報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校長述職述責述廉報告篇一
去年8月18日,我來到了我生命中的第五所小學——xx二小,開始了我生命旅程中又一個新的起點,擔任xx二小的校長,至今也已近一年。一年來,本人在教育局的正確領導下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學校辦學目標,帶領團隊,積極投入到學校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計,為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學生的終生發(fā)展夯基礎,從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結(jié)如下:
1、積極學習,提高自身思想素質(zhì),做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。
到xx二小以后,自覺學校管理經(jīng)驗欠缺,所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習。空余時間,還積極撰寫教學管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時改進管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應該做的,不做校長不該做的事;
2、找準位置,努力提高業(yè)務素質(zhì),做到三位:教學工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。
注重帶好學校教學科研的頭,作為校長一不放棄大課教學,能堅持站在教學第一線,積極上好數(shù)學課,帶好教育教學研究的頭,積極開放課堂教學觀摩活動,有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學研究活動,通過活動凝聚教研團隊的力量。
注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團結(jié)務實,有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念,有明確的三年辦學規(guī)劃和目標,工作積極肯干,辦事效率高,完成任務質(zhì)量較好。10年9月本人代表學校在輔導學校舉辦的校長工作論壇中做了《質(zhì)量,xx二小永恒的主題》的發(fā)言,得到好評。近一年的學校管理工作得到了全體老師的充分認可,10年12月在學校獎勵性績效工資方案的票決中全票通過,在11年6月舉行的教師職稱聘用辦法票決中也達到了90%左右的。從這兩個結(jié)果來看,我們xx二小的老師們面對學校發(fā)展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意:學校因你而精彩。
注重自身的學習和業(yè)務展示。積極參加各級業(yè)務培訓和聽課活動,一年中還到新灣小學、南陽小學、xx一小、大橋小學等學校進行主持和講座活動,同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的專業(yè)講座交流活動,得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學中學高級教師。
3、不唱高調(diào),腳踏實地做實工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過程。
從開學工作一開始,就努力從教師的思想建設入手,不唱高調(diào),從教師實際需要出發(fā),為教師解決現(xiàn)實生活問題,關心教師的成長,突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調(diào)使用跳閘問題,停止了校內(nèi)小店的開設,更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問題得到及時解決,老師們是知道我們班子成員的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易,同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的,局輔導學校等上級領導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到,我想這得益于老師們的精誠團結(jié)、共同努力,在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力,去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。
為了更好地服務于學生,為學生的生命健康負責,管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新房子鋁合金窗的加固等等,及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練,進行急救包扎培訓,堅持放學護送制度等。
質(zhì)量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。到xx二小以后,在各處室的努力下,老師們積極配合,活動經(jīng)常,組織認真,效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等,鍛煉了教師的組織活動能力,培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力,效果明顯,還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓,抓課堂的常規(guī)管理,抓學生的習慣培養(yǎng),抓質(zhì)量的精細化管理。
4、精細精致,積極做精學校常規(guī)工作,抓好三風:校風、學風、教風。
以“微笑每一天,進步多一點”為學校主題文化理念,積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常,但實質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學生進校管好,學生吃飯少剩,學生出門護送,課間出操隨隊,鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個招呼,彼此宛如家人。
我們要求學生也逐漸能做到:進校問個早安,回家說個再見,吃飯不剩一點,地上沒有垃圾,教室書聲瑯瑯,作業(yè)及時完成。
現(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的團結(jié)是聲名在外的,校園的文明之風已經(jīng)形成,雖然學??雌饋肀容^破舊,但校園內(nèi)干干凈凈,雖然校外比較熱鬧,但校園內(nèi)安靜有序,教師教書靜心細心精心。
各位領導,各位老師,做校長就是要做一個引領大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時又是為大家服務的服務生。在這一年中,我們學校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認為工作都是老師們做的,成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼?,老師們你們辛苦了,借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。
當然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,特別是我的工作,期待改進的地方還有很多,但我會在以后的工作中,繼續(xù)在上級領導的關心支持下,在老師們的配合支持下,努力學習,深入思考,改進方法,減少自己管理過程中存在的問題,努力當好這個校長,當好老師們的服務生,做真人,做真事,做真官,風雨兼程,不斷前行,為學校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
有態(tài)度就會作為,我相信:做,就對了!
校長述職述責述廉報告篇二
根據(jù)《市黨政領導干部述廉、評廉、考廉工作安排意見》的要求,現(xiàn)本人結(jié)合自己分管工作,將個人履行廉政情況簡要匯報如下:
一年來,我時刻牢記黨的宗旨、自覺增強黨性觀念,自覺實踐“三個代表”重要思想,正確對待權(quán)力、地位和自身利益,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),做人民的公仆,按照黨的廉潔從政的要求,認真落實廉政監(jiān)督責任制,堅持立黨為公、勤政為民,自覺接受群眾監(jiān)督。
一、加強廉政學習,提高廉潔意識,注重自我預防
本人能夠積極參加上級部門和本處組織的廉政教育活動,學習黨和國家關于黨風廉政建設的若干規(guī)定、各項黨紀政紀,重視自學努力領會精神實質(zhì)。并常對照黨紀法規(guī)認真查找自身在貫徹廉政中存在的問題,有針對性整改。通過不斷學習,不僅使我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認識,還增強了我嚴于律已的自覺性和同腐敗作斗爭的主動性。達到能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自身工作。
二、嚴格以身作則,處處防微杜漸
我深知為政重在廉,做人重在誠,說話重在信,辦事重在實,因而我常常自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定,規(guī)范了自己的從政行為。一年來,在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定,做到了廉潔奉公,忠于職守,沒有利用職權(quán)和職務上的影響謀取不正當利益;
三、加強黨風廉政建設的領導
在工作中本人分管司法所、信訪辦、勞保所,經(jīng)常教育分管工作的干部嚴要求、嚴管理,教育他們保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),認真執(zhí)行廉潔從政準則,貫徹落實《國家公務員行為規(guī)范》,時刻保持清醒的頭腦,不心存僥幸、不以身試法,教育村干部用人民給予的權(quán)利為父老鄉(xiāng)親謀利益,堅持吃苦在前、享受在后,反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。
四、樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確行使權(quán)力
作為一名黨員干部,做到了正確對待和行使手中的權(quán)利,淡化“官念”和權(quán)欲,用平常心看待官位,用責任心看待和運用權(quán)力,一是做到了“慎權(quán)”。二是做到了二要“慎欲”。從未謀取規(guī)定以外的特殊利益,不放縱自己的欲望,不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動,過好了享樂、金錢關,艱苦奮斗,儉以養(yǎng)德,保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時時刻刻從大處著眼,小處著手,見微知著,防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎,自覺增強“守一”意識,不越雷池一步,在防微杜漸上下功夫,追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表里如一,任何時候、任何情況下,都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己,沒有人前一套、人后一套,嚴格進行自我監(jiān)督。
五、堅持民主集中,轉(zhuǎn)變工作作風,履行崗位職責
一年來我能嚴格遵守和執(zhí)行民主集中制各項原則和制度,始終堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定,做到不該說的話不說,不該做的事不做,全力維護班子的團結(jié)和統(tǒng)一。在對待上訪群眾時能做到熱情接待,耐心講解,及時處置。為維持社會安定團結(jié),我堅持不定期排查信訪隱患。一年來發(fā)生的各類突發(fā)問題基本上都能得到妥善解決,且在處置的過程中無任何違法違規(guī)行為。在處理過程中也增強了自身解決問題的能力。在勞動力轉(zhuǎn)移工作上,著重做好了宣傳和培訓兩項工作。
六、今后努力的方向
1、開拓創(chuàng)新,務實進取,認真履行崗位職責,多總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮自身優(yōu)勢。
2、注重調(diào)查研究,努力探索解決新問題的有效途徑和方法。
我自知,在辦事處副主任的崗位上,要履行好職責,必須加倍努力,在今后的工作生活中我會認真改進,力爭把工作做得更好。旁觀者清,懇請領導和同志們指出我的諸多不足和過失。我將虛心接受,鼎力改進。
校長述職述責述廉報告篇三
一年來,學校在市教育局的正確領導下,以辦好人民滿意的教育,辦好百姓放心的學校為宗旨,按照“以人為本,德育為首,教學為主,全面發(fā)展”的工作思路,圍繞教育局年初制訂的工作目標,深入開展教育系統(tǒng)黨風廉政建設,加強教育系統(tǒng)作風建設,努力加強自身建設,帶頭做到廉潔自律,較好的完成了黨風廉政建設責任制的各項任務目標?,F(xiàn)將一年來我在黨風廉政建設方面的工作述職如下:
一、貫徹落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育
1、建設和諧校園,辦人民放心的教育
為了這個工作目標,我們從加強黨風廉政建設入手,以師德師風教育為契機,加強教師隊伍管理,改進工作作風,改變思想觀念,加強自身修養(yǎng),提高服務水平。針對黨員干部,我們開展了“七一”黨員干部專題教育活動,開展了黨員為汶川災區(qū)交“特殊黨費”活動,使黨員干部從思想上受到一次教育,從心靈上得到一次洗禮。針對教師隊伍,我們先后開展了兩次“師德師風”專題教育活動,一次師德師風演講活動和為汶川災區(qū)義捐活動,用思想政治工作武裝教師頭腦,用責任意識強化教師行為。針對學學的辦學情況,我們開展了一次全面的行風評議活動,廣泛聽取群眾的意見和學生的意見,對于群眾和學生家長提出的建議,我們認真對待,積極解決。通過以上教育和活動,杜絕了體罰學生現(xiàn)象、有償補課現(xiàn)象、推銷課外讀物現(xiàn)象、違章收費等違法違紀現(xiàn)象,以及各類上訪現(xiàn)象,黨員干部的廉政意識強了,教師的工作責任心強了,校園和諧了,人民群眾的滿意度顯著提高了。
2、建設平安校園,辦人民放心的教育
學校把黨風廉政建設與校園綜合治理工作聯(lián)系起來,本著對師生負責,對國家負責,辦人民放心教育的思路,著力打造平安校園。一方面在學校建起了警務室,開展警民共建活動,開展安全教育活動,建立安全管理組織,強化師生安全意識,提高師生安全防患技能。另一方面加強學校硬件的建設和修善工作,消除安全隱患。開展了3次大規(guī)模的安全集中教育活動,通過這些努力消除了不安全因素,實現(xiàn)了全年無校園安全重大事故發(fā)生的目標。
3、面向全體,辦均衡發(fā)展的教育
教育的均衡發(fā)展是義務教育階段一項基本要求。為了落實好這個工作,我們一方面做好學校班級的進行了調(diào)整,不搞重點班、特色班,為學生的成長創(chuàng)造了一個好的環(huán)境,對孩子負責,讓人民滿意。另一方面加強教師的培訓工作,提高教師的業(yè)務素質(zhì),全面推行素質(zhì)教育,讓學生得到全面發(fā)展。為了提高教師的教學能力,每年我們都對每位教師按照學科進行了集中培訓。另外,我們十分關注困難學生的幫扶工作,為他們建立檔案,聯(lián)系幫扶結(jié)對,確保他們完成學業(yè)。通過以上工作,教育資源得到有效利用,教師素質(zhì)全面提高,素質(zhì)教育質(zhì)量全面提高,學生得到全面發(fā)展,為教育的均衡發(fā)展奠定了基礎。
4、民主管理,辦公開透明的教育
為了營造良好的教育發(fā)展環(huán)境,我們把黨風廉政建設與民主管理相結(jié)合,重大事情向社會公開、公示,學校辦起了公示欄。財務開支實行會審會簽制度,評模、晉級、職稱評定等必須經(jīng)過業(yè)績展示、條件排隊、集體評審、結(jié)果公示4個環(huán)節(jié),實行民主決策,嚴禁暗箱操作,杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。在工作中,我們不利用職權(quán)行賄、索賄,不搞特殊化,不以任何名義公費旅游或離崗學習,不違規(guī)報銷手機費。重大事項實行報告制度,不動用公款大吃大喝和超標招待,自覺維護黨員干部在群眾中的良好形象。從我做起,要求廣大干部教師加強思想道德修養(yǎng),保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,自覺接受社會監(jiān)督。
二、加強學校班子和干部隊伍建設
1、為落實教育局黨委提出的建設一支“學習型、思考型、實干型、創(chuàng)新型”的干部隊伍的責任目標,組織領導班子對學?,F(xiàn)狀、問題、對策、目標等進行了充分研討和交換意見,對落實學校關于教育質(zhì)量工程、人才隊伍建設、學科建設、科研工作的決策有了較為明確的認識,特別是對學校今后一個時期工作的著力點統(tǒng)一了思想意志、制定了明確的規(guī)劃;
2、抓好中層干部隊伍建設
以建設學習型、創(chuàng)新型、服務型干部隊伍為目標,在中層干部中樹立重視理論學習和業(yè)務知識學習,自覺提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力的風氣。通過支部中心組學習擴大會、專題講座等形式有計劃地進行干部培訓,增強了培訓的針對性,提高了培訓的質(zhì)量。
堅持抓好中層職能部門干部隊伍建設,以“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進作風、增強團結(jié)”為重點,力求把中層班子建設成為團結(jié)、務實、進取、高效、廉潔的堅強集體。按照各部門的分工要求,明確各自的職責、協(xié)同合作,形成黨政相互配合、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的工作格局,切實增強執(zhí)行力,提高戰(zhàn)斗力。
嚴格選人用人的相關要求,加大中層干部的考核力度,把一批德才兼?zhèn)浜腿罕姽J的干部充實進了干部隊伍。按照《干部選拔條例》的要求,對全校中層干部進行了任期中的考核,為局黨委提拔干部提供了依據(jù)。
3、抓好黨員隊伍建設
利用政治學習、黨團活動日、輔導講座等多種形式組織黨員認真學習貫徹xx大精神。堅持黨員民主評議制度、黨內(nèi)談心制度和黨員思想?yún)R報制度。做好黨員聯(lián)系和服務基層群眾工作,努力解決師生工作、學習、生活中的實際問題,使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。
三、貫徹落實“三重一大”制度
按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,嚴格遵守民主集中制原則,嚴格議事規(guī)則和決策程序,充分發(fā)揮集體領導的核心作用,進一步促進“三重一大”制度在我校的貫徹落實,保證了決策的民主化、科學化。
1、我校根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,建立健全了《“三重一大”議事規(guī)則》,規(guī)定領導班子要認真落實集體領導和個人分工負責相結(jié)合的制度,凡屬重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金的使用必須按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,由集體討論作出決定。
2、堅持重大決策問題集體討論,民主決策。規(guī)定凡重大事項、重大問題、人事決策、工程立項等都必須經(jīng)集體討論、民主決策。如在對干部的考核、工作經(jīng)費的支出、學校教學設施的改建維修等事項上,均經(jīng)過學校黨政聯(lián)系會多次研究、討論,民主決策。
3、堅持重要干部任免集體討論、民主決策、紀委監(jiān)督制度。對學校中層干部的任免上,嚴格按照集體討論、民主決策的程序進行。
4、堅持大額資金使用情況集體討論、民主決策。建立健全《財務和物資采購管理制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》、《財產(chǎn)清查制度》、《內(nèi)部稽核制度》、《接待用餐管理制度》、《車輛管理制度》等制度,把招待費開支和公車使用情況費用減少到最低范圍之內(nèi)。大項物資采購均交政府采購中心采購,工程項目均嚴格按招投標方式進行。
5、大力加強廉政建設。一是建立健全《廉政建設制度》,實行廉政建設責任制,校長為第一責任人,校領導班子負責組織協(xié)調(diào)、督促落實。堅持和發(fā)揚廉潔奉公,勤政為民的作風,堅決執(zhí)行“十個必須、十個不準”。二是建立健全領導干部廉政談話制度。為進一步加強對領導干部的教育、管理、監(jiān)督,切實增強領導干部和單位干部職工的廉潔自律意識。
四、抓好黨政廉政建設和反腐工作
一年以來,我校以落實黨風廉政建設責任制為抓手,把加強廉政建設和反腐敗作為推動各項工作發(fā)展的重要保證。作為黨風廉政建設責任制第一責任人,我認真履行職責,定期主持召開會議研究黨風廉政建設和反腐敗工作,針對存在的問題,及時制定整改措施加以解決。在具體工作中,我們按照“支部統(tǒng)一領導、班子齊抓共管、委員組織協(xié)調(diào)、處室各負其責、依靠群眾支持和參與”的領導機制,按照“誰主管、誰負責”的原則,將全校黨風廉政建設和反腐敗各項任務細化、量化,分解到每位班子成員和各相關職能室,使每位干部明確了自己在反腐倡廉工作中應承擔多少任務,在全校形成了“反腐倡廉大家挑,人人肩上有責任”的工作機制,要求班子成員率先垂范落實所承擔的廉政責任,并督促分管處室落實廉政建設責任制,做到明確分工,責任到人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),形成了上下齊動、齊抓共管的局面。在決策方面,我們堅決貫徹執(zhí)行民主集中制的原則,凡重大問題和帶有全局性的問題,都需經(jīng)黨政聯(lián)席會集體討論決定,凡屬個人分工職權(quán)范圍內(nèi)的問題,按照集體研究決定執(zhí)行。
五、教師津補貼財務執(zhí)行情況
按照市財政、市教育局的規(guī)定,根據(jù)《南昌市第二十四中學在職教工津貼發(fā)放實施方案》規(guī)定,我校對全體教師按月實行了教師津補貼發(fā)放。津貼總量控制在職在編教職工按人年均2。1萬元、退休教職工按人年均1。68萬元的標準。《實施方案》以堅持優(yōu)勞優(yōu)酬,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣的原則,確定了在職教職工津貼、補貼的分配以教師的工作量、工作實績和貢獻為依據(jù),合理拉開檔次,杜絕平均發(fā)放。津補貼分為兩大項按月分別發(fā)放,為綜合津貼(85%)和績效津貼(15%)。津補貼實施方案通過黨政聯(lián)席會、中層干部會、工會委員會、教研組長會、工會小組長會、全體老師反復討論,多次修改,最后在教工大會上獲得滿票通過。
六、認真落實教代會制度,推進學校黨風廉政建設
1、開展教代會民主評議工作,完善學校民主管理與監(jiān)督開展教代會民主評議是落實教代會職權(quán),加強學校民主管理與監(jiān)督的一項重要舉措,是學校全心全意依靠教職工辦學的具體體現(xiàn)。每屆教代會,校工會都把民主評議校領導班子列為主要內(nèi)容。在民主評議過程中,代表們以認真負責的態(tài)度,對每一位校領導的工作作風、決策能力及奉獻精神等進行評議。校工會及時將代表們的意見和建議整理成書面材料,反饋給校領導。而且代表們還根據(jù)領導干部民主測評表的內(nèi)容要求,從德、能、勤、績、廉等5個方面,對每位校領導進行無記名投票測評。
2、加強教代會提案工作,促進學校各項工作的改進
為了使教代會真正發(fā)揮民主管理的作用,我們依據(jù)《教代會暫行條例》的規(guī)定,由教代會主席團一名成員為主組成提案審查委員會,負責審查提案,并將意見集中后,提交到校長室,然后由校長室再根據(jù)提案內(nèi)容分解到各部門和相關領導手中,由相關部門和領導在教師大會上做出解釋,說出能辦和不能辦或緩辦的理由。代表的提案被重視,并能得到答復,有利于調(diào)動他們的積極性。否則容易引起誤會,在群眾不了解情況時,就會產(chǎn)生牢騷和怪話。在實踐中,我們還建立座談會,設立校長接待日,有計劃地組織不同人員進行談話,拓寬了民主管理的渠道,豐富了民主管理的內(nèi)容,促進了各方面民主意識的增強,這是教代會工作在日常工作中的延伸,是民主管理在日常工作中的體現(xiàn),具有重要的作用。
七、嚴格規(guī)范辦學行為,治理亂收費
校長是學校的法人代表,應依法辦學。在平時工作中,注重學習,增加自己法制觀念。規(guī)范收費,制止一切亂收費的現(xiàn)象,并在教師中宣傳制止亂收費的現(xiàn)象。規(guī)范辦學行為,組織教師多次學習上級文件精神,落實減負令。學校不允許亂征訂教輔用書,嚴格按照課表上課,教師不得進行有償家教,不得體罰與變相體罰學生,教師們增強了認識,能自覺遵守以上規(guī)定,家長們反映較好。
人類已經(jīng)進入新的世紀。新世紀需要新知識。一個人不論你的知識有多淵博,如果不注重學習,你將會被歷史所淘汰。因此,只有不斷的更新知識,只有堅持學習、學習,再學習,活到老學到老,才能不斷提高自身素質(zhì),才能不斷增強適應社會,提高工作效率的能力。作為一名黨員干部,處處起到模范帶頭作用,作好表率,坦坦蕩蕩做人,明明白白做事,廉潔自律,真抓實干,開拓創(chuàng)新,一心為公,努力工作,用自己的行動去影響和帶動周圍的人,為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
校長述職述責述廉報告篇四
本年度,在教體局正確領導下,__學區(qū)支部繼續(xù)堅持以鄧小平理論、?三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實黨的、十八屆三中全會和區(qū)、市、縣全委會精神,緊緊圍繞?抓好黨建促教學,圍繞教學抓黨建?這個指導思想,以黨的群眾路線教育實踐活動為載體,切實加強學區(qū)支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設,不斷提升學校黨建工作整體水平。
一、基本情況
__學區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名。其中,女黨員2名(___、___)占黨員總數(shù)6%,離退休黨員15名占黨員總數(shù)50%?,F(xiàn)有入黨積極分子8名,20_年擬發(fā)展黨員2名。
二、主要工作
20__年,學區(qū)支部以《關于印發(fā)<教育系統(tǒng)20__年黨建工作要點>的通知》(海教黨發(fā)[20__]08號)為指導,結(jié)合學區(qū)實際,從學習貫徹黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神,切實加強基層黨組織建設,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,扎實推進?清風校園?建設活動等方面進行了認真細致的工作:
(一)把學習貫徹黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神作為首要任務,大力推進學校黨的思想理論建設
1、深入開展黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神學習教育活動。利用黨員冬季集中輪訓和每周集中學習日制度,組織廣大師生認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的報告、系列講話精神等,教育引導廣大師生自覺將思想、行動統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進科學發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。同時,結(jié)合教育教學實際,強化對業(yè)務知識的學習,不斷夯實自身教學功底,強化廣大黨員爭當教學標兵的自覺性,為提高本學校教育教學水平貢獻了力量。
2、切實抓好黨員教師學習教育活動。堅持中心組學習制度、黨支部?三會一課制度,抓好支部領導班子和黨員干部的政治理論學習,嚴格制定了黨員教育培訓計劃,采取了理論學習、電化教育、座談討論等多種形式,組織黨員干部學習了黨的十八屆三中全會精神,自治區(qū)黨委十一屆三次全會、市委三屆四次全會和縣委十三屆四次全委會精神,中央和自治區(qū)經(jīng)濟工作會議精神以及中央和區(qū)、市、縣?兩會?精神等。
3、著力在學用結(jié)合上下功夫。指導各校大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,把用中央精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為理論學習的出發(fā)點和落腳點,堅持學以致用、用以促學,進一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措,切實把學習活動的成效體現(xiàn)到了推動教育事業(yè)的科學發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設科學化水平上。
(二)切實加強基層黨組織建設,進一步提高學校黨建工作科學化水平
1、進一步理順了學校黨建工作領導體制和工作機制。認真貫徹落實了《自治區(qū)黨委關于進一步加強中小學黨的建設和思想政治工作的若干意見》(寧黨發(fā)[20_]44號)和《海原縣關于進一步加強中小學黨的建設和思想政治工作的實施意見》(海黨發(fā)[20_]32號)文件精神,全面推進了學區(qū)支部建設,進一步理順了管理體制,健全了組織設臵,擴大了覆蓋,強化了組織功能,創(chuàng)新了活動方式,加強了對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務。把中小學黨組織建設成為了貫徹落實精神的堅強堡壘,把廣大黨員隊伍建設成為了貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。
2、加強了黨員發(fā)展和教育管理服務工作。指導各黨小組按照?控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?的16字總要求,切實將政治業(yè)務素質(zhì)好的教學骨干和品學兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊伍中來,增強了黨員隊伍的生機和活力。
3、進一步增強了學區(qū)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。深入開展了?五個好?黨支部創(chuàng)建活動。
(三)把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了國民教育全過程,進一步增強了學校思想政治工作的針對性和實效性
1、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學校抓起。緊緊圍繞?倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善?的社會主義核心價值觀基本內(nèi)容,來開展學校德育工作。堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務,把社會主義核心價值觀納入教育總體規(guī)劃,落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),覆蓋到學區(qū)各校和受教育者,形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺,不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。指導各學校充分利用各種重大節(jié)日和紀念日,辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會等校園文化活動,積極營造良好的校風、教風和學風。認真組織開展了?學雷鋒?志愿服務?活動、?紅領巾向黨?、?弘揚和培育民族精神月?主題活動和?孝敬父母月?、?書香校園?、?日行一善?系列活動。
2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育,教育引導了學生及時了解世情、國情、黨情、區(qū)情,把握形勢,增長知識。充分發(fā)揮實踐育人作用,組織學生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用,指導學區(qū)各校開展了體現(xiàn)社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化活動。探索建立了學生?修身?評價體系,對學生日常學習、紀律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進行了量化考核,通過科學的評價導向引導學生健康成長成才。
3、組織開展?建設偉大祖國、建設美麗__?主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動,讓學生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺維護民族團結(jié)、立志報效偉大祖國,不辜負?建設偉大祖國、建設美麗家鄉(xiāng)?的熱切期盼。結(jié)合?中國夢?主題教育,引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。指導學區(qū)各校開展了?我的中國夢?中中小學生漢字聽說讀寫公益大賽活動,引導了師生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大?中國夢?奮發(fā)學習、不懈奮斗。
4、加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務提高相結(jié)合,堅持嚴格管理與關心服務相結(jié)合,重點加強教師的理想信念、職業(yè)道德、學術(shù)誠信教育。實施師德師風建設工程,堅持師德為上,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容,形成師德師風建設長效機制。著重抓好學校思想品德課教師,輔導員和班主任隊伍建設。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感,學為人師、行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人。
(四)扎實推進?清風校園?建設活動,切實加強了學校黨風廉政建設
1、深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動。以抓好黨的建設為引領,加強校風、教風、學風建設,為建設高水平的教師隊伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年學生,辦好高質(zhì)量的教育奠定堅實的基礎和組織基礎。以落實中央八項規(guī)定作為切入點,深入開展?為民務實清廉?為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這?四風?問題,扎實做好黨員領導干部和師生的教育引導管理服務工作,著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題。
20__年3月4日,組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,要求教職工的學習不能浮于表面,要沉下心,學習要?強度?。
3月11日,學區(qū)黨支部書記組織學區(qū)人員及中心小學全體教師學習《同志在十八屆中央紀委三次全會上的講話》。使教師們明白了?堅持‘老虎’‘蒼蠅’一起打?懲治腐敗的高壓態(tài)勢。
3月17日,學區(qū)黨支部組織黨員教師集中學習,強調(diào)學校要以建好?三支隊伍?為目標,即校長、班主任、教師,全面服從和服務于教育教學。
3月18日下午,黨員教師(小學部)集中學習金生平同志2月26日在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話。次日下午,黨員教師(中學部)集中討論了相關專題,各位教師也作了筆記。通過強化學習和集中討論,廣大教師統(tǒng)一了思想,提高了認識,對黨的群眾路線教育實踐活動的目的、意義有了更深層次的理解。集中討論會上,大家紛紛表示,這種強化學習,對于一線教師而言,是一次思想上的洗禮、境界上的升華。
4月23日,黃志忠副校長主持,黨員教師在中心小學多媒體教室集中學習了《海原縣教體局出臺六不準切實加強教師從教行為》,狠剎了部分教師有打麻將行為的教育不正之風,從嚴規(guī)范了師德行為。
4月24日,按照教體局的要求,學區(qū)組織了一次以?加強黨風廉政建設,確?!笳鎰諏崱⑶谡槊瘛涞綄嵦?為主題的黨課學習。主要學習了今年1月12日,胡錦濤同志在中央紀律檢查委員會第三次全體會議上對全黨提出的要求。使黨員教師進一步明白了求真務實是我們黨思想路線
的核心內(nèi)容,是共產(chǎn)黨人應具備的政治品格,更是我們領導干部必須遵循的準則;在新的歷史時期要充分認識大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風的極端重要性,樹立科學發(fā)展觀,扎扎實實地把教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項工作推向前進。
4月28日,組織黨員教師集中學習《人民日報評論員:堅決防止?四風?反彈——論持之以恒落實八項規(guī)定》。使黨員教師進一步明白:?圖垂成之功者,如挽上灘之舟,莫少停一棹。?貫徹落實八項規(guī)定,須臾不可放松。正因如此,我們要打消等待觀望的僥幸,杜絕?換湯不換藥?的變通,警惕?風過又回頭?的風險,成為作風建設持續(xù)深入的重要保障。同時,好作風和好習慣的形成需要一個過程,我們既需要激發(fā)持之以恒的過程意識,力度不減,溫度不降,也需要常懷以問題為中心的問題意識,時時消減私心雜念,不停敲打積弊頑疾。貫徹群眾路線不休不止,改進作風久久為功,我們必能累積作風精進的點滴成效,營造一個風清氣正的政治生態(tài)。
5月4日,安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復習?專題一:理想信念》,主要內(nèi)容為:《矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗——同志關于堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神追求的重要論述》;蘇聯(lián)解體的根本原因是蘇共的逐步蛻化變質(zhì);《居安思危——蘇共亡黨20年的思考》發(fā)布會有關領導﹑專家學者發(fā)言摘要;觀看:陶錦元先進事跡教育片《選擇》、紀錄片《苦難輝煌》。讓黨員教師接受先進典型案例的洗禮,端正政治心態(tài)和為民宗旨。
5月13日,副書記武杰主持,黨員教師進行了一次集中討論,內(nèi)容為《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動典型案例匯編》第6頁《典型案例五:某縣教體局副局長李某貪污案》。參加人員積極發(fā)言,分析了李某行為的前因后果。如武杰在分析李某違法犯罪行為時說?名利相比,名更重要,利次之。李某作為教體局副局長,居然棄名而逐利,實在是我們應該引以為戒的地方。具體到我們的教育教學工作中,在學生工作中,我們要切實抓好自身的廉潔,為學生和學生家長及社會群眾樹立好一名教師應有的光輝形象。?柳國玲說?勿以惡小而為之,勿以善小而不為;做人一身正氣,為官一塵不染。?楊進評價時則說?李某系黨員干部,他的行為正是‘四風’的不良行為。‘四風’的盛行不僅是黨的‘面子’問題,更涉及到人民群眾的切身利益等‘黑子’問題,能否剎住‘四風’是群眾最為關心的問題。?
5月19日,安排了一次政治自學活動,主題為《?群眾路線?五個專題復習專題二:為民服務》,內(nèi)容為:《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編(第一輯)》第1頁:《同志在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào):大力學習弘揚焦裕祿精神,繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效》;焦裕祿、谷文昌、楊善洲、呂振華、范振喜先進事跡。使黨員教師深深明白:焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊。明白我們黨中有許許多多的先進人物和先進事跡,如他們是從平凡到不平凡的經(jīng)過和堅定的為民思想正是我們要認真領會和實踐的。
5月22日,安排黨員教師自學《對照指出的4大類25個四風問題:立足崗位,努力改進教育教學工作作風》,同時還在學習筆記里寫下了學習心得體會。
5月28日,黨員教師集中討論學習《中央學習教育實踐活動領導小組辦公室梳理出的第二批教育實踐活動單位在?四風?方面存在的37條共性問題》。通過這次集中學習,使黨員教師們感到實踐活動提出的?四風?的危害之大。作為一名教師,必須要從自身做起,把最重要的立足之本放在
工作崗位上,做好教育教學工作,發(fā)揮教師先鋒模范作用。堅持不懈地抓好學習,加深對?四風?問題的理解,經(jīng)常反思,及時發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點,為學校的教育教學事業(yè)做出自己的努力,努力完成學校交給的各項任務。
6月3日,黨員教師集中學習了《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》《同志在正定》《周恩來的四個晝夜》《孔繁森》《牛玉儒》五個材料(即?群眾路線?五個專題復習專題三:勤政務實)。
6月9日,安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復習專題四:敢于擔當》,內(nèi)容為?兩個務必?和《之江新語》p229:《敢于負責善于負責(二○○六年十月二十四日)》、《光明日報》20__年04月09:《領導干部要敢于擔當》、《人民日報》(20__年06月09日01版):《敢于擔當,拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了正是因為始終強調(diào)和堅持?兩個務必?,黨才能保持同群眾的血肉聯(lián)系,團結(jié)帶領人民戰(zhàn)勝了前進道路上的各種風險和挑戰(zhàn),不斷從勝利走向勝利。要跳出?其興也勃焉、其亡也忽焉?的歷史周期律,就要靠頭腦清醒,靠保持?兩個務必?。
6月17日,安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復習專題五:清正廉潔》,內(nèi)容為:《?四風?問題在中小學、幼兒園和基層教育部門的具體表現(xiàn)》《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》《失德之害——領導干部從政道德警示錄》《貪路無歸,蛻變--2013年廉政中國第5月》。通過大量的案例學習,使黨員教師頭腦更加清醒,清正意識更為強烈。
8月30日,支部組織全體在職黨員召開了一次專題組織生活會和黨員大會的動員大會。向黨員介紹了組織生活會和黨員大會的概念,召開的意義,步驟和要求等基本知識,為順利開會營造氛圍。
9月1日,安排黨員教師自學《系列重要講話讀本》(p1-24)。使黨員教師明白了?堅持和發(fā)展中國特色社會主義?是發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路,中國特色社會主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇,中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的,中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義,要正確認識改革開放前后兩個三十年,要繼續(xù)把中國特色社會主義這篇大文章寫下去。
9月3日,__學區(qū)黨支部召開了?黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會?。會議邀請了局督導組全體成員及部分師生家長參加,會議由張東升主持,通報了__學區(qū)黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作準備情況,學區(qū)支部班子開展了批評和自我批評,支部班子及委員則進行對照檢查剖析,并征求參會人員的意見、建議。最后局督導組領導講話,肯定了會議效果。
9月8日,武杰主持,黨員教師在中心小學多媒體教室集中學習《劉明生<在全市教育實踐活動基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員試點工作交流會上的講話>(20__年8月19日)》。
9月15日,安排黨員教師自學《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》p51-57?堅持領導帶頭?。
9月22日,安排黨員教師自學《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》p58-63?堅持開門搞活動?。
9月29日,安排黨員教師自學《改革熱點面對面》p131-142?10.把制度的籠子扎緊扎牢——談反腐敗體制機制創(chuàng)新?,使黨員教師深深明白了這樣一個道理:老虎不打不死,蒼蠅不拍不滅,腐敗不會自動消失,放任不管只能愈演愈烈。反腐敗問題上,不能只設?高壓線?,關鍵得?通電?。權(quán)為民所用,縱然是清風兩袖,自當流芳百世傳佳話;利為己所謀,即便有眾多豪宅,也會遺臭萬年殃后人。
10月2日,安排黨員教師自學《在國慶65周年執(zhí)行會上的講話》。使黨員教師明白了共和國的發(fā)展之中,共產(chǎn)黨的經(jīng)絡使命,明白了我們?nèi)h各族人民、海內(nèi)外中華兒女,要手拉手、肩并肩,高高揚起中國航船的風帆,朝著中華民族復興的光輝彼岸,繼續(xù)破浪前進!
12月1日,組織全體教職工集中學習貫徹十八屆四中全會精神,重點解讀中共十八屆四中全會的?十個亮點?。
2、積極推進黨風廉政建設責任制落實,進一步加強了反腐倡廉教育。認真貫徹落實中央紀委十八屆三次全會和區(qū)、市、縣紀委會議精神及區(qū)、市、縣關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風建設。制定《__學區(qū)懲治和預防腐敗體系2013-2017年工作規(guī)劃》,進一步推進了學校懲治和預防腐敗體系建設。指導各校進一步完善各項公開制度,進一步推進了權(quán)力運行公開化、規(guī)范化。加大了對義務教育階段保障經(jīng)費使用的檢查力度,堅決杜絕有償補課、濫訂教輔資料、向家長索要錢物、體罰學生等違反師德師風、損害群眾利益的現(xiàn)象發(fā)生。
3、進一步推進了?清風校園?創(chuàng)建活動。各校按照教體局黨委下發(fā)的《海原縣教育系統(tǒng)關于進一步深化?清風校園?建設的安排意見》(海教黨發(fā)[20__]07號)文件精神,將開展?清風校園?建設工作納入年終考核范圍,進一步營造了?風清氣正?的良好氛圍,促進了各學校領導班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教,學生敬廉崇潔。
4、積極開展了廉潔教育和廉政文化進校園活動。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風黨紀教育、法制教育、誠信教育,加強了黨員領導干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育,增強廉政教育的針對性和實效性。廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動,大力培育和弘揚廉潔價值理念。加強了校園廉政文化建設。貫徹落實了《自治區(qū)教育廳關于將?廉潔教育?納入初中畢業(yè)?綜合素質(zhì)評價?的通知精神》(寧教基[2013]185號)文件精神,從?課堂學習效果、課堂學習表現(xiàn)、課時數(shù)?三方面,切實做好初中畢業(yè)生的?廉潔教育?考核評價工作。同時,加強了?節(jié)約型校園?建設,認真貫徹落實了《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》精神,各校制定了具體實施細則,進一步規(guī)范了經(jīng)費管理、公務接待、會議活動、資源節(jié)約、后勤管理等工作,積極營造勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。
(五)抓好制度建設,確保了黨建常規(guī)工作取得新成效
1、認真落實?三會一課?制度。進一步規(guī)范?三會一課?的時間、內(nèi)容、要求和程序,確保會議質(zhì)量,通過黨員大會、支部委員會、黨小組會使黨員學習上有進步,黨性上有提高。
2、認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會,黨員領導干部要按規(guī)定參加班子民主生活會,匯報思想、交換意見、談心通氣,認真開展批評與自我批評。
3、認真落實黨建常規(guī)工作。進一步完善和落實黨建調(diào)研制度、黨員領導干部聯(lián)系點制度、黨建目標責任制度、校務公開制度和聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考等制度,規(guī)范黨建常規(guī)工作,進一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計和黨組織關系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作,做到年初有安排部署,年中有指導檢查,年底有總結(jié)評比。
三、創(chuàng)新舉措及主要成效
1、堅持每周的政治學習,風雨無阻。
2、集中學習與電化教育合二為一,學習過程中向教師發(fā)放討論稿,保證學習實效。
3、自學材料由政教處擬定并印發(fā)至每個辦公室每位教師手上,一步到位。
4、集中學習的主持人實行ab崗制,書記不在,副書記主持,一年來,班子集中學習達12次以上且從未間斷。
5、非黨員教師也參加黨員教師的政治學習,黨員教育與政治學習高度集合,擴大了政治教育覆蓋面。
通過以上舉措,使得全體教師養(yǎng)成了自覺參加政治學習,并認真記筆記的良好習慣。同時,教師的政治素養(yǎng)也得到大幅提升,體現(xiàn)到教育教學工作中就是更加堅持以生為本,更加甘于奉獻教育事業(yè)的精神風貌風靡校園。
四、存在問題及努力方向
學校黨建工作存在的突出問題,一是黨員人數(shù)少,二是老齡化嚴重,三是女黨員非常少,四是退休的相當多,這對發(fā)展黨員和開展相關工作帶來很大的困難。
今后,我們在鞏固已有成績的同時,還將不斷創(chuàng)新,拓寬工作面,充分發(fā)揮黨建工作主導作用,讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮出更重要的作用。
1、由于黨建經(jīng)費缺乏,黨建工作的資料還不夠完善,需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。
2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作,推薦選拔那些愛崗敬業(yè),甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來,不斷壯大學校黨員隊伍。
3、結(jié)合校本實際,深化德育課程建設和課題研究,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
總之,一年來,在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下,黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強,黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升,但距離上級的要求肯定還有差距,學區(qū)黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子,圍繞學區(qū)教育教學中心任務,繼續(xù)帶領全體黨員教師再接再厲、勤奮務實、開拓進取。
校長述職述責述廉報告篇五
按照教育局黨委抓基層黨建工作述職的部署和要求,現(xiàn)將20__年履行安寧市青龍學校黨建工作?第一責任人?職責情況做如下述職,請予評議。
一、學校黨支部基本情況:
青龍學校黨支部現(xiàn)有黨員36人,其中在職32人,退休4人,女性黨員11人,研究生學歷1人,本科學歷12人,??茖W歷20人,中專2人,初中學歷1人。支部委員會設書記兼校長1人、副書記(兼組織委員)1人,紀檢委員、青年委員、宣傳委員各1人。
二、抓基層黨建履職情況。
(一)履行抓基層黨建職責情況。一年來,我按照教育局黨委、青龍街道黨工委的要求,以黨的??落實黨建工作責任制,黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求,深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線,努力工作,廉潔自律,團結(jié)帶領支部一班人,知難而進,完成了上級交給的各項任務,較好的實現(xiàn)了工作目標,為學校的科學發(fā)展做出了應有的貢獻。我在抓好學校行政管理的同時,認真履行學校黨建工作第一責任人的職責,努力抓好和黨的十八屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初,主持召開支委會,結(jié)合學校教育教學實際,以強化黨組織建設和黨員隊長解決實際問題結(jié)合起來,與?安全教育宣傳和防范?志愿者服務結(jié)合起來。
通過系列教育學習,學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求,是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求,是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性,提高了服務師生、服務教學的意識,樹立起黨員干部務實清廉的形象。
為了深入廣泛、準確查找學校領導班子及成員?四風?問題,進一步明確和規(guī)范了學校工會委員會教學安全組、財經(jīng)監(jiān)督小組、領導干部評議組三個職能小組的職責及工作制度,堅持每個季度活動一次,每次活動均形成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報,接受廣大教師的監(jiān)督。同時通過召開由不同年級段、老中青教師代表參加的座談會,設立學校領導班子及成員?四風?問題舉報箱、公布電子郵箱和熱線電話等形式,在全校師生中廣泛聽取意見建議,認真查找學校領導班子及成員在?四風?方面的突出問題。學校工會財經(jīng)監(jiān)督小組對學校?三公?經(jīng)費的支出情況進行了認真審查;教學安全小組對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養(yǎng)及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查,形成書面報告并在教職工大會上進行了通報,要求相關責任領導對反映的問題當面做出整改承諾。
經(jīng)歸納梳理,班子征求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和建議63條,其中,班子20條,班子個人43條,由教育局聯(lián)系組同志如實反饋給班子成員。針對反映的問題,我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心,正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發(fā)展。
在8月14日學校領導班子專題組織生活會上,我?guī)ь^自我對照檢查,帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的?標桿?作用,得到教育局聯(lián)系組同志的肯定,班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度,聚焦?四風?問題,認真對照檢查,以整風精神開展批評和自我批評。直面問題,實事求是,敢于亮丑揭短,敢于承認錯誤,各位班子成員在會上也做出了整改承諾,提出了整改方向措施,真正達到?紅臉出汗?的效果。
活動集中反映出學校領導班子及成員主要存在以下問題:
1、形式主義方面,理論學習不夠,理論指導實踐不夠:一是學習的自覺性不高;二是學習制度堅持不好;三是學用結(jié)合的關系沒有處理好;四是黨員干部學習氛圍不濃。
2、官僚主義方面,工作作風不夠扎實,求真務實精神不夠:一是工作要求不高;二是缺乏創(chuàng)新意識;三是工作方法簡單;四是團隊意識不強。
3、享樂主義方面,群眾意識不夠強,為民服務宗旨不夠:一是深入教學一線實踐指導督促不力,領導長期不擔當教學任務;二是紀律松懈,作風漂浮,工作懶散;三是得過且過,不敢擔當,履職盡責工作不到位。
4、奢靡之風方面,勤政廉政不深,廉潔自律力度不夠:一是自我約束不夠嚴格,有接待超標、陪同人員太多或被利益人請吃的現(xiàn)象,
二是勤儉節(jié)約意識淡薄。
今后努力方向、改進措施和取得的實效:
1、堅持以科學發(fā)展觀為指導,加強理論業(yè)務學習,在提高學習能力、決策能力、落實能力、創(chuàng)新能力上下功夫,進一步提高班子整體素質(zhì)。
2、進一步落實領導干部24小時輪流值周制度,領導干部8點簽到制度,校級領導對校園安全日巡查、周檢查、月抽查制度,聯(lián)系年級組、教研組制度,領導干部堅持一線主科教學制度,領導干部隨機下班聽課制度,抓牢作風紀律、切實加強領導干部深入基層、服務教學、服務師生的能力和意識,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。
3、加強對主觀世界的改造,不斷提高個人的品德修養(yǎng),認真貫徹執(zhí)行中央?八項規(guī)定?和云南省實施辦法,繼續(xù)堅持每季度一次的工會財經(jīng)監(jiān)督小組活動制度,定期對學校的經(jīng)費使用情況進行通報,自覺主動接受監(jiān)督,增強拒腐防變能力,樹立清正廉潔的良好形象。一年來學校沒有公費旅游、公車費用,公務接待均在學校食堂進行,接待費明顯減少,把有限的公用經(jīng)費服務于教育教學活動與設備購置。
4、立足本職,制定措施,認真解決群眾反映強烈的分工不清、職責不明、管理不嚴、作風不實、紀律松散、無所作為、效率低下等問題,千方百計調(diào)動黨員教師的積極性,最大限度提高工作效率。
5、通過創(chuàng)新教師宿舍管理使用激勵機制,徹底解決了家里學校遠、長期居住學校、堅持教學一線教師長期居住陰暗、潮濕一樓宿舍,影響健康的?最后一公里?的問題。
(二)加強基層黨組織建設情況。認真落實黨內(nèi)?三會一課?制度、黨員政治生日談話制度、領導干部民情懇談制度、民主生活會制度、黨員年度目標考核暨民主評議等制度。我始終認真貫徹民主集中原則,學校所有大小事宜一律提交學校每周一的黨政干部例會集體討論通過方可執(zhí)行,堅決杜絕?一言談?的現(xiàn)象。我堅持帶頭講黨課,宣傳學習黨章、及黨的十八屆三中、四中全會精神、社會主義核心價值理論,加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設,深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動,用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部,開展?爭做文明使者,創(chuàng)建文明校園?等活動,提高了黨員的認識水平和思想覺悟。對師生、家長、社會關注的黨員發(fā)展、黨員年度目標考核、領導班子及成員的對照檢查材料、整改措施、寄宿制學生生活費兌現(xiàn)標準及名單、教師績效考核、評先評優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任和困難職工慰問等黨務、校務熱點問題給予及時的公開和公示;對工作中有失誤的領導,作用發(fā)揮不佳的黨員同志,我第一時間與其進行思想教育疏導和教育,嚴格按照學校規(guī)章制度進行處理,使其更好地發(fā)揮黨員的帶頭作用。
(三)推進基層服務型黨組織建設情況。充分發(fā)揮好領導班子?龍頭?作用,通過嚴格執(zhí)行了領導干部早八點簽到制、24小時輪流值周制度、校級領導帶頭承擔主科教學任務,校級領導帶頭深入年級段(組)和教研組,帶頭上公開課、示范課、帶頭定期深入學生家庭家訪,由學校領導干部組成的校園安全志愿者服務隊堅持對校園安全日巡查、周檢查和月抽查制度等,加強領導干部帶頭服務、帶領服務、帶動服務的自覺性,帶動了其他普通黨員教師從自身做起,早來晚走,認真上好每一節(jié)課,認真做好自己的業(yè)務工作,有效推動學校服務型黨組織、服務型班子的建設。
(四)加強黨員教育管理。嚴格執(zhí)行?三會一課?考勤制度,正常開展黨員組織生活,積極推行黨員?分類管理?、設崗定責、民主評議等教育管理制度,使黨員教育經(jīng)?;?、制度化,是黨員宗旨意識、黨風黨紀意識、服務意識不斷增強,嚴格按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》,嚴格堅持標準和程序有計劃地把教學一線的優(yōu)秀骨干培養(yǎng)為入黨積極分子、培養(yǎng)對象,但培養(yǎng)基本成熟的李元峰老師8月份調(diào)往安寧實驗學校。年內(nèi)經(jīng)黨的群眾路線教育實踐活動和年終黨員目標時對在冊的37名黨員進行了民主測評,結(jié)合各位黨員履行義務、先鋒作用發(fā)揮等方面綜合評定出?好?、?一般?、?差?三個等次的黨員人數(shù)分別是26人、7人、4人,沒有違反黨章和師德規(guī)范的不合格黨員,我與副書記分別對評議為?差?的4名黨員進行了談話和提醒。(五)落實基礎保障情況。按照《安寧市基層組織建設三年規(guī)劃》,結(jié)合學校的實際,加大黨組織建設投入力度,每年從學校公用經(jīng)費中按照每位黨員500元的標準預算黨建工作經(jīng)費,主要用于黨報黨刊征訂及活動設施設備的購置。建有固定、規(guī)范的黨員活動室,黨組織干部的待遇得到充分保障,積極開展了各項扶貧救災捐款活動,黨員領導干部積極帶頭并組織全體教職工為昭通魯?shù)榭拐鹁葹木杩?,慰問身患癌癥困難職工張東瓊5000元,學校工會為困難黨員李貴祥申請勵耕救助10000元。黨內(nèi)幫困機制、經(jīng)費得到較好的落實。
三、存在主要問題和下一步的打算。
1、學校黨支部在制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進行了一些探索和思考,但還是做得不夠,須進一步加強。
2、學校黨支部和黨員在教書育人,全面提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意教育方面的先鋒模范作用體現(xiàn)不夠,下一步打算與學校教務處共同研究創(chuàng)新黨員素質(zhì)提升活動載體和機制,結(jié)合黨員設崗定責,每年組織一次黨員教師教學崗位練兵或教學業(yè)務競賽活動,同時把結(jié)果與年終黨員目標考核結(jié)合起來,快速提升黨員隊伍的業(yè)務素質(zhì)。
3、年初提出的發(fā)展一名新黨員的計劃,因培養(yǎng)對象中途調(diào)離而未完成計劃。來年,在堅持標準的基礎上加大培養(yǎng)力度。
4、黨員自覺登陸網(wǎng)上黨支部,發(fā)布微博、信息積極性不高,數(shù)量較去年有所減少。今后,積極鼓勵黨員自覺登陸網(wǎng)上黨支部進行學習交流,設立專門信息員,定期將黨員發(fā)布的微博、博客、信息的質(zhì)量與數(shù)量進行統(tǒng)計并在學校q群中通報,與年終考核掛鉤。一年來,我努力做好黨建工作的領導和協(xié)調(diào),盡職盡責,雖然工作有一點成效,但工作中還存在許多問題,與上級要求和師生希望還有差距。在此,懇請在座的各位領導指出我的工作不足,提出寶貴意見,以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展,爭取更大進步。