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社區(qū)愛護(hù)環(huán)境倡議書 保護(hù)野生動物愛護(hù)環(huán)境倡議書(優(yōu)秀五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 06:20:54
社區(qū)愛護(hù)環(huán)境倡議書 保護(hù)野生動物愛護(hù)環(huán)境倡議書(優(yōu)秀五篇)
時間:2023-03-29 06:20:54     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

社區(qū)愛護(hù)環(huán)境倡議書 保護(hù)野生動物愛護(hù)環(huán)境倡議書篇一

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

可是,在我們的校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后,總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;

三、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

五、看到地面上有紙屑等,主動揀拾起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;

六、積極參加到全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治當(dāng)中來,主動撿拾白色垃圾,參與義務(wù)大掃除;

七、做好宣傳的小前鋒,搞好家庭衛(wèi)生,自覺帶動家庭周邊村民搞好衛(wèi)生。 讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中、小學(xué)生!

學(xué)生代表簽字:

社區(qū)愛護(hù)環(huán)境倡議書 保護(hù)野生動物愛護(hù)環(huán)境倡議書篇二

這期我們的班會是“愛護(hù)校園環(huán)境”當(dāng)然提倡議書也跟他有關(guān)了最近我們學(xué)校有許多的廢紙,也不知道是那些同學(xué)仍的,她是我們的校園呀!

環(huán)境愛護(hù),愛護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在地球母親每天都在流淚。為什么?因為現(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境非常嚴(yán)重了?今年2月,北極冰川融化了。我們破壞了大自然,破壞了地球。我們現(xiàn)在必須保護(hù)環(huán)境。不說大的,說小的。說我們身邊的小事:

1、比如教室的紙屑,大家看見希望大家拾起來。

2、比如我們生活的校園會有一些紙屑,希望拾起來。

3、遵守規(guī)則,不扔紙屑。

4、主動勸導(dǎo)扔紙的同學(xué)。

5、勞動最光榮,愛勞動。

6、身為六年級的的同學(xué)我們應(yīng)該有榜樣的樣子,主動拾起紙屑。

7、走廊或校園有紙屑希望同學(xué)不要踢來踢去,把它放入垃圾箱。

8、不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。

9、節(jié)約用水,每一滴水生命之源。

身邊還有許許多多的小事,做小事從我做起!愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園!同學(xué)愛護(hù)校園從我做起。

讓每一天都變得那樣純潔美麗。

環(huán)境,我們生存的地方,一個舒適的地方,那需要我們?nèi)?chuàng)造!讓每一天太陽輕柔的掛在遠(yuǎn)處,月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球!

社區(qū)愛護(hù)環(huán)境倡議書 保護(hù)野生動物愛護(hù)環(huán)境倡議書篇三

親愛的同學(xué)們:

目前,廣州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相應(yīng)的消毒措施,使用可回收餐具(不銹鋼餐盤湯匙和筷子),這既能確保真正的衛(wèi)生和健康,也是大學(xué)生良好素質(zhì)的重要體現(xiàn)。為什么我們要向一次性餐具說"不"呢?

據(jù)調(diào)查,目前市面上許多一次性筷子根本就沒有經(jīng)過任何消毒,外包裝又相當(dāng)?shù)土樱匀幻獠涣诉\(yùn)輸過程當(dāng)中的臟上加臟了!

一次性湯匙同樣是消毒不過關(guān),包裝也不規(guī)范。

據(jù)保守統(tǒng)計,我們每人每天至少要用掉兩雙一次性筷子,全院六千多名學(xué)生,那么我們兩個月就可以吃掉一個番職院的樹木!而樹木雖然是可再生資源,其再生周期卻長達(dá)數(shù)年,甚至幾十年。至于一次性湯匙造成的白色污染,更是幾十年都難消除。我們是不是該認(rèn)真想想:我們用不用為子孫后代負(fù)責(zé)?地球,畢竟只有一個!

一些同學(xué)用餐時,一次要拿幾雙筷子、幾個湯匙,多余的就隨手扔在桌上,這種有目共睹的嚴(yán)重浪費現(xiàn)象讓一切有良知的大學(xué)生深感痛心!試問:我們有那么多的資源來這樣奢侈地浪費嗎?

現(xiàn)在,在院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)懷下,經(jīng)和飯?zhí)秘?fù)責(zé)人多次協(xié)商,各飯?zhí)镁馔S靡淮涡圆途?,而提供可回收筷子和不銹鋼湯匙,并引進(jìn)先進(jìn)的紅外線高溫消毒系統(tǒng),確保餐具(餐盤、筷子和湯匙)的衛(wèi)生消毒。

眾所周知,我院正興起"素質(zhì)拓展"和"文明修身"熱潮,并取得了累累碩果,當(dāng)看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收湯匙,當(dāng)看到其他高校的同學(xué)用餐后都自覺把餐具送到回收點,我們難道不覺得這是我們的瑕疵嗎?

同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從自身做起,為了真正的健康,讓我們一起向一次性餐具大聲說——"no"!

水是人類賴以生存的元素,是社會發(fā)展所必須的能源。水與糧食、能源作為同等重要的三大戰(zhàn)略資源,在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和國家安全中具有極其重要的地位。早在1977年,聯(lián)合國水資源會議就向全世界發(fā)出警告:“水,不久將成為一項嚴(yán)重的社會危機(jī),石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水”。

我國淡水資源總量名列世界第六,但人均占有量僅為世界平均占有量的1/4,位居世界第109位,被聯(lián)合國認(rèn)定為世界上13個最貧水的國家之一。且隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,水資源的供需矛盾將日益突出,因此,大力加強(qiáng)節(jié)約用水工作對于社會經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

去年至今,我國大部地區(qū)持續(xù)干旱,且旱情不斷蔓延擴(kuò)大,15省市遭遇嚴(yán)重旱情,全國作物受旱面積達(dá)1。61億畝,南方城市中,更有不少地方連人畜飲水也發(fā)生了困難,被稱為百年不遇的大旱。夏糧生產(chǎn)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),人民生活受到一定影響,災(zāi)情十分嚴(yán)重。國家防汛抗旱總指揮部辦公室統(tǒng)計,截至今年3月2日,全國耕地受旱面積6567萬畝,1501萬人、923萬頭大牲畜因旱飲水困難。已投入抗旱資金7。5億元、勞力898萬人,臨時解決744萬人、357萬頭大牲畜的飲水困難。

節(jié)水是一個永恒的話題,積極推進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè),努力做好節(jié)水工作是我們義不容辭的責(zé)任。一年之計在于春,目前農(nóng)作物的生長已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時期,旱情有增無減,抗旱刻不容緩,救災(zāi)時不我待。國家有難,匹夫有責(zé),人人為我,我為人人,抗旱救災(zāi)不只是政府和農(nóng)村的事情,我們不能無動于衷,讓我們都積極行動起來,為自己的衣食父母奉獻(xiàn)一份愛心。為建設(shè)資源節(jié)約型社會、為建設(shè)環(huán)境友好型社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

社區(qū)愛護(hù)環(huán)境倡議書 保護(hù)野生動物愛護(hù)環(huán)境倡議書篇四

廣大市民朋友們:

作為全國文明城、魅力滿洲里的市民,我們是城市的主人!我們有責(zé)任有義務(wù)以實際行動講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境,共同建設(shè)整潔、靚麗、優(yōu)美的家園,為此,謹(jǐn)向全體市民發(fā)出如下“三爭做”倡議:

1、積極爭做一個行為美的文明人。要從自己做起,從身邊小事做起,從約束自己的行為做起,不亂貼亂畫,不亂潑亂倒,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾,不破壞公共設(shè)施,不踐踏綠化草坪,不用超薄塑料袋,用塑料袋順手打個結(jié),細(xì)心呵護(hù)我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。

2、爭做一個有社會公德的現(xiàn)代人。要嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共衛(wèi)生意識,認(rèn)真落實“門前三包”責(zé)任制,自覺維護(hù)社區(qū)、居民區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,主動將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中,不得把垃圾掃到樹坑、街面,不得高樓拋物,養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、爭做一個有社會責(zé)任感的講究人。為保障環(huán)境衛(wèi)生工作正常有序開展,按照垃圾清運(yùn)社會化、市場化的規(guī)定,居民應(yīng)依據(jù)收費標(biāo)準(zhǔn)及時依規(guī)繳納垃圾處理費。

市民朋友們,滿洲里是我們共同的家,文明衛(wèi)生依靠你我他。春天來了,讓我們積極行動起來,自覺維護(hù)和參與整治公共環(huán)境衛(wèi)生,為創(chuàng)造和諧、健康、優(yōu)美、整潔、文明的生活環(huán)境而共同努力。

倡議人:

社區(qū)愛護(hù)環(huán)境倡議書 保護(hù)野生動物愛護(hù)環(huán)境倡議書篇五

我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,外語外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

三、愛護(hù)公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。

四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾。

五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應(yīng)及時清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

各位同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

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