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2023年幼兒園月度工作總結(jié)6月(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 09:45:03
2023年幼兒園月度工作總結(jié)6月(12篇)
時(shí)間:2023-03-28 09:45:03     小編:zxfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇一

本學(xué)期的安全工作從教育開(kāi)始,由細(xì)處入手。首先在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩,怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。隨時(shí)提醒幼兒不玩容易受傷的物品。同時(shí)在組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)機(jī)時(shí)檢查幼兒隨身所帶物品。并教育幼兒不吃陌生人給的東西,不私自隨陌生人外出等,教會(huì)幼兒在生活中怎樣注意安全。其次是從細(xì)節(jié)入手,建立完善的安全保證體系。

幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能,學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及小器械操。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了單變加數(shù)、減數(shù),雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí),到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和10以內(nèi)的連加連減,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時(shí),我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會(huì)等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下,幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如:"磁鐵的特性"、"彈性"、"聲音"等,知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,具有初步的動(dòng)手操作能力,利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展故事、唱歌等活動(dòng),在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

面對(duì)剛剛走出幼兒園的學(xué)生,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。針對(duì)學(xué)前班學(xué)生的`特點(diǎn),我們采取各種激勵(lì)機(jī)制,來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,教學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌文明的學(xué)習(xí)生活。在教學(xué)中,我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在生活中我們隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮;課桌內(nèi)書本擺放整齊,能保持教室的衛(wèi)生清潔;講究個(gè)人衛(wèi)生,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,與小朋友能友好相處,平時(shí)交流能用禮貌用語(yǔ)等。使學(xué)生在不知不覺(jué)中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂(lè)的生活。明亮的窗,雪白的墻,潔凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時(shí),也增加了我們教師衛(wèi)生工作的難度,為此我們老師每天都要堅(jiān)持"三擦""三掃""三拖",每天早晨學(xué)生未到時(shí)要擦窗,擦桌,擦椅,堅(jiān)持早中晚至少三遍的掃地拖地。雖然如此,我們所有的老師都沒(méi)有怨言,勤勤懇懇,從不馬虎。

清潔的環(huán)境是保證健康的前提,對(duì)兒童疾病的預(yù)防則是我們衛(wèi)生保育工作中的容易忽視的薄弱點(diǎn)也是重點(diǎn)。對(duì)此我們加強(qiáng)晨間檢查,做好常見(jiàn)病的預(yù)防,同時(shí)排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且我們注意動(dòng)靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇二

結(jié)束了最繁忙的時(shí)間段,我們幼兒園終于走過(guò)了開(kāi)學(xué)階段正式進(jìn)入了正常的工作節(jié)奏,在這個(gè)月里我們不僅要接納返校的孩子們,還要幫助新加入幼兒園的孩子們適應(yīng)環(huán)境,現(xiàn)在一切都已經(jīng)告一段落,我也該將我們?cè)谶@個(gè)月中的工作進(jìn)行一個(gè)小小的匯報(bào)總結(jié),將經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),幫助后面的工作更好地開(kāi)展。

本月份的工作包括了開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及開(kāi)學(xué)后的一系列工作,為了讓幼兒園中的教師工作能夠更好地開(kāi)展,我們?cè)诒驹赂鶕?jù)教師要求準(zhǔn)備了大量的教學(xué)器材以及材料,包括彩色紙、直尺、安全剪刀、畫筆等等,幫助我們_幼兒園的幼兒們能夠更好地理解和學(xué)習(xí)知識(shí)。

并且在各個(gè)教室內(nèi)根據(jù)需求進(jìn)行了不同程度的改造裝飾,讓初次加入幼兒園的孩子們能夠在進(jìn)入陌生環(huán)境中也能迅速的喜愛(ài)上我們學(xué)校,減少問(wèn)題。在飲食方面我們也嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜來(lái)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)餐的制作,在保證味道的同時(shí)為孩子們提供健康營(yíng)養(yǎng)的美食。

衛(wèi)生問(wèn)題永遠(yuǎn)是需要重點(diǎn)注意重點(diǎn)關(guān)注的大問(wèn)題,而在這個(gè)月我們?cè)谟變簩W(xué)生返校之前就對(duì)學(xué)校的大小角落處進(jìn)行了一系列的清掃和消毒工作,保證教室和活動(dòng)室的干凈、整潔、衛(wèi)生。同時(shí)發(fā)動(dòng)了人手對(duì)器材進(jìn)行檢修,排查出故障器械_臺(tái),具有不穩(wěn)定性和一定危險(xiǎn)性的器材_件,基本保證了幼兒上課時(shí)的安全問(wèn)題。并且在幼兒學(xué)生上課以后,我們后勤加強(qiáng)了對(duì)園內(nèi)的巡視,確保不發(fā)生意外事件。

作為_(kāi)幼兒園中的一部分,我們后勤的`風(fēng)貌也影響著園內(nèi)的孩子以及家長(zhǎng)的看法,如何加強(qiáng)我們的人員素質(zhì)和工作能力,讓家長(zhǎng)和孩子們放心成為了我們的任務(wù)。對(duì)此,我們?cè)谶@個(gè)月展開(kāi)了一次專題培訓(xùn)會(huì),加強(qiáng)了我們后勤團(tuán)隊(duì)的工作能力和平時(shí)行為表現(xiàn)的專業(yè)性,提高了人員素質(zhì)。

當(dāng)然,在本月依舊有著一些工作上的不足,首先是由于人員的短缺,我們?cè)诠ぷ魃嫌幸恍┞┒?,影響了教育進(jìn)度的推進(jìn),拖了幼兒園的后腿,這讓我們很是懊悔。另外也是由于排班的疏忽,導(dǎo)致_號(hào)那天工作出現(xiàn)了一些混亂,幸好沒(méi)有出現(xiàn)大問(wèn)題,但是這都是我們需要努力去改善和加強(qiáng)的地方。我們_幼兒園后勤一定會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力,為我們_幼兒園的發(fā)展提供充足動(dòng)力!

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇三

結(jié)束了最繁忙的時(shí)間段,我們幼兒園終于走過(guò)了開(kāi)學(xué)階段正式進(jìn)入了正常的工作節(jié)奏,在這個(gè)月里我們不僅要接納返校的孩子們,還要幫助新加入幼兒園的孩子們適應(yīng)環(huán)境,現(xiàn)在一切都已經(jīng)告一段落,我也該將我們?cè)谶@個(gè)月中的工作進(jìn)行一個(gè)小小的匯報(bào)總結(jié),將經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),幫助后面的工作更好地開(kāi)展。

本月份的工作包括了開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及開(kāi)學(xué)后的一系列工作,為了讓幼兒園中的教師工作能夠更好地開(kāi)展,我們?cè)诒驹赂鶕?jù)教師要求準(zhǔn)備了大量的教學(xué)器材以及材料,包括彩色紙、直尺、安全剪刀、畫筆等等,幫助我們x幼兒園的幼兒們能夠更好地理解和學(xué)習(xí)知識(shí)。

并且在各個(gè)教室內(nèi)根據(jù)需求進(jìn)行了不同程度的改造裝飾,讓初次加入幼兒園的'孩子們能夠在進(jìn)入陌生環(huán)境中也能迅速的喜愛(ài)上我們學(xué)校,減少問(wèn)題。在飲食方面我們也嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜來(lái)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)餐的制作,在保證味道的同時(shí)為孩子們提供健康營(yíng)養(yǎng)的美食。

衛(wèi)生問(wèn)題永遠(yuǎn)是需要重點(diǎn)注意重點(diǎn)關(guān)注的大問(wèn)題,而在這個(gè)月我們?cè)谟變簩W(xué)生返校之前就對(duì)學(xué)校的大小角落處進(jìn)行了一系列的清掃和消毒工作,保證教室和活動(dòng)室的干凈、整潔、衛(wèi)生。同時(shí)發(fā)動(dòng)了人手對(duì)器材進(jìn)行檢修,排查出故障器械x臺(tái),具有不穩(wěn)定性和一定危險(xiǎn)性的器材x件,基本保證了幼兒上課時(shí)的安全問(wèn)題。并且在幼兒學(xué)生上課以后,我們后勤加強(qiáng)了對(duì)園內(nèi)的巡視,確保不發(fā)生意外事件。

作為x幼兒園中的一部分,我們后勤的風(fēng)貌也影響著園內(nèi)的孩子以及家長(zhǎng)的看法,如何加強(qiáng)我們的人員素質(zhì)和工作能力,讓家長(zhǎng)和孩子們放心成為了我們的任務(wù)。對(duì)此,我們?cè)谶@個(gè)月展開(kāi)了一次專題培訓(xùn)會(huì),加強(qiáng)了我們后勤團(tuán)隊(duì)的工作能力和平時(shí)行為表現(xiàn)的專業(yè)性,提高了人員素質(zhì)。

當(dāng)然,在本月依舊有著一些工作上的不足,首先是由于人員的短缺,我們?cè)诠ぷ魃嫌幸恍┞┒?,影響了教育進(jìn)度的推進(jìn),拖了幼兒園的后腿,這讓我們很是懊悔。另外也是由于排班的疏忽,導(dǎo)致x號(hào)那天工作出現(xiàn)了一些混亂,幸好沒(méi)有出現(xiàn)大問(wèn)題,但是這都是我們需要努力去改善和加強(qiáng)的地方。我們x幼兒園后勤一定會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力,為我們x幼兒園的發(fā)展提供充足動(dòng)力!

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇四

來(lái)到這里x月了。學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西,我感謝老師,感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我工作的信任與支持。

剛來(lái)的時(shí)候我什么也不董,每天就像一個(gè)傻子,那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問(wèn)別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒(méi)有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話,用心去記,體會(huì)中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做的更好。

晚上回到宿舍,就會(huì)想我這一天所做的,所聽(tīng)到的,從新在大腦中過(guò)一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。

孩子的'名字我一個(gè)也叫不上來(lái),別說(shuō)聽(tīng)話了,在我做事情時(shí)老是取笑我,。日子久了,他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái)。氣也會(huì)馬上打消的,我是越來(lái)越喜歡我的工作了。

我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。

例如,怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持,我很感謝。在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。

現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望。

對(duì)我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的,后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”?,有一個(gè)小朋友不到三歲,不論你說(shuō)什么,就是點(diǎn)頭,褲子不會(huì)掖,說(shuō)叫老師,她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,她突然說(shuō)她會(huì)了,雖說(shuō),她掖不是很好但也進(jìn)步了。我決得每個(gè)孩子都是聰明的,只要你認(rèn)真教,會(huì)很快學(xué)會(huì)的,比如,花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大。孩子們也一樣------

普通話對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的,雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,希望能做的更好。

在態(tài)度方面還是可以,對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧,尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì);

班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會(huì)吐出來(lái),我要清理干凈并消毒。不會(huì)嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會(huì)了。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好,我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持。希望在以后我會(huì)變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇五

為開(kāi)展好20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),根據(jù)教育局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求,全園上下積極行動(dòng),認(rèn)真落實(shí),開(kāi)展了以“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”為主題,以強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)為目標(biāo)的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)?;顒?dòng)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)方案,認(rèn)真部署,在園內(nèi)形成了關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的良好氛圍。

以落實(shí)安全責(zé)任、傳播法治文化、普及安全知識(shí)、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)為重點(diǎn),按照教育局保衛(wèi)科統(tǒng)一部署,進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全生產(chǎn)工作,我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全生產(chǎn)制度,全力抓好安全防范工作,形成了分工明確的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,并逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書。

對(duì)園所的`重要設(shè)施開(kāi)展了經(jīng)常性的安全檢查和自查,及時(shí)排查隱患,確保我園安全生產(chǎn)工作健康發(fā)展。

接到通知后,園領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)貫徹通知精神,制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案,及時(shí)部署安全工作事項(xiàng),消除校園安全隱患,檢查完善了安全管理相關(guān)制度,落實(shí)了人員分工責(zé)任制,有效地保障了全園財(cái)產(chǎn)安全和師生的人身安全。

1、利用多媒體播放安全事故案例警示教育片,對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。在此基礎(chǔ)上,我們還展出了一些簡(jiǎn)單易懂、生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志圖片,豐富了幼兒的安全常識(shí)。

2、其后各班班主任又充分利用每日晨會(huì)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行了交通、消防、防溺水、防雷、防電、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、防硫化氫中毒等安全知識(shí)教育。各班還在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了以“交通、消防、游泳、防雷電、防擁擠踩踏”為內(nèi)容的安全教育主題活動(dòng)。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,各班班主任還利用“家園聯(lián)系宣傳專欄”,張貼安全育兒知識(shí),向家長(zhǎng)宣傳各種安全小常識(shí),將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社區(qū)當(dāng)中,提高全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。

4、園長(zhǎng)還親自主持了幼兒家長(zhǎng)座談會(huì),給家長(zhǎng)提出了一些合理的安全育兒建議,并要求家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起夏季幼兒午休時(shí)段及暑期的安全監(jiān)督工作,確保幼兒安全。

5、我園還邀請(qǐng)了衛(wèi)生院的工作人員,到園里來(lái)對(duì)我園幼兒進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)講座。工作人員形象生動(dòng)、風(fēng)趣的講解,讓幼兒輕松懂得了生活中預(yù)防疾病的相關(guān)知識(shí)。

6、在安全生產(chǎn)月中,安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校舍、圍墻、用電線路、消防設(shè)施、防雷設(shè)施、大型玩具等方面及全園環(huán)境進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng),按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。發(fā)現(xiàn)隱患立即組織有關(guān)人員進(jìn)行整修,以確保學(xué)園師生的安全及穩(wěn)定。

7、加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育,堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保幼兒園的安全穩(wěn)定。要求值班人員加強(qiáng)園內(nèi)外巡視力度,提高警惕,做好安全保衛(wèi)工作。

通過(guò)全體在園人員的共同努力,我園在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間取得了一定的成效,尤其是在安全意識(shí)、防范事故及逃生自救的能力方面都得到了一定的提高,但同時(shí)也有不足的地方,由于時(shí)間倉(cāng)促有些活動(dòng)開(kāi)展的不夠徹底,隊(duì)伍的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)知識(shí)水平仍有待提高,今后我們將不斷總結(jié),積極加以改進(jìn),將安全工作持續(xù)有效地開(kāi)展下去,確保校園安全穩(wěn)定和諧發(fā)展。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇六

十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足。

本月的主題是《禮儀教育》,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,"文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí),我們也應(yīng)該以身作則,從行動(dòng)上去改變小朋友的行為,給予小朋友關(guān)愛(ài),讓小朋友明白愛(ài),分清什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,能夠辨別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,所以在這方面還需加強(qiáng)。

通過(guò)我和副班(xx老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn),下個(gè)月繼續(xù)糾正。

天氣漸漸變冷,我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多,本月開(kāi)始編排元旦節(jié)的節(jié)目,對(duì)安全方面還需加強(qiáng)。

為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái),更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開(kāi)了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人,有3人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。

越來(lái)越多的'家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問(wèn)題常讓家長(zhǎng)傷腦筋,而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒(méi)有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍。此時(shí)他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇七

針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;加強(qiáng)門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購(gòu)、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

2、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計(jì)劃,根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性,突出兩個(gè)特點(diǎn):一是加強(qiáng)宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒,有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識(shí),培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。

3、6月7日在端午節(jié)收假返校的第一天,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員在安全巡查工作中,發(fā)現(xiàn)幼兒園靠教學(xué)樓的圍墻有2—3公分的移位,并多處水泥磚與水泥接縫間破裂,存在一定的安全隱患,我園立即將此情況書面材料向教科局安全辦的同志和分管安全的鄭澤潛書記、曾令廣局長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,我園積極展開(kāi)應(yīng)對(duì)措施:①封鎖危險(xiǎn)路段,加強(qiáng)教職工及幼兒的安全意識(shí)。②、對(duì)每位家長(zhǎng)發(fā)放書面通知,說(shuō)明6月8日幼兒不到園(維修圍墻)的原因,確保了幼兒安全。③、根據(jù)工程辦楊達(dá)波老師的勘察結(jié)果和建議,我園立即請(qǐng)專人進(jìn)行拆除和維修工作。④、派安保人員6月7日—8日進(jìn)行全程維修的監(jiān)工工作,確保維修工作保質(zhì)保量完成。⑤、引領(lǐng)教職工的正確言論導(dǎo)向,合理解釋、不夸大事實(shí),不給社會(huì)和家長(zhǎng)造成誤會(huì)。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,食堂安全管理人員定期對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,對(duì)一些存在的問(wèn)題及時(shí)督促整改,落實(shí)向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園,嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

5、6月7日,在教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)各班教師嚴(yán)格這項(xiàng)幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作,加強(qiáng)對(duì)缺課幼兒的`追蹤回訪工作。要求教師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育,嚴(yán)格落實(shí)到每日的一日生活各環(huán)節(jié),并認(rèn)真組織落實(shí)。

6、我園加強(qiáng)每天對(duì)教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查和記錄。6月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落,對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)做了整改。

7、6月13日,在全園教職工會(huì)議上,要求各班繼續(xù)開(kāi)展好晨檢和一日隨檢工作,把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實(shí)處;各班交接班記錄的認(rèn)真填寫,對(duì)班級(jí)的安全排查情況記錄在案;加強(qiáng)汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的安全教育,并把宣傳資料張貼在家長(zhǎng)園地里。

8、6月20日,幼兒園專門召開(kāi)了防洪減災(zāi)安全會(huì)議,在會(huì)議上,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)成員傳達(dá)了《鳳岡縣教育科技局關(guān)于加強(qiáng)防洪減災(zāi)工作的緊急通知》。并結(jié)合我園實(shí)際情況開(kāi)展如下工作:

①、加強(qiáng)教職工樹(shù)立防汛安全工作意識(shí);

②、各班以防汛、防洪、防雷電等安全教育作為近段實(shí)際的安全教育主要工作目標(biāo);

③、行政、后勤、中層干部提高防洪減災(zāi)意識(shí),在日常管理工作始終貫穿安全教育;

④、加強(qiáng)門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn):要求加大對(duì)幼兒園安全的巡查力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全隱情上報(bào)制,確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作;

⑤、加強(qiáng)保育員在汛期對(duì)幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn),確保幼兒身體健康,有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇八

開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月,家長(zhǎng)朋友非常關(guān)注xxx幼兒園的老師們?cè)谶@一個(gè)月里都做了哪些工作,孩子們學(xué)到哪些技能,下面我將簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)介紹。

一、xx月xx日,召開(kāi)了xxx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服,整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺(tái)中央,精神飽滿,迎接升旗儀式的到來(lái),迎接園長(zhǎng)、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。

二、“感謝有你”教師節(jié)慶?;顒?dòng):我園教師經(jīng)過(guò)兩輪的評(píng)比,產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師:大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。

三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式:本學(xué)期,我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”,并進(jìn)行了詳細(xì)策劃,將在幼兒、教師和家長(zhǎng)三方面進(jìn)行。我們?cè)诮處煿?jié)慶?;顒?dòng)中,進(jìn)行了啟動(dòng)儀式,發(fā)出了“做最美教師”的號(hào)召,以文明禮貌用語(yǔ)、文明禮貌行為等入手,從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。

四、xxx幼兒園將迎來(lái)社會(huì)組織評(píng)估申報(bào)工作和園所文化xx設(shè)評(píng)比兩大項(xiàng)工作。評(píng)估工作是社會(huì)力量辦學(xué)組織對(duì)我們民辦幼兒園一年來(lái)工作的檢測(cè),我園10月份將接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查、驗(yàn)收。幼兒園園所文化xx設(shè)評(píng)比在xx區(qū)開(kāi)展的轟轟烈烈,我園也參加了評(píng)比工作,年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區(qū)級(jí)競(jìng)選,并為園里爭(zhēng)得了榮譽(yù),并代表xx區(qū)參加xx市園所文化xx設(shè)的`比賽,我們期待有更好的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月,小班幼兒已度過(guò)他們的陌生期,能夠在幼兒園里愉快生活和游戲,這跟老師、家長(zhǎng)共同努力分不開(kāi)的。希望“十一”期間,家長(zhǎng)在家繼續(xù)配合我們工作,在家不讓幼兒暴飲暴食,按時(shí)午睡,多喝白開(kāi)水,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,長(zhǎng)假過(guò)后,孩子們能夠愉快、健康的來(lái)園。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇九

來(lái)到xx幼兒園這個(gè)大家庭,成為一名幼兒教師已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了。為了使自己更好的開(kāi)展工作,在工作中不斷成長(zhǎng),特做出如下總結(jié),以便在今后的工作中修正自己、完善自己,提高作為一名幼教應(yīng)有的素質(zhì)。

比起大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的小學(xué)教育,以及畢業(yè)之后從事的小學(xué)英語(yǔ)教育,如今的幼兒教育對(duì)我來(lái)講,既是一次挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會(huì)。

在這個(gè)大家庭里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、幫助,以及小中班所有小朋友和家長(zhǎng)的支持,在這種良好的氛圍下,我在成長(zhǎng)并成熟著。

作為教師,我要扎實(shí)的進(jìn)行教育教學(xué)工作,提高自己的業(yè)務(wù)水平。之前的工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的心得,在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份擔(dān)心和無(wú)措。在教學(xué)中,我會(huì)根據(jù)幼兒的年齡特征,制定可行的計(jì)劃,恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具,增加幼兒的實(shí)踐操作,以游戲?yàn)榛A(chǔ)進(jìn)行教學(xué),使幼兒從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),并在教學(xué)中不斷反思,找出問(wèn)題、解決問(wèn)題。除此之外,我還認(rèn)真的參加園里的教研工作、觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng),吸取老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在三個(gè)小班的英語(yǔ)教學(xué)中,我會(huì)運(yùn)用國(guó)外已廣泛用于幼兒和小學(xué)生語(yǔ)言教學(xué)的tpr教學(xué)法。例如,在我向幼兒發(fā)布指令“train”的時(shí)候,幼兒能迅速做出動(dòng)作反應(yīng),把黑板上“小火車”的卡片指出來(lái),發(fā)布指令“stand up.”,幼兒能迅速站起來(lái),在這一時(shí)期使幼兒做到“聽(tīng)懂”。然后,在聽(tīng)熟的基礎(chǔ)上再讓幼兒開(kāi)口說(shuō),做到“會(huì)說(shuō)”。

在保育方面,我會(huì)認(rèn)真的向媛媛姐請(qǐng)教。為孩子提供一個(gè)整潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,保證教室、床面的整潔,做好口杯、毛巾的清洗和消毒。要求孩子飯前便后要洗手,自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子講文明懂禮貌的的好習(xí)慣。

在我剛來(lái)園里的不幾天,班里來(lái)了一個(gè)叫沈子毅的小朋友。那時(shí)候,子毅的自理能力并不是很強(qiáng),當(dāng)男孩子在尿尿的.時(shí)候,子毅只是站在那里一動(dòng)不動(dòng),一雙渴望幫助的大眼睛忘著我,我?guī)退摰袅搜澴?,可他又不知道怎么尿尿,幫他尿尿之后,又不知道怎么提褲子,因此我便手把手的一步一步教子毅,只要他有很小的進(jìn)步,我就給他很大的表?yè)P(yáng)。很快,子毅沒(méi)有了依賴我的思想。那天,子毅自己尿完尿,站在我面前,對(duì)我說(shuō):“劉老師,你看,我沒(méi)尿到褲子上。”只是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話,讓我好欣慰。

每天,看到孩子們背著小書包來(lái)到幼兒園,跟我說(shuō)老師早上好,和孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲,讓我覺(jué)得真的好幸福。與家長(zhǎng)做好交流溝通,也是我們做好工作的一個(gè)重要保證。我會(huì)尊重每一位家長(zhǎng),做到換位思考,并且通過(guò)家長(zhǎng)深入的了解孩子,共同幫助孩子的成長(zhǎng)。

在工作中,我還存在著許多的不足,缺少對(duì)不同年齡幼兒的管理經(jīng)驗(yàn),彈琴等藝術(shù)活動(dòng)能力較弱,對(duì)此,我要積極的向各位老師們學(xué)習(xí),并吸收他們的經(jīng)驗(yàn),不斷的努力并充實(shí)自己。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,早日成長(zhǎng)起來(lái)。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇十

20xx年的xx月就要結(jié)束了,面對(duì)本年度最后一個(gè)月的工作,真是讓人感慨啊。本月已結(jié)束,就進(jìn)入新一年了?;仡欉@xx月份自己在幼兒園的保育工作,也真是有很多的收獲啊?,F(xiàn)就我這一個(gè)月的工作情況做下面的總結(jié):

我是幼兒們的保育員,我要做的工作就是要保障幼兒的健康,那么首要的工作就是幼兒的衛(wèi)生方面的'工作。這一個(gè)月,已經(jīng)進(jìn)入到更寒冷的氣候了,衛(wèi)生也更加需要注重,畢竟天冷,大家對(duì)衛(wèi)生的要求就更加低了,所以我本月特別的注重衛(wèi)生保潔。首先,我月初開(kāi)始,就每天都很早起來(lái),打掃教室衛(wèi)生,做好消毒工作,尤其是幼兒們要接觸的門窗及桌椅、玩具,我都全面消毒一遍。晚上幼兒放學(xué),我也是打掃好教室的衛(wèi)生在下班,一切都以幼兒們的健康著想,盡可能的做好衛(wèi)生環(huán)境的保潔工作,呵護(hù)幼兒的衛(wèi)生健康。

個(gè)人衛(wèi)生也是比較重視的問(wèn)題,在這xx月,我每天都會(huì)監(jiān)督幼兒們勤洗手,尤其是飯前和觸摸了玩具之后,都會(huì)要求他們洗手,更好的去培養(yǎng)他們這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣。我在看到有孩子不配合這方面的工作,我會(huì)上報(bào)到他們的班主任,與班主任配合去催促幼兒關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生,如果他們不聽(tīng),會(huì)跟他們的家長(zhǎng)進(jìn)行這方面問(wèn)題的商量,努力的改掉幼兒在衛(wèi)生方面的不良衛(wèi)生習(xí)慣,逐步的讓幼兒重視自己的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,正確的對(duì)待自個(gè)的衛(wèi)生。

xx月了,就真的是進(jìn)入到寒冬了,這個(gè)階段,幼兒是很容易感冒的,因而我很考慮這一問(wèn)題,為此我制定了一套運(yùn)動(dòng)方案,讓幼兒進(jìn)行身體鍛煉。早上會(huì)讓幼兒在草坪上做操,課間的時(shí)候,會(huì)帶領(lǐng)幼兒圍繞操場(chǎng)跑步。這些措施都是希望幼兒在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候鍛煉自己的身體,保持一個(gè)健康的身體,安然的度過(guò)這個(gè)冬天。保證他們的運(yùn)動(dòng)量,防止幼兒因?yàn)樯眢w素質(zhì)差生病,保障幼兒在園里的身體健康。

馬上就是新的一年了,我的保育工作也將迎來(lái)新挑戰(zhàn),我對(duì)此也是感到有壓力的,但是在回顧自己以往的工作后,我覺(jué)得自己在明年的工作里是可以戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的,一定會(huì)有更好的工作成績(jī)。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇十一

20xx年的11月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在這個(gè)月里,我們大班組在學(xué)區(qū)及幼兒園的關(guān)心指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃安排,組織開(kāi)展了多項(xiàng)教育教研活動(dòng),對(duì)于我們組的老師來(lái)說(shuō)可謂是體會(huì)頗多,成績(jī)多多。下面就我們大班組11月工作開(kāi)展情況小結(jié)如下:

1、彈唱考核,提高老師教學(xué)技能。11月3日中午,在我園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及兩位主任的帶領(lǐng)下,我們組里組織對(duì)全體教師進(jìn)行了彈唱技能考核。希望通過(guò)考核活動(dòng),一為發(fā)現(xiàn)老師們?cè)趶棾矫娴拈W光點(diǎn)、查找不足,二為督促提醒老師們不斷提高練習(xí)提高,進(jìn)而提升老師的整體素質(zhì)。此次考核,全組班主任都考核過(guò)關(guān),個(gè)別副班還需要勤奮練習(xí)。

2、提倡環(huán)保,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。11月是環(huán)保月,為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),我組精心安排各班級(jí)制作了環(huán)保方面的課件向孩子們進(jìn)行宣教,并組織開(kāi)展了環(huán)保服裝秀活動(dòng)。孩子們或在老師的'配合下或在家長(zhǎng)的幫助下,將身邊的手提袋、報(bào)紙及廢舊材料等制作成精致漂亮的環(huán)保服裝,并且孩子們穿著自己制作的服裝,親自上陣,在臺(tái)上進(jìn)行展示,博得了家長(zhǎng)們、老師們的的陣陣掌聲和稱贊。

3、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。我組不定時(shí)的走班抽查各班教師的上課情況,其中大二班毛老師、大四班王xx老師課前準(zhǔn)備工作做得非常到位,教具充分、內(nèi)容新穎、充滿童趣,深得孩子們喜歡。每周四我們照常進(jìn)行每周一次的教研活動(dòng),老師們對(duì)各班保教工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析,并就如何更好的突破難題提出建設(shè)性意見(jiàn)。

4、認(rèn)真做好家幼配合工作。本月大班組的老師們都利用幼兒來(lái)園時(shí)間和離園時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致深入的溝通,及時(shí)將幼兒在園情況反映給了家長(zhǎng),家長(zhǎng)也及時(shí)將幼兒在家的表現(xiàn)告訴了老師們,這一舉措不僅能讓老師們更加深入的了解孩子身心發(fā)展規(guī)律,還拉近了幼兒園與家長(zhǎng)們的距離。

11月,對(duì)于我們大班組的老師來(lái)說(shuō),是奮斗的一個(gè)月,她們不斷努力不斷追求,提升了自我價(jià)值;也是收獲的一個(gè)月,看著她們精心制作的環(huán)保服裝,看著幼兒在園里不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們也感到非常高興。希望我們組里的老師們能夠繼續(xù)努力,爭(zhēng)取全都成為幼兒園最優(yōu)秀的人才。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇十二

一、我愛(ài)我們的班群眾,我要爭(zhēng)取為群眾爭(zhēng)光。

二、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課;有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。

三、尊敬教師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

四、堅(jiān)持講普通話,說(shuō)話禮貌,會(huì)用禮貌用語(yǔ),不講粗話、臟話。

五、不帶零食入校,不亂花錢,不帶危險(xiǎn)物品入校。

六、遵守學(xué)校紀(jì)律,不玩危險(xiǎn)游戲、不追跑打鬧,時(shí)刻注意安全,課后午間不大聲喧嘩。

七、預(yù)備鈴響起便自覺(jué)進(jìn)教室,提前做好課前準(zhǔn)備。

八、上課專心聽(tīng)講,勤于思考,勇于發(fā)表自我的見(jiàn)解,用心回答教師的`提問(wèn),不做小動(dòng)作,不講空話、不開(kāi)小差。

九、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操。坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。

十、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。

十一、認(rèn)真做好值日、大掃除工作。值日生要各盡其責(zé),把班級(jí)打掃干凈并持續(xù)好,離開(kāi)時(shí)要關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)窗。

十二、生活儉樸節(jié)儉,講究衛(wèi)生,不和同學(xué)攀比吃穿。

十三、愛(ài)護(hù)公物,不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。

十四、進(jìn)餐廳用餐時(shí),要做到手洗凈、嘴安靜、有秩序地坐好,細(xì)嚼慢咽、不挑食,不浪費(fèi)糧食。

十五、周六日認(rèn)真做好家庭作業(yè)。

十六、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

十七、教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,公平對(duì)待每一個(gè)孩子,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。

十八、教師要輔下身子和孩子一齊成長(zhǎng),感受成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,做孩子的師長(zhǎng)和朋友。

十九、賞識(shí)每一個(gè)孩子,溫暖每個(gè)孩子的幼稚心靈。

二十、對(duì)家長(zhǎng)尊重、熱情,言辭不卑不亢,同時(shí)透過(guò)自身的努力贏得家長(zhǎng)的尊重。

二十一、一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,盡職盡責(zé)。

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