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學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文500字 學(xué)習(xí)雷鋒精神作文范文六篇

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學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文500字 學(xué)習(xí)雷鋒精神作文范文六篇
時(shí)間:2024-07-22 00:59:42     小編:HLL

三月,正是播種的季節(jié),我們要把雷鋒精神播種下去,秋天長(zhǎng)出雷鋒精神的果實(shí)。下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文500字,以供大家參考借鑒!

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文范文一

在我還沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)候,不知道雷鋒精神有這么多,以前以為雷鋒精神就是幫助別人,現(xiàn)在卻不一樣了。

我在三月五日那天,老師考了一張英語(yǔ)卷子,英語(yǔ)是我最不愛(ài)學(xué)習(xí)的課,但是考試前的那個(gè)晚上,我還是努力的看書(shū)、做題,為考試做足了準(zhǔn)備。對(duì)于第二天的考試我以經(jīng)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)了,但,老天好像在和我做對(duì)一樣,卷子發(fā)下來(lái),我卻灰心了,因?yàn)榫碜由系念}有很多我都不會(huì),我只好亂答一氣。果然卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我卻傻眼了,卷子上有很多紅圈圈,而上方用紅筆寫(xiě)著2個(gè)鮮紅的數(shù)字“五十九分”,我一下子不知道該怎么辦了,沒(méi)有想到會(huì)考的這么少,全班倒第三,這下可怎么辦?在放學(xué)的時(shí)候,我想回家對(duì)媽媽說(shuō)一次謊,說(shuō)今天考了九十一分。就在我想的時(shí)候,校園放了一首歌,歌聲傳進(jìn)我耳朵里,一下子就打消了說(shuō)謊的念頭,不能對(duì)大人說(shuō)謊,說(shuō)謊是不誠(chéng)實(shí)的孩子。我說(shuō)過(guò)要發(fā)揚(yáng)雷鋒的水晶精神——誠(chéng)實(shí)守信。回到家里,對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)。媽媽沒(méi)有批評(píng)我,反而幫助我研究錯(cuò)了的題。

在我認(rèn)為,不論是大人、小孩,還是我自己,每個(gè)人都不能說(shuō)謊,都要一起發(fā)揚(yáng)雷鋒水晶精神,讓雷鋒精神永在人間!

三月,是春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,雷鋒精神也如春風(fēng),沐浴著人間。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文范文二

雷鋒是中國(guó)家喻戶(hù)曉,全心全意為人民服務(wù)的楷模。雖然他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn),沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jī),但是在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù),他用最平凡的行動(dòng),在短暫的生命中留下永恒的精神影響后人。

有的人說(shuō)雷鋒早走了,他的精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了,當(dāng)今的時(shí)代已不再需要雷鋒了,我們的時(shí)代真的不需要雷鋒精神了嗎?其實(shí)不是,反之現(xiàn)在的社會(huì)更需要雷鋒精神,無(wú)論時(shí)代變遷多么快,大家都需要傳承雷鋒精神。

雷鋒精神就是助人為樂(lè),為人民服務(wù)。他經(jīng)常出去做報(bào)告,雷鋒走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話(huà);“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”

有一天雷鋒去沈陽(yáng),在出站口看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)是把車(chē)票弄丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍“大嫂,你去哪啊?怎么把車(chē)票弄丟了?”那位婦女著急說(shuō);“俺從山東來(lái),到吉林去看孩子他爸,不知道什么時(shí)候把票弄丟了,這可怎么辦啊?”雷鋒聽(tīng)了說(shuō)道:“大嫂你和我來(lái)吧!”到了售票處雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張到吉林的票,給了大嫂說(shuō);“快上車(chē)吧,車(chē)要開(kāi)了。”那位大嫂感動(dòng)的熱淚盈眶 “大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的同志?”雷鋒笑了笑說(shuō):“大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,家就在中國(guó)。”雷鋒在1961年4月23日的日記中寫(xiě)道:“為人民服務(wù)是我應(yīng)該的義務(wù)。”

雷鋒雖然走了,但是他的腳步永不停息,在我們的心中永不磨滅!看:“最美媽媽”伸出雙手拖(托)住墜樓男孩,看“輪車(chē)哥”智截?fù)尫?看到“武漢小哥”勇追肇事車(chē)輛……雖然他們都是生活在我們身邊的平凡人,但是在危機(jī)時(shí)刻都能挺身而出,難道他們不是我們生活中的活雷鋒嗎?

作為一名小學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)雷鋒精神,在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)和同學(xué)之間互幫互助,在過(guò)馬路的時(shí)候,扶老人過(guò)馬路,在公交車(chē)上給有需要的人讓座……人與人之間的誠(chéng)實(shí)守信,自己與他人的寬容謙讓?zhuān)@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的作為都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

雷鋒精神必將在新的時(shí)代,新的環(huán)境下永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,讓我們帶著蓬勃向上的心迎接未來(lái),讓雷鋒精神永駐人間!

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文范文三

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨。”我對(duì)雷鋒的認(rèn)知是從這句歌詞開(kāi)始的,這句朗朗上口的歌詞的旋律至今還回蕩在我的腦海。雷鋒日就要到了,我不免又要想起那個(gè)精神抖擻的青年,那張善意可親的面容,那雙炯炯有神的眼睛里所散發(fā)出來(lái)的光芒。

雷鋒同志是“雷鋒精神”的開(kāi)創(chuàng)者,正是他的所作所為影響了一代又一代的青年,他的精神被一輩輩的青年所發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒精神不會(huì)失傳,會(huì)永遠(yuǎn)在時(shí)間的長(zhǎng)河中發(fā)光發(fā)熱。

作為青少年的我,十分敬佩雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn),同時(shí)我更要向他學(xué)習(xí)。雖做不到“全心全意為人民服務(wù)”但可以做到全心全意為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)、老師服務(wù);雖做不到“愛(ài)憎分明的立場(chǎng)”但可以明辨是非,堅(jiān)守自我原則,絕不誤入歧途;雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行,信守承諾。

雷鋒精神并不只在我們嘴里,它體現(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

老師們利用休息時(shí)間為我們批改作業(yè),備課,講題;工人們利用休息時(shí)間為我們修理水管,不辭辛勞;醫(yī)生們?cè)谥苣┛丛\手術(shù),一絲不茍;軍人們?cè)诔σ箷r(shí)戍守邊疆,保家衛(wèi)國(guó)……他們都是雷鋒精神的傳承者,都是我們最可敬的人,都是“最可愛(ài)的人”。

雷鋒樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是今天人們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在班里面,我應(yīng)該抽出一些自己的時(shí)間給向我請(qǐng)教的同學(xué)講解題目,同學(xué)們有困難的時(shí)候雪中送炭,在他人心情不好的時(shí)候細(xì)心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情,也是雷鋒同志的“過(guò)去”。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)“釘子精神”。雷鋒同志曾說(shuō):“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。”我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)間極其緊湊,有些事情根本沒(méi)有時(shí)間去做,比如讀書(shū)。通過(guò)“釘子精神”我知道了,時(shí)間啊,不是自己就擺在你眼前的,是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)的擠,一點(diǎn)一點(diǎn)的找才有的。假如一個(gè)課間能做一道數(shù)學(xué)大題,那一上午就能做滿(mǎn)一頁(yè),一天就能做兩頁(yè),一周就能做十頁(yè),一個(gè)月呢,兩個(gè)月呢……時(shí)間越積越多,你做的事也越積越多了。

雷鋒是我們心中那個(gè)永遠(yuǎn)可敬,可愛(ài)的人,是那個(gè)永遠(yuǎn)笑容滿(mǎn)面的小伙子,是那個(gè)永遠(yuǎn)盡職盡責(zé)的人民子弟兵,是永遠(yuǎn)的雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文范文四

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出了你的勞動(dòng),使世界變得更美麗”多少年過(guò)去了,你還記得他嗎? 雷鋒,一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字。他是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的杰出代表,全心全意為人們服務(wù)的楷模,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

我們大家應(yīng)學(xué)習(xí)他那干一行,愛(ài)一行的“釘子精神”,認(rèn)真做好每一件事,不馬虎,不粗心,自己選擇的事就應(yīng)勇于負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、善于動(dòng)腦;學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,修正自己的思維方式;心胸寬闊,理解體諒,嚴(yán)于律己,寬以待人;積極參加集體活動(dòng)……這些都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

我們這一代生活在幸福的二十一世紀(jì),養(yǎng)尊處優(yōu)的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學(xué)習(xí)上自然缺乏刻苦鉆研的精神,我每次遇到難題都缺乏耐心,更沒(méi)有攻克的決心。學(xué)習(xí)了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后,我覺(jué)得以后無(wú)論是生活中,還是學(xué)習(xí)上,都要迎難而上,世上無(wú)難事,只怕有心人。遇到困難不退縮,要像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露出局部的誠(chéng)信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問(wèn)著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,也腐蝕了時(shí)代肌體。

學(xué)習(xí)雷鋒,其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,一次微小的讓座,一句溫馨的話(huà)語(yǔ)……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來(lái),以實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神吧!

我深信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加溫馨、更加精彩。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文范文五

今天我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)知不算不深。原來(lái)雷鋒精神有這么多種,比如:春風(fēng)精神、大雁精神、水晶精神……

我認(rèn)為在雷鋒精神中,我做得比較好的就是釘子精神了。

那是一次考試,我考得不算太理想,錯(cuò)了不少題。我心想:我不能就這樣服輸。于是在下課的時(shí)候,我主動(dòng)的去問(wèn)老師,不懂再問(wèn),直到明白了為止。

雷鋒雖然離開(kāi)了我們,但是,雷鋒的精神與世長(zhǎng)存,在社會(huì)上,在生活中,學(xué)生應(yīng)謹(jǐn)言慎行發(fā)揚(yáng)釘子精神,有“擠”勁兒和“鉆”勁兒,遇到不懂的事情就要問(wèn)。要刻苦鉆研。

大人在工作的時(shí)候,要的大雁精神,與他人搞好關(guān)系,要做到團(tuán)結(jié)。

三月,是一年中最溫暖的時(shí)刻,小草發(fā)芽了。雷鋒的精神也像春風(fēng)一樣,沐浴人間,為我照亮了前進(jìn)的方向。我一定要像雷鋒一樣,做到舍己為人,不圖名利。做新時(shí)代的好少年,把雷鋒的寶貴精神傳承下去。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文范文六

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,就不禁想起老師常提起的雷鋒精神中的釘子精神,我始終不知道釘子精神到底是什么意思,只知道它是老師督促我們學(xué)習(xí)的一個(gè)四字詞語(yǔ)罷了,直到在我的身邊多了一個(gè)叫德剛的轉(zhuǎn)校生。

聽(tīng)說(shuō)他才12歲,是跳級(jí)到這兒的,我不知道為什么他這么小就上六年級(jí),于是,就開(kāi)始在暗中觀察他的“一舉一動(dòng)”。

我發(fā)現(xiàn)了,他在下課的時(shí)候,從不與其他同學(xué)交頭接耳,只坐在那兒靜靜地看書(shū),下課了大家都去玩兒的時(shí)候,他也只坐在那兒寫(xiě)著什么,嘴里還默默讀著。有一次遇到不會(huì)的題,我們都會(huì)問(wèn)老師,只有他一次次演算,不輕易放棄。冥思苦想,思索了半天,終于,眼睛一亮,迅速寫(xiě)出了那道題的答案。他常??荚嚸星懊?,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一絲松懈。終于,我也明白了,老師一直說(shuō)的釘子精神,不就像德鋼同學(xué)那樣,勤奮刻苦、努力鉆研、永不服輸?shù)木駟?

三月,春意盎然,雷鋒的精神,也如春天的第一場(chǎng)雨,澆遍人間的每一個(gè)角落。

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