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教師節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:39:51
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案(匯總9篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:39:51     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:

走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn), 感恩老師,讓心靈飄香。

三、活動(dòng)對(duì)象:

全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。

2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),9月8日新聞時(shí)間段評(píng)分。

分年級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng):1名、二等獎(jiǎng):2名、三等獎(jiǎng):3名

3、開展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽,要求高一、高二各班參與,表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)

分年級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng):1名、二等獎(jiǎng):2名、三等獎(jiǎng):3名

4、開展教師節(jié)征文活動(dòng)。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將刊登在??妒咝强铡飞?。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng):6名,三等獎(jiǎng):9名。(獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書)

5、營造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。

五、活動(dòng)要求:

1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體,講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外,要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng),努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

說明:以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡,展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造尊重知識(shí),尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠奉獻(xiàn),建功立業(yè),根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排,決定開展慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)。

一、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)

1、時(shí)間:x月x日晚8:00。

2、地點(diǎn):體育館二樓。

3、議程:①陳董事長(zhǎng)講話;②執(zhí)行校長(zhǎng)宣讀“十佳”表彰決定;③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;④“十佳”教職工頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。

4、會(huì)務(wù)工作:校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。

5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。

二、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌舞晚會(huì)

1、時(shí)間:x月x日晚。

2、地點(diǎn):行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動(dòng)主辦:工會(huì)、團(tuán)委。

4、策劃與統(tǒng)籌:。

5、舞臺(tái)設(shè)計(jì):中學(xué)分校負(fù)責(zé)。

6、晚會(huì)主持:。

7、水果、點(diǎn)心、飲料:。

8、音響、燈光:。

9、照相:x。錄相:x。

三、“十佳”教職工事跡宣傳

(一)網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)——20xx學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片)。

1、宣傳對(duì)象:

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作:

①材料要求:500字以內(nèi),以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。

②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長(zhǎng),部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于x月x日前報(bào)總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相:

x月x日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由xx老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、網(wǎng)站專題報(bào)道由xx老師負(fù)責(zé)策劃,xx老師負(fù)責(zé)制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。

(三)展板宣傳

1、制作“·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設(shè)計(jì),x月x日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用。

四、會(huì)標(biāo)、橫幅

1、會(huì)標(biāo):慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)(體育館二樓)

2、橫幅:熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!(大門口)

會(huì)標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:

走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn), 感恩老師,讓心靈飄香。

三、活動(dòng)對(duì)象:

全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。

2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),9月8日新聞時(shí)間段評(píng)分。

分年級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng):1名、二等獎(jiǎng):2名、三等獎(jiǎng):3名

3、開展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽,要求高一、高二各班參與,表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)

分年級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng):1名、二等獎(jiǎng):2名、三等獎(jiǎng):3名

4、開展教師節(jié)征文活動(dòng)。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將刊登在校刊《十七星空》上。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng):6名,三等獎(jiǎng):9名。(獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書)

5、營造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。

五、活動(dòng)要求:

1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體,講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外,要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng),努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

說明:以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

20xx年教師節(jié)是我國第31個(gè)教師節(jié),為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,特制定此方案。

二、活動(dòng)主題:

“尊師重教奠基未來”

三、活動(dòng)目的:

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月1日至9月10日

五、活動(dòng)對(duì)象:

全校師生

六、活動(dòng)過程:

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福,感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),自己動(dòng)手制作賀卡,送上對(duì)老師的祝福。

4、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì),大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日,學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述:(寫入櫥窗)

活動(dòng)主旨:精心策劃,認(rèn)真組織,將本次活動(dòng)開展得有聲有色。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報(bào)。

4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,表達(dá)對(duì)老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì),學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工:

××負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

××負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

××負(fù)責(zé)組織演講比賽

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:

20xx年的9月10日,我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日

活動(dòng)地點(diǎn):月明苑幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:

一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)主題

感謝師恩,愛在我心

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月10日早上7:50整隊(duì),8:00-8:40活動(dòng)

四、活動(dòng)對(duì)象

全校師生員工

五、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

(1)交一份最好的作業(yè)。

(2)自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)

(3)給老師一天最好的表現(xiàn)。

(4)向見到的每一位老師問好。

(6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程

出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌

1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭;

2、教師代表發(fā)言;

3、少先隊(duì)員代表發(fā)言;

4、向老師獻(xiàn)花;

5、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng);

呼號(hào)、退旗(敬禮、禮畢);

宣布活動(dòng)結(jié)束,有秩序地退場(chǎng)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

2、鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

3、體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會(huì)換位思考。

感謝師恩、感謝有您。

x月x日。

由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

教室。

1、自制感恩卡賀卡。

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。

3、教室布置。

4、邀請(qǐng)任課老師參加。

5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)教師節(jié)主題慶?;顒?dòng):

1、主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?;顒?dòng)開始。

2、詩朗誦——xx!

3、歌曲:“xxx”。

4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽?。┻x派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。

6、舞蹈:其他同學(xué),表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7、贈(zèng)送賀卡或禮物。

學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。

8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日上午

四、活動(dòng)過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

5.第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

6.

a.祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

b.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

c.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

五、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

學(xué)成乾坤展志術(shù),報(bào)得恩師臘炬情

9.8————9.12

某電器連鎖各賣場(chǎng)

1、”感恩教師節(jié)”征文比賽

針對(duì)對(duì)象————任何人士均可參加,年齡不限

勘項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)

二等獎(jiǎng)三名復(fù)讀機(jī)一臺(tái)

三等獎(jiǎng)十名收音機(jī)一臺(tái)

參與獎(jiǎng)若干精美小禮品一份

協(xié)辦單位:南昌晚報(bào)

2、教師節(jié)特賣

針對(duì)對(duì)象————活動(dòng)期間的教師顧客

相關(guān)支持————樣機(jī)選擇采購部

樣機(jī)陳列各門店

3、買贈(zèng)活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象————活動(dòng)期間所有到某購物的顧客

1、媒體策略

報(bào)紙南昌晚報(bào)9月8日a版整版套紅硬廣,軟文從9月5日起至活動(dòng)結(jié)束

宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份,各門店自行派發(fā)

景德鎮(zhèn)3500份

驚安3500份

撫州20xx份

勝利路店4000份

泰豪電器20xx份

pop凡特價(jià)商品必須張掛pop,由門店自行制作

2、廣告創(chuàng)意

海報(bào)廣告語”歡慶教師節(jié),某禮上禮”

文案:感念師恩

又是金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩,總是會(huì)有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點(diǎn)。

條幅廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù),報(bào)得恩師蠟炬情”

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