無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)寫人我的媽媽篇一

媽媽：

兒子今天想跟你好好聊聊，

寫給我愛(ài)的媽媽作文

時(shí)光似水流年，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十一歲了。

這十一年，我都一直躲在你的大傘下

有多久每個(gè)你寫信了？有多久沒(méi)給你一個(gè)擁抱了？這些被你問(wèn)起，我卻總會(huì)說(shuō)：“都這么熟了······”可我現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)歲月就這樣在若有若無(wú)中靜靜走過(guò)，似水流年，靠你堅(jiān)強(qiáng)地維持著齒輪的脈搏。媽我好后悔。

媽我愛(ài)你，

小學(xué)生作文大全

現(xiàn)在的我，正望著窗外皎潔的月光，發(fā)呆，寫不出來(lái)。難道我對(duì)你說(shuō)的話就這么多么？我聊些別的罷了。

明天我就要去給小學(xué)的那些同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。媽，但聊起小學(xué)，我又想起了你。我那次肚子疼，你還急三火四的趕到學(xué)校，現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)羞愧，其實(shí)一會(huì)就好了。

我實(shí)在寫不出來(lái)了，但我寫的這些都是真心話。只是一些質(zhì)樸的語(yǔ)言。

祝身體健康

高鎮(zhèn)寫于

7月8日

三年級(jí)寫人我的媽媽篇二

我的媽媽是一位財(cái)務(wù)人員，她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，黑黑的頭發(fā)。媽媽做事非常細(xì)心，也非常耐心。媽媽很愛(ài)我，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一次進(jìn)步都離不開(kāi)媽媽的關(guān)愛(ài)。

有一次，媽媽帶我去一個(gè)公園玩。公園里有一個(gè)“體能樂(lè)園”，里面有許多挑戰(zhàn)自己的項(xiàng)目。我差不多玩遍所有的項(xiàng)目，就是不敢玩一個(gè)叫“空中飛人”的。這個(gè)項(xiàng)目是從很高的地方抓住一根桿子滑過(guò)去。我覺(jué)得太高了，十分可怕。

媽媽苦口婆心地勸了我半個(gè)多小時(shí)，可當(dāng)我站到那個(gè)高臺(tái)上我又害怕了，我死死地抓住旁邊的一個(gè)圍桿，眼淚像斷了線的珠子一樣落下來(lái)。媽媽指著下面的保護(hù)網(wǎng)說(shuō):“真的很安全，不行我試一次給你看！”說(shuō)著，媽媽滑了過(guò)去。

我終于鼓起勇氣，抓住桿子閉著眼睛滑了過(guò)去。媽媽快速地從高臺(tái)上下來(lái)，飛一般地向我跑過(guò)來(lái)，張開(kāi)雙臂迎接我。她笑嘻嘻的說(shuō)：“怎么樣？不害怕吧？”“嗯，閉住眼睛挺一挺就過(guò)去了。”我說(shuō)。

事后，我問(wèn)媽媽為什么一定要我堅(jiān)持？媽媽說(shuō)：“你就這性格，玩的時(shí)候不敢，回去就后悔，我不想看你這樣，所以我必須讓你嘗試一次?！边@一刻，我快哭了：原來(lái)這就是母愛(ài)！

我愛(ài)媽媽！

三年級(jí)寫人我的媽媽篇三

我的媽媽是一位幼兒園的老師。雖然她已經(jīng)30多歲了，但她仍然很漂亮，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾，走起路來(lái)馬尾一甩甩的，就像一位年青少女。

由于爸爸在外地上班，媽媽既當(dāng)?shù)之?dāng)娘，非常辛苦地把我養(yǎng)大，記得我兩歲時(shí)，我發(fā)了高燒，我媽媽下班回到家后，便急忙把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下，說(shuō)需要馬上打針，我一聽(tīng)“打針”這兩個(gè)字，嚇得哇哇大哭，媽媽一下子按住了我，還邊按邊哄我，說(shuō)什么打完針可以給我買大雞腿，回到家以后，我吃完藥就睡了。到了半夜，我的體溫又升上來(lái)了，媽媽一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我擦汗，忙得不可開(kāi)交，一夜都沒(méi)合眼。從那以后，為了讓我少生病，媽媽每天都給我做既營(yíng)養(yǎng)又好吃的食物，把我養(yǎng)得壯壯的。

聽(tīng)媽媽講，從我一歲開(kāi)始，她就給我講故事，所以我到現(xiàn)在都很喜歡聽(tīng)故事。開(kāi)始，我并不愛(ài)讀書，后來(lái)，我慢慢被書中的故事吸引了，我越來(lái)越愛(ài)看書了，從書中知道了很多知識(shí)，讓我懂得了很多道理。每到周末，媽媽都要陪我到書店看書，我再把從書上知道的有趣事講給同學(xué)們聽(tīng)，現(xiàn)在我在班上有了“小博士”的稱號(hào)，這也是媽媽的精心培養(yǎng)呀!

媽媽每天都很忙，真希望我能夠快快長(zhǎng)大，幫媽媽分擔(dān)一些事情，讓她輕輕松松，每天都快快樂(lè)樂(lè)。

三年級(jí)寫人我的媽媽篇四

我的同桌叫作陳芷旋，看起來(lái)她的身體并沒(méi)有多胖，但你仔細(xì)的去觀察她的手，就會(huì)知道她到底有多胖了。

她是語(yǔ)文科代表，每天她都要盡力的為同學(xué)們服務(wù)，為老師工作，她的考試成績(jī)也比我好得多，我一定要去學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。

有一次，她真的是太搞笑了，那天中草吃飯的時(shí)候，我正在安安靜靜的吃飯，今天我們吃的飯里有數(shù)都數(shù)不清的竹筍，可是我最討厭的菜就是竹筍。在吃竹筍的時(shí)候，突然，一根細(xì)細(xì)的確良里邊冒出來(lái)許許多多的水，噴在了陳芷旋的桌子上——我同桌的桌子上，陳芷旋立刻說(shuō)道：“快給我擦掉!”于是，我給她桌子上面的水擦掉了。她又說(shuō)道：“我快要瘋了!”她也學(xué)著我那樣，吃著根竹筍，用牙齒一咬，水差一點(diǎn)落到了我的褲子上。

我的同桌還說(shuō)：“跟張海翔做同桌太有趣了!”我也覺(jué)的跟陳芷旋做同桌也很有趣呢。

我喜歡的人

紫霞仙子說(shuō)，我愛(ài)的人是一位蓋世英雄，總有一天，他會(huì)駕著七彩祥云娶我。

而我喜歡的人，不是一位蓋世英雄，他只是一位普通的老師，他在我的生命中扮演著重要的角色，不僅是一位良師，更是一位益友。

去年夏天，我們第一次相見(jiàn)，他又高又英俊，是女生心目中的男神，每天都有一群女生圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那時(shí)的我，心高氣傲，對(duì)誰(shuí)都不服氣，尤其是他，要每天想著法子找麻煩，但他卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，我更加討厭他，更討厭他周圍的一些女生，我渴望她和我說(shuō)話，可是他仿佛也在等著我去找他，兩個(gè)人就像誰(shuí)也不肯服輸，彼此都想著自己會(huì)贏。終于，還是我沒(méi)能忍住，決定要和他好好相處，在這最后的時(shí)光里，他在學(xué)習(xí)上指引我前進(jìn)，在最后的一段時(shí)光里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，這都多虧了有他。

他身邊總是有很多女生，正是因?yàn)樗怯哪男愿?，他的一句話都能逗得我們哈哈大笑，但臨近考試非常緊張的時(shí)候，他總是講些幽默的話語(yǔ)，來(lái)使我們心情放松，最終我們班的成績(jī)總是名列前茅，這都多虧了有他。

不論良師還是益友，我都很愛(ài)她。

賣藝人

不知什么時(shí)候，學(xué)校一側(cè)的大橋邊，來(lái)了一個(gè)賣藝人，我是被那悠揚(yáng)的琴聲給吸引住的。

賣藝人的琴技不僅吸引了我，也吸引了很多人：他的手中握著一把破舊不堪的二胡，一只手捏著二胡上的弦，一只手握著弓來(lái)回地拉著，好聽(tīng)的音樂(lè)像小溪的溪水一樣從琴弦上奔涌了出來(lái)，銀鈴般的聲音組成了一首首樂(lè)曲，從琴弦上流淌了下來(lái)，讓圍成了一圈的觀眾聽(tīng)地如癡如醉，一曲終了，總能贏得觀眾的一片掌聲。

我，也就一邊吃著東西，一邊站在一旁靜靜地欣賞。

只要沒(méi)有什么特殊情況，賣藝人就會(huì)坐在橋邊，拉琴，我呢，也總會(huì)駐足停留，站在一旁靜靜地看。

經(jīng)常是看他拉琴，也有時(shí)候，會(huì)盯著他的臉看一會(huì)兒。

他不說(shuō)話，但他似乎在用琴向人們?cè)V說(shuō)著心中的情感。他的皮膚皺皺的，被太陽(yáng)曬成了古銅色，神情冷漠而淡然，一副與世隔絕的樣子。

我見(jiàn)他能彈這么好聽(tīng)的曲子，便萌生了一個(gè)念頭：投一些錢給他。

說(shuō)干就干，我立刻把身上的幾枚硬幣搜羅了出來(lái)，小心翼翼地向賣藝人走去，我不敢靠得太近，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，把手中的一個(gè)硬幣向那個(gè)銅碗投去。哐啷!那枚硬幣碰了一下碗的邊緣，又彈開(kāi)了，咕嚕咕嚕地滾出了好遠(yuǎn)。

賣藝人像是被驚著了似的，忽一下睜開(kāi)了亮亮的眼睛，但那一束稍縱即逝——眼里的光暗淡了下去。正當(dāng)我想著要不要去拾起硬幣時(shí)，已經(jīng)有人撿起了它，扔進(jìn)了碗里。賣藝人的眼睛又閉了上去，琴聲悠揚(yáng)。

終于把錢投了進(jìn)去。我如同獲了大赦一樣，伴著悠揚(yáng)的琴聲，踏著歡快的步子，離開(kāi)了賣藝人。

三年級(jí)寫人我的媽媽篇五

從兒時(shí)到現(xiàn)在，我上過(guò)許多的學(xué)校，但在我們的生活中，學(xué)校也無(wú)處不在。

在這其中，最使我受益的便是我的第一所學(xué)?！业膵寢?。

媽媽是一位處處為他人著想的人。每天一放學(xué)，我便能看見(jiàn)在人群中等候已久的媽媽，不論天多熱、等多久，媽媽都沒(méi)有一絲怨言。媽媽喜歡做飯，一到飯點(diǎn)，她都會(huì)放下手里的活，進(jìn)入廚房給一家人做飯。夏日的廚房奇熱無(wú)比——沒(méi)有空調(diào)，只有不停息地從窗中透過(guò)的熱氣和從火苗中撲出的熱能直撲媽媽。盡管這樣，媽媽仍在灶臺(tái)前忙來(lái)忙去，高高興興地做好每一頓飯。我從媽媽的身上學(xué)到了做事要能吃苦、任勞任怨。

步入中學(xué)后，媽媽越來(lái)越關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。媽媽熱愛(ài)讀書，尤其喜歡世界各地的經(jīng)典名著。媽媽經(jīng)常是拿起一本書便放不下去了，她的思緒隨時(shí)隨刻進(jìn)入書里的情節(jié)，直至把它讀完。媽媽的這種閱讀習(xí)慣深深地感染著我，她還經(jīng)常為我推薦好書，并時(shí)常陪伴我一起細(xì)細(xì)品味書中故事。媽媽的榜樣和書中的道理讓我領(lǐng)悟到，人與書結(jié)合后，也能迸發(fā)出智慧的火花!我受益匪淺。

我的媽媽還是一位生活十分樸素的人，既不求名利，也不奢望名牌。媽媽以身作則，用自己的言行教導(dǎo)我為人處事的道理。有時(shí)我寫完作業(yè)就往沙發(fā)上一靠，想要休息片刻。這時(shí)媽媽就會(huì)坐到我的身旁，給我上課，給我講述人生的道理，小到如何過(guò)好每一天，大到如何為祖國(guó)效力等等。媽媽的教誨使我有了巨大的長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)會(huì)了眾多為人處世之道，讓我在生活中學(xué)到了許多的道理。

我的媽媽就是一所學(xué)校，一所無(wú)所不講、無(wú)所不教的學(xué)校。我深深地感謝您，我的媽媽，是您教會(huì)了我如此之多的道理，您就是我最深愛(ài)的學(xué)校!

三年級(jí)寫人我的媽媽篇六

我有一個(gè)和藹可親，又漂亮又嚴(yán)厲的媽媽。

我的媽媽個(gè)子不高不矮，不胖不廋，皮膚白白的，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)總是束著個(gè)馬尾，更顯得精明能干的樣子。細(xì)細(xì)的眉毛跟我一樣是連心的，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一副能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我漂亮的媽媽了。

在飲食起居上媽媽可是位和藹可親的好長(zhǎng)輩。她對(duì)我無(wú)微不致的照顧和關(guān)心，特別是我生病的時(shí)候，媽媽一刻不停地圍在我身邊，有一次幾天幾夜都沒(méi)有合過(guò)眼。媽媽真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

在學(xué)習(xí)上媽媽可是位嚴(yán)厲的老師，她教我學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，一定要認(rèn)真、仔細(xì)，并且讓我改掉了寫作業(yè)慢的壞習(xí)慣。如果我任性的時(shí)候，媽媽還會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。

在平時(shí)課余生活中媽媽可是位好姐姐，只要我想玩的、有興趣的、對(duì)身心無(wú)害的，媽媽都會(huì)陪著我玩，并且還會(huì)在娛樂(lè)中讓我學(xué)會(huì)不少知識(shí)和道理。

這就是我的漂亮又和藹可親又嚴(yán)厲的媽媽。我愛(ài)我的百變媽媽！

三年級(jí)寫人我的媽媽篇七

我的媽媽很漂亮，她有一雙透亮靈活的大眼睛。

她很關(guān)心我，也很愛(ài)我。

記得有一次，我發(fā)高燒。

上課時(shí)感到很不舒服。

我讓老師給媽媽打了個(gè)電話，媽媽趕緊請(qǐng)了假，騎上電動(dòng)車就來(lái)學(xué)校接我。

我們沒(méi)有回家，媽媽帶我直接去了醫(yī)院。

醫(yī)生給我量了體溫，38度半，媽媽急的直跺腳。

醫(yī)生給我打針，媽媽在一旁安慰我。

直到我打完針后，燒也漸漸的退了，媽媽這才放下心來(lái)。

還有一次，我睡覺(jué)老蹬被子，媽媽正在洗衣服，可是媽媽實(shí)在是不放心，一邊洗衣服，一邊不斷的過(guò)來(lái)看我。

我?guī)状蔚帕吮蛔樱瑡寢寧状谓o我蓋好。

這雖然是一件小事，但我一直沒(méi)有忘掉。

現(xiàn)在，在媽媽的節(jié)日里，我要真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽，我感謝您！”

三年級(jí)寫人我的媽媽篇八

一個(gè)星期天的早上，媽媽坐在寫字桌旁看我做的`賀卡。

“涵涵，你的‘恭’字寫錯(cuò)了，應(yīng)該這樣寫?！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊在紙上寫了一個(gè)“恭”字。我一看不對(duì)勁兒，就趕快去看窗花上的字。?。∥覜](méi)錯(cuò)，是媽媽寫錯(cuò)了。我連忙說(shuō)：“媽，你寫錯(cuò)了?！?/p>

老媽眉頭一皺說(shuō)：“來(lái)，咱倆打個(gè)賭，如果我錯(cuò)了，我向你認(rèn)輸?！薄靶?！”我胸有成竹，暗笑道：“老媽，這回你輸定了！”

我翻開(kāi)字典，找到“恭”字，放在了老媽的面前，得意地說(shuō)：“怎么樣，還不快向我認(rèn)輸？”老媽盯著看了一會(huì)兒，無(wú)話可說(shuō)，只好認(rèn)輸。

“光認(rèn)輸不行，我得讓你記牢了，罰你寫20遍，20遍，天哪！能不能少點(diǎn)兒？10遍就行了?！?/p>

老媽一邊說(shuō)，一邊拿起紙和筆，工工整整地寫了起來(lái)，不大一會(huì)兒，10個(gè)“恭”字就寫好了，雙手遞給我：“老師，下次我再也不敢寫錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)?。?/p>

瞧，這就是我的媽媽，特逗吧！

三年級(jí)寫人我的媽媽篇九

媽媽，一個(gè)多么溫馨的詞語(yǔ)，每當(dāng)我想起我的媽媽一股暖流就涌上心頭，我愛(ài)我的媽媽，他是那樣的善良，每當(dāng)同學(xué)為家長(zhǎng)偷看日記而苦惱時(shí)，我都會(huì)在一旁開(kāi)心的笑，因?yàn)槲矣忠晃缓脣寢?，他從?lái)也不看我的日記，有時(shí)我忘把日記收起來(lái)的時(shí)候，媽媽也不會(huì)偷看一眼，相反，他會(huì)說(shuō)：“都這么大了，東西還隨處亂放，還不趕快收好。有時(shí)我會(huì)問(wèn)媽媽，你為什么從來(lái)不看我的日記，她笑著說(shuō)：“我可不像那樣，把自己弄得像一個(gè)特工一樣，多累呀！

其實(shí)，我是想給你一個(gè)自己的空間，一個(gè)屬于自己的秘密花園，自己的喜怒哀樂(lè)，都在那里與自己分享，讓自己去體味人生的酸甜苦辣，而我呢，只在一旁默默的關(guān)注著你，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，在適當(dāng)?shù)那闆r下，給予你最大的幫助，這才是家長(zhǎng)應(yīng)給做的?！边@就是我善良的媽媽。

三年級(jí)寫人我的媽媽篇十

我有一個(gè)四只眼的媽媽，媽有兩只眼在干活，另兩只眼是監(jiān)督我的一舉一動(dòng)，真神奇!

媽媽的四只眼可把我害苦了。有一次，媽媽正在洗碗，我想偷偷地溜出去玩一會(huì)，馬上被媽媽逮住了?！皡侵迡?，你作業(yè)沒(méi)做好，干什么去?”也不知道，媽媽哪只眼睛看到了我。我就撒了一個(gè)小謊說(shuō)：“我去扔?xùn)|西，扔?xùn)|西呢!”媽媽刨根問(wèn)底地問(wèn)：“什么東西?東西呢?”我支支支吾吾地回答：“東西已經(jīng)扔了?！薄拔颐髅骺吹侥闶稚蠜](méi)拿過(guò)什么東西，想唬我，沒(méi)門?！?/p>

記得還有一次，我在做作業(yè)，媽媽在我旁邊看書。媽媽正看得聚精會(huì)神的時(shí)候，我偷偷地搞了一下小動(dòng)作，媽媽冷不丁的冒出一句：“不準(zhǔn)搞小動(dòng)作?！眹樍宋乙惶?。又被媽媽的另兩只眼看到了。

媽媽的四只眼可真難對(duì)付，但是它卻幫助我改了很多缺點(diǎn)。

三年級(jí)寫人作文：永遠(yuǎn)的好朋友

在我的一生中和我最親密的要屬我的好同學(xué)了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)生活了四年了。

在這四年里我們創(chuàng)下了無(wú)限大的友誼之情，在這四年里我們渡過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗(yàn)到了生活的乏味和辛苦，也是在這四年里，我們重?zé)o知到聰明，重?zé)o聲到有聲，重默默無(wú)聞到七嘴八舌。

我們像是一株株竹筍等待著老師和父母的哺育我們也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的猴子，喜歡搗蛋，喜歡整人。四年我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在學(xué)習(xí)，努力，每個(gè)人心中都有一個(gè)完美無(wú)瑕的夢(mèng)想。

可就要我們升到五年級(jí)的時(shí)候，我卻要轉(zhuǎn)學(xué)了，我很難過(guò)，自己想如果告訴他們應(yīng)該也很難過(guò)，誰(shuí)知他們卻沉下心來(lái)，給我辦了一場(chǎng)離別會(huì)，在那個(gè)離別會(huì)上我哭了，因?yàn)槲覍?shí)在不想離開(kāi)他們。

我想對(duì)他們說(shuō)你們永遠(yuǎn)是我的好朋友，好伙伴!

如果有機(jī)會(huì)我們來(lái)世一定要做永遠(yuǎn)的好朋友!再見(jiàn)拉，同學(xué)。

三年級(jí)寫人作文：我的好老師

還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任老師是韓老師，可是她一年級(jí)下學(xué)期還沒(méi)有教完就調(diào)走了。我們班的同學(xué)都很不舍，但是也沒(méi)有辦法。

之后，又來(lái)了一位新老師。他姓常，是一位男老師。常老師剛來(lái)的時(shí)候，表面上我表現(xiàn)的很高興，但是心里是很難過(guò)的，因?yàn)槲疫€在懷念韓老師。但是，漸漸的我就很喜歡這個(gè)新老師了。常老師其實(shí)很溫柔，除了我們有時(shí)候不聽(tīng)話，他才會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，但很快他就又變得和藹可親了。老師上課時(shí)還給我們講，其實(shí)他也不想發(fā)脾氣，只是我們不聽(tīng)話。我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，也覺(jué)得很慚愧。

記得有一次，我們的作業(yè)是要寫三頁(yè)《小狀元》練習(xí)冊(cè)，錯(cuò)三道題以上的就不能在光榮榜上得“優(yōu)”，我連忙去寫，爭(zhēng)取可以寫全對(duì)。不一會(huì)，我寫完了。要去講臺(tái)找老師批改的時(shí)候，我心里很擔(dān)心，擔(dān)心我得不了“優(yōu)”。老師開(kāi)始給我批改了，我當(dāng)時(shí)好緊張好緊張，看著老師改作業(yè)。啊!我錯(cuò)了一道。不!又有一道。哦不!還有一道，千萬(wàn)不能再錯(cuò)了。哦，no!我又漏寫了一道。怎么辦，怎么辦，不能得“優(yōu)”了，我錯(cuò)了四個(gè)。我想著想著就傷心地哭了。老師摸摸我的頭，說(shuō)：“不要哭，漏寫了一道題而已，老師相信你是會(huì)寫的?！碑?dāng)時(shí)，我覺(jué)得老師好溫柔。老師又說(shuō)：“錯(cuò)四個(gè)的也能得‘優(yōu)’?！蔽艺媸情_(kāi)心極了。

這就是我的好老師，他是多么溫柔，多么善良，對(duì)我們班的同學(xué)總是無(wú)微不至地關(guān)懷著，我喜歡我們班的常老師!