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2023年法制在心中班會(huì)記錄 法制在我心中內(nèi)容 一等獎(jiǎng)六篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:17:55
2023年法制在心中班會(huì)記錄 法制在我心中內(nèi)容 一等獎(jiǎng)六篇(通用)
時(shí)間:2023-06-11 18:17:55     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

法治在我心中班會(huì)篇一

大家好!

__月__日,我參加了在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的__市教育局20__年小學(xué)《道德與法治》新教材骨干教師培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)有兩個(gè)內(nèi)容:一是由人教社的郭雯霞老師對(duì)新教材《道德與法治》教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)解讀;二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學(xué)實(shí)錄。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲頗多。

小學(xué)一年級(jí)《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑,以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計(jì)的。教材中的主體是兒童,教材的內(nèi)容是兒童的生活。教材關(guān)注一年級(jí)學(xué)生的整體成長、生活;了解學(xué)校生活的兩個(gè)主體生活方式;學(xué)會(huì)玩,并且有意義地玩;學(xué)會(huì)主動(dòng)思考,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,有想法的參與學(xué)習(xí)。整本教材洋溢著對(duì)自然和生活的熱愛,從多元的生活世界,力圖體現(xiàn)多元、開放、平等、包容的價(jià)值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑,形成生活內(nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯,教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷,體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會(huì)之間和諧與溫暖的關(guān)系。學(xué)生從課本中能學(xué)會(huì)做事、主動(dòng)思考、積極參與學(xué)習(xí),讓自己努力從適應(yīng)制度走向自理、自律、自覺、自主。

新教材中沒有了說教性的內(nèi)容,各冊設(shè)計(jì)了相對(duì)集中的.教育主題,呈現(xiàn)方式體現(xiàn)了兒童的審美需求,突出趣味性,激發(fā)了學(xué)生想象力,力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向?qū)W生呈現(xiàn)良好的道德實(shí)例和現(xiàn)實(shí)需求的法治知識(shí),也應(yīng)和學(xué)生一起解讀、分析,更要帶學(xué)生們走出教室,走進(jìn)社會(huì),觀察、思考、感悟、實(shí)踐。

面對(duì)新教材,我們要多思考,多研究,做一名研究型、反思型的教師,用自己的實(shí)際行動(dòng)教書育人,做一位有眼光、有底蘊(yùn)、有情懷的教育者,用德浸潤兒童心靈,用法呵護(hù)兒童成長。

法治在我心中班會(huì)篇二

大家早上好!

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個(gè)法制宣傳日來臨之際,我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>

管子講:“以規(guī)矩為方圓則成,以尺寸量長短則成,以法教治民則安?!倍删褪俏覀?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動(dòng),升國旗時(shí),《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環(huán)境保護(hù),關(guān)愛自然方面,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩;作為學(xué)生,每日奔波在上學(xué),下學(xué)途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,人民的生活就會(huì)更加美好。青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。

同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),愿君冶學(xué)于校,以法修身,行事于人,經(jīng)法研性,他日匡世于國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。

法治在我心中班會(huì)篇三

教學(xué)目的:

1、讓孩子們對(duì)民主、法制、人權(quán)有了基本了解,了解憲法的基本觀念

2、思考權(quán)利的重要性、公共意識(shí)的重要性,以及在規(guī)則之下實(shí)現(xiàn)自由和責(zé)任的重要性。

一、故事導(dǎo)入

二、“我選我”憲法解讀,初學(xué)《憲法》

(一)師述:《我選我》這篇課文講了一個(gè)班上選勞動(dòng)委員,一個(gè)同學(xué)站起來自薦,這說明“我們每個(gè)人都要為自己的權(quán)益大膽地爭取!”《憲法》非常重要,它跟我們的生活息息相關(guān)!(告訴學(xué)生們言論自由、公開表達(dá)訴求的重要性,以及如何正確行使選舉權(quán)。)

(四)舉例并解讀,激活《憲法》,不能讓它成為“睡美人”

1、列舉各種耳熟能詳?shù)膽椃ò咐?比如動(dòng)車事件、孫志剛事件)使學(xué)生明確如何改變憲法的“睡美人”狀況,使之真正實(shí)施和管用;師述案列解讀:在紀(jì)念《憲法》公布施行30周年大會(huì)上,總書記說:“憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施?!痹趯?shí)施中,憲法卻經(jīng)常成為“睡美人”,“看上去很美,但經(jīng)常停留在標(biāo)語、口號(hào)層面?!薄稇椃ā分械囊?guī)定,應(yīng)該拿來激活、使用。比如溫州動(dòng)車事故時(shí),就可以按《憲法》第七十一條的規(guī)定,啟動(dòng)全國人民代表大會(huì)和全國人大常委會(huì)特別調(diào)查程序,給全國人民一個(gè)交代。

論及法治時(shí),諶洪果說,公權(quán)力應(yīng)該受到制約和制衡,而作為公民,每個(gè)人都應(yīng)樹立司法的意識(shí),因?yàn)樗痉ㄊ钦x的最后一道防線。而在當(dāng)下中國,民眾的司法意識(shí)恰恰比較淡漠,“很多人不理解律師為什么替職務(wù)犯罪和暴力犯罪的‘壞人’辯護(hù)。當(dāng)有一天,突然有人說你是壞人,如果沒有律師進(jìn)行辯護(hù),只能讓公權(quán)力一家說了算,那是多么可怕?!睉椃ㄓ兄谑姑總€(gè)人都真正地站起來。

3、案列總結(jié),讓學(xué)生明白共同努力培育憲政文化的重要性

三、課堂討論

學(xué)生討論:通過老師故事、案列等你明白了什么?

四、課堂小結(jié)

法治在我心中班會(huì)篇四

法制在我心中,我們會(huì)擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國家利益,損害別人利益的事,下面是本站小編為你整理的幾篇法治在我心中的經(jīng)典

演講稿

,希望能幫到你喲。

各位好!我來自××市公證處,今天我演講的題目是《“執(zhí)法為民”無小事一葉一枝總關(guān)情》。

清朝詩人鄭板橋曾有詩云:衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時(shí)代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣,因其言之殷切至今仍常被人們引用,把這句話運(yùn)用到我們司法行政工作中,就是“執(zhí)法為民”。“執(zhí)法為民”在不同的行業(yè)應(yīng)有不同的注解,作為我們司法部門,公平和正義是永恒的主題,我們的工作,就是準(zhǔn)確地詮釋法律的含義,使法律的規(guī)定在人們的生活中得以實(shí)現(xiàn)。眾所周知,公證是國家公證機(jī)構(gòu)依法證明法律行為和具有法律意義的事實(shí)、文書的真實(shí)性、合法性的活動(dòng),公證機(jī)構(gòu)作為基層法律服務(wù)單位,與人們?nèi)罕姷娜粘I铌P(guān)系非常密切,一年三百六十五天,幾乎天天與當(dāng)事人打交道,我們在工作中適用法律必然影響到人們的日常生活,在公證活動(dòng)過程中,能否真正做到“執(zhí)法為民”,不僅關(guān)系到國家法律的適用,也事關(guān)執(zhí)法形象?!皥?zhí)法為民”對(duì)于我們來說,意味著提高執(zhí)法水平,并在實(shí)際工作中運(yùn)用好法律,最大限度地保護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益。遺憾的是,在前一段時(shí)間發(fā)生的“西安寶馬彩票案”中,西安市新城區(qū)公證處公證員董某嚴(yán)重失職,被不法分子鉆了空子,發(fā)生了嚴(yán)重?fù)p害彩民利益,損害政府聲譽(yù),損害公證工作公信力的彩票欺詐事件。對(duì)此,我們應(yīng)引以為戒,并從中吸取相關(guān)教訓(xùn),在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),更加注重職業(yè)道德修養(yǎng)。

如何在公證工作中真正做到“執(zhí)法為民”?我認(rèn)為,首先,我們要正確理解并適用法律,在受理業(yè)務(wù)和審查出證的過程中,認(rèn)真審查有關(guān)材料,及時(shí)、準(zhǔn)確地出證,以維持經(jīng)濟(jì)秩序,穩(wěn)定社會(huì)關(guān)系,減少不必要的紛爭和訴訟,“為民服務(wù)無小事”,這個(gè)過程,既要求我們具有豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又要求我們認(rèn)真、細(xì)心?,F(xiàn)今中國的法治水平還不是很高,有些當(dāng)事人,包括一些受過良好教育的當(dāng)事人,對(duì)法律也是一知半解。

記得有一次,一位中年婦女帶著女兒前來要求辦理繼承公證,原來這位女士的丈夫不久前遇車禍死亡,在合肥遺留有房產(chǎn)一套,這對(duì)母女要求對(duì)遺產(chǎn)進(jìn)行繼承。我處接待公證員在了解情況后,耐心地向她們解釋了我國繼承法的有關(guān)規(guī)定,告知除她們母女外,若被繼承人的父母尚健在,也享有繼承權(quán),并要求她們到死者生前單位出具死者的親屬關(guān)系證明。第二天,這對(duì)母女帶著親屬關(guān)系證明來了,但證明上對(duì)死者父母的死亡時(shí)間卻含糊其詞,公證員為慎重起見,數(shù)次到死者生前單位了解情況,并和死者父母居住地的有關(guān)部門取得聯(lián)系,終于查實(shí)原來死者的母親尚健在,但遠(yuǎn)在浙江鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng),根本不知道對(duì)兒子的房產(chǎn)享有繼承權(quán),經(jīng)過公證員的多方協(xié)調(diào)努力,死者的母親最終獲得了房產(chǎn)折價(jià)款四萬多元。

我們?yōu)檫@一結(jié)果感到由衷的欣慰,因?yàn)?,我們深深地知?法律應(yīng)當(dāng)公正地保護(hù)所有人的利益,試想,如果公證員在審查過程中,沒有足夠的細(xì)心或者馬虎應(yīng)付,那位遠(yuǎn)在農(nóng)村的不幸母親的權(quán)利誰來保護(hù)?如果公證員不能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事,社會(huì)秩序又將如何維持下去?所以我想,能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定來解決人們?nèi)粘I钪杏龅降膯栴}和需要應(yīng)當(dāng)是我們法律服務(wù)人員“執(zhí)法為民”的前提和本質(zhì)。其次,作為法律服務(wù)行業(yè)的公證,從其工作性質(zhì)上來說,在準(zhǔn)確適用法律的前提下,還應(yīng)當(dāng)盡量給當(dāng)事人提供方便,要“想當(dāng)事人之所想,急當(dāng)事人之所急”,為人民群眾服務(wù)一兩次并不難,難的是時(shí)時(shí)刻刻心里都裝著人民群眾,任何時(shí)候都把人民群眾的利益放在第一位!這才是真正的“執(zhí)法為民”。

作為一個(gè)剛剛從事公證行業(yè)的新人,這一點(diǎn)我在處里的老同志身上學(xué)到很多,在受理群眾來電咨詢和接待時(shí),我處無論是主任還是普通公證人員,都能熱情、耐心而又詳盡地進(jìn)行解答,為當(dāng)事人提供一些力所能及的法律幫助,把每一次解答咨詢都看作是對(duì)法律的宣傳過程;在辦證過程中,對(duì)于一些年老體弱或行動(dòng)不便的當(dāng)事人,我們按照當(dāng)事人的要求,盡量有利于當(dāng)事人的時(shí)間安排,多次利用周末和中午休息時(shí)間開展上門服務(wù);我處每一位公證員每年都自覺辦理一定量的法律援助業(yè)務(wù),在平時(shí)工作中,我們還一貫注重辦證效率,使當(dāng)事人的需要能夠及時(shí)滿足,當(dāng)事人的困難能夠及時(shí)解決。當(dāng)一份份精心裝訂好的

公證書

送到當(dāng)事人手上的時(shí)候,當(dāng)當(dāng)事人的臉上露出滿意的笑容的時(shí)候,我們真切地感受到,這,就是我們公證人的價(jià)值!

英國大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說過:正義不僅要實(shí)現(xiàn),而且要以看得見的方式實(shí)現(xiàn)。我們所做的,就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行,使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益,以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,許許多多個(gè)日子我們都是這樣走過來的,許許多多個(gè)日子我們還將這樣走下去。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們、朋友們:

大家上午好!

我今天演講的題目是《正義在心鐫刻忠誠》

參加過很多次的演講活動(dòng),每次的演講體會(huì)總會(huì)有所不同,今天我很高興能又一次站在這里,代表民行檢察科參加這次演講活動(dòng),和各位參賽選手共同學(xué)習(xí)和探討有關(guān)社會(huì)主義法治理念的時(shí)代話題。

時(shí)光荏苒,歲月如梭,共和國走過了五十六年的風(fēng)雨歷程,在這偉大的社會(huì)主義國家,中國人民真正得到了公平和正義的法律保護(hù),成為了國家的主人。翻閱中華五千年浩瀚的歷史,在浩如煙海的歷史長河里,千百年來人們呼喚著一個(gè)共同的目標(biāo),那就是公平和正義的司法主題!能否強(qiáng)化法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義?是關(guān)系到國家命運(yùn)、人民命運(yùn)的嚴(yán)肅話題。在人生的考場,面對(duì)這張人生的試卷,我們能否交上令人滿意的答案,對(duì)我們是嚴(yán)峻的考驗(yàn)!

“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”這一社會(huì)主義法治理念的提出,正是應(yīng)時(shí)代呼喚而出,它標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治國家的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握。理論是行動(dòng)的指南,沒有正確的理論指導(dǎo),就沒有正確的行動(dòng)。樹立社會(huì)主義法治理念是正確理解法治精髓,把握法律本義,正確執(zhí)法的關(guān)鍵,它關(guān)系到社會(huì)主義法律體系的性質(zhì)與地位,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,人心的向背。沒有正確的法治理念,就難以做到:情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀;沒有先進(jìn)的法治理念,就難以在改革開放中做好人民的公仆。

低頭看看胸前神圣的檢徽,感到自己的心是和人民一起跳動(dòng),做為一名檢察官,我在時(shí)刻在告訴自己,人民檢察為人民。只有把社會(huì)主義法治理念運(yùn)用到工作中,以依法治國為核心;以執(zhí)法為民為本質(zhì);以公平正義為追求;以服務(wù)大局為使命;以黨的領(lǐng)導(dǎo)為保證,才能維護(hù)好最廣大人民的根本利益,自覺的接受人民群眾的監(jiān)督,才能讓黨放心,讓人民滿意,才能用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)公平和正義的司法主題!

在全面建設(shè)平安xx縣的進(jìn)程中,檢察機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著維護(hù)改革發(fā)展、穩(wěn)定大局的神圣使命,這份使命是要通過嚴(yán)歷打擊各種犯罪,促進(jìn)反腐倡廉來實(shí)現(xiàn);這份使命是要通過加強(qiáng)法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義來實(shí)現(xiàn)!我驕傲,我能夠成為檢察隊(duì)伍中的一員!我自豪,我可以用自己的一言一行鐫刻對(duì)檢察事業(yè)的摯愛!我奮進(jìn),我將用汗水與生命鑄造對(duì)黨和人民的忠誠!也許,我們每個(gè)人的力量是有限的,可是,只要我們努力去做,把我們的力量聚集在一起,這力量就是無限的,讓我們做一塊磚、一片瓦、一粒沙,共同筑起一道法治的長城!

我的演講完了,謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

12月4日是全國法制宣傳日,鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架,甚至搶其他同學(xué)的東西吃,敲竹杠等,小小的年紀(jì),就粘上了許多劣跡。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步就走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開始,一步一步不聽教育,漸漸變壞的。這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機(jī)會(huì),我們四(1)班的同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)建議:

1.不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學(xué)習(xí)帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進(jìn)校園,及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

2.不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的勞動(dòng)成果,做到勤儉節(jié)約,當(dāng)花的節(jié)約開支,不當(dāng)花的分文不浪費(fèi),要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

3.不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

4.穿著上不追求時(shí)髦,打扮上不標(biāo)新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體,符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位,即使家里的條件好,也不能“驕奢淫逸”,因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。求學(xué)階段,要比品德好、比表現(xiàn)好,比心靈美,比學(xué)習(xí)優(yōu),比活動(dòng)積極,比特長顯著,這樣比才比出今后自己的實(shí)力,才能比出自己的美好未來。

人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!

法治在我心中班會(huì)篇五

“國的家住在心里,家的國以和矗立。”我們的國家因?yàn)楹推?,因?yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名教書育人的教師,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國家的社會(huì)制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容,還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。1949年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了四部《中華人民共和國憲法》。1954年憲法奠定了新中國憲法的基本框架,是中國開天辟地的第一部憲法。這部憲法充分考慮了我國的具體國情,特別是1949年以來我國革命和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),可以說是完全符合當(dāng)時(shí)中國國情的中華人民共和國憲法。1982年12月4日第五屆全國人大第五次會(huì)議通過第四部憲法,也是我國的現(xiàn)行憲法。1988年4月、1993年3月、1999年3月、2004年3月先后對(duì)這部憲法進(jìn)行了修改,這部憲法是建國以來最完善的一部憲法。2004年3月14日,第十屆全國人大二次會(huì)議通過憲法修正案。這次憲法修正案,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的十六大精神,體現(xiàn)了黨的十三屆四中全會(huì)以來的基本理論觀點(diǎn)和重大方針政策。憲法修正案充實(shí)了我國社會(huì)主義憲法的指導(dǎo)思想,完善了國家基本的經(jīng)濟(jì)制度、政治制度,加強(qiáng)了對(duì)公民各項(xiàng)權(quán)利的保障,有利于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),有利于調(diào)動(dòng)廣大人民群眾全面建設(shè)小康社會(huì)的積極性,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。憲法規(guī)定,中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。1991年制定通過了未成年人保護(hù)法,對(duì)未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法,要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會(huì)制度,準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ),從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國家、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

法治在我心中班會(huì)篇六

大家好!

今天我要給大家演講的主題是:《法制在我心中》

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!睅讉€(gè)簡單的字眼,告訴我們:不要因?yàn)閻菏滦《プ鏊剖滦【蜔o視它。相同的道理,很多人認(rèn)為違反法律是件小事,可我們作為祖國的一份子,社會(huì)的一員,應(yīng)該從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)遵法守法的好少年!

曾看到,一個(gè)年僅14歲的男孩,因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,家里因他一貧如洗,可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔∽约旱挠?,竟起了搶劫的念頭。那是一個(gè)下午,他像以往一樣來到了那家他平時(shí)愛來的網(wǎng)吧,可因錢不夠被人攆了出來。一時(shí)的貪念與怒火充滿了心中,他看見街對(duì)面的妹妹手中拿著一百元錢,嘴角揚(yáng)起了壞笑,他拿著刀,跟著妹妹來到一條偏僻的小巷,他四下看看,見周邊無人,便逼迫妹妹交出錢,妹妹不肯,說那是媽媽給的過年錢,求哥哥放她走。一時(shí)的他失去了理智,伸出手要搶,可妹妹大聲哭了起來,他不知所措,害怕有人看見報(bào)警,便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去,可不料正中要害,妹妹當(dāng)場因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去,如果當(dāng)時(shí)的他遵守了法律,意識(shí)到法律的重要性,那就不會(huì)造就這樣的慘劇!

曾聽過,一個(gè)利欲熏心超市老板,為了錢財(cái),綁架富家孩子,謀財(cái)不得竟將其殺害,一個(gè)正值花季的少年就這樣遠(yuǎn)逝;幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生因說臟話,得罪了一群不良少年,一時(shí)憤怒,竟舉刀殺害了他們……多么讓人痛心的事例啊,都是在為了自己的前提條件下,而拋棄別人!

記憶再慢慢的回放,多少人因無視紅綠燈的存在,而喪失了生命;又有多少人,為了錢財(cái),干些偷雞摸狗的勾當(dāng);還有多少人,因一時(shí)的憤怒,殘害了別人的性命!

如果我們用理智的態(tài)度去對(duì)待,是不是可以避免發(fā)生一個(gè)又一個(gè)這樣可怕的悲劇呢?如果我們心中時(shí)刻銘記法律,是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質(zhì)財(cái)富豐富的今天,用法律充實(shí)自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在心中!快樂就在身邊,讓我們心中時(shí)刻銘記法律,銘記法律的尊嚴(yán)。

謝謝大家,我的演講結(jié)束!

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