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2023年給編輯部的感謝信8篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 10:20:18
2023年給編輯部的感謝信8篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-03-29 10:20:18     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

給編輯部的感謝信篇一

編輯、記者們好!讀者們好!

直到現(xiàn)在,我還像做夢(mèng)一樣。糊里糊涂就離開了學(xué)校,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)當(dāng)起了童工,我以為再也不會(huì)走進(jìn)課堂。

今天我又回來(lái)了,這是真的嗎?鄧登靜告訴我,呆瓜,是真的,我又成為了宜章七中132班的一員。我很激動(dòng),忍不住要給光明日?qǐng)?bào)編輯部的叔叔阿姨寫這封信,給所有幫助、關(guān)心我的恩人和讀者,說(shuō)說(shuō)我的心里話。

輟學(xué)21天的我能重新回到學(xué)校,細(xì)數(shù)起來(lái),要感謝的人很多很多。

我要感謝赤石校友聯(lián)誼會(huì)的谷旭爺爺;感謝郴州市人大代表歐回養(yǎng)伯伯;感謝村支部書記谷輝伯伯;感謝歐平凡校長(zhǎng)、陳玉湘老師、吳廣忠老師、歐靈光老師、谷躍進(jìn)老師、谷萬(wàn)光老師、譚外英老師;感謝我的好同學(xué)鄧登靜、谷佳、谷木麗、陳芳、谷瑩霞、黃寶娟,感謝谷藝華醫(yī)生,我還要感謝光明日?qǐng)?bào)的編輯、記者。要是沒有你們經(jīng)濟(jì)上的資助,沒有你們一個(gè)接一個(gè)電話來(lái)勸我,沒有你們?nèi)宕稳ノ壹铱嗫谄判淖鐾ㄎ野值墓ぷ?沒有你們不辭勞苦,千里迢迢來(lái)找我,我現(xiàn)在就還會(huì)是一個(gè)小小打工妹,就不會(huì)在這里開開心心地寫這封信了。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。

來(lái)深圳的第一天,我腦子亂成一團(tuán)麻。我不知道我的明天會(huì)是一個(gè)什么樣子?下班了,躺在床上,閉上眼睛,腦海兩個(gè)聲音在打架?!盎厝グ?你才十五歲,這里不屬于你,校園里有你日夜思念的老師和同學(xué)?!薄澳慊厝チ?你爸爸,你媽媽,你弟弟,他們?cè)趺崔k?”后面的聲音越來(lái)越大。對(duì)啊!我是長(zhǎng)女,我是他們惟一的依靠,我不掙錢,誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活他們?

在接下來(lái)的幾天里,我反復(fù)告誡自己:要開心、快樂面對(duì)每一天。然而就是快樂不起來(lái)。在痛苦的煎熬中,一天又一天,重復(fù)著上班、下班。直到那一天,陳玉湘老師打來(lái)電話,他勸我回校,說(shuō)學(xué)校答應(yīng)免除我一切學(xué)雜費(fèi)用,包括伙食費(fèi)。那時(shí),我熱淚盈眶,有說(shuō)不出的感動(dòng)。我非常感激老師對(duì)我的關(guān)愛,可是爸爸媽媽都生病了。我回去了,拿什么來(lái)醫(yī)治他們的病呢?我拒絕了老師。不久后,陳老師又打來(lái)電話,告訴我社會(huì)上有很多人愿意資助我,幫助我解除我家經(jīng)濟(jì)上的一切困難,讓我回學(xué)校安心讀書。這一次,我猶豫了,我不想因?yàn)樨毨ё屓藨z憫,也怕有朝一日辜負(fù)了好心人。接下來(lái),歐平凡校長(zhǎng)、鄧登靜同學(xué)不斷給我打電話。直到3月1日,老師、好心人、記者出現(xiàn)在我的眼前,說(shuō)接我回去,我是徹底地被感動(dòng)了,我是必須得回去了。

今天回到班上,看到老師和同學(xué)為我布置的隆重歡迎儀式,看到黑板上粘著的一張張小紙片,同學(xué)們給我送上鮮花,讓我再次感受到像家一樣的溫暖。我的希望與夢(mèng)想,是學(xué)校老師和社會(huì)愛心人士給予的。讀書對(duì)我而言,不再是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了!

在鞏橋村600多戶人家中,在我的同學(xué)中,我的家庭是不幸的。但在不幸的人群里,我又是幸運(yùn)的。我沒有被貧困打-倒,我居然重新張開了那雙隱形的翅膀。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我絕不能讓幫助過(guò)我的人失望。從現(xiàn)在起,我要加倍努力學(xué)習(xí),我要用我的刻苦,我的進(jìn)步來(lái)報(bào)答你們。

這次出來(lái)打工,我也遇到了一些同齡人。其中有一部分是因厭學(xué)而輟學(xué),還有一部分則是像我一樣家庭貧困,不得不輟學(xué)去打工,但他們內(nèi)心又極度渴求知識(shí)。我是回來(lái)了,可他們呢?

在我上學(xué)的路上,要經(jīng)過(guò)一個(gè)正在修建的大橋——赤石特大橋。你們知道嗎?這是廈蓉高速公路上的一座斜拉橋,老師說(shuō),在同類型橋里面,它的高度、跨度是中國(guó)第一,世界第二。橋墩已經(jīng)立起來(lái)了。老師還說(shuō),教育也是基礎(chǔ),沒有教育這個(gè)牢固的橋墩,國(guó)家就不會(huì)強(qiáng)大。

我相信上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的。一定會(huì)有更多的好心人來(lái)關(guān)注我們這個(gè)輟學(xué)童工群體,會(huì)一個(gè)一個(gè)把我們拉回校園。

我相信“車到山前必有路”,我希望有著與我同樣經(jīng)歷的同齡人,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),別失去對(duì)生活的希望,別自暴自棄,要克服困難,爭(zhēng)取回到學(xué)校這個(gè)大集體中,與同學(xué)們一起進(jìn)步。讓我們一起唱那首熟悉的歌——《隱形的翅膀》。

我終于看到所有夢(mèng)想都開花

追逐的年輕歌聲多嘹亮

我終于翱翔用心凝望不害怕

哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧

……

最后,祝天下所有的好心人一生平安!

敬禮!

給編輯部的感謝信篇二

各位編輯先生:

你們好!

感謝你們編輯發(fā)表了我的短文《和-諧生死,笑看生活》。我周圍的同事們看到以后,都說(shuō)寫得不錯(cuò)。其實(shí),不是我寫得好,而是你們修改得好。我發(fā)來(lái)的原文比較長(zhǎng),有拖沓冗長(zhǎng)之嫌,我自己也知道,但人總是弊帚自珍,難以忍痛割愛。文章到了你們手里,快刀斬亂麻,運(yùn)斤成風(fēng),棄其糟粕,留其精華,我的短文一下子顯得簡(jiǎn)練明白多了。

原文寫了中國(guó)人與俄羅斯人的對(duì)比,觀點(diǎn)有點(diǎn)偏頗,編輯刪除,舉手贊成。

我原來(lái)的題目是《和-諧生死,笑著生活》,先生改“著”為“看”,一字之別,讓我嘆服?!爸笔禽p聲,“看”是第四聲,讀來(lái)有勁多了,境界也開闊多了。改了一個(gè)字,文章便上了一層樓,在下確實(shí)佩服之至!

你們把文章放在那一版的版首,又在文章旁加了一副春鳥圖,使得圖文并茂,相得益彰,生動(dòng)形象,起到了很好的視覺效果,感謝各位編輯如此用心,如此專業(yè)。

我跟那個(gè)版主并不相識(shí),看了她的網(wǎng)站,我很感動(dòng),觸發(fā)了我的情感,讓我想了許多,想勸勸她。其實(shí)我說(shuō)的這些道理也很平常,但卻是我多年來(lái)的心得。十年前,我的父親的去世讓我五內(nèi)俱焚,痛不欲生,三年里每天都想到他的音容笑貌,想到他的慈祥善良,想到他的忍饑挨餓盤我們讀書,好多次在夜里哭著醒來(lái);我多次在心里對(duì)父親說(shuō):人生日短,死后日長(zhǎng),我將在長(zhǎng)長(zhǎng)的日子里好好孝敬父親,以彌補(bǔ)我今生的遺憾。

我的心剛剛平復(fù)的時(shí)候,去年我的母親又因癌癥離開了人世,這讓我更直接感受到人生的苦痛,生命的脆弱。生存,還是死亡,這確實(shí)是每個(gè)人都應(yīng)正確面對(duì)的問(wèn)題。我對(duì)此想了許多,但一直沒把它寫出來(lái)。直到看到“紅袖幽夢(mèng)”這個(gè)網(wǎng)站,我“觸網(wǎng)”生情,就把以前所想的全部寫出來(lái),看似寫給版主的,其實(shí)也是寫給自己的,勸慰自己,不要再沉溺于過(guò)去的苦痛之中,要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,笑對(duì)生活。

寫完之后,我覺得生死不是我和她一兩個(gè)人面臨的問(wèn)題,而是我們整個(gè)民族自古以來(lái)面臨的問(wèn)題。這個(gè)重感情的民族,難免會(huì)在生死方面處理不當(dāng),造成許多不應(yīng)有的悲劇和遺憾,降低了人們的生活質(zhì)量。時(shí)逢清明,想到天下又要有許多可憐的人在墳前哭親人了,于是,我斗膽把文章發(fā)給你們,希望天下像我一樣的不幸者看到拙文以后,能想開些,早點(diǎn)結(jié)束傷悲,早點(diǎn)露出笑容,我就覺得值得了。

編輯工作,費(fèi)心費(fèi)力,為嫁衣之功,行不言之教,普通平凡,意義深遠(yuǎn),鄙人受益良多,受惠長(zhǎng)遠(yuǎn)。各位先生,你們辛苦了,再次感謝你們!

順祝

編安!

唐世明作揖

年4月10日

給編輯部的感謝信篇三

尊敬的編輯叔叔、阿姨們:

你們好!

我是成都市錦江區(qū)成師附小華潤(rùn)分校三年級(jí)二班的李名軒小朋友。首先感謝你們認(rèn)真、辛勤的工作,給我們編輯了圖文并茂的語(yǔ)文書,讓我們這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)豐富、有趣。謝謝你們!

我們?cè)趯W(xué)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)12單元——“走進(jìn)森林”的《失蹤的森林王國(guó)》這篇課文時(shí),有一些自己的看法,想和叔叔、阿姨們討論一下:

一是第一自然的第一句話:“很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó),那里鮮花四季開放,野果掛滿枝頭?!蔽矣X得在“森林王國(guó)”后面的逗號(hào)應(yīng)該改為句號(hào)。理由是后面的“那里鮮花四季開放,野果掛滿枝頭。”應(yīng)該是說(shuō)明“森林王國(guó)美麗富饒”的一個(gè)方面。與下面幾句講“動(dòng)物自由自在”、“人們安居樂業(yè)”是并列的關(guān)系。所以“很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)。”這應(yīng)該是一個(gè)中心句。

二是第八自然段中的一個(gè)成語(yǔ)“委靡不振”。我們班的王海丞同學(xué)覺得這個(gè)成語(yǔ)應(yīng)該是“萎靡不振”。開始我也同意他的看法,因?yàn)槲也殚喠恕冻烧Z(yǔ)詞典》,上面確實(shí)寫的是“萎靡不振”??墒呛髞?lái)我又查了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,上面解釋說(shuō)“委靡”和“萎靡”的意思是相通的。通過(guò)查閱我知道了“委靡不振”是指人無(wú)精打采,不振作;“萎靡不振”是形容植物衰落的樣子。教材上的意思是廢氣和灰塵使人們委靡不振。原來(lái)教材上的成語(yǔ)是沒有用錯(cuò)的,這也讓我體會(huì)到漢語(yǔ)文化的博大精深。因此再次謝謝你們!

希望我們的看法對(duì)叔叔、阿姨們的工作有所幫助。

祝你們編輯出更多更好的書來(lái)!謝謝你們!

你們的小讀者李名軒

年5月26日

給編輯部的感謝信篇四

光明日?qǐng)?bào)編輯部:

編輯、記者們好!讀者們好!

直到現(xiàn)在,我還像做夢(mèng)一樣。糊里糊涂就離開了學(xué)校,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)當(dāng)起了童工,我以為再也不會(huì)走進(jìn)課堂。

今天我又回來(lái)了,這是真的嗎?鄧登靜告訴我,呆瓜,是真的,我又成為了宜章七中132班的一員。我很激動(dòng),忍不住要給光明日?qǐng)?bào)編輯部的叔叔阿姨寫這封信,給所有幫助、關(guān)心我的恩人和讀者,說(shuō)說(shuō)我的心里話。

輟學(xué)21天的我能重新回到學(xué)校,細(xì)數(shù)起來(lái),要感謝的人很多很多。

我要感謝赤石校友聯(lián)誼會(huì)的谷旭爺爺;感謝郴州市人大代表歐回養(yǎng)伯伯;感謝村支部書記谷輝伯伯;感謝歐平凡校長(zhǎng)、陳玉湘老師、吳廣忠老師、歐靈光老師、谷躍進(jìn)老師、谷萬(wàn)光老師、譚外英老師;感謝我的好同學(xué)鄧登靜、谷佳、谷木麗、陳芳、谷瑩霞、黃寶娟,感謝谷藝華醫(yī)生,我還要感謝光明日?qǐng)?bào)的編輯、記者。要是沒有你們經(jīng)濟(jì)上的資助,沒有你們一個(gè)接一個(gè)電話來(lái)勸我,沒有你們?nèi)宕稳ノ壹铱嗫谄判淖鐾ㄎ野值墓ぷ?沒有你們不辭勞苦,千里迢迢來(lái)找我,我現(xiàn)在就還會(huì)是一個(gè)小小打工妹,就不會(huì)在這里開開心心地寫這封信了。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。

來(lái)深圳的第一天,我腦子亂成一團(tuán)麻。我不知道我的明天會(huì)是一個(gè)什么樣子?下班了,躺在床上,閉上眼睛,腦海兩個(gè)聲音在打架?!盎厝グ?你才十五歲,這里不屬于你,校園里有你日夜思念的老師和同學(xué)?!薄澳慊厝チ?你爸爸,你媽媽,你弟弟,他們?cè)趺崔k?”后面的聲音越來(lái)越大。對(duì)啊!我是長(zhǎng)女,我是他們惟一的依靠,我不掙錢,誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活他們?

在接下來(lái)的幾天里,我反復(fù)告誡自己:要開心、快樂面對(duì)每一天。然而就是快樂不起來(lái)。在痛苦的煎熬中,一天又一天,重復(fù)著上班、下班。直到那一天,陳玉湘老師打來(lái)電話,他勸我回校,說(shuō)學(xué)校答應(yīng)免除我一切學(xué)雜費(fèi)用,包括伙食費(fèi)。那時(shí),我熱淚盈眶,有說(shuō)不出的感動(dòng)。我非常感激老師對(duì)我的關(guān)愛,可是爸爸媽媽都生病了。我回去了,拿什么來(lái)醫(yī)治他們的病呢?我拒絕了老師。不久后,陳老師又打來(lái)電話,告訴我社會(huì)上有很多人愿意資助我,幫助我解除我家經(jīng)濟(jì)上的一切困難,讓我回學(xué)校安心讀書。這一次,我猶豫了,我不想因?yàn)樨毨ё屓藨z憫,也怕有朝一日辜負(fù)了好心人。接下來(lái),歐平凡校長(zhǎng)、鄧登靜同學(xué)不斷給我打電話。直到3月1日,老師、好心人、記者出現(xiàn)在我的眼前,說(shuō)接我回去,我是徹底地被感動(dòng)了,我是必須得回去了。

今天回到班上,看到老師和同學(xué)為我布置的隆重歡迎儀式,看到黑板上粘著的一張張小紙片,同學(xué)們給我送上鮮花,讓我再次感受到像家一樣的溫暖。我的希望與夢(mèng)想,是學(xué)校老師和社會(huì)愛心人士給予的。讀書對(duì)我而言,不再是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了!

在鞏橋村600多戶人家中,在我的同學(xué)中,我的家庭是不幸的。但在不幸的人群里,我又是幸運(yùn)的。我沒有被貧困打-倒,我居然重新張開了那雙隱形的翅膀。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我絕不能讓幫助過(guò)我的人失望。從現(xiàn)在起,我要加倍努力學(xué)習(xí),我要用我的刻苦,我的進(jìn)步來(lái)報(bào)答你們。

這次出來(lái)打工,我也遇到了一些同齡人。其中有一部分是因厭學(xué)而輟學(xué),還有一部分則是像我一樣家庭貧困,不得不輟學(xué)去打工,但他們內(nèi)心又極度渴求知識(shí)。我是回來(lái)了,可他們呢?

在我上學(xué)的路上,要經(jīng)過(guò)一個(gè)正在修建的大橋——赤石特大橋。你們知道嗎?這是廈蓉高速公路上的一座斜拉橋,老師說(shuō),在同類型橋里面,它的高度、跨度是中國(guó)第一,世界第二。橋墩已經(jīng)立起來(lái)了。老師還說(shuō),教育也是基礎(chǔ),沒有教育這個(gè)牢固的橋墩,國(guó)家就不會(huì)強(qiáng)大。

我相信上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的。一定會(huì)有更多的好心人來(lái)關(guān)注我們這個(gè)輟學(xué)童工群體,會(huì)一個(gè)一個(gè)把我們拉回校園。

我相信“車到山前必有路”,我希望有著與我同樣經(jīng)歷的同齡人,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),別失去對(duì)生活的希望,別自暴自棄,要克服困難,爭(zhēng)取回到學(xué)校這個(gè)大集體中,與同學(xué)們一起進(jìn)步。讓我們一起唱那首熟悉的歌——《隱形的翅膀》。

我終于看到所有夢(mèng)想都開花

追逐的年輕歌聲多嘹亮

我終于翱翔用心凝望不害怕

哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧

……

最后,祝天下所有的好心人一生平安!

敬禮!

給編輯部的感謝信篇五

你們好!

我是成都市錦江區(qū)成師附小華潤(rùn)分校三年級(jí)二班的李名軒小朋友。首先感謝你們認(rèn)真、辛勤的工作,給我們編輯了圖文并茂的語(yǔ)文書,讓我們這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)豐富、有趣。謝謝你們!

我們?cè)趯W(xué)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)12單元——“走進(jìn)森林”的《失蹤的森林王國(guó)》這篇課文時(shí),有一些自己的看法,想和叔叔、阿姨們討論一下:

一是第一自然的第一句話:“很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó),那里鮮花四季開放,野果掛滿枝頭?!蔽矣X得在“森林王國(guó)”后面的逗號(hào)應(yīng)該改為句號(hào)。理由是后面的“那里鮮花四季開放,野果掛滿枝頭?!睉?yīng)該是說(shuō)明“森林王國(guó)美麗富饒”的一個(gè)方面。與下面幾句講“動(dòng)物自由自在”、“人們安居樂業(yè)”是并列的關(guān)系。所以“很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)?!边@應(yīng)該是一個(gè)中心句。

二是第八自然段中的一個(gè)成語(yǔ)“委靡不振”。我們班的王海丞同學(xué)覺得這個(gè)成語(yǔ)應(yīng)該是“萎靡不振”。開始我也同意他的看法,因?yàn)槲也殚喠恕冻烧Z(yǔ)詞典》,上面確實(shí)寫的是“萎靡不振”??墒呛髞?lái)我又查了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,上面解釋說(shuō)“委靡”和“萎靡”的意思是相通的。通過(guò)查閱我知道了“委靡不振”是指人無(wú)精打采,不振作;“萎靡不振”是形容植物衰落的樣子。教材上的意思是廢氣和灰塵使人們委靡不振。原來(lái)教材上的成語(yǔ)是沒有用錯(cuò)的,這也讓我體會(huì)到漢語(yǔ)文化的博大精深。因此再次謝謝你們!

希望我們的看法對(duì)叔叔、阿姨們的工作有所幫助。

祝你們編輯出更多更好的書來(lái)!謝謝你們!

你們的小讀者李名軒

給編輯部的感謝信篇六

尊敬的《意林》雜志社及領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我們是新疆兵團(tuán)第三師五十 一團(tuán)第一小學(xué)的師生,貴社,為了提高青 少年閱讀能力,并且能增長(zhǎng)知識(shí),推出“意 林雜志漂流進(jìn)學(xué)校之意林流動(dòng)書屋”善行活動(dòng),在我校年輕老師李兵強(qiáng)、秦宗寧兩名 老師的聯(lián)系下,我校積極參與了貴社“意林 雜志漂流進(jìn)學(xué)校之意林流動(dòng)書屋”善行活 動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校兩名老師為我校申請(qǐng)慈善讀書。

12月,在迎新之際收到了貴社的驚喜 禮物,我校秦老師13日從圖木舒克市領(lǐng)取 了韻達(dá)快遞(捐贈(zèng)讀書55余本),這份年末禮物真的很感動(dòng),看到我校莘莘學(xué)子對(duì) 貴社讀刊的愛不釋手的表情,并且校內(nèi)傳為美談,在我們團(tuán)場(chǎng)學(xué)校影響很大。今天,我們按捺不住激動(dòng)的心情向你們寫來(lái)了這封感謝信。感謝你們辛勤的采集醞釀,打造了這份精美雜志,為孩子們乃至老師家長(zhǎng)提供了一份這么豐富滋養(yǎng)的心靈食糧;感謝你們不計(jì)報(bào)酬,為我校捐贈(zèng)讀刊。它將激勵(lì)我們學(xué)校繼續(xù)搞好德育、智 育、美育工作,多多培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁之才,以回報(bào)社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)心和厚愛。它還極大地溫暖照耀了貧寒學(xué)子上進(jìn)的心靈,為他們發(fā)奮向上鼓勁助推。我們?nèi)熒欢〞?huì)心系你們的幫助和厚望,學(xué)《意林》的勵(lì)志精髓,以你們的陽(yáng)光行 動(dòng)為標(biāo)桿,抓好感恩、勵(lì)志教育,辦一流 學(xué)校,育一流人才。

感謝的話語(yǔ)放心間,拼搏的腳步永向前。每一個(gè)忙碌的日子祝福貴社蒸蒸日 上,你們身康體健。我們?nèi)熒鷷?huì)是 《意林》忠實(shí)的伙伴,讀雜志,用雜志,踴躍投稿薦稿,《意林》有你們的澆灌, 一定會(huì)有更美的明天。

此致

敬禮

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__年_月_日

給編輯部的感謝信篇七

尊敬的各位投稿者:

您們好!“丘才廉論文獎(jiǎng)”自河南大學(xué)猶太研究所20_年成立之初就設(shè)立,今年已經(jīng)是該獎(jiǎng)項(xiàng)舉辦的第十一個(gè)年頭?!扒鸩帕撐莫?jiǎng)”設(shè)立的初衷是為了吸引國(guó)內(nèi)學(xué)子對(duì)猶太史的興趣并鼓勵(lì)他們積極從事猶太史的研究。河南大學(xué)猶太研究所從20_年開始在原始初衷的基礎(chǔ)上增加了對(duì)以色列史的研究,進(jìn)而將“丘才廉論文獎(jiǎng)”的領(lǐng)域拓展至以色列史研究。

20_年,第十一屆“丘才廉論文獎(jiǎng)”共收到來(lái)自國(guó)內(nèi)22所高校的近92篇文章,稿件來(lái)源之廣、數(shù)量之多,體現(xiàn)了學(xué)子們參與研究的熱情和對(duì)“丘才廉論文獎(jiǎng)”的支持。如果您的文章獲獎(jiǎng),我們?cè)诖吮硎局孕牡淖YR,也希望您能寫出更多優(yōu)秀的文章,繼續(xù)參與“丘才廉論文獎(jiǎng)”;由于獲獎(jiǎng)名額有限,或許您的文章最終未能獲獎(jiǎng),也請(qǐng)您繼續(xù)參與其中,正是由于你們的熱情參與,“丘才廉論文獎(jiǎng)”才能有今天如此廣泛的影響力。

在此,河南大學(xué)猶太研究所向長(zhǎng)期以來(lái)積極參與“丘才廉論文獎(jiǎng)”的學(xué)子們表示由衷地感謝!感謝你們對(duì)河南大學(xué)猶太研究所“丘才廉論文獎(jiǎng)”的支持,也希望大家繼續(xù)支持我們,踴躍參加“丘才廉論文獎(jiǎng)”。

此致

敬禮

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___年x月

給編輯部的感謝信篇八

編輯部的各位朋友:新年好!!

年《新交流》冬季刊——《美國(guó)歷史上的巾幗英才》,收到了。謝謝您的熱情服務(wù)和出色的工作成績(jī)!!

今天下午,這個(gè)刊物的八個(gè)部分的內(nèi)容,我都瀏覽了一遍,覺得很好。

這幾期《新交流》,都是一期一個(gè)主題。這是一個(gè)很好的主意。主題一集中,內(nèi)容就顯得豐富了。您真是,把刊物,越辦越好了。特別是一些圖片,很有歷史感,很讓人非常喜歡。

男女平等,婦女解放的問(wèn)題,是人類社會(huì)的重大問(wèn)題,也是當(dāng)前世界面臨的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。新中國(guó)成立后,應(yīng)該說(shuō),這一個(gè)問(wèn)題,得到很大的改善,特別在社會(huì)的基本細(xì)胞——家庭生活中,中國(guó)的婦女真的發(fā)揮了“半邊天”的作用。 在這一個(gè)方面,據(jù)說(shuō),令日本的婦女們,很是羨慕。

值得在此向您一說(shuō)的是,我們故居的主人張聞天,也是十分重視發(fā)揮婦女才干的一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。記得他在中國(guó)外交部主持日常工作的時(shí)候,曾經(jīng)建議喬冠華的夫人龔澎女士到某國(guó)出任大使。后來(lái),周恩來(lái)總理考慮到上世紀(jì)50年代的國(guó)際社會(huì),還不太習(xí)慣于接受人家派出的女大使,因此,從尊重人家的社會(huì)習(xí)慣和國(guó)情出發(fā),考慮再三,還是放棄了張聞天同志的這個(gè)建議。

當(dāng)然,這種不利于發(fā)揮女人“半邊天”作用的壞習(xí)慣,今天,還是廣泛存在的。因此,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等許多領(lǐng)域,中國(guó)和美國(guó)一樣,在今后的日子里,還有待于出現(xiàn),更多的“巾幗英雄”。

您本期《新交流》,很好展現(xiàn)了,美國(guó)婦女在歷史上的重要作用和永久光彩。這是一種很好的交流。她們的業(yè)績(jī)和風(fēng)范,是中國(guó)婦女們學(xué)習(xí)的好榜樣。

人類文明的進(jìn)步,是男人和女人共同走向文明的過(guò)程,婦女解放的程度,也是人類文明的重要標(biāo)志。但愿我們的編輯高麗雅小姐和《新交流》的所有女編輯們,在《新交流》的這個(gè)平臺(tái)上,為中美文化交流,為人類文明的進(jìn)步,在新的一年中,做出更大的成績(jī)!!最后,敬祝各位:

新年快樂!!

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