在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費(fèi)聽篇一

《賣火柴的小女孩》講的是：大雪紛飛的大年三十兒，一個(gè)賣火柴的小女孩走在街上。這個(gè)小女孩穿著破爛了的衣服丶褲子，鞋子也沒有穿。小女孩的臉和手凍得通紅，腳凍得像兩根胡蘿卜。這個(gè)賣火柴的小女孩，一整天都在賣火柴，但是沒有一個(gè)人買她的火柴，她現(xiàn)在非常寒冷，也非常饑餓。

她來到一個(gè)墻角，蜷縮著身子，她用凍得通紅的手拿出火柴，把火柴擦燃了，她擦燃火柴仿佛看到了溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹……

讀完了《賣火柴的小女孩》，我把書合上，想，我穿的褲子、衣服上破了一個(gè)洞或者弄臟了，我都不愿意再穿了。我過年的時(shí)候，都是開開心心的過著年，什么勞動也不用做，只管盡情的玩耍，我還可以穿新衣服，得到大人的紅包，全家人一起吃團(tuán)年飯，而賣火柴的小女孩過年只能賣火柴，不能吃團(tuán)年飯，得不到大人的紅包，不可以穿新衣服，賣火柴的小女孩的生活多么凄慘?。?/p>

讀完這個(gè)故事，我感受到：我們現(xiàn)在的生活多么美好??！我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費(fèi)聽篇二

《賣火柴的小女孩》是安徒生寫的童話故事，讀完之后，我心里久久不能平靜，想了很多很多。

這篇文章講了在一個(gè)冰天雪地的晚上，一個(gè)賣火柴的小女孩冷極了，坐在墻角里，她擦燃了五次火柴，每次擦燃火柴后，看見了她想實(shí)現(xiàn)的愿望，第二天，她死了，在舊年的大年夜凍死了。

文中的一個(gè)片段，讓我非常感動：每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。街上飄著烤鵝味，而且又是大年夜，她又冷又餓。

每當(dāng)我想起小女孩死了的事情，我就覺得很悲傷；每當(dāng)我想起小女孩和奶奶一起飛走了，我心里就特別開心，因?yàn)樾∨⒃僖膊挥冒ゐI受凍了，和奶奶永遠(yuǎn)在一起；每當(dāng)我想起那個(gè)小男孩時(shí)，我會很生氣，因?yàn)樾∧泻⒆运接职缘?，欺?fù)賣火柴的小女孩。

《賣火柴的小女孩》這一篇童話故事，讓我懂得了以前舊社會孩子們的生活很苦，吃不飽穿不暖，非常可憐，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勤儉節(jié)約，珍惜親人對我的愛。

賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費(fèi)聽篇三

在前幾天，我學(xué)了一篇課文，這篇課文是安徒生寫的童話：《賣火柴的小姑娘》。這篇課文使我非常感動，最后《賣火柴的小姑娘》是飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。這句話表達(dá)的意思是小女孩離開了這個(gè)世界，在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個(gè)世界上，就只擁有著寒冷，只擁有著饑餓，只擁有著痛苦。如今我們現(xiàn)在的童年可幸福啦！我們應(yīng)該珍惜自己所得到的幸福，我們應(yīng)該有了這幸福美好的生活感到快樂，這樣也就知足了。

這篇課文的主要內(nèi)容是：大年夜，天下著雪，又黑又冷，一個(gè)衣著單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴，她又冷又餓，還風(fēng)無情地清洗著他他只能蜷縮在墻角，聞著街上飄著的烤鵝香味，她擦燃一根又一根火柴，在想象中得到了幸?？鞓?。可憐的小女孩被凍死了，死時(shí)手里還捏著一把燒過了的火柴梗，這是一個(gè)多么凄苦的故事啊……表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對統(tǒng)治者的不滿，揭露了資本主義社會的罪惡，我真厭惡那些反動統(tǒng)治者。

這可憐的小女孩呀，跟現(xiàn)在的生活比起來，現(xiàn)在的生活童年幸福多了，小女孩那時(shí)的生活可真悲慘，小女孩孤苦伶仃，她多么渴望自由和幸?？鞓返纳睿覀兩钪杏性S許多多的幸福，幸福真是無處不在。比如我考試沒有考好，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是對我說沒關(guān)。誰的下次要努力哦，我的東西掉在了地上，別人幫我撿起來等等事例，你們是怎么理解這句話的，它曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是這么理解的，前一個(gè)“幸?！钡囊馑际切∨⑴R死前是在美好的幻想中度過；后一個(gè)“幸福”意思是小女孩死了就沒有寒冷，饑餓與痛苦。從兩個(gè)“幸?！蔽覀兛梢愿惺艿阶髡邏阂中念^的滿腔悲憤，感受到作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。從中我們體會到小女孩的生活只有寒冷，饑餓，痛苦和孤獨(dú)，她渴望得到歡樂和幸福。

如果《賣火柴的小女孩》來到我們這個(gè)世界，你會對他說些什么呢？我會對賣火柴的小女孩說：“我們班你來吧，我們都有一顆火熱的心，會給你更多的關(guān)愛；我們給你溫暖，為你準(zhǔn)備可口的飯菜；我們送你微笑，給你最熱情的擁抱；我們一起學(xué)習(xí)，遨游知識的海洋；我們一起游戲，體驗(yàn)生活的多彩；我們一起生活，享受快樂；我們沐浴在愛的陽光下在幸福中成長……賣火柴的小女孩，我們都愛你，請到我們班來吧！

我們一定會成為你的好朋友。讓你的生活變得有幸福快樂，歡樂的味道。讓你的生活不再是以前那樣，讓你好好感受一下幸福的生活！

賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費(fèi)聽篇四

《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話相信大家都是耳熟能詳?shù)?，它之所以能流傳千古，正是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的魅力，而這種魅力，讓我每讀一次都回味無窮！

故事發(fā)生在一個(gè)大年夜里，那是一個(gè)寒冷的夜晚，天空中飄著雪，一個(gè)小女孩赤著腳在街上賣著火柴?；鸩襁t遲賣不出去，她凍得瑟瑟發(fā)抖，只好自己點(diǎn)燃火柴。

第一次，她看見了暖烘烘的大火爐；

第二次，她看見了噴香的烤鴨；

第三次，她看見了美麗的圣誕樹；

第四次，她看見了十分疼愛她的奶奶；

第五次，她迫切地想要留下奶奶。

可是每次火柴滅了之后，小女孩的所有幻想都全部灰飛煙滅了，只剩一根燒盡了的火柴。一切的幻想都是虛幻的，但是，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。最終，小女孩微笑地去到了另一個(gè)世界，相信在那里，她與奶奶快樂地團(tuán)聚了。

這個(gè)故事，在我很小時(shí)候就聽過了，當(dāng)時(shí)的我懵懂無知，可還是小有感觸，認(rèn)為這個(gè)小女孩真可憐?，F(xiàn)在，我讀這個(gè)故事，它直擊我的內(nèi)心，我想，毫無疑問，這個(gè)故事一定引起了大家的共鳴。

想想當(dāng)今社會，有多少的窮苦人們沒有足夠的飯吃，沒有地方住，沒有保暖的衣服穿……盡管這是一個(gè)童話，可又像當(dāng)時(shí)社會的縮影，當(dāng)時(shí)資本主義社會下的貧苦民眾，有哪個(gè)人不是如此？

讓我感觸最深的就是小女孩一次又一次點(diǎn)亮火柴時(shí)的幻象，那都是小女孩渴望著的啊，溫暖，讓她不再感到寒冷；美食，讓她不再感到饑餓；快樂，讓她不再感到悲傷；疼愛，讓她不再感到孤獨(dú)；幸福，讓她擁有一般人都有的童年……這讓小女孩感到多么幸福，可是，無論幻象多么美好，等火柴燒盡，都會被現(xiàn)實(shí)擊碎，迎來的還是寒冷，還是饑餓，還是悲傷，還是孤獨(dú)。最終，她還是沒有堅(jiān)持下來，去到了那個(gè)"幸福"的地方。

悲劇的力量永遠(yuǎn)都是把美好的幻想撕破的，《賣火柴的小女孩》是對一個(gè)女孩悲慘的人生的描述，這個(gè)可憐的女孩在最悲慘的時(shí)候用一個(gè)個(gè)火柴照亮著自己對美好情景的向往，溫暖著自己的內(nèi)心，這或許就是一個(gè)人對美好的渴望所在，而作者安徒生恰好把這個(gè)小女孩的凄苦和悲慘命運(yùn)與她對美好情景的向往與破滅疊化在一起描寫的，也借機(jī)批評了社會的不公平和對小女孩的憐憫。

這個(gè)童話，以悲劇結(jié)尾，讓人感到憤憤不平，但是我們只有自己強(qiáng)大才能去幫助別人，但愿我們能真正變成一個(gè)對社會有用的人，用自己的能力去幫助別人！

賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費(fèi)聽篇五

一天，我在翻閱《安徒生童話全集》，當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，不禁被深深地感動了。

賣火柴的小女孩先是出來賣火柴，自己再取了一點(diǎn)暖，最后因沒有人買她的火柴而被活活的凍死。為什么人們都不買她的火柴呢？因?yàn)槿藗兌加袩魻T，家家戶戶都燈火通明，在歡歡喜喜的度過這個(gè)平安夜，又有誰會注意到她呢？其次，外面正在下著鵝毛大雪，風(fēng)就像刀片一樣寒冷，又有誰會出門呢？就連她的父母也在家里。

唔 ，如果如果我生活在賣火柴的小女孩的時(shí)代里，我一定會走出溫暖的屋子，頂著寒風(fēng)走向小女孩那里·然后再給她一個(gè)溫暖的擁抱。我買回來的雖是一根根陳舊的火柴，但我獻(xiàn)出去的是一份份暖人心田的愛心·

唔，假如我是賣火柴的小女孩，那我一定會和她一樣，用僅有的火柴發(fā)出那微弱的光。因?yàn)?，我想告訴人們：這個(gè)世界上，還有愛嗎？如果結(jié)局無法改變，那我也要微笑著離開人間。因?yàn)槲蚁嘈牛何抑皇桥c愛錯(cuò)過，并不是世間沒有愛。

唔，可憐的小女孩??！

賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費(fèi)聽篇六

在朗朗的月光下，我打開了這一本書——《賣火柴的小女孩》，細(xì)細(xì)的品讀著。

一年中的最后一天，小女孩依然冒著鵝毛大雪在街頭賣火柴賺錢，她赤著腳在一層一層厚厚的雪上走來走去，可是沒有一個(gè)人買她的火柴，他又冷又餓，有家卻不能回去，因?yàn)樗卤话职至R，他找了一個(gè)角落，坐了下來，擦亮了一根火柴，他看見了香噴噴的烤鴨?；鸩駵缌?，烤鴨也不見了，他又畫了一根火柴，他看見了溫暖的火爐?；鸩裼譁缌恕Ｋ之嬃艘粋€(gè)火柴，他看見了美麗的圣誕樹。他是多么渴望這些??！他繼續(xù)畫了一根火柴，他看見了他去世的奶奶，她想留住奶奶，一下子畫了一大把火柴，奶奶帶走了她，第二天它凍死在了街頭。

我覺得他非常的樂觀，面對如此艱難的生活，她依然勇敢面對，沒有抱怨生活，努力的為生活著想，努力讓它變得更好。雖然他沒有成功，但是她感到了快樂。

我不用去大街上賣火柴，而是過著幸福的生活，我也不愁吃喝穿戴，不會寒冷饑餓，我想要買什么書籍，爸爸媽媽都會毫不猶豫的答應(yīng)我，我住在舒適的房子里，我一天無憂無慮，不用想著去靠什么來賺錢。

讀了這篇故事，我不禁熱淚盈眶，我覺得她非常的可憐，我的生活非常幸福，我應(yīng)該更加珍惜我現(xiàn)在的生活。

賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費(fèi)聽篇七

學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我思緒萬千，“為什么那里的社會那么黑暗”、“為什么賣火柴的小女孩那么渴望幸?！币淮蟠膯栴}圍繞在我的腦海里，同時(shí)，我也在想；假如賣火柴的小女孩來到我家……

假如賣火柴的小女孩來到我家，我會把香噴噴、美味的食物給她，讓她不再饑餓，不再只有在幻想中才能吃到那所謂的食物。

假如賣火柴的小女孩來到我家，我會把暖和的圍巾、嶄新漂亮的衣服給她穿戴好。讓她不再感到寒冷，不再一個(gè)人蜷縮在墻角里發(fā)抖。

假如賣火柴的小女孩來到我家，我會送她一本故事書，和她一塊兒坐著看引人入勝的故事，和她一起聊著天，和她一起開懷大笑，一起分享故事里的喜、怒、哀、樂。讓她不再感到孤獨(dú)，讓她重溫家人那溫暖的愛。

假如賣火柴的小女孩來到我家，我一定會讓她每天開開心心，快樂的生活下去，不再有那饑餓、寒冷、痛苦、孤獨(dú)、昏暗的天地。只有幸福的世界、溫馨的家。

我想這些，心里那些問題一個(gè)個(gè)從我腦海里消失了。

賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費(fèi)聽篇八

自從我讀了《賣火柴的小女孩》，我才知道人間的疾苦，這本書使我深有感觸。

賣火柴，賣火柴，誰要買我的火柴！小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了，連吃飯的錢都沒有?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里演奏著和睦幸福的樂曲，享受著神仙般的生活。簡直相差十萬八千里，相差可大了。

夏天我們嬉皮笑臉地玩耍，吃著冰淇淋；而她卻頂著炎熱，滿頭大汗地賣火柴。冬天她穿著薄薄地衣服，一邊與病魔作斗爭，一邊用虛弱的身體賣火柴；而我們在開開心心地堆雪人、你追我趕地打雪仗，笑聲傳出了整個(gè)大院小女孩的辛苦可想而知。

她不僅生活很艱苦，而且還有一個(gè)心狠手辣的后爸。他的后爸經(jīng)常不讓小女孩吃飽飯，睡好覺。我十分討厭他的性格。

讀完了《賣火柴的小女孩》，我深深的感受到了社會的進(jìn)步。我覺得讀這篇文章，不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活，絕不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。

五年級:無敵龔季帆

賣火柴的小女孩課文 賣火柴的小女孩故事免費(fèi)聽篇九

啊！小女孩真可憐。我看了《安徒生童話》之后，開始了無限的遐想。

文章講了一個(gè)小女孩沒賣出一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。

我真為小女孩感到可惜，她的身世是如此不幸！是的，在她生活的那個(gè)貧富不均的資本主義社會，她無法幸福。那樣的社會充滿罪惡、骯臟和冷酷無情，以致于小女孩不賣完火柴就不敢回家。區(qū)區(qū)幾根火柴的錢，就能使一個(gè)嬌嫩的生命滅亡，這真得算作人間凄慘的悲劇。小女孩臨終前看到的幻象代表著她滿懷遺憾告別了那個(gè)可惡的社會，但愿在天堂，她會過上幸福的生活。

和她比起來，我們是如此幸福！每天放學(xué)回家，爺爺就早早地做好美味可口的飯菜；晚上，在明亮的日光燈下，媽媽為我檢查作業(yè)，爸爸為我準(zhǔn)備好了營養(yǎng)豐富的牛奶；睡覺的地方是寬大舒適的席夢思床……這些在我們看來極為平常的事情，，對小女孩而言，都是可望而不可及的。

這篇故事使我深深地感受到現(xiàn)在擁有的一切是如此幸福，這是由于我幸運(yùn)地生長在祖國繁榮昌盛的時(shí)代。因此我沒有理由不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國應(yīng)是我們每一位小學(xué)生的必然選擇。我要把這個(gè)小女孩的故事銘記在心，以此作為激勵我奮發(fā)向上的動力。