為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇一
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
20xx年11月(感恩節(jié)),
各班教室及白馬湖廣場。
(一)、前期宣傳:從院各社團抽出志愿者,組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進行宣傳,同時聯(lián)系學院廣播站,每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學,做好準備,并聯(lián)系好上級領(lǐng)導,準備和布置好場地。
(二)、正式活動:
1、23號晚上各班開展主題班會
可由團支書xx主持會議,首先由班長xx發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表xx發(fā)言,表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結(jié),鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。
2、24號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
3、24號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽。
場地布置費用若干約200元。
晚會小獎品若干約50元。
征文比賽獎品約100元。
負責人:社會實踐部王鑫嚴盼。
參與者:全體經(jīng)管學院學生。
感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇二
同學們平日學業(yè)繁忙,與同學、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時,一句匆匆而過的招呼;同學們心中也許有許許多多想要對同學、朋友表達的關(guān)心、問候、祝福,只是苦于找不到合適的時間和空間。因此該活動為同學們提供了一個表達心意,維持友誼的平臺。通過該活動讓同學們得到一份意外的祝福而驚喜,或是得到互不相識的同學特別的祝福而感到溫暖,或是由此而結(jié)交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。
通過此次活動,讓同學們學會感恩我們的朋友,讓我們每個人心中都開起一朵美麗的感恩之花。
11月25日中午12:00--1:10
學院一食堂門前
大學生心理健康協(xié)會成員
大學生心理健康協(xié)會成員各部門
學院所有在校學生
1、活動前期宣傳,由大學生心理健康協(xié)會成員。各部門志愿者服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21早8:30之前擺放在一食堂門前,聯(lián)系學院廣播站,每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。
2、活動當日11:40開始擺放桌子和展板,擺放好氣球、黃絲帶、布置活動會場。
3、12:00活動正式開始,在活動過程中廣播站的成員負責利用音響設(shè)備播放音樂及讀感恩倡議書。
4、活動過程中工作人員把熱情的把氣球和黃絲帶傳遞給參加活
動的同學們,讓同學們把自己想對朋友說的話簡短的寫在吹起的氣球上,然后系上黃絲帶帶走。
5:活動13:10結(jié)束。有大學生心理健康協(xié)會每部出2人打掃活動會場。
黃絲帶50米 --35元 氣球2袋--25元
感恩絲語--祝福在飛翔活動人員安排 活動總負責人:
活動秩序負責人:
活動拍照負責人:
活動人員簽到:
播音宣傳負責人:
設(shè)備保障負責人:
活動材料負責人:
活動報道組:
旗幟負責人:
活動結(jié)束后場地清掃負責人:
機動組:
備注:
①請各部門把參加活動的人員名單在11月22日晚6:30之前交到大學生心理健康協(xié)會組織部。
②在周四早上3、4節(jié)沒課的學生于11:30在一食堂門前集合,開始搬桌子、展板和音響設(shè)備,布置活動會場。
③本次活動時間段為(周四中午12:00至1:10),請參加活動的人員自己提前安排當天的活動時間。
④周三、四下午所有沒課的大學生心理健康協(xié)會成員活動
結(jié)束后聽從各部負責人安排協(xié)助打掃活動會場。
⑤要求活動當天所有工作人員必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,活動現(xiàn)場禁止追打嬉戲;注意保持活動現(xiàn)場的衛(wèi)生;保持常州紡院的良好的風采。
感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇三
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場,其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際,我們?yōu)槔蠋煼瞰I一份禮物,讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。
通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,并以一顆感恩的心去學習、生活。
20xx年11月24日中午12:20——13:10
學院行政樓所有辦公室
院院大學生心理健康協(xié)會
院院大學生心理健康協(xié)會各部門
院大學生心理健康協(xié)會所有人員
1、所有參加活動的人員11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)
2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛(wèi)生。
3、13:10活動結(jié)束。
1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協(xié)會徽章
2、志愿者在活動時間內(nèi)是不準打鬧、大聲喧嘩
3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭
4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品
5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持常州紡院的良好志愿者的風采。
感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇四
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
學校內(nèi)。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料,評分表等。
4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。
5、干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的`人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿,統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。
“愛的形狀”
(1)活動時間:感恩節(jié)當天
(2)活動地點:籃球場
(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者,本社團的社員。
(4)活動背景:將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間:感恩節(jié)當天
(2)活動地點:大榕樹下
(3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進行說出你的愛的活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結(jié)束。
感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇五
活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響 勵志簽名起,筑就更加和諧的校園。
活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園
江西交通學院建筑系團總支青協(xié)
江西交通學院全院師生
綜合樓門口以及第二食堂門口
“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動
提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
20xx年11月25日中午
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預算,實地考察。 憂傷的句子
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;(xxxx)
活動場地負責人員(xx);
橫幅1人負責(付xx濤);
海報宣傳組負責(付xx);
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉xx);
簽到人員(呂xx;
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉xx);
后勤負責人員(周xx);
攝影負責人員(張xx)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動經(jīng)費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80
橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
4.活動內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。
整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇六
感恩節(jié),顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間,這個節(jié)日是非常流行的,也是非常重視的。隨著文化的交流,我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會我們知識,也教會我們?nèi)绾巫鋈?;我們?yīng)該感激同學朋友,給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺,呼吁同學們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內(nèi)同學關(guān)系、師生關(guān)系,促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。
宣傳西方優(yōu)秀文化,傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng),今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前,參與人數(shù)眾多,規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺,使同學們關(guān)系的更加密切溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。
活動所需用品:桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場布置:上午十點鐘,同學們把活動用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門口,展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。
(一)討論活動細節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。
(二)購買活動所需物品,裝飾展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動,宣讀感恩節(jié)活動號召信,其他工作人員向來往同學分發(fā)便利貼,介紹主題,外語電臺工作人員向來往同學們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動一直持續(xù)到下午1:00。
(四)活動結(jié)束,收拾展板及桌子,貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天。
(五)由電臺人員搜集同學們點歌的便貼,在活動結(jié)束后廣播時段播放。
部長:分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序
副部:裝飾展板,配合部長組織現(xiàn)場活動
干事:購買用品,向來往同學們分發(fā)便利貼,在活動結(jié)束后撰寫活動計劃
(一)問題:
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠,很多同學對我們的活動還不了解。
(二)建議
1、人員分工更加細化、量化。
2、加強前期宣傳,加大活動力度,讓更多人參與到我們的活動中來。
雙面膠:2元×4=8元
膠棒:1元×2=2元
寬膠帶:5元×2=10元
便利貼:2.5元×7=17.5元
總計:37.5元。
本次經(jīng)費得到合理運用。
感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇七
感恩是一個人心靈美好的起點,從感恩開始,一個人就懂得了珍惜,懂得了生活的美好。每年11月的第四個星期四就是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總會倍感親切。
如今,這個西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛,并且現(xiàn)已深入寒冬,在這個寒冷的季節(jié),希望這次活動可以讓同學們感到些許溫暖。
通過組織同學們參加本次活動,激發(fā)大學生的感恩意識,培養(yǎng)他們良好的道德觀念。
用電影感動你我,用行動釋放愛心,弘揚志愿精神”為主題的電影放映活動。
11月24日晚七點
a合十教室
文學社成員
前期準備
1、聯(lián)系校內(nèi)廣播宣傳,申請教室、準備有關(guān)感恩視頻的材料。
2、進行以“感恩”為主題得板報,向全校發(fā)宣傳單。(宣傳部負責)活動中。
1、組織同學觀看以“感恩”為主題的視頻,《母親再愛我一次》《颶風營救》等。
2、組織部負責維持現(xiàn)場秩序。
3、新聞部負責照相留念。
活動后期
1、打掃衛(wèi)生,清理教室。
2、新聞部寫新聞。
1、注意與各部門得協(xié)調(diào),切勿行動不明。
2、發(fā)宣傳單應(yīng)選擇多地點進行。
1、活動前安排好人員。
2、現(xiàn)場秩序的維護。
感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇八
感恩他人,快樂自我
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立
中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。
xx工業(yè)大學xx街校區(qū)xx教室xx工業(yè)大學xx街校區(qū)xx活動室
氣球,音箱,麥克風,照相機
11月xx日星期六15:00~17:00
11月xx日星期六19:00~21:00
班長:xx
團支書:xx
xx大學xx學院xx班全體學生
開展班會、班級討論、班級晚會
(一)、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段:
1、開展班會
班會正式開始,由團支書xx主持會議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表王贊發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行
總結(jié),鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學們積極表演節(jié)目,女生xx宿舍的感恩手語,xx宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發(fā)現(xiàn),學會珍惜,學會回報。
氣球x元,音箱話筒x元,小禮品xx元。
總計xx元。
由生活委員xx同學負責整個活動的安全工作。
感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇九
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
學院所有青年志愿者
x月x日
1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點,提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站,廣播時間播放相關(guān)活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔。(x月x日)
協(xié)會。
贊助單位:網(wǎng)。
孔明燈—10個。(25元)