無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)主持詞串詞活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

今天我們召開“感恩、誠(chéng)信、責(zé)任”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，是希望大家凝聚愛心，心手相牽，為學(xué)校、為父母、更為自己，走好人生路途中關(guān)鍵的一步，為以后開創(chuàng)一片屬于自己的天空，儲(chǔ)備豐富的思想內(nèi)涵，儲(chǔ)備優(yōu)良的道德品行。希望我們每位同學(xué)靜下心來，用心來聽，用心體會(huì)!

記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫道：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”。每次聽到它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。

我們每天平靜地工作、學(xué)習(xí)和生活，可能大多數(shù)人都不會(huì)去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來，細(xì)細(xì)地思量，其實(shí)需要我們感恩的對(duì)象實(shí)在太多。

下面請(qǐng)讓我們來傾聽九年級(jí)同學(xué)的心聲——老師，您是我永遠(yuǎn)的牽掛

聽了李有娜同學(xué)的發(fā)言，我感受很深。我們?nèi)w師生之間，應(yīng)該確立一種朋友關(guān)系，應(yīng)該做到無話不談，坦誠(chéng)相待。老師是同學(xué)的主心骨，學(xué)生是老師生命的延續(xù)和希望。

當(dāng)同學(xué)們和老師主動(dòng)打招呼的時(shí)候，老師很感動(dòng)，因?yàn)榭赡苓€沒有給你上過一節(jié)課;當(dāng)同學(xué)們不管風(fēng)雨霜凍堅(jiān)持打掃衛(wèi)生的時(shí)候，老師很感動(dòng)，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)在成長(zhǎng)中體會(huì)了責(zé)任和義務(wù)。

同學(xué)們，心存感恩是我們每一個(gè)人都必須具有的品行。我們需要對(duì)我們的國(guó)家感恩，如果沒有國(guó)家的及時(shí)救援，我們?nèi)f多同胞將被困在利比亞，我們?nèi)f個(gè)家庭將破裂，其中就有我們的親人;如果沒有國(guó)家的支援，我們211工程的地暖、水沖式廁所，不會(huì)落戶我們這偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，我們之所以能平靜的學(xué)習(xí)、安心的工作、愉快的生活，是我們這個(gè)偉大的國(guó)家，為我們提供了和平安寧的環(huán)境，盡管它還不是世界上大的國(guó)家，但它正走向繁榮昌盛、國(guó)富民強(qiáng)、和諧平安的美好前景。

我們需要對(duì)我們的學(xué)校感恩，我們學(xué)校始建于1960年，是我們的老師和父母肩扛人抬的結(jié)果，是老一輩人汗水的結(jié)晶，我們現(xiàn)在的一部分老師也參加了當(dāng)時(shí)熱火朝天的場(chǎng)面。今天我們的學(xué)校越變?cè)矫?，我們學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境越來越好。我們需要學(xué)校的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了我們才會(huì)更舒服，同時(shí)學(xué)校也需要我們愛護(hù)，只有我們每一位學(xué)生都以主人翁的思想來關(guān)心、支持、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，精心的裝扮我們自己的樂園，我們有理由相信我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。

下面請(qǐng)帶領(lǐng)大家宣誓：

同學(xué)們，細(xì)細(xì)的計(jì)算一下，我們的一生有三分之一的時(shí)間在學(xué)校度過，應(yīng)該說我們師生是相處時(shí)間最長(zhǎng)的人。有人說，老師是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈;有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。有人說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。有人說，老師是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。其實(shí)，老師就是一個(gè)普普通通平平常常的人，有許多話想對(duì)同學(xué)說，下面就讓我們一起聆聽尚新剛老師的心里話。

聽完尚老師的發(fā)言，我的心里熱乎乎的，是啊，在老師的眼里，大家都是孩子，孩子正在成長(zhǎng)的過程中，有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，是正常，老師非常理解，所以我們老師都給同學(xué)預(yù)留了改錯(cuò)的空間。但是犯錯(cuò)不該，并且明知故犯那就是不正常的。我們師生是接觸時(shí)間最長(zhǎng)，應(yīng)該是你求學(xué)階段最親近的人。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，坐下來和老師聊聊;當(dāng)你和同學(xué)有誤解時(shí)，坐下來和老師聊聊;當(dāng)你自己迷惘時(shí)，坐下來和老師聊聊;當(dāng)你對(duì)老師有誤解和老師對(duì)你有誤解時(shí)，坐下來和老師聊聊。請(qǐng)同學(xué)們記住老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你!

下面請(qǐng)八年級(jí)帶領(lǐng)大家鄭重宣誓!

同學(xué)們，上周我們先后進(jìn)行了期中考試、唱紅歌比賽，在這兩次大型的活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。感恩、誠(chéng)信、信念是我們每個(gè)人的一生所不能缺少的。假期里，學(xué)校收到了一封家長(zhǎng)的信，字里行間浸透著父母對(duì)孩子的關(guān)愛與期望，細(xì)細(xì)的品讀，使人潸然淚下。下面就請(qǐng)?zhí)锍衫桌蠋熀痛蠹乙黄饋眢w會(huì)家長(zhǎng)的心情。

對(duì)于已經(jīng)長(zhǎng)大了的、逐漸懂事的孩子，我們不能僅僅要求父母要理解我們，我們更應(yīng)該理解父母。

下面請(qǐng)八年級(jí)的學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓!

活動(dòng)主持詞串詞活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。男：無論是、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

歌詠篇(穿插進(jìn)行)

男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在那里，慶祝第__個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下頭讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今日晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行……教師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。教師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的教師，祝福您，萬事如意，身體健康!

女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地誰(shuí)給三尺凈土，播下禮貌的種子，結(jié)出祖國(guó)期望的花果誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃期望的火種，帶給人類禮貌的向往是您——教師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的教師!我僅有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。教師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。

男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：教師，多謝您!您辛苦了!

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;教師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的教師，愿你節(jié)日歡樂!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的教師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自我，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)供給前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感激你的參與，雖然慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日歡樂!

男：各位來賓，慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感激各位朋友的光臨，同時(shí)也感激我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合：多謝各位的光臨!祝大家晚安!

活動(dòng)主持詞串詞活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好!

歡迎你們參加今天的 護(hù)士禮儀情景劇比賽。禮儀是醫(yī)院文化中不可忽缺少的重要組成部分，尤其是現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理人員作為健康服務(wù)的特殊職業(yè)群體，不僅要有扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)和良好的護(hù)理技能等專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)還須具備專業(yè)的職業(yè)形象和一定的人際溝通能力。 禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素。因此我院在“國(guó)際護(hù)士節(jié)”來臨之際，特舉辦護(hù)士禮儀情景劇比賽，以弘揚(yáng)南丁格爾精神，提高護(hù)士素質(zhì)，展示護(hù)士風(fēng)采，提高服務(wù)質(zhì)量。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天大賽的評(píng)委、嘉賓，他們分別是：***，***，***。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

參加今天護(hù)士禮儀 賽的共有14個(gè)代表隊(duì)，她們將從儀容、儀表、站姿、行走、坐姿以及拾物、端治療盤、推治療車等不同側(cè)面，對(duì)護(hù)士禮儀在臨床日常工作中的護(hù)理情景，進(jìn)行了精彩演繹。

根據(jù)抽簽結(jié)果，我們首先有請(qǐng) 隊(duì)為我們表演，請(qǐng) 隊(duì)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)每隊(duì)的表演時(shí)間控制在7分鐘左右。 下面我們開始比賽。

感謝 隊(duì)的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開了一個(gè)好頭。

護(hù)士的儀表和風(fēng)度對(duì)病人有暗示作用，如一個(gè)親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰并能安心治療;一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，可以增強(qiáng)病人治療的信心和戰(zhàn)勝病魔的毅力;下面請(qǐng)看 為我們帶來的精彩表演，請(qǐng) 做好準(zhǔn)備。

護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠(chéng)懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動(dòng)作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請(qǐng) 出場(chǎng)，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的體勢(shì)語(yǔ)言，請(qǐng) 做好準(zhǔn)備。

讓我們用熱烈的掌聲向參賽選手們表示祝賀。向評(píng)委及全體參與者表示感謝! 護(hù)士禮儀到此結(jié)束，祝全院護(hù)士朋友們節(jié)日快樂!

活動(dòng)主持詞串詞活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

(開場(chǎng)音樂過后，主持人華麗登場(chǎng))

十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的青春。

十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。

十八歲，翅膀翱翔著無比純真的夢(mèng)想。

十八歲，足跡延伸著無限美好的希望。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的賓客們，大家晚上好!(掌聲)

~~~~成人禮儀式，現(xiàn)在開始(掌聲)

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參會(huì)貴賓，他們是~~~~、~~~~、~~~~(掌聲)

今天，我們相聚在這里，用熱情點(diǎn)燃生命的盛大典禮。

今天，我們相會(huì)在這里，展開對(duì)未來的美好憧憬與無限期盼。

今天，我們同~~~~一起度過十八歲的生日，同她勇敢地承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，滿懷激情、放飛夢(mèng)想。

今天，我們同~~~~一起度過十八歲的生日，也讓老師和家長(zhǎng)一起，見證她成人那激動(dòng)人心的時(shí)刻。(掌聲)

時(shí)光飛逝，歲月如梭，十八年的時(shí)間看似漫長(zhǎng)，實(shí)則短暫。

曾幾何時(shí)，一個(gè)個(gè)舞臺(tái)留下了歡心的笑言，從呱呱墜地到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，一段段記憶被填寫，從空白變得多彩。(同時(shí)播放小時(shí)候照片)

曾幾何時(shí)，手指著墻上一張張獎(jiǎng)狀，訴說那些輝煌的時(shí)刻，享受哪些燦爛的光芒。(同時(shí)播放各種獲獎(jiǎng)?wù)掌ⅹ?jiǎng)狀)

曾幾何時(shí)，身邊是高高的籃筐，綠茵的操場(chǎng)，伴著夕陽(yáng)，或馳騁在賽場(chǎng)，或吶喊在一旁。(同時(shí)播放各種運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育比賽照片)

曾幾何時(shí)，患了架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆悵，穿行在書堆中，考卷中迷茫，為了一個(gè)共同的緣由，放聲歌唱。

曾幾何時(shí)，開始把精致的日記放進(jìn)袋子里，咖啡的余香隨夜深流去，飛轉(zhuǎn)的鋼筆與自己漸漸有了默契。

彈指一揮間，也已十八年，無論笑聲或者淚水，無論心酸還是幸福，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷，共同覬覦，有家的溫暖，有生活的樂趣，小小的校園，承載了多少淚與笑，苦于樂。濃濃的情意，有多少千絲萬縷的聯(lián)系，而揮之不去。

直到現(xiàn)在，成功的道路上即將開滿鮮花，夢(mèng)與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿，這十八歲成人的時(shí)刻，為此，我們不再迷茫不再彷徨。

有敬愛的老師給我們知識(shí)的給(ji)養(yǎng)和最堅(jiān)強(qiáng)的支持，照亮我們最堅(jiān)強(qiáng)的希望!有親愛的爸爸媽媽給我們溫暖的關(guān)懷，和持續(xù)的鼓勵(lì)，溫暖我們前行的夢(mèng)想!還有可愛的同學(xué)們，一起相伴，乘帆遠(yuǎn)航，我們?cè)谶@里期待未來，一個(gè)拭目以待的開始。無懼艱險(xiǎn)，奮勇向前，敢于搏擊驚濤駭浪懷著夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)老師見證了我們個(gè)性的'張揚(yáng)，一張張照片印證了我們快速的成長(zhǎng)。

成人禮主角演講

這是一個(gè)明快溫暖的春天。

這是一個(gè)大家都會(huì)銘記的春天。

十八年前，一聲聲嘹亮的啼哭劃破寂靜，一個(gè)新的生命，開始了人生的旅程。

三歲，親情給予她溫暖。

七歲，知識(shí)給予她力量。

十二歲，單純給予她多彩。

十四歲，善感給予她憂郁。

十六歲，彷徨給予她思考。

今天，她十八歲!

十八歲，是對(duì)懵懂幼稚的告別，是人生歷練的基石!

十八歲，是與成熟穩(wěn)健的相約，是人生旅途的驛站!

步入十八歲，清純、快樂、傷感灑落星星點(diǎn)點(diǎn)!

步入十八歲，無怨無悔，悸動(dòng)的心，青春永遠(yuǎn)!

十八年的風(fēng)雨和陽(yáng)光，十八年的淚水和歡樂!掌聲有請(qǐng)今天的主人翁~~~~!(女孩上臺(tái)致演講詞)

前輩祝愿

十八年來，我們學(xué)會(huì)感恩。

對(duì)繽紛的世界和多彩的社會(huì)感恩，去觀察、去領(lǐng)悟，感激他們給生命以廣度。

對(duì)人類的博大文化、深邃的科學(xué)感恩，去學(xué)習(xí)、去探索，感激他們給生命的深度。但我們首先要感恩的是父母，是他們賦予我們生命，是他們撫育我們成長(zhǎng)，六千二百三十個(gè)日子里，使他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨!掌聲有請(qǐng)媽媽~~~~、爸爸~~~~!(父母親上臺(tái)致辭)

老師勉勵(lì)

學(xué)校是家，是成功的起點(diǎn)，長(zhǎng)大了該飛走了，該離開父母和學(xué)校，迎接人生的挑戰(zhàn)，就像勇敢的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇敢、毅力與自信，用自己的真誠(chéng)與拼搏書寫“成功”。相信自己，相信老師，相信學(xué)校!

有人說，十八歲是一陣氣勢(shì)恢宏的海浪，在滔滔的江海中奔騰向前，可海浪還需在廣闊的海洋中醞釀，才會(huì)一浪更比一浪高。這份陽(yáng)光，這份海洋源于那里?是的!這片源頭就是和我們朝夕相處的老師們!

今天，站在成人的門檻上，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)俅务雎犂蠋煹慕陶d!有請(qǐng)~~~~!(老師上臺(tái)致辭)

閉幕詞

十八歲，正式走向成人。

十八歲，永遠(yuǎn)銘刻于心。

十八歲，用激情編織最美好的未來。

十八歲，即將邁開明天嶄新的起點(diǎn)。

青春不會(huì)寂寞，舞臺(tái)永不落幕!

來賓們，讓我們懷揣一顆渴望成功的心，勇敢的擔(dān)起一份責(zé)任吧!

來賓們，讓我們將師長(zhǎng)的教誨和同伴的祝福一起裝進(jìn)她的行囊，看著她面對(duì)未來，揚(yáng)帆起航!

來賓們!~~~~成人禮儀式

到此結(jié)束!