％的孩子稱(chēng)參加勞動(dòng)的原因是獲得報(bào)酬，5．56％的說(shuō)是被父母強(qiáng)迫的，約24％的選擇“關(guān)心父母、替父母分憂”、49％選擇“鍛煉自理能力”。
盡管47．6％的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子參加家務(wù)勞動(dòng)不應(yīng)該給報(bào)酬，但在現(xiàn)實(shí)中，卻有57．14％的家長(zhǎng)在孩子參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)給了報(bào)酬。
造成學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)較少的另一個(gè)原因，是12．7％的家長(zhǎng)認(rèn)為參加家務(wù)勞動(dòng)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。而約七成學(xué)生則認(rèn)為，參加家務(wù)勞動(dòng)不會(huì)影響學(xué)習(xí)。
1、自己的日常生活要讓孩子自己料理。父母不應(yīng)把孩子的事情都包下來(lái)，而應(yīng)該指導(dǎo)和督促孩子用自己的勞動(dòng)來(lái)解決，教育孩子每天洗襪子、洗手帕，替換下來(lái)的衣褲，除大件難洗的、質(zhì)料高檔的外，一般也應(yīng)由孩子自己動(dòng)手洗。這些必要的勞動(dòng)，有利于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，對(duì)于整天進(jìn)行緊張學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)很好的調(diào)節(jié)，可以使大腦得到很好的休息。同時(shí)，這種看似輕微的勞動(dòng)，對(duì)孩子的意志也是一種鍛煉。
2、自己的學(xué)習(xí)生活讓孩子自己調(diào)理。父母要指導(dǎo)孩子對(duì)孩子本人生活過(guò)的角落進(jìn)行及時(shí)清理。早晚要讓孩子自己疊被、攤被；做完手工作業(yè)，要孩子把剪在桌上、地上的.紙屑、木屑及時(shí)打掃干凈；自己用的痰盂自己倒等等。這些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，可以養(yǎng)成孩子愛(ài)整潔、生活守秩序的良好習(xí)慣。這種習(xí)慣的形成，對(duì)孩子獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)是非常有利的。
3、讓孩子參加一些力所能及的公共家務(wù)勞動(dòng)。孩子除了料理自己的生活之外，父母還應(yīng)讓他參加一些力所能及的公共家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子在為家庭其他成員服務(wù)中出一點(diǎn)力。如在洗衣機(jī)旁給家長(zhǎng)作個(gè)幫手；在父母下班較晚的情況下淘米燒飯；在家里掃掃地、拖拖地板；對(duì)有興趣的孩子還可以讓他們學(xué)學(xué)燒菜煮飯或者簡(jiǎn)單地修理家電家具的技術(shù)等等。這種為家庭履行義務(wù)勞動(dòng)的責(zé)任感的確立，對(duì)培養(yǎng)孩子尊重別人的勞動(dòng)，關(guān)心父母的品質(zhì)是大有益處的。而這種品質(zhì)正是孩子獨(dú)立生活所必備的生活本領(lǐng)。
總之，讓孩子輕輕松松做些適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)，是一件利己、利家、利國(guó)的事情，我們的中小學(xué)校要大力倡導(dǎo)，我們的家長(zhǎng)也是責(zé)無(wú)旁貸，應(yīng)該共同托舉起燦爛的朝陽(yáng)！
家務(wù)勞動(dòng)跟蹤調(diào)查小報(bào)告篇七
在我們平凡的日常里，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的關(guān)于街頭小報(bào)的調(diào)查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從網(wǎng)站上得知：在省少管所的押犯中，僅性犯罪一類(lèi)，就有80%的人看過(guò)各種街頭小報(bào)和小冊(cè)子。有一中學(xué)生因盜竊被拘留后，他在“心理探詢(xún)”的答卷上寫(xiě)到：他在1994年初看過(guò)一些街頭小報(bào)和小冊(cè)子后，便專(zhuān)門(mén)買(mǎi)描寫(xiě)偷竊的小報(bào)看。其中他最著迷并下決心模仿的是《蒙面大盜》中的人物，有些地方他看過(guò)多遍。另一個(gè)學(xué)生對(duì)他產(chǎn)生犯罪行為的念頭是這樣說(shuō)明的：原因在于街頭小報(bào)彌補(bǔ)了我想得到的、想見(jiàn)到的某種欲望和感覺(jué)。
據(jù)讀者的反映和我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)文字粗俗、語(yǔ)言錯(cuò)亂、內(nèi)容雷同、情趣低下是街頭小報(bào)的共性，即使格調(diào)較高的作品，病句、丟句的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。在我記錄的86篇作品中，僅有三篇格調(diào)較高，剩下的83篇中，有50多篇是武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)。武俠小說(shuō)往往情節(jié)破碎，謬誤百出，毫無(wú)生活真實(shí)性可言，有些書(shū)中還有不堪入目的描寫(xiě)，對(duì)中學(xué)生思想、行為有很大危害。以偵破為主的小報(bào)也為數(shù)不少，內(nèi)容看去無(wú)大害，但仔細(xì)讀，就能發(fā)現(xiàn)有不宜或不應(yīng)該有的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，內(nèi)容易成為中學(xué)生仿效的對(duì)象，對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的影響。有些期刊封面、封底都有不健康的圖畫(huà)，題目多用觸目驚心與誘惑性的詞語(yǔ)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭小報(bào)對(duì)中學(xué)生以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是弊大于利的.。其不良影響表現(xiàn)多種多樣，有顯而易見(jiàn)的，也有潛滋暗長(zhǎng)的。例如一些并無(wú)大害的作品使中學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，有的看上了癮，變的“廢寢忘食”，看過(guò)之后又念念不忘，談?wù)撈饋?lái)眉飛色舞，實(shí)在分散精力。許多學(xué)生看武打小說(shuō)學(xué)武打，看神話小說(shuō)想成仙，造成思想混亂。因此街頭小報(bào)的危害應(yīng)該引起高度的重視。
我竭誠(chéng)希望整個(gè)社會(huì)能向我們青少年伸出牽引的手，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。殷盼教育工作者、教師和家長(zhǎng)共同努力，提高我們分辨事物的能力，激發(fā)出我們積極向上、進(jìn)取的動(dòng)力來(lái)。希望管理部門(mén)嚴(yán)加整頓，對(duì)一些內(nèi)容不健康，粗制濫造的街頭小報(bào)堅(jiān)決取締。我想，如果優(yōu)秀的文學(xué)名著和健康的通俗文學(xué)被廣大青年所接受，那些不良的街頭小報(bào)是會(huì)縮小地盤(pán)、被淘汰的。因?yàn)樘摷俚?、華而不實(shí)的東西可以輝煌一時(shí)，但終究不會(huì)長(zhǎng)久的。
家務(wù)勞動(dòng)跟蹤調(diào)查小報(bào)告篇八
至20xx年底，企業(yè)的開(kāi)業(yè)年數(shù)為5年及以下的占；6至10年的占；10年以上的占。也就是說(shuō)，被調(diào)查企業(yè)開(kāi)業(yè)6年以上的占了。開(kāi)業(yè)年數(shù)的中位值為7年。20xx年調(diào)查時(shí)，這個(gè)數(shù)值是年。考慮到這次企業(yè)調(diào)查報(bào)告范文有一半是通過(guò)工商局向一般私企問(wèn)卷的，不同于上次僅僅調(diào)查代表性企業(yè)，所以不能得出私營(yíng)企業(yè)存活年數(shù)下降的結(jié)論。
根據(jù)企業(yè)調(diào)查報(bào)告范文中提到的開(kāi)業(yè)年數(shù)、企業(yè)開(kāi)業(yè)時(shí)的實(shí)收資本、企業(yè)20xx年底所有者權(quán)益三個(gè)數(shù)據(jù)得出企業(yè)的資本年增長(zhǎng)率，其中位值為。
企業(yè)利潤(rùn)略有回升，銷(xiāo)售利潤(rùn)率趨于平穩(wěn)。上次企業(yè)調(diào)查報(bào)告范文中發(fā)現(xiàn)，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，私營(yíng)企業(yè)的銷(xiāo)售利潤(rùn)率有逐年下降的趨勢(shì)。此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，銷(xiāo)售利潤(rùn)率已經(jīng)逐漸趨于平穩(wěn)。
20xx年底，工商局調(diào)查企業(yè)的稅后凈利潤(rùn)的中位數(shù)為7萬(wàn)元，與前面的銷(xiāo)售額中位數(shù)相比，可得出銷(xiāo)售利潤(rùn)率約為。工商聯(lián)調(diào)查企業(yè)的稅后凈利潤(rùn)的中位數(shù)為25萬(wàn)元，與前面的銷(xiāo)售額中位數(shù)相比，可得出銷(xiāo)售利潤(rùn)率約為。兩者數(shù)據(jù)相差不大。
與前幾次工商聯(lián)企業(yè)調(diào)查報(bào)告范文中的數(shù)據(jù)相比，企業(yè)利潤(rùn)略有回升(1997年銷(xiāo)售利潤(rùn)率為，20xx年為5%，20xx年為)，被調(diào)查企業(yè)的稅后凈利潤(rùn)(中位數(shù))從20xx年調(diào)查時(shí)的21萬(wàn)元上升到25萬(wàn)元，但銷(xiāo)售利潤(rùn)率只回升了個(gè)百分點(diǎn)。
行業(yè)利潤(rùn)差距拉大。此次企業(yè)調(diào)查報(bào)告范文中發(fā)現(xiàn)，房地產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)大大高于其他行業(yè)，稅后凈利潤(rùn)的中位值比處于第二位的“電力煤氣業(yè)?的利潤(rùn)高一倍多。其他利潤(rùn)較高的行業(yè)還有電力煤氣、衛(wèi)生體育、建筑業(yè)、采掘業(yè)、科研技術(shù)業(yè)，而利潤(rùn)較低的行業(yè)為交通運(yùn)輸業(yè)、社會(huì)服務(wù)業(yè)、商業(yè)餐飲業(yè)?？梢钥闯?，科研技術(shù)業(yè)雖然資本規(guī)模處于平均水平之下，但其利潤(rùn)中位數(shù)卻是高于平均水平的，這與其技術(shù)含量高有直接關(guān)系。商業(yè)餐飲業(yè)資本規(guī)模不大，技術(shù)含量較低，而且行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，行業(yè)利潤(rùn)低。
三是雇工人數(shù)基本穩(wěn)定。工商局調(diào)查企業(yè)20xx年全年雇工人數(shù)的中位值為24人，而工商聯(lián)調(diào)查企業(yè)的全年雇工人數(shù)的中位值為60人。從企業(yè)調(diào)查報(bào)告范文中縱向來(lái)看，私營(yíng)企業(yè)的全年雇工人數(shù)基本穩(wěn)定。本次企業(yè)調(diào)查報(bào)告范文的企業(yè)的全年雇工人數(shù)的中位數(shù)與20xx年調(diào)查企業(yè)的全年雇工人數(shù)的中位數(shù)持平，都是60人。
除了全年雇工之外，企業(yè)還雇用一些季節(jié)性工人。工商局調(diào)查企業(yè)雇用半年以上不足一年的工人數(shù)的中位值為5人，工商聯(lián)調(diào)查企業(yè)中這類(lèi)雇工人數(shù)的中位值為8人。
近兩年來(lái)私營(yíng)企業(yè)行業(yè)和地區(qū)分布呈擴(kuò)張之勢(shì)
一是主營(yíng)行業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢(shì)。被調(diào)查企業(yè)的主營(yíng)行業(yè)有兩項(xiàng)的比例為；主營(yíng)行業(yè)有三項(xiàng)的比例為。也就是說(shuō)，在調(diào)查企業(yè)中有近1/4的企業(yè)主營(yíng)行業(yè)已經(jīng)多元化了。
二是行業(yè)分布隨著市場(chǎng)準(zhǔn)入的放寬而延伸。被企業(yè)調(diào)查報(bào)告范文中調(diào)查企業(yè)中以制造業(yè)和商業(yè)餐飲業(yè)所占比重：制造業(yè)比重達(dá)到；商業(yè)餐飲業(yè)達(dá)到24%，這兩項(xiàng)合計(jì)超過(guò)了60%。與上一次調(diào)查相比，這兩項(xiàng)所占比例基本未變，商業(yè)餐飲業(yè)的比例略有提高。
與上一次企業(yè)調(diào)查報(bào)告范文的內(nèi)容相比，農(nóng)林牧漁業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)都略有上升，采掘業(yè)比重基本未變。值得注意的是，社會(huì)服務(wù)、科研技術(shù)等新興行業(yè)的比重增長(zhǎng)迅速。如社會(huì)服務(wù)業(yè)從增長(zhǎng)到了，幾乎增長(zhǎng)了一倍；科研技術(shù)業(yè)從增長(zhǎng)到了，幾乎增長(zhǎng)了一倍半。建筑業(yè)雖然算不上是新行業(yè)，但增長(zhǎng)率也較高，從增長(zhǎng)到了，增長(zhǎng)了近一半。房地產(chǎn)業(yè)的比例不小，達(dá)到了。把教育文化與衛(wèi)生體育作為主營(yíng)行業(yè)的企業(yè)也占了4%；還有的企業(yè)將電力煤氣等公用事業(yè)作為主營(yíng)行業(yè)。這些變化說(shuō)明，近兩年，民間資本的進(jìn)入領(lǐng)域有明顯的拓展和延伸。
三是企業(yè)的總部和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地逐步從農(nóng)村和集鎮(zhèn)向大城市轉(zhuǎn)移。這是同企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、企業(yè)涉足行業(yè)的不斷調(diào)整以及企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)的，也是同大城市不斷改善投資環(huán)境，吸引投資者的努力分不開(kāi)的。
服裝企業(yè)考察報(bào)告范文
一、惠州真維斯公司情況
家務(wù)勞動(dòng)跟蹤調(diào)查小報(bào)告篇九
1、知道中學(xué)生日常生活中做家務(wù)的情況，讓我們通過(guò)家長(zhǎng)、老師更好地了解自己。
2、走進(jìn)家長(zhǎng)的內(nèi)心世界，了解他們對(duì)中學(xué)生做家務(wù)的看法。
3、促使學(xué)生和家長(zhǎng)正確對(duì)待做家務(wù)活，根據(jù)實(shí)情做出正確選擇。
4、提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐的能力，同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
5、練習(xí)我們的`膽量。
1、農(nóng)村中學(xué)生做家務(wù)的情況
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，20%的學(xué)生會(huì)經(jīng)常主動(dòng)幫父母做家務(wù)，41%的學(xué)生會(huì)偶爾幫父母做家務(wù)，還有39%的學(xué)生不會(huì)主動(dòng)幫父母做家務(wù)。這說(shuō)明我們農(nóng)村中學(xué)生少數(shù)人還是比較乖，比較體諒父母，能夠正確認(rèn)識(shí)家務(wù)勞動(dòng)的。在不主動(dòng)幫父母做家務(wù)的這部分學(xué)生中有個(gè)別同學(xué)甚至從不幫助父母做家務(wù)，可以說(shuō)非常懶惰。在做家務(wù)的內(nèi)容方面，通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)不管男同學(xué)還是女同學(xué)都會(huì)主動(dòng)幫助父母去洗菜洗碗、洗衣服、拖地、整理房間等等，這是很好的現(xiàn)象。另外我們也發(fā)現(xiàn)，23.8%的學(xué)生會(huì)主動(dòng)收拾自己的房間，有一種自己的事情要自己做的想法，但遺憾的是仍然有大部分學(xué)生不會(huì)去整理自己的房間。
2、中學(xué)生對(duì)做家務(wù)的看法
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村中學(xué)生主要對(duì)家務(wù)有兩種看法，一種是肯定它，還有一種就是否定它。25.7%的學(xué)生認(rèn)為做力所能及的家務(wù)事自己應(yīng)盡的義務(wù)，43.8%的學(xué)生認(rèn)為做家務(wù)對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有影響，相反的可以幫助他們養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，可充實(shí)他們的課余生活，可以增進(jìn)父母與子女之間的感情，因?yàn)樽黾覄?wù)可以讓子女體會(huì)到做父母的辛苦等等。但是仍然有一部分學(xué)生認(rèn)為家務(wù)理所當(dāng)然是父母做的，11.9%的學(xué)生認(rèn)為做家務(wù)對(duì)學(xué)習(xí)有影響，理由是做家務(wù)自己還小，不懂得該怎么做，況且他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家務(wù)會(huì)減少他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且做不好還會(huì)挨罵，甚至有部分男同學(xué)可能是受家庭生活的影響認(rèn)為做家務(wù)是女生的職責(zé)，男生沾不上邊。
3、家長(zhǎng)對(duì)做家務(wù)的看法
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)22%的家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)讓要求孩子做家務(wù)，這部分家長(zhǎng)很多都意識(shí)到做家務(wù)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有益的，可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)等，29%的學(xué)生家長(zhǎng)偶爾會(huì)主動(dòng)要求孩子做家務(wù)，還有49%的.學(xué)生家長(zhǎng)一般不會(huì)讓學(xué)生做家務(wù)。至于不讓孩子做家務(wù)的理由當(dāng)中，32%的家長(zhǎng)是怕做家務(wù)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，32%的家長(zhǎng)覺(jué)得自己孩子太小不太會(huì)做家務(wù)，23%的家長(zhǎng)是怕孩子太辛苦，溺愛(ài)孩子，14%的家長(zhǎng)是覺(jué)得孩子太調(diào)皮，叫不動(dòng)。在讓孩子做家務(wù)的家長(zhǎng)調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)32%的家長(zhǎng)偶爾會(huì)給適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)，3%的家長(zhǎng)是經(jīng)常給，大部分家長(zhǎng)（65%）還是不會(huì)給零花錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
4、學(xué)校老師對(duì)做家務(wù)的看法
我們選擇了班主任和英語(yǔ)老師做了一個(gè)訪談，通過(guò)訪談我們發(fā)現(xiàn)老師們小時(shí)候由于家庭條件的原因都幫助父母做了很多家務(wù)，而且不認(rèn)為這會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，相反地認(rèn)為正因?yàn)槎嘧黾覄?wù)體會(huì)到父母的艱辛，所以在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力。她們都認(rèn)為中學(xué)生做適當(dāng)?shù)募覄?wù)，做力所能及的家務(wù)對(duì)自己的成長(zhǎng)意義巨大，家務(wù)勞動(dòng)可以使中學(xué)生在精神壓力重的情況下釋放心情，做到勞逸結(jié)合；可以使中學(xué)生開(kāi)擴(kuò)視野，學(xué)習(xí)生活方面的相關(guān)知識(shí)；適當(dāng)做家務(wù)可以增強(qiáng)中學(xué)生的體質(zhì)狀況，減少一些不必要的疾病，適當(dāng)做些家務(wù)可以使中學(xué)生變得細(xì)心，使中學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程變得更有意思更精彩等等。
1、作為家長(zhǎng)需要主動(dòng)要求孩子做適當(dāng)?shù)募覄?wù)，不要一味地覺(jué)得孩子小做不好家務(wù)，家長(zhǎng)在要求孩子做家務(wù)時(shí)盡量不要給零花錢(qián)給孩子做獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)檫@樣使他們做什么事情都會(huì)感覺(jué)應(yīng)該有錢(qián)做為回報(bào)，使他們少了對(duì)“義務(wù)”等一些東西的認(rèn)識(shí)。
3、中學(xué)生要提高自己對(duì)做家務(wù)這方面的認(rèn)識(shí)，多學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的伙伴，多體會(huì)父母的辛苦，多主動(dòng)幫助父母，多制定一些計(jì)劃目標(biāo)，諸如我這個(gè)星期做家務(wù)要達(dá)到多少時(shí)間，要做幾種類(lèi)型的家務(wù)等。
4、學(xué)校應(yīng)該對(duì)學(xué)生這一方面的知識(shí)加強(qiáng)教育，倡導(dǎo)學(xué)生回家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)勞動(dòng)，同時(shí)可以設(shè)計(jì)一些家?；顒?dòng)記錄表鼓勵(lì)學(xué)生、監(jiān)督學(xué)生做家務(wù)，也可以定期請(qǐng)一些會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校進(jìn)行交流，給其他學(xué)生、家長(zhǎng)提供模范。
經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間，我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)踐調(diào)查，體驗(yàn)了調(diào)查過(guò)程中艱辛與困難，同時(shí)也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我們有些感觸，但也有許多不足之處需要改進(jìn)：調(diào)查問(wèn)卷的針對(duì)性不強(qiáng)，只問(wèn)了一些表面問(wèn)題；準(zhǔn)備不充分，如在實(shí)地調(diào)查中我沒(méi)有充分的準(zhǔn)備導(dǎo)致一種尷尬的反應(yīng)，還有我沒(méi)有準(zhǔn)備照相機(jī)，應(yīng)該拍一些家庭子女在家中做家務(wù)事的場(chǎng)景。調(diào)查的面太窄，主要局限在縣城內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)，而且調(diào)查問(wèn)卷的量也有限，所以反應(yīng)的局限情況還不夠全面。
所以，以后我再做社會(huì)實(shí)踐調(diào)查時(shí)，我首先更會(huì)認(rèn)真的分析調(diào)查內(nèi)容，·寫(xiě)好調(diào)查提綱，做好更充分的準(zhǔn)備，多花點(diǎn)時(shí)間在設(shè)計(jì)問(wèn)卷上，擴(kuò)大調(diào)查活動(dòng)范圍，去調(diào)查更多的社會(huì)群體，這樣可以使我們的調(diào)查更有說(shuō)服力，多利用數(shù)據(jù)或多種形式說(shuō)明所反應(yīng)的問(wèn)題；多問(wèn)他人學(xué)習(xí)，去上補(bǔ)短，平時(shí)多留心觀察我們身邊的事物與現(xiàn)象。并在筆記上寫(xiě)好檢驗(yàn)與感受搜索相關(guān)資料；要提高膽量，多與社會(huì)群體們和諧的合作與交流，學(xué)會(huì)真正融于社會(huì)大集體當(dāng)中。
