為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)策劃 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

1.知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛

3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)

4.單詞、短語(yǔ)、句型：

圣誕節(jié)場(chǎng)景，背景音樂(lè)，禮物，圣誕樹(shù)， 圣誕節(jié)圖片，正確的認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)，了解有關(guān)圣誕節(jié)的一些特征

情景：

（將圣誕樹(shù)蓋上）請(qǐng)閉上你們的眼睛，來(lái)聽(tīng)我的音樂(lè)

孩子們，睜開(kāi)眼睛，看，這是什么？ （將圣誕樹(shù)呈現(xiàn)給孩子們）

圣誕快樂(lè)、圣誕快樂(lè)、 這是一顆圣誕樹(shù)，你們喜歡嗎？

是的，喜歡，有很多的禮物在上面，你們想知道這是什么嗎？

（將禮物介紹給幼兒）介紹：在西方國(guó)家，很多人來(lái)慶祝這股圣誕節(jié)，人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃飯，就像我們的春節(jié)。他們吃很多東西：土雞，青菜，水果。

孩子們?cè)谶@一天也很高興，因?yàn)樗麄儠?huì)受到節(jié)日禮物。你們想得到節(jié)日禮物嗎？

是的，我們想

情景：你們也會(huì)有節(jié)日禮物的?？矗钦l(shuí)來(lái)了？

圣誕老人

是的，我給你們帶來(lái)了很多的圣誕禮物。

圣誕快樂(lè)

謝謝，圣誕快樂(lè)

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)策劃 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

“××”商城圣誕活動(dòng)7天專享

主標(biāo)題：20xx圣誕“夠” 副標(biāo)題：kb中獎(jiǎng)100% 表現(xiàn)形式：每天精彩 1、

頁(yè)面：以圣誕頁(yè)面圖畫(huà)為頁(yè)面（圣誕雪景、圣誕老人、鹿車、圣誕鈴鐺、圣誕美妝、圣誕樹(shù)以及圣誕禮品為導(dǎo)航頁(yè)7天的活動(dòng)專區(qū)，時(shí)間為12月22日-12月28日，點(diǎn)擊這7個(gè)頁(yè)面主題可以分別進(jìn)入主題頁(yè)面）。

2、子頁(yè)面，12月22日主題頁(yè)面圣誕雪景專區(qū)——舌尖上的誘惑 以線下食品分類中 （美食為主導(dǎo)圖片）

3、子頁(yè)面，12月23日主題頁(yè)面圣誕老人專區(qū)——旅途驛站 以線下圖片分類中（酒店為主導(dǎo)圖片）

4、子頁(yè)面，12月24日主題頁(yè)面鹿車專區(qū)（主題為“鹿車運(yùn)物，吉祥到”送貨上門(mén)。） 以線上大件難以搬運(yùn)物品為主，如家紡類等。

5、子頁(yè)面，12月25日主題頁(yè)面圣誕鈴鐺專區(qū)——放松一下 以線下圖片分類中（休閑娛樂(lè)為主導(dǎo)圖片）

6、子頁(yè)面，12月26日主題頁(yè)面圣誕彩妝專區(qū)——秀出自信 以線下圖片分類中（麗人為主導(dǎo)圖片）

7、子頁(yè)面，12月27日主題頁(yè)面圣誕樹(shù)專區(qū)——我的生活 以線下圖片分類中（生活服務(wù)為主導(dǎo)圖片）

8、子頁(yè)面，12月28日主題頁(yè)面圣誕禮品專區(qū)——隨心購(gòu) 線上線下精選5個(gè)產(chǎn)品為主導(dǎo)頁(yè)面

9、購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品回饋活動(dòng)，登錄頁(yè)面就有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)（100%中獎(jiǎng)率）， 轉(zhuǎn)盤(pán)分為7個(gè)抽獎(jiǎng)區(qū)域（0.1kb, 1kb，2kb,5kb,10kb,15kb,20k）（消費(fèi)滿100元以上1次 ，200元以上2次，以此類推）。

時(shí)間要求：編輯在12月15日前完成產(chǎn)品編輯 美工12月20日前完成頁(yè)面以及導(dǎo)航要求

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)策劃 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無(wú)論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺(tái)。但是，賀卡的制作會(huì)耗費(fèi)大量的紙漿，這樣會(huì)給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬(wàn)張賀卡以1噸計(jì)，意味著1000萬(wàn)人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹(shù)木，耗電1萬(wàn)多千瓦時(shí)，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購(gòu)買(mǎi)費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來(lái)計(jì)算，耗資就高達(dá)1000萬(wàn)元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對(duì)平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹(shù)木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)。“節(jié)約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過(guò)一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的呼聲。

1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來(lái) 的污染。

2借此機(jī)會(huì)，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識(shí)。把“綠色消費(fèi)”的理念 深入到同學(xué)們心中，時(shí)刻提醒同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中從點(diǎn)滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。

3加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的福建地區(qū)性活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

為天一同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

我們深知，通過(guò)這次活動(dòng)所拯救的樹(shù)木與世界上正在被砍伐的樹(shù)木數(shù)量來(lái)說(shuō)，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識(shí)，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們相信，地球的明天會(huì)更好。

(一)活動(dòng)主題：綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)

(二)活動(dòng)口號(hào)：marry fruits!

(三)活動(dòng)對(duì)象：四川天一學(xué)院20xx級(jí)繼續(xù)教育學(xué)院20xx級(jí)所有入黨積極分子成員

(四)活動(dòng)時(shí)間：圣誕、元旦

(五)活動(dòng)組織：

四川天一學(xué)院20xx級(jí)繼續(xù)教育學(xué)院黨支部

(六)活動(dòng)步驟：

1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組，完成活動(dòng)策劃，確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財(cái)務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會(huì)合作)、購(gòu)買(mǎi)組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢。

(2)確定參與高校，并進(jìn)行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確保活動(dòng)聯(lián)系的實(shí)效性。)

(3)對(duì)參與的高校進(jìn)行活動(dòng)推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期準(zhǔn)備工作實(shí)施到位，后期活動(dòng)正常順利開(kāi)展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、標(biāo)志、形式，活動(dòng)宣傳內(nèi)容方法，環(huán)保知識(shí)宣傳，水果包裝，活動(dòng)信息交流模式。

(4)申請(qǐng)表于14日前發(fā)到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日

(1)聯(lián)絡(luò)贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對(duì)象，宣傳他們的環(huán)保理念，增強(qiáng)他們?cè)诖髮W(xué)生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行提供保證。

(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價(jià)格，做出一份水果價(jià)格表。發(fā)到福建青年交流服務(wù)中心，再由中心整理發(fā)給各個(gè)高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價(jià)格信息。

(3)水果價(jià)位表請(qǐng)與27日發(fā)到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日

(1)制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語(yǔ)等基本信息。

(2)各班級(jí)集中宣傳，通過(guò)校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報(bào)、展示水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)，盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

(3)做好報(bào)名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，

(4)統(tǒng)計(jì)各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”，給以回執(zhí)。保證大學(xué)生在圣誕時(shí)收到環(huán)保給大家?guī)?lái)的時(shí)尚祝福。

(5)12日前，請(qǐng)各個(gè)高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱，并自己留份檔案。

4、12月13日到12月14日

(1)將各班級(jí)統(tǒng)計(jì)好的水果班級(jí)聯(lián)絡(luò)表發(fā)至本小組以便統(tǒng)計(jì)。后，再轉(zhuǎn)與每班級(jí)。(確保每班級(jí)有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)

(2)各班級(jí)分配好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順利的送達(dá)。

5、12月24日到12月25日

圣誕節(jié)水果祝福集中派送，在送祝福時(shí)，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時(shí)向受祝福的人介紹我們活動(dòng)的意義,擴(kuò)大綠色理念的宣傳面。

6、12月25日12月31日

總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反饋，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

7、統(tǒng)計(jì)發(fā)出定單的派送情況，向未送達(dá)祝福的同學(xué)道歉。

1、 各班級(jí)必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。

2、 各社團(tuán)工人人員必須保持高度責(zé)任感，明確活動(dòng)不僅是為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)涉及到社團(tuán)、班級(jí)的信譽(yù)問(wèn)題。

3、 活動(dòng)中要對(duì)相關(guān)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳，我們是環(huán)保組織，不是為作活動(dòng)而作活動(dòng)，我們的意義在于宣傳環(huán)保理念，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4、 活動(dòng)屬于非營(yíng)利性，各社團(tuán)不得在活動(dòng)中多收取參與同學(xué)費(fèi)用,活動(dòng)所得資金必須用于社團(tuán)環(huán)?；顒?dòng)。

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)策劃 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

寒流過(guò)境，隆冬將至，元旦尚未及，圣誕先已來(lái)到。這個(gè)平安夜，我們終于能夠拋開(kāi)喧囂與煩惱，享受這一片溫馨的白色狂歡。

當(dāng)午夜鐘聲敲響我們的心門(mén)之后，渴望回歸于原色生態(tài)與和諧自然之中的心情是否更加迫切了呢?記憶中那些奔跑的馬車、悅耳的馬鈴和耳畔響起的《鈴兒響叮當(dāng)》節(jié)奏依舊是那些熟悉著的美好。再回首，背后一片銀裝素裹的清凈，則令世界暫時(shí)停駐于一剎那的純潔。

如今，記憶中的畫(huà)面已不再是望塵莫及的遐想。在這個(gè)難得的圣誕節(jié)，相約三兩知己共赴竹泉村、紅石寨旅游景區(qū)，將瑣屑暫拋，全情投入到因酷寒而令竹林山泉、紅崖碧水更顯清幽的無(wú)窮魅力之中?；蛟S當(dāng)潔白飛舞時(shí)，你還能置身于純色的布景，讓久居圍城之中的心靈和著圣誕的旋律盡情釋放。

節(jié)日期間，提前一天預(yù)定****村旅游景區(qū)門(mén)票可享受6折優(yōu)惠(原價(jià)80元/人，優(yōu)惠價(jià)格50元/人)

：**

節(jié)日期間，**村、**寨旅游景區(qū)將舉辦謎語(yǔ)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。游覽竹泉村和紅石寨旅游景區(qū)的客人均可免費(fèi)參加?？磕穆斆鞑胖遣轮兄i語(yǔ)，贏得精美禮品。

節(jié)日期間，只要您游覽******旅游景區(qū)，就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物。在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!

節(jié)日期間，景區(qū)將推出中西美味“圣誕自助大餐”及“圣誕情侶套餐”。多種美食，讓人垂涎三尺!非凡浪漫，讓您不虛此行!

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)策劃 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家文化差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2、學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

3、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

4、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

1、圣誕老人出場(chǎng)

圣誕老人敲門(mén)

教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?who is it ?

圣誕老人： i am santa claus!

教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?

please come in !

圣誕老人：i’m coming ! merry christmas!,children!

幼兒：merry christmas，santa claus!

2、主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?；顒?dòng)開(kāi)始。(放禮花)

圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧!

3、《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

4、播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)策劃 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到

1.圣誕節(jié)的色彩。

2.圣誕節(jié)的食物。

3，圣誕節(jié)的植物。

4.圣誕節(jié)的象征。

5.圣誕節(jié)的聲音。

孩子們要學(xué)習(xí)的概念

1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。

2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。

3.圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。

4.裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng)。

5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。

6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。

7.在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。

9.很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。

10.有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。

11.圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。

12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。

生 詞

1.圣誕老人——一個(gè)快樂(lè)的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。

2.冬青樹(shù)——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù)。 ：

3.花冠——一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。

4，小精靈——圣誕老人的助手

5.星星——樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品。

6.長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。

7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。

8.禮物——一種禮品。

9.裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西。

10.頌歌——圣誕之歌。

11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。

本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。用長(zhǎng)襪為道具，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫(xiě)在硬板紙上。用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。

音樂(lè)

1.“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))

2.“鈴兒響叮當(dāng)” (傳統(tǒng))

3.“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))

4.“祝愿大家圣誕快樂(lè)” (傳統(tǒng))

5.“薄荷棒棒糖之歌”

哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。

哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹(shù)上，我很喜歡它的味道。

6.“圣誕老人”

圣誕節(jié)有一個(gè)男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!

圣誕老人，

圣誕老人，

圣誕老人，

他的名字叫圣誕老人，噢喔!

7.“爬上屋頂”(傳統(tǒng))

8.“圣誕老人來(lái)到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))

9.“圣誕循環(huán)詩(shī)”

二、四、六、八，圣誕老人不遲到。

這是我的長(zhǎng)襪，我已經(jīng)不能再等待，二、四、六、八。

10.“圣誕節(jié)的圣歌”

嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。

起來(lái)嘍，圣誕老人，開(kāi)工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂(lè)。

嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣誕老人，圣誕老人，走—走—走。

11.“圣誕老人在他的商店里”

圣誕老人在他的商店里，

圣誕老人在他的商店里，