時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇一

一、 立足職場，發(fā)展教師的道德智慧

當(dāng)前教育處在社會轉(zhuǎn)型期，各種社會矛盾相對集中，面對生存與競爭的壓力和重德的文化傳統(tǒng)，社會現(xiàn)實和文化期待間的重大落差，廣大教師承受著巨大的職業(yè)壓力，同時，原有的師德規(guī)范和師德傳統(tǒng)的效力大大降低，加上"應(yīng)試教育"的壓力，基層師德建設(shè)常停留在口頭上、書面上，沒有得到有效貫徹執(zhí)行。我校把教師的師德建設(shè)放在教師教師培訓(xùn)的首位，立足職場，發(fā)展教師的道德智慧。

1、組織教師學(xué)習(xí)人的發(fā)展理論，舉辦德育論壇，進(jìn)行世界觀、人生觀、學(xué)生觀、教育觀講座和討論，引導(dǎo)教師建立起教育推動人的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的教育觀，承擔(dān)起對全體兒童全面發(fā)展責(zé)任，既關(guān)注兒童的現(xiàn)實人生，也要關(guān)注兒童的未來成長和發(fā)展;既關(guān)心兒童認(rèn)知素質(zhì)，更要關(guān)心兒童的情感素質(zhì)的發(fā)育和成長。反思教育中、師生關(guān)系中的道德問題，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

2、開展觀察研究，改變評課觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)中師生關(guān)系評析，情感互動的剖析，強(qiáng)調(diào)將教育的藝術(shù)性、科學(xué)性和倫理性融為一體，以極大的熱情將自己的知識、信念、人格、自由精神和創(chuàng)造實踐奉獻(xiàn)給學(xué)生，同時通過觀察記錄師生課堂、課外交往活動中問題，研究改進(jìn)策略，跟進(jìn)實施，不斷完善。這樣，在特定的教育職場中提高教師處理人際交往的能力，解決師生道德問題的能力，把教師的道德能力轉(zhuǎn)化成教師的道德智慧。

3、同伴互助，建立團(tuán)隊。每學(xué)期進(jìn)行先進(jìn)年級組評比，促使教師間團(tuán)結(jié)、合作、尊重、謙讓、寬容、真誠、互助、自主的人際關(guān)系，處理好競爭與合作、義與利的關(guān)系，避免教師道德失范。

我校已建構(gòu)起和諧課堂，師生關(guān)系民主、平等、和諧，校長被評委xx市十佳校長，等教師分別獲得市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀教師、等多位位教師分別獲得全國百佳班主任和市先進(jìn)班主任等。

二、 理論引領(lǐng)，提升教師的教育理念

組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師理論體系的自我更新和自主建構(gòu)。

1、與專家對話。近幾年，學(xué)校組織全體教師多次參加各級各類課改培訓(xùn)，共有22名教師參加國家級培訓(xùn)，68名教師參加省級培訓(xùn)，1456人次教師參加市級、區(qū)級培訓(xùn)，邀請等多位專家到我校作學(xué)術(shù)報告，使教師與專家對話，直面教育教學(xué)問題。創(chuàng)建十一小教師成長博克群，借助網(wǎng)絡(luò)，打破時空界限，使教師直接與專家對話、互動。結(jié)合教學(xué)研究實驗，學(xué)校先后邀請全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心xx教授。

2、與文本對話。學(xué)校給每位教職工贈送一本教育教學(xué)書籍，為教師們訂購了大量的教育專著和雜志，如《教師的詩意生活與專業(yè)成長》、《給教師的新建議》、《優(yōu)秀課改案例集》、《學(xué)學(xué)名師那些事》、《研訓(xùn)一體教師成長叢書》、《外國教育經(jīng)典解讀》等大量圖書充實校圖書室，供老師們借閱。

3、與同濟(jì)對話。鼓勵教師參與培訓(xùn)者活動，參與省市的助訓(xùn)活動，舉辦讀書沙龍，即興演講等活動，搭建教師展示自己教育理念的平臺，促使教師所學(xué)教育理論內(nèi)化、更新、建構(gòu)。

三、教師研究，提高教師教育教學(xué)能力和教育科研能力

1、行動研究，強(qiáng)化教師的反思意識和實踐能力。

(1)每位教師每周向備課組提供一個本人在教育教學(xué)實踐中遇到的問題，由備課組長組織備課組教師研究解決，解決不了的提交教研組討論解決。

(2)各教研組由教師提交的問題中整合篩選，形成一個研究專題。

(3)根據(jù)專題研究，每單元在備課組中交流一個好教。

(4)每周結(jié)合專題研究寫一篇教學(xué)反思。

(5)每月交一份真實的教學(xué)案例，在教研組活動中開展案例分析。

(6)每學(xué)期上一節(jié)備課組或教研組研究課。

(7)每人建立一個學(xué)生成長檔案。

"七個一"活動的開展，遵循了行動研究的問題--專題--設(shè)計(教案)--行動(研究課、成長檔案)--反思(教學(xué)反思、案例分析)--再設(shè)計--再行動--再反思--循環(huán)往復(fù)，強(qiáng)化教師反思意識，實踐能力。

2、開放課堂，用教師自己的課堂培訓(xùn)教師。

學(xué)校建立以年級組為單位，每位教師每周隨堂聽課一節(jié)，做到有記錄，有評議。備課組長每兩周就教師聽課情況進(jìn)行小結(jié)，及時反饋教師課堂教學(xué)中存在問題，確定備課組研究專題，研究解決。學(xué)校根據(jù)各備課組聽課小結(jié)，形成學(xué)校每學(xué)期兩次的課堂教學(xué)質(zhì)量分析報告，開展校性專題研究，通過舉辦校性專題研究課、調(diào)教、教學(xué)節(jié)、家長開放周等活動鍛煉隊伍，展示研究結(jié)果，延續(xù)研究活動。

3、課程開發(fā)，恢復(fù)教師的"課程武功"。

采用聯(lián)合開發(fā)的模式，與校外專業(yè)老師聯(lián)合開發(fā)我校的民樂教師課程。與省研訓(xùn)院聯(lián)手，加快綜合實踐活動課程的教師開發(fā)進(jìn)程。課程開發(fā)，教師的學(xué)科知識得到進(jìn)一步拓展和整合，教師從原來的課程執(zhí)行者向課程研究者、課程開發(fā)者、課程實施者的角色轉(zhuǎn)變，教師的課程意識得到喚醒，課程能力得到增強(qiáng)。好的師資帶動了好的課程開發(fā)，x同學(xué)到新加坡、香港參加比賽并獲金獎，xx縣參加匯報演出、慰問演出、慶典演出。

4、"青藍(lán)"工程，讓教師來培訓(xùn)教師。

"骨干支撐"是學(xué)校教師培訓(xùn)這一系統(tǒng)工程整體架構(gòu)中最重要的基石。學(xué)校先后啟動了"青藍(lán)工程"和"三格層次現(xiàn)代型優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程"兩大教師培訓(xùn)工程。依托兩大培訓(xùn)工程，通過師徒結(jié)對子、送教下鄉(xiāng)、校內(nèi)教研、賽課、高級研修培訓(xùn)等活動，以骨干培養(yǎng)出骨干，形成和諧共榮，層層推進(jìn)的教師培養(yǎng)模式，在這一模式的運轉(zhuǎn)環(huán)境下，教師的專業(yè)成長扎實、穩(wěn)健，成效明顯。

學(xué)校每學(xué)期每位教師發(fā)放一定金額，作為拜師學(xué)習(xí)的費用，鼓勵教師向一些積累了豐富教育教學(xué)經(jīng)驗，掌握了學(xué)科前沿內(nèi)容和技能的優(yōu)秀教師拜師學(xué)習(xí)，每學(xué)期師徒相互跟班聽評課不少于8節(jié)，上研究課、示范課各1節(jié)，作一個專題研究，指導(dǎo)徒弟寫一篇有水準(zhǔn)的論文或案例分析或教學(xué)敘事等。師徒根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，兩年學(xué)校組織驗收，發(fā)放證書，每學(xué)期學(xué)校組織階段性檢查評比。使師徒相互促進(jìn)，徒弟能盡快汲取他人經(jīng)驗，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。梅蕊、黃慧、鄺和平、吳慶妮等多位老師分別在杜文君、韓穎、李長衛(wèi)、吳琦俐等師傅的指導(dǎo)下獲得各類調(diào)教一等獎，周霞等老師在陳文華師傅指導(dǎo)下，所撰寫的教學(xué)論文分別獲得省市級獎勵。

5、課題推動，提高教師的教育科研能力。

在教育科研方面，學(xué)校成立了課題實驗研究小組。課題實驗研究工作以新課程理論為支撐，以實踐經(jīng)驗為指導(dǎo)，以教師專業(yè)成長和學(xué)生能力發(fā)展為目標(biāo)，從小處著手，從遠(yuǎn)處著眼，力爭在微小課題研究中出成效，在國家級課題研究中出成果。學(xué)校先后承擔(dān)了全國教育科學(xué)""規(guī)劃課題"和諧德育研究與實驗"的子課題"家庭與社區(qū)雙向輻射的美德教育研究"，全國教育技術(shù)""重點研究課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的模式及應(yīng)用方法體系研究》，國家社會科學(xué)教育學(xué)重點課題《小學(xué)德育教育與和諧生命教育的研究和實驗》子課題《小學(xué)和諧生命教育中的感恩惜福教育》，海口市""課題《海南鄉(xiāng)土美術(shù)資源的開發(fā)與利用》，?？谑旋埲A區(qū)課改樣本校課題《實施有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量》等國家和省市級多個課題研究項目。(以下課題研究成果匯編圖片和結(jié)題證書)"十五"課題《信息技術(shù)促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)能力的提高》榮獲教育部"十五"課題研究成果評比一等獎，該成果目前已在全國推廣。

濃烈的教育科研氛圍為教師的專業(yè)成長培育了沃土，教研之花在校園里常開不敗。學(xué)校涌現(xiàn)出一批國家級課題研究先進(jìn)個人，先后有300多篇教學(xué)論文、案例反思和教學(xué)設(shè)計，在省市和國家級評比中獲得嘉獎。

6、搭建平臺，展示教師的個性風(fēng)采。

(1)搭建教學(xué)藝術(shù)平臺。學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆教學(xué)節(jié)，一次教學(xué)開放周活動，每次活動都有特定主題，各科(各班)選拔選手向全校教師(學(xué)生家長)展示教藝，課后進(jìn)行說課、評課、總結(jié)，上課教師和聽課教師都有收獲。組織教師參加全國、省、市調(diào)教或錄像課評比，讓優(yōu)秀教師在更廣大的舞臺上找到自尊、找到專業(yè)成長的喜悅和教育職業(yè)的幸福。

(2)搭建網(wǎng)絡(luò)互動平臺。建立教師成長博克群，讓教師借助網(wǎng)絡(luò)平臺，與校內(nèi)外教師、專家針對各自感興趣的教育教學(xué)問題進(jìn)行互動式交流，同時，把十一小教師的教育思想、教育教學(xué)成果在網(wǎng)上展示，讓他們的聲音傳遍世界。蘇頁、周征帆、韓永麗、王健、駱楊英、邱小芹、周霞、林書利、陳文華等老師的個人網(wǎng)頁獨具個性魅力，已成為師資培訓(xùn)的一個良好互動平臺。

(3)論文、案例、教學(xué)敘事評比。學(xué)校每學(xué)期舉行一次教師論文、案例、教學(xué)敘事評比，激勵教師及時總結(jié)各自教育教學(xué)經(jīng)驗，從實踐體驗提升到理性認(rèn)知，進(jìn)行教育理論的自我更新和建構(gòu)。

7、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記管理

教師繼續(xù)教育學(xué)分登記管理規(guī)范有序，由副主任具體管理，副主任助管理。我們多次召開教師會議，培訓(xùn)教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)分登記。

四、規(guī)范管理，確保教師培訓(xùn)工作良性運行

1、組織健全：學(xué)校成立了教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：，副組長：、，組員：、每學(xué)年的年級級長。成立學(xué)校教師培訓(xùn)指導(dǎo)小組，組長：，副組長：、每學(xué)年的各教研組組長。

聘請成立教師培訓(xùn)專家組，各機(jī)構(gòu)成員作到分工明確，職責(zé)分明，任務(wù)落實到位。校本培訓(xùn)專家組成員：校外專家組：;校內(nèi)專家組成員：等。學(xué)校先后邀請全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心劉曉中教授，省教育研究培訓(xùn)院周積昀副院長，海口市教育研究培訓(xùn)院張國紅、龔雄飛、李學(xué)慧等多位專家到校舉辦教學(xué)講座。

2、制度完善：制定《教師培訓(xùn)方案》、《青藍(lán)工程方案》、《書韻校園方案》、《教師培訓(xùn)工作學(xué)期計劃》、《教師培訓(xùn)制度》、《隨堂聽課制度》等文件，為培訓(xùn)活動的有序開展提供了制度保證，作到有法可依、有章可循。

3、落實到位：教師培訓(xùn)方案對培訓(xùn)工作進(jìn)行三年規(guī)劃，每年的培訓(xùn)計劃對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間(綜合科每周周五上午、語文科、數(shù)學(xué)科分別確定為每周的周二、周三上午)、定培訓(xùn)人員和組織指導(dǎo)老師，定考勤記錄、活動記錄等。每位培訓(xùn)教師均建立教師個人培訓(xùn)檔案，收集"七個一"活動材料和培訓(xùn)筆記、讀書筆記等材料，作到材料齊全，分類科學(xué)，內(nèi)容規(guī)范。每學(xué)期對教師參與教師培訓(xùn)情況進(jìn)行定期不定期檢查，進(jìn)行學(xué)分登記，并把教師參與教師培訓(xùn)與評優(yōu)、評先、職稱評聘掛鉤，加強(qiáng)教師培訓(xùn)的實施力度。

五、保障有力，為教師研訓(xùn)提供充足保證

1、領(lǐng)導(dǎo)重視：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對教師培訓(xùn)高度重視，潘華莉校長作為第一責(zé)任人，分別把培訓(xùn)工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)，并組織學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成校內(nèi)專家組，潘華莉校長多次向全校教師舉辦專題講座，校長課題組支持人，帶頭參加課題研究，杜文君、張學(xué)秀副校長帶頭上示范課，教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組定期研究教師培訓(xùn)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

2、經(jīng)費傾斜：學(xué)校在經(jīng)費上向教師研訓(xùn)傾斜，除了專項撥款外，結(jié)合省市教研活動，給選派外出培訓(xùn)和跟班學(xué)習(xí)的教師提供經(jīng)費(學(xué)校在教研工作方面投入的經(jīng)費分別是

3、硬件支持：學(xué)校積極籌措資金，建起了電子備課室，在辦公室配備了辦公、教學(xué)電腦設(shè)備，并建起校園局域網(wǎng)，教師成長博克群語音室、圖書室、閱覽室，完善多功能教室、音樂美術(shù)等專用教室，并使四十三個教室都完成了多媒體白板的配備，加快了教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，從硬件上為教師研訓(xùn)順利實施提供有力保障。

4、資源整合，引導(dǎo)教師觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的教育教學(xué)問題，提交教導(dǎo)處，建立教師培訓(xùn)問題庫;把"七個一"活動中的案例、教學(xué)反思集中歸檔，并建成電子資料庫;給每位教師發(fā)放培訓(xùn)教材，完善圖書館建設(shè)，給老師自學(xué)教育理論提供書籍保證;與研訓(xùn)院和海南師范大學(xué)合作，成立教師研訓(xùn)專家組，充分發(fā)揮學(xué)校國家級、省級、師級骨干教師作用，成立校內(nèi)專家組，解決專業(yè)引領(lǐng)問題;利用教師成長博克群等網(wǎng)絡(luò)，拓展互動培訓(xùn)資源。

六、主要成績

幾年來教師培訓(xùn)，取得了一定的成績教育技術(shù)促進(jìn)小學(xué)青年教師課堂教學(xué)能力的提高的課題研究成果獲省一等獎，其成果和民樂教師課程開發(fā)經(jīng)驗在全省范圍內(nèi)得到推廣。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇二

使企業(yè)招收的應(yīng)屆畢業(yè)生對其即將投身的職業(yè)社會有一個深刻的理解，實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，使其盡快樹立正確的職業(yè)理念和良好的職業(yè)心態(tài);提前獲取各項基本職業(yè)技能，為新員工迅速適應(yīng)工作、適應(yīng)企業(yè)創(chuàng)造良好的前期條件。

主要是關(guān)于公司制度、文化、職業(yè)操守、職業(yè)等方面的培訓(xùn)，通過講授法﹑影視法﹑案例分析法﹑網(wǎng)上培訓(xùn)法﹑工作輪換法和探險法等培訓(xùn)方法相結(jié)合。

有以下培訓(xùn)課程：

1、公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展(形式：授課、參觀各相關(guān)企業(yè));

2、企業(yè)文化介紹(形式：授課、錄像);

3、相關(guān)制度介紹(形式：網(wǎng)上資料閱讀、新員工手冊)。

3.1 人力資源制度

3.2 財務(wù)制度(報銷和出差)

3.3 其他制度(形式采取報名人員分組，搶答的形式)

1、積極的心態(tài)

2、認(rèn)識企業(yè)

●企業(yè)是什么

●企業(yè)的組織

●工作場所是什么

●您作為新進(jìn)人員的自覺

1、人際關(guān)系的技巧

●與同事相處之道

●與上司相處之道

●理解溝通的過程

●避免溝通的障礙

●在溝通中運用聆聽、反饋等技巧

●理解并合理運用溝通的模式

●掌握對話溝通技巧

●認(rèn)識時間

●時間管理中的陷井

●如何跨躍時間陷井

●時間管理中的效能原則

●時間管理的工具

●演講事前的準(zhǔn)備工作

●演講內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

●演講環(huán)境

●如何消除緊張情緒

●聲音、語言和身體語言

●有效運用視聽輔助器材

1、科學(xué)的工作方法與了解您的職務(wù)

●進(jìn)行工作的程序(六步驟)

●強(qiáng)烈的問題意識

●創(chuàng)新意識

●了解您的職務(wù)：責(zé)任、權(quán)限、義務(wù)

●接受命令的三個步驟

●解決問題的九個步驟

●企業(yè)新人工作的基本守則

●職業(yè)著裝技巧

●專業(yè)儀態(tài)(站、坐、蹲、上下車)

●商務(wù)禮儀(介紹、握手、交換名片、會客室入座、乘車的坐次、商務(wù)交往禁忌、與同事相處、電話溝通、拜訪客戶、用餐)

1、高管層見面

2、中層干部見面

3、老員工經(jīng)驗交流(開始來時何人或何事對你的影響最大;職業(yè)發(fā)展過程中有沒有遇到職業(yè)危機(jī)?如何解決的?其他可以分享的有益經(jīng)驗)

4、新員工暢談感想

培訓(xùn)過程中穿插有益的游戲活動以活躍氣氛，培訓(xùn)完畢后邀請公司高層、用人部門領(lǐng)導(dǎo)參加新員工自導(dǎo)自演聯(lián)歡會。團(tuán)隊訓(xùn)練方面可以進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練，主要有穿越峽谷、攀巖、漂流、打野戰(zhàn)結(jié)合一些團(tuán)隊游戲等，時間為1—2天。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇三

根據(jù)省、市旅游局的指示，年將進(jìn)一步加大旅游行業(yè)培訓(xùn)工作的力度和廣度，以適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，最大程度地滿足旅游、酒店業(yè)對人才培養(yǎng)的需求?，F(xiàn)將我中心年培訓(xùn)計劃上報于市局，請根據(jù)實際需求審批我們的培訓(xùn)計劃。

一、舉辦旅游高層管理人員培訓(xùn)班1期

1、培訓(xùn)對象：各星級酒店、旅行社、風(fēng)景區(qū);各區(qū)(市、縣)旅游局、各大、中專院校旅游專業(yè)主要負(fù)責(zé)人;每單位2—3人。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：旅游經(jīng)營理念、旅游市場營銷策略，旅游資源保護(hù)與開發(fā)、旅游業(yè)各要素的整合。

3、培訓(xùn)時間：年3月15日—18日

4、培訓(xùn)地點：市金龍賓館多功能廳

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費600元，教材資料費100元，午餐費、加餐費120元，合計820元。

6、學(xué)員食宿：學(xué)員住宿自理，解決培訓(xùn)期間午餐四次，晚餐一次。

7、結(jié)業(yè)總結(jié)：參訓(xùn)學(xué)員寫出書面總結(jié)材料800—_字。

打印一式二份。交書面總結(jié)材料后頒布發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

8、擬聘授課教師

省級：西南民大李如嘉康輝集團(tuán)

省旅游局四川大學(xué)：待落實。

市級：市旅游局

二、舉辦中層管理人員專業(yè)培訓(xùn)班2期

第1期

1、培訓(xùn)對象：各旅行社部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干，各單位3—5人。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：國內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展概況、旅游資源的保護(hù)與開發(fā)、旅游市場的開發(fā)、旅游法、旅行社經(jīng)營與管理。

3、培訓(xùn)時間：年3月29日—31日。

4、培訓(xùn)地點：市金龍賓館多功能廳。

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費300元，教材資料費50元，合計250元。

6、學(xué)員食宿：學(xué)員食宿自理。

7、結(jié)業(yè)：參訓(xùn)學(xué)員寫出書面總結(jié)材料800—_字，打印一式二份，交書面總結(jié)材料后頒布發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

8、擬聘授課教師

省級：待落實(2人)

市級：4人

第2期

1、培訓(xùn)對象：星級飯店、星級賓館部門經(jīng)理，各單位5—7人。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：現(xiàn)代飯店業(yè)的發(fā)展、旅游飯店管理法規(guī)、餐飲業(yè)的經(jīng)營與管理、前廳部運行與管理、客房部的運行與管理。

3、培訓(xùn)時間：年4月10日——12日看范文版權(quán)所有

4、培訓(xùn)地點：市金龍賓館多功能廳

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費300元，教材資料費50元，合計350元。

6、學(xué)員食宿自理。

7、結(jié)業(yè)：參訓(xùn)學(xué)員寫出書面總結(jié)材料800—_字，打印一式二份，交書面總結(jié)材料后頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

8、擬聘授課教師

省級：待落實(2人)

市級：4人

三、舉辦景區(qū)講解員培訓(xùn)班1期

1、培訓(xùn)對象：各旅游景區(qū)、紀(jì)念館(堂)、科技館、活動中心涉及旅游業(yè)的各單位全體講解員。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：旅游法規(guī)、旅游資源保護(hù)法規(guī)、演講技匚、宗教文化民族民俗、自然旅游景觀。

3、培訓(xùn)時間：年4月20日～23日

4、培訓(xùn)地點：市廣播電視大學(xué)。

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費250元，教材資料費50元，合計300元。

6、學(xué)員食宿自理。

7、結(jié)業(yè)：參訓(xùn)學(xué)員寫出書面總結(jié)材料800～_字，打印一式二份，交書面總結(jié)材料后頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

8、擬聘援課教師

省級：1—2人

市級：4—5人

四、常年舉辦賓、飯店崗位技能培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象：未上崗的各類社會青年。

2、培訓(xùn)內(nèi)容

重點內(nèi)容：對客服務(wù)、客房整理與清潔保養(yǎng)、客房設(shè)備的使用與管理、前廳服務(wù)與質(zhì)量管理、餐飲服務(wù)及服務(wù)人員素質(zhì)要求、餐廳整理與清潔保養(yǎng)。

入職培訓(xùn)內(nèi)容

(1)、職業(yè)道德、儀容儀表、禮節(jié)禮貌、從業(yè)素質(zhì);

團(tuán)體精神;

(2)、餐廳的基本概念、專業(yè)知識、本餐廳須知;

(3)、服務(wù)技能、行為規(guī)范的訓(xùn)練;

(4)、員工守則、崗位職責(zé)、操作規(guī)則;

(5)、餐飲工作所需的知識：衛(wèi)生知識、安全知識、推銷知識、酒品知識、政策法規(guī)知識、菜肴知識以及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、地理、歷史和民族風(fēng)俗習(xí)慣知識等;

(6)、賓客投訴的處理，各種工作情況的應(yīng)付，人際溝通、案例分析;

(7)、設(shè)備、器具、工具的使用與保養(yǎng);

(8)、實踐運用知識的能力。

3、培訓(xùn)時間：年4月底～5月底1期

年8月底～9月底2期

4、培訓(xùn)地點：廣播電視大學(xué)、金龍賓館

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費350元，教材資料費50元。

6、食宿學(xué)員自理。

7、結(jié)業(yè)：學(xué)完每門課程，經(jīng)考核記錄成績，各科均及格者頒發(fā)崗位培訓(xùn)合格證。

8、推薦就業(yè)：聯(lián)系市內(nèi)外各大、中型飯店茶坊、康樂中心擇優(yōu)使用。

9、擬聘授課教師

(1)、市內(nèi)各有關(guān)中專校旅游飯店專業(yè)教師。1～2名。

(2)、市內(nèi)星級酒店中層干部2—4名。

(3)、市內(nèi)星級賓館總經(jīng)理1名。

10、招生工作：廣告宣傳、下基層組織生源。

五、導(dǎo)游年審培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象：已獲得導(dǎo)游資格證書的導(dǎo)游。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：衛(wèi)生救護(hù)知識，現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展趨勢旅游營銷策劃，導(dǎo)游解說技巧，宗教文化(道德文化在)旅游案例分析。

3、培訓(xùn)時間：年12月至年1月。

4、培訓(xùn)地點：廣播電視大學(xué)

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費150元/人，衛(wèi)生救護(hù)證30元/人，資料費20元;合計200元。

6、學(xué)員食宿自理。

7、結(jié)業(yè)：聽課考勤達(dá)標(biāo)、寫出書面總結(jié)1500字，交總結(jié)后簽發(fā)《學(xué)習(xí)紀(jì)錄證書》;衛(wèi)生救護(hù)知識考試合格頒發(fā)《急救員》證書。

8、擬聘授課教師：待定。

六、導(dǎo)游資格證筆試教前培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象：各類大、中專院校畢業(yè)生、社會青年。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游法、導(dǎo)游人員管理法。

3、培訓(xùn)時間：年11月

4、培訓(xùn)地點：廣播電視大學(xué)

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費350元，教材資料費、報考費按實收。

6、學(xué)員食宿自理。

7、進(jìn)行模擬檢測，提高筆記成績。

8、擬聘授課教師：待定

9、招生工作：廣泛宣傳、深入各大、中專、高職中學(xué)、外地市州。

七、導(dǎo)游資格證口試面試考前實戰(zhàn)培訓(xùn)班。

1、培訓(xùn)對象：導(dǎo)游資格考試筆試過關(guān)人員。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：導(dǎo)游資格考試口試、面試模擬訓(xùn)練。

3、培訓(xùn)時間：年12月。

4、培訓(xùn)地點：待定

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：市物價局審批標(biāo)準(zhǔn)，模擬訓(xùn)練費150元。

6、學(xué)員食宿自理。

7、學(xué)員模擬口試、面式基本過關(guān)。

8、擬聘授課教師：待定。

八、全國旅行社中高層經(jīng)理培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象：全國旅行社中高層經(jīng)理。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：待定。

3、培訓(xùn)時間：年10月20日～11月24日5天

4、培訓(xùn)地點：市金龍賓館。

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：待定。

6、學(xué)員食宿統(tǒng)一安排。

7、結(jié)業(yè)：聯(lián)合頒發(fā)：培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。

8、擬聘援課教師：整體承包給北京。

9、招生宣傳工作：與市上有關(guān)單位聯(lián)合組織。

10、利益與責(zé)任：盈利共享、風(fēng)險共擔(dān)。

九、旅游車隊駕駛員培訓(xùn)班(與市運管處聯(lián)合舉辦)

1、培訓(xùn)對象：各旅行社、旅游車隊的駕駛員。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：旅游禮儀、旅游交通法規(guī)、旅行社。管理條例、旅游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生救護(hù)知識。

3、培訓(xùn)時間：年5月13日～15日。

4、培訓(xùn)地點：電大。

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費250元、資料費50元，合計300元。

6、學(xué)員食宿自理;

7、結(jié)業(yè);參訓(xùn)駕駛員聽課考勤達(dá)標(biāo)，交通法規(guī)檢測合格，頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。

8、擬聘授課教師：市職中禮儀教師。

市交管處負(fù)責(zé)人。

市旅游局。

市紅十字會

十、星級酒店崗位職業(yè)技能競賽。

1、參賽對象：各星級酒店一線員工。

2、競賽項目：

①前廳服務(wù)與管理。

②客房服務(wù)與管理

③餐飲服務(wù)質(zhì)量。

3、競賽步驟：

①各單位進(jìn)行初賽，每項選撥5名優(yōu)勝選手。

②預(yù)賽：各單位選送人員進(jìn)行預(yù)賽，每項選出前10名選手。

③決賽：按評分細(xì)則，由評委評分，決出前三名。

4、競賽時間：初賽：_年5月21～25日。

預(yù)賽：_年6月3～5日。

決賽：_年7月15、16、17日。

5、競賽地點：預(yù)賽地點待定

決賽地點待定

6、收費標(biāo)準(zhǔn)：初賽由單位自定。

預(yù)賽每人交報名費100元。

決賽每人交報名費200元。

7、頒獎：每項前1—3名頒發(fā)技能競賽優(yōu)勝一至三等獎。獎金第一名500元，第二名300元，第三名200元。

8、評委組成：待定。

9、評方細(xì)則：待定。

十一、新的星級酒店申報評審培訓(xùn)。

1、培訓(xùn)對象：升星酒店全體員工。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：星級酒店新標(biāo)準(zhǔn)。

3、培訓(xùn)時間：根據(jù)升星單位要求。

4、培訓(xùn)地點：本酒店。

5、收費標(biāo)準(zhǔn);培訓(xùn)費、資料費、辦證費初級250元、四級375元、高級480元，廚師另外。

6、模擬檢查驗收，按新標(biāo)準(zhǔn)。

7、頒證：全國通用職業(yè)上崗證書。

8、擬聘授課教師：

①三星級以上酒店經(jīng)理，2人。

②市旅游局。

③省級：1—2人。

十二、景區(qū)升級培訓(xùn)班。

1、培訓(xùn)對象：景區(qū)全體員工。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：9001國際質(zhì)量認(rèn)證，14000國際環(huán)保。

3、培訓(xùn)時間：根據(jù)景區(qū)要求。

4、收費標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費300元/人。

5、模擬檢查驗收;

6、擬聘師資：省級待定。

市級待定。

十三、各類旅游、餐飲在崗人員考級。

1、培訓(xùn)對象：考級、考證人員。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：考級大綱。

3、培訓(xùn)時間：每年三次。

4、收費標(biāo)準(zhǔn)：初級150元、中級200元、高級300元，廚師除外。

5、考試考核：按等級證標(biāo)準(zhǔn)。

6、頒證：由省、市勞動部門頒證。

十四、星級餐館申報評審培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象：普通餐館升星級單位的全體員工。(根據(jù)申報情況暫定200人)

2、培訓(xùn)內(nèi)容：星級餐館新標(biāo)準(zhǔn)。

3、培訓(xùn)時間：根據(jù)升星單位的要求。

4、培訓(xùn)地點：本單位。

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費、資料費、辦證費(初級250元、中級375元、高級480元、廚師另外)。

6、模擬檢查驗收：按新標(biāo)準(zhǔn)。

7、頒證：全國通用職業(yè)資格證書。

8、擬聘授課教師：

①三星級以上酒店經(jīng)理，2人。

②市旅游局2人。

③市職評人員：1—2人

十五、星級農(nóng)家樂申報評審培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象：(根據(jù)申報情況暫定200人)

2、培訓(xùn)內(nèi)容：星級農(nóng)家樂新標(biāo)準(zhǔn)。

3、培訓(xùn)時間：根據(jù)升星單位的要求。

4、培訓(xùn)地點：本農(nóng)家樂。

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費、資料費、辦證費180元。

6、模擬檢查驗收：按星級農(nóng)家樂新標(biāo)準(zhǔn)。

7、頒證：全國通用職業(yè)培訓(xùn)上崗資格證。

8、擬聘授課教師：

①三星級以上酒店經(jīng)理，2人。

②市旅游局2人。

③市職評人員：2人。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇四

近期為一個公司明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個全面的安排，擬定了一份簡潔實用的員工培訓(xùn)工作計劃，讓大家分享的同時是想聽聽有何更好的建議，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高。

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的培訓(xùn)計劃，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計劃如下：

一、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系

一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個半小時。

二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個半小時。

三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時間是每周不少于一次，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。

二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是三個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn);每周一次，每次不少于一小時。

三、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

四、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)的考核和評估，培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個人的價值。

六、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計劃要認(rèn)真去做，細(xì)化到每個月進(jìn)行幾次，培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識，明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能，改進(jìn)績效，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì)，提高公司的管理水平;達(dá)到公司和員工的雙贏，從而為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇五

培訓(xùn)成功與否的秘訣是∶決定培訓(xùn)的基礎(chǔ)是什么?如果培訓(xùn)計劃的制定，完全是以管理者所認(rèn)為的職工“應(yīng)當(dāng)”感興趣的東西為基礎(chǔ)，那么基本上可以有把握地預(yù)言，參加學(xué)習(xí)者的態(tài)度一定頗為冷淡。相反，如果培訓(xùn)計劃是在經(jīng)常了解培訓(xùn)對象的需要和興趣基礎(chǔ)上制定的，那么一定是個繁榮成功的計劃。

許多人(包括管理者和教育工作者)往往拿兒童教育的那一套，移用到成人教育上面來。假如對象是兒童，你可以命令他們學(xué)這些那些，“否則，有你好看的”！成人卻是“有”東西需要“學(xué)習(xí)”，以便能夠生存、就業(yè)、幸福等等，兒童基本上是強(qiáng)制學(xué)習(xí)者，如果他們不去學(xué)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西，社會就要懲罰他們。然而，成人卻是自愿學(xué)習(xí)者，這就是說，如果他們不去學(xué)習(xí)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西，社會不會(至少是不會直接地)懲罰他們。兒童教育和成人教育的關(guān)鍵差別也正在這里，這些差別將極大地影響學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。

然而，許多培訓(xùn)管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性，他們往往憑自己的感覺行事。一種非常典型的情況是∶那些敏感的、有責(zé)任心的人力資源管理者感覺到自己企業(yè)的某些弱項，看到了培訓(xùn)的必要性；然后，在沒有對培訓(xùn)需要作清晰界定的情況下，就與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商討培訓(xùn)的具體內(nèi)容，如課程、時間安排等等，并以自己的經(jīng)驗和理解作為取舍的主要標(biāo)準(zhǔn)。這種過于急躁的做法往往導(dǎo)致培訓(xùn)效果的不理想。

這些管理者往往會很肯定地說∶我當(dāng)然知道我們單位的需要是什么，否則也不會要求做培訓(xùn)了。若對這種自信加以剖析，就會發(fā)現(xiàn)問題出在以下幾點上∶

“我們”當(dāng)然要有“培訓(xùn)的需要”，但從效果上來講，更重要的是要有“具體培訓(xùn)什么的需要”，亦即“由需要引發(fā)的、明確的培訓(xùn)目標(biāo)”。沒有對這些具體內(nèi)容的深刻分析，所謂的：“需要”就僅僅是籠統(tǒng)的感覺而已。需要必須具體化、明確化、目標(biāo)化，這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié)。

這些管理者在沒有對企業(yè)內(nèi)部的不足進(jìn)行科學(xué)研究的情況下就做出判斷，選定某些認(rèn)為要培訓(xùn)的東西。這里容易犯的幾個錯誤是∶

◆本身學(xué)識、眼界、經(jīng)驗的限制；

◆對形勢的誤判；

◆不正確的假設(shè)；

◆錯誤的推理過程等等。

這樣做出來的培訓(xùn)項目設(shè)計就很難有效地滿足企業(yè)的實際需要，效果上難免要大打折扣。因此，無論從理論上的要求，還是從糾正實踐中的常見錯誤出發(fā)，都要求我們十分重視這一步驟，不能草率對待，更不能省略。

設(shè)計年度培訓(xùn)計劃

培訓(xùn)計劃最基本的內(nèi)容是∶為什么要培訓(xùn)?誰接受培訓(xùn)?培訓(xùn)些什么?誰實施培訓(xùn)?如何培訓(xùn)?把全年的培訓(xùn)項目完整地計劃好后，培訓(xùn)工作便可開始實施。

首先要確定培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo)。

培訓(xùn)目標(biāo)的作用有以下幾點∶

◆可以結(jié)合受訓(xùn)者、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的，但是培訓(xùn)目標(biāo)必須妥善地加以揉合，以達(dá)到整體的滿意效果；

◆管理方面的需要∶利用培訓(xùn)以改善管理、提高銷量及利潤；

◆受訓(xùn)人員方面的需要∶利用培訓(xùn)來獲得以下收益，如較優(yōu)越的感覺、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿足感、較強(qiáng)的自信、晉升機(jī)會等等。

其次，用來協(xié)調(diào)培訓(xùn)所需達(dá)成的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致性∶

培訓(xùn)目標(biāo)必須服從于企業(yè)目標(biāo)，這在理論上是勿庸置疑的，但在實踐中常常被遺忘。如是這樣，越是成功的培訓(xùn)，對企業(yè)的整體管理越有破壞性。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇六

一、繼續(xù)加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度

重視保密工作的重要性，繼續(xù)把保密工作作為我局內(nèi)部的一件大事來抓。堅持保密工作目標(biāo)管理原則，按照目標(biāo)管理考核內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解并且落到實處，按要求納入領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和干部考核內(nèi)容。認(rèn)真執(zhí)行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，堅持局長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體管、辦公室組織實施，科室有人管理的保密工作組織原則，有分工有協(xié)作，盡其職責(zé)，同時，把保密工作納入科室目標(biāo)任務(wù)重要內(nèi)容，與其他目標(biāo)同布置、同落實、同檢查。充分發(fā)揮我局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)保密工作的指導(dǎo)和管理檢查。

二、健全保密工作制度保障

進(jìn)一步修訂完善我局保密工作各項規(guī)章制度。重點抓好保密宣傳教育、涉密人員培訓(xùn)、涉密信息發(fā)布審批、等項工作制度的健全和落實，抓好保密載體收發(fā)、登記、保管、清退、銷毀等環(huán)節(jié)，堵塞各種失泄密漏洞，進(jìn)一步完善我局各項規(guī)章制度和職責(zé)，建立健全檔案管理各項規(guī)章制度和涉密人員崗位職責(zé)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)干部在保密工作中的重要作用。

三、再次強(qiáng)化保密工作職責(zé)

作為保密工作單位，我局將認(rèn)真貫徹落實保密崗位制，把保密工作與涉及國家機(jī)密的各個環(huán)節(jié)相結(jié)合，不斷提高保密工作規(guī)范化管理水平。一是要嚴(yán)格文件收發(fā)、傳閱程度，認(rèn)真開展規(guī)范定密，做好國家秘密動態(tài)管理工作。三是要不斷完善保密制度，根據(jù)形勢發(fā)展需要和市保密局的新要求進(jìn)一步健全十項保密制度，并不定期地進(jìn)行嚴(yán)格檢查，從制度上保證保密工作的貫徹落實。四是要加強(qiáng)涉密載體管理，認(rèn)真做好涉密載體從制作到銷毀各個環(huán)節(jié)的保密管理工作。五是要強(qiáng)化涉密信息分級保護(hù)，增強(qiáng)保密技術(shù)防范能力。嚴(yán)格執(zhí)行上網(wǎng)信息審查制度和涉密信息分級制度，加強(qiáng)保密技術(shù)基礎(chǔ)性建設(shè)，采取切實可行的保密技術(shù)措施，對全局計算機(jī)的管理要嚴(yán)格管理，實行專人維護(hù)。

四、切實拓寬宣傳教育渠道

保密宣傳教育是保密工作的一項基礎(chǔ)性工作，也是一項長期而艱巨的任務(wù)。我局將在新的一年內(nèi)，高度重視并認(rèn)真抓好工作落實，增強(qiáng)針對性、注重實效性;要深入開展保密形勢教育、保密法制宣傳教育和保密技術(shù)支持教育;要大力開展群眾性宣傳教育，不斷提高我局干部職工保密觀念，增強(qiáng)保密意識，自覺履行保密職責(zé)和義務(wù)。一是要認(rèn)真宣傳貫徹《保密法》及《保密實施辦法》等法律法規(guī)，及時組織學(xué)習(xí)中央、省、市、縣有關(guān)保密工作文件和指示，特別是加強(qiáng)經(jīng)科檔案工作的保密教育;二是要利用《保密工作》雜志、宣傳資料及其他途徑擴(kuò)充保密工作的內(nèi)容，特別是針對新形勢下保密工作的具體情況，突出宣傳教育的重點;三是要積極探索宣傳教育的新形式，采取多種形式，多種措施，多種方法，特別是加強(qiáng)警示教育力度，繼續(xù)把保密教育列入領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時強(qiáng)化全局干部職工保密工作的宣傳教育。通過這些宣傳教育措施，努力力增強(qiáng)全體干部職工的保密意識和法制觀念。

五、強(qiáng)化重點工作保密管理

今年，我局將在抓好保密法規(guī)宣傳教育、目標(biāo)責(zé)任落實以外，著力抓好涉密人員的保密工作，以確保保密工作萬無一失。

(一)在審核文件、圖件時，嚴(yán)格對照保密等級對號入座確定秘級;認(rèn)真搞好文件、圖件收發(fā)、傳送和清退工作，對上級文件實行專人收發(fā)，嚴(yán)格上級文件特別是秘密以上文件、圖件的簽收、傳送制度，及時清收上級文件，避免丟失;對密碼電報按規(guī)定做好核對、移交和銷毀工作;對涉秘文件按要求做好立卷、歸檔等工作。

(二)辦公室要加強(qiáng)打印、復(fù)印文件資料的管理和監(jiān)督檢查。堅持對所進(jìn)打字文印人員實行崗前保密培訓(xùn);對秘密及以上文件資料實行專人打印，并將微機(jī)內(nèi)存秘密級以上文件資料及時加密處理;上級秘密級文件不得對外復(fù)印，廢舊涉密載體實行定點銷毀。

(三)全局干部要繼續(xù)強(qiáng)化涉密計算機(jī)信息系統(tǒng)的保密管理，嚴(yán)格執(zhí)行涉密計算機(jī)信息系統(tǒng)集成建設(shè)和應(yīng)用中保密管理的有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，按要求對涉密計算機(jī)信息系統(tǒng)實行分級管理和防護(hù)，加強(qiáng)涉密網(wǎng)絡(luò)和涉密介質(zhì)的保密管理。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)管理，要堅持實行物理隔離，凡內(nèi)外網(wǎng)同機(jī)運行的都必須隔離，微機(jī)內(nèi)存秘密資料文件實行密碼管理，杜絕他人隨意調(diào)看;堅持上網(wǎng)信息審查審批制度，堅持“涉密信息不上網(wǎng)、上網(wǎng)信息不涉密”和誰上網(wǎng)誰負(fù)責(zé)的原則。

(四)要進(jìn)一步加強(qiáng)接待安全保密工作。嚴(yán)格加強(qiáng)對信息、資料、文件和領(lǐng)導(dǎo)干部日程安排等的保密工作，堅決杜絕失泄密事件發(fā)生。

201_年，我局將繼續(xù)加大對保密工作的督查力度，推動各項保密工作任務(wù)的落實。嚴(yán)格執(zhí)行泄密報告制度，嚴(yán)肅查處泄密事件，認(rèn)真自查，清除涉密隱患。認(rèn)真做好全年保密工作的目標(biāo)考核，認(rèn)真完成好保密各項工作任務(wù)，切實增強(qiáng)本局職工的保密意識，及時消除泄密隱患，杜絕泄密事件發(fā)生。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇七

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，提高我園教師的綜合素質(zhì)和保教質(zhì)量，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，讓她們盡快掌握新理念，適應(yīng)我園課改的要求，為下一階段深入、全面課改打好基礎(chǔ)。

通過開展園本培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學(xué)能力，以促進(jìn)教師專業(yè)成長。

幼兒教育基本理論、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，教師教學(xué)法工作規(guī)范、教學(xué)技能理論知識，教學(xué)技能訓(xùn)練方法與途徑，幼兒教科研基本知識。幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容與要求，幼兒園集體教學(xué)活動組織的基本要求，以及電腦課件的制作、多媒體教學(xué)和運用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建資源共享的平臺等。另外，根據(jù)上學(xué)期教育教學(xué)總體評價情況中我們看到自身的不足：游戲活動開展的形式和方法單一；教師的理論素養(yǎng)有待提高；教師參與教研的能力參差不齊；教訓(xùn)活動評價體系不夠健全等。

圍繞教師工作中存在的關(guān)鍵問題，本學(xué)期“著眼教育現(xiàn)狀、突破關(guān)鍵問題、扎根日常教育、追求資源共享、倡導(dǎo)同伴互助”，以“提高教師執(zhí)教力”為主要的切入點，以“提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以課題教研為手段，結(jié)合幼兒園自身特點，走園本教研之路，切實有效地推進(jìn)教科研工作。立足工作崗位，多方面、多角度提高教師的執(zhí)教能力，提高教師的專業(yè)水平，推動不同層次教師的成長。

1、各種教研活動兩周一次，要求認(rèn)真做好記錄，

2、積極開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開學(xué)初根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點布置出有趣味性、教育性、藝術(shù)性的大墻飾和各個活動區(qū)。

3、參觀其他幼兒園，觀摩學(xué)習(xí)教育活動，開闊眼界，吸取新思想、新做法，促進(jìn)本園教育教學(xué)的改革。

4、積極開展教學(xué)改革，開展聽課、評課以及教學(xué)片斷活動的研究，加強(qiáng)對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進(jìn)教研的規(guī)?；?，提高科研的實效性。

5、讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，以游戲觀摩，教師說課，教師崗位練兵活動幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平，同時也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。

6、建立促進(jìn)教師發(fā)展的評價方案，組織教師進(jìn)行反思教學(xué)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。

二月份：

做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

三月份：

1、各班制定適合幼兒年齡特點的教育教學(xué)計劃并交流。

2、創(chuàng)設(shè)以教育相適應(yīng)的教育環(huán)境，布置活動區(qū)內(nèi)容。

3、管理教師隨堂聽課。

4、組織教師積極參加說課活動。

四月份：

1、環(huán)境評比。

2、全園開展繪畫學(xué)習(xí)

五月份：

1、慶“六、一”活動。

2、舞蹈學(xué)習(xí)

3、大班做好幼小銜接工作

4、幼兒參觀小學(xué)。

六月份：

1、檢查各計劃的落實實施情況，教育活動的反思與評比。

2、游戲活動觀摩的展示。

3、大班畢業(yè)典禮。

4、電子琴學(xué)習(xí)

七月份：

做好幼兒暑期生活指導(dǎo)。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇八

始終以安全第一、乘客至上、有車必供、禮貌待客為行業(yè)服務(wù)宗旨。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，大幅度提高從業(yè)人員素質(zhì)，切實優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)道路運輸安全源頭準(zhǔn)入管理和后續(xù)監(jiān)管，深入開展隱患排查治理工作，強(qiáng)化整改，落實責(zé)任，確保少發(fā)生或不發(fā)生安全責(zé)任事故，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及《長治市城市出租汽車管理辦法》，結(jié)合實際，特制定本計劃。

一、適用范圍

__縣新太行出租汽車有限公司全體從業(yè)人員。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、國家道路交通安全和安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī);

2、國家《城市出租汽車管理辦法》、山西省《城市出租汽車管理辦法》、長治市《城市出租汽車管理辦法》及《出租汽車服務(wù)質(zhì)量信譽(yù)考核辦法(試行)》。

3、《出租汽車駕駛員從業(yè)資格管理規(guī)定》;

4、本單位的安全生產(chǎn)管理制度規(guī)定;

5、安全行車知識、職業(yè)道德、違法教育培訓(xùn);

6、預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及注意的安全事項;

7、雨、雪、霧、冰等特殊天氣的安全行車知識及應(yīng)急措施;

8、安全生產(chǎn)新知識、新技術(shù)。

三、培訓(xùn)時間

1、年度集中教育培訓(xùn)每年不少于1次，培訓(xùn)時間不少于8小時;平時分組教育培訓(xùn)每月不少于2次，每次培訓(xùn)時間不少于1小時;

2、積極參加上級有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn);

3、特殊時段上級有關(guān)部門安排的教育培訓(xùn)任務(wù);

4、日常學(xué)習(xí)和例會學(xué)習(xí)相結(jié)合，必保從業(yè)人員年度培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)24個學(xué)時。

四、培訓(xùn)工作的組織

教育培訓(xùn)及安全例會學(xué)習(xí)工作、由公司主要負(fù)責(zé)人組織實施，機(jī)安室、辦公室及其他人員參加。

五、培訓(xùn)要求

1、各項培訓(xùn)要有計劃、方案、總結(jié)、培訓(xùn)結(jié)束后整理存檔備查;

2、受課人選用具備專業(yè)知識，有一定管理經(jīng)驗的人員受課，必要時可以外聘;

4、培訓(xùn)時，要保持安靜，認(rèn)真聽講、并進(jìn)行測試，成績不合格人員進(jìn)行補(bǔ)考;

5、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)以本單位自主培訓(xùn)為主;

6、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)要做到人員、內(nèi)容、時間三落實，并注重實效。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想

遵照教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、教研目標(biāo)

1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞有效性高效課堂教學(xué)開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。

2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

三、具體計劃

教育研討：

1、積極參加名 師工作室的培訓(xùn)，與名 師及工作室學(xué)員多學(xué)習(xí)交流，不斷總結(jié)反思，提高自身的素質(zhì)與水平。

2、積極參加園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動，與老師一起研究探討，總結(jié)經(jīng)驗，在反思中進(jìn)步。

課題研修：

參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”，前期收集相關(guān)的資料。

專業(yè)寫作：

1、每周兩個教學(xué)教案及教學(xué)反思。

2、每周兩個幼兒觀察記錄

3、每周對本周的工作結(jié)合閱讀書籍，進(jìn)行總結(jié)和反思，寫出心得體會。

4、每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇。優(yōu)質(zhì)教案1篇。

5、班級學(xué)期教育教學(xué)計劃，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素質(zhì)分析報告，學(xué)期工作總結(jié)。

交流分享：

1、每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結(jié)自己工作的不足與下周改進(jìn)。

2、每周園區(qū)周前會的讀書分享

3、積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。

示范引領(lǐng)，傳幫帶：

1、在師德師風(fēng)、自身素質(zhì)方面以身作則，做好榜樣示范作用。

2、在日常教育教學(xué)工作中，對本班老師及時指出問題所在，并反思總結(jié)，一同改進(jìn)。

成果展示：

1、撰寫幼兒觀察記錄1篇，發(fā)表于園區(qū)第一期園報。

2、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇十

在時間的推移中，我園的師資隊伍在不斷的發(fā)生著變化，經(jīng)過xx學(xué)年度的校本培訓(xùn)，我園的每一位教師都在各自原有的基礎(chǔ)上得到了不斷的成長，更可喜的是我看到了她們身上的許多亮點。她們對工作充滿了熱情、樂意奉獻(xiàn)、不甘落后積極進(jìn)取……特別是在新課程的實施過程中教育觀念得到了不斷的改變，教育方法也在不斷的完善，而且都能積極的、大膽的嘗試課題的研究……然而，我們也清醒的認(rèn)識到自身還存在的不足：

（一）整個師資隊伍的能力還很薄弱。因為目前我園一線教師都老齡化，還有部分教師以前沒有從事過幼兒教育工作，他們?nèi)狈嵺`的經(jīng)驗，而且個人的專業(yè)技能還較弱。

（二）整個師資隊伍的結(jié)構(gòu)還不夠合理。因為是同一層次引進(jìn)的人員，所以缺乏骨干教師，還沒有形成較好的教師梯隊。

（三）對于新教材的使用還有一定的問題。還不能較好的根據(jù)課程目標(biāo)和基本經(jīng)驗，確定教學(xué)內(nèi)容。如：不能合理的選擇使用教學(xué)參考書，在活動設(shè)計上出現(xiàn)了對幼兒已有經(jīng)驗的重復(fù)或遺漏的現(xiàn)象。

（四）教師評價能力還有待繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)。通過上階段的鍛煉，教師已能大膽的表達(dá)，但如何更好的評價還需進(jìn)一步引導(dǎo)。

（五）教師觀念的轉(zhuǎn)變與實際行為還有一定的距離。教師對新課程的理念有一定的理解但是落實于實踐卻還有很大的差距。實踐能力還比較薄弱。

針對以上這些問題，且結(jié)合我園""的校本培訓(xùn)計劃，20xx學(xué)年度我園的"園本自培"規(guī)劃如下：

進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師師德水平。以一級園等級驗收結(jié)果為指引，堅持"以園為本、以人為本"的思想，大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，不斷深化二期課改。全面提升每一位教師實施新課程的能力，讓我園的每一位幼兒得到健康、和諧的發(fā)展，更使我園的保教質(zhì)量再上一個新的臺階。

a：師德方面

進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教職工師德水平。倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)，為人師表，敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。

b：教育教學(xué)方面

1、以"研"為導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)"二期課改"。

繼續(xù)以教研組為陣地，不斷轉(zhuǎn)變每一位教師的教育觀念，提升理論素養(yǎng)，進(jìn)一步縮短觀念與行為之間的差距。使我園的每一位教師在各自原有的基礎(chǔ)上有一個顯著的進(jìn)步。

2、以"人"為本，尋求教師隊伍跨越式發(fā)展。

繼續(xù)關(guān)注引進(jìn)教師的培養(yǎng)，并進(jìn)一步重視青年骨干教師的培養(yǎng)，逐步形成我園教師梯隊，使師資結(jié)構(gòu)更趨合理，教師隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇十一

為適應(yīng)金融業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更好應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，提高員工的綜合素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的員工隊伍，提升核心競爭力。根據(jù)分行有關(guān)實施意見，結(jié)合本支行的實際情況，特制定20xx年員工培訓(xùn)計劃。

1、業(yè)務(wù)技能

2、職業(yè)素質(zhì)

1、銀行各專業(yè)業(yè)務(wù)知識及操作流程；

2、銀行產(chǎn)品知識及營銷技能；

3、網(wǎng)點規(guī)范化服務(wù)和基礎(chǔ)管理；

4、依法合規(guī)經(jīng)營職業(yè)操守；

5、風(fēng)險控制與管理。

培訓(xùn)采取員工自學(xué)、集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，分階段安排培訓(xùn)內(nèi)容，并積極參加分行組織的各項培訓(xùn)。集中培訓(xùn)邀請分行優(yōu)秀專業(yè)人員授課，講授實際疑難解答、操作心得等。

為保證培訓(xùn)計劃的順利實施及培訓(xùn)質(zhì)量，將建立相關(guān)保障機(jī)制。一是建立培訓(xùn)紀(jì)律，要求全體人員均要參加培訓(xùn)。二是培訓(xùn)結(jié)束后都有針對性地進(jìn)行評估，加強(qiáng)培訓(xùn)任務(wù)完成情況的考核，三是對培訓(xùn)活動和考核成績進(jìn)行記錄，定期整理歸檔學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，將培訓(xùn)資料報送分行人力資源部存檔。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇十二

為了搞好人員的培訓(xùn)工作，根據(jù)承運公司培訓(xùn)制度要求，結(jié)合運行部人員的具體情況特制訂本計劃。

一、技術(shù)培訓(xùn)的組織措施：

1、堅持“自學(xué)為主、部門引導(dǎo)、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行承運公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。

2、嚴(yán)格按培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)工作。

3、加大日常培訓(xùn)力度，不定期進(jìn)行考核。

4、不定期進(jìn)行考問講解活動;

二、本月的主要培訓(xùn)工作要點及日程安排：

1、堅持學(xué)習(xí)“兩票三制”、重慶鼎泰水電運行經(jīng)營公司的各項規(guī)章制度;(日常學(xué)習(xí))

2、堅持學(xué)習(xí)《運行規(guī)程》、《調(diào)度規(guī)程》、《電業(yè)安全規(guī)程》;(日常學(xué)習(xí))(9月15日組織考試，重點發(fā)電機(jī)規(guī)程)

3、繼續(xù)開展金屬防腐維護(hù)技能的專項培訓(xùn);負(fù)責(zé)人：吳國平、張華(10月1日至10月20日)

4、及時學(xué)習(xí)安全文件、及安全簡報，認(rèn)真開展班組安全學(xué)習(xí)和部門安全學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)人：盧萬權(quán)(日常學(xué)習(xí)、部門安全學(xué)習(xí)每月15日和30日)

5、組織對運行維護(hù)知識的專項講課。負(fù)責(zé)人盧萬權(quán)(10月20日至10月25日，待黑板購回后進(jìn)行)

6、堅持現(xiàn)場考問講解和事故預(yù)想制度(日常培訓(xùn))

7、對月度培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、評比、考核和總結(jié);負(fù)責(zé)人盧萬權(quán)、吳國平(10月25到30日)

8、作好定崗培訓(xùn)準(zhǔn)備工作;

9、利用停機(jī)機(jī)會開展一次事故演習(xí);

10、作好取水口柴油發(fā)電機(jī)運行維護(hù)培訓(xùn)。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇十三

勤工助學(xué)部是一個團(tuán)體，每個班級也是一個團(tuán)體，而班委則是這兩個團(tuán)體聯(lián)系的紐帶?？上攵?，它的重要性。所以，做好班委培訓(xùn)工作，尤為重要。紐帶不僅起到橋梁的作用，而且還能促進(jìn)各個部門的工作進(jìn)度，提高其工作效率。所以，班委培訓(xùn)工作是目前最應(yīng)該做的工作。勤工助學(xué)部班委培訓(xùn)細(xì)則，具體如下：

1、時間：每學(xué)期的單周三下午十二點三十分。

2、地點：學(xué)生住宿六舍 . 實訓(xùn) a 座 . 教學(xué) b 座一樓二樓。

3、主要工作：打掃勤工助學(xué)同學(xué)平常難以清理干凈的地點，例如：房頂?shù)幕业?，走廊以及教室的死角，地面的口香糖污跡，暖氣片下和后面的垃圾等工作。掃除工具由勤工助學(xué)部在義務(wù)勞動時統(tǒng)一發(fā)放，勞動時要求不能人為有意損壞工具，否則由班級賠償。

4、工作要求：準(zhǔn)時完成勤工助學(xué)部交給各班級的工作，并且保質(zhì)保量。如各班級有意外情況，請?zhí)崆巴ㄖ诠げ浚诠げ恳宰龊霉ぷ靼才?，以免造成工作錯誤。

5、工作評價：準(zhǔn)時 , 保質(zhì)保量完成工作，經(jīng)勤工助學(xué)部檢查后，準(zhǔn)許離開。表現(xiàn)優(yōu)秀，加一分;表現(xiàn)良好，不加分;表現(xiàn)較差，扣一分。

本項工作本是義務(wù)勞動，勤工助學(xué)部會本著感恩，公平公正的原則進(jìn)行工作評價 , 希望各個班級的班委能夠積極主動地配合勤工助學(xué)部的工作。義務(wù)勞動是維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境的一項重要工作，希望各班級積極主動做好這項工作，為母校奉獻(xiàn)自己的一份力量。

助學(xué)貸款，大學(xué)生醫(yī)保，獎學(xué)金的評定，助學(xué)金的評定，貧困生特困生的評定，勤工助學(xué)崗位的評定。

工作要求：

1、助學(xué)貸款

助學(xué)貸款材料由各班班長統(tǒng)一收好檢查無誤后，并按時交給勤工助學(xué)部。材料要全，信息要準(zhǔn)確，上交要準(zhǔn)時。助學(xué)貸款材料：家庭情況調(diào)查表(加蓋公章：縣級以上，民政和政府公章。)，貧困證明，助學(xué)貸款申情書，本人省份證復(fù)印件，及父母身份證復(fù)印件，各一份。與銀行簽合同時，及時組織本班同學(xué)到指定教室簽合同。否則，后果自負(fù)。

2、大學(xué)生醫(yī)保

做好本班同學(xué)醫(yī)保意識的宣傳工作，組織本班同學(xué)填寫醫(yī)保申請表，及時上交。要求：準(zhǔn)時、信息準(zhǔn)確。發(fā)放醫(yī)?？〞r，由各班班委統(tǒng)一到勤工部領(lǐng)取，如有錯誤，及時上報給勤工部。否則，后果自負(fù)。

3、獎學(xué)金評定

做好獎學(xué)金宣傳工作，以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。及時、準(zhǔn)確上交本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，，以備評定獎學(xué)金之用。收好獎學(xué)金申請表及時交給勤工助學(xué)部。

4、助學(xué)金評定

平時掌握好班級同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況，及時反映給勤工助學(xué)部，以作評定助學(xué)金之用。及時上交助學(xué)金申請表，要求信息準(zhǔn)確。上交材料：家庭情況調(diào)查表，助學(xué)金申請書，貧困證明，低保證復(fù)印件(特困需要)，以及反映家庭經(jīng)濟(jì)情況的相關(guān)材料。

5、貧困生特困生評定

平時掌握好班級同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況，及時反映給勤工助學(xué)部。作為評定貧特困生之用。收好申情書，及時上交。上交材料：家庭情況調(diào)查表，助學(xué)金申請書，貧困證明，低保證復(fù)印件(特困需要)，以及反映家庭經(jīng)濟(jì)情況的相關(guān)材料。

勤工助學(xué)崗位評定：平時掌握好班級同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況，及時反映給勤工助學(xué)部，以作評定勤工助學(xué)崗位之用。要求情況真實，反映情況呢及時。勤工助學(xué)申請書由班委及時上交給我們。由勤工部審核合格后，安排其崗位。

勤工助學(xué)部的工作宗旨是輔助勤工助學(xué)同學(xué)做好勤工助學(xué)工作，維護(hù)良好的校園環(huán)境，為教學(xué)提供一個良好環(huán)境，以使學(xué)院能夠更好更快的發(fā)展。勤工助學(xué)部的工作量非常之大，工作也非常繁瑣。需要各個班委的大力配合和支持，以提高我們的工作效率。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇十四

根據(jù)學(xué)院黨委工作的總體安排及黨校培訓(xùn)工作的總體部署，20xx年入黨積極分子培訓(xùn)擬分兩期進(jìn)行。

一、培訓(xùn)目的

切實加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量，進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)。通過內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動和社會實踐活動，使入黨積極分子進(jìn)一步了解黨的基本知識，了解黨員先進(jìn)性的要求以及怎樣做一名合格黨員，加深對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨的認(rèn)識，增強(qiáng)對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的理解，端正入黨動機(jī)。

二、培訓(xùn)對象

經(jīng)團(tuán)組織推優(yōu)、黨支部推薦的全日制在校學(xué)生中申請入黨的積極分子。各黨總支、分黨校推薦的教職工入黨積極分子。

三、培訓(xùn)時間

1.20xx年3月中旬至5月中旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校20xx年春季培訓(xùn)班。

2.20xx年10月中旬至12月上旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校20xx年秋季培訓(xùn)班。

3.20xx年4月上旬舉辦教職工入黨積極分子培訓(xùn)班。

四、大及各次會議主要精神;

2.《中國共產(chǎn)黨章程》;

3.《入黨培訓(xùn)教材》;

學(xué)習(xí)形式以課堂教學(xué)為主，課余自學(xué)為輔。

五、授課內(nèi)容和教師安排(見附表)

六、集體討論參考題目及作業(yè)

第一次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.如何認(rèn)識黨的性質(zhì)?

2.中國共產(chǎn)黨為什么把共產(chǎn)主義理想作為自己的綱領(lǐng)?

3.如何以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀?

第二次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.為什么說實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的歷史過程?

2.為什么說“為人民服務(wù)”是共產(chǎn)黨員的根本立場和黨性原則要求?

3.為什么說民主集中制是黨的根本組織原則?

第三次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.黨的紀(jì)律的內(nèi)涵是什么?

2.黨員的權(quán)利和義務(wù)是什么?

3.如何端正入黨動機(jī)，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨?自己準(zhǔn)備為我院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)做哪些工作?

七、評選優(yōu)質(zhì)黨課

開展黨校授課評比活動，評出一批優(yōu)質(zhì)課程。每節(jié)課程結(jié)束后，由學(xué)生對授課效果進(jìn)行測評，各分黨校按照比例評選出優(yōu)質(zhì)黨課。黨校將對獲得優(yōu)質(zhì)黨課的授課教師進(jìn)行獎勵。

八、考核與結(jié)業(yè)

1.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后各分黨校進(jìn)行集中考試。

2.按照5%—10%比例評選出黨校優(yōu)秀學(xué)員.

3.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后每人撰寫一篇心得體會。

要求：

(1)手寫，20xx字以上。

(2)結(jié)合自身實際談心得體會。

(3)用正規(guī)稿紙，字跡工整，有封面。

(4)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試前完成。

心得體會參考題目：

(1)談如何牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建“和諧校園”。

(2)我對樹立社會主義榮辱觀的認(rèn)識。

(3)學(xué)習(xí)《黨章》心得體會。

(4)新時期如何做一名共產(chǎn)黨員。

(5)談我對“三個代表”重要思想的認(rèn)識。

(6)我對共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀、價值觀的理解。

(7)我心目中的中國共產(chǎn)黨。

(8)作為學(xué)生黨員在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)該發(fā)揮什么作用。

(9)我對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解。

(10)參加黨校學(xué)習(xí)的收獲與體會。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇十五

20__年，人事培訓(xùn)部工作在副總經(jīng)理黃奕強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在人事工作日益繁重，酒店管理標(biāo)準(zhǔn)提高的形式下，通過部門全體員工的共同努力，取得了一定的成效。人事培訓(xùn)部工作主要從以下幾個方面開展：

一、員工招聘、入職、離職

20__年度__市區(qū)及廣東省各地普遍存在“招工難”現(xiàn)象，特別是服務(wù)性行業(yè)及酒店業(yè)尤其突出。為滿足酒店的經(jīng)營需要，保證各部門的用工人數(shù)及運作，人事培訓(xùn)部加強(qiáng)招聘力度，通過以現(xiàn)場招聘會為主，兼顧網(wǎng)絡(luò)、報刊、職介推薦及學(xué)校學(xué)院招聘等，甄選酒店需求的人才，全年度共辦理入職員工598人次，辦理離職員工609人數(shù)。各月份明細(xì)詳見附表(20__年度每月入/離職明細(xì)匯總表)。

二、員工變動、違例情況、好人好事

一年來，人事部為員工辦理的變動，包括職位晉升、薪金變動、崗位調(diào)整共416人次，20__年員工違例人員共173人次(其中甲類過失88人次、乙類過失63人次、丙類過失22人次)。在好人好事方面，人事部共為178名員工頒發(fā)“好人好事獎?wù)隆?，并且為得獎人員給予50元至200元的獎勵。每月明細(xì)詳見每月人事部呈送總經(jīng)理室“變動/晉升、違例、獎勵人員情況表”。

三、員工培訓(xùn)

20__年開展的培訓(xùn)內(nèi)容包括：新員工入職培訓(xùn)、員工在崗技能培訓(xùn)、消防培訓(xùn)、初級衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、服務(wù)意識培訓(xùn)、中西餐服務(wù)程序培訓(xùn)、宴會服務(wù)程序培訓(xùn)等。采用培訓(xùn)的形式：人事部培訓(xùn)部安排的內(nèi)部培訓(xùn)，包括各部門管理層對員工進(jìn)行內(nèi)部管理和工作技能培訓(xùn)、輪崗培訓(xùn)及以老帶新培訓(xùn)，以及員工自我培訓(xùn)(讀書、工作總結(jié)等方式)等。

四、人事培訓(xùn)部各分部工作總結(jié)

1、人事部辦公室

人事部辦公室現(xiàn)在人員(包括培訓(xùn)部)7名，為更好完善辦公室人員各司其職，提高工作效率，我部對各個人員進(jìn)行工作重新分配，并用書面形式確認(rèn)工作負(fù)責(zé)內(nèi)容。人事部還積極配合酒店實施的“新人員編制及新工資方案”。

人事部在20__年度辦理員工雜費繳款費用合計為￥4865元。每月詳見附件“20__年度員工雜費收益表”。

2、員工食堂

員工食堂是酒店員工每天用膳就餐的場所，員工食堂在職人員20名(編制23名)，每天提供一日四餐確保完成約1400人次的用餐任務(wù)。員工食堂除酒店員工就餐外，還有酒店編外人員、天馳旅行社人員及臨時人員就餐。

20__年度員工食堂費用支出總計為￥1107934元，20__年度收費合計為￥173108元，20__年食堂實際總費用為￥897806元，每月平均為￥71817元。餐次平均每月為37494次(含高級餐廳及普通餐廳)。明細(xì)詳見附表“20__年員工餐廳實際物料采購、用餐餐次匯總表“及“20__年度員工食堂現(xiàn)金收入報表”。

20__年11月29日員工食堂發(fā)生火情小事故，但在黃副總的領(lǐng)導(dǎo)下，在餐飲部大力支持下，員工食堂保持正常運作，確保員工的膳食安排。于20__年1月12日員工食堂經(jīng)維修已經(jīng)正常使用。

3、員工醫(yī)務(wù)室

醫(yī)務(wù)室是酒店配套服務(wù)場所，24小時營運，現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員5名(編制6名)，除對酒店客人服務(wù)外，醫(yī)務(wù)室還服務(wù)于酒店員工。

20__年度醫(yī)務(wù)室醫(yī)療費用：藥品自購數(shù)額為￥32924元;客人醫(yī)療收入數(shù)為￥15804元(其中藥品成本數(shù)額為￥3210元);員工醫(yī)療自用數(shù)額為￥31193元(其中員工超額醫(yī)療費收入為￥3364元);12月底醫(yī)務(wù)室藥品期未盤存數(shù)為￥14126元。每月明細(xì)詳見“醫(yī)務(wù)室醫(yī)療費用20__年底報表”。

4、員工附屬樓/更衣室

員工附屬樓是員工住宿場所，位于酒店對面附屬樓;員工更衣室是員工存放制服及更衣場所，位于酒店b2樓層，附屬樓和更衣室現(xiàn)共有員工15名。員工三班輪值工作。員工附屬樓共9層，共有宿舍房150間，其中經(jīng)理套房24間、倉庫房14間?，F(xiàn)開放作為員工宿舍的樓層有6層，其它樓層主要是原酒店籌備辦公室、保安機(jī)動房、樓下作為倉庫使用。

宿舍居住人員包括：酒店編內(nèi)員工、編外人員(桑拿技師、公主dj)、天馳旅行社人員、實習(xí)生、臨時幫工人員及其它外來臨時住宿人員，員工附屬樓常住人員約390人，其中經(jīng)理級以上人員18人，實習(xí)生110人，編外人員78人，如遇宴會幫工或雙休日幫工，在住人員約480人。

20__年度宿舍房租收益合計為￥367878元。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇十六

近期為一個公司明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個全面的安排，擬定了一份簡潔實用的員工培訓(xùn)工作計劃，讓大家分享的同時是想聽聽有何更好的建議，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高。

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展；必須進(jìn)行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的培訓(xùn)計劃，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計劃如下：

一、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系

一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個半小時。

二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程；負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個半小時。

三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時間是每周不少于一次，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。

二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是三個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)；每周一次，每次不少于一小時。

三、各部門（如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易、辦公室）專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

四、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，新員工到車間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)的考核和評估，培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核；要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個人的價值。

六、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導(dǎo)；培訓(xùn)計劃要認(rèn)真去做，細(xì)化到每個月進(jìn)行幾次，培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤；培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行；人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識，明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能，改進(jìn)績效，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì)，提高公司的管理水平；達(dá)到公司和員工的雙贏，從而為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇十七

一、教學(xué)目的和要求

本期入黨積極分子培訓(xùn)班以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀為辦班準(zhǔn)則，讓本期黨校學(xué)員了解馬克思經(jīng)典文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)并牢記黨章內(nèi)容，幫助學(xué)員端正入黨動機(jī)，提高政治素質(zhì)，增強(qiáng)時代使命感和歷史責(zé)任感，使他們盡快成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)原則和方法

1、堅持理論聯(lián)系實際。教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系國際形勢、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中遇到的問題、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)員個人的實際問題，教學(xué)要有針對性，注意效果。

2、采用集中輔導(dǎo)、自學(xué)為主的培訓(xùn)方法。培訓(xùn)不限于課堂，重視課后討論，注意收集、評定學(xué)員的讀書筆記、學(xué)習(xí)心得和思想?yún)R報等材料，及時引導(dǎo)學(xué)員自主學(xué)習(xí)。

三、辦班形式

本期黨課學(xué)習(xí)采用聯(lián)合辦班形式，共有學(xué)員510人(其中電氣與信息工程學(xué)院分黨校人)，由電氣與信息工程學(xué)院分黨校負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)參考文獻(xiàn)

1、《高校入黨培訓(xùn)教程》(湖南人民出版社，主要教材)

2、《新黨章學(xué)習(xí)問答》(湖南工業(yè)大學(xué)黨校，主要教材)

五、對學(xué)員的要求

1、自覺參加與培訓(xùn)有關(guān)的活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的教材，深入思考問題。入黨積極分子要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，需要學(xué)習(xí)的知識很多，由于培訓(xùn)時間的限制，我們在教材的安排上本著“少而精”的原則，精選了學(xué)員需要學(xué)習(xí)的最起碼、最基本的內(nèi)容。因此，每個學(xué)員都要嚴(yán)格要求自己，精讀指定的教材，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

2、嚴(yán)格遵守課堂秩序，認(rèn)真聽好輔導(dǎo)講座。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多，培訓(xùn)時間短，不可能安排更多的輔導(dǎo)講座，只能重點安排，每一講都非常重要，要求學(xué)員專心聽講，自覺維護(hù)課堂秩序，以確保講課效果。關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，不在課堂玩手機(jī)游戲。

3、本次學(xué)習(xí)安排一至兩次討論。積極參加討論。討論前要認(rèn)真準(zhǔn)備，討論時要積極發(fā)言，結(jié)合自身的實際情況，暢談自己真實的學(xué)習(xí)體會和心得。

4、遵守考勤制度。學(xué)員要至少提前10分鐘入場并到本單位班長、組長處簽到。晚到者不準(zhǔn)進(jìn)場，遲到或早退按缺勤對待，無故缺勤3次取消學(xué)員資格。

5、考核成績含三個部分，即平日成績、討論發(fā)言、學(xué)習(xí)心得體會，平日成績包括：出勤、聽課、記錄、討論等方面表現(xiàn);根據(jù)考核成績，為各位學(xué)員作綜合鑒定，鑒定分為優(yōu)秀、合格、不合格三級。鑒定為優(yōu)秀的在今后入黨的過程中，在同等條件下可以優(yōu)先發(fā)展;鑒定為不合格的，一年之內(nèi)不予發(fā)展入黨。凡鑒定合格者皆頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

6、認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)總結(jié)。內(nèi)容為參加黨校學(xué)習(xí)的主要收獲(包括思想認(rèn)識的提高和實踐活動的體會，尤其是對照黨員標(biāo)準(zhǔn)尋找差距及明確努力方向;學(xué)習(xí)心得體會包括對黨章的學(xué)習(xí)心得)，對黨校辦學(xué)的一些意見和建議，要求書寫工整，20xx字左右。11月15日上交至各組組長處。

7、在整個培訓(xùn)過程中，有以下情況之一者，不能結(jié)業(yè)：

(1)不參加培訓(xùn)班的集體活動(包括聽課、討論、參觀和其他集體活動);

(2)學(xué)習(xí)總結(jié)不認(rèn)真、內(nèi)容不合要求;

(3)不按時交《黨課學(xué)習(xí)記錄本》。

8、成績合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并以此作為入黨的必備條件之一。

六、班長、組長職責(zé)

1、本期黨校共分三個班，每班分若干小組，分別推選出班長和組長，每班由1名教師作為指導(dǎo)老師。

2、班長參加每一次的小組討論和交流，并做好指導(dǎo)(著重在黨性鍛煉方面加強(qiáng)引導(dǎo))，對學(xué)員做好動態(tài)考察。

3、學(xué)生組長協(xié)助黨校做好各項日常組織工作，要努力成為學(xué)習(xí)理論的表率、參與活動的表率和遵守紀(jì)律的表率：嚴(yán)格考勤(缺席兩次及以上不予結(jié)業(yè)，要求全體學(xué)生提前5分鐘就位，組長要提前15分鐘到位);收集作業(yè)(11月15日16點前上交至相應(yīng)指導(dǎo)老師處);主持討論(引導(dǎo)大家積極發(fā)言，緊密結(jié)合實際，做好討論記錄)。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇十八

在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20__年秋季已順利開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20__年學(xué)億教育工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時，作為一名負(fù)責(zé)人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌。”的思想。

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

4.努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。

二.具體工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

(1)老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的`錯誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會，讓他們快速成長起來，能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃，學(xué)期個人工作總結(jié)等。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。

(2)提高教學(xué)能力，并帶動新老師。

要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇十九

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)我校教育發(fā)展。

二、目標(biāo)與措施：

(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)管理

1、進(jìn)一步完善管理機(jī)制和管理結(jié)構(gòu)，細(xì)化分工，提高管理水平和工作效率，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，確保從整體到局部，從教學(xué)到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

2、完善民主依法管理舉措。提高教師參與學(xué)校管理的主動性和積極性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)制度建設(shè)，組織全體教師學(xué)習(xí)《教師管理制度》、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度，發(fā)揮制度在管理中的導(dǎo)向作用，從而提高管理效率，考核有據(jù)可查，努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時，為充分調(diào)動教師的工作積極性，在不違背管理原則的前提下，要體現(xiàn)以人為本，在實施人性化管理方面作進(jìn)一步探索。

(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能“等活動，引導(dǎo)教師對照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。

2、堅持以人為本，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

3、嚴(yán)格師德考核評價制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生評議等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。4.積極鼓勵教師投身教育科研，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。

(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理

1、加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識和責(zé)任教育，培養(yǎng)對社會責(zé)任的精神，使教師樹立對國家，對人民負(fù)責(zé)的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，樹立為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學(xué)校負(fù)責(zé)的精神，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。

2、堅持面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，切實加強(qiáng)常規(guī)管理。

3、在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時，注重學(xué)生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提升教學(xué)質(zhì)量，力爭取得驕人的成績。

4、加強(qiáng)教育科研工作，走科研興校之路。鼓勵廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問題，開展實踐性研究。從教育教學(xué)實踐中的小問題入手，人人參與研究、善于研究、解決實際問題，使教育科研服務(wù)于教育教學(xué)，科研與教研相結(jié)合，為提高教育質(zhì)量做好保證。結(jié)合各自的課題積極研究，及時撰寫有價值的論文或經(jīng)驗總結(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高“班班通”設(shè)備的使用率;添置實踐器材。加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理;

(四)加強(qiáng)德育，確保校園和諧。

1、加大校園文化建設(shè)力度。緊緊圍繞“三年打基礎(chǔ)，五年創(chuàng)特色，辦一流學(xué)校”的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、規(guī)范班級管理，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。為規(guī)范學(xué)生的文明行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，班主任要根據(jù)班級的特點，建立好本班的《班級管理制度》，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。

3。進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓，堅持遇事必講，逢會必談，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，使安全工作融入到各個細(xì)節(jié)之中。

(五)認(rèn)真做好其他工作，實現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1、要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù)，強(qiáng)化責(zé)任性教育。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時主動做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

3、認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作，對校產(chǎn)要進(jìn)行分類、編碼、造冊登記。嚴(yán)格財物的借用、歸還制度;

(六)1、掌握市場需求信息，以優(yōu)質(zhì)的針對性強(qiáng)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)吸納企業(yè)和行政事業(yè)單位定點培訓(xùn);

2、整合學(xué)校教學(xué)資源，以多技能實用性強(qiáng)的培訓(xùn)項目吸納社會人員參與實用技能、技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

3、打破固有思維定式，以“引”“合”等多種模式將培訓(xùn)業(yè)務(wù)做精做強(qiáng)樹立自身品牌。

(七)保障措施：

(一)建立健全培訓(xùn)工作制度，嚴(yán)抓目標(biāo)執(zhí)行力。

(二)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，注重人才培養(yǎng)。

(三)實行績效激勵機(jī)制。

(四)抓好部門內(nèi)、外團(tuán)結(jié)協(xié)作。

5、迅速制訂培訓(xùn)項目的收費標(biāo)準(zhǔn)，建立培訓(xùn)教學(xué)效果回訪跟蹤制度。

培訓(xùn)老師年終總結(jié)及工作計劃 培訓(xùn)老師的工作計劃篇二十

認(rèn)真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局__年工作要點，切實履行好本處室的工作職責(zé)，優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重突破工作難點，力爭我市的師資培訓(xùn)和隊伍建設(shè)等項工作再上新水平。

一、主要工作

(一)會同市教育學(xué)院切實制定好《__市中小學(xué)校(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校__-__年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。

明確工作目標(biāo)、優(yōu)化工作措施、提升工作水平，在基地學(xué)校建設(shè)、名優(yōu)教師隊伍建設(shè)、精品課建設(shè)等方面，加大工作力度、確保工作質(zhì)量。

(二)創(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)、著力崗位練兵，為全市廣大教師創(chuàng)建揚(yáng)長的舞臺、提供揚(yáng)名的機(jī)會，籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師，全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。

(三)加強(qiáng)縣區(qū)進(jìn)修學(xué)?！坝矊嵙Α苯ㄔO(shè)和“軟實力”發(fā)展，提升全市進(jìn)修學(xué)校的整體水平。

1、協(xié)調(diào)有關(guān)部門及縣區(qū)政府，優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設(shè)和設(shè)施配備，力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進(jìn)修學(xué)?！钡脑u選中，我市達(dá)標(biāo)的數(shù)量和質(zhì)量名列全省之首。

2、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第一次系列現(xiàn)場會議”。通過系列現(xiàn)場會議，讓每位主管局長、進(jìn)修校長走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長補(bǔ)短、促進(jìn)工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進(jìn)修學(xué)校在各自區(qū)域的教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量提高的核心價值和重要作用。(具體日程安排，詳見附表一)

3、全力開好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第二次主題工作系列現(xiàn)場會議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題，在理論研究和科學(xué)實踐中，各進(jìn)修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學(xué)研究上有建樹，而且在工作實踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場會議，各縣區(qū)有所長、有所為、有所學(xué)。(具體工作主題，詳見附表二)

(四)依法做好普通話推廣和測試工作，建立健全科學(xué)的測試機(jī)制和測試設(shè)施。

會同北華大學(xué)師范分院，創(chuàng)建“__市標(biāo)準(zhǔn)化普通話測試語音室”。視時機(jī)成熟，取代原來的人工測試，實施現(xiàn)代化的計算機(jī)測試普通話的科學(xué)機(jī)制。

遵循“以測促訓(xùn)、以訓(xùn)保測”的原則，規(guī)范普通話培訓(xùn)、優(yōu)化普通話測試、完善普通話培訓(xùn)和測試的檔案管理，使常規(guī)工作進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。

認(rèn)真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。

(五)依法把好教師隊伍的“入口關(guān)”，認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作。

嚴(yán)格審查教師資格認(rèn)定所需的各種要件(如：戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等)。

組成“__市教師資格評審專家委員會”，嚴(yán)格做好申報者的教育教學(xué)能力的測試和認(rèn)定工作。

同時，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認(rèn)真做好相關(guān)的服務(wù)工作，讓服務(wù)對象滿意。

(六)高質(zhì)量地做好校長培訓(xùn)工作，切實提高在職校長的專業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平。

啟動“__市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓(xùn)工程”，把名優(yōu)校長的培訓(xùn)工作，納入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道。

舉辦“__市名優(yōu)校長高級培訓(xùn)班”，著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平，造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍。

開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動，全面提升農(nóng)村中小學(xué)校級管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。

(七)高質(zhì)量地做好教師培訓(xùn)工作，依法建立健全全市師資培訓(xùn)和繼續(xù)教育的規(guī)章制度，形成科學(xué)高效的教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育的工作機(jī)制和工作系統(tǒng)。

制定和頒行《__市教師繼續(xù)教育工作管理辦法》，對全市教師的全員培訓(xùn)實施科學(xué)管理，提高全員教師網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)和文本培訓(xùn)的實效性，依法保障教師參加繼續(xù)教育的權(quán)利和義務(wù)。

制定和頒行《__市名優(yōu)教師隊伍建設(shè)實施綱要》和《__市名優(yōu)教師(骨干班主任)管理辦法》，實行名優(yōu)教師的動態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端，確保名優(yōu)教師的整體質(zhì)量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。

制定和頒行《__市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任培訓(xùn)工作方案》和《__市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格標(biāo)準(zhǔn)》，實施__市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格證書制度，著力提高班主任的師德水平，全面提高班主任的科學(xué)施教和科學(xué)管理的能力和水平。

(八)著重做好農(nóng)村中小學(xué)教師和全市新任教師的培訓(xùn)工作，全面提高農(nóng)村教師和新任教師的執(zhí)教能力，促進(jìn)全市教育均衡、和諧、高質(zhì)量、可持續(xù)地整體發(fā)展。