范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
低年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇一
2. 盡管成績(jī)還沒(méi)有恢復(fù)到入學(xué)的位置,但是我覺得什么事情盡到自己最大的努力就可以了,人有時(shí)候要學(xué)會(huì)原諒自己。我對(duì)你最有印象的就是管理班費(fèi)的細(xì)致,而且每周都會(huì)登記留校學(xué)生的名單。這些瑣碎的事情,在別人眼里可能很簡(jiǎn)單,但只有真正做過(guò)的人才知道這里面的繁瑣。單憑這一點(diǎn),我就覺得你很不簡(jiǎn)單,在平凡的位置上堅(jiān)守下去,這是很難得的。
3. 這次調(diào)座位,可能沒(méi)有滿足你的要求,但是我有自己的理由第一,我們班的女生是雙數(shù),所以嘛,最好給你安排一個(gè)同桌。第二,盡管我覺得你與周圍同學(xué)相處得很愉快,但是一直在教室后排總會(huì)有一種脫離集體的感覺,我也是想讓你嘗試融入女生集體的感覺。你為人為學(xué)都很好,每天都能積極樂(lè)觀地對(duì)待生活,這種陽(yáng)光的心態(tài)是很多人需要學(xué)習(xí)的。
4. 每當(dāng)想說(shuō)“外市生不像我們想的那樣優(yōu)秀”這句話時(shí),我都要思量很久,因?yàn)槟闶莻€(gè)例外。你不僅學(xué)習(xí)努力,紀(jì)律良好,而且擔(dān)任了組織委員這個(gè)職務(wù),我覺得你表現(xiàn)很優(yōu)秀。這三個(gè)方面其實(shí)都是很難做到的,有的同學(xué)這三個(gè)方面一個(gè)也沒(méi)做好,從這個(gè)意義上講,你應(yīng)該成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。以后的高中生活,要再接再厲,用毛主席的話說(shuō)就是要“繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,能做到嗎?
5. 學(xué)習(xí)的認(rèn)真政治科代表的負(fù)責(zé)勞動(dòng)委員的條理,足以讓我對(duì)你刮目相看了。在學(xué)習(xí)上,你做到了一絲不茍,這一點(diǎn)從你的周記和平時(shí)的作業(yè)中可以看出來(lái)。每天進(jìn)行著布置作業(yè)和收發(fā)作業(yè)的瑣事,堅(jiān)持下去就是一項(xiàng)了不起的成就。作為勞動(dòng)委員,你每次的安排都合情合理,這也是積累威信的重要步驟。勤奮刻苦堅(jiān)持原則,這些精神都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
6. 還記得“陳偉銘事件”嗎?我當(dāng)時(shí)就覺得不可思議,一個(gè)平時(shí)溫文爾雅的學(xué)生怎么罵人呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查,果然不是你。你總是給人一種踏實(shí)穩(wěn)重的感覺,我覺得把事情交給你去做,我感到特別放心。作為化學(xué)課代表,你做到了恪盡職守,盡管這是一個(gè)很平凡的職位,但是你卻能用心去做,這是很難得的。繼續(xù)努力吧小伙子,相信你堅(jiān)持下去,成績(jī)一定會(huì)有所提高的。
7. 你其實(shí)挺懂事的,跟你講的話一點(diǎn)就透,說(shuō)明你悟性很高。看完《卡特教練》之后,印象一定深刻吧,打籃球帶給了中學(xué)豐厚的經(jīng)濟(jì)收益和榮譽(yù)收益,以至于他們宣布罷賽之后遭遇到了巨大的阻力。但是不僅卡特頂住了壓力,隊(duì)員也頂住了壓力,在他們的共同努力下,他們不僅完成了學(xué)業(yè),同時(shí)也在專業(yè)上實(shí)現(xiàn)了超越。相信你也做到這一點(diǎn)的!
8. 作為“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”,你的表現(xiàn)真的很優(yōu)秀。在你們教練代老師的帶領(lǐng)下,你們不僅在專業(yè)方面取得了進(jìn)步,而且在人格素養(yǎng)方面也有很大的提高。教師節(jié)元旦我都收到了你們的祝福,謝謝你們。在學(xué)習(xí)方面,我覺得你還要更加努力,將課本上最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的知識(shí)學(xué)會(huì),你才會(huì)考上理想的大學(xué)。專業(yè)過(guò)硬,學(xué)業(yè)優(yōu)秀,才是一個(gè)特長(zhǎng)生全面發(fā)展的保證。相信你一定能夠做到!
9. 你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固,總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴(yán)格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛,人人喜歡的好學(xué)生。
10. 你聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。
11. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。
12. 別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò),作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)很有出息的。
13. 你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
14. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂(lè),這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。
15. 你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,不過(guò),你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會(huì)兒語(yǔ)句不通順,一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?
低年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二
1. 你是一個(gè)不愛言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
2. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問(wèn)可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò),我對(duì)你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
3. 你正直,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
4. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)得好“我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的“男子漢”!
5. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問(wèn)你“累不累”,,你總是笑著說(shuō)“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。
6. 你聰明樂(lè)觀,愛說(shuō)愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
7. 在我們相處的四年時(shí)光里,你是一位聰明可愛,真誠(chéng)坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái),有一片任你馳騁的遼闊的天地。
8. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來(lái)能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒(méi)自己,老師對(duì)你充滿信心。
9. 你腦子靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你能出色的回答出來(lái)??刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”,不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?
10. 你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動(dòng)聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說(shuō)過(guò)天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。
11. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!
12. 在我看來(lái),對(duì)生活,對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,動(dòng)人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話揚(yáng)起頭,面對(duì)陽(yáng)光,祝福別人也祝福自己。
13. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績(jī)?cè)诎嗬铮囟〞?huì)名列前茅。
14. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。
15. 你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者為你加油,為你鼓勁!
低年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇三
這學(xué)期,恭喜你的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。不過(guò),你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。
在老師心目中,你總是默默無(wú)聞,不過(guò)對(duì)待學(xué)習(xí),你是個(gè)認(rèn)真的人。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),努力把成績(jī)提高上去!
在老師心目中,你是個(gè)聰明的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但上進(jìn)心不是很強(qiáng)。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!多看點(diǎn)書,寫作文的態(tài)度可好好端正一下。
老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn),培養(yǎng)必須的本領(lǐng)。暑假認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),多看看課外書,提高自己的寫作水平。勤奮是對(duì)抗落后最強(qiáng)的對(duì)手!
只有用點(diǎn)滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里的表現(xiàn)一定會(huì)有所進(jìn)步。期待你的勤奮!
平時(shí)在校遵守紀(jì)律,對(duì)待學(xué)習(xí),有一定的責(zé)任心和上進(jìn)心。的確,你的努力換來(lái)了各方面的進(jìn)步。期待下學(xué)期你能不負(fù)眾望,一往直前,相信你一定會(huì)成為出色的人。
有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視,有時(shí)喜歡打人,這些毛病應(yīng)該馬上改一改,不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴?。希望你一門心思把精力放到讓自己健康成長(zhǎng)上,
你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真。這學(xué)期,你進(jìn)步明顯,老師真為你開心。
你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。新的學(xué)期里,期待你的進(jìn)步!
你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。但你有時(shí)辨別能力差,上課喜歡做小動(dòng)作,講悄悄話。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)行不懈努力, 取得不斷進(jìn)步。
在老師眼里,你是一個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師的好學(xué)生。特別喜歡你看書的專注,這讓你懂得了很多的知識(shí)。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了。
你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。小幫手,工作能力也在突飛猛進(jìn)哦!
你在課上能積極發(fā)言,課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的壞習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,思維敏捷,接受能力強(qiáng)。但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!
你是一個(gè)有禮貌、較懂事的女孩。不過(guò),你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,爭(zhēng)取趕上同學(xué)。
你是個(gè)可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,偶爾聽到你積極的發(fā)言,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是個(gè)認(rèn)真的人,相信你會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。
低年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇四
1、你是個(gè)聰明、直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對(duì)待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!
2、致宇,你頭腦靈活,接受能力超強(qiáng)。課堂上聽課的效率很高,完成作業(yè)又快又好,是一塊難得的好料子。你有這么好的天賦,如果在課堂上再專注些,別和同學(xué)說(shuō)小話,做小動(dòng)作,積極思考問(wèn)題,大膽舉手發(fā)言,相信你還能取得更好的成績(jī)。老師給你的下學(xué)期提出一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)取在期中考試中考進(jìn)班級(jí)前五名。
3、曉鈺,你是老師最喜歡的學(xué)生,文雅有禮,從不見你在教室里追逐打鬧,從不與同學(xué)發(fā)生矛盾。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,有時(shí)候很好,有時(shí)候又不夠理想。在你嚴(yán)格要求自己,專注于課堂,積極思考,把學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上的時(shí)候,你就會(huì)取得好成績(jī)。相信自己一定能行,并且把想法付諸行動(dòng),相信你會(huì)更優(yōu)秀。
4、你是一位很有想法的孩子,雖然你在老師和家長(zhǎng)面前什么都不說(shuō),但我能感覺到。要不班級(jí)的加餐工作,你怎么會(huì)安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進(jìn)的心,在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),你會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)老師和同學(xué),這非常好;但是在困難面前你又會(huì)選擇逃避和放棄,所以有時(shí)你才會(huì)去抄別人的答案,知道嗎?你抄了答案,雖然可以交作業(yè)了,但是你欺騙了所有的人,包括自己。希望你能嚴(yán)格要求自己,天天進(jìn)步,加油!
5、學(xué)習(xí)“小標(biāo)兵”、體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”,你又是老師的“小助手”,你是老師教學(xué)生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點(diǎn)紅,朵朵花開一片紅,希望在你的感染下,讓我們的班級(jí)之花朵朵盛開。
6、在學(xué)校,熱愛勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),是老師非常喜歡的好孩子。
7、活潑可愛,懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的小助手,學(xué)生的小楷模,你是體育健將,又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,沒(méi)有,只有更好,在小學(xué)的最后一年里,帶上你的快樂(lè)心情,趕走“小馬虎”,用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!
8、智深,你是個(gè)守紀(jì)律的好孩子,和同學(xué)相處得很好。你完成學(xué)科作業(yè)速度很快,但是缺乏質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期,你在學(xué)習(xí)方面有非常明顯的改變,在完成周末作業(yè)的時(shí)候質(zhì)量提高了,在本學(xué)期的幾次考試中,也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。你的問(wèn)題是玩心還是比較重,想玩電腦、打籃球的時(shí)候,作業(yè)就有些馬虎了。期待你下學(xué)期取得更好的成績(jī)。
9、付榮,你思維敏捷,課堂上思考問(wèn)題的效率極高,而且語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)。你還特別喜歡讀課外書,有時(shí)候甚至到了癡迷的程度。愛讀書是個(gè)好習(xí)慣,正是因?yàn)閻圩x書,你的作文水平有了很大提高。但是要注意選擇合適的書,選擇正確的時(shí)間讀書,上課時(shí)看書是不允許的。另外,提醒你一定要管住自己的嘴巴,不該說(shuō)的時(shí)候堅(jiān)決不開口。
10、你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機(jī)智的問(wèn)答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問(wèn),令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。